优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。在这里，我为大家整理了一些值得学习的优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感。
最美校园作文
校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里，度过了五年的生活，这里给我留下了深深的印象。
我的学校风景秀丽，空气新鲜。一进校门，老师对你微笑，一条笔直的.甬路展现在眼前。往前看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏，上体育课。操场上有各种活动器材。同学们在这个操场上尽情地玩乐，锻炼得身强体棒。操场右侧有个新造的小花园，从那里进去有机棵树，绿得发亮，傲然挺立。花坛形态各异，上面盛开着五颜六色的小花。最受欢迎的是那散发着迷人香味的腊梅了。操场右侧还有一个司令台，司令台的左边有我们祖国美丽的五星红旗，我们望着那耀眼的光芒好像在呼唤我们成长，鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。
教学楼，很壮观。五年级教学楼高3层，内有7个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶，这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。六年级教学楼在校园的右边，高5层，内有6个教室以及各个办公室。
我的校园就是这样一个无限美好的地方。
征文四：校门口。
我们的校园像一个美丽的大花园，我们天天在这里学习、玩耍。然而校门口的景色也不错喔。
校门的墙上挂着许多金色奖牌：“江苏省名校”、“江苏省实验小学”、“江苏省和谐学校”…在阳光的照射下是那么的耀眼。
走进校门，抬头跃入眼帘的是教学楼墙上的百年校训“心平志直”四个金灿灿的大字。她告诉我们要读书立志，心存高远。字的下面是一块灿灿发光的电子屏，上面滚动显示着学校一些学习活动内容。下方还有一幅巨型画。上面画着同学们捧着书，脸上带着灿烂的笑容走出教学楼。其中，有位同学双手紧握着一把金钥匙。这把金钥匙就是知识，她将帮我们开启美好的人生大门。
校门口真热闹，真美丽。
三（2）班邹伊玲。
最美校园作文
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”学习其实是一件很辛苦的事情，不过，在南京师范大学附属镇江小学的校园里，我们就会像诗句里那样——学习的时光不知不觉就流走了。因为，我们在一座最美的校园里学习。
通往学校的路上，就有别样的风景——大路两旁不像市中心那般高楼林立，而是遍布着许许多多的植物。红的，热情似火；绿的，苍翠欲滴；黄的，金光灿灿。走在路上，仿佛置身于露天植物园一般。
沿着大路一直往前，你会看到宽敞开阔的学校大门，并不华丽，但透着一股庄严之气。门前的巨石上刻着“南京师范大学附属镇江小学”这几个绿茵茵的大字，笔力雄厚，足以看出必定出自名家之手。
进入大门，径直穿过书声琅琅的“润道楼”，便来到了校园里最美的“景点”——“随园”。苍劲古朴的“随园”二字最先映入眼帘。园内最显眼的是位于最西面的一座四角凉亭。凉亭的四个角高高翘起，尖儿上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻着同样的鸟儿。那鸟像朱雀又不像朱雀，似大鹏又不似大鹏，说是凤凰吧，却又少了凤冠。虽然我没有认出它的真面目，但一点也不妨碍它栩栩如生的神异。除了这夺人眼球的四处檐角之外，其它瓦片并没有什么特别之处，但所有的灰瓦聚在一起，在阳光的照射下却散发出一层柔和的光，让人看了不由得心情舒畅、烦恼皆无。心情不好的时候，我总喜欢到随园走走看看。走走随园的九曲桥，看看随园的小池水，逗逗水里的小金鱼。
美丽的随园后面，有高大宽敞的教学楼，有设施齐全的体育馆，有冬暖夏凉的游泳馆，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鲜艳的花儿……身处这么优美的环境，美好的学习时光当然会不知不觉溜走啦。
最美校园
清晨，一缕阳光从瑰丽色的云朵后射了出来，接着便有千万缕金色的霞光展现在天空，它们犹如一支支巨手，拉开了淡淡的雾帷。校园像是被抽走灯芯的蜡烛，一瞬间被点上了火星，又一瞬间恢复了光明了。
顺着阳光进校。
过了不久，可爱的同学们开始进校了。他们扬起干净明媚的笑容，踏着轻快的小步伐，紧跟着阳光到了校园。阳光似乎格外顾眷他们，赖在他们身上不走了，还给他们渡上了一层毛茸茸的金边，使他们看上去像温暖的小火苗。而同学们也极其配合阳光，顺着阳光进了教学楼。
此时此刻，校园就这么被阳光浸泡了。
陪着阳光上课。
阳光穿过云层，透过玻璃，溅在了黑板上。温暖不多，也不太刺眼。于是它就这么让粉笔在它和黑板上舞蹈，跳跃，而它则静静的吸收粉笔写出的知识，静静的听着老师热情澎湃的讲课，好似一个品学兼优的学生在认真听课。我们则被阳光的认真所感动，陪着它一起上课。
这时候，整个校园都被阳光浸没了。
逆着阳光跑步。
每次一上体育课，阳光就特别积极。我们跑步时，它被层层叠叠的树叶过滤，漏到我们身上时就变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕。我们向前跑，它就向后倒，跟我们唱着反调。等我们跑完一圈回来时，它已经在原点等着了，挑畔似的在我们周围跳跃着，张扬着。我们自然是又气又笑，毕竟我们是逆着它跑的嘛！
这个下午，校园被阳光浸泡在其中。
校园中的阳光，阳光中的校园，很单调，也很充实；很平常，也很温馨。但正是这样的校园，让我度过了美好的初中生活。
最美校园
1906年的“五云学堂”，由此开始，百余年薪火相传，百余年春华秋实，百余年桃李芬芳，缙云中学历尽了风雨沧桑。直到1999年初中部独立出来，就是现在美丽的缙云县实验中学。
红瓦白砖，窗明几净，幢幢矗立，与蓝天白云相映，芭蕉叶枝宽大，郁郁青青，将要一层楼高。教学楼的后山也是起伏着绿潮，若是运气好，还能望见缝隙里探出一只松鼠，抱着树梢摇摇晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中划过一道短暂的美丽，转瞬即逝又令人回味无穷。
橙色被白色划分，又将茂绿的草坪层层包围。微凉的夜风轻拂，墨色将竹林都染上黑夜的气息之时，却是校园操场最热闹的时候。昏暗的灯光照着如日光般明媚的笑靥。正是丹桂飘香的九月，运动会更让人们的热情在寂静的夜里熊熊燃烧。微扬的发脚，卷起的落叶尘土，尽兴地挥洒青春的汗水。
草坪的角落开了几只曼珠沙华，或许人们更爱称它“彼岸花”，火一样的颜色，正如同学们火一样的斗志，火一样的激情。人们已向往着开在通往地狱路上的“彼岸花”，却注意不到校园角落盛放的曼珠沙华，人们总说它是恶魔，却不想它所象征的仅仅是纯洁优美，就像那沉默着的校园。花朵仅仅两个星期就凋零殆尽，却留下来了不可磨灭的芬芳、最美的那个瞬间。
“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”“行动让潜能无限，信念让能者无疆”“态度决定高度，细节决定成败”“好好做人，务实求学”每个班级都有着独一无二的班训，并努力做到最好，老师、学生都怀着满腔的斗志和热血，一切为了学生的发展“励志、笃学、尚美”，劳逸结合、团结一致，在生命中最闪亮的时刻，各展风采、无悔青春。
新的一天又会来临，校园水一样的目光，越过还未开始歌唱的晨鸟，越过孩子们的酣睡，最终爱怜地停在芬芳美丽的曼珠沙华上。
最美校园
春日溶溶、春雨绵绵，在温温的、冷冷的春天里，幽幽的众家灯火，伴着淡淡的草香、花香，织成了美丽、幽静、朦胧的春天。温暖和煦的东风徐徐吹送，在薄薄的春雾中，用温柔唤醒了群花以及珍珠般剔透的露水，我身在这薄薄春雾里看花，竟凭添了几许诗情画意。
北风慢慢的挪动脚步，遁隐在缤纷的花境里，慢慢的向大地道了声再见。东风踏移着莲花巧步慢慢的带来他浪漫的氛围，云雾笼上了城，云雾弥漫在大街小巷。万物，彷佛都蒙上了神秘的面纱，如真似幻，朦胧的显现又模糊的隐逝。
此刻的我，伴着春声静坐桌前，耳边传来老师滔滔不绝的科学定律，眼神和心眼无趣的从黑板世界出走。犹疑、游移，我看着教室窗外，迷迷蒙蒙的`雾景，对面的树丛几乎隐身在其中了；那一方的屋舍在雾里忽隐忽现，就像那故事书里—从前从前……的场景序幕。桃红、粉白、亮紫的小花沐浴在云雾里，伸展娇躯，这么的怡然自得，我竟也沉浸、迷恋上这短暂的随地争妍的人间仙境。
我掉入思绪的洪流，以旁观之姿，想那曾苦坐书桌前的我，我终于知道，雾里看花，一直都是我的读书方式；我终于知道，为什么我总在考试时，才发现该记得的重点总被我忽略了！这雾中的花景，感谢你，我终于知道在这重重迷雾里，唯有拨开云雾，才能找回那花香之源，春风之姿以及原来的真我！
踩着春泥，踏着春花，在这浓雾的校园里看花，在这春风里看花，我才发现，我不是那看花之人，而是被花欣赏的游者。
最美校园
我们的校园是一个风景优美的花园式小学。
进了学校的大门，往左一瞧，就看见了一个美丽的小花园。花园里的棕榈树在风吹日晒中摇摇摆摆，就像戴着大帽子的一位位路人。蚂蚁、蜗牛和蜈蚣在里面无忧无虑地生活。校门右边也有一个花园。那里栽着两棵珍贵的红豆杉，是孙宪铭爷爷送给我们的。
从学校的门口向前走，就是我们平常学习的3栋教学楼。教学楼里有36个普通教室，还有科学实验室、电脑室等8个特殊教室。3栋教学楼中间还点缀着17个形状各异、大小不一的花坛。
走过旁边的台，就到了我们活动的乐园——操场。平均250米长的六条跑道和两个沙坑，包围着四个篮球场和一个垒球场。向南望去，就会看到一个足球场和七张乒乓球桌。在天气晴朗的情况下，我们大课间、体育课时，都站在操场上做操、跳八字绳……心情无比欢畅。
操场的北面是我们吃饭的食堂。每逢上午十一点左右，食堂那里就会飘出令人垂涎三尺的香味。
学校里还有许多说不尽的美丽，愿你去细细观赏。
校园最美事件作文
走进了我们的校园，走在宽阔的水泥路上，最引人注目的是西南边的绿化带。
进入了绿化带，一个高大的励志石映入了我的眼帘，一个明显而又鲜红的“真”字代表着两种含义：一是求真知，二是做真人。求真知是让我们在郑梁梅小学学到真正的知识，长大后回报祖国。做真人是郑梁梅小学的学生都要做到诚实、守信，不说谎。
走过了励志石又来到了南边的紫藤长廊，我走在长廊中，两旁的紫藤正奋力向上攀爬，它们积极向上的精神感染了我，碧绿的叶，紫色的藤，回环缠绕，过些日子，长廊两侧定然会开满密密麻麻的紫色的小花，我眼前似乎出现了片片紫色的云。
走过了绿化带就来到了左边的科技园。科技园里有个很大的地动仪，它是东汉时期科学家张衡发明的，它共有八个方位，每一个方位上都有一个含龙珠的龙头，只要哪个方向地震了，一个龙珠就会掉下来落在青蛙的嘴巴里，可神奇了！
科技园的中间是日晷，它是一种计时仪器，利用太阳投射的影子来确定时间，左边的风向标比较高，它呈现不对称形状，箭头指向风的来源。
走过了科技园再向前走，梁梅奶奶的雕像展现在我们的眼前，这座雕像是用汉白玉做成的。她披着乳白色的外衣，微笑着望着远方，她美丽的眼睛犹如一泓清泉，二十多年的岁月带不走她的美丽，她依然是那样优雅，那样善良啊！
绕过了那美丽的雕像我又来到了操场北边的升旗台。那升旗台可壮观了！上面还飘扬着鲜红的五星红旗，每到升旗的时候我们唱着庄严的国歌，向红旗行礼，场面可壮观了！
我们校园的美丽景色太多太多了，我怎么说也说不完！
最美校园
我有两个家，一个是爸爸、妈妈和我共同生活的地方；另一个是我和同学们学习的地方-------最美的校园。
我们校园的景色很美，但我最喜欢我和老师、同学们共同学习的地方------教学楼。我们的学校的教学楼虽然不是那么的.宏伟壮观，但我觉得知识从这里传出，人才从这里走出，爱在这里传递，顿时在我心里它是那样高大。上课时，同学们争先恐后的发言，老师耐心的指导。下课时同学们都挤到老师跟前，问东问西，感受着她传递给我们的温暖。
下课了，同学们三三两两聚在一起，说说笑笑，打打闹闹。好像之间有说不完的话，玩不完的游戏。
最美的校园，我美丽的家，热闹的家，我爱您！
最美校园
冬妹妹虽然没有春姑娘娇嫩，没有夏阿姨艳丽，也没有秋姐姐丰硕，但她的晶莹剔透同样给世界带来了另一种风采。每到冬季，我们的校园也迎来了四季中最美的时刻，校园万物都脱去了旧装换了新衣。
校门口，冬妹妹洒下了一层美丽的水晶，同学们好似滑冰运动员，在场地上尽情飞舞。一进校园，美丽的蓝色大学堂，在白雪的衬托下显得格外耀眼，让我不由得联想到：曾经有多少学生急急忙忙地穿梭于这个古老典雅的大学堂里，学生们手捧课本，老师们拿着教棒以及前一天备好的教案，脚步匆匆，各自去到各自的班级里。接着往里走，花池里的小植物，也回到土地妈妈的怀抱中冬眠去了，可是小草却挺直身体，秉着“春风吹又生”的信心在土中直立，仿佛向迎面的寒风示强：我最坚强，我不会害怕！再看看树枝，被冬妹妹追的四处“碰壁”，瞧，现在已经不知该去向何处了！唯有那铁栏杆，虽已被动的浑身冰凉，但是为了他草弟弟的安全，仍坚持站岗，从不偷懒，毫无半点怨言。
“啊！”我情不自禁地叫了起来，因为那实在是太美了！这可是冬妹妹的杰作——银色大操场。这时的大操场已不同于往日了，昔日里嘈杂的场面已不再我的视线，完全像是来到了人间仙境般。美丽的景色在我的内心世界中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、动听的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、优美的小诗。让我的身心完全沉浸于这美妙的景色之中，如痴如醉。
美丽的冬季，美丽的校园，让我难以忘怀！
最美校园
潺潺的流水声，融合在学生们的脚步声中，为清爽的早晨揭开序幕！
淬炼知识，是为浮沉的将来，累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋，似乎开始涨潮，把一群爱看书的青少年，拉进海龙宫。推开门，典雅华丽的装饰，充满了整间宫殿，轻柔的古典乐，缓缓的流动着，使我们放下平日的重担，沉澱心情，带给我们无法言喻的舒畅！化做鱼龙般的天使，徜徉于书海之中，知识的宝库更为我们开启，搬出他尘封已久的祕宝，毫无保留的与我们分享……走出图书馆，一群群热血的阳光男孩们，正在球场上竞速厮杀着。远看帅气的他们，真让自己也热血沸腾了起来！我使出浑身解数，就算球技不精湛，但却不让青春留白，尽情挥洒青春的汗水，在阳光下是那么的晶莹剔透！
最美好的校园
大海是水滴们的家，天空是星星们的家，花园是小花小草们的家……校园则是同学们快乐和谐的“家”。
上课时的校园里，处处洋溢着朗朗的读书声；下课时的校园里，到处充满着欢声笑语，同学们有的在教室里热烈地讨论问题，有的在走廊上说说笑笑，有的在操场上尽情地游戏……好一片和谐校园景象！
和谐校园里的同学们团结友爱、尊师爱校、勤学守纪，老师们除了辛勤地教导我们，还处处为同学们着想。我是学军小学的一名小学生，我认为我们的校园也是一个和谐美丽的校园。
老师关心同学，同学们也互相关心、互相帮助。记得上次，我们进行各年级足球赛时，站在一旁的啦啦拉队员们看到一些球员累了，就连忙拿纸杯倒水给他们喝，有的还关心地问：“累不累？”在校运动会的接力比赛中，同学们看见自己的班落后了，就会使劲地向运动员们呐喊助威：“加油！”、“必胜！”。
最美校园
书卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安静，一书一笔一字便足以使人满意，一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园。
校门口是一排金色的大字，留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进，有人满载欣慰与收获走出，沉睡的铁门见证着一切，门卫室的门开开合合记录着所有的故事。
走进校园的第一眼，目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘，青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上，铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥，那是满目繁华心之所向。
附近的教学楼里，朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气，生机焕然！校领导不定时从门口路过，透过窗子看室内，当看到同学们都认真读书时，才点点头走开。
一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境，且不说让人豁然开窍、一点就通，且不说对我们耐心宽容、教育有方，单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。
夕阳垂落，天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华，建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下，人流来往于廊间，疏影悠然于操场，欢声起源于四处，笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。
当秋风飒爽时，校运会开展，朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时，文艺汇演开始，多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时，远途拉练进行，所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的，无论在什么时候。在各种活动的点缀下，更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神，亦只可意会。
最美是校园，美于其使人留念。校园中藏着我的希望，载着我的回忆，留着我的青春。
最美校园
举办xx市“最美校园纪实随笔”征文活动旨在引导和鼓励我市广大中小学校师生、家长及社会各界人士发现和记录我市中小学校园的美丽，通过纪实随笔的方式，抒发作者关注校园，倾情教育，热爱xx的热情和感受，再现和宣传我市教育的发展成果。
1、我市中小学校师生和家长；
2、我市主要网络的'关心支持教育的文学爱好者。
9月25日前，由xx教育网牵头组织。
xx等媒体和教育专家集中评审，评选出一等奖1名，奖励20xx元；二等奖2名，奖励各1000元；三等奖3名，奖励各500元；优秀奖20名，奖励各100元。设优秀组织奖若干，奖励组织工作表现突出的县市区相关部门或学校。
最美校园
气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。