读后感是一种思维的延展和再创造，让我们以读书的视角去关注生活和社会，同时培养出批判性思维和独立见解的能力。阅读本书后，许多人都写下了自己的读后感，下面是其中的一些，希望能够给大家带来启示。
神奇的化学元素读后感作文：碘元素
看了《神奇校车》之后我学到了很多新知识。
原来世界是这么奇妙呀!我知道人没有水就不能生存，还懂得了人如果不能看，听，就永远了解外面的世界，更了解了恐龙的历史;还有蜜蜂怎样变成蜂巢?如何做成蜂王浆?还有风是怎么形成的?我以后要多看这样的书，让自己的知识更丰富起来。
读后感言：《元素的故事》读后感
在读这本书之前，我很好奇，非常想问：“科学家们到底是怎样发现新元素的呢?是不是很轻松呢?”
几天后我看完了这本书，书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔・杜勤的故事，他通过日积月累的实验，终于发现了火的性质：当火在氧气中烧得非常亮，但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里・戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素，找到了周期律，并且发明了使用至今的元素周期表。
读了这本书，我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难，也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案：“其实，发现新元素并不是非常简单的，这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。”读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话：“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这本书给我留下了深刻的印象。
神奇的化学元素读后感作文：碘元素
《神奇校车》这本书讲的是：老师让大家研究身体各部位的器官，老师看到一个小朋友对这个研究项目不感兴趣，她就说：“你可以先了解一下，了解完后你就会觉得很有意思了”。中午当他们吃完饭时，老师叫他们去博物馆研究，那个不感兴趣的小朋友因为没有吃完饭，所以不想去博物馆。老师准备带其他小朋友去，但在发动车时她不小心按了一个按钮，结果校车变小了，校车滚来滚去，滚到了那个没吃完饭的小朋友碗里，一下被小朋友吃掉了，他们进到小朋友肚子里后，看到了很多人体器官，他们出来后，就画了一个人体器官的思维导图，这本书很有知识，我学到了小肠拉直有楼房那门长呢，以后我要多读书，学知识。
神奇的化学元素读后感作文：碘元素
我读了《神奇校车》后，我最喜欢的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜欢里面的蜜蜂，如果我变成了一只蜜蜂，我就可以用我的两双青色的翅膀在天空上旋转，我觉得当蜜蜂真的是太好玩了!我也觉得那个校车也很好玩，我也觉得它很奇怪，有一双大大的眼睛，也会变成很多形状的东西。
我觉得这这神《奇校车校车》真的是太好玩啦!校车也很有意思呦!
神奇的化学元素读后感作文：碘元素
这本书是偶然间买到的，在网上看封面有点动画片的感觉，下单的时候还有点迟疑。担心会不会是动画片的简单复制，等到翻开书的时候，发现这是一本独特的内涵丰富的绘本书，它的故事和制作背景立刻吸引了我。
故事的主人翁莫里斯先生喜欢文字，故事，和书他每天都会在书里写下他的欢乐与悲伤，理想和希望，他的一生就是一本他自己写的书，当飓风来临摧毁一切，包括莫里斯写的书。在他感到迷茫的时候，一本会飞的书带着他来到图书馆，从此莫里斯先生和书籍朋友们一起生活，在图书馆里享受阅读、分享、和书写直到生命的尽头，在莫里斯走后，他的故事也成为了一本书，被后来走进图书馆的小女孩阅读。书中处处充满了隐喻，这个故事让我想到阿根廷作家博尔赫斯说过的一句话：”世界就是一本书。”懂书的人让书籍飞起来，书在他们的眼里有了生命力，人的精神因为书籍的滋养而变得丰富。那么“图书馆真的是一个生长着的有机体。”作为一名图书管理员，书中的很多场景都提醒着我，这个岗位天然的工作职责和它本身应该有的美好。
原来，著作者威廉。乔伊斯著作这个故事的初衷是为了向图书馆的推广先驱——已故的比尔。莫里斯致敬。乔伊斯在经历风灾后，见证了阅读的治愈力量。《神奇飞书》的动画在几年后完成并夺得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖，其后这个故事的电子版、绘本版得以诞生。我是读完书才看动画化短片的，可能看过动画片的人要比看过绘本的人多，我觉得不管通过哪一种媒介形式，都能让人获得感动和启示，这除了制作者的用心之外可能也源于故事本身的生命力吧。
读后感言：《元素的故事》读后感
前不久，我刚看了一本书，名叫《元素的故事》。这本书用了巧妙的手法，把元素的发现史写成了一篇引人入胜的侦探小说，深受我的喜爱。
读了这本书，我懂得了许多：这些化学家是这样发现新元素的呢?很轻松吗?不是的，他们都历经磨难，历经挫折，最终功夫不负有心人，新元素发现了!他们哪个不是有顽强毅力的人?所以我也不能遇到困难就退缩，要勇敢面对呀!我还知道了许多元素的名称和性质，对化学这门学科产生了浓厚的兴趣。童年是人一生中决定去向的时期，人们常说：“自古英雄出少年.”只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
元素的故事读后感
本书给我的几个印象就是"实用"、"全面"、"生动"和"精准"四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相（因为有碘化银），讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事？什么是离子加速器？什么是元子数？那些奇怪的符号有什么样的奥妙？……这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的"隐士"，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥！
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的`好书！
小说元素的故事读后感
鲁迅先生写的《故事新编》是被我一口气看完，刚看完我就无法抑制对鲁迅先生的敬佩之情，也奇怪里面情节的光怪陆离、天马行空及对人物的刻画，在读的时候，也无时无刻不被先生书中的幽默及洒脱所感动。
《故事新编》作为一本是在之前的神话故事，及史实记载的基础上创造而来的，其创新性定是难以突破的。但先生却成功的将《故事新编》转型了，并还拥有了自己的固有形象。无论是《铸剑》还是《理水》，其中无论是从故事性，还是写作文笔上都是完美的，最主要的是，先生还把它变成了自己想要的东西。
元素的故事读后感
最近，我读了一本书，书名叫《元素的故事》。这本书讲了不同国度、不同时代的化学家、物理学家为了探求物质的组成奥秘而坚持不懈，真是令人敬佩。
其中，我最佩服的还是生活在16世纪的一位英国化学家——达夫里·戴维。戴维出生、成长在一个英国的小城，后来他有很长一段时间工作和生活在英国皇家科学院。在此，戴维简直成了工作狂人，每天工作18个小时。每当凌晨5点到来时，他准时开始一天的实验，然后连续工作直至深夜。由于他艰苦不懈的努力，短短三年的时间竟然发现了5个新元素，而他也因为长期过度的劳累，终至一病不起。
我被戴维献身科学事业的精神所深深打动，对照自己感到一些惭愧——因为我正缺少他那样的坚持不懈和坚忍不拔。
那一次，我在家里联系毛笔字。妈妈建议我要练习的时间要在前几天的基础上再延长一些，我自己也暗下决心，决心这次要坚持3小时，不把18页纸张写完决不罢休！刚开始还行，练得还算认真。可是，渐渐地我变得烦躁起来，总想着休息会儿。结果当天只练习了10页纸，用时不过2个小时。与戴维的毅力相比，我真替自己感到羞愧。
还有一次，我在家写作文。但是我的.书桌上摆放着一本动物小说，它像有股魔力始终吸引着我的注意力，使我不能专心于写作文。结果可想而知，整整半天时间过去了，我的作文只写了不到一页纸。而动物小说却看了将近一半。
相比于戴维，我自感很惭愧，我没有他那种坚持不懈的毅力，也没有他那心无旁骛的专心劲儿。但是，我相信，只要我始终以戴维的精神作为参照，那么我也可以拥有他那样的韧劲和毅力。相信我！
小说元素的故事读后感
首先让我感受到的是故事新编的幽默(幽默似乎是鲁迅先生的作品的共性)。我觉得故事新编中的幽默主要来自于古今结合，有语言上的结合，也有内容上的结合，想必这正是“新编”的魅力所在。如《补天》一节中，女娲听着那些小人儿的官话，丈二和尚摸不着头脑;如《奔月》中，后羿与嫦娥天天吃着乌鸦炸酱面。《采薇》中的钟表仿佛早已全用烙饼的个数来代替，“约摸有烙十张饼的时候”，“约有烙三百五十二张大饼的工夫”，“大约过了烙好一百零三四张大饼的工夫”，忍俊不禁。
看了一遍《故事新编》，发现不少篇幅中出现了死亡的描写，分别是《补天》、《采薇》和《眉间尺》，占了我看的六分之三(《起死》一篇为剧本模式，我没看，《理水》一篇则未收入我所看的版本内)。而这三篇中，每一篇都有好人和坏人出现，《补天》中的女娲和愚昧无知的人类，《采集》中的伯夷叔齐与性恶的人们，《眉间尺》中的黑衣人、眉间尺与国王，都构成了对比。可能是鲁迅用来讽刺他所在的时代的那些阻碍时代进步的人的吧。女娲拯救大地，到头来却是在被误解的荒古的气氛中默默死去了。眉间尺则是痛快地报了仇，但似乎新编的力度不甚大。《采薇》读着感觉是最有深度的，“不食周粟”与“普天之下莫非王土”，早已是一对辩论的课题，当事人在左右为难之际，用最简单也是最无助的死得到了两全。如主角伯夷所说的，“近来的烙饼，一天一天地小下去了，看来确也像要出事。”最终也出了事。
《奔月》中让人印象较深的一编，看到嫦娥奔月去了以后翻回前面看到嫦娥说的一句话：“你不能走得更远一点的么?”让人不禁猜测嫦娥美人是否早的预谋。看到最后后羿对着月亮射`了三箭，终于发现，这毕竟还是一个战士，他的肉体里还涌着战士的血液。但他老了，“若以老人自居，是思想的堕落。”“这一瞬间，使人仿佛想见他当年射日的雄姿。”廉颇老矣，这历来是让人感到惆怅的，一种对时间的恐惧感。奔月奔到最后终于也来了点起伏，写此文时尚在1926年十二月，离鲁迅逝世还有十年。
《出关》写的很有意思，老子的人物很鲜明。跟《补天》中一样的，也出现了两类人言语不通的情况。《非攻》感觉基本上就是翻译了一下，看着没什么意思。
嗨元素读后感
本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相(因为有碘化银)，讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事?什么是离子加速器?什么是元子数?那些奇怪的符号有什么样的奥妙?……这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的“隐士”，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥!
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的好书!
嗨元素读后感
在读元素的故事这本书以前我都非常好奇，科学家们到底是怎么发现人类社会中的一些新元素的，尤其是在以前科学不发达的时候，是怎么能够发现这些元素存在于世界？于是我带着这种好奇的心理去当看了元素的故事，这本书发现元素这些东西是经过日积月累的实验，最终发现了它的性质。通过不断地实践以及一些机缘巧合的试验，让我们逐渐的了解了元素背后的秘密及他们所给我们带来的一些重要的影响。
随着人类第一次发现元素背后的秘密之后，人们开始逐渐的加深在这一领域的研究，尤其是在后现代化的化学家汉夫里戴维这个人。这个人一生都在研究这些化学元素，它不仅能够从福特装的电流中巧妙地分解出很多的混合物，还能够从成千上万的细菌中分解出一系列的元素，让我们真正的了解到了眼泪背后的秘密。最终还发现了非常多的新元素比如纳、钾氢等元素。也正是他这个发现，让我们有了现代化学的周期表元素。
当然读了这本书以后，并不只是单纯的了解到了这些元素背后的秘密，更是读懂了化学家们的艰苦和奋斗。他们真的是从无到有，一次一次去探索未知的领域，从刚开始的只有一个元素到现在的众多元素，让我们越来越清晰地感受到世界背后的秘密。每次发现一个新元素都要战胜数不尽的困难，也要翻过不断的阻碍，才能够找寻得到突破的钥匙。所以每一个元素背后都付出了非常多的汗水以及科学家的精力，才能够一点一点地从这个世界中发掘我们人类的秘密。
看完这本书之后，我才真正的明白了什么叫成功等于1%的灵感加上99%的汗水，每一个科学家的元素发现都是他们付出了非常多的努力才能够取得的成果。而我们享受着他的成果，却不懂得珍惜这些学习的机会，其实我们在上学的时候应该更要努力的读书，在将来能够为社会做出一些有用的事情来。
元素的故事读后感
这是一本给“元素”们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的，发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等等……书里把几乎所有元素的“身世”都讲到了，让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。
读了这本书，本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱，给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。
这本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相（因为有碘化银），讲了ct技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事？什么是离子加速器？什么是元子数？那些奇怪的符号有什么样的奥妙？……这一切在书中你都可以找到答案。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥！