草房子寒假读书心得(通用16篇)

时间:2023-12-15 06:06:07 作者:紫衣梦

读书心得可以帮助我们发现自己在阅读过程中的问题和困惑,并寻找解决的方法。这些范文以其独特的视角和深刻的思考给我们带来了很多启示和思考,值得我们认真阅读和思考。

草房子小学生寒假读书心得

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我有幸看完了“国际安徒生奖”得主曹文轩写的《草房子》。

这本书的主人公是桑桑。他有很多好朋友,有秃鹤、纸月、细马、阿恕、杜小康。还有蒋一轮老师、温幼菊老师、秦大奶奶、邱二爷、邱二妈、慧思和尚、桑乔爸爸等。

在这本书中,令我难忘的是“药寮”这一章。温幼菊老师给了桑桑勇气和力量。他变得非常勇敢,当喝药时他不叫苦,扎针时他不叫疼。和桑桑相比,我们当代社会的孩子,都过着丰衣足食的'日子,其中有一些孩子有一点不满就大哭小叫,有一点不合适就生气耍性子。桑桑的坚强,不怕苦不叫累,值得我们当代少年学习。

在这本书中,最让我感动的是“白雀(一)”这一章。桑桑为白雀姐姐和蒋一轮老师送信。桑桑没法见到白雀,就往白雀家的天窗里倒水,使父亲白三把牛牵出去。在这期间,桑桑就从天窗跳下去,把信递给了白雀。最后,白雀和蒋一轮两人最终因为谷苇而曲终人散。蒋一轮就此绝望,把信都烧了,断了与白雀的念想。当代的父母都受过高等文化教育,为人开明、民主,在把握事情正确大方向的前提下,锻炼孩子的独立自主能力,一些事情都让孩子自己去做主。白三过于专制,思想封建、顽固。他若将婚姻大事交给女儿自己做主,就不会产生棒打鸳鸯的悲剧了。

《草房子》让我见识到了不一样的人情风土,也让我感受到了成长的重要意义!

草房子小学生寒假读书心得

暑假期间,我又读了《草屋》一书,内容非常精彩。这是一部关于童年故事的小说。这本书主要讲述了桑桑离开家乡一油麻地小学时的许多童年故事。

“秃鹤”,原名陆鹤,是桑桑的同学。因为是他的.“秃头”,所以被大家嘲笑。在体操表演中,他以独特的方式报复了别人对他母亲的温柔和侮辱。但在一场艺术表演中,他一丝不苟地表演,赢得了热烈的掌声。

文章中最让我感动的是桑桑的同学纸月,她是一个文弱、安静、纯洁、柔软的女孩。就是这样一个文弱的女孩,在桑桑病重的时候,救了他一命,桑桑非常感激她。还有文章中最固执的秦奶奶。这样的老人勇敢地救了一个落水的同学,生了一场重病。为了救麻地小学的一个落水南瓜,永远离开大家。每个人都很难过,这是一位值得大家尊敬的老人,永远活在我们心中。杜小康桑桑不和,因为桑桑觉得自己很傲慢,经常和他吵架。后来,杜小康把自行车借给桑桑骑,使他们成为非常好的朋友。

草房子小学生寒假读书心得

今天,我上了一节关于《草房子》的阅读课。刚好这个寒假我也读了这本书。它是著名的儿童文学家曹文轩写的,我非常喜欢。

文中描写的草房子非常的美丽。作者用了许多的比喻句来形容他它。文中是这样写的:“这一幢幢草房子看上去并不大,但房顶大大的.,里面却很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草的麦秸盖成的,而是从三四百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛的长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒,一根根的长得很有韧性,阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然还能发出金属般的声响,用这种草盖成的房子是经久不朽的。”从这些优美的句子,我们可以看出,这草房子的美丽与贵重,还有小朋友对草房子的喜爱之情。

这本书主要描写的是桑桑的童年生活。桑桑有点调皮,但是他助人为乐,勇敢,善良,真诚。桑桑很爱帮助人,有一次因为白雀来不了学校,他只能和蒋一伦通信联系,桑桑知道了这件事,他不嫌麻烦,来来回回地帮助他们送信。还有一次,桑桑在上学的路上,看到纸月只被两个小坏蛋欺负伤害,他并没有害怕,拿起砖头冲了上去,吓跑了两个小混蛋。我也要向桑桑学习,助人为乐,我记得有一次我的同桌没有墨囊了,于是我毫不犹豫的借了一支给他,同桌看着小小的墨囊,会心的笑了,我也非常的开心。

亲爱的小朋友们,让我们一起来看《草房子》这本书吧,让我们也能像桑桑一样,成为一个助人为乐的人。

草房子小学生寒假读书心得

《草房子》里的人物各有各的优点,各有各的特色,都被刻画的入木三分。

电影里最引人注目的桑桑来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开的孩子,他总是做一些出乎意料,令人惊奇的古怪行为。

尽管桑桑做出了这么多奇怪的举动,可是却让人觉得他活得精彩,活得真实,他不受别人的管理和拘束。他做自己想做的事情,说自己想说的话。他有独立的思想,敢想敢做,善良纯真。

平常,桑桑在同学、老师、家长的眼里是一个调皮捣蛋的孩子,可是任谁也不会想到,桑桑也是重情义的。当看到杜小康在校门口摆小摊时,桑桑哭了。回到家,他偷偷把爸爸珍藏的笔记本拿出,帮杜小康抄课本,结果被不知实情的爸爸打了一顿。

桑桑虽然生在农村,但他却有着城里人所不能比的精神品质。

草房子小学生寒假读书心得

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。

故事中最让我感动的是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,当地人眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的悉心照顾下,受伤的'秦大奶奶半个多月后才勉强下地。从此,秦大奶奶发生了巨大的变化,最后,她为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。

最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人,生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子。希望一次又一次地破灭,但一直生活在蜜罐里的杜小康,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他的坚韧。杜小康与命运抗争时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般地吸引着我,我要永远珍藏这本书!

草房子小学生寒假读书心得

近段时间,我和我们高新区实验小学六年级的同学们一起跟随当代著名作家曹文轩,在他这部充满温馨回忆的《草房子》中,听他向我们娓娓讲述了桑桑难忘的童年生活。

桑桑童年的大部分时光是在一色为草房子的油麻地小学度过的,他的'童年生活是丰富多彩而充满乐趣的:曾经偷偷将自家碗柜改造成小鸽子的家;也悄无声息的把父母的蚊帐改制成捞鱼网;炎热的夏天穿着厚棉衣为同学们“制造”风景……曹教授用他独有的冷静而又不失感染力的笔触使一个聪明、活泼的可爱男孩形象跃然纸上,让你们由衷地羡慕起生长在桑桑那个年代孩子们多姿多彩、自由自在的童年生活,让我也不由自主地怀念起那洋溢着土地和青草气息的美好童年时光。

获,你们就会不断成长,直至拥有一份美好的明天。加油,孩子们!

草房子读书心得

我读过很多书,比如:《奇妙的数学王国》、《骑鹅旅行记》、《长腿叔叔》、《森林报》……在暑假,我看了《草房子》。

在学校,我总是把老师交给我的任务认真做好,但是在家里,我却有许多事情做不好,比如:妈妈要我弹琴,我开始弹得非常认真,可弹着弹着,就心不在焉,东张西望,而且弹错了许多音,妈妈听出来错的地方,十分气愤,破口大骂:“你怎么搞的,连这么短的曲子都弹错了这么多音,把这首曲子练十遍。”她的样子非常凶,好像要把我给吃掉。经过妈妈的督促,我提心吊胆地弹着,终于把这首曲子完整地弹了下来。我觉得,不管是在学校,还是在家里,都要把老师或家人交代的事情做好。

这本书中一个个鲜活的人物形象,都有他们特有的特点,他们就是我们学习的榜样。

寒假草房子读书心得

午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,赐予每个生命圣洁的力量,有如童话一般,梦幻美丽,空气中充斥着一股纯真,一股懵懂。

《草房子》——1997年曹文轩创作小说。

刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!

追随永恒,追随童真。

寒假草房子读书笔记

假期里我看了一本好书《草房子》,是曹文轩叔叔纯美小说系列中的一本,看后让我很受感动。

这本书是乡村孩子们生活的真实写照,他们爱学习,爱玩,也爱劳动。书中有一个个鲜活的人物,比如牧羊少年细马、调皮聪明的桑桑、坚强又爱学习的杜小康等。

书中还有许多动听的故事,例如细马的故事。他先是被没有孩子的邱二爷领养过来,却被婶婶误会是为了图他们的家产而来。后来在很多天的朝夕相处下,跟他们总算有了感情。可好景不长,一场罕见的大洪水彻底淹没了村子,邱二爷的家产了全泡汤了。洪水过后,邱二爷没日没夜地劳累,结果病死了。邱二婶受不了这个打击,也疯了。家破人亡的细马用他那瘦弱的肩头勇敢地撑起了这个家,他先是把仅存的几只羊卖了,给二婶治病,后来又在乡邻的帮助下,重新买了一群羊,成了一个牧羊少年。

本书的主人公桑桑幽默搞笑,他很顽皮。为了买他梦寐以求的鸽子,竟然把妈妈用来炒菜的铁锅砸了卖铁换钱,被妈妈发现后自然少不了一顿饱揍。还有他发现自己的鸽子没有像样的“家”,竟趁爸爸妈妈不在家的时候,招呼了几个小伙伴把家里的碗橱给改造成了一个三层的鸽子笼,真是让我大跌眼镜。桑桑还热心地帮助了纸月、秦大奶奶、杜小康、细马等人,大多数却是在帮倒忙,搞笑不断。后来经历了一次死里逃生的病痛折磨后,他突然之间长大了,也变乖了,成熟了。

这本书教会了我要诚实、耿直、善良和勇敢。不过,每个人都有自己不同的看法,希望大家都能来读读这本书,总会有自己的感谢和收获的。

《草房子》读书心得

《草房子》是曹文轩纯美文小说系列中的一部,自从看了《草房子》以后,我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼。

读到这儿,我的眼角也不觉湿润了,别怕。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中,人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,别怕告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无限风光,去感受;别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路,一是放弃,二是站起来继续。走第一条路,注定你的一生将平凡;走第二路,你的一生将辉煌。

《草房子》让我想到了我的父母,让我懂得了别怕还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到挫折要站起来继续。

草房子读书心得

午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,赐予每个生命圣洁的力量,有如童话一般,梦幻美丽,空气中充斥着一股纯真,一股懵懂。

——《草房子》19xx年曹文轩创作的小说。

正如曹文轩自己说的,这本书就像午后的阳光,像轻轻柔柔的丝带,美丽梦幻。翻开书本,我仿佛一瞬间置身于一个恬静的、充满淳朴气息的乡村——我看到了成片成片草房子,在落日的余晖下闪闪发光;听到从金黄色的田野上,有嬉戏打闹声远远地传来,一群泥猴般地孩子笑着朝我走来。为首的那个大概就是桑桑吧,他浓密的黑发之下一双炯炯有神的大眼睛,似乎正在对我缓缓诉说着这六年来他亲眼目睹或直接参与的一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。也让他曾经充满稚气的眼睛里多了一丝坚毅与成熟。

那个腼腆地对我微笑着的光头男孩一定是陆鹤了。我真为他高兴呀!曾经因为秃被人嘲笑,认为秃子是一种耻辱,带着帽子上学的他,终于在那次文艺汇演中找到了自己的价值,脱掉帽子,不再自卑。你瞧,他的光脑袋在阳光的照射下闪闪发光,那是他自信的光芒。从他身上,我明白了:每个人都会有自身的缺陷,但我们没有必要因此而自卑,何必在意与他人不同,走自己的路,让别人说去吧!

我坐在草垛上,静静地看着这个弥漫着幽香、懵懂纯真、浪漫优美的童话世界。曹文轩老师曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”我非常同意这个观点。爱是美的,童真也是美的。不管是桑桑、杜小康还是蒋一轮,他们终有一天会老去,但正因为他们拥有自己的坚守和执着,保持着那份爱与纯真,书页才会永远保留属于他们的那份鲜亮色彩!

《草房子》读书心得

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。文弱聪慧的纸月,小小年纪便挑起沉重的担子;在困苦中奋斗的杜小康;执着的让人心寒的秦大奶奶;忧郁的温幼菊;可爱乖巧的柳柳;善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写,总是让读者有一种身临其境的感觉。

《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的`眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了人世。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻的人的淳朴,是油麻的人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》读书心得

有了上学期的先看电影《城南旧事》再读书的经验,今年的春天,我依旧和孩子们相约在暖暖的午后,和孩子们沐浴在书香中,我们又一起共读了曹文轩的《草房子》。

我先给孩子们播放电影,引发他们的兴趣。孩子们被桑桑的调皮捣蛋、重情重义而惹得又笑又哭,为杜小康的遭遇而泪流满面,敬佩宇桑乔校长的严格,为他代表的父母的爱而感动。

所以,趁热打铁,看过电影后让孩子们写下观后感,之后,再引导他们去读书,揣摩书中的描写,发现书中的美。细品书中的情节,觉得比电影更加细腻。书里面有可以想象的很多环境的描写,还有一个让人开始觉得很不喜欢,而后来为了一个南瓜而死的秦大奶奶,书里面的细节描写更加丰富,充满了想象。我还和孩子们讨论自己喜欢的人物,很多孩子也遗憾怎么没有喜欢秦大奶奶的。还把文章中对细马的一些描写进行对比……这样一来,孩子们对读书更感兴趣了,都觉得书中的故事更加好玩。他们很多时候会为了坚持自己喜欢的人物争得面红耳赤。我很欣喜地看到孩子们喜欢上了读书,喜欢上了书中的人物。

读《草房子》的感觉就是一个字:美!它是一个美好的所在,她让我想起浪漫的童话。不知道为什么,总觉得那些人物一个个都似童话般纯真。故事中写的那些离我们已远去的小学生活,虽然看似平常,实则并不简单。我觉得这些生活很多也在自己身上经历过,也能体悟得到。那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。

我想,一本好的书会对孩子们产生很大的启发。当然对我也是一样。今后,我还会坚持让孩子们读这样的好书,相信我和孩子们都会有更多的收获。

读书草房子心得

《草房子》这本书中有好多动人的故事,给我留下最深印象的就是“秃鹤”。

这种复杂的心理我让我深深感受到文中这位小男孩当时他是多么的难受。其实,我们不能嘲笑有残缺的人,更多的是要鼓励、支持他们融入集体,让他们分享每个人的快乐,让他们能用健康的心态去迎接每一天崭新的朝阳。

草房子寒假读书心得

在艾地中的秦大奶奶拥有一片土地,被小学占领她的土地,非常生气,大家都很讨厌她,在她救了一个叫“乔乔”的女孩不幸落水时,大家改变了对她的看法,和秦大奶奶一起生活,可是年纪衰老的秦大奶奶为了校园的一只南瓜,被滑下水淹死了。

在人与人的关系中,谁会这样帮助别人,前几天,我们家白天的时候居然闯入了小偷,那时的妈妈刚好回来,妈妈在开我们家的锁时,里面居然是反锁的,妈妈当时吓坏了,就在楼下等着小偷的出现,110打过了,可是说要半小时才会赶到,妈妈心急如焚不知道怎么办才好,小偷大大方方的从我们楼下走出来,妈妈上去拦住就问他是干什么的,他好像觉察到了什么,吓的一溜烟的就跑了,妈妈在后面紧追不舍,再路上呼天喊地也没人来帮忙,想着现在的社会人情味真是太淡了。妈妈只好伤心回到家收拾自己的房间。

世界上,假如每个人都像秦奶奶一样,能主动的帮助人,多拿出点爱心来。我想人间没有什么样的事解决不了的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

在贫寒的草房子下面,我们看到了满满的亲情、友情、无私和美,对了还有感动。我们为了相濡以沫的亲情而感动,为了纯洁无暇的友情而感动,为了瞬间闪耀的无私而感动,为了幽静简洁的美而感动。

这些令人感动的元素就隐藏在那些捍卫尊严的面孔下,在如此柔弱无力的身体内,在几许奋力抗争的命运中,在许多执着追求的人生里。

这就是作者给我们的《草房子》。在草顶棚下埋藏的是一枚枚熠熠闪光的珍珠。

草房子读书心得

一个人走在湿漉漉的街上,雨还在下,5个小时过去了。我只穿了一件t恤,感觉很凉。

童文学《草房子》。

里的秘密,会一步之隔,但更多的只是模糊到让人去记忆中寻找。她不入世,不染世俗和喧哗,仅是安安静静,在默默中为你担忧并祈祷。

我感觉:她从不会去打扰人,也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这,需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

二、其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬,从不轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到尴尬。可这是他的现实,即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

居后的孤独和学校对他的不公平对待。

“不要紧,出来用自己的才能证明”不丑“才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。

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