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我家的俩老头写人作文
我的姥姥今年已经64岁了，她满头白发，额头上布满了深深的皱纹。别看姥姥年纪大了，身体可好着呢，耳不聋、眼不花，走起路来稳稳当当。
姥姥很勤劳，整天手不停、脚不闲，不是抹抹这儿，就是整整那儿，家里总是被她整理得干干净净、利利索索的。
姥姥很慈祥，每次见到我总是笑眯眯的，好吃的也总是给我留着。一次，姥姥给我留了几块好吃的蛋糕，可我正巧一连几天没到姥姥家去，结果蛋糕坏了，只好扔掉。
姥姥真好，我祝福姥姥身体健康、幸福长寿。
我家的俩老头写人作文
今天，我想为大家介绍一位我最爱的人——我的姥姥。为什么这么说呢？因为我从小是被姥姥带大的，姥姥带我实在是太辛苦了，所以说，姥姥是我最爱的人。
在我刚出生不久，爸爸妈妈因为工作关系，就让姥姥把我带回山东来，由姥姥照顾我。那时候的我身体很弱，动不动就生病，所以几乎整天吃药打针。有时候半夜还会发烧，只要我半夜发烧，不管多晚，姥姥都会带我去医院，然后她会在医院一直陪着我，几乎不睡觉。因为她怕自己一睡着，我会不小心把输液管拔掉。
等到我再大些，上幼儿园了。姥姥又怕我被其他小朋友欺负，所以每天不到放学时间就早早地等在幼儿园的门口，直到看到我高高兴兴地走出来才放心。
姥姥还特别爱打扮我。每当看到别的小朋友穿着漂亮的毛衣，姥姥回来后也会给我织一件。姥姥年纪大了，眼睛花了，但还是带着眼镜一针一针地仔细给我织。每当我看到这些，就会忍不住地去抱紧姥姥，依偎在姥姥的身边。
姥姥为了我付出了很多很多，我既心疼又感动，我想大声地对她说：“姥姥，我爱您！”
我家的俩老头写人作文
我家有一位聪明的“一休哥”，他上知天文，下通地理，任何问题在他面前都不是问题。他有时是我学习上的“辅导老师”，有时是我的“玩具医生”，……他就是我爱动脑筋的爸爸。
有一次，我和爸爸在玩一个孔明锁。我们找了好久，都没有找到一个能打开它的秘诀。后来，爸爸拿起孔明锁，转来转去，观察每根木棒之间的接口。不一会儿，他停了下来，把孔明锁放在桌上，语重心长地对我说：“你仔细看一下，这里有什么地方不对劲？”我拿起孔明锁，翻来覆去地看，忽然，我发现了它的玄机：“有一个地方塌下去了。”这让我欣喜若狂，我骄傲地对爸爸说：“在这里！”爸爸笑而不语。于是，我便把那根木棒推了上去，往后一拉，整个孔明锁就被我的“暴力强拆”拆下来了。仔细一看，孔明锁是由十二根木棒拼起来的，它是利用木棒之间的连接点和木棒上的缺口完美拼成的，它的结构简直妙不可言。但是，新的问题又来了：“怎么把它装起来呢？”我绞尽脑汁，也想不出什么“金点子”。爸爸呢？神态自若，没有冥思苦想。只见他把木棒放在桌子上面，不停地摆弄着……过了一会儿，一个孔明锁就成形了。原来，爸爸利用了木棒上的那个缺口，成功地把孔明锁又拼好了。我心里暗暗佩服他。
你看，我家的“一休哥”厉害不？
我家的俩老头写人作文
家，是美丽的港湾;家，是快乐的摇篮;家，是带给我们欢声笑语的地方。我爱我的家。
妈妈——温柔体贴型。有一次我考试没考好，全家人都发出了“sos”的紧急信号，只有妈妈过来安慰我，并且告诉我：不要失去信心，只要努力，就一定能考好。正是妈妈的鼓励，我重拾了自信。
爸爸——智慧型。每次我一有不会的题，就会找爸爸。爸爸不会直接告诉我答案，而是带领我一步一步去探索这个问题的奥秘。在我会做之后，再给我出几道类似的题，让我把知识点深深的记在脑海里。
爷爷——老顽童型。爷爷就像一个老小孩一样。有一次，我在看动画片“笆比”，爷爷跑过来，手舞足蹈的说：“笆比，笆比，我要看!”没办法，我只好让爷爷和我一起看笆比。
奶奶——唠唠叨叨型。说起奶奶，我真佩服奶奶的那张嘴，怎么可能有那么多的话从她的嘴里说出来呢?发生过这样一件事：有一回，我早早的写完作业，跑进客厅看起了电视，我才看了十分钟，奶奶就一把抢过遥控器，唠唠叨叨说了一大堆的话，就是不给我看，我真的好无奈。
我——幽默型。说起我，那可是家里必不可少的开心果。有一天晚上，家里人坐在一起吃晚饭，我发言了，说：“今天，我来给大家讲个笑话吧!从前啊，从前……”还没等我说完话，他们就笑了出来。所以，大家都说我是开心果。
瞧，这就是我的家，是不是多姿多彩呢?我爱我家!
我家的俩老头写人作文
人们都说家是避风港、安全岛，我们每天生活在家中。
我的家由顶梁柱爸爸、温柔贤惠的妈妈、智多星哥哥和聪明伶俐、调皮可爱的我组成。这是一个温馨、和谐的家庭。
爸爸是一个工作狂。每天都是很早出门，很晚才回家。有时他也偶尔上网玩游戏放松一下。但是他在面对淘气的我的时候又是格外严厉。爸爸对我和哥哥的学习非常注重，当我有不会的`英语单词的时候，爸爸就会耐心地教导我。
妈妈是个上班族，也是一个非常贤惠的家庭主妇。每当我和哥哥从学校回到家，桌子上总是摆好香喷喷的饭菜。饭后，妈妈就会打开电视，边听音乐边做家务。当我生病了的时候，妈妈摸我的额头、肚子，问我哪里不舒服。记得有一次，我发烧了，妈妈一直守在我的身边，为我盖被子。
哥哥是智多星，在家里算是最聪明的人了。他每天就在自己的书房里看书，除了吃饭和出去玩，几乎都见不到他的身影。他除了有个“书呆子”的称号，同时也是个超级乐天派，当我们吃饭的时候，他就会给我们讲很多趣事，逗我们开心，每当我生气到谁也无法安慰的时候，他只需要说几句话，就能把我逗得哈哈大笑，或许我是被他的魅力所折服了吧！
聪明伶俐的我是家里必不可少的一员，当我淘气的时候，爸爸就会严厉的批评我。但是我的学习其实也不差啦！我连续获得了几年的三好学生、优秀学生干部的荣誉。
这就是我的家，甜蜜的家，和谐的家，我爱我家，家里的任何一员也不能少。
我家的俩老头写人作文
我家有三口人：爸爸、妈妈和我。
爸爸名叫周新，意思是说，爸爸要不断接触新事物，学习新知识，掌握新技能，做一个新时代的新人。
妈妈呢，叫程宏松，就是说妈妈要宏扬松树的风格和品质：像松树一样无论生长在哪里都能生根、发芽，开花、结果，做一个对社会有用的`人。
我的名字叫周思帆，爸爸妈妈告诉我：要在学习和将来的工作中，多动脑思考问题，勤学苦练，在人生的道路上一帆风顺。
瞧，我们一家三口人的名字有意思吗?
我家的俩老头写人作文
我家的男孩子有很多，弟弟是唯一能逗我们开心的，记得那次……“三伯!”弟弟兴致勃勃的跑过来，“我写两个字，分别是爸和舅写对了你就给我一元钱，怎么样啊?”弟弟坏笑着说。
四年级关于老师的作文：我的老师。
四年级关于宽容的作文：宽容与理解。
“怪老头”大变身写人作文
记得有一次，我把语文考砸了，回到家爸爸像只凶猛的老虎似的对我说这次考得这么不理想你说怎么办？顿时我的脸红得像个红红的大苹果，羞愧的低下了头。对爸爸说爸爸这次没考好下次我一定能考出一个好成绩，给你争光。
还有一次，我英语考了一百分，爸爸为了奖励我带我去吃肯德基一路上我兴高采烈。到了肯德基店我左思右想才想到了吃什么东西，1是美帽虾、2是海王星、3是两包薯条、4是两只鸡腿、5是一杯奶茶拿到这些东西时奋不顾身地吃了起来等我吃完是爸爸温柔地对我说吃饱了吗？还要不要再吃点。我说我已经吃饱了，不用了。
还有一次爸爸酒喝醉了回到家爸爸迷迷糊糊的对我说你是谁，怎么到我家来了，还不快回到自己家里去。我听了笑嘻嘻的对爸爸说我是你女儿这里是我的家我说完之后全家发出一阵大笑，笑声过后家中一片雅趣无声。
写人作文:这个老头
假期过后，又要去上那个辅导班了。说实话，一个月不见，还真有点想念辅导班老师——那个脸像土豆一样的胖乎乎的老头儿，脑袋顶上竖着零散的几根白毛，好像漫画中的“三毛”。
他粗大的手上总是会有白白的粉笔灰，像面粉一样黏在那里，好像他是个磨坊里的工人。他总是好几节课都不换他那粗布衣裳，讲课的时候唾沫星子又细又碎，飞得那个远啊。据说他还是济南市里数一数二的`数学老师嘞!只是当面时，我们叫他“陈老师”，背地里，我们都不谋而合地叫他“陈老头”。
每周六，我们都会穿过一个狭长的小胡同，来到一间连桌子椅子都长短不一的简陋教室里学习。听着陈老头激昂的讲课声，我们在卷子上涂抹着几何图形。
他在讲课时，如果看见我们在说话，就会用一只布满粉笔灰的手指着自己的眉尖，另一只手冲我们摇来摇去，脸一缩，眉一皱，训斥着：“哎，哎，别说话……”仿佛一个和蔼可亲的奶奶在提醒我们：“哎，哎，掉东西了……”
常常，他在黑板上写错字会直接用胳膊擦，结果一节课下来全身上下都是粉笔灰。到了冬天，我们就开玩笑地说：“呦，屋里多了一个雪人啊!”而夏天，站在空调旁的他，头上不多的白发会被吹起，竖成可爱的弓形，我们就都不听课，只望着他的头发哧哧地乐。
他说他是数学名师啊!——他会把负数比作欠钱，让我们一下子就把计算法则弄得很简单很流畅;把平方比作戴帽子，让我们一下子就记住了那些公式。他说他当过大学里的足球队长啊!——中国男足一出丑他就要在课上大讲：“我带你们去踢都比他们好。”然后同学们就在下面叫好，说，下课踢一场去!
他很自信，会在我们忙着做题的时候慢悠悠地背着手在旁边踱着方步，跟我们讲他的丰功伟绩，就像是一个自豪的农夫在骄傲地夸耀自己的庄稼长势多么多么地喜人。当陈老头嘴里说着“我教出来的学生啊……”
我脑子中的那个农夫就挥舞着锄头站在山头朝着下面喊：“俺的家，有良田美池桑竹之属……”当陈老头说：“别看咱这房子小……”我就会想象着他朗朗上口地吟诵：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，何陋之有?”然后扑哧一声突然笑个前仰后合，一不小心惊醒了睡在墙角的几只蚊子。
辅导班的陈老头可爱，同学也活泼，风扇也呼呼地刮大风，卷子用三支笔加橡皮压着都会满天飞。
风在教室里头跑动。我们就在风声中、忙着捉卷子的风声中，把一节一节的时间度过。
我家的小老头心得体会作文
我家的小老头是我家附近的一位退休老人，他今年已经80多岁了，但是精神矍铄、身体健康。他总是穿着一身朴素的衣服，戴着一副老花镜，头上罩着一顶布帽。每天早晨，他都会背着个窄小的篮子，走进小区的菜市场，不忘给人们带去一份份的关怀和温暖。
第二段：小老头的善举。
小老头虽然年事已高，但是他经常给邻居做一些力所能及的事情。无论是帮忙搬家、修理水管，还是给小孩辅导功课，他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，小区发生停水事件，小老头带着自备的水桶，逐户登门送给居民水。大家纷纷表示感激，并从小老头身上学到了关爱他人的真谛。
第三段：小老头的生活哲学。
小老头的生活非常有规律，每天早晨，他会起得很早，去公园散步锻炼身体。他告诉我，这是他保持健康的秘诀。在公园里，他还会和其他退休老人切磋棋艺，交流心得，颇有些“活到老，学到老”的劲头。除此之外，他还会读书、种花，享受自己的生活。小老头告诉我：“年岁渐长，理解生活的道理更多。知足常乐、享受当下才是最重要的。”
每次跟小老头聊天，他总会提到他的家庭。他有两个在外地工作的儿子，但是他并没有因此感到孤单或者失落，反而觉得自己很幸福。他认为，家庭的重要性不在于身边有多少人，而在于彼此间有多少关爱与理解。他告诫我：无论是工作还是学习，家庭的温暖永远是支撑你信心、勇气和前进的力量。
第五段：我从小老头身上学到的。
在与小老头的交往中，我学到了很多很多。首先，我学到了如何与人为善，关心他人，帮助他人。无论是一个小小的举手之劳，还是一个微笑的问候，都能为他人带去快乐和温暖。其次，我学到了生活的态度。小老头告诉我，人生只有一次，我们要懂得珍惜和享受。最后，我学到了家庭的重要性。家庭是我们为之奋斗的目标和依靠，是对我们最无私的关怀和爱护。
结尾：回想起与小老头的点滴相处和交流，我深深地感受到了友谊的温暖和家庭的重要性。小老头教会了我许多为人处世的道理，也让我更懂得了珍惜和感恩。我希望能像小老头一样，活出一份简单而充实的生活，用心对待身边的人和事，传递更多的快乐和关怀。
写人作文:这个老头
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头。
写人作文:这个老头
许多教过我的教师，他们已经在我记忆中逐渐模糊，但罗教师却给我留下了深刻的印象！
罗教师是刚从大学出来的本科生，她文化知识高，每次我们问她计算题，她就像一部“准确的计算机”，对答如流，的确让同学们十分钦佩！上罗教师的课，也是种享受。在课堂上，不管谁开小差，罗教师都能用她的“千里眼”，一览无余；不管谁在叽里咕噜，罗教师也都能用她的“神耳”，听得一清二楚，尽管是你的呼吸声！可是，悄悄告诉你：罗教师的眼睛会说话的！只要哪位同学上课转神，人在心不在的，起初，罗教师会给点面子他，就用温柔的眼神注视着他几秒钟，好让他清醒过来。可是，如果那位同学还不尊重教师，把教师温暖的目光当柴烧，那么，罗教师也就会用凶巴巴盯着他良久，因为他不知软，所以就好让他尝尝“苦瓜”的味儿！但如果那位还在懵懂，不知发生啥事，就别怪罗教师不客气了，“暴风雨”必须会立刻开始，这场“暴风雨”可不是短暂的呢！有时，教师怒气地对他说道理，罗罗唆唆的，最少也要十分钟呀！不然，你也会睡着了。所以，我们上课时都是连呼吸也不敢，认认真真的，罗教师也就讲得津津有味，滔滔不绝了。
罗教师总是苦口婆心地教导我们。那次，我对学习松散了，十分贪玩，成绩也就明显下降了。罗教师把我请到办公室，她并没有板着脸，也没有责骂我的意思，只是面带笑容，心平气和地对我说：“孩子，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！你要记住，世上是没有后悔药的！你错过了机会，也就永远找不回来了。如果你此刻好好学习，长大后不就能够享福了吗？将来做个有前途的中国人，为祖国做出贡献，这才是你的目标，懂吗？”我听了教师的教导后，思考了片刻，便惭愧地低下头，脸被烧得火辣辣的，这时，我耳边又荡漾着教师那温馨的话语：“你此刻努力还来得及，别失望！教师，对你很有信心！”听了罗教师那激励我的话，给我很大的力量。为了报答罗教师，从此我就努力学习，奋发向上！
在罗教师的帮忙下，我在学习的道路上仍旧走得平平稳稳！
我家的小老头心得体会作文
我家的小老头，一个年过花甲的亲人。他虽然年事已高，身体也不如年轻时候健壮，但他却充满着生活的智慧和经历的深沉。多年来，我和他的相处，让我真切感受到了他心中的一些体会和思考，这些对我来说，不仅是人生的真理，更是一份珍贵的财富。
第二段：健康与快乐。
小老头告诉我，身体健康是人生中最重要的事情。他说，只有拥有健康的身体，我们才能够更好地享受生活带来的快乐。他从不抱怨岁月带来的衰老和疾病，反而时刻保持着乐观向上的态度。每天早晨，他会起床后做一些简单的操练来保持身体的柔软和健康。他告诉我，人生不是只有青春才能秀全力，年岁增长也并不意味着放弃追求健康和快乐的权利。通过他的身体和心态，我学到了坚持运动和积极态度的重要性。
第三段：生活的诀窍。
小老头非常注重饮食和作息的规律。他说，一个人的生活质量与饮食和作息时间息息相关。他坚持早睡早起，每天吃饭时间也非常规律。他坚信良好的饮食习惯和规律的作息时间可以让人更加健康和充实。他还教我善待他人，充满善意地对待每一个人，这样会更好地建立人际关系，让生活更加和谐美满。通过小老头的言传身教，我明白了生活的诀窍并努力去践行。
第四段：智慧与修养。
小老头在生活上处处展示着他的智慧和修养。他经常和我分享他年轻时候的故事，通过那些故事，我了解到他的人生经历和他所得到的智慧。他告诉我人生不是一帆风顺的，会有起伏和挫折，但我们要学会从中汲取经验教训，提升自己的人生智慧。他认为读书是修养的重要途径，通过不断地学习和阅读，我们可以积累知识，提升个人素质和见识。他的故事和智慧，让我深刻感受到了学习的重要性和智慧对于人生的指导作用。
第五段：感恩与珍惜。
小老头无时无刻不在提醒我要感恩和珍惜。他告诉我，人生的荣辱得失都是暂时的，唯有感恩和珍惜才能让人生更有价值和意义。他经常对他曾经经历过的艰辛生活表达感激之情，他说那些不易曾让他更加明白生活的珍贵。他教我要懂得感恩身边的亲人和朋友，他们是带给我们温暖与力量的人。通过和小老头的交流，我深刻领悟到了感恩的重要性，珍惜亲情和友情的可贵。
总结：我家的小老头不仅是一个亲人，更是一名智者。通过和他的交流与共处，我学到了许多人生的智慧和体验，让我对自己的人生有了更深刻的认识。我会铭记他教导，以他为榜样，努力成为一个智慧、健康、快乐、感恩和珍惜的人。
写人作文:这个老头
黄昏。日暮。
走在街上，似乎有谁在说话。哦，那不是。那未完的话语，带着无言的叮咛。似乎，只有我寂寞的耳畔收留了它。叮咚叮咚，哦，是谁发出的声音？似乎是天堂带来的音讯。天使，终究阖上了那扇天国的大门。谁也出不来。
风一直吹，似乎要吹走我所依靠的最后一点温暖。
那一天，爷爷走了。
总忘不了，那个午后。
那天，似乎别样的蓝；那水，似乎别样的清；那树，似乎别样的绿。漫步森林，午后的阳光洒在我的身上，也洒在那老头身上。那老头，为了讨好考试失利的我，带我来到了这里。这是那老头老家后的地。说来也奇怪，我爸妈有自己的家，那老头的家便是老家，那老头的老家，似乎，总让人感到奇怪。那老头说，那是他原来和伙伴玩的地方……很多很多老头的故事，有好笑的，也有令人唏嘘的。那老头还带我去小河中玩。我卷起裤脚，跟着老头往前走。脚底痒痒的，有水草。一直走走走，到了一个小木屋前。老头说，那是他的。
推开门，很惊讶，没有灰。那老头说，他经常来。那木屋里，有着许多老头的东西。有着我四个兄弟姐妹的照片，还有那老头的日记。那日记，呵，记载了那老头年轻时喜欢的女孩。呵，这老头！那老头说，那是他的天堂，他就是上帝，但他这个上帝在人前，他只是普通人。呵，这个可爱的老头。
那老头走后，我常来这。这儿，风景很美。
但我的心中一直都知道：只要有这个老头在的地方，就是美景。
写人作文:这个老头
我们班有一个调皮蛋——教师的“眼中刺”。可是，我却不这么认为，他还是有优点的。
“调皮蛋”当然只是同学们为他取的一个绰号，因为他经常调皮捣蛋，他的名字叫做王纬棋。王纬棋的个子矮矮的，身子瘦瘦的，便成了胖子“大块头”的欺侮对象。
“调皮蛋”对书本没有丝毫的兴趣，但对小动物，异常是昆虫，一见两眼就直发光，眼珠似乎要弹出眼眶。教师讽刺他说：“哪一天，你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满意了！”他明白，根本就没有什么“地下诺贝尔奖”，也明白教师期望他一门心思去学习，可他却故意把教师的话当作鼓励，拿不到“地下诺贝尔奖”，至少也要当个“昆虫学家”吧！
从此，他走上了“争创之路”。他天天拿一根小树枝和一个小瓶子，手腕上还带着一块小表，心里打着小九九，盘算着何时下课。快下课时，他就侧向一边，一只脚跪在地上，一只脚长长地伸在走道上，下课铃一打，他如同一支离弦的箭总是第一个冲下楼，跑到“林阴小道”的臭水沟旁。只见他先捂住鼻子，再用树枝往臭水沟里搅一搅，定会有半死不活的的小虫子爬到树枝上，他再把小虫子往瓶子里一放，盖上盖子，昂起头，一只手叉着腰，一只手举着瓶子，像一个实验室的研究员，又像一名凯旋而归的战士。
别看他捉虫时神气，一让他念书就傻眼了。上课时，他可不闲着，忙着玩弄起小虫子来，等玩腻了，就拿出透明胶带，把小虫子压扁，再粘在上头，作成了一个简单的“昆虫标本”，还得意地给大家欣赏。每当提起王纬棋要当昆虫学家的事，同学们就指着他的鼻尖，异口同声地说：“做梦！”。可我看着他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本，觉得真是有模有样的，你们说呢？王纬棋，我期待着你——未来的“昆虫学家”！
我家的小老头心得体会作文
我家的小老头是我家的一只宠物金毛犬。它今年已经15岁了，算是一只非常年迈的狗了。我们把它取名为小老头，因为它的动作已经慢了很多，行动也稍显迟缓，经常会发出像一个老人那样的舒缓的呻吟声。虽然我们家里的小老头年纪大了，但它在我们家的生活中给我们留下了许多深刻的体会和感悟。
二、坚韧不拔的精神。
小老头年迈，但它却保持着一股坚韧不拔的精神。每当我家的小老头面对困难时，它总是毫不退缩地迈出每一步。即使小老头的腿脚不再灵活，但它仍然努力追赶自己的球玩具，仿佛依然年轻时的身姿仍在。小老头用它的坚韧精神告诉我，无论面对多大的困难和挑战，我们都应该坚持不懈，永不放弃，才能最终达到自己的目标。
三、无私的爱和付出。
小老头对我们全家充满了无私的爱和付出。它无论在多么恶劣的天气里，总是守在门口等待我们回家。当我们伤心或者孤单的时候，小老头总是悄悄躺在我们的身边，用它温暖的身体和柔顺的毛发给予我们无尽的安慰。尽管小老头年迈多病，但它从不在我们需要的时候缺席，永远都在我们身边。小老头的无私爱和付出让我懂得了关爱的重要性，也让我明白了为他人奉献的乐趣。
四、珍惜当下的快乐。
小老头虽然老了，但它总是以乐观开朗的态度面对生活。无论是一顿饭还是一次散步，小老头总是充满激动和快乐。它的眼神里流露出对生活的满足和喜悦。小老头的快乐态度告诉了我一个道理，无论我们是否顺利或者年轻，我们都应该学会珍惜当下的快乐，感恩每一天带给我们的美好。
五、陪伴与真正的友谊。
小老头是我最亲密的朋友之一，我们彼此陪伴了很多年。它从来不离不弃，对我始终如一。小老头的存在让我明白了真正的友谊是多么珍贵和难得。在生活中，短暂的相聚也许可以有很多，但能够真正陪伴我们的只有少数人，他们就是真正的朋友。小老头的陪伴让我学会了珍惜身边的亲人和朋友，不断建立和培养真诚的友谊，彼此相互扶持。
总结：
通过与我家的小老头的相处，我深刻地感悟到了坚韧不拔的精神、无私的爱和付出、珍惜当下的快乐以及陪伴与真正的友谊的重要性。小老头虽然只是一只普通的狗，但它给予我的启示却是那么的深刻和真挚。它将永远活在我心中，激励我成为一个更好的人。
写人作文:这个老头
我家有两个有趣的老头，一个是我爷爷，一个是我外公。有了这两位老人，家里就充满了乐趣。
爷爷退休回家后，就成天摆弄花草，成了家乡有名的养花专家。一颗小小的种子，到了他的手里，就会发芽、长叶、开花、结果，变成蓬蓬勃勃的一大盆。姑姑家有一盆红豆杉，叶子已经枯萎了，根部也死了一大半，爷爷拿去调理了几个星期，这盆红豆杉就起死回生了。有一年，爷爷精心栽培的一株昙花同时开了十几朵鲜花，简直就是奇迹。在我心中，爷爷就是一个花神。
我的外公是在一个水乡古镇上生活了一辈子的老人，他最大的爱好就是养蜂。哪里的花开了，外公就带着他的蜜蜂去赶花季。成千上万地蜜蜂似乎都听从外公的指挥，辛勤采蜜。有一次，外公外出旅游，只能把蜜蜂托付给一个朋友照顾。等他回家后一看，蜜蜂死的死，伤的伤。他心疼不已，于是，一连几天，废寝忘食地精心照料剩余的蜜蜂。不久，这些可爱的.小生灵都恢复了生机，活泼地穿行在花丛之中。
有一次，爷爷和外公在一起喝茶、聊天，谈到高兴的时候，爷爷说：“世上没有比养花更重要的使事情了。”外公马上反驳：“不，最重要的事是养蜂！”于是，他们就争论起来。我听了在一旁偷偷地笑。最后，只听爷爷说：“没有我们养的花，你们的蜜蜂就无用武之地。”外公也不甘示弱地说：“没有我们的蜜蜂，靠谁来给你们的花传粉？”说完两人都哈哈大笑起来。
今年春天，爷爷把自己培育的最美的几盆鲜花送给了外公，外公也把几瓶最甜的蜂蜜送给了爷爷。嘿！有了这两个有趣的老头，我们这个大家庭的生活就更加美好甜蜜了。