2023年社区市民学校实施方案(模板12篇)

时间:2023-12-03 21:20:10 作者:JQ文豪

实施方案是对整个实施过程进行细致部署和安排的重要文件,它为项目实施提供了明确的指导和支持。如果您正在寻找实施方案的灵感和创意,以下的范例或许可以给您提供一些启示。

社区市民学校实施方案

1、积极开展各项培训,为三个文明建设服务。

从中等职业技术教育、高等教育、技能培训和理论教育四个方面构筑坚实的人才基地,提高劳动者素质、领导干部素养,为社会培养一支德才兼备,同时适应现代化建设需要的干部队伍,一支掌握现代科技知识的科技队伍,一支以中高级工程师为主体,思想觉悟较高、技术素质精良、组织纪律严明的职工队伍。

2、积极参与社区建设工作。

社区建设包括居民的生活方式、社区环保、社区医疗、法制建设、社会保障、综合治理、社会稳定等方面。20--年社区教育中心要主动、积极地为社区建设提供必要的智力支持。

3、有效地介入社区文化生活。

社区教育中心要以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区成员不断增长的多元化个性发展和物质文化需求,以提高生活质量和文明程度为宗旨,充分利用社区各类教育资源,充分发挥教育的导向功能,全面推进人的素质教育。

二、工作任务。

1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。

围绕市社区建设总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好教育中心和社区学校。

2、进一步完善社区教育网络体系。

在培训学院的领导下进一步完善社区教育网络,以辖区学校为依托,以服务为宗旨的社区教育网络体系。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。

在社区教育网络体系下照顾好各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。

3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。

要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。

充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、cad、公共英语、报关、商务知识、会计从业资格、电子电工知识等。加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、成人高考、网络教育、自学助考等多种形式的成人业余学历教育。力争使学习社区居民参与率达60%以上。

5、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。

社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。各类学校进一步面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施。

社区教育是社区建设的重要组成部分,是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。必须做到“政府统筹,社会参与,资源共享,功能多样,办学开放,服务社区”的原则。

1、统一思想,加强领导。

20--年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党十-大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育工作计划,使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置。

向上争取市镇领导的关心支持,在培训学院的指导下,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,到各社区教育管理岗位。

同时加强对兼职师资队伍建设,建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳社区内专家、学者和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训,实用技术培训,职业技能教育,人口理论、计划生育、妇女干部、家庭教育培训及职业道德、社会公德、家庭美德等伦理道德等各类教育,为社区服务,推动社区三个文明建设。

5、制度建设,政策保障措施配套。

进一步完善与社区教育相配套的规章制度,制定政策保障措施,调动和激发人们愿意接受教育的积极性和积极要求参加学习的积极性。制定相应配套的基本规章制度,保证社区教育正常开展。

社区市民学校实施方案

为推进我街道社区教育工作,根据南山区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》(深南府办[20xx]2号)的工作部署,经街道党工委批准,决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校,结合街道实际,制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和xx大重要思想为指导,积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来,为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

二、目标任务。

充分利用辖区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区;以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标;在辖区内形成良好的学习氛围,为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

1、根据区社区教育的整体部署和要求,结合本社区实际,针对居民群众的不同需求,充分利用有效的教育资源,积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理,逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

四、实施步骤。

(一)挂牌成立。

20xx年7月30日前,街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立,各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

(二)建立街道社区教育模式,开展各类活动。

1、按照区委、区政府上述文件精神要求,结合和谐社区的创建工作,选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体,每月组织一次以上活动、讲座,动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德,强化环保意识、交通意识、环境卫生意识,共建西丽良好形象。

五、保障措施。

(一)组织领导。

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:张汉国西丽街道办副主任。

领导小组下设办公室,办公室设在西丽街道文体站,负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

名誉校长:由街道挂点工作站领导兼任。

督学长:由街道挂点工作站科长兼任。

校长:由社区工作站站长兼任。

社区市民学校实施方案

郑州大学工学院环保协会原定在社区举行的“环保进社区”志愿服务活动由于种种原因最终在校园及教师家属区举行。由于宣传方面的活动已于前些天在校园内开展过数次(环保宣传资料已发放过,自然之友“水”专题图片已展览过,另外我们又开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动,还播放了环保影片),因此,我校4月9日的活动主要做了志愿服务活动清洁校园、摆放自行车等。

活动主题:

活动内容:

一、志愿服务活动。

1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾,清洁图书馆门窗玻璃,清洁报刊栏玻璃,清理校园及教师家属院小广告。

2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。

二、环保宣传活动。

1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。

2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。

3、开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动。

4、展出了绿意中原制作的“绿色在你我手中传递”签名条幅。

5、发放环保现状调查问卷。

三、开展了认识校园植物活动。

由于正值春暖花开的时节,校园内百花齐放,姹紫嫣红,但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉,因此,在志愿服务活动结束后,我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下,同学们兴趣、热情高涨。

此次活动虽没在原定的社区举行,但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上,通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感,通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识,通过开展签名活动激发了同学们的环保意识。

在志愿服务活动上,我们以真诚、热情为准则,踏踏实实地开展了清洁校园、摆放自行车等志愿服务活动。在活动开展的过程中,由于各位会员及志愿者不辞劳苦,真诚服务,此次活动收到了很好的效果。受到了同学们的认可和老师们的表扬。我们协会通过本次活动,增强了同学们的社会实践能力,培养了吃苦耐劳的志愿者精神,提高协会整体的运做能力和工作效率,提高协会的影响力,促使更多人投身环保。

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社区市民学校实施方案

为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平,建设学习型社区,更好地贯彻落实区委提出的营造“五种环境”,推进“三大转变”,有效地促进社区两个文明建设的顺利开展,现结合我社区实际,提出如下实施方案:

一、指导思想。

以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕区委第二次党代会提出营造“五种环境”,推进“三大转变”;以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线,以提高社区居民文明素质为创建目标,以文明市民学校为载体,营造经常性组织开展丰富多彩、实用性强,通俗易懂的学习教育活动环境,引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋习,努力提高社区居民的文明素质。

二、实施步骤。

第一阶段(20xx年2月—4月上旬)为筹创阶段。

(1)建立创建领导小组、校务会,配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备,制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。

(2)3月17日已做好“校务会、校牌、教学计划、学员守则、创建标准、学习园地”六上墙。

第二阶段(20xx年4月中旬—11月中旬)为提高创建示范水平阶段。

坚持每月办班一期以上,在师资队伍上,邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际,组织社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上,要注重广泛性,组织不同层次,不同对象的社区居民参与;在教学方式上,注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育,同时开展科学知识,科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式,利用节假日组织学员参加丰富多彩的社区文艺会演,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。

第三阶段(20xx年11月下旬-12月)为自我检查验收阶段。

认真对照创建标准,进行自检工作,认真查缺补漏,进一步规范文明市民学校教育和管理,做好文明市民学校教育的经验总结。

三、组织保障。

1、加强领导,建立组织机构,确保创建达标。

社区成立创建文明市民学校领导小组,由社区党支部书记、社区居委会主任杨婷婷任组长,社区党支部副书记、副主任黄志英副组长,成立校务会,设置两名名誉校长由市第二实小校长林心明、丰泽幼儿园园长许杏花担任、社区主任杨婷婷任校长,党建共建单位丰泽消防大队长王存亮,武警大队教导员周华峰任副校长,日常工作由校务会具体负责。

2、筹措资金,确保经费投入。

文明市民学校示范点创建项目资金由区、街道、社区共同负责。社区坚决破除“等、靠、要”思想,社区所负责的资金,先行到位,主要先用于学校教学设施课桌椅、教学设备的配置。

3、做好经验总结,确保措施到位。

社区每季度做好创建工作计划和经验总结,认真做好向区委、街道文明办书面反馈创建工作进展情况。确保创建工作达到预期目标。

社区市民学校活动方案

以服务群众,服务居民为宗旨,法德兼治,从我做起,立身处事,诚信为本,坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来,争做文明、和谐社区。

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》,广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育,结合我社区创建全国文明城市的目标要求,大力开展“文明从我做起”、“携起手来,共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识的培训,进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏。

1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组,明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规范化管理。采取切实可行的办法,保证教学质量,提高教育效果。

5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

社区市民学校活动方案

201-年河北里社区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极贯彻落实党的十-大精神,充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能,确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标,把握“丰富内涵,创新载体、提升层次,打造品牌”社区教育发展主线,努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系,着力提高人民群众对社区教育的满意度,为构建和谐社区应有作用。

二、主要工作。

(一)抓基础工作,夯实社区教育建设基础。

1、抓阵地建设,改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地,充分整合社区各类教育资源,促进公共教育资源的优化配置。

2、抓队伍建设,加强社区教育工作者的培训。整合社区内各级各类人才资源,组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人员担任社区教育志愿者,组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教育工作者队伍,加强培训与管理。定期对社区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育,提高社区教育工作者的业务能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不断充实“社区教育师资库”,提高社区教育志愿者的数量和质量。

3、抓制度建设,完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

(二)抓宣传工作,构建社区教育宣传平台。

1、做好社区教育对外宣传工作。充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式,广泛宣传开展社区教育的积极意义,宣传我社区教育工作的先进典型和丰硕成果,提高居民对我社区教育的知晓率、认同率和参与率,努力扩大我社区教育的影响力。

2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等,营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念,培育群众的终身学习意识和热情,使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

(三)抓载体创新,丰富社区教育内涵。

1、着力抓好学习型社区创建工作,同时积极创建、培育学习型团队。

2、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性,以点带面,引导社区立足实际,从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手,培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。

3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要,秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念,逐步开发适合我区社区建设的特色课程。

4、充分利用网络教育资源,组织大家学习,使其成为开放、灵活、方便的全民学习、终身学台。

三、重要措施。

(一)纳入规划,全面推进。将社区教育工作纳入全社区工作的总体规划,使社区教育成为提高居民素质、推动两个文明建设的重要手段。

(二)健全机构,落实责任。定期组织社区教育委员会成员召开社区教育工作会和专题研讨会,研究解决社区教育工作中的一些难点、热点问题。加强党政领导对社区教育的统筹管理,实施对社区教育工作的年度目标管理考核。

(三)加强学习,广泛宣传。宣传终身教育和终身学习的理念,宣传建设学习型社区的重大意义,明确大力开展社区教育是实施素质教育的重要举措,是教育现代化的重要内容,是大力发展成人教育与终身教育的重要举措,是加强社区建设的必然要求。

(四)强化培训,优化队伍。定期组织社区教育基本技能培训,不断提高社区教育工作者的业务素质;健全激励、流动机制,促进社区教育师资队伍保持稳定,充满活力。

四、活动内容。

社区计划在201-年全年开展各类文体活动十次,尤其是在节假日举行各类文化展演;开办经络操、少儿英语班、老年电脑学习班、老年书画班、巧手编织班、孕期教育、下岗失业人员培训、老年及少儿乒乓球训练班、健康知识讲座和公民道德文明礼仪教育辅导班等十余种社区教育课程,预计受教育人次达余人次。

社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实区委、区政府指示精神进一步加强居民思想道德素质和文明水准充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展根据实际情况特制定本年度市民学校工作计划。

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想和社会发展观为指导以米公街道社区教育工作的要求为主以深化文明社区创建为重点调动一切积极因素切实提高我社区市民的整体素质广泛开展向市民学习生活健康内容丰富多样的学习培训活动不断提高我社区市民对各种知识的需求的满足构造全民学习终身教育体系为我社区建设成丰富多彩的新型社区。

二、工作目标。

通过各种形式的培训、学习使得我社区市民在下岗失业后人人都能根据自己的爱好学习一技之长服务于社区解决自己生活的出路在党的方针政策指引下生活全面达小康使社区市民在和谐社会中健康长寿。

三、学习内容。

安排时间授课培训内容地点授课人参加对象。

1月计划生育知情选择知识育龄妇女。

2月餐桌上的红绿灯社区市民。

3月3.15消费者权益知识社区市民。

4月喜迎党员干部培训全体党员。

6月如何做好再就业服务工作下岗失业人员。

7月不得病的十大秘决社区市民。

8月社区治安注意事项社区居民。

9月增强自护意识远离网络犯罪活动社区青少年。

10月老年健康讲座社区市民。

11月法律知识讲座社区市民。

12月居家防骗防盗盗安全社区市民。

四、工作要求。

1、市民学校要制定具体的教学安排精心组织确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、要进一步完善市民学校组织机构网络健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会明确分工、各司其职。

3、市民学校要结合工作实际制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划按照市民学校建设标准开设好相关课程既要注重理论学习与学习科学知识的结合又要重视宣传教育与道德实践的结合切实提高教育的实效性。

社区市民学校工作总结

郑州大学工学院环保协会原定在社区举行的“环保进社区”志愿服务活动由于种种原因最终在校园及教师家属区举行。由于宣传方面的活动已于前些天在校园内开展过数次(环保宣传资料已发放过,自然之友“水”专题图片已展览过,另外我们又开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动,还播放了环保影片),因此,我校4月9日的活动主要做了志愿服务活动清洁校园、摆放自行车等。

1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾,清洁图书馆门窗玻璃,清洁报刊栏玻璃,清理校园及教师家属院小广告。

2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。

1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。

2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。

3、开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动。

4、展出了绿意中原制作的“绿色在你我手中传递”签名条幅。

5、发放环保现状调查问卷。

由于正值春暖花开的时节,校园内百花齐放,姹紫嫣红,但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉,因此,在志愿服务活动结束后,我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下,同学们兴趣、热情高涨。

此次活动虽没在原定的社区举行,但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上,通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感,通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识,通过开展签名活动激发了同学们的`环保意识。在志愿服务活动上,我们以真诚、热情为准则,踏踏实实地开展了清洁校园、摆放自行车等志愿服务活动。在活动开展的过程中,由于各位会员及志愿者不辞劳苦,真诚服务,此次活动收到了很好的效果。受到了同学们的认可和老师们的表扬。我们协会通过本次活动,增强了同学们的社会实践能力,培养了吃苦耐劳的志愿者精神,提高协会整体的运做能力和工作效率,提高协会的影响力,促使更多人投身环保。

郑州大学工学院环保协会20xx年4月10日

社区市民学校计划

20x年我社区市民学校工作开展,以深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动,把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来,形成人人做文明。户户争当和-谐家庭,贴近实际,贴近生活,贴近群众,进一步创新工作理念,完善体制机制,科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度,制定如下工作计划:

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及,文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动,大力开展“文明从我做起”,“携起手来共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识培训,交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座,医疗卫生保舰公民素质提升、转岗就业知识,落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日,纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动,丰富社区的生活。

具体措施:

1、以社区党支部书记为校长的主要负责人,负责全面工作机具体工作实施,社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组,明确分工,各司其职。

2、结合社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规划管路,采取可行措施,保证教育质量,收到较好的教育效果。

社区市民学校活动方案

为推进我街道社区教育工作,根据xx区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《xx区创建广东省教育现代化示范区》(深南府办[20xx]2号)的工作部署,经街道党工委批准,决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校,结合街道实际,制定如下实施方案:

积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来,为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

充分利用辖区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区;以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标;在辖区内形成良好的学习氛围,为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

1、根据区社区教育的整体部署和要求,结合本社区实际,针对居民群众的不同需求,充分利用有效的教育资源,积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理,逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

(一)挂牌成立。

20xx年7月30日前,街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立,各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

(二)建立街道社区教育模式,开展各类活动。

1、按照区委、区政府上述文件精神要求,结合和谐社区的创建工作,选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体,每月组织一次以上活动、讲座,动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德,强化环保意识、交通意识、环境卫生意识,共建西丽良好形象。

(一)组织领导。

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:张汉国西丽街道办副主任。

领导小组下设办公室,办公室设在西丽街道文体站,负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

名誉校长:由街道挂点工作站领导兼任。

督学长:由街道挂点工作站科长兼任。

校长:由社区工作站站长兼任。

副校长:由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

社区市民学校计划

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,以服务群众,服务居民为宗旨,法德兼治,从我做起,立身处事,诚信为本,坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来,争做文明、和谐社区。

二、工作要求。

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神,结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》,广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策,对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育,结合我社区创建全国文明城市的目标要求,大力开展“文明从我做起”、“携起手来,共建美好家园”等活动,提高市民的环保意识,养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活,与群众生活密切相关的生活知识的培训,进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。

三、具体措施。

1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组,明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况,制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查,落实好各项工作制度,实现规范化管理。采取切实可行的办法,保证教学质量,提高教育效果。

5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

四、培训计划。

2、召开校务委员会成员会议,研究、部署市民学校的具体工作。

1、信息技术培训。

2、公民道德教育。

3、书法、绘画培训。

4、歌舞、乐声培训。

1、计划生育宣传教育:优生、优育、优教知识讲座。

2、法律、法规、维权、调解等知识讲座。

3、信息技术培训。

4、老年健康教育知识讲座。

l、开放阅览室、微机室、体育场。

2、信息技术培训。

3、未成年人思想、健康教育。

1、召开管理委员会成员会议,总结上半年工作。

2、创建国家文明城市工作总动员。

3、举办环保、节水、绿化等方面的知识讲座。

4、信息技术培训。

5、科普宣传。

十一、十二月份。

1、冬季体育活动。

2、转岗就业知识培训。

3、信息技术培训。

4、书法、绘画培训。

乐园学校社区公益活动实施方案

走进社会生活,参加社区公益活动,获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性,更加有利于促进学生成长与全面发展。为此,我校特制定本方案。

一、指导思想

以教育的“三个面向”为指导,全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要,赢得学校、家庭和社会的合力,全面推进社区公益活动的实施。

二、 社区公益活动的目标

1、学生能够关心社区建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感,培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

2、学生学会现代社会人际交往的本领,提高沟通与合作的能力,增强团结协作的意识。

3、培养学生学以致用,服务社会的意识,并在社区公益活动过程中学习新知识,获得丰富的情感体验。

4、使学生进一步了解社区生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会活动的能力。

四、社区公益活动内容

社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动,如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括:

1、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的.精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。

2、社区环境建设活动:如社区环境卫生,社区绿地领养工作、美化工作等。

3、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。

五、组织实施

(一)组织机构

学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。

(二)活动形式

社区公益活动以班级为单位,在学校或家庭所在社区范围内开展活动,活动可以由教师来组织开展活动,也可以由学生自主安排,自主安排须征得家长同意,每个小组至少由5人组成。

(三)基本要求

1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价,尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造,将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。

2、落实活动规范,要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确

的目的要求,做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后,要注意做好考勤记录和活动原始纪录,保存好材料。

3、注重态度考察,重视过程体验,重在考察学生的参与能动性和真实体验。

4、学校在组织社区公益活动前,应该将活动方案告知家长,征求家长意见,家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示,以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下,校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中,学校要对学生进行必要的安全教育,增强安全防患意识,保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系,在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。

5、社区公益活动开展要从实际出发,积极主动,量力而行,讲究诚信。

为认真贯彻落实《2012 年中小学生社会公益行动实施方案》,我校积极组织开展“留守儿童帮扶”主题活动,培养学生良好的文明习惯,为创设文明社区环境贡献力量,我校将努力做好以下工作。

副组长:郭新 尹春健 张勇 白亮

成 员:各中队辅导员

2、首先需要拟定完善留守儿童帮扶工作制度及实施措施,建立起学校留守儿童帮扶工作网络,制定留守儿童帮扶方案,建立帮扶档案,真正使有需要的留守儿童得到帮助,努力使我校帮扶工作规范化。

二、加大力宣传,形成良好的舆-论氛围,努力使帮扶工作意识化、习惯化。

捐出自己一天的零花钱来帮助身边真正有需要的人。

三、加强落实形成扎实的帮扶工作作风,努力使帮扶工作高效化、规模化。

1、成立教师 “心”志愿者队伍。

在教师中开展以留守儿童帮扶为主题的关爱工程,老师在学业、心理方面对留守儿童实施救助。多跟这些学生以及学生家长联系。

2、成立学生 “爱心”志愿者队伍。

发动每个班级成立学生 “爱心”志愿者队伍。组织他们课余时间走进社区慰问留守儿童,用自己不同的方式给留守儿童带去大家庭的温暖,送去欢乐,献上一份爱心,并将自己的切身感受影响身边的同学和家人,从而使更多的人能参与到这个献爱心的队伍中来。

学生中广泛宣传,让更多学生、家长也加入慈善“爱心志愿者”队伍中,使这支队伍不断壮大。

2017年3月1日

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