开展新时代好少年·强国有我活动方案(优秀16篇)

时间:2023-12-09 22:31:09 作者:紫衣梦

活动方案的制定需要充分考虑风险管理和应急预案,以便我们在面临突发情况时能够及时应对和解决问题。以下是小编为大家整理的一些成功案例,供大家参考和学习。

开展“新时代好少年·强国有我”活动方案

为弘扬中华民族传统文化,推进全县“戏曲进校园”工作落实,丰富我县文化生活,为我县校园文化创设良好、和谐、健康、向上的艺术氛围。经县人民政府同意,决定于“六一”儿童节期间,举办一场争当新时代好少年庆“六一”暨“戏曲进校园”文艺展演活动,特制定如下方案:

一、活动主题。

二、活动目的。

(一)通过文艺展演活动,让学生感受到节日的快乐,增添节日氛围。

(二)鼓舞学生争做当代优秀少年,做一个合格的少先队员。

(三)让学生了解民族文化,培养学生具有传承民族文化的意识,促进学生身心健康发展和综合素质的提升。

(四)进一步推动我县“戏曲进校园”工作落实,巩固“戏曲进校园”活动成果。

三、活动领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在县妇联办公室。办公室人员由县妇联、县教育局相关人员组成。

四、活动时间与地点。

(一)文艺展演时间:205月31日晚19:30—21:30(如有改变则另行通知)。

(二)地点:__县民族文化广场。

五、参加展演对象。

城区小学(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年学生校外活动中心;县幼儿园(总园、二幼、城东分园)及300个学生以上的民办幼儿园(爱心、红缨、贝贝、小博士、乐宝、未来之星)。

六、文艺展演节目内容及要求。

(一)节目内容健康向上、富有儿童气息。

(二)一是努力挖掘本土文化,创作具有地方特色的文艺作品,特别是有关戏曲内容的节目;二是创作与__毛南、壮、苗、瑶等各民族文化相关内容的节目。

(三)每所学校及幼儿园限报一个节目,指导教师不超过4人,演员人数每队40人以内。

(四)表演形式可以根据指导教师的思路创设,每个节目时间大约为:3-5分钟。

七、文艺展演报名及节目审核时间。

(一)报名时间:年5月15日前,将报名表以电子版形式发送至教育局青少年校外活动中心邮箱。各参演学校于5月25日前将节目解说词以电子版形式发送至教育局青少年校外活动中心邮箱。邮箱:__,联系人:覃__,联系电话:__。

(二)节目审核时间:2019年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

活动方案及具体策划、节目审核、舞台搭建、音响、灯光、背景幕布由县教育局青少年活动中心负责,活动经费由宣传部和县妇联负责落实;领导嘉宾的邀请,活动场地的安保、电力、后勤等工作由政府办负责协调对接;各学校要保障展演学生的安全。

“新时代好少年强国有我”活动

亲爱的新时代少年贾沈豪:

你好!

在举国上下欢庆的日子里,你作为中国少年,不能忘记那些革命先辈们抛头颅,洒热血,用生命换来战争的胜利。是他们,让中国从落后贫穷发展到现在的繁荣昌盛,是他们用鲜血换来了如今美丽的环境和美好生活,真心谢谢这些英雄。

人民有信念,有信仰,遇到困难的时候永远不放弃。面对疫情,白衣天使不怕困难、无私奉献,一心想要消灭病毒;河南洪水爆发时,一些无名的好心人,捐款出力,让灾区人民重建自己的家园;最重要的我们有一个保护人民利益的中国共产党,孟晚舟阿姨被扣押的日子里,祖国始终没有放弃她,最终让她回到了祖国的怀抱。这些事情都在告诉你,强国不再是梦想,你一定也要让自己发光发热。

在祖国妈妈生日的这天,你许下了自己的愿望:你一定会用知识武装自己,等自己长大了,一定要找到热爱的岗位,实现自己的梦想。请祖国放心,强国有你们新的力量,你一定会好好报答祖国,发挥自己的力量,做出自己的贡献。期待祖国迈向第二个百年。

你的信仰是红色的,你会扛起身上的使命,为祖国的未来奋斗,强国有我。

祝你努力向上!

贾沈豪。

20-年10月2号。

开展“新时代好少年·强国有我”活动方案精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

遇到挫折不要退缩,不畏艰苦,持之以恒,自强不息,奋发向前,才能真正成为一名新时代的好少年。下面就是小编整理的开展“新时代好少年·强国有我”活动方案5篇,希望大家喜欢。

为深入贯彻党的十九大精神,落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,我校制定计划如下:

一、指导思想。

围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、主办单位。

__小学。

三、具体安排。

1.广泛发动。各班积极开展市“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。各班在征求各有关单位意见、组织审核后,从中选取1—2名典型向全校推荐。

3.发布展示。

4.大力宣传。我校将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各班要利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。各班要认真开展向伙牌小学“新时代好少年”学习实践活动,组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、工作要求。

1.摆上重要位置。各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。

2.加强统筹协调。各班要组织好本班活动开展,及时推荐报送本班“新时代好少年”典型事迹,配合做好宣传发布等工作。

3.提升活动效果。各班要要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视,加强领导。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

二、认真组织,层层把关。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型,引导健康成长。

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

2018.2。

为深入贯彻党的十九大精神,落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照《中央文明办、教育部等5部门关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(文明办[2018]号)要求,市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在我市未成年人中广泛开展__市“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想。

二、主办单位。

市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委。

三、活动安排。

1.广泛发动。各区、各有关部门加强协调,在全市各中小学校积极开展__市“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。各区文明办在征求各有关单位意见、组织审核后,每季度从中选取1—2名典型向市文明办等主办单位推荐。

3.发布展示。市文明办等主办单位对各区推荐的典型事迹在__客户端发布,采取公众投票、评委评审等方式,每季度选取10名左右__市“新时代好少年”典型,面向社会发布。同时,将择优向中央文明办等单位推荐典型。

4.大力宣传。我市主要新闻媒体等将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。各中小学校要认真开展向__市“新时代好少年”学习实践活动,结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、活动要求。

1.摆上重要位置。各区要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。

2.加强统筹协调。各区文明办负责活动的协调,其他各单位要发挥各自优势,将活动纳入工作安排,动员各中小学校和广大未成年人积极参与。各区要组织好本地活动开展,及时推荐报送本区“新时代好少年”典型事迹,配合做好宣传发布等工作。

3.提升活动效果。各区要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点,创新形式、丰富内容,做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

为弘扬中华民族传统文化,推进全县“戏曲进校园”工作落实,丰富我县文化生活,为我县校园文化创设良好、和谐、健康、向上的艺术氛围。经县人民政府同意,决定于2019年“六一”儿童节期间,举办一场争当新时代好少年庆“六一”暨“戏曲进校园”文艺展演活动,特制定如下方案:

一、活动主题。

二、活动目的。

(一)通过文艺展演活动,让学生感受到节日的快乐,增添节日氛围。

(二)鼓舞学生争做当代优秀少年,做一个合格的少先队员。

(三)让学生了解民族文化,培养学生具有传承民族文化的意识,促进学生身心健康发展和综合素质的提升。

(四)进一步推动我县“戏曲进校园”工作落实,巩固“戏曲进校园”活动成果。

三、活动领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在县妇联办公室。办公室人员由县妇联、县教育局相关人员组成。

四、活动时间与地点。

(一)文艺展演时间:2019年5月31日晚19:30—21:30(如有改变则另行通知)。

(二)地点:__县民族文化广场。

五、参加展演对象。

城区小学(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);

青少年学生校外活动中心;

县幼儿园(总园、二幼、城东分园)及300个学生以上的民办幼儿园(爱心、红缨、贝贝、小博士、乐宝、未来之星)。

六、文艺展演节目内容及要求。

(一)节目内容健康向上、富有儿童气息。

二是创作与__毛南、壮、苗、瑶等各民族文化相关内容的节目。

(三)每所学校及幼儿园限报一个节目,指导教师不超过4人,演员人数每队40人以内。

(四)表演形式可以根据指导教师的思路创设,每个节目时间大约为:3-5分钟。

七、文艺展演报名及节目审核时间。

(一)报名时间:2019年5月15日前,将报名表以电子版形式发送至教育局青少年校外活动中心邮箱。各参演学校于5月25日前将节目解说词以电子版形式发送至教育局青少年校外活动中心邮箱。邮箱:__,联系人:覃__,联系电话:__。

(二)节目审核时间:2019年5月25日-5月28日。

八、工作安排。

领导嘉宾的邀请,活动场地的安保、电力、后勤等工作由政府办负责协调对接;

各学校要保障展演学生的安全。

2018年以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。

一、严把推选标准。

紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、夯实活动基础。

各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。

三、抓好事迹宣传。

大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。

四、强化学习实践。

把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。

五、形成长效机制。

励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。

六、做好报送工作。

1.时间进度:“六一”期间及年底,市委文明办将分两批推选若干名“新时代好少年”,通过市级媒体进行发布。请各地各部门分别于2019年5月25日和9月15日前,报送推荐材料。各区镇处每次择优推荐1名新时代好少年典型,___城区各中小学校由市教育局每次择优推荐6-8名新时代好少年典型,___地区学校由江汉油田教育集团每次推荐1-2名新时代好少年典型。

2.审核要求:各地各部门务必严格把关,派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察,认真核实基本信息,深入挖掘感人事迹。原则上推荐候选人年龄限定6至16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。

3.材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,附近三个月内1寸免冠照片1张、近一年内的生活照3张,同时可提供反映候选人事迹的5分钟左右视频短片,作为事迹遴选的重要参考。上述材料电子版发送至电子邮箱(__)并刻录成光盘,连同纸质推荐表(加盖推荐单位公章)一起交送至市委文明办。

联系人:

开展“新时代好少年·强国有我”活动方案

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视,加强领导。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

二、认真组织,层层把关。

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型,引导健康成长。

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

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开展“新时代好少年·强国有我”活动方案

岁月之羽,掠过时间的长河,抚过一片浩瀚的星海。我在岁月斑驳的深处聆听到了理想绽放的声音。

时间过的真的很快。而我们的生活也发生了非常大的改变,如今我们的生活可谓是丰富多彩,日新月异的。并且我们的国力也变的非常强大。可是在一百多年前,我们的中国却处于水深火热、处于内忧外患之中。可就是在这样严峻的情况下,当时的一群热血青年义无反顾的站了起来,在浙江嘉兴的一座红船上成立了中国共产党。中国共产党从成立之初的不到百人到现在的数不清的信仰共产主义的追随者,他们使我们的生活越来越好。

正是因为有了他们的不畏艰辛才换来了我们今天如此和平美好的生活。他们经历过挫折、风雨、坎坷,但是他们却始终没有放弃,他们一路拼搏、一往无前,一直在为祖国的美好明天而奋斗。在第五次反围剿失败后,红军战士不怕牺牲进行了两万五千里的长征,长征路上他们爬雪山过草地历经了常人所不能承受的艰辛,可他们始终没有放弃还是咬牙坚持了下来,但也有人在这么艰苦的环境中而丧命,他们身上所散发的坚毅的品格以及顽强的意志值得我们永记心中。

在抗日战争期间也有许多人值得我们学习。例如:赵一曼女士再被捕受刑后曾几度昏迷,却没有将组织的秘密说出去,依旧坚贞不屈,在她生命垂危时被送入哈尔滨市第一医院坚守治疗,负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义被她的英勇所感动,决定参加抗联队伍,在他们的齐心协力下帮助赵一曼女士逃了出来,但是最后还是被抓了回去。她们身上所具备的为革命献身的精神值得我们学习。

董存瑞烈士1929年10月出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭,他从小就在党的培养下参加了党领导的各种抗日活动。1945年董存瑞参加了八路军,他工作积极、做战勇敢,先后立过四次大功,得过三枚奖章。1946年他光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包,右手拉开导火线,与敌人同归于尽,为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命,我们要学习英雄精神,沿着英雄的道路奋勇前进。

在学习了解了他们的事迹后,我感受到了他们内心深处的为使人民过上美好生活的决心。作为新时代接班人的我们应该学习革命先烈们身上所具备的精神品质,我们必须努力学习科学文化知识,提高自身道德素质,为祖国的建设添砖加瓦,牢牢的把握住今天的美好生活,常怀爱国情怀,与伟大的祖国共在。星星之火,可以燎原。习惯成为自然,让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!请党放心,强国有我。

“新时代好少年强国有我”活动

我是一个中国人,是一名小学生。我很自豪,也很骄傲,我为自己有这么强大的祖国而自豪,我为自己长大后能够为中国共产党出一份力而骄傲。我爱我的祖国,也爱中国共产党!

“曲折探索,奠基伟业”,几经磨难,历尽沧桑,中华儿女在中国共产党的带领下,赶走倭寇,推翻压在中国人民身上的三座大山,建立了新中国,开创了中国历史新纪元。伟大而可爱的祖国呀!你知不知道,你的成立触动了多少中华儿女的心啊!1949年,当宣告新中国成立时,又曾震撼了多少人啊!我恨自己没有早点出生,不能在祖国最困难的时候出一把力,更没能亲眼见证新中国成立时举国欢腾的场面,今后,我将用我的成绩报效祖国对我的培养!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,奋斗的青春最美丽,拼搏的人生最光荣。请党放心,强国有我!

开展“新时代好少年·强国有我”活动方案

以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。

一、严把推选标准。

紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、夯实活动基础。

在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员,发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。

三、抓好事迹宣传。

大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。

四、强化学习实践。

把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。

五、形成长效机制。

励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。

六、做好报送工作。

1.时间进度:“六一”期间及年底,市委文明办将分两批推选若干名“新时代好少年”,通过市级媒体进行发布。请各地各部门分别于5月25日和9月15日前,报送推荐材料。各区镇处每次择优推荐1名新时代好少年典型,___城区各中小学校由市教育局每次择优推荐6-8名新时代好少年典型,___地区学校由江汉油田教育集团每次推荐1-2名新时代好少年典型。

2.审核要求:各地各部门务必严格把关,派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察,认真核实基本信息,深入挖掘感人事迹。原则上推荐候选人年龄限定6至16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。

3.材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,附近三个月内1寸免冠照片1张、近一年内的生活照3张,同时可提供反映候选人事迹的5分钟左右视频短片,作为事迹遴选的重要参考。上述材料电子版发送至电子邮箱(__)并刻录成光盘,连同纸质推荐表(加盖推荐单位公章)一起交送至市委文明办。

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开展“新时代好少年强国有我”活动总结报告

20_年以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。

一、严把推选标准。

紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、夯实活动基础。

在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员,发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。

三、抓好事迹宣传。

大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。

四、强化学习实践。

把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。

五、形成长效机制。

励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。

年“新时代好少年强国有我”活动

电视上正在报道着俄乌冲突,战火连天。又听说河口有疫情,新冠肆虐,开学的日子也不清楚,我感到很害怕。妈妈打开手机告诉我“妍妍,别怕,你看,有那么多的医护人员在竭尽全力地守护着人民群众”。我看到医护人员中那一抹鲜艳夺目的红色,它是那样耀眼,让我无比心安。

新冠爆发的这两年,我看到太多太多感人的故事。就连学校里的老师都在为抗击疫情而默默奉献着,老师们给学校每个角落消毒,给每个学生测体温,教我们“七步洗手法”、如何正确佩戴口罩等等。这让我深深地觉得我们生活在这样伟大的国家,无比幸福。老师经常告诉我们:青少年是祖国未来的建设者和接班人,少年强则国强,我们要继续传承红色,众志成城,发奋图强,做一个追梦少年。

我们学校东边的围墙上有很多簸箕画,是我们的老师自己画的红色故事、红色人物,还在下面做了一个牌子,简单地介绍画的内容,就是想让大家在休息的时候去看一看,了解革命先辈们打击侵略者,建设新中国的壮举。我们的先辈在战场上勇敢战斗,用自己的鲜血换来今天和平的中国。先辈们的鲜血不能白流,我们要传承红色,发扬红色精神,继承先辈们的遗志,为实现强国之梦而努力奋斗。

我有一件最期待的事情就是开远的高铁赶紧通车,每次去开远,我都会特意透过车窗看一下高铁的施工进度,看看有没有新的进展。我盼望着疫情早点结束,我就可以和爸爸妈妈坐着高铁去旅游,去我很想去的丽江古城和大理苍山,还有香格里拉。

我们见证了祖国宏伟的发展蓝图,传承红色义不容辞。校园里的红色文化和老师跟我们讲的红色人物、红色故事,让我泪流满面,也让我热血沸腾。我希望用自己的实际行动让我们祖国更加强大。也许我干不了惊天动地的大事,但我可以努力学习文化知识、做好个人的疫情防护、随手捡起校园里的垃圾、帮爸妈做家务等等的小事。很多很多的小事最后一定可以汇聚成一件大事,我是强国一代里的一份子,我要传承先辈的红色精神,用行动和青春热血浇筑我们伟大的强国梦。

年“新时代好少年强国有我”活动

祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

“少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的未来民族的希望,是祖国的花朵,是中华民族未来的希望。少年时代正是我们形成良好习惯,拥有良好品德的阶段。同学们,让我们行动起来做好身边的每一件小事,为争当新时代的好少年而努力奋斗吧!

“新时代好少年强国有我”活动

一本《写以小学生的中国共产党历史》让我对中国共产党有了新的认识和了解。_年是中国共产党成立的_周年,岁月峥嵘,_年巨变,中国共产党跨过一道又一道沟坎,开天辟地成立,建立新中国改天换地,走向复兴顶天立地。

这_年,中国共产党披荆斩棘,波澜壮阔,霞光万丈。

这_年,是风雪夜中的”南陈北李”,是井冈山上的星星之火,是十四年的艰苦抗战,是两万五千里的长征路,是百万雄师过大江,是抗美援朝保家卫国,是敢为人先的改革开放,是第一颗原子弹爆炸,是东方红一号顺利升空,是中国恢复在联合国的合法席位,是跨进”世贸”大门,是百年奥运圆梦,是今天的“天眼”、北斗导航系统、嫦娥奔月,蛟龙深潜,引领世界的5g技术……这一切的一切都在书写着中国的奋斗,中国共产党的丰功伟业。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”中国共产党带领中国人民实现了中国从站起来,到富起来,到强起来的伟大飞跃,摆脱了一穷二白的日子,嘉兴南湖的那艘小船早已成为带领中国稳步向前的巍巍巨轮,在汪洋大海上更加自信、从容坚定!

少年志则国志,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。愿我中国少年之强,捍卫这盛世之中华!

“新时代好少年强国有我”活动

小时候,对于青春这个词语,我是不太理解的,认为”青春”就是单指长大。等升入中学后,我才渐渐明白青春的真正含义。

青春像一架钢琴,你从中得到什么,取决于你怎样弹奏它。作为新时代的青少年,我们应当努力学习,发奋读书,这样才不辜负这大好时光,不辜负祖国对我们的培养,不辜负老师的谆谆教诲,不辜负父母含辛茹苦地把我们带大成人,更不辜负自己十几年来读过的书,尝过的苦。用心用情,奏响的是生命的华章;敷衍塞责,弹出的是难听的曲调。逐梦青春,在飞扬的青春里奏响生命的最强音,才能奏出生命的华章,绽放最美的芳华。

青春像芽儿,只有坚韧才能冲破土壤,绽放。古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。在学习中也是一样的。我们不能因为一个小小的挫折就被打败,我们要试着去解决这个问题。如果你不及时去解决这个问题,日积月累后,你会发现,你做什么都受到限制。当你下定决心去解决这个问题的时候,它就像一团麻线一样杂乱无章,根本无从下手。趁现在还早,还只是一个小问题,赶紧去把学习欠下的“账”还掉,赶紧去花点时间,把那些不牢固的知识,巩固几遍。困难并不可怕,可怕的是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。

青春像一朵鲜花,没有书的青春是不结果的花儿。除了学习以外,我会利用空闲时间阅读。青春期的生理变化带给我们充沛的精力、敏捷的思维,但是情绪也变得难以控制。情绪影响着我们的观念和行动,它可能激励我们克服困难,努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫折就止步不前。读书可以让我的情绪平稳起来。有一次写英语作文,我看着题目一个多小时,也没有写出一个单词来。直到23点多,我还是没有写出来,所以我的心情很烦躁,气得我把作文本往外扔。于是我尝试着去看会儿书,说来也奇怪,看了会儿书后,我发现我的情绪逐渐稳定。然后我捡起作文本,开始写作文,居然很容易就写完了。当我们生活失意或需要帮助的时候,读书可以使我们的心情豁然开朗,让我们感到心情愉快。多读书可以丰富知识、提高能力解决更多的难题,可以明事理、更好地与人沟通、结交更多的朋友,可以解除思想上的压力、感情上的困惑、让人豁然开朗。阅读让青春之花硕果累累。

青春风华,少年如此说!

新时代好少年·强国有我活动心得

20_年7月1日,在庆祝中国共产党成立_周年大会上,数千位青年齐声高呼:请党放心,强国有我!

一句“请党放心,强国有我”,呼出了多少中华儿女的心声。那是一份中华儿女的誓言,更是一份对祖国、对社会、对中国共产党的郑重承诺与庄严宣告。这铿锵有力的誓言,是我青年一代的责任与担当,是我青年一代的拳拳爱国之心。

当今,是一个青春的中国,充满梦想,充满希望。

疫情时期,在举国上下人心惶惶居家隔离的时候,95后的“雨衣妹妹”却逆行驰援武汉,她说,“看到送饭时医护人员眼睛里面含的泪水,嘴里说出的谢谢,自己所做的一切都是值得的。”

东京奥运会上,不论是14岁的全红婵,还是21岁的杨倩,奥运健儿们在赛场上为国争光,再次证明,青年一代有理想,有担当。

2021年9月17日,祝融号完成了3个月的天空驻留任务后,成功回家。而在这祝融号成功发射的背后,是一个平均年龄只是三十岁左右的科研团队。他们承载了祖国新时代的希望。

当今的祖国,繁荣发展,欣欣向荣。但是,回想起_年前的中国,战火纷飞,民不聊生。祖国的大片领土被割占,祖国的主权受到侵犯。这时,中国共产党在民族危亡的紧要关头,挺身而出,领导人民完成反帝反封建的革命任务,引领了新中国的发展。

在祖国的发展进程中,有着无数的仁人志士舍生忘死,前仆后继,将自己的生命和青春献给了祖国,诠释了中华民族的爱国精神。

面对即将到来的2021年的国庆,回首那个飞机需要飞两遍的中国,我们可以问心无愧地对周总理的在天之灵说出:这盛世,如您所愿。

同学们,数千位青年的齐声高呼“请党放心,强国有我”已经证明,祖国的未来,属于我们年轻一代!

同学们,青年兴则国家兴,青年强则国家强。回望过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们壮志凌云!

同学们,历史的接力棒已经交到我们手中,祖国沧桑的历史已经过去,让我们勿忘国耻,振兴中华,书写新时代的崭新华章!

同学们,让我们用实际行动向祖国证明:请党放心,强国有我!

新时代好少年强国有我活动

曾经的中国千疮百孔,她是一个充满硝烟的战场,她是万缕鸦片的炊烟……“在百年之后的今天,我们跨过时空,眺望这些屈辱的历史。我仿佛看见,中国这条“神龙”已是百病缠身,蜷缩在阴冷潮湿的角落,任由“屠夫”宰割。

我永远忘不了祖国那撕心裂肺的呼喊。忘不了南京大屠杀的惨状,忘不了圆明园被的毁灭,忘不了狼牙山五壮士气壮山河的口号,忘不了被烈火焚身的邱少云……更忘不了那些为振兴中国而抛头颅洒热血的战土们!

整整一百年前,伟大的共产党诞生了,把人民从水深火热中解救出来。终于,新中国如一轮红日冉冉升起,屹立在世界之巅。"神龙”重整旗鼓,我们用实力告诉世界:“我们觉醒了!”中华民族的画卷,在共产党的领导下翻开了崭新的一页。

如今,我们生活在温暖的阳光下,被党的光辉照耀着,被祖国捧在手心,当成掌上明珠。五星红旗迎风招展,红领巾飘在胸前,树木葱葱郁郁,花朵芬芳艳丽。花儿舞动着身子,时而痛苦呻吟着祖国那不忍直视的“黑历史”,时而又感叹现在的美好生活,时而幻想祖国的未来。现在的一切,都多亏了共产党的领导,这不禁让我想起前几天比赛的一首歌:“没有共产党就没新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国……”是啊!没有共产党就没有新中国!

“天下兴亡,匹夫有责。”少年强,则国强。这些话经常在我耳边徘徊着。作为一名新时代的好少年,我们要学习知识,努力拼搏,为祖国发展献出自己的一份力量,这是我们神圣的责任,属于每一个中国人!我想对共产党说:“请你们放心,富民强国的责任就放心交给我们吧!”愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!

新时代好少年强国有我活动

今天我们站在学校的操场上,在这里种下梦想的种子——勿忘国耻,强国有我。作为新时代的少年儿童,我们肩负历史使命,努力成为民族复兴重任的时代新人,以实际行动做到“强国有我,请党放心”。

“九一八”事变是中华民族历史上永远刻骨铭心的记忆,那一天是中华民族的国耻日,是我们民族追忆和反思的日子。我们纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族复兴的伟大信念。在和平年代向同学们警示,历史刻骨铭心,永远不能忘记,我们铭记历史,牢记教训,勿忘国耻,爱党爱国。

生在新中国,长在红旗下,作为准备跨世纪的有为少年,我们深知国家昌盛,少年有责,只有国家强盛,才能避免任何人宰割的命运;只有民族团结,才能凝聚成战胜一切困难的力量。让我们牢记这段历史,把它深埋于内心深处,以此来激励自己发愤图强,用我们的双手,来创造祖国美好的未来。

我们要勿忘国耻,发愤图强,红色基因渗进血液,肩负起时代的重托,学好本领,报效祖国。我向祖国庄严承诺:勿忘国耻,奋发图强;树立理想,自强不息,振兴中华;为中华之崛起而读书,为民族的富强而努力,请党放心,强国有我。我们要珍惜当下,幸福而平静的生活,要珍爱和平,为祖国的繁荣富强努力奋斗。

年“新时代好少年强国有我”活动

历史是每个民族的灵魂,淡忘历史便是掩埋了民族的灵魂。

我们这一代孩子是最幸福的,吃穿不用愁,出门有爸妈的专车接送,享受着优质的教育资源,更有高科技给我们带来的各种便利……当我们享受美好生活的同时,怎么能忘记革命先烈们为了我们祖国能有今天,浴血奋战、奋不顾身的英勇事迹?我们更不能忘记历史的耻辱,要将革命先烈们的红色基因永远传承下去,彰显我们的青春活力。想起课本中的小英雄雨来、黄继光、董存瑞……还有好多抗日英雄,我就热血沸腾、激动不已。再想起电影《鸡毛信》中的海娃,为了帮身为八路军的父亲送信,遭受日军的各种折磨和鞭打,连着几天水米未进,和日军斗智斗勇,用自己的聪明才智一次又一次的躲避了敌人的搜查,最后将信完好无损的送到了八路军队长的手中。海娃和我们年龄相仿,却有着惊人的勇气和顽强的精神,是我们这一代学生心目中的大英雄。革命烈士们爱国的精神和为了保卫祖国宁死不屈的坚强意志,永远是我们学习的榜样。

对于我们这些小学生来讲,目前的主要任务就是做好自己的职责,学习更多的文化知识,以后就能掌握更多的技术,为祖国的繁荣昌盛出力献策。我们虽然不能像解放军叔叔那样守卫在祖国的边疆,也不能像民族英雄那样为祖国的发展出谋划策,更不能回到过去的历史中在战场上抛头颅洒热血,但我们可以尽自己所能将红色基因传承。从生活中的点点滴滴做起,热爱祖国,讲文明、懂礼貌。在我们身边有很多力所能及的事情,常言道:小事成就大事,细节成就完美。只要我们做好身边的每一件事情,就是在为祖国的复兴增砖添瓦。

让我们大家携起手来,共同传承红色基因,争做新时代的好少年!

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