我向往的童年初一(模板18篇)

时间:2023-12-13 14:24:18 作者:影墨

优秀作文往往能够打动读者的心灵,给人以深刻的思考和启示。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

我向往的童年作文

如果上天再给我一次机会,给我一个重新选择童年的机会,那么,我所向往的那个童年又是怎样的呢?吃饭?睡觉?打豆豆?不!我所向往的,是有爷爷陪我长大的快乐童年。

那个时候,我两三岁吧。想想真的是很遥远了,遥远到我只能依稀记得爷爷大略的相貌,他虽然年事已高,但俊郎的脸庞上永远都透露着一股不知名的精气神来。爷爷不像其他同龄人那样佝偻着身子,永远像一颗松树一样挺立着。爷爷见了我,脸上立刻笑开了花,快步走上前来,将我高高举起,他总喜欢用扎人的下巴,一下一下轻轻摩挲着我的脸,总是逗得我咯咯直笑。

爷爷下地干活,我也跟着爷爷下地玩耍。爷爷拿着锄头铲地,我也学着爷爷的样子,挥舞着小铲子在地上东一挖,西一铲,有时太大力会把土铲的飞起来,落到自己的头上,身上满是泥土,这时,我只会傻傻的笑,爷爷就会笑呵呵地走过来,将我身上的泥土拍干净。“真是个小淘气鬼”,爷爷时常这么说。只要有爷爷在,无论何时何地都是一派其乐融融的景象。那时候,我总是天真地以为,爷爷会一直陪我玩耍,会一直这么爱着我,宠着我。因为只要有是和爷爷在一起的时光,都像嚼了蜜一样,甜蜜美好。

但,天有不测风云,明天和意外谁也不知道哪一个先来。

有一天,我看见爷爷被一群“白色的恶魔”抬上了一辆白色的车,车“滴呜,滴呜”开走了,但我的爷爷再也没有回来。爷爷“失踪”后,我总是哭着吵着找爷爷,大人们告诉我说:“爷爷去了很远的地方,要过很久很久再会回来”。直到长大了,我才终于明白,爷爷去世了,永远也不会回来了。

爷爷逝世了,这让我的童年少了很多乐趣,如果能重来,我定会更加珍惜与爷爷在一起每一天。这便是我向往的童年,一个有爷爷的快乐童年。

又是一年清明现,在淅淅沥沥的雨中,我又来看您了,爷爷,愿您在天堂的生活没病没灾,无忧无虑。

我向往的童年作文

我向往的童年,是年少时的一场美梦。梦见自己一觉醒来成为格林童话中的公主,有美丽的外表和精致的衣裙。我不用主动去讨好他人,或与他们作比较,我必须静静地生活在自己世界就好。在那里,我不需要在意周围人的.感受,即使一意孤行,故事的结局也会得意地告诉你:“看!无论她做什么,都是对的!”

几年后,我向往的童年早已不再是童话,它似乎过于实际,不再似以前那般只钟爱于一时的快乐。我幻想,幻想着有一个科学式的童年,做别人眼中的“好孩子”,成为家长嘴里常常说的别人家的孩子。大概只有这样,才可能从人群中脱颖而出,不再是大海中的一粒沙砾,渺小又平凡。我渴望做些什么来实现我所向往的学霸式的童年。

现在的我,停止了对童年的一切幻想,我迷茫了,我不止一遍地问自己,如果我拥有再来一次的机会,我会选择曾经向往的童年吗?其实我的内心早给出了答案。

长大后的我回想小时候的点点滴滴,平凡而又普通,就像所有人一样,有一个唠叨的妈妈,一个严肃的爸爸,一群淘气的弟弟妹妹和疼爱我的爷爷奶奶,他们是我童年的组织者、参与者。因为有他们,有他们的爱,才构成了我的童年生活。

或许在别人眼中的我当不了童话中的公主,但他们却把我当作他们生命中唯一的公主。

或许我始终无法成为他们想像中的那么优秀,那么出众,但他们还是能够在众多平凡的人中认出我。

或许我是中国这个大家庭中的成千上万个小家庭中的最普通的一员,但我的父母竭尽全力,造就不平凡的我。这就是我向往的生活,向往的童年。

我向往的童年,没有漂亮的公主裙,没有可爱的布娃娃,有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘气”。

我向往的童年作文

童年,是令人嚮往而又无法回到的过去。

童年,是令人喜欢而又不肯记忆的过去。

童年,是美妙而又充满欢乐的美好时光。

童年的生活总是那么无忧无虑的。

记得刚上学的时候,高兴满怀地走进学校。伴隨着我依依不捨的眼神,老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂,在那个“欢乐天地”中,我结交了许多朋友。那是人生的第一次,是令人难以忘怀的……我还清楚的记着每当上课时,老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事,以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中,我们的作业伴隨我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”,之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的.座位上。

记住吧,记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空,那天空的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声;忘掉吧,忘记自己该忘的——善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。

我向往的童年作文

童年,是令人向往而又无法回到的过去。

童年,是令人喜欢而又不肯记忆的过去。

童年,是美妙而又充满欢乐的美好时光。

童年的生活总是那么无忧无虑的。

记得刚上学的时候,高兴满怀地走进学校。

我还清楚的记着——。

每当上课时,老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事,以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中,我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”,之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。

记住吧,记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空,那天空的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声;忘掉吧,忘记自己该忘的——善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。

我向往的童年作文

童年,是美丽又充满欢乐的美好时光,童年是令人流连忘返而又无法回到的过去。童年的时光总是如此美好。

记得刚上小学时,我略带羞涩地走进了校门,身后是母亲那逐渐远去的身影,我回头望了一下,只见母亲微笑着向我招手,以示我快点进去。我带着依依不舍的心来到了教室,在教室中的一切都是那么的陌生,我悄悄地坐到教室的角落,害怕在这个陌生的环境李。

过了一会,一位略显衰老的老师走到了这个讲台上,清了清嗓子,大声说:“同学们,我是你们班的班主任,希望你们能尽快适应这里的环境。”说完他便看了一下在教室角落的我,朝我笑了一下。之后,老师一步步将我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心灵领入课堂。

在课堂上,他与孩子们打成一片,丝毫感觉不到他这个年纪的严肃和冷漠,在这一天天的时光中,老师总是无时无刻给予我关怀和照顾,在上课时经常让我上讲台解答问题,虽然当时并不知道老师为什么这么做,但现在我总算理解了老师的一片苦笑,在我的小学六年间,因为有老师帮助,我在学校有了很多朋友,使我不在寂寞和孤独。

在家中,每一个晚上都会有母亲给我讲睡前故事,或在床边为我折一只纸船,我很喜欢这些纸船,还多次向母亲请教折纸船的方法,但多次被母亲糊弄过去。在我身边,母亲总是给予我关怀与照顾,在我遇到难题时给予指点,在我摔倒时将我扶起,在我吃饭后帮我擦嘴,这点点滴滴的回忆都成为了我童年的一部分。

在幼儿园时,虽然记忆不是很深刻,但我忘不了与同学们玩玩具的时候,忘不了我与同伴捉弄老师被罚站还笑的这件事情,忘不了老师第一次颁发给我“小红花”的情形,这些从幼儿园到家中再到小学期间的种种回忆组成了我快乐而美好的童年。

虽然我现在已经初二了,但我不时也会回味我美好的童年时光,可是我不会因此停止前进,直到我到达成功的彼岸。

时光飞逝,日月如梭,失去的时光不在回来,但也让我明白了珍惜时光这一道理。

我向往的童年作文

回味童年,它像一幅美丽的图画,画中的景物还是那样让人好奇,发人深思,也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

童年的生活总是那么无忧无虑的。

那个时候,欢笑和快乐总是很简单。小脑袋里装满了奇思妙想,也有着“初生牛犊不怕虎”的勇敢。晒得黝黑的皮肤,调皮的眼神,浑身处处散发着一股机灵劲儿。我向往的童年,大概就是这个样子吧。

后来的我渐渐长大了,从小学再到初中,从泥土、树叶和石块到老师、同学、课本。调皮的眼神也逐渐变得睿智,课堂给了我更多发挥想象力的机会,老师和同学带给我的欢笑和童年的快乐又是不一样的感觉。

渐渐地,我发现随着时间的流逝,我自身也在逐渐发生着变化。虽然我还是时常怀念童年蝉鸣翠柳的时光,怀念那个干净无瑕的世界,但现在的我,既带着尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成长,从童年到少年,我的世界正在一个温柔的角度里被光晕切割,你看,那日光倾泻下来,所有的缝隙都被填满,闪耀着仿佛碎钻般夺目的光芒。人生长河中,每一次经历每一次成长,欢笑和泪水都将沉淀为最宝贵的财富,我所向往的,无非就是如此。

我向往的童年作文

我想歌唱可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”记得小时候,我总是一边唱着这首歌,一边无忧无虑地玩。那时候只觉得这首歌曲调很好听,歌词很好记,至于歌词的内容所包含的意思,就从没有认真地考虑过了。

我长大了,从小学升到了初中,儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了,取而代之的是一副永无尽头的担子——作业,作业,作业……“我想歌唱可不能唱,还有许多复习题还没做……”这时的我,仿佛是一叶无人掌舵的小舟,在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着,我晕头转向。这时只得勉强打起精神,提着那只早已酸痛发软的手,拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业,而不是干别的。我常常想,什么时候才有人发明一种魔法,让我重新返回到童年时代,永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢!

童年的自己是那样的无忧无虑生活,虽然那时在家长眼里很顽皮,家长在自己的严重是如此的严厉,但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

童年的世界,如诗如画,在一个孩童眼中,几乎什么都会勾起我的好奇,无论在路旁不起眼的一朵小花,还是树干上爬行的小蚂蚁,那时的天总是那样的湛蓝,像一颗晶莹剔透的蓝宝石,又像是一潭深不可测的幽泉。

童年的朋友,总是数也数不清,正像歌中唱的“年轻的朋友在一起,心儿一个,嘿嘿嘿!”那个时候,只要是伙伴就算是志同道合,一个目的——玩,现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头,硬是从早上太阳公公出来上岗,到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

回味童年,它像一幅美丽的图画,画中的景物还是那样让人好奇,发人深思,也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

回味童年,我想它更像一首欢快的歌,每个音符将童年的快乐串联,每个节拍,每一个音调,将童年的生活融入这欢快的曲调。

高唱童年之歌:我的未来不是梦,童年永驻心田,快乐永溢心间。

我向往的童年作文

想起爸爸对我说过他的童年。很多时候是一个人傻傻的面对着天空发呆,想着很多很多有趣的事情。闭上眼睛,张开双臂,躺在绿油油的稻田旁,阳光洒在脸上,是多么的温暖啊!那时一个人的好奇和幻想在现在看来是多么的孤单。总是和伙伴们一起盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年。

在那时,人们总是以简单和朴素为美。河水很清澈,用竹篮子捞鱼是那时比较愉快的游戏。鱼是很小很小的那种柳条鱼,小得只看见黑黑的眼睛,看不见身子。它们才刚刚破卵而出,成群结队地想着漂上水面见世界呢,就被眼尖的孩子们盯上了。这时候,他们两条腿站在水中,两只手紧抓住篮把,屏住呼吸,使劲儿地憋气,一动不动,耐心等着傻鱼儿游近,眼疾手快,竹篮子“哗”地一下子提起。看这些惊慌失措的小东西,它们简直不知道发生了什么事情。

夏天,大人午睡的时候,爸爸经常会蹑手蹑脚闪进床后,打开装面粉的坛子,毫不留情地挖一大勺。面粉中和一点水,揉成硬硬的一团,然后去河边洗面。面团浸在水中,带着耐心,慢慢地捏,细细地揉。白粉在水中化开,河水渐渐混浊,很多的鱼儿都赶来觅食,河面顿时水花点点。粉质散尽,剩下来橡皮大小的一块,就是面筋,能把五指粘到一块,扒都扒不开,特别黏。

洗完后召集几个小伙伴儿去捉知了,用竹竿头把面筋给粘着。然后,悄悄地跑到林子里去。一个人去发现知了,另一个人呢,就会捉知了,最后一个人,会帮捉知了的人打下手。逮着了知了,小伙伴就会比比谁的知了唱歌声音最大。睡着的大人给闹烦了,就会跑出屋子来训斥孩子,但是孩子们只会更加开心。骂声越大,他们越觉得有动力,就更加兴奋。

这就是爸爸的童年,朴素快乐,充满了无穷无尽的力量,是多么令人怀念,多么令人向往啊!

我向往的童年作文

记得小时候,我总是一边唱着这首歌,一边无忧无虑地玩,那时候只觉得这首歌曲调很好听,歌词很好记,至于歌词的内容所包含的意思,就从没有认真地考虑过了。

“我想歌唱可不能唱,还有许多复习题还没做……”

这时的我,仿佛是一叶无人掌舵的小舟,在作业的海洋里随风飘荡,一个浪头接一个浪头地向我扑打着,我晕头转向。这时只得勉强打起精神,提着那只早已酸痛发软的手,拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业,而不是干别的,我常常想,什么时候才有人发明一种魔法,让我重新返回到童年时代,永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢!

童年的自己是那样的无忧无虑生活,虽然那时在家长眼里很顽皮,家长在自己的严重是如此的严厉,但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

童年的世界,如诗如画。在一个孩童眼中,几乎什么都会勾起我的好奇,无论在路旁不起眼的一朵小花,还是树干上爬行的小蚂蚁,那时的天总是那样的湛蓝,像一颗晶莹剔透的蓝宝石,又像是一潭深不可测的幽泉。

童年的朋友,总是数也数不清。正像歌中唱的“年轻的朋友在一起,心儿一个,嘿嘿嘿!”那个时候,只要是伙伴就算是志同道合,一个目的——玩。现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头,硬是从早上太阳公公出来上岗,到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

回味童年,它像一幅美丽的图画,画中的景物还是那样让人好奇,发人深思,也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。回味童年,我想它更像一首欢快的歌,每个音符将童年的快乐串联,每个节拍,每一个音调,将童年的生活融入这欢快的曲调。

高唱童年之歌:我的未来不是梦,童年永驻心田,快乐永溢心间。

我向往的童年作文

因为时光的流动,从无忧无虑的我变成了一个中日劳累不看的我,现在,我只希望时间能倒流。

天空永远是碧蓝的,小草永远是绿的,风依旧吹,太阳依旧那么明亮。世界依旧如此,依旧美丽。我迈入了初中的大门,心里满怀了希望,认为初中生活可能是美丽的,可进入初中了才发现只有铺天盖地的作业,所以一天的生活就都是作业,作业,还是作业。我常常想如果时光可以倒流,我可要好好享受,不能让他那么快的流过,要把它紧紧地抓在手里,誓死不放手。

童年犹如天上自由翱翔的风筝,无拘无束,不受任何人的拘束。初中犹如一座坚固的牢房锁住了我的自由。但是现在正是读书的好时间,让我们从现在开始,努力学习吧。昨天的已经成为了历史,向往的童年也回不去了。而现在要做的是,抓紧学习,不要等将来而后悔了。

我向往的童年作文

“我想歌唱可不敢唱,小声哼哼还得东张西望……”记得小时候,我总是一边唱着这首歌,一边无忧无虑地玩。那时候只觉得这首歌曲调很好听,歌词很好记,至于歌词的内容所包含的意思,就从没有认真地考虑过了。

“‘初三啦,还有闲情唱’,妈妈听了准会这么讲……”我的个性、心理都促使我不能安于现状,于是就试图在广阔的天地里去寻找童年时代。

一天下午,草地把作业写完,偷偷地溜下楼,有一种鸟出笼的爽快,觉得天是那样的蓝,地是那样的广,空气是那样的新鲜,树是那样的绿,花是那样的艳……我仿佛又回到了童年。然而,好景不长,不一会儿,我又像犯人一样站在了妈妈面前,听着那把我的耳朵都快磨出茧的“教导”。

“‘努力吧,准备考重点’,老师听了准会这么讲……”在家里寻找童年的大陆总是处处有红灯;可我不死心,又准备在学校碰碰运气——乘开运动会之机,把一本《金色少年》拿到了学校,正当我看得津津有味的时候,却被老师的一句“你在看什么?”打断了思考。“小说看不看不要紧但你不要忘了你还得考高中、升大学呢!”忘不了,我这一辈子是和考学结下了不解之缘。我无可奈何地苦笑了。但不久又想起了童年那没有烦恼的时代。

“成天闷声不响,难道这样才是考高中、大学的模样,可这压抑的心情多悲伤,凭这怎么能把大学考上(时时刻刻地光啃书本,这样下去就像书呆子一样,这种烦闷的生活多枯燥,凭这怎么能把大学考上。)……”我真不明白,妈妈和老师为什么总想把我们培养成像绵羊一样温顺,像兔子一样乖巧,像机器人一样听话的“好孩子”,他们说一我们不能说二,他们让往东我们不能往西……似乎只有这种没有思想、没有自我、没有独立见解的人才能考上重点高中,升上重点大学,将来才能成为一名对国家有用的人才。在我看来,这是多么不切合实际,然而妈妈和老师却不这样认为,于是他们不顾我的个性、天资、理想和爱好,就禁止玩,禁止唱,禁止笑,周围挂满了红灯。童年那和小伙伴哈哈大笑的场面,好像是夜空中的星星,可望而不可及了。亮绿灯的路口只有一个——听话。

“我想歌唱我就唱,唱起歌来心情多么舒畅,歌唱吧,青年朋友们,因为生活就该是这样;一张一弛是文武之道,莫把自己弄得总是那样紧张,只要心情快活精力充沛,学的知识就会永记不忘。该学就学该唱就唱,年轻人就要放声歌唱,老师,妈妈呀不要生气,生活本来它就是这么样。”这首《我多想唱》的歌曲有了个美好的结尾,而现实中的我呢?一方面心中仍然向往童年时代那无忧无虑的生活;一方面又不得不听老师和妈妈的话,读那读不完的书,写那写不完的作业,为考重点高中、考大学拼搏!因为我明白:妈妈毕竟是妈妈,老师毕竟是老师,我毕竟是我,我在他们眼里永远是一个长不大的孩子,他们的话毕竟是善意的他们呀他们,好吃的自己不舍得吃,给我们吃;好穿的不舍得穿,“武装”我们他们用心良苦,一片真情,一腔期望……总之,到头来我终究还得听他们的话,至于我所向往的童年时代,那毕竟只是向往。这就是现实生活!

我向往的童年作文

我向往的童年是没有考试,没有作业的。每一张试卷都是皇上颂布的一张圣旨。考得好,上面写满了赏赐;但是如果考得不好,那这一定是一张贬书了,老师会语重心长的教育你,家长也不会给你好脸色看。考试就像一个炸弹,一不小心就会爆炸。作业也是让我头疼的东西,时间慢悠悠的流过,周末终于来到了,但我原本兴奋的心情全都被这作业冲淡了。书桌前,只留下了一个握笔奋斗的身影。如果没有了考试和作业,我的童年该是多么的快乐,多彩啊!不用担心同学的嘲笑,老师失望的目光还有父母严厉的批评。我可以自己安排自己的时间,学习,玩耍,看更多的课外书,这种童年是多么幸福、美好呀!

我向往的童年是拥有朋友的。朋友是我们一生当中最重要的人,有些话不能和老师说,不能和父母说,但是可以和朋友说。在遇到困难挫折时,不用躲在被子里偷偷哭泣,可以向朋友倾诉。和朋友在一起,想说就说,想笑就笑,没有隔阂,多么轻松愉快啊。趁着童年这段天真纯洁时光去多交几个朋友,围在一起说着属于我们的秘密,这样的童年是多么快乐、充实呀!

我向往的童年是走出家门的。我喜欢去旅行,去看看外面的世界,去看太阳从东边的山上升起,又从西边的海面上落下;去看一看宏伟壮丽的长城,去看一看神秘瑰丽的莫高窟,去登一登那高大陡峭的华山……甚至走出祖国的大门,浏览各个国家的风土人情。旅行给我带来的不只是快乐,还有知识、胸怀。童年,有的是时间,走出去,开阔开阔眼界,这样的童年是多么舒畅,有意义呀!

我的童年已经悄然走过,没有办法再挽回,但我仍然向往着快乐,自由,美好的童年。

我向往的童年_

童年如一首悠扬而深沉的歌,如一个古老而隐匿的故事,如一颗枯枝生新绿的树。每当提起童年,就会勾起我脑海腾涌的思绪,触碰内心最柔软的地方。

而我的童年如同黑白琴谱,浑灰无彩,黯然神伤。

那时,尘烟敝天。村口的小客车停留着,爸爸妈妈走过蜿蜒小路,一路上都不说话,妈妈眼圈泛红,我一直拉挽着妈妈的手,一遍又一遍的央求着:“妈,你别走,好吗?”村口客车一声又一声的鸣笛,他们上了车,背影模糊,泪眼朦胧,留下声嘶力竭呼喊,外婆的手紧紧地圈在我的腰间,不停地哆嗦,透过灰尘布满的车窗玻璃,我看见了父母那黯淡的眼睛。从此以后,空落的房间只传来外公外婆的呼唤。望着,望着那照片中的人儿;听着,听着那电话里的声音,心情便坠入谷底,无处安放。

那时,我无数次在梦里醒来。梦断,已成枕角泪人,泛黄的白色天花板映着你们的容貌充满脑海。家乡的星空多美啊,却没有你们的怀抱,和那一个个诉不完的故事来陪伴。春秋冬夏,年复一年,仍抬头眺望星空,流星陨落。我知道,那又是一个重逢大地,对着它,我许下美好愿望。

那个愿望,如云彩,遥不可及,触摸不到。

我多么希望,那时,面对我的央求呼喊,你们能蓦然回首,飞奔而来,伸出那坚实臂膀,把我搂在怀中,一遍又一遍地说着:“孩子,我们不走了,爸爸妈妈不走了……”就让那黑白车票如蝴蝶在风中扭曲。思念像洪水泛滥,每当我坐在门槛上时,泪花中是你们带着幸福的笑脸,向我走来。

我多么希望,那时我梦中惊醒,你们能在身边轻轻抚摸,说着,别怕,我们在呢,别怕……或是在繁星点点的夜空下,给我讲述动人的故事,我们夜间漫步,十里飘香,薄纱的月光披散万物,眼帘映着的是你们笑眯眯的眼睛,你们愉悦地将我高高举起。就这样,我们一起走过那蜿蜒的乡间小道。

我多么希望,学校召开家长会时,我不是独自站在离校门不远的那个角落,不是去寻找那个渴望的身影,不是等到最后还是只剩一个陌生的身影,不是又一次怀着失望走回教室,而是与你们手牵手一起踏过那片晨光。或许我只能怀揣那份童年的愿望。

童年如歌声,多希望那一首首童年之歌有你们陪我唱;

童年如故事,多希望那一个个故事有你们陪我写;

童年如青树,人生路上风景不断,只希望有你们陪我看花开花谢,风落风起,便好。

我向往的童年_

童年,是个美好又梦幻的词,每个人心中都有一段童年的回忆。它是我们心中的乐园、净土,甜蜜而浓醇,令人回味。

记得小时候,爸爸妈妈为了让我“不输在起跑线上”给我报了许多补习班唱歌、跳舞等等让我整天都不能停歇,虽然每天让我疲惫不堪,但也让我每天的生活变得充实。

回到钓鱼,我和爷爷坐在河边拿着鱼竿钓鱼,“咚咚”水面上有动静了我开心死了,爷爷只能看着我钓到鱼,心里不知道有多羡慕,我开心的竟手足无措,赶忙提竿,我期待的去看鱼,事实却不尽人意,不愧是鱼,果然不是好钓的货,爷爷在旁边暗暗自喜,我嘟着嘴心里很是生气,决定一定要钓到!结果我和爷爷一个人都没钓到,但这却是我向往的童年,真实的情况,真实的事件,这才是真实、向往的童年!

现如今,我已经从小学升到了初中,那些快乐的时光在不知不觉中消失的无影无踪,取而代之的是一副永无尽头的担子—作业、试卷、辅导班……我在试卷的海洋里随风飘荡,一浪接一浪的向我扑打着,我虽已晕头转向,但必须强打精神,理清思绪,提起那早已酸痛发软的手,握紧笔“战斗”下去,为的,只是明天不后悔自己的今天。

如果时间可以倒流,我希望有鲁迅先生童年那样的百草园,一个从视觉、听觉都能得到满足的童年,那就是我向往的童年!

我向往的童年作文

小时候我非常喜欢听妈妈讲故事,她童年的故事,我更是百听不厌。

“我小时候呀……”我非常喜欢听她这样开始的故事。“因为你外公被安排到了新疆阿勒泰到云母矿上,我们全家都搬到了山里,那时候生活真是清苦,哪像你们现在过着衣来伸手、饭来张口的生活。”讲故事时,妈妈也不忘数落我几句,我也不在意,静静地听她讲故事。“不过那时我也不知道什么是苦,一放学就和小朋友们满山遍野的玩耍,夏天的时候,天黑的很晚,山上结着很多野葡萄,又酸又甜,可好吃了,走再多的山路也不知疲倦;给我印象最深的就是冬天了,虽然很冷,有零下四五十度,山上下着厚厚的雪,河里结了厚厚的冰,但我们也不怕,我们就自己找来一块木板当爬犁子,坐在上面,从上坡上面飞快的滑下去,最后在河面上滑出去老远老远,之后再把板子拖上来再来一次,那时是快乐得感觉不到累,感觉不到冷。”

听到这种故事,我总是两眼放光的盯着,边听边想,如果我在那个年代会怎么样玩耍呢?想着想着,在山上玩耍的情景,似乎真的浮现在了我面前:放学了,我和同学们聚在一起,大伙儿有的在玩捉迷藏,有的爬树,有的钻进羊圈,玩的不亦乐乎,最后在大人们呼唤我们回家吃饭、做作业中结束了一天的游戏。

“那你们在山里也有没有碰到什么危险的事?”我好奇的问。妈妈说:“当然有啊,你舅舅小时候非常淘气,也很胆大,有一次,我们好几个小朋友一起去山上玩,你舅舅见到树上有个马蜂窝,找了一个树枝去捅马蜂窝,结果只捅了一下,就把马蜂引来了,叮得我们全身上下都是包,你小姨脸肿的眼睛都睁不开,回家以后,你舅舅狠狠的挨了你姥姥一顿揍。以后,我们看了马蜂就害怕。”我听着故事,心里想着他们被叮得囧样,不禁哈哈大笑,暗想,舅舅小时候也真是笨,无缘无故招惹马蜂,马蜂不拼命才怪呢。

有首童年歌曲是这么唱的,“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲拿过去的事情……”,而我的童年是坐在妈妈腿上,听她童年的故事。我们的童年都是美好的,可我还是更加向往妈妈生活的童年,因为它更加亲近大自然。

我向往的童年的作文

我从没坐过旋转木马,这是童年小小的遗憾。

节日路过公园,从木马上孩子们狂欢的笑脸中,我依稀感觉到了当年的渴望。在孩子的心里,那是一个小小的乐园,更确切地说,是一个小小的天堂。

当你坐上它,你便跟着坐下的马儿一起旋转,而你周围的世界也开始旋转,一切都开始旋转,疯狂地旋转,不用管它从哪里起始,也不要问它奔向何方,旋转就是目标,旋转就是一切,没有谁能比孩子更醉心于这旋转的欢乐——简单的快乐。

骑马人中偶尔也会发现几个大“孩子”的身影,不过他们就笑得不够痴醉了,时而翘首张望,时而低头冥想,仿佛他们的世界里不只有旋转,再多的旋转也转不去他们那个年纪的忧伤。或许,在他们眼里,旋转不是目标,不是一切,甚至什么都不是。

或许只有孩子不会这样,因为他们的思维,远没有考虑到旋转停止后将发生的一切。

夏日的夜晚,一个小女孩,哭得泪人似的跑进屋里:“外婆!外婆!星星没了!”

外婆笑着将她抱在怀里,轻轻擦去她脸颊上的泪水……。

原来昨晚小女孩和外婆一起看星星了。

外婆突然吓唬道:“别拿手指星星哟!你指了哪颗,哪颗明天就不在了!”

果真,第二天晚上,星星不见了。

小女孩哭得泪人似的搂着外婆:“外婆!外婆!怎么办?”

外婆笑了:“我的傻孩子!星星们害羞躲进云里去啦,等你不哭了,它们还会出来的。”

第三天晚上,果然又是繁星满天。

那是天底下最纯真的悲痛了吧!星星不见了,夜将一片漆黑,天空将更加寂寞。因为自己的“过错”,别人将再也看不到朗朗的星空,幼小的心怎能承受着可怕的“灾难”,一张泪眼婆娑的小脸写尽了多少困惑和茫然,写尽了多少天真的心事!

我向往的童年作文

童年,就像夏天里的一阵风,给我们凉爽;童年,就像黑夜里的一盏灯;给我们光明;童年,就像冬日里的太阳给我们温暖;童年就像一道彩虹,五彩斑斓;童年的生活是无忧无虑的,自由自在的。

糖,童年里挥之不去的记忆,小时候能含一个奶糖在嘴里,让甜蜜满满融化,是种多么美丽的幸福呀!现在,当我再急急寻找找糖的身影时,那种特有的味道,却不见了。童年,是一生中最快乐的时光,它包含着我们的天真,快乐,优稚,就是因为有了这些东西,才能使我们的童年更加精彩。可惜,童年的时光毕竟是短暂的,没有人能永远停留在那个阶段,我们总要长大的。于是,我告别了童年,依依不舍地迈进了少年时期的大门。现在,我总忘着窗口,望着那片蔚蓝的天空,我多么渴望回到以前那片天空,多么渴望能再次拥有童年那自由自在的生活!

其实失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为在失去的同时也在得到。失去了太阳,可以欣赏满天繁星;失去了春天的绿色,可以得到金秋丰硕果实;失去了童趣,我们将走进灿烂的青少年。我向往童年,向往它自由自在的生活;向往童年,向往童年一起和小伴们捉虾子,捉小鱼,向往童年,向往童年的时候和朋友一起玩游戏。童年,你就像一双天使的翅膀带我飞到世界各地,带我飞到蓝蓝的湖面,带我飞过金色的田野,带我飞过城市的上空,带我飞到雄伟的高山,飞累了,你便带我飞到了云朵上休息。而现在你却一眨眼就不见了,我找遍了天涯海角也找不到你,童年,你在哪里呀!童年,你就像一只快乐的小精灵,每时每刻都给我开心和欢乐,而如今,你却被如来佛祖给收了回去,我多么希望你能回到我的身边呀!我向往童年,向往童年无忧无虑的生活。

童年,谢谢你带给我的欢乐,你再也不会回来了,我向往童年,向往童年自由自在的生活。

我向往的童年作文

进入qq空间,翻看着自己曾经写过的日志,在不经意间,原来已经积攒了这么多值得回忆的东西,一篇一篇的浏览着,每一篇日志,都可以想起这般美好的画面。渐渐地,我发现随着时间的流逝,自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事,烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之,从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容,从以前抱怨他人到现在的学会反省自己,从以前的简单到现在的复杂心情,看到与朋友在一起的照片,几张笑脸,那般的`幸福,那般的快活,那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长,仅仅两年,自己原来在不经意间已经长大了。

或许,没有人愿意长大,因为长大意味着自己学会的更多,担负的更多,然而换个角度想一想,自己从以前对父母的不理解,现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初三,整整三年,这三年中,自己对老师的负责,友情的可贵、学习的重要性有了特殊的经验,独特的感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景,不禁开始向往童年的生活,但是,相比之下,我们收获的往往比失去的东西多得多,因为我们对生活有了更深的了解,因为我们逐渐长大了,懂事了。

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