优秀作文不仅仅是写作技巧的展示，更是作者内心世界的抒发。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段，相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。
小学四年级作文：“不速之客”
上午第三节课时,我们都目不转睛地盯着作文纸，手不停挥地写着作文。“啊——”一声尖一叫划破了教室原本的宁静，51双眼睛齐刷刷地降落到了杨xx的身上。只见她盯着天花板，双手捂着嘴，我随着她的'目光落到了——“呀！”我在心里小声的惊呼：“一只大黄蜂！”教室里变得一片惊慌和一騷一乱。
这只大黄蜂面目狰狞。它那乌黑发亮的铁嘴利牙，透着丝丝寒光，它那身一体穿着黄黑相间的条纹衫,好像在警告别人不要乱惹它，特别是它携带的武器——毒针，可真让人一毛一骨悚然。
只见大黄蜂开始对我们发起了猛烈的进攻，它猛地向小刘射去，小刘面色苍白，浑身直冒冷汗。突然，黄蜂又转身朝着小徐扑了过去，小徐还算机灵，及时躲开了。黄蜂没有扑到，反而撞在了墙上，黄蜂生气极了，又向着别人发起了进攻。
此时此刻，大黄蜂似乎因受惊而变得狂怒起来。它在教室里横一冲一直一撞，“嗡嗡嗡嗡——”好像是一架狂一暴的小战斗机，一会儿飞上天花板，突然又俯冲直下，像一支离弦之箭。一会儿“啪！”这么一声撞在了玻璃上面，每到一处就会引起一阵阵一騷一乱。女生们如临大敌，个个惊慌失措，有的拿起外衣裹一住自己的头，有的侧着脑袋发疯似的拍打着空气，男生们拿着尺子在空气一气乱砍。它似乎变得很绝望，便停在了电风扇上发起呆来，这场**似乎进入了终场休息的时间，但我们仍旧无法放松警惕。
教室里渐渐地安静下来，同学们又开始进入了学习状态。我也不再关注它，它不知道什么时候悄悄地飞走了。
小学四年级作文：“不速之客”
今天又是阳光明媚，万里无云的一天，我们正排着队准备离开教室去上早上第三堂课——音乐课。事情就是从这里发生的。
我们到了音乐教室，因为太闷了，所以老师叫同学们把所有的窗户打开，要是天下有后悔药，我真想回到那时，阻止同学们开窗，这一举动可真是大错特错。
为什么是大错特错呢?莫要着急，听听后面，就知道了。
听!同学们美妙的歌声，把小鸟都招来了。看!它们正像观众一样站在座位——树枝上。就这样祥和的风景当中，一道黑影正悄悄的通过打开的窗户来到了教室。
只见它扇着“手”，发出“嗡——嗡——”的声音。同学们顺着声音一看，顿时吓坏了。
看着他那细长的身子，柔嫩的黄翅膀，黑黄相间的衣服穿在身上，一双黑得发亮的眼睛，体型微比蜜蜂大一些，没错，准时马蜂!
刹那间，激昂的歌声陡然停止了，同学们三五成群抱成一团，害怕得惊叫!
音乐老师也微微慌了慌，从那眼神就可以得知，不过，她很快就淡定了下来，带领我们离开了教室。
呼!真是“天降不速之客”呀，现在想起来还真有些恐慌呢!
小学四年级作文：“不速之客”
一个特别的朋友最近又光临了我的嘴，它让我疼痛不已。它就是我上火时，嘴里面起的小泡。
记得前不久，它就到我的嘴里探了一下路，我立刻用最普通的西瓜霜把它赶跑了。可是这一次，不知道是西瓜霜失灵，还是它来时为自己加了一件防护衣，让我的嘴巴好痛好痛，就是喝凉水也能感到它火辣辣的滋味。牙齿和舌头也不喜欢这个不速之客，总是想把它赶走，于是经常联合西瓜霜向它宣战。但是人多力量未必大，这个朋友特别顽固。
小学四年级作文：“不速之客”
为了提高教学水平，学校给每个班配置了可触摸的电子白板。可自从电子白板定居我们班以来，它光鲜亮丽的外表便吸引了不少飞虫的驻足。对于这群不速之客，老师们可是各有各的“款待法”。
电子白板上出示了一个难题，正值同学们为之冥思苦想之时，“不速之客”――小蚊子，光临了。它悠闲地趴在电子白板上，搓了搓手，跺了跺脚。而令我们喜闻乐见的是，难题的答案也在小蚊子的指挥下随着幻灯片的变换一览无遗。老师自然生气了。他随手操起手边的的一本书，高高扬起。手上的青筋暴起，手指也因过于激动积蓄了太多血液，红的如同田地里的萝卜头。倾注了全身力量的手蓄势待发。“啪！”黑板上的粉尘被震得簌簌落下，我仿佛听见了电子白板痛苦的呻吟声。一次没打中，老师又一个健步，拿出了自己驰骋数学界多年的“快很准”大招。又是“啪啪啪”连续三声。难得看见大腹便便的数学老师如此身手敏捷的模样，蚊子也敬佩的“五体投地”――被打扁在电子白板上了。大概是数学老师的威名已享誉蚊子届，自此，数学课堂上再也没出现过如将军巡视一般在我们头顶“嗡嗡嗡”徘徊的蚊子君了。
而与之形成鲜明对比的则是一名安静的美女子――英语老师。每当不速之客不请自来，老师要么便视而不见，反正幻灯片跳了就在跳回来嘛；再甚也只是拿本薄薄的书，轻柔的对着蚊子挥上两挥，如同拂去清晨荷叶上的晶莹剔透的露水一般温柔；惹恼了也不过是漫不经心的用书向蚊子扑打几番，可那轻微的响声充其量作为蚊子翩翩起舞的背景音乐。以至于蚊子越来越猖獗，近来竟耀武扬威地把我们的脸作为了着陆点，毛茸茸的触感有如狗尾巴草的撩逗，又痒又痛，没过多久还会鼓起红红的大包。加上趴在电子白板上的蚊子常常“无心插柳柳成荫”令我们的思考成为疲劳，我们对英语课堂上的蚊子可谓是恨之入骨。
小学四年级作文：“不速之客”
晚上，我在写作业的时候，发现门外传来猫的声音，我叫上了姐姐一起看。
打开门后，真的有猫声，可是那只猫在哪里，谁也不知道，顿时这只猫跳了下来，把我和姐姐吓死了，原来它就在我们家鞋柜上啊。这只猫，可可爱爱的，棕色的眼睛、肚子很大、棕黑色的毛。但它一直在向我们叫，我们就拿了饼干给它吃，它竟然吃了，还吃得津津有味，连一点饼干碎都不放过，看来是饿了。
这时，妈妈让我和姐姐去倒垃圾。我们去倒垃圾回来后，发现有一名保安拿着箱子准备把小猫带走，我们马上前去帮保安，开始我们是想把它引到箱子里，可是猫不起来，一伸手想抓它，它就叫，后面我们打算把它拖到箱子，还是不行，最后我想用饼干放在箱子里面来引诱猫，果然，猫咪闻到了香味走进了箱子，这时保安马上抱起箱子走进电梯，小猫咪便跟上保安走了。
可爱的小猫真想放在家里好好养，可是妈妈不让。真希望小猫咪可以快点找到自己的主人！
不速之客小学生日记
最近，天气开始变凉了，秋天来了，桂花也开了，我们家的各种动物也开始做冬眠前的准备。但是想不到的是，我们家来了一个不速之客。也许它正想把我们家当成它的“窝藏地点”呢！
也许你已经猜到了，它就是最近正在被通缉的犯人――老鼠。蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠，它们被称为“四大罪人”。我想，那只老鼠是想在我们家度过一个安安静静的冬天吧，不料，被我妈妈发现了它的踪迹。
妈妈一生最怕的就是老鼠，不知为什么，妈妈一见老鼠就恶心。第二天，爸爸从市场上买回来了两块粘鼠板。一块放在电脑椅子旁边，一块放在阳台上，准备守株待兔。爸爸在哪里放的我倒是还不知道，我像平常一样有不懂的东西去请教电脑了，想不到还没坐下就已经中了埋伏我气得差点没跳起来。（(+n+)~狂晕-_-|||）我无奈的好不容易从板上撕下了鞋子。尽管板上粘性还在，但是是我的鞋底却留下了印子。
后来，粘鼠板没了粘性，上面满是灰尘。很明显，老鼠获胜了：不但是不见老鼠的影子，我还中招了。但是爸爸不死心，决定找一样更厉害的武器。
第二天，爸爸手里拿着一个爱心灯，说：“别小看它，这是最新发明：灭鼠灯。将其插上电5至10分钟，就可对老鼠的神经受到干扰，让他跳迪斯科。”“不是吧？！这么神”我半信半疑，“试试吧，说不定有效。”这几天妈妈整天提心吊胆，她简直恨死那老鼠了。
如果老鼠可以和人类好好“谈谈”的话那就好了。
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不速之客小蜘蛛小学作文
“有志者，事竟成……”“啊！”我们正在读着语文书上的名言，一声突如其来的叫声打破了课堂安静。同学们纷纷扭过头去看，原来有一只鸽子贸然闯入了教室，它一个劲儿地撞向窗户，我当时觉得它很傻，旁边有缝可以出去，它却偏偏要去撞玻璃。同学们都凑上前去看。鸽子不断拍打翅膀，翅膀下雪白的羽毛显露了出来，越来越多的小脑袋围在一起，鸽子停了下来，收起翅膀，眨着黑溜溜的小眼睛看着我们。我们开始观察它。
鸽子有一身灰白色的羽毛，占据了全身，十分显眼，一个拳头大的脑袋转来转去，黑溜溜的眼睛好像会说话，它全身灰色，但身上总会夹杂着其它颜色的，它的尾羽半黑半白，显得不那么单调。从正面看，好像有一丝鹰的威严，锋利的爪子像小钩子，腹部比较白，但不容易发现。
鸽子望着窗外，身体瑟瑟发抖，突然它站了起来，转了个圈，一些同学发现它竟然拉了一坨粪便！“咦！”同学连连叫叹。陈老师对着小鸽子抓拍了好几张照片，有趣的事情发生了，鸽子好像和人一样，对镜头有感觉，看着镜头，有些同学不禁笑出声来。我也笑了：“好一只可爱的小鸽子。”
可是还没看够，陈老师就让我们去写作业了。但我们的目光久久不能从它身上移离，我写一个字，看两眼小鸽子……好不容易熬到下课，翁家晗就跑过去摸它，“不要动它！不要动！”一些同学连连阻止，可已经来不及了，鸽子受到惊吓，飞了起来。我和何琢妍急得去找老师。可是老师不在，回来后向人一打听才知道小鸽子被吴老师抓住，把它扣在脸盆下放在办公室了，我心中的大石头这才落了地。
下午，吴老师把鸽子放回大自然，我想，这样也好，也不能总把它困在这儿吧，毕竟大自然才是小鸽子的家呀。飞吧，小鸽子，希望你在大自然中快乐地生活！
不速之客小学作文
“啊”！妈妈在房里尖叫起来，那声音震耳欲聋。
我马上跑过去，忙不迭地问：“妈妈，怎么啦？怎么啦？”妈妈说：“有老鼠，有老鼠呀！”我正高兴着呢，因为这是表哥的遥控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了，就连我一开始也以为是真的。这只老鼠一会儿跟在妈妈的脚边，一会儿爬上妈妈的肩膀，妈妈吓得脸都青了，腿都发软了，还说：“你们老鼠真是无恶不作。不仅偷东西，还不讲卫生，没听说过：老鼠过街，人人喊打吗？”
看着妈妈焦急的样子，我们将计就计，假装想方设法赶走它。妈妈说：“我们在门外放一些老鼠爱吃的饼干吧！”全家人举手赞成。爸爸拿了些饼干放在门外，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺。可这老鼠不是真正的老鼠，它没有嗅觉，所以诱人的饼干对小老鼠起不到一点作用。
爸爸提议：“要不我们在地上放一些粘鼠纸吧！”。“好的！”全家人异口同声地回答。爸爸在地上放了满地的粘鼠纸。
我们开始等待小老鼠上钩，可表哥早就知道我们的“阴谋”了，让它的小白鼠不往圈套里钻。表妹说：“这老鼠为什么这么聪明，知道我们的‘阴谋’这可能是表哥的遥控小白鼠。”表哥知道家人已经揭穿了他的恶作剧，他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉，妈妈真是虚惊一场，累得一下子瘫坐在了沙发上。
不速之客小学作文
格林弟弟去拜访格林大哥，在他从大哥家兴高采烈回来的路上，却不知道家里来了一个不速之客。
这个人真是太古怪了。她穿着一条只有王后才有资格穿的长裙，可是原本的高贵紫色却已被西红柿汁、黄瓜汁覆盖了。她穿着一双原本纯白色的高跟鞋，可纯白色却已变得黑不黑，绿不绿，还出现了许多有大有小、零零落落的窟窿。
这个人与格林弟弟对视了好长时间之后，她先发问了：“你是谁？”
格林弟弟连想都没想，就脱口而出：“威廉·格林。”可说完后，他就后悔了，因为，这女人正用气愤的眼神盯着他。“噢，原来就是你！就是你使我沦落为这种地步！知道我是谁吗？我就是《白雪公主》中的王后！”“嘭！”这个落魄的王后重重地把门一关，用愤怒的语调讲起了自己的遭遇：
“自从陷害白雪公主的事情被你和你那该死的哥哥揭穿后，本王后的命运可就惨喽！本王后居住在童话王国里，不但被罢免了王后职位，还很不受童话王国居民的欢迎。本王后在童话林散步，就常遭到松鼠、跳鼠等破坏分子的攻击。它们拿松果砸本王后，最可气的是本王后亲爱的宝贝儿――魔镜也被它们砸了个粉碎。
不速之客小学作文
打开卫生间的灯，一位不速之客在我的面前，一只草绿色的小蚂蚱正缓慢地爬行着。我小心翼翼地把它请进了矿泉水瓶里。
小蚂蚱从何而来？少了一只大脚，怎么爬上高楼的？我很好奇，仔细观察起来。
小蚂蚱浑身穿着绿外套，很鲜艳，修长的身子，大约有3厘米，头顶一对细长的触角，比身子还长，紧张地转动着，搜寻着身边的信息。扁扁的脑袋，两只眼睛鼓鼓的，最让我惊奇的是，一只大脚，特别长，看起来比身子还长。不知何故，现在只有一只长脚，可以想象，大脚齐全的蚂蚱，纵身一跃，不知道要跳多么高！现在只有无奈地爬行着。
都说，秋后的蚂蚱，蹦跶不了几天了。阳光下，草丛中，那是蚂蚱的乐园，无忧无虑。如今，秋风乍起，细雨绵绵，温度骤降，蚂蚱感知天气变化，所以才四散寻找温暖的地方。这只小蚂蚱或许也是着急找个靠近太阳的地方，不怕辛苦，来到了高楼。或许，对小蚂蚱来说，累点苦点不算什么，关键是要尽快找到温暖的新家。
路漫漫其修远，小蚂蚱排除困难，开始了茫茫寻家路！它没有小鸟浓密的羽毛，也没有动物们厚厚的皮囊，更不会自己造一个自己的家！寒冷步步逼近，留给蚂蚱的时间真的不多了。人无远虑，必有近忧。小蚂蚱应该勇敢选择一条适合自己的路，随机应变，不是随便应付一下就可以的。
祝福小蚂蚱吧，不管未来是什么，尝试一下未尝不可，定下目标，坚持前行。
秋风吹着，炎炎烈日不见了，小蚂蚱的路非常艰难，真的是路不久长了。不放弃，坚守信念，小蚂蚱了不起，为你喝彩。
不速之客小学作文
在放暑假的第三天，我学完了鼓号、回到家。我一开门，妈妈就说：“家里飞来了一只麻雀你去捉住它，顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”
我进了我的屋子，被眼前的景象吓倒了，同时惊呀的说：“爸爸，这有两只那！”爸爸闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后，我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的大衣由深到浅，只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀！
然后我把它们关在一个稍大一些的窗台上。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在窗台里乱撞。经过我一番冥思苦想，想出一个“好主意”，是：在窗台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了爸爸，结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞，直到**为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。
虽然我不愿意送走这些客人，可是大自然是它们的`妈妈，也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。
不速之客小学作文
“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，左飞飞，右飞飞……”你肯定听过这个童谣。今天下午第一节课，一个不速之客――蜜蜂，到我们教室来与我们共同“唱童谣”
第一节课是数学课，老师不在教室，同学们安静地做着作业。突然，从教室门边的一个同学尖叫一声：“啊，有蜜蜂！”沉浸在作业里的同学立刻被拉了出来。一些同学吓得连忙用衣服罩住自己的头，还有一些男生摆酷道：“comeon，baby!”
这时，蜜蜂飞到了李诗远身旁。曹哲见状，急忙躲到桌子底下。可李诗远是英勇无畏，拿起一本书就对着蜜蜂拼命地乱打。其他同学劝他不要打了，以免伤及他人。可李诗远十分固执，全然不顾，接着乱打。
跟李诗远“玩”了一阵子后，蜜蜂又飞到了胡月身上。胡月前天被蜜蜂叮了一口，脸颊上的包还没消，看她这次是在劫难逃了。壶月有了上次被叮经验，她立刻缩着脖子，用手抱着身子一动不动地坐在座位上。她把头朝向蜜蜂，目不转睛地盯着蜜蜂，嘴里不住地说：“死蜜蜂，你快走吧。”与蜜蜂“玩”得精疲力竭的李诗远幸灾乐祸：“胡月，这只蜜蜂来与你叙旧情了，它想让你再尝尝它的‘蜂式红缨枪’。”胡月用力地瞪了一下李诗远。
“玩”了片刻，蜜蜂开始向易雨涵进军。最怕蜜蜂的易雨涵吓得跳了起来，三步并作两步地躲到小黑板旁，可怜巴巴地对蜜蜂说：“蜂大哥，我最怕你的了，求你放我一条生路吧。”那蜜蜂也听得懂人话，放了她一条生路。
这个不速之客搅得“天下大乱”，它就像天上的第十一个太阳，我们要喊后羿来射日。
不速之客小学写事作文
暑假里的一天，天气很热，我家开着窗户，我和爸爸在睡觉。
朦朦胧胧间，我觉得眼前似乎有一团黑色的东西飞了过去，我赶紧叫醒爸爸，跟他说刚才看到的可怕的一幕。爸爸用锐利的眼睛扫视了一圈，没发现什么异样，我也以为那只是我的幻觉。可就在这时，我听见妈妈大叫：“啊，蝙蝠！”原来不是幻觉，我们家真的闯入了一位不速之客！
我和爸爸听见妈妈的尖叫声，急匆匆跑到书房，看见一只蝙蝠正倒挂在墙上。我定睛一看，仔细观察，发现它全身黑乎乎的，好像穿了一件黑色衣服，简直就像一位幽灵，真可怕，情不自禁跟着尖叫起来。只有爸爸还是那么冷静，不紧不慢地说：“蝙蝠是属于大自然的，还是让它回到大自然吧！”我们把窗户打开，让蝙蝠飞出去了。
看着蝙蝠远去的背影，我在心里默默地说：“小蝙蝠，大自然才是你的家，你还是回去吧！不要再乱飞乱撞，当别人家的不速之客了！”
不速之客小学写事作文
今天在家里写作业，突然发现桌子上有一只蚂蚁在爬，仔细一看，又发现了几只。他们从哪儿来的呢，妈妈很爱干净，以前从没发现家里有小虫子的，我围着桌子周围又找了找，真相终于大白，原来是我吃饼干时不小心把饼干屑弄到地上去了，蚂蚁正是被这些甜食吸引来的，这下要惨，妈妈肯定会骂我，说我把蚂蚁引到家里来了。
我拿起扫帚正准备清理一下地面，却发现蚂蚁又多了些，它们就这样从狭小的窗户缝里成群结队的爬进来了。我看着这一幕发呆：你来就来嘛，怎么把那么多朋友也带过来了，但是你们吃完了就要赶紧走啊，要不然你们一定逃不过妈妈的魔爪。
不一会，碎末就被蚂蚁搬完了，蚂蚁并没有走，在房间里到处爬，似乎在寻找什么。我正看着入神时，突然，妈妈在我身后叫了我一声：“你在干什么呀，作业写完了吗?”我一下子慌了，支支吾吾的说：“妈妈，蚂蚁来我们家了。”妈妈也看到了地上的蚂蚁，赶紧拿来了她的杀手锏“灭蚊器”，对着蚂蚁“滋”了几下，可怜的不速之客就这样被妈妈消灭了，一点也不手下留情。
不速之客小学作文
大家正在专心听课，同学们都被这忽然传来的“嗡嗡”声给吸引了，一个个正在读书的小脑袋都朝向这奇怪的声音，小眼睛不停的搜索着声音的来源。
呀，原来教室里飞进一只胡蜂呀！它个头比蜜蜂大一倍，细细得腰，身披黑黄相间的条纹，乌黑发亮的身体，强劲有力的“嗡嗡”声，它真是吓了我们一跳，无论它飞向哪儿，那里都会传来一阵阵惊叫声。只见有的同学抱着头爬桌子上、有的同学蹲桌子下、有的同学相互拥抱着，每个人都很惊恐，没有一个同学在听课，所有的目光都在这只胡蜂身上。
可能是同学们的惊叫声也吓到了它吧，只见它拼命的想飞出窗外，“咚咚咚”的撞在玻璃窗上，好不容易找到一扇打开的窗户，终于它飞出教室了，我们悬着的心也放松了下来。
也许，它是被我们朗朗的读书声给吸引了，或是把我们鲜黄的校服当成了绽放的花朵吧。
不速之客小学写事作文
今天，班里来了一位“不速之客”。它小巧玲珑，红色的小嘴，一身青黄色的羽毛。
它进了教室，一脸茫然地飞来飞去。过了一会儿，发现我们都在看着它，它害怕了，飞在了横梁上，又飞在了音箱上……过了一会儿，老师示意我们拍手，它发现我们没有伤害它，就“大胆表现”了。它飞了起来，飞在风扇上，像国王一样巡视了我们一圈。
我们背起了古诗:“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”它飞到了左边的横梁上，又飞到了后边的横梁上。一直在上面转来转――是在伴舞吧。突然，它把窗玻璃当做了出口，飞了过去，撞在了玻璃上。它愣了，“这不是出口吗?我撞到了什么?不行，不能放弃，加油!”它就这样，一直在窗玻璃边扑腾着。
终于，在同学们和老师的帮助下，第一节课下课时，它飞了出去。