优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录，希望能够引起大家的思考和共鸣。
读了第一次起飞给我的启示作文
在成长的机场上，没有人可以代替你起飞。
《第一次起飞》这篇文章主要讲述了一只胆小懦弱的小海鸥第一次起飞的过程。
从往岩崖上跑几步，还来不及展翅，心里就怕得不行了的小海鸥。从刚开始哥哥妹妹讥笑它胆小没用，父母尖声叫唤它，责备它，甚至威胁他，告诉它要是不飞起的话，就让它活活饿死在岩石上，也不能让它展翅高飞的小海鸥。直到最后在饥饿的驱使下，为了夺取空中妈妈口中的食物，一声尖叫，它向外跌去，掉入了空中。妈妈忽地扑向高处，一阵巨大的恐惧向它袭来，它的心停止了跳动。刹那间，它什么也听不见了，不过这种感觉很快消失了，随后它感到翅膀向外张开。风吹拂着他胸脯的羽毛，吹过他的腹部和翅膀。它第一次尝到翅膀尖掠过空气的'滋味。它在渐渐地朝下和朝外飞翔，随后，它拍打着翅膀向上飞去。它高兴地大叫起来，再次扇了一下翅膀。它飞得更高了。它抬起胸脯，逆风斜飞着。它看见哥哥和妹妹在它周围翱翔，腾越、斜飞、上升、俯冲。后来，它压根儿忘了自己还不会飞翔，也开始俯冲、上升、腾越，一边还尖声叫着。这只胆小懦弱的小海鸥第一次起飞成功了。
这就像我们成长，我们也经历过很多过第一次，有过胆小，有过懦弱，有过害怕……，太多的第一次需要我们去尝试，但是，每一次的第一次都没有任何人可以替我们尝试，替我们成长。站在成长的渡口，唯唯诺诺，退缩犹豫，只会让我们输在起点。不给自己后退的理由，勇往直前，在勇敢迈出第一步的同时，就已经开始收获，点点滴滴的惊喜也会随之而来。
河南安阳北关区豆腐营小学五年级:段骁倍。
读了第一次起飞给我的启示作文
在成长的机场上，没有人可以代替你起飞。
《第一次起飞》这篇文章主要讲述了一只胆小懦弱的小海鸥第一次起飞的过程。
从往岩崖上跑几步，还来不及展翅，心里就怕得不行了的小海鸥。从刚开始哥哥妹妹讥笑它胆小没用，父母尖声叫唤它，责备它，甚至威胁他，告诉它要是不飞起的话，就让它活活饿死在岩石上，也不能让它展翅高飞的小海鸥。直到最后在饥饿的驱使下，为了夺取空中妈妈口中的食物，一声尖叫，它向外跌去，掉入了空中。妈妈忽地扑向高处，一阵巨大的恐惧向它袭来，它的心停止了跳动。刹那间，它什么也听不见了，不过这种感觉很快消失了，随后它感到翅膀向外张开。风吹拂着他胸脯的羽毛，吹过他的腹部和翅膀。它第一次尝到翅膀尖掠过空气的滋味。它在渐渐地朝下和朝外飞翔，随后，它拍打着翅膀向上飞去。它高兴地大叫起来，再次扇了一下翅膀。它飞得更高了。它抬起胸脯，逆风斜飞着。它看见哥哥和妹妹在它周围翱翔，腾越、斜飞、上升、俯冲。后来，它压根儿忘了自己还不会飞翔，也开始俯冲、上升、腾越，一边还尖声叫着。这只胆小懦弱的小海鸥第一次起飞成功了。
这就像我们成长，我们也经历过很多过第一次，有过胆小，有过懦弱，有过害怕……，太多的第一次需要我们去尝试，但是，每一次的第一次都没有任何人可以替我们尝试，替我们成长。站在成长的渡口，唯唯诺诺，退缩犹豫，只会让我们输在起点。不给自己后退的理由，勇往直前，在勇敢迈出第一步的同时，就已经开始收获，点点滴滴的惊喜也会随之而来。
河南安阳北关区豆腐营小学五年级:段骁倍。
有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？
在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。
粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。
那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、aa、bb、cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识、abc、算式……，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。
粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的.老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。
广东广州天河区员村小学六年级:蔡雅诗。
在小时候，我没感觉到时间有多么宝贵，你看：一年有365天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟60秒。这是一个多么庞大的数字啊！所以我从来不懂得珍惜时间。
后来，我上了小学，知道了要珍惜时间，知道了当天的事情当天做完。可是怎样才能珍惜时间呢？我心里没数自从我看到了华罗庚爷爷的“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”这句话让我恍然大悟。
从这句话中我不由得想起了雷锋叔叔，他的“钉子精神”不正是这句话的最好说明吗？在电影开始的几分钟时间，雷锋叔叔总是拿出书来读，这样日积月累，他所得到的知识不就比别人多了许多了吗？我想或许是这样才使雷锋叔叔迅速地由一个放牛娃成长为一位优秀的战士。
自从我看了这句格言后，我也总生活中零星时间利用起来，例如：每天放学回家离吃饭时间还有十分钟，过去我总是一回到家就休息，而现在我总是把这十分钟利用起来，翻一翻字典，尽管只会学几十个字，可日积月累，1个月就可以多学几百个字。我相信只要我做一个善于利用零星时间的人，就会取得更大的成绩！
六年级:31天才。
读了第一次起飞给我的启示作文
国庆假期第三日，在我和宝贝出去锻炼的时候，乘机钓了几条小金鱼，小家伙那个乐不可支呀。带回家后，赶忙把自己心爱的玩具小贝壳和小子弹一股脑儿地扔进了小鱼缸里，并时时观察与它，更可笑的是，他总忍不住把小手伸进鱼缸里淘上一淘，告诉他小鱼儿不能乱摸，鳞片掉了，会缩减寿命的，唯独没有告诉他小鱼儿离不开水，因为这是常识呀，想当然地也以为小家伙自然也知道。第二天，小金鱼在水里摇头摆尾的样子依然十分可爱，因为是临时小鱼缸比较小，我帮它们换一些干净的水，这一切也被一旁的小家伙高兴得手舞足蹈，“妈妈，你看小金鱼多可爱，它们饿吗？”“为什么给它们换水？”等等。可是当我做了一顿饭再去看小金鱼时，却发现少了一条黑红色的，我一猜就知道是宝贝趁我不在总想淘上一淘的杰作，可是左右前后的找了一圈都没发现啊，莫非它飞了不成，就在一筹莫展、无计可施的时候，只见宝贝怯怯地拉开抽屉，原来小金鱼被他藏在抽屉里了呀。当我以最快的速度把它放回小鱼缸，可是发现它已经死了。此时的小家伙看上去伤心极了，像是犯了大错一样，我这才想起从头至尾我并没有告诉过小家伙小鱼儿不可以离开水呀，是呀，虽然是简单的生活常识，可是宝贝并不知道呀，于是我说：“宝贝，小金鱼是生活在水里的，它们离开水就会死的。”“哦！”此时的宝贝方才明白自己那样珍藏小鱼儿的举措是不对的。此后，宝贝再也没有把它们拿出来过。()剩下的四条至今仍开开心心地游于鱼缸之内，给孩子带来了不少的乐趣。
由此我也得到一个启示，有些错误孩子犯了，经历了，并没有什么不好，每个人都是在这样无数次的认知和被否定中长大的，孩子也不例外，经历应该是一种财富哦！而我们大人总喜欢在孩子的成长过程中主动拼命地披荆斩棘、扫除一切障碍，这样成长起来的孩子反而如同温室里长大的花草一样经不起任何风吹雨打，无论是辨别是非的能力还是耐挫力都不如别人。看似爱，反是害，不得不引起我们深思呀！尤其是在孩子未来学习和生活中不如让孩子成为自己的主人，而我们只是做好孩子的后备军和协助者，不是包办着，是不能越俎代庖的。
而且，在孩子犯了错误之后，我们不妨冷静地思考，究竟是什么原因让孩子犯了错，找出错误所在，帮其分析并找到改进的措施才是关键，而不是一味地斥责和埋怨。拿我家小宝来说，他就是在我没有告知的情况下犯的错误，这显然责任在我，别说是条小鱼，就是再大一点的错误我也不能怪罪于孩子的，这叫不知者无罪。但我觉得最大的收获还是允许孩子犯错误，但不是姑息、纵容，因为经历也是一种财富。譬如我家宝贝在有了这样的经历之后，对“鱼儿离不开水”便有了更为深刻的认识。当然与此同时，我们可能要付出一些小小的代价，但这与孩子的成长来比又算得了什么呢！因此，孩子的成长需要告诉，但不能过多的捆绑和担忧，如此只能让孩子畏首畏尾，裹足不敢前行，也因此失去了发现的机会和创造的能力，与“小牛顿”“小瓦特”们失之交臂。
由此，我也想到了我新任的一年级教学工作，不要想当然地以为有些知识很简单，这只是站在自己的角度来考虑的。如果站在孩子的角度想一想，我们所谓的简单或许对于新入学的孩子来说正是个不小的困难呢！所以，一切要从实际出发，谦虚谨慎而行！
起飞吧我的梦想六年级作文
月色下，轻柔的晚风卷来了一阵阵浓郁的书香，也带来了孩子们的欢声笑语，我好几次路过那，总不由得停住脚步想进去一睹她的风 采，可总想这书屋看书多半是要收费的，只能让自己加快脚步，快速离开。
终于有一天，我按捺不住好奇心，攒足了我的零花钱，兴冲冲地跑向了书屋。进门一瞧，这里除了几张铁桌子和周围的一圈的小椅子，就是摆满四角的书架了。说她简陋可真是一点也不为过呢。还来不及细看，那阵阵书香就将我包围，一阵激动之情在我心底油然而生，似乎我第一次才感到这书香，是那样的沁人心脾。我迫不及待地驾起小船航行在书的海洋中，贪婪地吮吸着各种芬芳，徜徉在那一个个精彩动人的画面中。
“小朋友，八点半了，书屋要关门了”一个甜甜的声音把看书看得聚精会神的我惊了一跳。“好的。”走到门口，我忽然想起了钱的事儿，赶忙掏出口袋的钱，“阿姨，看一晚上书要多少钱?”看着我一脸认真的样子，阿姨“扑哧”一声笑了，她抚摸着我的头微笑着说：“小朋友，这是公益书屋，是不收费的哦!以后还可以常常带同学来看呢!”哇，这间看似简陋却充满温馨的小书屋竟是免费的!我抑制不住心中的欣喜之情，只匆匆对阿姨说了声再见，便飞奔出门外，我是急于把这好消息散布给我的同学们呢!
从此，我和我的玩伴不再到公园里疯跑疯玩，而成了这小书屋的常客，我们与那里的孩子们也都成了书友。当大家一起徘徊在书的海洋中时，这些书便如点点春雨滋润着我，故事中人物的事迹也都激励着我，感动着我，让我在遇到挫折时，信心倍增，书中的许多道理更令我少犯了很多错。特别是《世界未解之谜》、《八十天环游地球》、《爆笑校园》……都给我带来无尽的启发、帮助和欢笑。
在周末，来看书的人把小小的书屋挤得暖烘烘的，大家都陶醉在浓浓的书香里。瞧，那些可爱的小朋友和家长一起在这里完成了共同的阅读，那画面是多么的温馨哪;青年们双手捧书，劳累了一天的他们匆忙地吮吸着知识的甘霖，唯恐有人来和他们抢似的;女孩们细细品味着书中的语句，仿佛在品尝这一块块小巧玲珑的饼干。我想，在这样如此浓厚的学习氛围中，即便是不太爱看书的小孩，也会被深深感染，慢慢地养成阅读的习惯。这家小小的书屋真是有巨大的魔力，它犹如一颗璀璨明珠，照耀、温暖并改变着每个到书屋人的心。
虽然到书屋的时间不长，但让我感动的东西总是难以言表的，我在这里变得更懂事了，发现自己一下子长大了，我知道，那都是因为有你，——书屋，让我多了一双翅膀，能带我飞向更遥远的天空，去实现我的理想，我的梦!
读了第一次起飞给我的启示作文
《哈利·波特》这套书一共有7本，在寒假里我无意中发现了它们，较有兴趣地读了起来，一口气把它们全读完了。这本书主要讲述了一个叫哈利·波特的小男孩在霍格沃兹魔法学校发生的一系列惊险、有趣的故事。
哈利是一个特殊的小男孩，他的父母亲为了保护他而双双被伏地魔杀害，她的母亲莉莉在临死之前在哈利的头上烙下了一个爱的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地变成了一个游魂。他还是一位勇敢而又机智的小男孩，他多次与伏地魔和伏地魔的手下食死徒交战，并且屡屡得胜，但这功劳不仅仅是哈利他一人的，要不是还有他的好朋友————赫敏、罗恩等人的帮助，他是死是活还说不准呢！
读完了《哈利·波特》这套书，我深有感触。它让我明白了“团结就是力量”的道理，在危机或困难来临时，最有效的办法便是团结一致、齐心协力了。所谓“团结一心，其利断金”，如果大家在一起时都团结互助，还有什么事情是做不成的呢？但如果都不团结，对手便会乘虚而入，那就完蛋了。关于这类事情我深有体会。还记得那是在五年级时发生的事情了，那个时候都流行踢足球，放学时同学们都愿意聚在一起踢足球，而足球讲究的就是团结。可当我们真正开始踢球时，渐渐地，不愉快的事情便发生了。每个人心中的“个人主义”冒了出来，谁都想射门。就这样，不说防着对手，自己内部便先起了内讧。紧接着对手便抓住了我们的弱点，乘虚而入，一举击败了我们。
所以说，团结是最重要的，大家不应该过分地拘泥于一点儿鸡毛蒜皮的小事，而应该以大局为重。
起飞吧我的梦想六年级作文
今天晚上，月色皎洁，给人一种宁静而安祥的感觉。
我坐在家中那面大镜子前，审视着镜中并不完美的自己。蓦地，时针指向十二点。可我却全然没有睡意，奇迹就在这刻发生了，我的背后忽然伸出一对洁白的翅膀，羽毛光亮，整齐而美丽。难道，我真变成天使了么？不，没有，我不是天使，我只是一个想飞的人类，而今晚，上帝将要实现我的这个愿望了。
我腾空而起，从窗内飞出窗外，飞向皎洁的明月。我终于可以做一回嫦娥了！但，我并不想做嫦娥，她虽然美丽却独自一人吞食着万年寂寞，所以，我选择翱翔天地，做一只快乐的鸟儿。
我飞到大海，停驻在沙滩上，展望辽阔的它，找不到方向，看不到另一边的岸。突然，一种空洞洞的感觉在我心底乱窜。听着大海低沉的怒吼，看着海浪，想着渔船被它吞噬的情景，我忽然有种与它搏斗的冲动。我展翅高飞，像只海鸥在它的上方盘旋，然后冲向它的心脏！我感到它真的生气了，风不再那样温柔了，浪也越来越大，仿佛要将我永远压在海底，以此来衬托它的威严。
但我从不是一个轻言放弃的人，即使结果注定要遍体鳞伤，注定是个失败的结局，我也绝不后悔，努力过，付出过，潇洒过，有什么可后悔？我的斗志越发地强了，我毫不犹豫地冲向它，即使是死亡，我也毫无畏惧，因为我悟到生命的真谛人只有在不断地拼搏才能成长，才能获得进步！只有在确立目标后，才能不断奋进；只有在与命运的抗衡中不断超越自我，才能到达成功的彼岸。
我有很多想飞的理由，但最根本也是最重要的理由是：飞出自己狭小的天地，寻找更广阔的空间。
读了第一次起飞给我的启示作文
今天，我一如既往地去上小桔灯作文班，但是今天的课比平时更加有意义，对我们的成长有很大的帮助。
老师一进教室，不是像平常一样讲课，而是拿出一个大盒子，说：“这里面装了一张名人的照片，现在我来找三个同学去上面看里面装的是谁的照片，为了保留神秘感，请上来的同学不要告诉其他人盒子里面装的是什么。”当时我心里默念：“一定要叫到我，我就可以知道里面装的是什么了”。
真是心想事成，老师果然叫到我了，但是我是最后一个去看。我看到前面两个同学在看盒子里的东西时，刚开始都是皱了皱眉，然后就在那里笑。这时的我，已经迫不及待地想去一探究竟了。终于到我了，此时此刻，我的心里非常激动，赶紧大步走上去。一看，哦，原来里面根本没有照片，只有几颗小石头和一个螺丝钉，还有一面闪闪发光的镜子，我也和前面的同学一样，忍不住先皱了皱眉，然后就在那里笑。
我回到座位后，认真想了想。老师的用意肯定不是只让我们上台去增加一点自信。我想了一会儿，觉得是这样的：“每个人不可能一出身就是明星，一开始只是一块小石头或一颗螺丝钉，都需要经历风雨才能成为人人心中的大明星。”但老师给了我不同的答案：“人生的道路上不可能一直风调雨顺，那些石头就是道路上的绊脚石，螺丝钉就是路上的荆棘，要经历这些磨难，才能成为万众瞩目的大明星。”
通过这堂课，我获得了不少启示，在人生的道路上，要克服困难，努力向上，就一定会成为一个成功的人。这堂课真是有意义，对我将来的成长帮助很大。
读了第一次起飞给我的启示作文
一早起来，我打了个哈欠，正准备吃早饭，可我一瞧，餐桌上空空如也，这是怎么回事呢？我带着一肚子的疑问，去问老妈。她却不紧不慢地打了个哈欠，说：“你长大了，应该学会自己做做饭了，我先教你烧面，放心，绝对好吃！”我听了，心想：太好了！希望老妈教我烧最好吃的面，这样今后我就能自己动手为家人做早饭了！“首先，把锅子洗净，然后往锅里倒水，先倒半锅。”妈妈滔滔不绝地讲着，我心想：嘿嘿！这么容易啊，，我一会儿就可以搞定。
正想着，我打开水龙头，往盆里到了满满一盆水，，我刚想端起来，，妈妈提醒我：“别太贪心了，少倒一点！”，我心里不以为然，端起盆子就往锅里倒，因为水实在是太多了，我必须快点倒出，可我用力太猛了，水撒了出来，溅了我一身。“你看看你！快去换一件衣服！”妈妈一刻不停地唠叨着，不过我非常乐意听，因为我马上就可以做出香味诱人的面了，我一边忙活着，一边想象着这碗面的样子，口水直流，我终于忍不住问妈妈：“你教我做的是什么面啊？”“是凉拌面啊！”她不以为然地回答。
我心里咯噔一下子，啊，我一直认为的美味居然只是一碗凉拌面，但是早饭是必须吃的，我只好继续学起来，慢慢地用勺子捞住面条，，再小心翼翼地往碗里捞。但一直无精打采，老妈都觉得奇怪。
当我把面条捞出锅时，问妈妈：“你会做干挑面吗？”“不会啊！”妈妈很自然地回答。我听后再次陷入了沉思，妈妈的面非常可口，却只教我最最普通的凉拌面，并不是她不会做，她是想告诉我，往往最最普通的，有时反而是最好的，最实用的，从最普通的入手，脚踏实地，完成最终的目标！妈妈把一根香肠夹给了我，我吃了一口香肠和凉拌面，发现这凉拌面特别香。我想：这就是幸福的味道吧！
我的梦从这里起飞你的呢作文
青春是一本七彩的小儿书，记满了美好的点点滴滴；青春是一个神秘的魔法盒，装满了快乐的甜蜜微笑；青春是一篇绝妙的文章，写满了稚嫩的少年趣事。是呀，青春给我的太多太多，我着贫乏的词汇已不能为他续写了，我只能借助校园这位神秘老师的帮助去帮我完成这份认识的美好。
儿时，我曾经饶有兴趣的听着哥哥姐姐们在激情四射的谈论着他们的青春趣事，却不理解“青春”这个代名词是什么意思，只在浅意识中觉的他能给人带来快乐，很幸福。从此，我的脑海里就不时的会出现他，因为那时的我渴望快乐。
不知不觉，年幼无知的我他入了幼儿园这个大家庭，而在那里，我初始体验了“青春”。
当步入园子的那一刻，欢笑声把我包围了起来，我仿佛是进入了笑的王国。在那里。我与小伙伴们一起做游戏，嬉戏，好不痛快。春天，我们与老师一起去寻找春的足迹；夏天，哦很小伙伴们一起去感受夏的气息；秋天，我们一起去体验丰收的甜蜜；冬天，我们一起欣赏大地雪白的外衣。青春在我全然不知的情况下让我初体验。
这样，我在青春的陪伴下快乐的渡过了两年，又步入了人生的第一个起点——小学。
在小学里，听高的是朗朗的读书声，看到的是老师辛勤的播下知识的种子，闻到的是一股在那时我还说不出的味道。从此，我便每天清晨早起，去迎接新一天的学习。而我也总能看到清晨的第一缕阳光，他照在脸上是那样的沁人心脾。走在校园的路上，我尽情的享受着花香鸟语给我带来的特级享受，认识品味着学习给我带来的充实感与满足感，卡的度过每一天。在将结束小学生活的时候，我突然明白了，当初我闻到的香味是青春给予的。青春就这样在我的享受中慢慢浮现。
六年的小学生活给我了一个展示自我，让我成长的好机会，我也从一个幼稚的少年变成了一个合格的青年，在为我的初中生活奠定基础。
我是带着梦想进入中学的，因为我认为这里才是人生的转折点。在这里，往日的欢笑声似乎少了些，路上的`谈笑声也少了，取而代之的是奋发向上，为梦想而战的“呐喊”声。初中的生活是忙碌的，也是紧张的，这迫使同学们都没有心情再去谈那些有的没的事情，只是一心扑到学习上，去为自己的梦想完成初步阶段。但在紧张的同时我却感到全身充满力量，我明白着些力量是知识给予我的，是梦想给予我的，所以我更努力的去上好每一节课，去学好每一天的习。青春就在忙碌中完整的展现在我的眼前。
从幼儿园到小学再到中学，青春一直伴随着我成长。青春带给我的快乐与满足也与日俱增，而青春的始发点是校园，因为是他让我真正体验了青春，它是当之无愧的青春的梦开始的地方！
我的梦从这里起飞你的呢作文
因为暑假刚刚结束，我还没有回过神来，就进入了紧张的学习中。所以我根本不可能一心学习，有时会稍微偷懒一下。有句话说得好，有没有本事，拉出去溜溜才知道，月考很快就要到了，我原本放松的心这才知道紧张起来。于是，考试的前两天，我总是加班加点的复习，但肚子里有多少墨水只有自己知道，所以在考试之前，我就紧张的不能复习(就算能读一点点，那也是左耳朵进，右耳朵出)。可想而知，考试的时候，我把这几天背得忘得一干二净。因此，在下面几场考试中，都没有发挥出自己的真正水平。
考试完，我慢慢地走在回家的路上，在夜晚的风的猛烈冲击下，我心里更加后悔，我后悔，自己在开学的时候为什么不给自己定一个学习计划呢，可是现在想这些还有什么用呢?这时，我的目光集中到地上一个黑黑的动物身上，我慢慢的蹲下，仔细一看，原来是一只蚂蚁在背着一个米粒回到他的巢穴去呢。我心里想着，这么大的风，不把它吹跑才怪呢?忽然，一阵大风，把蚂蚁吹得翻了180度，我认为它一定会放弃的，可是他却一直重复刚才的动作，直到把米粒搬到洞穴里去。
看到这一幕，我的内心仿佛被重重地捶了一下，一只蚂蚁都能从哪里跌倒就从哪里站起来，难道我就不能吗?我。
其实在人生道路上都会遇到挫折，但是这个挫折有可能成为你成功的助跑器，是你成功的起点，成功从这里开始。
福建厦门同安区梧侣学校初三:郭壮。
梦想是我的起飞地作文
回看今，梦还没起程；朝看日，梦在远方。
--题记。
年少十分，我憧憬着梦想，一天天我在努力。我用自己的汗水，辛勤地浇灌着我的梦想。辛勤地辛勤地浇灌着。我努力，我坚持，可梦想还没起色，它在那么遥远的地方凝视着我，我惶恐了……于是我更努力：
每天黎明，我伴随着公鸡的鸣叫来到教室。嘴里塞着匆匆买来的早餐，脑子里背着语文的古诗，数学的几何，英语的'abc，物理的相对论……我用课间十分钟悄悄地会会周公。每天我总是做作业做得很疲倦但我仍坚持，我很努力，但我仍看不到它向我招手，我向它呼喊，甚至连回声也没有。幸运没看到我，我就要更使劲向它招手，直到我在它能看见我的范围内。我对自己有些失望，无形中我的梦想被淡化了，我没发现……我像往常一样学习，只是腾出更多的时间去干我想干的事。不经意间，我看见它在对我微笑，我扬起了嘴角。嘴角弧度，正是，梦想转弯的那条路。幸运它正视我了……此后，我一直坚持并不懈奋斗着，终于，梦想站在了我这边！
读《第一次起飞》给我的启示作文
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的看法。但心里觉得还是意犹未尽。
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较，最后认真地总结，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的指导下，我阅读轻松，下笔别出新裁，语文成绩也如“芝麻开花——节节高”。
看着桌子上的那副象棋，我就会想起那三年级的往事。
就在那天，我利用下课的十分钟时间，挑战了我们班的“象棋王”，我跟“象棋王”开始了激烈的“战斗”，5分钟过去了，我们还是互不相让，看来我是不能不使出我的'真功夫了，要引走他的?，才能赢得了，5分钟有过去了，刚好够时间，赢了。
放学后，我大摇大摆地回到了家，看到哥哥坐在沙发上看书，我就想在哥哥面前显显威风，所以我就到他面前走来走去，哥哥不耐烦，就跟我说：“能别走来走去吗?你不晕，我都晕了，有什么事?”我就知道哥哥很豪爽，所以我就直说：“我要跟你斗象棋。”哥哥放下书，说：“好，放马过来吧!”
比赛开始了，不到一下子，我就把哥哥耍得团团转，哥哥开始烦恼了，我看他这样，肯定必死无疑，所以，我就特意哼着小调，时不时玩玩别的，看着窗外，把他的信心降到为零，2分钟过去，我开始有点不耐烦了，就笑了两下说：“行了没啊!我劝你还是投降吧!不要浪费时间啊!”话音刚落，突然，哥哥脸色大变，转悲为喜的说：“将军”我看了看说：“天啊!我竟然忘了他还有一只?和一只马在外面死守着。”说着说着，哥哥就说：“输了吧!不骄傲了吧!”然后哥哥安慰我说：“弟弟呀!其实你的技术不比我差，你只是刚才骄傲点而已，记住“满招损，谦受益”以后不要骄傲喽!”
通过这次象棋比赛我懂得了一个真理，人只有保持谦虚的态度就会不断受益，骄傲就只能让人慢慢地落后。
有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。
为什么说书籍是人类进步的阶梯呢?因为它形状上像一本一本搭起的阶梯，从精神上也是一样的。
从我七岁时读第一本小说起，一直到现在，我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。
我置身书的海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。
我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文学世界里，又认识了很多朋友：哈利。波特带我飞来飞去，我也与柯南结识了。
慢慢地，我也开始了写作扫地长长的路，把自己的小文章发表到网上去，等到了网友们的赞许。
现在我得承认自己是一只虫子，一只小书虫。我还是说：书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书，使自己更上一步阶梯--知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。
在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。”
在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废!
我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。
我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。
事情是这样的：有一年，高尔基生病了，他的儿子与妻子前去探望他。在临走时，儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了，花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿，心中十分高兴，写信赞赏儿子并教育他做人的道理：给，永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀，我们无论在什么地方，什么时候，只要给予别人，带给别人快乐，我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。
在生活中何尝不是这样?每当班级需要出黑板报时，我都会协助班长与宣传委员出好黑板报，同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累，但我们还是非常快乐。每当周末到来时，我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中，整整齐齐的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。
乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧?我们中国有句俗话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在火车上，雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子，擦桌子，给老人让坐，他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便，他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰，手有余香啊!
生活中还有许多这样的例子呢：穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命;被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识，“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路，给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。
让我们大家一起记住：“给，永远比拿愉快”这句话吧!
我的起飞点
我是一颗渺小的蒲公英种子，我太习惯向阳的柔和，清风的拂吻。对于以后的路，我没想过太多的，太多。然而，我已是一颗该去寻找自己的成长路的种子了，所以，尽管我好茫然，也必须向前，还一定要勇敢。
我该去哪里？心里一阵虚寒一阵慌晃，脑子一片空的白。我还没有心理准备，还来不及深呼吸，在和光中风精灵让所有摇动，我还看着蔚蓝色的天，在空中已缀满许多白点，有的在风的乘托下在往上，渐渐在阳光里消失了；有的在打转，向左，向右，徘徊兜圈圈；有的才刚起飞就往下降我还在好奇：为什么同样的风，同样的起飞点，会有那么多差别忽然，我觉得身体在上倾，有种好轻好轻的.感觉，在慌张，在害怕：我起飞了！
我还在飞没有停止，我明白了什么叫坚持，什么叫路，我才发现我的起飞点。
于是，我不再茫然，我在这点开始，学会仰头向前，向上！
我的梦从这里起飞你的呢作文
背上行囊，带着梦想和父母的期望，我来到了校园。开学了，意味着我开始了我的高中生涯。虽说我没有考上什么重点高中，但我既然决定坚持不懈的去追求自己的梦想，去经历那未知的荆棘，那么我就会微笑的面对属于我们的奋斗季。
去年的七月，是我人生的最低谷。首先，信心满满的我经历了人生的第一个转折点——中考，然后，我不负众望的落榜。为了这件事，我消沉了好久，这给我的打击太大了。想想自己九年以来艰苦的求学路，我不禁再次“仰天长叹流涕”曰：“老天啊，你为何要捉弄我？为何啊？”其实也没有那么糟糕，只不过没有考上一中而已，不要紧，是金子，到哪都会发光。
然后，伴随着自己的鼓励，我来到了六中。进入教室，醒目的横幅第一眼映入我的眼帘，“我们的不懈追求是为了飞的更高更远”，我知道这是刚刚完成了高二毕业会考的学长学姐们留下来的，这里仿佛还回放着他们的奋笔疾书，孜孜不倦的画面。在这里，他们留下的奋斗足迹，他们诠释的坚毅，将激发我们学习和生活的勇气。作为高一新生的我，非常佩服学长学姐们的勇气和毅力，我也很期待我的高中生活。我也一定会学习他们那份至高至上的精神，一直坚持下去。
若是有梦的话，你就尽管放手去追吧。这是初中老师毕业前对我说的最后一句话。可是，要想得到鲜花和掌声，你必须为观众献上一场出色的表演；想要见到沙漠尽头的绿洲，你也必须经历走过茫茫大漠的艰辛；想要我们的'梦想之花绽放，就必须付出勤奋和汗水。这段话写得多么真实，多么贴切，天下没有免费的午餐。
都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
加油吧，让自己的梦从这里出发，然后奔向……。
梦想是我的起飞地作文
从小到大，我有过许多梦想。我想过着自已能在云端上漫游；我想过着去茫茫的宇宙漫游，去参观国际空间站；我想过着环游地球一周；我想过着自己能变成一只老虎，在丛林中飞奔……可我最大的梦想，就是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。
如果让我选择长大之后要做什么工作，我就一定会选当一所大学里中文系的老师。因为中文是我们的母语，当上语文老师就意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。语文老师在我的心目中是最伟大的，是他们交给我拼音字母；是他们交给我汉字；是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……虽然我知道当老师很忙、很不容易，但我依然要选择这个职业。
为了实现这个梦想，我一直在努力。在日常学习上，我不断给自己订新的目标，特别是在语文方面。二年级时，我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标；三、四、年级时，我定的目标是“一节课发言至少两次”；现在，我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。写作文时，“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等，都成了我的目标。在工作方面，我也在一直努力提高。
可以说，从一年级到现在，我一直在为这个梦想而努力。我知道，当老师是非常辛苦的。但是当你看着自己的学生越来越优秀时，就会觉得自己再辛苦也是值得的。有句话说：“老师是人类灵魂工程师”。我就要做一名教书育人的好老师，把自己的全部知识都交给下一代。我认为，这是一个伟大的职业，我要为这个梦想而加油!
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我的梦从这里起飞你的呢作文
首先，大家都是强者。我认为大家能够站在这里就是一种胜利，是克服自己失败阴影和低落情绪的胜利。去年的这个时候，我可没大家做得好。相信同学们都明白，逃避解决不了任何问题，也相信大家都做好了为高考奋斗的准备。你们都是好样的，我深信大家都会取得成功，甚至比我做得更好。
自信是成功的前提。我给大家的第一条建议就是：要自信，而且是百分之百的自信。要相信：自己就是自然界最伟大的奇迹！只有这样才有可能创造奇迹，才有可能走出令人惊叹的一步！比尔盖茨创造的奇迹令人艳羡，但是如果是我们中的哪个人有他那样的机会，谁又有足够的勇气毅然决然地弃哈佛大学而去，站在时代浪尖引领人类史从未有过的信息技术革命呢？无数人在盖茨成功之前认为他是个傻子，可见他做这个决定时肯定背负很大的压力，他能走出这一步正说明他有足够的`自信心，也正是这样的自信?i卫了他的决定。待到山花烂漫时，成功的滋味有谁能不羡慕？因此大家一定要相信自己，justdoit！
志向是前进的指航灯与动力机。我给大家的第二条建议就是立大志向，正所谓“有志者，事竟成”。在母校的时候，每天走过校门口的优秀学生栏，第一眼看到的是前几届考上了清华大学的同学的醒目照片。我暗下决心，引用项羽的一句话就是：吾将取而代之。今天我成功了，没有对自己食言。如果你也是一个勇于负责的人，你就一定要立大志，因为这是最起码的一条――要对自己负责。有了志向，你就肯定会为它日夜勤奋，努力进取，甚至废寝忘食也会无所顾虑。
钥匙即使锻造得再精致，找不到适合自己的锁眼也就无非是烂铁一块。我给大家第三条建议就是保持清醒头脑，看清自己，对症下药。有的同学总是模仿优秀学生的学习方法，认为他们的就是好方法。其实，这是一个错误的想法，有了这种想法很可能会浪费很多时间。记得林清玄是这样解释“百尺竿头，更进一步”的，他说“那就是从长100尺的竿子上爬下来，再去爬101尺的竿子”。我说这些的目的是想告诉大家：对高考来讲，普通学生的方法与优秀学生的方法相比就是100：101，几乎没什么差距。你若从自己的竿子上爬下来而去爬他们的竿子，需要多长时间，大家应该很明白――这样的时间我们是赔不起的。所以，“不要迷信他们的方法”就是好方法。想早些学好、过于急躁而导致的不清醒是可以理解的，其实大家只要能平心静气地想一想，就会明白：只有适合自己的方法才是最好的方法。同时注重效率，注意调节，劳逸结合，便可以充分发掘时间的价值，达到事半功倍的目的。
第四条建议是想尽一切办法使自己有一个好的心情，而且这些办法是不与自己的志向相违背的。心情好，学习效率自然高，成绩也会上升得快，这样一来心情会更好……这样的良性循环，我想大家都希望它成为现实吧。那么，就从今天开始，大家每天都要有个好心情。
在这里，还想给大家一些小建议：1。不要忽视对语文的学习。汉语是我们的母语，它是一切学科的基础，语文课不听讲是绝对错误的。2。要注重思考。如果做一道题需要5分钟，那么花10分钟去思考绝对不是浪费时间。如果有这种能力，学习会变得容易，对我来说这就是成功的关键。3。要注重对自己心理素质的锻炼，每一次月考或者小测试都是大家的机会，一定要珍惜，因为高考不仅考能力，同时也考心理素质。4。与老师结合是最佳途径；如果说高考出好成绩有捷径的话，那么这就是唯一的一条。这一点大家都很明白，关键在于你肯不肯。
“饮水思源”，今天，我站在这里，也借这个机会感谢老师们对我的培养，没有您们，我今天也不会站在这里。再次真诚地对您们道一声“谢谢”！
今天，我以我的经历，真诚地向大家提出这些建议。我怀着一颗真诚的心祝福大家：祝福大家勇敢地向前走，祝福大家高考铸就辉煌。我在清华园里等着你们，等着你们与我相聚！加油！
谢谢大家！
初一:讲不出再见。
我的梦从这里起飞你的呢作文
梦想是什么？是从小苗长成参天大树的梦想；梦想是什么？是一朵花蕾渴望盛开的梦想；梦想是什么？是雏鹰想展翅飞向蓝天的梦想。
我的梦想是成为一位作家，我喜爱笔在纸上书写的感受。在我幼儿园的时候，妈妈给我准备了许多贴纸书，整整好几箱，每天下午，妈妈就会带我去小区的花园里看书，妈妈用温柔的嗓音绘声绘色的给我讲故事，我负责安静的聆听，事后可以自己动手贴上对应的图片。因为这些书籍，我的识字量是同龄小朋友的好几倍呢，每次幼儿园老师夸我的时候，我就更喜欢阅读了，它是我小小生命里不可缺少的一部份。后来我学会了拼音，就开始自己阅读绘本了，当妈妈告诉我，这些书都是作家写的，小小的我就立志要当一位优秀的作家，我也要写许许多多的书给小朋友看。
在我6岁的.时候，该上小学了，我进了杭州市笕桥小学，当我看到每个班都有一个小图书馆时，别提有多开心了，一下课只要有时间，我就会去看书，沉迷在多姿多彩的故事中，妈妈放学找不到我，肯定就会去教学楼一楼的图书馆，一下就会找到正在阅读的我。同学们都叫我“小书虫”。在看了怎么多书后，我想当作家的想法更强烈了。
虽然我书读的多，但我书写时，错别字更多啦！“笕桥”会写成“笕荞”，“读书”会写成“诗书”，就连“本”都会写成“木”，老师提醒我写错了，我思考良久，又写了一个错误的字，老师经常对我的行为哭笑不得。
后来，我们的语文老师找到我：“你的作文写的非常棒，但是你的错别字太多了，老师根本没法读。我们一起加油，来改正好吗？”
我用力的点点头，每次写了错别字，我都会事后写五、六遍，并提醒自己不可再犯。后来我的错别字果然越来越少了。