户外亲子夏令营小活动方案（模板15篇）

活动方案是为了达到特定目标而制定的一份详细计划，它可以帮助我们有条不紊地开展活动，保证活动的顺利进行。我们需要一个合理的活动方案来组织我们的工作和学习。想让你的活动更加精彩和顺利？不妨先看看以下范文，相信会给你一些启发。

亲子夏令营活动方案

参观汽车制造基地：进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间，专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造，并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营。

生活是一门艺术，需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务，不仅能够使孩子习得基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告：

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃，夹子只能用来夹衣服，零食只是你口中的诱惑……让孩子在假期里抛开课本的烦扰，变身diy达人吧。在快乐diy夏令营里，生活里一切素材都是孩子们的神奇部件，它不仅是孩子发挥想象的空间，还是孩子的梦工场！

活动精彩预告：

※达芬奇成长营。

或许有孩子对中英数不感兴趣，但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里，孩子尝试各种方法的涂鸦，运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告：

亲子夏令营活动方案

亲子夏令营活动方案

7月6日（周六）—7日（周日）。

江苏省xx市泗阳县裴圩中心幼儿园。

7月6日（第一天）。

8：00出发，5个小时左右到达xx市泗阳县；

15：00裴圩中心幼儿园联谊活动；

《空中幼儿园》栏目赠送礼物；

xx幼儿园代表赠送礼物；

名师讲坛频道送教活动（待定）；

文艺表演；

小朋友互动；

17：00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日（第二天）。

8：30出发，游玩泰州溱湖风景区；

15：00左右出发返锡。

亲子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）。

每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难；

2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；

4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

亲子夏令营活动方案

1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的.乐趣。

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案。

（一）活动正式开始。

（二）主持人介绍本次活动的目的意义。

（三）主持人介绍嘉宾。

（四）银河艺术中心志愿服务队代表讲话。

（五）社区居民群众代表讲话。

（六）精彩节目。

1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师。

2、独舞《心飞扬》。

3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师。

（七）、欢乐亲子游戏。

4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师。

5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心。

6、独舞《雪中梅》。

7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师。

8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师。

（八）、欢乐亲子游戏。

9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心。

10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师。

11、舞蹈《我能行》负责人：李老师。

12、古筝独奏。

13、独舞《水袖舞》。

14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师。

15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心。

16、独舞《荞麦花开》。

17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师。

18、二重唱《赞歌要比星星多》。

19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人：梁老师。

20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师。

21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心。

22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师。

23、独舞《红色童年》。

24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴。

25、声乐班负责人：珍姐。

26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师。

（九）、合影留念。

夏令营亲子活动方案

活动主题：

快乐、美食、总动员；

活动目标：

通过暑期活动，为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力，感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦，幸福生活的。来之不易。

在这准备期间，每个班级都制定活动计划，根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活，从生活中获得生存的本能，体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中，都需要家长们的互动配合，准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

清凉一夏！让我们向快乐出发！

__月__日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。

活动日期：

__月__日（周六）—__日（周日）。

活动地点：

__省__市__县__中心幼儿园。

活动行程：

__月__日（第一天）。

__出发，5个小时左右到达__市__县。

__中心幼儿园联谊活动。

《空中幼儿园》栏目赠送礼物。

__幼儿园代表赠送礼物。

名师讲坛频道送教活动（待定）。

文艺表演。

小朋友互动。

17：00与__中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨。

晚上在__酒店住宿。

__月__日（第二天）。

8：30出发，游玩__风景区。

15：00左右返回__。

活动费用：

亲子（1大1小）__元，（大人：__元，小孩：__元）。

每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

活动建议：

1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难。

2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物。

3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等。

4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

夏令营亲子活动方案

小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

三、活动对象。

颍东区20__年小学六年级毕业生。

四、活动时间。

20__年7月2日——7月31日。

五、活动形式及内容。

1、美术兴趣班。

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人兴趣班。

拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角。

提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

六、后勤保障。

1、功能室。

教室1间;。

美术活动教室1间;。

音乐活动教室1间;。

信息技术活动室。

2、学生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套。

七、人力支持。

活动带队教师1人;。

美术教师1人;。

音乐教师1人;。

信息技术教师1人;。

语文、英语、数学教师各1人。

夏令营户外活动方案

现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

因此，夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

三、活动的意义。

为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题。

成长与快乐融合青少年实训夏令营。

联系人：__。

联系电话：__。

户外夏令营活动方案

新高一年级学生(参加中考的学生)。预计接待学生在60到80人左右。

1、活动形式。

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

2、活动内容。

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

1、报名。

有意参加夏令营的'同学在中考结束后，可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位，具体报名注册时间是6月20日-6月28日。地点：xx学院三号教学楼3309室。

2、收费情况：10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费。

3、联系方式：xxx。

4、活动时间：暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)。

5、未尽事宜，敬请垂询。

夏令营户外拓展活动方案

《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。

本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦带给不可替代的正能量。

二、活动主题。

本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。

设专题讲座：

传统文化，《孝经》。

因缘果报，《因果与孝道》。

孝道公案，《二十四孝》。

孝道实践，《孝道的礼仪》。

孝道典型，《孝星现身说孝》。

三、活动方式。

1、群众行脚(东林大峡谷)。

2、护生放生(鄱阳湖)。

3、星光晚会(文艺晚会)。

4、奉献爱心(参观敬老院)。

5、孝道影视(地球公民)。

6、早晚念佛(上殿共修)。

7、说孝谈道(小组讨论)。

8、诵经(地藏经)。

9、拜佛(东林大佛)。

四、参加人员。

具有较高文化程度的青年人。

活动人数：预计参加人数480人左右。

五、活动时间(地点、人数)。

活动时间：20__年7月18至24日。

报到时间：20__年7月17日。

活动地点：东林寺及东林净土苑。

六、组织领导。

主办单位：庐山东林寺。

导师：上大下安法师。

营长：道元法师。

成员及分工：(略)。

七、活动特点。

1、主题集中讲授精干。

2、活动精到重点突出。

3、宽松和谐喜闻乐见。

4、激活孝心双向互动。

5、回归净土导归极乐。

八、活动经费。

由主办方负责食宿，营员往返车费自理。

九、报名录取。

报名方式：网上报名。

通知方式：电子邮件、手机信息。

报名截止日期：20__年6月30日

夏令营户外拓展活动方案

亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的。

增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员。

导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)。

四、负责部门。

拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作。

(一)地点：暂定某个旅游景点。

(二)时间：暂定20__年7月20日~21日。

(三)本次活动内容：

1、到达目的地集合，

2、破冰分组。

4、才艺表演化妆晚会，

5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费。

六、工作人员任务安排：

前期准备工作：

1、活动宣传及通知：组长、副组长，

2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，

3、餐食安排，

4、物品采购，

5、队旗及横幅制作，

6、活动道具准备本次活动总负责人：

主要执行部门与负责人：

实施阶段：

组织’协调总负责：协调人：

全员统筹组织：拍摄‘摄影：

安全负责：

活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：

七、准备时间安排：

1、7月10号开始。

a、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题。

2、7月11日前。

a、活动宣传工作开始b、统计参加活动家庭信息。

3、7月16日前。

a、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况。

b、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限。

4、7月18日前。

a、确定采购物品。

b、落实活动所需物料确认。

5、7月19日当日。

a、完成物品采购工作。

b、数码相机充电准备。

c、确认各项工作准备完毕。

d、工作人员前往目的'地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程。

6、7月20日当日。

集合家庭准备出发前往目的地。

八、活动要求。

1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动。

2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助。

3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理。

4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理。

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究。

户外夏令营活动方案

一、活动参加对象：

新高一年级学生(参加中考的学生)。预计接待学生在60到80人左右。

二、活动形式和内容。

1、活动形式。

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

2、活动内容。

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

三、活动安排。

1、报名。

2、收费情况：10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费。

3、联系方式：手机电子邮箱：

4、活动时间：暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)。

5、未尽事宜，敬请垂询。

夏令营户外活动策划方案夏令营户外拓展

各位家长、同学们：

为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。

一、活动对象：8岁以上身体健康的中小学生。

二、活动地点：“呼伦贝尔大草原”

三、活动时间：20__年7月14日---7月19日。

活动内容：

【第一天】乘坐火车，欣赏沿途美丽的北国风光。

【第二天】到鄂伦春旗，安排住宿。

【第三天】去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。

【第四天】乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。

【第五天】乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到满洲里界碑，反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。

五、报名时间：即日起-------7月5日。

六、报名地点：丰台少年宫东区活动处b304。

七、联系方式：67____241352___7629邵老师。

户外夏令营活动方案

一、活动目的。

二、活动时间。

6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在__博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教育后解散。

三、参加人员及责任分工。

1.领队：

2.上下车及安全管理：

3.组织教育：

4.方案策划：

5.活动宣传：

(1)校全体大队委员。

(2)校“创意美术社”部分成员。

(3)校田径队优秀队员。

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)。

(5)“__。

小记者”部分成员。

四、交通工具。

__省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)。

五、安全措施及活动要求。

1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。

5、相关教育要求：

(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。

(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。

6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。

户外夏令营活动方案

新高一年级学生(参加中考的学生)。预计接待学生在60到80人左右。

采取自愿参与方式组织学生参加活动。对下学期即将开课的内容由多年高考经验的教师集中讲授和重点训练;开设的专题讲座由学生自主选择。整个活动过程，媒体将进行跟踪报道。

为提高学生的文化素养和拓宽应对基本能力测试的知识基础，举办音乐欣赏、经典诗词诵读和国学讲座;针对即将升入高中的同学开设数学、物理、化学、英语的专题辅导课，并穿插组织文体活动。

1、报名。

有意参加夏令营的.同学在中考结束后，可以通过手机短信、博客留言、电子邮件和电话联系的方式预约席位，具体报名注册时间是6月20日-6月28日。地点：xx学院三号教学楼3309室。

2、收费情况：10元/节课,(5人以上集体报名打折优惠)讲座免费。

3、联系方式：xxx。

4、活动时间：暂定7月10日-25日(以报名时的课程安排为准)。

5、未尽事宜，敬请垂询。

户外夏令营活动策划方案

深圳第十三届学生网络夏令营，围绕立德树人的根本任务，充分运用网络等新媒体新技术平台，组织全市师生参加主题教育，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的综合素质教育平台，促进全市师生创新学习、全面发展。

一、活动主题。

本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题，以网络信息技术为载体，发动全市青少年从生活之中，从细微之处，寻找夏天，寻找美，提高学生对美的欣赏和创造的素质，陶冶情操，形成正确的审美观和价值观，促进学生全面发展。

二、时间安排。

4月20日：确定各分营方案。

6月10日：开营启动并开始登录报名。

6月11日至8月25日：提交作品。

9月下旬：评出获奖名单。

10月：优秀作品网络展播。

11月：颁奖。

三、参与对象。

全市中小学校师生。

四、活动须知。

(一)活动网站与报名方式。

活动在“深圳第十三届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员，指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容，由教师负责报名人员名单的统筹工作，并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。

(二)活动流程与要求。

1.采用主、分营相结合的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。

2.各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关，才能推送平台展示;总营主对展示作品要加强全程监控抽查。

3.活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰，其中对比赛优胜者，将按照各项目比赛细则中的奖励办法，分别评出一、二、三等奖进行表彰。

4.的省级“中小学电脑制作活动”作品将根据比例，从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另作选拔。

5.为提高广大学生参与的积极性，活动内容突出趣味性、创新性、多样性，以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备;为保证活动成果的高质量，各类参赛作品应为原创作品。