优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力，以及对题目的准确理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
三年级英雄纪念碑心得体会
在我国的历史长河中，有许许多多的英雄先烈为国捐躯，为民族抗争献出了自己宝贵的生命和青春。而作为一个中小学生，尽管生活在一个相对和平的时代，但我们也应该尊重历史，敬仰英雄，珍惜现在的和平生活。相信这就是举行“三年级英雄纪念碑”活动的初衷。
上周，全年级的同学们来到了当地英雄纪念碑进行参观。当我们站在庄严肃穆的纪念碑前，感受到的是无尽的敬意。我们手举鲜花，向英雄们献上自己的一份心意。而在那庄重的瞬间，我心中涌现出的是深深的爱和敬畏之情。
三、了解英雄们的故事。
参观过程中，导游为我们讲述英雄们的事迹。听着他的讲述，我们领略到了这些英雄的伟大。他们当年无畏的抗争精神、不屈不挠的斗志，铭刻在我们心中，让我们更加感受到民族精神的凝聚力和振奋力量。作为新时代的学生，我们应该看到这股精神的力量，努力学习，肩负起未来的责任。
参观结束后，我们纷纷表达了对纪念碑的思考和感悟。有同学表示，英雄们的故事让自己感到了自豪和自信；也有同学表示，英雄们的故事鼓舞了自己追求卓越的动力。而我，则更深一步思考了纪念碑的意义：纪念碑就像一枚丰碑，凝聚着当地人民的爱国情感，也激励新时代的我们前进。
五、追寻英雄精神。
由衷的感叹，英雄的可贵、英雄的伟大。他们在国家需要的时候挺身而出，无私奉献，用自己的鲜血和生命保卫家园。让我们在学习生活中也要发扬英雄精神，努力追求卓越，为国家和民族的繁荣昌盛而奋斗不息。长大后，我们要做一个有担当、有爱心、有智慧的人。相信，这才是最好的纪念方式。
总之，这次参观让我越发明白了历史与现实的联系，明白了我们大有可为的未来。回想起这次充满灵魂的参观活动，我知道，无论未来的道路多么坎坷，我们都会在英雄的光辉照耀下，勇往直前。让我们一起铭记历史，勇于创造未来，为祖国、为人民，为我们自己而努力拼搏！
不以成败论英雄三年级作文
隋末唐初，在隋炀帝的暴政下，各位英雄纷纷起义，翟让、李密，李渊、李世民、还有尉迟恭，他们都是英雄，都是想让老百姓过上幸福生活的英雄。
――题记。
翟让。
翟让是曾经的瓦岗头领，最后却被李密杀害，其实翟让是一个厚道的人，在李密大败张须陀之后，威望越来越大的时候，他没有嫉妒，要给李密一个自己的直属军队，命名为“蒲山公营”。
若是换了别的人，李密威望一大，李密可是性命难保，但是翟让没有那样，他认为李密是自己一手成就的人才，反而觉得很骄傲，很为李密自豪，所以能够容许李密当头领，能够容许李密与自己平起平坐，能够容许李密超过自己，这是何等的肚量！又是何等的胸怀！
翟让只想有一块容身之地，并没有李密那样胸怀大志，便将自己一生的心血交给李密，也算是衷心祝愿李密能够成就一番帝业。
李密。
说到李密，大家都知道这位瓦岗将领，他德高望重，他又有以德报怨的胸怀，但由于内心的轻敌，内心的膨胀，所以成了一颗璀璨的流星。
李密也很有成就，他领着瓦岗军赚得一份帝业的基础，他努力了，但由于过度轻敌，他的努力就消融了，就如梅毅所讲的一样，李密正应了“亢龙有悔”那个词。
有很多人都有着成王败寇的心理，事实却并不是这样，这位李先生虽然失败，但是他的智慧确实让大家认可，优秀的他引领瓦岗将士一次次击败隋军，运筹帷幄的他，就是乱世英雄中的一颗流星。
李世民。
李世民是一个独具慧眼的人，他慧眼识英雄，能够对手下的提议给予理智的答复，能够在n条建议下选取最好的那一条。
李世民是仁慈的，他爱民如子，不枉杀人命，哪儿像朱元璋那样啊，一杀就是大屠杀。在贞观四年，这个爱民如子的李世民，痛心的确定了29人的死刑，这一年里，李世民就杀掉了29人！李世民始终认为人命至重，真是难得的好皇帝。
李世民是能文能武的，有股气吞天下的范儿，有一回，他自己带着几十来个人当侦察兵，身后仅有两员大将，其余全是小兵，面对着王世充的三万精兵，在如此众寡不敌的情况下，他用弓箭百发百中吓得敌兵惊慌失措，不敢靠近这位李世民！
不以成败论英雄，但是，赢者只有一个，那就是李世民了，是他带领着玄甲兵击退王世充、窦建德、还有许多反隋武装，不愧是玄甲战神，虽说翟让和李密失败了，但是不能说他们就不是英雄，他们也有着英雄的豪情，但是，由于一点的疏忽，就败给了对方。
不以成败论英雄三年级作文
我并不是一个粉丝，可是6月5日中午的中哥对决，我依然冒上班迟到之大不韪，收看了前半场赛事。并不是就是我对中国国家队存有着哪些脱离实际的想象，由于不有着粉丝的疯狂，因此使我能在祝贺中国队出线的欢笑声中醒悟地听见薄弱的不一样响声，一目了然中国国家队是在怎样的机会下才得到涉足世界杯赛的。可是，大概或是受了新闻媒体开朗诱发，使我觉得和哥队的交锋是大家惟一有着赢面的一场比赛。因此出自于质朴的爱国主义精神感情，我这个以往老公一看足球都是会要我喊头疼的业余人员，或是满怀豪情地看过上半场赛事。
前半场中国国家队毫无建树要我心寒，但沒有想起，沒有都还没看的下一场更要我崩溃。中国国家队0:2输了赛事的信息我是在企业里听闻的，听见这些信息的朋友，没人有过激反应，全是宁静地接纳了，可是却另有一种令人心醉的'心寒，深深地的。
大家常说，不以成败论英雄。可是，究竟该以哪些来论英雄呢?通过直播现场的光圈，大家可清晰地见到大家的球员在比赛场的笑容，讲解员说足球运动员们情况轻轻松松，是的，看得出来，她们心理调节得很非常好，称得上处变不惊，相形之下，挎着心坐到电视前看比赛的上亿粉丝，可就有点儿不必要了:人家原本过得挺滋养的，你们偏在那里义愤填膺地哀其不幸、怒其不争，那不是皇上不慌忙宦官，午餐吃得太撑或是哪些?!而在落败以后，电视机里节目主持人和评论员改主意了大谈大家甘拜下风，弦外之音是别太指责大家的球员，她们纯系心有余而力不足，可大家的球员们却不一定给面子。就拿孙继海应对记者采访所言，哥斯达黎加队一点也不强。坦白说，在世界杯赛可以碰到那样的足球队真是是一种好运。我认为她们的工作能力乃至总体水平都比大家差些我被这二愣子给废了，原本应该是大家2:0赢。一副个人感觉挺优良豪情万丈的气势。
但是，这类結果、这类心态，大家听到多了，想来粉丝们也看得惯了，哪场中国国家队预料之中或者出乎意外的落败以后，不是这样的反映呢?!不以成败论英雄?这句话本非常好，后世迄今仍在诵读至今思项羽，不肯过江东。但是，古语云:知耻而后勇。应对那样一支热衷山中无老虎，猴子称大王，习以为常文过饰非、不求上进的团队，还论什么英雄，把那一个英字来到也好!
不以成败论英雄三年级作文
令人激情澎湃的里约奥运会已经悄然远逝。击剑运动员郝佳露在赛场上惜败于对手，使中国击剑队失去卫冕冠军的话题，也渐渐的淡出了人们的视野。
就这一事件，当时众说纷纭。有人说体育比赛的关键时刻应该用老将，毕竟姜还是老的辣；也有人说应该大胆启用年轻的选手，年轻的选手缺少的是经验，只要有机会锻炼，他们也会很快成长起来。
我认为，奥运会作为体育竞赛的盛宴，重在参与，不必为一场赛事的得失而耿耿于怀。体育赛场上能否夺取金牌，这是各种必然因素和偶然因素叠加在一起决定的，没有哪一个人敢说自己是常胜将军。赢得金牌，再接再厉；丢掉金牌，迎难而上。不喜不悲，才是赛场上的王道。换句话说，就是不以成败论英雄。
比赛失利了，如果我们对运动员的鼓励多一点，这无疑会给给予他巨大的信心。也许他正处于比赛失利的自责中无法自拔，那么你的鼓励将会重新点燃他战斗的勇气。也许在下一次的比赛中，他定然会凤凰涅磐，浴火重生，让全世界为他喝彩。作为一名热心体育观众，这才是我们要得到的结果。
想想看，古往今来，历史上有多少人物，因为别人有意或无意的一句鼓励的话语，重新拾起信心，做出一番轰轰烈烈的事业；历史上也有多少人物，因为别人几句有意或无意的恶言恶语，变的心灰意冷，终身一事无成。
作为一位热心的体育迷，我们衷心的希望我们国家的运动员多拿金牌，我们希望我们国家的运动员人才辈出，我们希望体育运动发展水平蒸蒸日上，这都是良好的愿望。但是，我们更应该清楚，我们国家离真正意义上的世界体育强国，还有走过很长的一段路。
作为21世纪新生代的我们，应该用更多的精力关注我国的体育发展。我们可以为我们国家运动员取得的骄人成绩而喝彩，来振奋我们民族的精神，；我们也可以积极投身于各种体育运动中去，为体育运动的发展贡献一份力量；我们也可以为我国体育的发展贡献自己的智慧，提出合理化建议。
希望郝佳露那样的遭遇今后不会重演，希望我们的体育运动员在赛场上流汗，下了赛场不不再流泪。只有如此，我们国家才能迈步进入世界体育强国的行列。
三年级英雄纪念碑心得体会
在我小学三年级时，学校的后面纪念广场上竖立了一座英雄纪念碑。这座纪念碑，铭刻着烈士的名字，让我不由得联想到那一场场惊心动魄的战斗，以及为国家和人民奉献生命的英雄们。今天，我想谈谈我对这座纪念碑的心得和体会。
段落二：纪念碑让我感受到历史的重量。
纪念碑本身是历史的载体，而它的存在让我更加深刻地感受到历史的重量和厚度。它不仅仅是一个冰冷的石头，更是代表了人们对于那些故去的英雄的怀念和感激之情。站在英雄纪念碑前，我时常会看到一些老人目光灰暗地凝视着纪念碑，他们都经历过那个年代，亲身经历过那个战争。这让我感觉到，我们应该更加珍视现在的和平时光，不忘初心，永远铭记历史。
段落三：纪念碑让我认识到英雄的伟大。
英雄，是因为他们有着超越常人的品质，他们的故事能够感染和激励后人。英雄纪念碑用事实告诉我们，真正的英雄永远会被人们铭记和传颂。他们的事迹可能让我们眼前一亮，却往往饱含着血泪和痛苦。而纪念碑不仅让我对于历史有了更深层次的理解，也让我明白了英雄的伟大，以及他们为国家和人民付出的巨大牺牲。站在英雄纪念碑前，我想起一句话，“英雄是人民最闪亮的名片”。
段落四：纪念碑让我对国家和家庭有了不同的认识。
英雄纪念碑让我对于国家和家庭有了不同的认识。国家之所以强盛，是因为英雄们和无数人们为它的强大持续奋斗；而家庭之所以温馨，是因为有无数的人们为它的和谐付出努力。一座纪念碑既是对英雄们的纪念，也是对家庭和国家的回报。它告诉我，每一个个体都有一份所属团体的责任和义务，这样，才能使得团体更加强大和稳定。
段落五：纪念碑让我对未来充满信心。
英雄纪念碑不仅让我理解历史，认识英雄，更是让我充满信心迎接未来。每一位英雄，都在勇敢地为未来贡献，他们的勇气和信念永远铭刻在心中。站在英雄纪念碑前，我感觉自己有了更多的力量和勇气，这让我对于未来充满了坚定的信心。
总结：
在写下以上五个方面的心得体会之后，我深刻明白了历史的重量和厚度，认识到英雄的伟大，对于国家和家庭有了不同的认识，同时也充满了对未来的信心。我相信，在我们团结奋进的道路上，会有越来越多的英雄涌现，在铸就美好未来的道路上，共同为之奋斗。
三年级写英雄不朽的观后感
今天，我和爸爸妈妈一起看了《开学第一课》。
第一课是爱国，许多八路军把自己的儿女放在家里，自己却去打仗，说明他们非常爱国，想要保卫祖国。第二课是勇敢，有一个放牛娃叫王二小。一天鬼子来到了村庄，王二小叫伙伴们带信给八路军，鬼子发现了王二小，让他带路。他把鬼子带到了八路军的埋伏区。鬼子们听到了枪声，知道中了计，立马捅死了王二小。王二小不怕牺牲的精神值得我们学习。第三课是团结。一天美国的鲨鱼飞机来到了中国，一不小心掉了下来，八路军知道美国是自己的同盟军就救了他们。在飞机的不远处就是日本人的基地。日本人过来了，八路军为了让自己的同盟军不死，八路军死了一百多人。第四课是自强，这一课告诉我们在我们的人生道路上一定要自强。
开学第一课完了，我要永远记住这段历史，做一个有担当的人。
昨晚，我看了中央一台播放的《开学第一课》之英雄不朽，很震撼。第一课分了四小节开讲，每小节一个主题，分别是：爱国，勇敢，团结和自强。
第一节的主题是爱国。我们每一个中国人都应该热爱自己的祖国，“国是千万家，有国才有家”，“少年强则中国强”，我们要勤奋学习，长大后报效祖国，为国家建设献出一份力量!
第二节的主题是勇敢。那些不顾自己生命保卫祖国的战士们，真的是太勇敢太伟大了!还有小英雄王二小的故事深深的打动了我，只有十三岁的王二小为了乡亲们和战士们的安全，牺牲了自己，他是一位不折不扣的小英雄!
第三节的主题是团结。一个人的力量是渺小的，汇聚大家的力量，就能变得强大。抗日战争时期，中国与同盟国团结协作，经过艰苦卓绝的战斗，克服重重困难，终于打败了日本军国主义，保卫了祖国领土的完整。
第四节的主题是自强。七十年前的.中国是落后的，落后就要挨打，我们的祖国经过几十年艰苦卓绝的发展，今天终于变得强大起来。
看完《开学第一课》后我才知道国歌的来历，原来歌词里“把我们的血肉筑成我们新的长城”不是夸张的文学渲染，而是真实的历史片段，这太让人震撼了!无数的革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的和平与幸福，我们更应该好好学习，珍惜这来之不易的幸福，我爱我的祖国!愿我的祖国繁荣富强!
今天我和家人一起观看了《开学第一课》这个节目，感触很深，开始讲了赵一曼奶奶不惧敌人的严刑拷打，视死如归。留下年仅七岁的儿子。还有左权爷爷，也被日本人杀害了，年幼的女儿左太北从小就没有了父爱。还有无数个向他们一样的革命先烈舍小家保大家，为了我们今天的幸福生活壮烈牺牲。看到这里我的眼睛湿了，我无以为报，我只有努力学习、打好基础，将来为国家多做贡献。
不以成败论英雄三年级作文
再见，翔飞人。每个人都有像恒星般的闪亮，也有流星坠落后的失意。但成功或者失败，都让我们永远记住一个人，刘翔——题记在雅典奥运会中，刘翔以饱满的状态参加比赛，用12秒91这个优秀的成绩获得了男子110米栏的世界冠军。打破了奥运会记录，平了1993年创造的世界记录。这对于一个亚洲人，或者对于一个黄皮肤的中国人来说，是一个不小的奇迹了。21岁的刘翔成为了中国田径第一人。4岁的我，那时以刘翔为我的偶像。这是中国人的骄傲，亚洲人的骄傲。那时的刘翔似一颗璀璨的星辰，镶嵌在天空最耀眼的位置，在那儿闪闪发光。
北京奥运会中，刘翔在自己家门口比赛。作为东道主的他，在110米栏比赛的前一刻，刘翔的脚伤突然复发，他因伤退赛，默默地走出了赛场。八岁的我有一些失望。但是，人生不如意事十之八九，辉煌固然精彩，但辉煌过后的黯淡，才能磨练一个人真正的意志。如果说，人的一生都是胜利，没有挫折和悲伤那才是你一生的遗憾。那时我坚信，刘翔一定会给我们惊喜。我在前几天陆陆续续得在媒体报道中知道了刘翔的脚伤还没好，伤病一直折磨这刘翔。因为剧烈的疼痛，刘翔没能参加伦敦钻石联赛。有人说，刘翔不可能在出现在伦敦的跑道上了。但是没有，因为他是英雄！今天也就是伦敦奥运会举行110米栏的预赛。我带着紧张打开了电视机，17点45分，刘翔带着伤痛竟然自信的出场了。比赛开始啦！刘翔没能跨过第一个栏就重重地摔在了地上。但刘翔以坚强的意志单脚跳到了终点。这么一跤，导致了他脚健的断裂。我很欣慰，因为他顶着种种压力站在伦敦的跑道上。不以成败论英雄，我们同是中国人，我们会在巴西奥运会等着你。翔飞人，你是中国田径历史上不可磨灭的一个辉煌！我觉得，作为一名运动员，场上展现的那一刻所要付出的努力和代价，身体上的痛处，意志的磨练，所以只要是站在运动场上的都是优秀的运动员。
刘翔，祖国以你为荣！因为你是黄皮肤的亚洲人！不管什么结果，刘翔，相信你！不因你曾经的世界记录，不因你是冠军，只因为你还站在跑道上，你就是英雄，再见了，刘翔。
三年级英雄纪念碑心得体会
在三年级的学习生涯中，我有幸参观了英雄纪念碑，这是一次难忘的经历。在这个纪念右上最伟大英雄的地方，我体会到了很多的东西，不仅仅是历史和文化，更是一种精神力量。下面，我将从以下几个方面，阐述自己的心得体会。
第二段：历史感悟。
英雄纪念碑，是为了纪念抗日战争中那些为国家和人民做出杰出贡献的英雄和烈士们而建造的。在参观过程中，我通过资料和讲解，更加深刻地理解到祖国曾经的屈辱和那个时代的艰辛。我们强大的今天，是无数英雄先烈的牺牲和奋斗为我们赢得的。看到纪念碑上刻下的每一个名字，我感受到的不仅仅是感动和敬意，更是责任和使命。我们应当铭记历史，珍惜幸福生活，不断努力为实现国家的发展和强大付出自己的努力。
第三段：文化积淀。
英雄纪念碑不仅是历史的见证，也具有深厚的文化氛围。在纪念碑下面的石雕浮雕和壁画中，展现着中华民族的丰富文化。这些雕塑和画面，不仅仅是美的，更是有着情感蕴含和哲学思考的内涵。这些文化积淀，让我明白了一个深刻的道理：任何伟大而富有意义的建筑和艺术品，都应当被时代铭刻，永远地记录在人们的心中，成为文化的代表和传承。
第四段：文明进步。
站在英雄纪念碑前，我感受到了中国的巨大变化，实现社会主义现代化的决心和自信。这里曾经是烽火硝烟的战场，如今已经成为了一张充满生命力的城市名片，凝聚着中华民族的劳动智慧和勇气信心。文明进步是一座城市的灵魂所在，我意识到自己应该从身边的事物做起，努力追求自我价值，为社会做出贡献，从而推动文明进步的步伐。
第五段：勇气与坚韧。
英雄纪念碑最令人敬畏的，是那份勇气与坚韧。站在纪念碑下，我想起了那些年轻的英雄们，他们无畏生死，英勇战斗，始终保持着坚强和勇敢。在笔者的内心深处，我感受到了这份勇气和坚韧，重新审视了自己的生活态度。不论身处何时何地，都要勇往直前，坚韧不拔，做一个有责任，有担当，勇于面对一切生活困难的人。
总结：
英雄纪念碑是一张闪烁的人民丰碑，是中华民族的崭新纪元，我在这里得到了很多的启示。它不仅仅是一座建筑，也是一种精神和力量。这一次的参观，让我重新认识和理解了中国历史和文化，感悟到了追求文明和建设家园的责任和使命，也从英雄和烈士们身上汲取了追求勇气和坚韧本领的力量。希望我们今后在日常生活中，也能够以他们为榜样，勇敢奋斗，坚持不懈，建设美好的家园。
三年级清明祭奠英雄的作文
按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。借助作文可以提高我们的语言组织能力，怎样写一篇有思想、有文采的作文呢?你是否在找正准备撰写“三年级清明祭奠英雄的作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节。
清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"这个清明没有雨，它虽然喜欢在夜晚敲鼓大和。但依然阻挡不住我们踏青的脚步。
在4月1日早上6点的时候，众人聚集在大朱家高速路口。准备上车。去旅游的人不多，加上6个小孩子只有17人。这次旅游的主要目地的在婺源。到那儿，我们主要是领略一番三清山的秀与奇。再去三清山的第一天，我们大多数时间是窝在大巴车上的。到了晚上，我们才到了三清山脚下，找了一个合适的宾馆住下。
第二天一早，我们便去爬山。到了山下，一位阿姨买了票，我们拿着票，乘着索道慢慢向三清山上出发。一路上，我低着头，小心翼翼地往下望了望。一眼下去全市悬崖峭壁，到处都是奇形怪状的石头。在往前看，只见一座观音直直的矗立在山上，她严肃的望向远方，似乎对外面的世界充满了无尽的向往。到了山上人满为患。'我们先向山顶出发”我听了这话，一边爬，一边望望山顶，看看之间还有多少距离。爬了一会儿，导游便示意让我们停下，指着大山上的一块石头说道'这就是鲤鱼跳龙门。”说着便用旗子指了指那个反向。我顺着那个方向看，是有几分相似。
接下来，我们便要爬最陡峭的一线天。我看着那个阶梯。就像是比笔直在稍微的写一点。看到这，我的双腿不由自主地抖了起来。可为了走近路，必须要冒下险。我慢慢的走上去。只见接替越来越抖。我好几次都不得不用手去撑地。前面的洞口只够一个人进。看着这个情景让我的手心中出了许多冷汗。我看着前面的人渐渐与我拉开了距离，便吸了口气。让那听话的腿促使我完成了探险。到了山顶上，在山下的那些美景尽收眼底。我欣赏了一番，便下山了。其实下山要比上山难。我们绕了好几个圈还找不到尽头。
过了大约半个小时，我们顺利地坐上了索道。坐在缆车上，我回味着爬山期间的无限乐趣。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每年的清明节，我都会想起这首诗。虽然今年的天气格外地好，但我的心情还是和这首诗一样的，因为今天是人们怀念已故亲人的日子。
七年前，最疼我的外公走了，所以我也要和爸爸妈妈一起去给外公扫墓。妈妈想趁放假期间多陪陪外婆，在清明放假的前一天，我一放学就带着我去外婆家了。
第二天吃过早饭，我们带着要祭拜的纸钱、金元宝、菊花等物品就出发了，走在路上我们一句话也没说，可能是妈妈想外公了，今天走得特别快，我都要带点小跑才能赶上他们。
到了墓前，妈妈对着坟墓凝视了很久，这时我看到妈妈眼眶有些泛红，这让我一下子也想起外公生前慈祥的面孔，想起了外公一手抱着我，一手拉着我的小车过马路，想起了外公夏天坐在院子里给我讲故事的情景……我的眼泪不由自主的在眼眶里打转。
妈妈抹去了眼角的泪水，拿着铲刀一下一下地铲去坟墓上的杂草。爸爸则拿出了几张崭新的100元、50元、10元，在纸上挨着印了一遍，又拿起笔在纸上写上外公的名字，因为妈妈说她是外公的女儿，怕她烧的“钱”外公得不到，有别的“野鬼”会抢，写上名字就不敢了。
一切准备就绪，爸爸打着了打火机，这些钱就像精灵似的飞向了外公的世界。这时妈妈嘴里还念叨着说：“爸爸，今天是4月5日清明节，我们给你‘钱’来了，你想买什么自己买，你要保佑妈妈身体健康，保佑我们每个人平安……。”说了好多，就像在跟外公唠家常一样，我听了有点纳闷，外公真的能听见吗?最后等纸钱完全烧成灰烬，我们给外公鞠了三个躬，才默默地离开了墓地。
离开时，我再一次地看了一下外公的坟墓，默默地祈祷：外公你在天国一定要过得幸福快乐!我们明年还会来看你的。
清明节是一个很重要的节日。因为它不仅代表着我们可以在这一天，祭奠我们已经过世的亲人，替他们扫墓。也代表着我们可以出游踏青了。
在我的家乡快到清明节的时候，家家户户都开始做清明果了。说到清明果，在不同的地方也分很多种，有的地方的清明果是圆形的也叫“青团”。像我们这里的清明果是饺子形的，我们都叫它清明果。清明节这个传统节日，我们除了吃清明果祭拜祖先外，还有着很多特别的意义。
正如诗中所说：清明雨纷纷，此时清明节还未到，便雷雨阵阵了，此不为“清明雨上”吗?
清明果这东西大部分中国人都吃过，大部分的清明果形如饺子，外皮大多数用清明草(鼠鞠草)做成，据说清明果是祭奠祖辈的，制作清明果时还隐隐有一些清香，令人陶醉!说到制作清明果，那讲究可多着呢。先用清明草、糯米、大米捻成粉后再做成皮，之后再加以装饰，再包裹进去各种各样的馅。
扫墓这个节日习俗，可谓充满了悲欢离合，也充满了对祖先的敬佩之情。扫墓，顾名思义，便是去祖辈的坟上祭拜老祖宗或亲朋好友，这扫墓的经历，我也有一次呢!这是几年前的清明节，学习放假，便于老爸同行去老家去扫墓。回到老家，雨，也是纷纷地下着。带上香、白纸、雨伞，便上路了。
清明前后，春阳照临，春雨飞洒，树木的存活率也高，这，正是老天赐予人类补偿的机会，一个植树的机会。组织起来，带上几棵树苗，铁铲，水桶等材料，便可去植树了，植树方法也要学习对的那种。
清明，令人意味深长的名风名俗并不止这些，期待，今年“雨上的清明”。
有时我感觉我和您近在咫尺，却又阴阳两隔，如此遥远，我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
在以前，爸爸妈妈工作非常忙，都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。
透过那蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，油菜小花盛开了，还有那五颜六色的野小花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，姑姑您却早已不在了。画面再次重现，蔚蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是姑姑吗，她的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得。
画面模糊了又清晰了，小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中，小女孩知道了清明节，清明果，而已。可是粗心的小女孩，你怎么没有看出姑姑眼中的忧伤，老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，姑姑您却再也回不来了，而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节!
变成三国英雄的三年级作文
说到三国英雄，我还是先来讲讲“仁君”刘备。他生于乱世，因一颗仁爱之心，不忍让百姓受难、受苦，勇猛起义，势必要将暴君、奸臣全部清除，还百姓们一个太平盛世。他重用人才、待人仁厚，先后结识招降了关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等大将，成为了三国之中的蜀国国君。
再来说说罗贯中口中的“奸臣”曹操。曹操他在罗贯中的笔下变得凶狠残暴、心计缜密，是个盗窃汉室的奸臣，使人们对曹操百般憎恨。其实，曹操并非是一个十恶不赦的人。曾经十分忠于朝廷、重用人才、关怀下属将士。在刘、关、张分散后，关羽被迫假如曹营这一情节中就可不难看出，关羽暂居曹营不久，便得知了刘备的行踪，定要辞别曹操，寻找他的'哥哥。曹操深知关羽是个人才，尽力挽留。但关羽对刘备的忠心赤胆，坚决要离走。眼看关羽要走，曹操没有杀害关羽，他明知关羽回去对自己就是一大敌手，可他没有杀害他，相反对关羽更加敬重。由此可看出，曹操十分重视人才，爱护人才。
魏蜀的英雄都说了，下面在来说说东吴中我喜爱的人物――鲁肃。鲁肃这个人忠厚善良，待人忠义，说到的事决不食言，说一是一，说二是二。在诸葛亮立下军令状，向周瑜打赌，三日内集齐十万枝箭，让鲁肃帮忙，并提醒他不可告诉周瑜。为了东吴的利益，鲁肃便一个字也没有向周瑜透露，是个十分可靠的、忠诚的人。
在三国的世界中，每一个人物都有着自己独特的性格，有的忠诚，有的勇猛，有的凶残，有的仁义……不管是被世人敬仰的刘备，还是被人们评说不一的曹操，甚至是忠厚的鲁肃，都是我们心目中三国英雄中的一位。
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三年级学英雄赞英雄作文
2008年5月12日14:28，四川省汶川县发生里氏8:0级地震。在这场毁灭性的地震中，涌现了许多感人的小英雄故事。面对灾难，这些小英雄所体现的坚强不屈的精神难道不是祖国的希望吗？明天会更好。在这些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市温江区时宇镇实验学校的六年级学生陈豪。
听了他的故事，我深感震惊。也许成年人可能做不到，但我们的一个同龄人做到了。我也很惭愧。我们在优越舒适的环境中长大，习惯了自尊。我们在危机时刻不怕，助人的精神也在逐渐消失。他的行为唤醒了我们。他是我们心中的榜样，是中国人的骄傲。我很佩服他，我会向他和这次地震灾难中涌现的所有小英雄们学习。
（六年级，400字）。
1946年秋，xxx军队大举进攻解放区，刘胡兰自告奋勇留下来坚持斗争。这位14岁的女xxx员在已经成为敌占区的家乡来回奔跑，秘密动员群众，配合武术队对敌。1947年1月12日，燕军突然袭击云舟溪村，刘胡兰因告密被捕。刘胡兰不为威胁利诱所动，死在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。
她是多么勇敢。她进攻解放区时，主动留下来。我想你一定讨厌战争，更别说参加战争了。她自愿留下来战斗。多勇敢啊！在战场上，你可能吃不饱，可能穿不上保暖的衣服，可能几天睡不着觉，甚至可能会死！要知道，每次战场上伤亡惨重，很难保证不出意外，但她却放弃了闲暇生活，勇敢地参加革命！要知道，没人逼她，她还是自告奋勇留下来，这需要多大的勇气！我知道我刚才的语言有点重复，但是我觉得一句话不够。我需要更多的话来表达我对她的钦佩。
我又读了一遍，“牺牲在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。”我又流泪了。这么伟大的人就这样死了，很可惜，但这是事实。我不能让她死而复生，这让我感受到上帝的不公。为什么很多好人最后不是自然死亡，而是很多坏人侥幸逃脱？但是在我难过的同时，我震惊的发现她还不到15岁！也就是说，只比我们大两岁！你怎么敢这么小！
她，为了革命，是中国的英雄！
（小学五年级，）。
雷锋的英雄事迹越过了高峰。
读经典，感受成长，感恩，这是冯的一个感人事迹。
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
三年级小英雄雨来读书心得
书籍是导师，读一本好书,能让我们开阔视野，增长见识。还可以巩固平时所学到的各种知识,提高我们的阅读水平和写作能力,乃至对于学习和生活,都有非常大的帮助。你是否在找正准备撰写“三年级小英雄雨来读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边的芦花村，十二岁的雨来一心想参加八路军。他机智，勇敢地与日本鬼子作斗争，最后帮助大部队消灭了鬼子的炮楼。雨来自己也终于成长为一名八路军小战士。
雨来非常勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧。雨来非常坚定，当他被鬼子捉住，不管敌人是威逼他，还是用糖果利诱他，他都坚决不泄露部队的秘密。雨来还非常机智，他把鬼子引到了地雷阵，自己则装作失足落水不会游泳的样子顺利逃脱了险境。雨来是当之无愧的“抗日小英雄”!
我非常钦佩雨来，也想成为他那样的人。不过雨来生活在战火纷飞的年代，而我们处于和平的环境。我应该没有机会成为雨来那样的抗日小英雄。但我要努力学习，掌握更多的知识和本领，成为建设祖国的小英雄。
读完《小英雄雨来》这一本书，我受益匪浅。雨来爱国、聪明、机智、勇敢的形象深深地印在我的心里。
书中让我印象最深刻的是雨来跟敌人作斗争的片段。一天，雨来被日本鬼子抓住了，敌人问他李大叔的下落，他不肯说出。无论敌人给他糖果、还是给钻戒，雨来都不肯回答。敌人打了雨来一巴掌，还踢和威胁雨来，雨来始终不透露交通员藏身之处。敌人快要气疯了，把雨来带到河边枪决！雨来机灵地跳进河里，活了下来。坚强不屈的小英雄雨来是我们学习的好榜样！
我们不仅仅要像雨来那样有本领，还要学习雨来的机智、勇敢、爱国。要珍惜今日幸福的生活，发奋图强，将来为祖国的繁荣富强而努力！
“人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天”，少年雨来在这个暑假给我真实的上了一课，一堂关于爱国、坚定信念、勇敢不惧的课程。
故事发生在晋察冀边区的芦花村。芦花村很漂亮，村子里有成片的像雪花一样的芦花。而在芦花纷飞的还乡河旁，生活着这样一位少年，雨来。他水性很好，擅长凫水，这也是他被母亲“追打”的主要原因，但他永远像只小鸭子一样灵活，不仅让他在母亲的追打中“虎口逃生”，后来也屡次凭借好水性在日寇追杀中逃出生天。雨来无疑是十分爱国的少年英雄。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这句话在他识字起便成为了他前进的动力，他将爱国融进自己的骨血，他想要守护脚下踏足的那方土地。对祖国的无比热爱，是雨来能够掩护八路军，与敌人周旋的思想基础;雨来是坚强无畏的，多次掩护革命战士，就算是被打到鲜血淋漓，也毫不屈服，严守秘密;雨来是冷静机智的，即便是被特务挟持，也会十分镇定地把敌人带到地雷区，而自己利用自身优势全身而退。
像这样的少年英雄还有王小二。为了保护转移的乡亲们，为了战争的胜利，只身引诱敌人进入埋伏圈，英勇牺牲。虽然雨来和王小二都只是少年，但“自古英雄出少年”，这些少年一直用自己的力量奔波在抗战前线，奋不顾身地为国家奉献自己，抛洒热血。坚定的爱国信念，让小小少年抛却胆小、忘记嬉闹，以严肃认真、胆大无畏武装自己，投入到战争中去。
无论是机智勇敢的雨来，还是不怕牺牲的王小二，他们都是祖国刚强坚毅的“好战士”!一个时代的缩影投在小小的芦花村，一代革命战士坚定不移、英勇无畏的精神在少年雨来身上体现。在那个战火纷飞山河破碎的年代，许许多多像雨来一样的少年自小坚定艰苦作战的信念，用头颅、用鲜血支撑起民族脊梁。
在面对民族危亡、国人受辱，雨来尚且无惧，那生活在和平时代的我们呢?在面临生活中出现的选择与挑战时，我们不能退缩;在面临国家利益的选择时，我们不能让时代为我们长叹!“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨练”，我们在面对风风雨雨时，要像雨来面对他的战争一样，永远坚定自己的信念，积极勇敢地迎接挑战。
雨来，无惧。“雨”来，无惧!
不以成败论英雄三年级作文
诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，自从刘备三顾茅庐后，便许下“复汉一统”的宏愿。“三气周瑜”、“智取汉中”“七擒孟获”，最终成名八阵图中。诸葛亮虽流芳百世，但“复汉一统”的宏愿未实现。有曰：“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。出世未捷身先死，常使英雄泪满襟。”唉，虽可悲，但孔明乃英雄也！
项羽不屑于死读书、学剑法，热衷于学兵法，并指着秦王说：“吾将取而代之。”谁赶比之？有志者，事竞成，百二秦关中属楚。从一界草民一跃成为西楚霸王，有“力拔山兮气盖世”的勇气，虽然自刎于乌江边，但仍然有曰：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”哎，虽可泣，但项羽是英雄也！
韩信不屈胯下之辱，受食于漂母。天生我才必有用！他得到萧何的赏识。但萧何的推荐，没有使韩信引起刘邦的注意。而后“萧何月下追韩信”使刘邦开始重用他。韩信便造就了一个“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”的大将风采。虽然功成名就后被刘邦杀掉，但这位英雄帮一个草莽之辈创下大汉天下！
天空不留痕迹，但鸟儿已经飞过。
古今之成事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志，此外，他还要有百折不挠的精神、能屈能伸的气度、愈挫愈勇的素质和高瞻远瞩的目光。失败的英雄虽未能实现自己孜孜以求的理想，但他未雨绸缪，并且最终血肉丰满。英雄是民族的火把，他失败了也有资格永垂不朽，也是一个时代的斗士，他熄灭了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虚名，他生死由己，成败由己，把握着自己高贵命运。
不以成败论英雄三年级作文
我想，成功在每个人心中有着不同的概念。一个学生的成功在于将来考上一所好大学，找到好工作，有很大成就。一个老板的成功在于在工作中能事事一帆风顺，不出半点差错。一个打工仔的成功在于能找到好工作，挣很多钱，受到人们的赞赏。我的成功在于能够取得好成绩，受到老师和家长的表扬，交许多朋友。
但今天，我要和大家说的是，不能以一个人的成败去判定他是不是英雄。
观点1：成功不等于实现理想；而英雄却不一定都成功。这个关键在于其努力的过程、表现的精神。成功是靠努力换来的，如果不劳而获，那么即使成功了。可在事实上却是失败了。因为它没有享受到成功过程的乐趣，也不懂得成功的真正价值。
相反，如果是通过努力换来的，即使失败了，也没什么大不了。因为至少你享受到了这个努力的过程，你懂得了你所经历的失败的价值。在中国漫长的历史中有许多失败的英雄，如屈原、荆轲、项羽、岳飞、李志成……他们虽然失败了，但是，他们始终是人们心目中的英雄。
观点2：成功是相对而言的关键在于你成功地做了什么，即你的目标是什么。有些人成功了却遭到了人们的唾骂。比如秦桧，他原来是一个书生，他是靠出卖国家才当上宰相的。虽然成功了但至今他还跪在岳飞墓前。遭到人们的唾骂。
总之，一个人的成功与失败不能以结果来判定。而在于它确定的目标及实现的过程。正确的目标，即使失败了，也能受到人们的认同。错误的目标，即使成功了，你也是一名失败者。
三年级小英雄雨来读书心得
雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，他聪明活泼，招人喜欢。小雨来从小热爱祖国，热爱学习。一本用土板纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。虽然雨来14岁时才有机会去三钻儿家的豆腐房——一间黑暗的简陋的小屋子里读书，但是他刻苦认真，一丝不苟，他那认真的态度实在是让人敬佩。他们在漆黑的破房子里，跟老师认真地读着，“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”，这些语句已经深深地印到自己的心里。想想现在，我们有宽敞明亮的教室，功能强大、使用方便的多媒体，这么优质的教育资源，我还不能够认真读书，不时偷懒，对比雨来，心里确实有些惭愧。
雨来是个机智勇敢的孩子。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他英勇的挺身而出掩护他隐蔽起来。不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，他也不屈服。雨来被打的时候，鬼子把他脸上的肉揪几块儿，咬着牙拧，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块，鼻子被打出了血——但雨来没有哭，他咬着牙严守秘密，显露出小英雄的本色。面对凶狠的敌人，我们的小英雄也不是省油的灯，趁鬼子不防备，他一头扎到河里水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷地直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
书中还讲了小英雄雨来的战斗故事，他可真了不起!
从今以后，我得珍惜自己现在的生活，因为我们现在的美好生活，我们所拥有的一切来之不易。它是用无数烈士们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
三年级学英雄赞英雄作文
提起“英雄”，你可能会想到岳飞、想到关羽、想到抗日英雄、想到建国领袖。如此看来，当今时代似乎没有什么值得歌颂的英雄。但我要说，这个时代不缺英雄，这是一个英雄辈出的时代!
英雄，不仅仅是保家卫国，上阵杀敌的代名词，也是怀揣着爱与梦，为社会做出巨大贡献，散发正能量的人们的徽章。
“吾以吾血荐轩辕”的鲁迅是英雄;现在参加维和部队的士兵们是英雄;那些为社会贡献汗水与爱心的志愿者们更是英雄。
在他的身影登上央视的公益广告之前，很少有人知道他的名讳;在登上央视公益片之后，人们才知道了他的伟大。南院士虽然没有拯救世界，但“英雄”这两个字，他当之无愧。
有一个耶鲁大学毕业的小伙子，却跑到农村做村官，看似毫无联系的两者在他身上得到了统一，他就是大学生村官——秦玥飞。他放弃高薪与安逸，决然选择了投入中国乡村，投入这片黄土地，与农民同吃同住，下地劳作。
他为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2020年，他被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。20年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。
经过一年多和村民们风雨同舟，摸爬滚打的日子后，他在3547名选民投票中获得85%的选票，被村民直选为县人大代表，代表证和当选通知书被他挂在书桌上方他为乡民谋福利，在他看来，这两样东西的意义不亚于耶鲁大学的录取通知书。
他用实际行动证明，他是实干家，绝不是作秀者。他是当之无愧的“英雄”!
正如宋代大儒曾说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”在当今时代，抗起前辈们的大旗：英雄辈出，还看今朝!