优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。接下来是一些优秀作文的范例，大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
高三学生作文：永不言弃
这天是军训的又一次艰苦训练，上午加下午，我们站了近1个小时的军姿，跑步，下蹲，俯卧撑，踏步……哪个不苦，哪个不累！在回来的路上，脚脖子肿了起来，又痛又胀，已不能前后摆动；脚底更似踩在烙铁上，真的好疼。但是，没有人停下来，没有人放下。是的，我们没有放下，所以，在这次意志与信念的考核中，我们合格了。
一个人既然来到了这个世界上，就就应向世界证明，我是实实在在的，真正的活着，只有证明了这一点，在自己重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活！”人的一生，不可能永远一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和挫折。世界上之所以有强者和弱者之分，是因为前者在理解命运挑战的时候说：“我永远都不会说放下！”而后者却说：“算了，我放下！”
永远不要说放下，是一种意志的磨炼，是一种苦了不停，累了不止的精神。只有这样，失败才能成为成功之母。永远不要说放下，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不要说放下，是一种勇气，也是一种拥有。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们的前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。
高三学生作文：永不言弃
努力，并不必须成功。但放下，则必须会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果肯定是未知数。
生活中，我们无法回避挫折，只能应对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗？还记得中国女排永不言弃的顽强吗？还记得爱迪生永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力是决定成败的关键。成功的事实告诉我们：永不言弃是一种品格，更是一种精神，只有永不言弃的`人才有胜利的期望。
鹰是永不言弃的杰出代表。当一只鹰出生不久，便会理解一次生与死的考验。雏鹰父母会在适宜时期把雏鹰从悬崖的巢穴上扔下去，让它在生与死的关头学会做鹰的本领——飞翔。如果身体或翅膀调整不当，或翅膀张开太迟，或不作飞翔的努力，它就会命丧悬崖！雏鹰毕竟是鹰，它经受住考验了：在被扔出去的倾刻间，雏鹰奋力挣扎着，凭着鹰的勇气和求生的欲望，它使劲地拍打着自己的翅膀，最后在最后一刻战胜了死神！最后，它感觉到自己已经浮翔在万里碧空，它发现自己己经自由自在地翱翔在苍茫大地之上！它惊叹：永不言弃的感觉太棒了！
永不言弃的人，看到的永远是期望；而轻易放下的人，等待他的结果只有绝望。
永不言弃的人，总是有一种乐观的心态；而轻易放下的人，总是烦恼万分，终日生活在悲观之中。
永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放下的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
总之，永不言就意味着胜利！加油吧！我们永不言弃！
高三学生作文：永不言弃
努力，并不必须会成功；但放下，则必须会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果就永远是未知数。
生活中，我们无法回避挫折，只有勇敢地应对。在挫折面前坚持到底，永不言弃，直至击败挫折，《老人与海》中的老人就是这样一个人，这位老人独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打渔。以经八十四天了，他什么也没打到，连一条小鱼都没打到，可他没有因此而放下，依然摇着小船出海打渔，最后，他打到了一条大鱼，但是这条大鱼的力气十分大，老人费了很大的力气才把它抓住，但回到的路路上遇到了鲨鱼群的攻击，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到的肉都吃了，结果老人拖回去的只是一幅大鱼骨架，老人虽然没能把鱼拿回，但他的努力永不言弃的精神，却值得我们的学习!一个人并不是生来就要被打败的，你能够去消灭他，却不能打败他。就是这种永不言弃的精神感动并激励着我们每个人!
还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是靠你的毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种精神，更是一种顽强!相信永不言弃的人必须会成功！
老鹰是顽强的动物之一，当一只雏鹰出世不久，便会理解一次生与死的考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长的适合时期把它们从悬崖的巢穴扔下去，让它们学会做老鹰的关键dd飞翔。在雏鹰被扔下的时间里，雏鹰务必学会飞翔，否则就是死。雏鹰做着最后的努力，它挣扎着努力地拍打着翅膀，如果它在这时放下的话，它将会被活活摔死。但是他做出了最后的努力，克服了困难，最终它成功了，这是自然的定律，努力+坚持=胜利！
永不言弃的人，看到的永远是期望，而轻易放下的人，等待他的只会是绝望！
永不言弃的人，心中总是充满乐观安适；而轻易放下的人，心中却只会是烦恼，终日活在悲观之中！
永不言弃的人，往往会享受胜利与成功带给他的喜悦；而轻易放下的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
正如老人所说：“一个人并不是生来就要被打败的，你能够去消灭他，却不能打败他。”如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有了光芒；如果没有革命战士的永不言弃，我们便没有了如今的幸福生活；如果没有科学家的永不言弃，我们就没有了现代的高新科技。
让我们向那位可敬的老人那样永不言弃地克服困难，相信永不言弃后就是胜利！
高三学生作文：永不言弃
我想大家都看过被称为四大名著之一的《西游记》吧。这部神话小说充分体现出作者吴承恩对限制别人自由的不满，塑造了孙悟空这种不畏权势的人物形象。《西游记》这部神话小说主要叙述了唐僧师徒四人西天取经的路途中，经历的九九八十一难。每一个困难都是促使他们师徒四人进一步的团结与关爱。
这本书中有许多耐人寻味的片段，这些片段告诉人们，在现实生活中要坚持自己的信念，要勇于表现自己的潜力，还要不灰心，勇往直前，对自己的梦想有着执着的追求与向往的完美信念。书中刻画了孙悟空的聪明机灵、沙僧的老实憨厚、猪八戒的爱贪小便宜爱美色的特点。正因为猪八戒的这种爱好而给了妖精可乘之机，唐僧虽有一颗慈悲心肠，但处理事情总是优柔寡断，导致老是和孙悟空起冲突。但是在反抗外来的困难中，他们师徒也产生了深厚的感情。
而书中猪八戒和沙僧主要的形象是把沉闷的气氛变得活跃起来，给人以幽默感。从而使得这部书多了一份乐趣，让人在阅读的过程中不时发出会心的一笑。
故事的结局是师徒四人经过一番磨难最后取得了真经，并且又有了新的职位和任务。这样的故事告诉我们只要坚持自己的理想，不停的向理想的方向去努力，具有不怕苦、不怕累、不怕难、永不言弃的精神，最终理想就会变成事实。作者吴承恩用自己的妙笔来赞美为理想而努力奋斗的人，奉献给了读者许多精彩的故事和具有特色的人物形象。
高三学生作文：永不言弃
浙江省绍兴市皋埠镇中三（10）班单国锋。
我前进在成功者的路上，
突然，
一阵飓风迎面袭来，
把我吹得很远很远，
我向后滚呀，滚呀。
忽然，头撞在了一块石头上，
我昏迷了很久，很久。
等我醒来的时候，
四下一片寂静，
我呼喊着，求救着，
可竟没有得到任何回音．。
我开始气馁了，绝望了．。
于是，便静静地躺在那里，
一动也不动．。
忽然，我的脑海中。
浮现出了父母那一张张焦急的面孔，
我的心一激动，全身来了劲．。
我翻过身，一步一步地向前爬呀，爬呀。
终于，我又开始前进了，虽然很慢，
但我坚信，我一定可以到达终点．。
高三学生作文：永不言弃
努力，并不一定会成功，但放弃，一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。成功的关键是在面对挫折时能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，爱迪生永不言弃的勇气……他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术如何，而是靠你的毅力，毅力是决定成败的关键。
永不言弃是一种品格，更是逆风而行的顽强。
自然界中老鹰飞得最高，而这样的结果却是经历残酷生死得来的。当一只雏鹰出生后不久，便要接受一次生与死的考验。为了让雏鹰学会飞翔，雏鹰父母把雏鹰从悬崖上的巢穴中推了出去，为了不摔死，雏鹰拼命地扇动翅膀。离崖底越来越低，越来越低，雏鹰更加奋力地扇动翅膀，终于，在他将要触碰到悬崖时，雏鹰学会了飞翔，大张着翅膀冲上蓝天自由自在地翱翔。在雏鹰被父母从悬崖推出去时，只要雏鹰暂时的放弃那么一会儿都可能使雏鹰摔下悬崖而死。雏鹰学会飞翔，除了顽强，最主要的还是因为永不言弃。
永不言弃，前方等待的是希望，是成功，而轻易放弃，前方等待的只会是失望，是失败。
高三学生作文：永不言弃
像在慢慢荒漠中独行的探险者，他为了征服暴风和狂沙，宁可付出生命的代价也决不回头；像挖山不止的愚公，他为了出门方便，就付出了一代又一代人的辛勤劳动。这就是永不放下，即使自己用努力爬上了不光辉的山峰，但也成功了，因为自己努力了，没有放下；即是经过一番努力后没有得到自己想要的结果，也不要后悔一路上自己的拼搏。
不说放下，很难。因为有时苦苦攀登的山峰即将被自己踩在脚下时，脚一滑就会滚落山谷；有时自己用努力拼搏几十年的目标即将实现时，却因为一点小事就失之交臂。此时，还是要——不说放下，大不了从头开始，重新走以前走过的路，相信必须有一次会成功的。
永远也不要说放下，这是一种坚定的信念与追求。在我们的一生中，
只有自己心中的信念才会相伴永远。
永远也不要说放下，这是一种勇气，但只要你拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不能够阻挡我们前进。
永远也不要说放下，这是做人的原则。我们不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就能够问心无愧。
永远也不要说放下，这是一种幸福，也是一种自豪。
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是“生得伟大，活得失败”；而另一种是“生得平凡，活得成功”。我当然相信自己是第二种喽！要说道这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！
其实，生命只要有“坚强”这两个字，即使蚂蚁也可以出“蚁”头地。在他出生的那一刻，他就必须奋斗。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！
你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实......你还是不信......
就说有一天，我走在公园的草地上，空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上修息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢！正当他要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强地很呢！
随后，他又回到蚂蚁洞里休息。几分钟之后，它又出来了，而且手上还拿着一个小小的“家什”，好像“他”在搬家吧！而在蚁洞外站着的蚂蚁好像是快要和“他”结婚的“女朋友”吧！我突然想到“蚂蚁搬家晴必雨”这个谚语，于是我搭起帐篷继续从窗外看“他们”。等雨来后，这只小蚂蚁还在搬运东西，一滴一滴的雨拍打着“他”的身躯，在我们看来一点雨不算什么，可要是蚂蚁就不同了......时间一分一秒地过去了......终于雨过天晴了。只见小蚂蚁和“他”的“女朋友”在“旧家”的另一端安上了新家......
我就说蚂蚁的生命虽渺小，仍坚强嘛！！
高三写人作文：把握自己,永不言弃
在我的眼中，清洁工是整个地球的天使，如果没有他们，世界就会肮脏不堪，臭气熏天，惨不忍睹。有的人说清洁工浑身都是脏，还没文化，都不愿意从他们身边走，我想，他们虽然很脏，但是我们踩过的每一寸土地，扔过的每一个垃圾，哪一个不是他们用辛劳的双手和满头大汗清洁的啊!
在烈日炎炎的夏天，我和小伙伴们出去买冰棒，在50°的柏油马路上，我们看见了3个身影，呀，是清洁工!我边上的人没看见，随手把冰棒袋子一扔，袋子里残余的水分与高温融合在一起，瞬间就粘在一起了。一会儿，清洁工发现了，他紧皱着眉头，奋力地弯下饱经风霜的老腰，用结满老茧的双手吃力地抠着，我看不下去了，大声训斥道边上的朋友：“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在边上吗?你可知道这种天气还让清洁工弯下腰抠垃圾，高血压，甚至中暑，你负责吗?你不能只享受别人辛苦的果实，自己却一点不付出啊……”
听了我的循循善诱，他拉着我的手，帮着清洁工一起捡起垃圾来。
一天，我在车站等111路公交车回家，正巧碰见一位年近50的清洁工，她正在清理站牌边上的灰尘。这时，一个小伙子也来到了车站，清洁工在扫地的时候不小心将一块灰尘扫到了他的裤腿上，小伙子瞟了她一眼，满脸邪恶地说：“弄干净”。谁知清洁工真的弯下腰来一点一点弹去小伙子裤腿上的灰，小伙子脸一下就红了，连忙说：“不必了，不必了。”便让到了一边去。从那以后，我的偶像就不禁成了能吃苦耐劳，不拘小节的清洁工。
人们常常在我们耳边说一些鸡毛蒜皮的事或者是炫耀她们幸福的事。例如，朋友会说闺蜜、知心朋友、搞基、爱情等等。不过我最近还是听到最多的就是“闺蜜”这两个词。
你们有过闺蜜吗?不瞒你们我也有闺蜜，闺蜜的感觉让人们的世界充满了爱。
我以前不知道这个词，我初中毕业后没有上过高中直接念了职业技术学院。刚到这个学校我感觉很孤单，在一个陌生的环境下我不知道怎么办。不敢跟同学们接触、不敢跟室友讲话。一切的一切都是我自己一个人。我突然感觉到我是一只长满刺的刺猬，防备别人伤害自己。直到我遇到了她，她就像是一个不食人间烟火的仙女。她主动跟我讲话对我微笑，她的笑容让我的心里充满了阳光。她跟我做同桌下课我们一起去玩、一起去买早饭、一起去超市等，总之我去那里她就去那里。渐渐地不再害怕了，心扉也打开了。没错是她把快乐带给我。我们开始从陌生人变成了朋友，朋友变成了好朋友，好朋友变成了闺蜜。我们成了闺蜜以后无话不说，就跟家人一样亲姐妹一样。我开始慢慢的对她产生了依赖。闺蜜总是在我难过的时候静静的陪着我给我温暖、拥抱、安慰。在我开心的时刻她总是我想分享的人。她很体谅我的脾气，包容我的任性。人生中总是有几个是一直会在你身边陪伴你的，会一直倾听你的喜怒哀乐、酸甜苦辣咸。她也是我的老师会交给我一些人际交往的知识。这样的关爱和体贴，并不是一人付出就可以的，对方也要做出相同的'、一样的关爱和体贴。同时她也是我的强大的后盾。
“闺蜜”这一生中有你真是幸福，你知道吗?你是世界上最温柔的人，从来不会责骂我，嘻嘻，还有我要说：“你从来不会拒绝我的任何请求。也总是配合我的轻微洁癖症，主动打扫班级卫生。我也在改变我的一些习惯。以后我们要一起努力，让我们的人生充满快乐，精彩。
人的一生中会有几个这样真心对你的，你又是怎样去对待他人的。你想得到尊重就要对他们尊重，这样你的人生就会多一个朋友而不是一个敌人。记住一定要真心对待他人。
亲爱的我的布布，我一直是你的闺蜜，坚强的的后盾。相反你也是我的闺蜜。我们要一直看着对方老去。
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
这天，我的好奇心大发，就爬到不远处的教学楼底，顺着砖缝爬上窗台，趁着孩子们推窗户的瞬间，我钻进教室，呀！黑压压的满教室黑脑袋，个个挺着小胸脯，听课听得那么入神呀！我又悄悄地爬到他们的课桌上，感觉这蓝色的桌面好大好大，一眼望不到边。突然，一本语文书从天而降，像天空打雷似的重重摔下来，吓得我急忙躲开，原来是小主人合住课本，整理书籍。我悄悄钻进扉页里，这才看清楚书页里画了一些五彩的小人，还有许多密麻麻的黑色物体，大的小的，搞的头晕，赶快出来，向一个长方体的物品爬去。这时，一只手伸了过去，我还以为要抓我，急忙躲开，原来这只手从里面掏出一支细长细长的东西，我就势爬了上去，爬了一圈又一圈，胜利在望啦！我抬头已看到了顶峰，正得意忘形之时，小主人的手罩过来，我顺着笔杆滑了下来，迅速跑开，沿着桌子的边缘爬到了窗台，还暗自窃喜。
这次探险既惊喜，又恐怖，但见到了盛大的场面，感受到新鲜的刺激。决定再次冒险……。
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
蚂蚁——一种遍地可见的小型昆虫，身长还不到一厘米，平时谁也不会注意到这个微不足道的家伙，但是有一天，我却从蚂蚁身上悟出了人生的哲理。
人们常说：身体越是小的东西，其抵抗力就越小，蚂蚁就是一个例子，只要人用手轻轻一捏，它就会死去。
那天，我在家里觉得闷，就到门口去透气，看到墙角有一个蚂蚁洞，因为无聊，便随手抓了一只在地上奔跑的蚂蚁，我用食指和大姆指捏住那只小蚂蚁时，它在用全力挣扎，还好像在用它小小的牙咬我，但它的力量实在是太小了，我根本就没有什么感觉，可是它并没有放弃，而是继续咬我。
那一刻，我被这只小蚂蚁永不言弃的精神所感动，手指不由自主地松开了。放了这只小蚂蚁，同时也明白了一个人生道理——我们不能欺负弱小的人或动物，看到他们有困难，就要尽自己的一切力量去帮助他们。
高三写人作文：把握自己,永不言弃
我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多在的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。他认为这样可以让高兴，让我拥有一个可回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。
可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
2019高三经典写人作文800字(五)：我依然怀念那人那树那老屋。
我依然怀念那人，那树，那老屋。
又是一年春来到，灿烂的桃花既喧嚣了那树，也染红了我记忆中的那人和那座老屋。而如今，桃树老屋依旧，而穿梭其中的那人一一爷爷，却早已乘着那一树的花香去了。
打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎的黑黑的老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，说”人老了就喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着才舒服呢!“是啊，伴着公鸡雄壮的啼鸣、几声牛羊的欢叫，农家小院飘起袅袅炊烟，交织成老屋这祥和、宁静的”田园式“清晨。在我的记忆里，但凡有一点好吃的，爷爷总是夹到我的碗里，说”丫头，你多吃!“每当这个时候，我总会边歪着头看着爷爷，边毫不客气地迅速吃光，一点也没意识到要谦让老人。哎，现在想想，爷爷最疼的就是我，而当时的我，却不懂回报，只是肆意地挥霍着爷爷那早已被加了期限的爱。
光般的岁月一晃而过，我已和爷爷相别多年。每当来到爷爷的坟前，我只想说：爷爷，我依然爱您!依然怀念那树、那老屋!
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
一缕阳光射进了我的洞穴，早晨来到了。小鸟在枝头欢唱，丝丝凉风吹过林间，吹过树梢，吹到了蚁穴中。“开工了，开工了!”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林间跳起了欢快的舞蹈，森林里的.动物们都出来觅食了，我们蚂蚁也该出去找食物了!我是一只小蚂蚁，为了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的气味儿。啊!我的运气真好啊!刚出门我就爬到了人类的垃圾桶旁，看到这些食物，我觉得我运气太好了，一出门就找到了我的美餐，但是它们太大了。
我几乎用尽了吃奶的劲，也搬不动。只好去找同伴们一起去搬，我喝我的伙伴们把食物搬得了洞穴，到晚上的时候我们美餐了一顿。第二天，我和伙伴们在寻食时发现了一只蚜虫弟弟被一只七星瓢虫看到了，这时我知道蚜虫弟弟有危险了，我和伙伴们立刻对七星瓢虫发起了攻击，用武力我们打败了七星瓢虫。蚜虫弟弟为了感谢我们。排出一滴亮晶晶的蜜露,我们就把它添得一干二净，这就是我们蚂蚁最爱是的蜜露!
我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
有一天，我在阳光明媚的阳光下玩，我看见一只小蚂蚁在运馒头渣，我很惊讶因为蚂蚁的力气很小很小怎么可能运动一个大块的馒头渣，我发现我不热爱动物的弟弟把可怜的蚂蚁踩了一脚，小蚂蚁放下了馒头，向蚂蚁群中跑去，后来有领了很多很多的蚂蚁。
蚂蚁群向馒头跑去他们一起去运馒头渣，我把所有的蚂蚁抓到手里，蚂蚁在我的手里跑来跑去。
过了会把这些蚂蚁放到了水里去，那些小蚂蚁在水中求生，他们坚持不懈，可是有的小蚂蚁已经别水淹死了，我把小蚂蚁放出来，他们还是运馒头往自己的洞去，我看见，蚂蚁他们自身难保，还要把这一个小小的馒头带回去，他们要把馒头运回洞里，可是必须经过一个小的水地，可是这一群小蚂蚁没有放下这一个馒头渣，向水区走去，可是过了2分钟没有一只蚂蚁逃出水区，有的已经在水区里死去了。可是运馒头的那只蚂蚁没有死去，可是有很多的蚂蚁走错了方向还是没有走去水区，有的蚂蚁又走到了原地，那些蚂蚁还是不放弃，运馒头的那只蚂蚁很多走了出去。
一只永不言弃的蚂蚁小学生作文
“叮铃铃”闹钟铃声响起了，我猛的掀开被子，拿起我的眼睛镜，看看时钟，该上学了。我穿好衣服，照了照镜子，看看我今天变成了什么：蚂蚁。唉每天都会这样，这就是我——马丁。
我陪着我的好朋友郭莫去上学，上学的日子总是很平常，没什么两样的。到了学校，大事情就发生了。我看着成群结队的蚂蚁，围在我身边，像一群小黑点一样，好看极了。刚看见教导主任，他就快如闪电的向我奔来，说:“你又想干什么，天天穿些奇装异服，今天又变成了小小的蚂蚁。”我很委屈，“因为不是我要这样，每天早上我都会变来变去，这也由不得我。”
突然，整个操场被蚂蚁包围了，他们一溜烟儿的把我带走了。醒来之后，发现我在一个皇宫里面，里面的国王看着我说:“你个叛徒，是不是你盗走了皇宫里面的钻石?”“我没有，你是谁这是哪?”我辩解道。国王嚷着要把我抓起来，两边的守卫也都明白了意思，把我抓进了牢笼。
回到家后，过了今天又是新的一天。
高三写人作文：把握自己,永不言弃
每年的清明节，妈妈都要煎一锅锅贴，吃着香酥酥的锅贴，老外婆的音容笑貌便清楚地浮现在我的眼前。
老外婆是贵州人，生前最爱吃锅贴了，不用说了，包锅贴肯定就是俺老外婆的绝活，记得我7岁那年，一天老外婆在厨房里忙活着摘菜，洗菜、切菜，一会儿一大锅香喷喷的“汇菜”就出现在我的面前，我很好奇，便问老外婆：“老外婆，您不煮饭，光炒菜，而且还这么大一锅，我们怎么吃得完?”老外婆笑咪咪的对我说：“小馋猫，别急，好东西在后头，一会儿保准你馋得流口水。”老外婆像变戏法似的从橱柜下端出一盆早已揉好的面团，拿起赶面杖开始忙了起来。哦，原来老外婆是要包锅贴给我们吃。
原来只知道吃现成的，我还从来没看过锅贴是怎么包出来的。看着老外婆忙碌的身影，我心里痒痒的，总想去包几个试试，嗨，这包锅贴有啥难的，不就是面皮里包点菜，再把面皮合拢，锅贴不就完成了吗!于是我就自告奋勇地对老外婆说：“老外婆我和您一起包好吗?”“好吧”老外婆慈详地说，只见老外婆手里拿着一张面皮儿，轻松地打了一匙菜放在面皮上两手一合然后捏几下“面嘴”一个锅贴就包好了，像个吃饱了的小船，可再看我手上的，面皮上放着一大坨菜，不是面皮包不拢，就是菜跑到皮儿下边去了怎么包也包不拢，再看看老外婆，已经包了好几个放在盘子里了!急得我团团转，真不想包了，可又要面子，只好硬着头皮包!
如今，老外婆去世也有几年了，每当清明节，我就想起老外婆教我做锅贴的情形。
王菲在耳畔悄悄地唱，“有时候，我会相信一切有尽头，相聚别离，都有时候。”生命真像一场无止境的漫游，相对于承载着我们飞奔的时光来说，我们是静止的，而稍纵即逝的繁华胜景，又似乎在证明，我们正义无反顾地前行。
我们的老班姓张，是个约摸40岁的男子。他留着很年轻的西瓜皮式的头型，几绺紧贴在脑门上佯作团结状，几绺又很不羁地翘起。他很瘦，肤色呈青铜色，一副刻板的模样。然而其衣着风格又极其多变，每当看到他极单薄的身躯在宽大的耐克t恤衫里荡悠，我就忍不住想到虬枝的大树，快被吹倒的旗杆，我就忍不住要发笑。
老班讲课很富有激情——虽然他教数学。每当讲到激情澎湃处，便很是潇洒地一挥手，一跺脚，再扬一下那较常人而言太小在他这样干瘦的身躯上却十分适宜的头。要是动作幅度太过夸张，还得扶一下那宽大而厚重的眼镜，然后余兴未减地敲一下讲台或者黑板。
最难忘是老师的笑容，是青铜铸就的花朵。
老师很少笑得开怀，笑得粲然。当他宣布解散的那一刻，他笑了。脸上少得可怜的皮肤皱在一起，形成一道道深深浅浅的沟壑，像是青铜铸成的菊花，动人，而且刚毅。然而也就在那时，我忽然发觉，老班真的老了。四年的时光如白驹过隙，他把自己的青春融化成血汗来浇灌我们成长。曾经以为那样高大的人，似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。
为了心中的“青铜菊花”，我们一定会加油。我希望老班知道，我们已经不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，会有回报。我希望老班知道，虽然你与我们都是不善表达的人，但为了你的笑，我们可以尽心尽力做到最好。老班，愿你的生命中常开“菊花”!
“相聚别离，都有时候”，等到把风景看透，老班，我们回来，陪你看细水长流。