撰写发言稿时，要注意言辞的得体性和礼貌性，尊重听众并确保表达的尊重性。发言稿的范例可以启发我们对发言的理解和运用，不局限于特定主题，同时还可以激发我们的思考和创作灵感。
我的发言稿
大家上午好!
按照惯例，先表表心情：
第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了!
第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。
第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正!
第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的`陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落，我们的信仰也就随着没落。没有信仰，道德的底线就会沦丧，物欲便会泛滥。在物欲一统的天下，语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑，中学生有三怕：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后，无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文，国之精粹，可惜太遥远，太难啃，谁还有这份诚心，就是学好了，写给谁看，说给谁听，不如学好一门外语，到时大有用场。写作文，又不想成为作家，再说也没有这份闲心独述性灵，老师在叮嘱，家长在叹息，无非就是为了那几十分，一个字俗;关于周树人，作家中的民族英雄，一块彻头彻尾的硬骨头，难啃啊，再说在这和平年代，谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面，如果有人问我，我不会说我是语文老师。如果有人问我是教什么的，我羞于回答我是语文老师，从这点上说，我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神，全力以赴，为了教好每堂课，我会与同事们讨论商议。在课余，我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时，我才会体会到作为一个语文老师的价值所在：因为学生喜欢，没有人睡大觉，还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师，我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上，在大环境下，我可能背叛语文，但在语文教学上，我会倾注我所有的热血与心血，做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地，虽然这是一条潺潺的小溪，涓涓细流，终可汇成江海。我们现在唯一能做的，也就是从敬畏课堂开始，去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心，用敬畏去成就敬业精神，让精神使我们内心强大!
冰冻三尺非一日之寒。这是我第二次用这个成语，我觉得他就是用来形容语文的。只要我们有恒心，有耐心，坚持不懈，再难的事也会迎刃而解。
还有一点，我觉得，我们语文老师应当有强烈的作文教学意识。要认真钻研教本，找到更多作的技巧。这些东西一定要是自己的学生尚没意识到的和写作中所缺乏的。教师先在自己的头脑中清晰化，在运用作文专题教学加以点化、渲染，让学生有醍醐灌顶、豁然开朗之感受。这样会心的、有目标的，恰中恳切的技法指导，以课本为本，有依有据，相信每个同学都会欣然接受并抱有兴趣的。(举例分析)
勤劳的耕夫，才能发现并挖掘土地的价值。勤奋的教师，才能在教学中不断地发现，不断地惊喜，疲劳的旅途便充满了快乐与幸福。
一位教师曾说过：“写作是一种打开。”当学生没有足够的能力打开时，我们老师就要善于为学生打开。只有善于思考、善于发现，才能在思考与发现的过程中打开一扇又一扇的精彩之门。
以上就是我在作文教学中的一点肤浅的认识，语不达意，妄语不尊之处还望各位见谅。总之作文教学是一门既有章可循，又灵活机变的艺术，只要我们做有心人，在这条路上跋涉不止，一定可以走出一条康庄大道。
我的发言稿
老师们，同学们：
大家好!
今天我们高二全体师生在这里隆重召开走进高三动员大会，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。
20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束，就是20xx年高考的开始。如果把实验中学看成一座营盘，那么同学们就是冲锋陷阵的士兵，实验中学高考所创造的辉煌，是多年来一届一届学子刻苦拼搏的见证。这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场的所有的同学，青春拼搏的号角已经吹响，我们将在这里隆重登场。那么同学们，你是否意识到，20xx年高考的接力棒已经交到了你的手上，换句话说，你已经是一名高三的学生了。未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来的人生，即将由此展开。
同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。部分学科的高三一轮复习已经开始，这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁，查漏补缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿头更进一步；基础差的同学更应该查不足，补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。所有的同学要分秒必争，不小看任何一个疑问，不放过任何一个难点，千锤百炼，百炼必定成钢！
各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入秭归实验中学的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为实验中学给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。二年前，你们经过自己的努力，跨入实验中学的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是一年后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这一年，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。
信心是成功的一半。
高二下半学期，但我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌提前起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程，同学们是第一次面对高三备考，也许是最后一次冲刺高考，有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备，由于高考时间在6月7、8日进行，实际上离我们参加高考只有整整一年时间，如果不算假期你算算还有多少天，如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识，思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态，将会使我们贻误战机，造成无法挽回的损失。同学们经过两年的艰苦跋涉，如今我们已经站在了高考备考的起跑线上，明年6月7、8号我们将要走进高考考场，接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。中考你们已经成为胜利者，如今，高考又开始向你呼唤、向你挑战。人生的关卡有很多，但关键的就那么几个，今天我们坐在宽敞舒适的教室里，我们在一样的成长环境中接受着一样的教育，大家都是实验中学的学生，没什么两样，但是明天的高考就将把你们分成重点大学、一般本科、高职高专和待业等。同学们，要生存就会有竞争，竞争是残酷的，也是公平的，高考在分数面前是人人平等的，是一个公平的竞争。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上，谁起步早，加速快，谁能尽快地进入角色，谁就抢占了战略的制高点，反之左顾右盼，停滞不前，你就将被历史的车轮远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量，我们不愿看到任何一个学生掉队，更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义，所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏，共同营造备考的氛围，真正重视起来，落实到行动上，认清形势，提前起步，尽快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向，抓住高考机遇，创造人生辉煌。
训练解题能力。要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。 具体说就是注意以下几点：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。高考没有暴发户，千里之行，始于足下。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己的计划能力，在考虑老师教学进度的前提下，安排好自己的学习计划，规定自己每天的学习任务，并坚持完成。
4、要突出“五练”，这“五练”的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
煌未来的关键一步。在这一年时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的一年里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。
露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
在这一年里，我们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志。不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，短短一年的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。。
同学们，如果把十年寒窗比作千米长跑的话，那么，现在我们还剩下 100米！多么短暂的一段里程！同时也是挑战自我，挑战极限的一段关键里程！一年的时间虽然很短，但一年却是一种机遇，可以创造人生的奇迹，铸造生命的辉煌，重塑自信的灵魂，放飞理想的翅膀。一年是一种希望，多少个凄风苦雨的日子，多少个星星点灯的寂寞长夜，我们洒下了辛勤的汗水，留下了奋斗的足迹！高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。
下面我把一位作家的一段话送给同学们：“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。我希望全体同学高三一年能够充实的度过。
同学们，高三的号角已经吹响，人生的号角将更响亮。无论是任何人，总是要活出一点精神，活出一种态度的。高中阶段是我们人生道路上最重要的阶段，是我们人生道路上的一个踏板，借助于这个踏板，我们将考入我们理想的大学，我们将跃上一个更加宽广的人生平台。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写实验中学的新辉煌。
让我们携起手来，为我们的理想，为我们的人生，为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。二o一三年的高考，我们一定会再创辉煌！
我的老师发言稿
在我开始演讲之前，我想向所有的老师深深鞠躬。感谢您像母亲一样引导我们，教导我们，给我们人生指明方向。
在我对长河的记忆中，有很多老师教过我，但我心目中的好老师还是我的班主任——教我们语文的代老师。
她中等身材，留着时髦的棕色卷发，像波浪一样披在肩上。尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗闪亮的'黑珍珠，最神奇的是她的嘴巴，像一座知识的宝库，我们想知道的，它都会告诉我们。
她幽默的演讲经常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次在语文课上，老师对学生们说:“请1-10个学生每人读一个电脑屏幕上的生词。”几个学生在所有的注意力面前看着屏幕，准确地读出屏幕上显示的生词。
然后是我们班的“捣蛋鬼”念，一代老师用棍子指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以念。只见“捣蛋鬼”用手搔着头，仿佛一直在挠猴子痒痒，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。
有的学生撞到桌子上，笑着，有的学生笑着眼泪都掉了出来，不停地用纸巾擦着眼睛，还有的学生拖着桌子上的衣服，好像在说:“捣蛋鬼真的二乎了。”
这时，“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。代老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二乎”是指做事不认真，不仔细。
代老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。
我知道老师是要让我们养成良好的习惯，不在考试中打错字，纸张干净，以免扣分。代老师就是这样，从不放过每一个细节，时时处处为我们着想。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草使它美丽……我要感谢我的老师，既教书又育人，我为自己遇上这么一个好老师而高兴。
作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级二班的杜之煜，今天，我是来参加竞选班长的活动。
我性格开朗活泼，乐观向上，勤奋好学，品学兼优；我喜欢打羽毛球，我觉得我最大的优点是责任心强，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以来参加竞选班长的活动，是因为我想为老师排忧解难，为同学们服务。
假如我竞选成功，我首先会树立服务意识。热心关心每一位同学，真心实意地为大家服务，我还会在班级里举办一系列的活动，如：诗歌朗诵、演讲、手抄报比赛等等大家喜闻乐见的活动，活跃我们的.学习和生活气氛，让同学们在活动中取乐，在活动中受益，在活动中成长。
假如我竞选成功，我还会树立小主人意识。让大家都能自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我竞选失败了，我也不会气馁，这说明我们选出了比我更优秀的人来协助老师管理班集体，也说明我还有不足之处，我会继续自我完善，参加下一届的竞选。
戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天，我就在这里推销我自己，希望大家能够支持我，相信我。
作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这次竞选活动中，我的目标是一班之长――班长。以我的信心和实力，我相信我能够当好班长，带领同学们为班级争光添彩。
我各门学科成绩都不错，同时担任许多课程的课代表。我喜欢画画，每次班里的黑板报都是我带领同学们共同完成的，读书也是我的爱好，我从书中不仅学到许多知识，也提高了我的写作水平，作文常被老师拿来当范文。我也有一门特长，会弹电子琴，每届学校艺术节，我都会参加比赛。摄影我也行，近期还代表学校参加区比赛。在班里我的人缘不错，和同学能够友好相处。
虽然我取得许多好成绩，但我还要向着更高的目标迈进。
假如我竞选成功，下面的想法将成为我作好班长的指南。
一、我要以真诚的爱心，号召每一位同学去关心身边所有生活上和学习上有困难的同学;。
三、我要和其他班委积极合作，组成一个团结向上的集体，尊重每一位同学，认真听取同学们的意见。
希望老师和同学们相信我，支持我，给我一个机会，我会给大家带来一连串的惊喜。
10.幼儿园家长会发言稿：小班新生家长会发言稿。
我的发言稿
各位领导、各位同仁：
大家，下午好！
时光飞逝转瞬间，我迎来了教师的生涯第11个春秋。踏上工作岗位已经有11个年头了。经过这些年的实践与锻炼，我已从一名青涩的师范院校毕业生转变为了一名合格的中学教师。还要想更上一层楼，就得有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。为此，我对自己今后的成长作了一个规划。
在这九年中，我一直任教物理学科，多次承担市级以上公开课，经常参加大大小小的培训学习，多篇论文发表或获奖，积极申报课题并成功结题，也已取得市级教坛新秀称号。但作为一名成长中的年轻教师，我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个优秀的教师的要求很远，侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在今后的工作中我打算从以下几个方面着手：
要有目标和追求；经常保持微笑；学会和别人一块分享喜悦；乐于助人；并保持自己的一颗童心；学会和各种人愉快的相处；保持幽默感；要能处乱不惊 ；学会宽恕他人；有几个知心朋友；常和别人保持合作，并从中获得乐趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具备胆识和勇气。所以很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。
教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知识是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思.
3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下几点：
1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究。以此增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下的工作方式。
反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学，使自己做一个真正的骨干教师。
作文
听了刚才三位同学的发言，不知道大家有没有觉得气氛很紧张，反正我挺紧张的。所以我来给大家放松一下。
复习、备考、考试都是很痛苦的过程，纵使是前后都没有考试的日子――看起来比较安逸的日子，我们也会莫名地焦虑，惶恐不安起来。如果把这几个月时间的概念缩短到几个小时，我把它比作考前的夜晚。这段惶恐的日子就好像失眠之夜。我考前很紧张，以前经常考前整晚睡不着。不知道有没有同学跟我一样有失眠的经历，但是，大家说，失眠了该怎么办呢？怎么在考前这样重要的夜晚自救，让自己睡着，为考试做最后的准备呢？我认为答案是――闭上眼，躺着。
我绕了很大一个圈子，不知道有没有表达清楚。我们班外面黑板上有人贴了一句“一年时间尽人事”我觉得说得很好。但是“尽人事”是什么呢？我的理解是，该做什么的'时候就做什么，该睡觉时，睡不着也躺着，该吃饭时没胃口也要咽下去点东西，该学习时心情不好不想学也老老实实坐下来刷题。每天做日常的事，不要因为是高三而乱了章法。我初中的时候心态比现在还差，有一次大考之前一周，我爸送我上学，我就在我爸爸面前很焦虑地说“怎么办，怎么办，爸你说怎么办？”我爸说了八个字，我到现在想起来也很感动，所以在这里也告诉大家。他说“好好吃饭，好好睡觉。”
但高三毕竟是苦的，痛苦，孤独甚至绝望的心情都是可能会有的。我指的不只是学习，还有一些乱七八糟的事，16、17、18岁，毕竟我们不仅在学习，还在生活，还在成长。但其他的事都不重要，我们之所以对一些事感到烦心啊之类的，其实不是这些事本身有多严重，而是我们太脆弱了。我们身边虽然有朋友、家人、老师，但他们都不可能100了解自己，所以不是所有的事情都能排解，也不需要都排解。我们应该，也有能力忍受。软弱，就会为琐事所困。所以我们要坚强。要。坚。强。
三年前，我们都是昂首阔步走进华师一的，那么六个月后，我们再回母校时，是否还能昂首阔步。三年的时间是很消磨人的，三年的默默，三年的无闻，三年的默默无闻之后，我们会不会就这样一直沉默、平庸下去。不，不要因为走得太远，而忘记我们为什么出发。
我觉得，我在华师一遇到的每位同学都很聪明，真的。所以我想大家应当都有过一段属于自己的光辉岁月，那么，大家是否都还记得那个闪光荣耀的自己，是否记得当初千辛万苦来到这里是为了什么。也许我们是文科生，是文科平行班的学生，所以更需要证明，证明我们没有在这三年被消磨意志，证明我们读文不是为了逃避。高考就是这样一仗。打赢了，我们将向所有人宣布“我们的荣光不曾褪去。”
所以高考虽然是一次考验，也是一次机遇。面对高考，我们没有理由愁眉苦脸。十二年，我们已经读了十二年。十二年的量的积变，我们终于可以质变了。十二年的咸鱼，终于要翻身了，不不不，是十二年的鲤鱼，终于要跃龙门了。
许云龙同学最后提到了《星际穿越》，那么，我也用《星际穿越》中的一句话作结：
不要走进那温顺的良夜，
怒斥吧，怒斥光的消逝。
祝我们每一个人都能圆梦.谢谢大家。
我的发言稿
大家好!
我是五(3)班的吴佳丽,今天我代表全体师生发言我很高兴。
对大家来说,书是一个美丽的东西,让我们读出快乐,读出忧伤……有时，书中的情节会把你吸引住，让你陶醉在书中。
我读书，我快乐，我成长。每个人都对书是非常痴迷的。我也是其中之一，有时候我看见同学看的好书，我就会情不自禁的走过去，向他借。如果借到了，我会像一匹饿狼“贪婪”地读着。我有时读书，晚上都读，好像我一分一秒都不可能离开书一样。因为书是一把万能的钥匙，让你打开知识的大门，在这里面能遨游和 索。
我曾经在书中看到莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话说得一点也不错，书籍丰富你的大脑，让你学到更多的课外知识。人生因有书籍才丰富多彩。人没书籍就等于鸟儿没有了翅膀。就等于没有快乐的人生。
让我们不要抛弃书，要爱书，书就会带你去书的美丽世界。
谢谢大家！
我的老师发言稿
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任――竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任――竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！
竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。
时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
我的发言稿
今天，很荣幸在这里和大家共同分享基层维稳工作的一点方法及体会。我的发言题目是不懈怠，不疏漏，继续深入做好维稳工作。
土地上，出现了一些不和谐的音符，他们就是在新疆从事民族分裂和暴力恐怖事件的分裂分子。他们的目的就是破坏民族团结，妄想将我们热爱的这片土地从中国的版图上分裂出去。他们实施暴力恐怖事件，制造事端，妄图搞乱我们新疆的社会经济秩序；他们印制非法宗教宣传制品，妄想通过这些非法宣传品歪曲事实，蛊惑人心；他们从事非法地下讲经点，妄想通过这些非法活动控制别人思想，拉拢人员，从事分裂活动。他们的所作所为，是我们每个热爱这片土地，代代生活在这片土地上的人们所不能接受和痛恨的。为此，我们将以我们的实际行动痛击他们的不良企图，我们每一个基层工作者，都要有全力做好基层维稳工作的决心和信心。
自6月26日以来，乌鲁木齐市维稳工作已进行一月有余，我们当中，有些同志已开始认为最敏感，最危险的时期已经过去，渐渐显露出麻痹大意的态度。可是，在新疆从事民族分裂活动的分裂分子一刻也没有停止对新疆的分裂活动，他们在暗处伺机而动。为此，我们将继续做好如下工作：
一、提高认识，坚持维稳工作不懈怠。
我们要从思想上提高认识，行动上紧密围绕市委市政府关于维稳工作的各项部署上来，坚持不懈的的继续做好维稳各项工作。
二、严密防控、坚持维稳工作不疏漏。
要继续做好基层维稳巡逻工作，对分裂分子保持高压态势。以加强社区防控管理为基础，以强化重点区域和重要目标防范控制为重点，统一部署全体巡逻队，对社区内主要干道、重点区域、人员密集场所、加大巡逻防控的力度和密度，提高见警率。
要加强对地下讲经点及非法宗教出版物清查力度；要加强对重点路段、重点场所的防控，确保工作不出疏漏。
三、继续加强流动人口清查工作。
我们要继续加强对辖区内流动人口的排查工作。全面加强流动人口、出租房屋的规范化管理。认真组织人员深入小区、各门面店铺、宾馆饭店、舞厅卡厅等各类场所广泛开展普查工作，检查身份证件，核实出租房屋，充分掌握辖区流动人员数量、出租房屋情况。凡外来人员一律督促其办理居住证，通过深入细致地工作，做到了底数清、情况明，掌握内容详实充分。
四深入细致的开展民宗工作。
民族团结是新疆维稳工作的基础，加强民族团结教育，是一项基础工程、战略工程，直接关系各民族的繁荣，关系社会的和谐稳定，关系国家的长治久安。分裂分子就是希望破坏民族团结来达成他们分裂新疆的目的，我们坚决不给他们机会。不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。
同事们，我相信，通过我们大家的共同努力，一定可以将分裂分子的分裂企梦击的粉碎。我们的新疆在我们的努力下一定会长治久安，繁荣昌盛！
20xx/7/28。
我的发言稿
年会已过去快一个月了，很多老师还都在回味着年会上的点点滴滴，或感慨，或欢喜，或振奋。而我，作为首次参加年会的新人，归来后，更是踌躇满志，打算大干一场。
在年会上，让我感触最深的就是华姐的师生共读和任秀波老师的剪纸课程。因为我现在也在和学生一起共读，虽然读的书目不大一样，但每天在我们的班级qq群里，我和同学们都会把当天读的内容和心得记录拍下来，发送到群里，也就是我自制的表格“生命因读书而芬芳”，看到越来越多的学生加入到了读书队伍，看到一些学习成绩不好的学生在闲暇时也会捧起书，我就感到很欣慰，我希望我和学生一起读下去。年会回来后的将近一个月的时间里，我读了吴非老师的《致青年教师》、李素怀老师的《心弦漫卷》、刘墉先生的《成长成功》三本书，下一本要读的是张德芬的《遇见未知的自己》，我努力从书中寻找智慧，寻找能力，也寻找自己。
自从今年四月底参加了我们这的国学导师培训后，我便有了一个想法，就是把传统文化引入课堂，只是迫于考试的压力，又临近期末，所以一直没有实施。当看到秀波老师的剪纸课程做得有声有色，我就想班本课程没有那么遥远，只要用心去做，只要坚持去做，都可以做好。所以，我打算在新学期开学后，争得家长们的支持下，每天的晨读时间全部读经典，然后每天再拿出一节课的时间来读经典，加上课余时间的课外阅读，让孩子们在经典文化与海量阅读中穿梭，我给这个想法起了一个名字叫“经味添海”，意思就是传统经典加海量阅读。当然现在还只是一个想法，我会尽量把这个想法落到实处，让更多的孩子在最好的时光学到最珍贵的东西。
当一些同事知道我去遥远的南方参加了一次盛会，看到我在朋友圈发的照片和文字，有的说“你们年会真好，看了我都想去了”，有的说“收获一定很大吧”，就好像我出了一次国门，镀了一层金回来一样，我想，对于我这个平日孤陋寡闻的农村老师来说，的确给了我很大的触动，因为身在低处，所以渴望更高。我会汲取优秀教师的经验，多读书，多思考，脚踏实地，让我的学生因我而幸福，我也因学生而成长！
感谢年会让我有了新的梦想，并拥有了为梦想而奋斗的力量！
我的发言稿
“妈妈，他好可怜！”
一日，我与同事带着两个孩子共进晚餐，吃到一半时，两个孩子便自顾溜出餐厅，在餐厅门口玩耍。当主食上来后，同事建议让孩子进来吃点，在我推开餐厅门的那一刹那，我呆住了：两个孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，诸如“你为什么要坐在地上啊？”“你的爸爸妈妈在哪里呀？”“你为什么不回家呀？”等等之类的问题，在我开口要喊的时候，孩子居然提出要帮那个乞丐数碗里乞讨来的钱，看着他们专心致志地模样，我忍不住笑了……吃饭时，女儿的问题一直在那个乞丐身上，她刚刚问乞丐但没有得到答案的问题又搬出来，非要我回答，针对她的问题，我一一如实回答，她听了，一脸不高兴，极富同情地说：“妈妈，他好可怜。”最后，还硬要把我们吃剩下的炒饭去给那个乞丐吃。事情非常好笑，当两个孩子端着碗再次出去时，发现又多了一个乞丐，他们居然能想到将饭一分为二，两个乞丐一人一半。孩子的举动让我和同事感到异常感动。在接下来的几天，女儿一直提起那两个乞丐，我告诉她：世界上还有很多很多的穷人，有的小朋友因为没有钱，不能上幼儿园，没有干净的衣服穿，没有香喷喷的饭吃……女儿听得张大了嘴。非常凑巧，那一天，我带女儿去银行取钱，看见银行大厅里放置着一个募捐箱，是资助贫穷儿童上学的，当我告诉女儿那个箱子的用途时，她迫不及待的要求我放钱进去，我给了她十块钱，她非常兴奋地跑到募捐箱钱，看着她踮起脚尖放钱的那一瞬间，我从心理感谢那个乞丐，没有他的出现，我想我不会将这种爱心特意地去传递给女儿，女儿也不可能将她所能理解的爱心诠释得这么淋漓尽致，而我，也不可能被女儿的行动而感动。感谢你，我的女儿！
“妈妈，我们去新华书店玩吧！”
我敢跟任何一个人打赌,如果你问我女儿：“苗苗，我们去什么地方玩？”除非你用别的引诱她，否则，她肯定会告诉你：“我们去新华书店玩吧。”其实，女儿所说的“玩”是指画沙画、看一些我也不知道她能不能看得懂的书。在新华书店，女儿能呆上半天，说句实在话，我不喜欢看书，但为了陪她，我也只能在书店里转悠，在书店里能干啥呀，只能看书，时间长了，我发现自己竟然也逐渐爱看书了。在书店里，女儿像一条游梭在书海中的小鱼，寻觅着她需要的鱼食，而我则更像一张渔网，想把书店里的好书网进我的渔网，想把好书中的知识网进我的渔网。这次去北京旅游，当我将和坤的故事讲出来时，连北京的导游也惊呆了。真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，我真的能行！”
在刚满三岁的时候，那儿就一直吵着要买小自行车，当时，她外婆给她买了一辆三个轮子的小自行车，她骑得可神气了。在她觉得自己很神气的那会儿，我“嘲笑”她：“你又不敢让爸爸拆掉那两个小轮子骑。”谁知她小嘴一瞥，说：“好的，叫爸爸来帮我拆掉小轮子。”这下，我倒是急了，因为女儿小时侯摔断过手，石膏绑了好长时间，我怕她经不起摔，只能反过来安慰她：“你还小呢，妈妈小时侯，到一年级才学会骑自行车的呢。”谁晓得小家伙不依不挠，非要让她爸爸拆了小轮子（这脾气跟她爸一模一样——犟）没办法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，两小脚一蹬一蹬的，还真骑起来了。我胆小，一直在旁边提醒：“慢点，慢点。”她爸爸说：“不敢看就不要看，进屋去。”女儿也说：“妈妈，你不要害怕，我真的能行。”这次，我北京一回家，她就非常非常非常高兴地告诉我：“妈妈。我已经学会骑自行车了。”怕我不相信，她操起自行车就骑，虽然小屁股还只能坐在后左椅上，虽然骑起来的样子想小企鹅，虽然骑的时候摇摇晃晃，但是，她是真的会骑自行车了。她在用她的实际行动告诉她的妈妈：“我真的能行。”真的真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，我漂亮吗？”
跟很多女孩子一样，女儿也很爱美，也会因为没有买到新衣服而发脾气。我会告诉她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反驳我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀。”女儿唯一的缺点就是没有礼貌（这也不怪她，遗传——像我）我也会理直气壮地告诉她：“大家说她漂亮，是因为她懂礼貌。见谁都叫得咣咣响，大家喜欢她，才觉得她漂亮的！”女儿没话说了，歪着小脑袋，一个劲地直哼哼。我知道，她的小脑袋里肯定在想：我是不是也要像***一样叫人叫得咣咣响呢？我的猜测果真没错，第二天，她在幼儿园门口开始“思想斗争”，瞧她那表情：眼睛斜着看门口的保健医生，时不时地翻翻眼珠子。终于，小家伙的“金口”开了，开了“金口”还挺难为情的，一溜烟地跑了。过后，特地来找我，拉着我的耳朵问：“妈妈，我今天叫张医生了。”等着我夸她漂亮呢。当然，好的习惯不是一天两天就能培养的，我和女儿还在努力。我们都相信：努力不会白费！我更相信：女儿会在她爸爸妈妈和老师的共同努力下，成为一个懂礼貌的好孩子。真的真的真的，感谢你，我的女儿！
“妈妈，洗脚！”
这句话真的很熟悉——广告词。女儿没有为我洗过脚，但是我知道，这句话她知道会说，这个行为她迟早会做。一日，我刚把小屋打扫得干干净净，老公回来，脱下袜子随手一扔，扔在地板上，女儿急了：“爸爸，妈妈刚打扫好卫生，你就乱扔，以后要你打扫了。”他爸爸说：“那下次你也帮妈妈打扫卫生，好不好？”女儿振振有辞地回答说：“那当然了，我会帮妈妈做好多事情呢，”小家伙，还知道心疼妈妈的劳动成果。又一日，我在擦地板，只见女儿趴在地板上，我告诉她：“地板脏，等妈妈擦好了再趴着玩。”谁知女儿说：“妈妈，我不是在玩，我在帮你捡头发呢。”恍然大悟，女儿也知道“说话算数”了。她的举动更让我坚信一点：答应别人的事，一定要完成。这一点，我很骄傲，因为我平时就是这样做的，女儿在学我的同时也感动了我。真的真的，真的真的，感谢你，我的女儿！
女儿还小，还有很多要学，而而立之年的我，也需要继续被女儿感动着。就这样——一辈子。
我的发言稿
亲爱的老师同学们：
今天，我国旗下讲话的内容是：《我爱我校，我爱我的xx》。
我想，不管是初一、初二，还是初三，只要是xx的学生，对我们的学校，都有着一份感情，我爱我的学校，我爱我的xx。
作为一名初一的学生，进入xx的学习才一个学期，但对xx的感情已非常的深厚，就像平常所说的那样，我把xx当成了我的家，这里有我的家人，这里有我的生活。
正像校刊上说的那样，我们的学校大气而沉着，宁静而致远。第一次进入xx就觉得这是一所很美的学校，我想在场的同学都跟我有一样的感受。给人沉稳感觉的校门前架着两座桥，一池的碧水给xx增添一份柔美，校园里，各种植物点缀着校园，喷泉，日晷，翠竹，这个校园显得如此和谐。在这样的校园里生活与学习，我想我们的心情都会格外的愉悦与宁静。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情，xx的校园生活丰富多彩，我想大家都有体会。拿初一年级来说，一个学期内，大大小小的讲座，合唱比赛，体育活动丰富着我们的课余生活。在学习上，学校也有很多的方法来让我们满怀激情的学习，数学解方程竞赛等学科活动都激发了我们学习的动力。
xx是一个非常和谐的学校，学生碰到老师，礼貌的说一声“老师好”，老师也会和蔼的回一声“你好”，就像圣诞节那天，我走在校园里，几乎碰到的每一个老师，都会对我说一声节日快乐，这让我很意外，毕竟以前只是我祝老师节日快乐，老师才会想起回问我们，老师主动的祝我节日快乐，印象中也是第一次，因为这简单的一声“节日快乐”，我的心里变得暖暖的。过年过节，师生之间的一声祝福都会让学生与老师之间的隔阂变得更校xx注重很多细节的坚持，排队买饭，晚自习的放学，进入报告厅的规矩等，我们在这些坚持中感受到了xx的优秀。
学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。
那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。哪怕未来，我们走向高中，走进大学，面向社会，我们心中仍应有一个角落，属于我们的xx。我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
我相信，我们心中都深深地爱着xx，我相信，我们未来不管走了多远，仍然会想起心中的xx，这个因和谐，因坚持，因努力而优秀的xx。
我的发言稿
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。”为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。
首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。
其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。
再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。
第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金；但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。
就这样，在孩子近12年的成长过程中，我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好，但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想，还有什么比快乐更重要的呢？我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境，让孩子们快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，在快乐中度过自己的学生时代。最后，摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状，从一个母亲的角度提出的不同看法，与各位家长共勉。“养育子女，三分教，七分等。父母对孩子的教育，更多的应是一种身体力行的示范，并且要有足够的耐心……孩子就像树一样，长慢一点，说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高，是一个循序渐进的过程，着急不得，作为家长，我们更多的时候需要等待。
我的发言稿
同学们：
大家好!每个人都有一个梦，我的梦则是与大学有关。
高中的生活真让人受不了，成天的上课、上课，补课、补课，作业、作业……食堂、宿舍、教室，三点一线，紧紧捆着我的手脚，像吐丝做茧的蚕，活动的圈子越来越小，身上的负担越来越重，心理的压力越来越大，简直让人喘不过气来。
我时常在心里呼喊，时间啊，你的脚步再快一些，让我随着你的脚步迈进我理想中的乐园，让我伴随着你的身影告别这艰苦，离开这劳累，让我牵着你的手去——同享受那悠闲和潇洒……啊，大学，有多少次，我在梦中扑入了你的怀抱，有多少次，在课堂上我竟把老师的讲解置于脑后，思绪飞入你的校园，对北大、清华品头论足，有多少次，我把作业漫不经心地抛到一边，非常投入地去和你聊天，向你倾诉心中的烦恼。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脱我的苦恼。
爸爸常唠叨，上大学，才能上档次。不上大学，将来不会有多少出息。妈妈常唠叨，多会儿能熬到你们上了大学我就轻松了……这些话一开始，我还听听，后来就觉得没味了，上大学，还用说吗?我不上大学干什么?我不上大学谁上大学?我不上大学谁上?嗨，真是!每逢爸妈唠叨大学的事，我就打趣地说：“二位请放心，大学早给我发出邀请了，我什么时候有空什么时候去。”说话的神气俨然胸有成竹，胜券在握。
不久，刚上高一的我，趁暑假随着姐姐来到了她就读的山西大学。本想大学生生活很浪漫，假期就该更加富有诗情画意了吧，随心所欲地看自己喜欢的书报，上街转转，书店里逛逛，操场上遛遛，宿舍里玩玩，饭桌上聊聊……然而实际情况大出我的所料。
在鸟语花香、万物充满生机的校园里，传来朗朗的读书声，到处都可看到为学业而努力拼搏的莘莘学子。他们放弃了假日，在骄阳似火的夏季，进行着更加艰苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一个同学，只有19岁，已有两个春节没有回家，学习刻苦得让我感到吃惊，每天5点钟起床，开始一天有序、紧张的学生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄灯之后总是搬着小凳在外面学习……她假期的每一天都是这样度过的。
当我用惊奇的眼光打量她，问她累不累时，她却说“我这算什么，在山大比我刻苦的同学随处可见，你看看放假还有多少人回家!现在竞争太激烈，咱这普通大学的学生都让你感到不可思议，那你去了名牌大学该怎么办?”
听了她这番话，我的心变得重了，这不禁使我想起了爸爸那些出色的学生，想起了他们的话：中学要竞争，大学更要竞争，在大学呆一年就感觉高中生活的苦不算什么，啊!此刻，感觉自己是多么懒惰，多么肤浅，多么无知，只看到他们休息时的潇洒，只看到他们表面的悠闲，却从末懂得真正的他们——在那群大学生成功的背后，有多少泪水浸润，有多少汗珠挥洒，正所谓：成所谓：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而，当初她的芽儿却渗透了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。沉思良久后，我终于深深感到知识的重要，上大学的必要和现现实的严峻。曾经总认为走进了大学，就好比走进了保险箱，走进了乐园，拥有的只有欢声和笑语，无需再感受学习的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奋斗的一生，竞争的一生。为了在竞争中取胜，需要不断进取、不断超越，需要永远拼搏!
猛然间才感受到，梦想的实现在现实的追求中，在艰苦的奋斗中，在努力的创造中。我只有积累点点滴滴勤奋努力地获取更多的知识来充盈自己，才能勇敢地面对未来的竞争，而迈上大学的台阶，就是我拼搏竞争的第一步!
哦，大学，这座神圣殿堂，我将插着拼搏与奋斗的翅膀飞向你，我将从理想的此岸飞跃到现实的彼岸!
谢谢大家!