高二竞争题目大全(12篇)

时间:2023-11-25 14:29:07 作者:ZS文王 高二竞争题目大全(12篇)

优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景,能够展现作者的学识水平。接下来是一些名师给出的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。

人生的竞争高二作文

春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。

夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了!

秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

“菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把美好送给别人,把勇气留给自己!

教师评语:你的对手真是与众不同啊!很少拿植物当做自己的对手的,而且你对自己的对手还了解的如此的深厚。从季节的不同突出地描写了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原来自己是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!

人生的竞争高二作文

在这个快节奏的时代中,人生似乎每天都保持“奔跑”的状态,似乎每天都不断地超越,向更高更远的目标进军。每个人都渴望在世界这个大马拉松赛道中冲向第一。所以,我们挥洒汗水去拼搏!

我原本以为,“第一”必须是我完成每件事的最终成果,我一定要抓住每一个能够得到第一的机会。直至看到了这样一篇文章。

一位将“争第一”看作她生命中的全部的母亲却生下了一位患有严重心脏病和唐氏综合症的孩子。为了不让别人知道儿子的事,每次外出时,他总是用帽子将儿子的脸遮住。她不愿自己健康开朗的形象失坠,所以一直没有带孩子去矫治。但后来经过好友一番无意的'点拨,使她得以从希望和苦闷的矛盾漩涡中解脱,并接受孩子天生疾患的现实,和他一起面对,克服。

虽然这一次,这次出名的母亲并没有得到第一的孩子,但她却懂得了正视自己,懂得了必要时放弃不必要的坚持。

人生不就这样的么,现实竞争太残酷,每个人都想争第一,那第二,第三?我原以为,我一直成长在胜负的世界里。对我来说,勇夺第一,人生才有意义,所有吃的苦,经受的磨练都是为了争胜。为此我付出了比别人多出两倍的努力,甚至三倍四倍......我处处争强好胜,不甘人后。但有一天,我发现,自己远没有想象中的快乐,争第一,太难了。

那位母亲让我想到自己的梦,那个曾经想争第一的梦。也许,我应让自己快乐一点,再快乐一点。既然争第一那么难,为什么不看看第二,第三呢?有人说过,第二名的人往往最幸福,因为他省去了当第一的紧张压迫感。留下的只有从容客观的心态,幸福感便无处不在。

这位母亲教会了以往只懂争第一的我一个重要的道理:人生不妨走的从容点,最重要的是按自己的轨迹走。

当然,不争第一不意味着“无为”,甚至整天无所事事。不争第一只是减少了对自己施加的巨大压力,能够让我们有闲暇时间看看世界,不在满脑子的想着“不能停下来!我得往前走!”。这样我们即使不能拥有第一,却拥有了“第一名”所羡慕不来的幸福。拥有幸福,在取得每一次成就时对自己竖起的大拇指便是此刻我最真最美的梦了。难道“不求最好,但求更好”的境界都不如“永争第一”吗?其实不然。

放慢脚步,在实现人生梦想的路上看看四周的风景,不要只顾埋头向前赶。这样,经过你的努力,你一定会到达胜利的终点。在马拉松赛道中,你也一定可以创造辉煌,就算你不是第一个冲破那条红线的人。

其实,不争第一的人生,好美!

人生的竞争高二作文

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这是古人对人生最凝练的总结。人生因历程的精彩而完美。

把握机会,让人生出彩。苏格拉底的学生去拜访他,他让学生在果园中挑选出最大的苹果。他们不断舍弃,到最后只挑选出了小些的苹果。苏格拉底说:“生命都不会给你第二次选择的机会。”人生中有无数次机会,但只有牢牢抓住它们,才能在自己的人生篇章中留下踪迹,让人生出彩。不要像苏格拉底的学生那样失掉眼前的机会,给予人生无限的平淡。

传递友好,让人生温暖。温馨的问候,友好的微笑,给人以温暖,让人生如梦一般轻盈。在美国有个小女孩给林肯写信,希望他留胡子。林肯不仅给这个孩子回了信,还真留起了胡子。另一位在印度的姑娘,她给泰戈尔写信征求给她的小狗命名“泰戈尔”的许可,他坚决同意。这种温暖是由内心深处散发的,给繁忙压抑的人们心灵上增添一丝慰藉,给生命增添了暖色调。我们在追寻着幸福,幸福也时刻伴随着我们,人间也就处处有温暖。

拥抱真诚,为人生喝彩。真诚可以换取信任,赢得友谊。在坎坷的人生道路上,真诚的价值就在于摆脱人生的不如意。付出的真诚有时并非为“等值”的回报,但欺骗换取的必定是十足的后悔。以真诚待他人,他人也会真诚待你,为不平的人生增添一份安宁与平静。

人生也许并不是完美的,难免会遇到各种磨练,但有了时机的救赎,温暖的抚慰,真诚的回报,再尖锐的棱角也会被不息的流水浸泡冲击的更加圆滑,让人生从此更加地丰富多彩!

凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。

低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。

抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。

垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗?拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。

睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。

当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔。

人生的竞争高二作文

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的.事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

人生的竞争高二作文

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”

当我们离开妈妈怀抱进入幼儿园的时候,我们学会了冷静,在那里,老师把我们撒娇的性格改变了,幼儿园刚开始我们是又哭又闹,不会与其他小伙伴融合在一起,但是久了久了,我们便学会与人打交道了,幼儿园里的.“大朋友”也教会我们许多的知识,就这样人生中的第一个知识点就被填满了。

当我们离开启蒙老师的怀抱进入小学的时候,我们学会了做人的道理,在那里,可敬的老师教会我们许许多多人生的大道理。上小学的时候我们便知道了学习的重要性,只有专心努力刻苦学习,才能为以后的事业打好基础,小学的生活有6年,在这漫长的学海无涯中,每个人有每个人的梦想,只有努力去实现自己的梦想,才能为自己代言。

当小学生涯结束后,我们来到了中学,中学的任务比小学更重了,中学的老师管教得也更严格了,不像以前在小学或幼儿园那样可以懒懒散散了,因为人生这是人生的第三个转折点,以后还有更多的关卡在等着我们去闯,只有闯过重重难关,梦想的大门就会向你打开。

人生是由自己来书写的,书写,我们需要一支笔。初学时,我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好,特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。也许教育者们认识到了自己的错误吧,进入高年级之后,钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说,放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求,也只是换来一身的不自在。错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设,终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。有的人设法遮盖错误,但是无论怎样,本子上都会留下痕迹,谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚,轻易反悔地惩罚!人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存,而且是不可删除的。所以,人生是不容反悔的。遮盖,去除,都是无用的。能做的,是坦然面对。是错是对都是自己,不是吗?自己亲手写的,岂能反悔?也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨,烦恼,无时无刻。但是,你不能放下手中的笔,正如笔也认定了你一般。

人生之笔在每一个人的手中,既然已经选好了自己的笔,那就认真写吧!

5品味人生。

人生多么遥远而抽象的字眼啊,让人琢磨不透,预测不到。但是能确定的是它永远也不是1+1=2那么简单,它需要你付出几倍的艰辛超常的毅力,一路披荆斩棘,你才能够初尝它的味道。

因此,你需要不断地拼搏与奋斗,你才能够懂得人生,才能使你的人生更完美。

灿烂的人生从不缺少辉煌,他缺少的是当你失去后才懂得的珍惜,离别后的悔恨,它缺少的是当你遇到挫折和失败后,仍能坚持不懈,奋发向上的精神。

人生的道路上不会完美,就好比广阔无垠的大海一样,平静的海平面上总会在你不经意间骤然翻起汹涌的浪花,蔚蓝的天空中总会难免飘过一朵淡淡的白云,总之人生不会一帆风顺的,在平坦的道路上总会有坎坷的山路和难以逾越的洪峰,无法预料的挫折与失败。但是,只要你有坚持不懈的精神和坚持到底的毅力,那么你一定会用你强有力的双脚走过那坎坷的山路,翻过那难以逾越的洪峰,最终叩响那通往成功之路的大门。

其实人生也是一种另位的品茶,而生道路上的坎坷与挫折,就是那刚入口的清淡与苦涩,成功后的喜悦与辉煌,就是那苦涩后清新怡人的芬芳。

其实人生中不应所有的都要看重结果,你应懂得享受其中的过程,不论成功与失败,还是悲伤与忧郁,只有你懂得了失败与成功,你才能真正的成长起来,才能使你的人生更接近完美。

人生中难免会遇到喜与悲,只要你坚持的走过了,那么你的人生就是成功的。就好比那果实,而风吹日晒,骤雨交加,就是那人生道路上通往成功大门的困难与阻碍,而坚持过后,它就是那让人垂涎欲滴的丰硕果实。

不要让你的人生如那断了线的风筝,随风任意的放纵飘荡,因为那样最终只能一落千丈。所以请紧握你人生中的那根风筝线,无论它有多大的困难与阻碍,只要坚持走过后,你人生中的风筝将会迎风浮摇直上九重霄,翱翔直过九万里,最终叩响那人人期盼的成功的黄金之门。

人生的路途遥远,需要你不断的奋斗与理解,才能读懂,一个不经过风雨洗涤的人生不是美好的人生,只有失败与成功的交替你才懂得其中的酸甜苦辣,才能理解成功后的喜悦。

让我们一起奋斗,来体会人生中的美好,让我们一起一路披荆斩棘,来使我们的人生更完美吧!

请珍惜人生中的每一刻,人生无言,大爱无边。

人生的竞争高二作文

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的'话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

高二竞争

生活处处有竞争,这是无可否认的。国际竞争更激烈,使得人们的生活节奏加快,人之间的感情或许会因为个人精神压力大而导致淡化。不仅是国际竞争,行业竞争,工作竞争等都有可能影响到人与人之间的体贴和关爱。竞争与人情在何种立场上都有一定的联系。

世间固有人情冷暖,世态炎凉之时,只是看你是否能客观的接受这一现实罢了,至于这种对待人的态度是一时还是许久。这些也很难让人真正知晓,竞争必定是激烈的,竞争前后也会有不同的对待人的态度。倘若竞争的对象是你的朋友,你该如何是好?很多时候在竞争场上不能顾忌太多问题。竞争前,你对待你的朋友是友好的,竞争中,你对待你的朋友是得,苹果胜负才肯放松的。竞争后,你待,你的朋友是冷漠的,那时,或许你胜利了,以后只是朋友胜利了,但彼此,已经感觉因为一场竞争,友情已经渐渐疏远了,再也没有以前的那份热情了。

很多时候,竞争与人情,或许是二者不可得兼,有了竞争,人情一定会被竞争影响。激烈的竞争,导致人与人之间的体贴与关爱渐渐冷淡,渐渐减少。或许是因为竞争花费了人们太多精力,使人的精神压力增多,对待人与事物的看法变得越来越复杂,无动于衷,到最后,就因为一场竞争,导致了友情的最终结局,友情的淡化。

一对要好的闺密的竞争故事,因为一场英语竞赛,一方想让自己成为更好,在众人心中得到好评,因为嫉妒闺蜜的成绩优异,什么基础都比他好,在英语竞赛中,他作弊了,她获得了第一名,紧接着第二名便是闺密。当好闺密知道自己同伴在竞赛中作弊,好闺蜜不是包庇他,而是去接发同伴的所作所为,这才真相大白。事后,因为这场竞争,好闺蜜,再也没有了这份要好的感情了,但为了维护正义,这样的做法是值得赞扬和学习的。

竞争与人情有一定的联系,无论竞争是如何激烈,都必须谨记,每个人都应有个度,不能因为竞争而丢失了自己的诚信,自己的友谊,竞争在生活中,处处都有,这仅是让你如何对待竞争,如何在竞争中既不失礼节又不缺人心。

高二竞争作文

这个世界上到处都有竞争,大至国家科研竞争,小至小孩成绩竞争。

——题记。

我的班级,在全年级中还算可以,但是有两件事我一直都忍不下来,就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候,都还是信心十足的,可就是在这第一个月考中,我吃了闭门羹,我成绩太差了,差得我想哭,差得我气馁,差得我大脑一片空白,那时我只想找个地缝钻进去,好好哭一场,我考得太差了:全班倒数第三。当我听到成绩时,差点没晕过去,从此,我决定要在班上努力追赶,否则我不是人!

而那个人,就是a君,他这个伪君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下来,我对成绩正感沮丧时,他不但不安慰我,还以成绩为之本,对我说:“你多少分呀?来,我看看,哇,好厉害呀,全班第三哟,还是倒数的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”这个家伙,他简直就是我的冤家,他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福,气得我七窍生烟,简直要扑上去咬他一口,我的内心就像一座小火山,更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的,一直挂在心上,真不只是该恨还是该谢,恨是恨他的嘲笑,谢是谢他让我确定了目标。

我们这代龙的传人面临着巨大挑战,曾经就有日本人扬言要在21世纪的时候打败中国,竞争,就从天而降,径直飞到我们的面前,为我们主持比赛,要胜利,只有努力打败敌人才行!我们拿什么打败敌人呢,就是爱国!要让我们经历磨难,雪灾,地震,这些天灾人祸,都是在考验我们的爱国之心,要我们努力向前冲!就让我们一起大吼:中国加油!!

人无十全十美,竞争也一样,他也有丑恶的一面,比如议员选拔中使用无耻手段,取得了不光彩的胜利,这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%,可以想象,5亿多的人,全是一群游手好闲的人,那么整个中国就会被别人打垮,这就说明了问题:小竞争与大竞争相连的。

竞争到处都有,不过我希望,好的竞争多一些,让那些不好的竞争见鬼去吧,好好把握竞争,它可能会引领你走上成功之道,铸造你生命中的辉煌时刻。

竞争题目的高中生作文

在每个人的生活中,合作与竞争是一种互相的关系,而有些人觉得竞争要比合作强还有些人的观点就不同。他们就觉得合作比竞争强,而在我个人的观点中,我觉得两者兼备,其实没有竞争就没有合作,而没有合作就没有竞争,我们只有在竞争过程中才能会体现到了合作的意义。

而我说这些是因为我当时就体会过合作与竞争的关系、在我开始学习的时候,我们班要每个人都要组成一个兴趣小组来比赛,而我与一些好同学组成了一个小组,而我们遇到了一个比较难的问题,这时同学们都在考虑这个问题,有的人说这个问题,而有的同学说了另一个方案,每个同学说着自己不同的方案与他们自己的观点,有时都不知道应该听谁的,这时我说了句话:“我们都应该要通力合作,意见都必须统一,到现在为止谁的意见都必须要统一,这样才不说话了,我们一直讨论,最后我们通过我们自己的讨论得出了结果,让老师们个个赞赏我们,我们每个人的心里都很高兴。

以上的这个事例是我合作中产生的,其实在我觉得合作是要比竞争好,俗话说得好,人心齐,泰山移,三个臭皮匠赛过一个诸葛亮,这些言语都是表明了人们要合作,只有合作,才能更好,更快地把事情做好,做到完美。

其实我再说一说竞争,人们都说竞争都会存在一些不好的因素,其实竞争也是有一些好处,每个人都必须通过竞争来更加快自己进步的程度,从而更加快了自己要进步的脚步,这也是一个方法。

其实合作与竞争的关系是一种很小,很微妙的一个过程。你不能说有了合作就把竞争丢失,但是你也不能说有了竞争,就把合作给丢失了,这也是不行。它们总是这一种相互的过程,哪个也不能丢失。

高二竞争作文

无意义。我们只有敢于竞争,才能不断完善自己。

同样,竞争也是一个集体一个民族向前发展和进步的真正动力。中国女排就是在一次又一次的竞争中不断磨炼自己,增强集体竞争力,才取得了震惊世界的“五连冠”。中国实行改革开放二十多年来,中国人民敢于同外族平等竞争,中国的面貌才焕然一新。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在08奥运会上夺得51块金牌……我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。

竞争,注定有成功,也有失败。失败并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起来。屡败屡战的人同样是英雄!竞争,可以磨炼人的意志,在竞争中更坚强,使人奋发。

青春,在追求中闪光,在竞争中永恒。作为21世纪的主人,朋友,你的脑中是否已树立起竞争意识?既然投身竞争是我们无法回避的命运,那么,就让我们热情拥抱它,在未来的竞争中勇往直前吧!

竞争上岗面试题目

1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。

(1)领导者对待下属应该遵循帄等原则,民-主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担 责任原则。

(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯 了错误的或表现较差的应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。

(3)领导者不要 断然把下属分成好的和坏的两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键是在于扬 其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养。

(4)来个换位思维。几乎任何领导者, 过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。

1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因,应耐心说服教育。

(2)领导在这 种情况下,要敢于坚持正确看法。

(3)领导要注意表扬和批语的方式。

(1)重点考察对本单位服务与权威的理解。

(2)要树立集体权威,也要提高个人威望。 

(3)领导就是服务,从根本上说,就是为人民服务;就本单位而言,就是为下属创造最佳 工作条件和充分施展才能的环境。

(4)有职务不一定有权威,领导干部树立权威的基础,是 个人素养和人格魅力。

(5)树立权威的目的.,是为了更好的服务。领导者的权威,一定意义 上说,也来自于服务,服务越好,无形的权威也就越大。

(1)从哲学的角度看,这一论述体现了辩证法的对立统一,互相排斥体现了事物自身的 片面性,结合在一起才具有全面性。

(2)从美学角度看:和-谐产生于差异和比较。

(3)从领 导和决策角度看:不同意见能够互补并遏制片面性,是正确决策必备的前提,所以作为领导 者,要集思广益,善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见,取长补短,协调配合, 形成共识。

(1)人力资源能否用好,关键在组织和领导,二句话并不矛盾。

(2)组织有序,任务分 配合理,就会众人拾柴火焰高,积压自为政,缺乏团队合作精神,没有好的制约机制,人多 反而误事。

6、决策是困难是哪一类决策,基本要求,举例你最困难的一次决策。

(1)最困难的决策是风险决策。

(2)基本要求:尽可能详尽准确掌握决策依据,有较强 的预测能力,足够的胆识,清醒评估最坏结果并有相应的对策,及时跟踪实施情况和及时修 订决策。

(3)所举的例子要深刻而复杂,并要真可信。回答要有逻辑性,策略性,创新性。

竞争题目的高中生作文

武铭华是一个地地道道的富家子弟,可与那纨绔子弟不同的是,他不仅天资聪颖,而且七八岁时变精通钢琴、象棋、游泳,当之无愧地成了许多家长和孩子眼中欣羡的“别人家的孩子”。

然而,天有不测风云,高考那年,他发挥失常,只考上国内一所本二学校。他不愿意让爸妈花钱把他送到国外的名牌大学,便毅然决然地踏进了英国一所不算顶尖的大学。

进入大学,他的心简直跌入谷底,那里不论校园环境、学习内容都让他大失所望。他走马观花地看完教材,草草地说了句“太简单了”便随手丢下了。

于是,他开始变得浮躁、落寂,在校园里开跑车、逃专业课……一学期下来,他本胸有成竹的专业考试总分已排到了全校二百多名。

试卷上鲜红的分数如一支支无形的大手,一次次狠抽他的巴掌,他幡然醒悟过来,回想当初自己的种.种行为,他脸红了,羞愧地低下了头。他自己也不曾料到,曾经在师长、同学面前的“好学生”,竟如此叛逆,荒废了太多太多珍贵的时光。

从此,他开始努力补回曾经却的课。由于天资聪颖,他补起来,吸收很快。虽如此,但还是每日忙到凌晨三两点,他又自费买了许多的课外教辅资料,每日每夜如饥似渴地学习。课间、食堂、午后、清晨……无时无刻不看到他行色匆匆的身影。他曾说:“我更喜欢在午夜学习,因为在这样人口密度小的空间内,我更觉得轻松、自在。”

那一年,学校突然贴出一份公告:学校将选拔一名保送生至剑桥大学。武铭华兴奋得几天几夜睡不着觉。

正是在那一年,武铭华班上转来一名叫赵兴的同学。或许是命运的机缘巧合,赵兴正是与武铭华旗鼓相当的对手,每次的年级排名,第一不是武铭华,就是赵兴,他们的分数总是死咬不放,难分伯仲。

他们本该是“仇人相见,分外眼红”的竞争对手,而赵兴和武铭华却做成地地道道的好哥们。他们买不同的辅导资料,做完了共同探讨。有人问他们为什么相同的,他们说:“我们互相讨论,这样一来,相当于一人做了两份习题,效率可是大大提高啊!”

终于,到了最后考试那一天,人们认为他们不得不互相角逐。可他们的表情似乎很平淡、自然。

最后,考试成绩出来了,他们以相同的分数共同被剑桥大学破格录取,他们真是既惊讶又欢喜!

无论你的家境是否殷实,你终将自己去面对人生。遭遇困境,为什么不选择迎难而上、奋力狂奔;面对竞争,为什么不化干戈为玉帛,享受竞争带来的无穷力量。

孟子说得好:生于忧患,死于安乐。愿每个青年学子,做一个贫穷、困境磨折不了、压弯不了、越挫越勇的斗士。

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