优秀作文是语文学习的重要内容之一，通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。小编为大家整理了一些优秀的作文范文，欢迎大家共同学习和交流。
我的营养品作文
大家好！我是个很普通的孩子，也不是所谓的天才，但我知道成功等于勤奋学习加刻苦加少说空话。我也知道天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以在妈妈的教育引导下，我养成了爱学习的好习惯。
我妈妈特别喜欢读书，在妈妈的影响下，我很小就对书产生了浓厚的兴趣，我读完了长篇小说《鲁宾孙漂流记》，从鲁宾孙身上我学到了坚强，懂得了无论遇到任何困难只要努力就会成功。所以在学习上遇到困难我都不退缩，我今年写作文，不用妈妈再辅导，我感觉我的作文有了很大进步。这来源于我读书的好习惯。来源于妈妈的教育鼓励。我尝到了多读书的甜头。书是我成长的营养品。现在，妈妈又给我买了海伦.凯勒的《我的一生》和法布尔的《昆虫记》，我把它们视为珍宝，我每天坚持读。像我这样对书如饥似渴的孩子，他的功用更是不言而喻的。
我时刻记着妈妈说过的一句话：世上聪明的人很多，但成功的人很少。只有努力的人才会成功。我会更加努力去实现自己的理想，早日跨入我梦中的哈佛大学。
我的营养品作文
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢？因为书是粮食，是什么粮食。它带给我们的是精神上的营养，精神上的食欲——知识。它带给我们的`知识是无穷的，是取之不尽，用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西，无论是什么书，就像我小的时候。
现在，我书架上摆满了书，最早的还是我幼儿园时的连环画，那是我的启蒙读物，每页都印着大量图画文字，只有半个巴掌大的一小块，我每次都读得津津有味，不厌其烦。
我的营养品作文
书，被人们称为全世界的“营养品”，这个比喻，我觉得特别亲切。我从小就酷爱读书，书总是吸引着我。我人生中的第一本书，是一本图画书。那时我还一字不识，不过那些精美可爱的图画让我倍感新奇，据妈妈说我有时甚至一天能翻看几十遍。刚开始我还看得津津有味，但时间长了，就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。妈妈很愉快地答应了。从那以后，家里经常能看见一个小小的身影坐在那里，大声地读着：“大小妈爸天地人……”
这些故事都带给我极大的震撼。让我收获良多。我与书的故事太多，说也说不完。但是有一点毋庸置疑，那就是书籍已经成为我的一部分了。我爱书，我会将这份爱持续到底!
我的营养品作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”说得太贴切了!“人是吃饭长大的，也是读书长大的”。人需要一日三餐，人的精神更需要营养。书，就是提供给我精神世界的营养大餐。
幼年时，妈妈买回来许多撕不烂的硬皮书。里面花花绿绿，大多数是画多字少的童话书。从书中，我认识了各种各样的瓜果蔬菜和可爱的小动物，分辨出不同的颜色和数字……我每天翻弄着它们，摸咬着它们，品尝着它们。书里，有我的信手涂鸦，也有我浅浅的牙印，甚至是淡淡的口水痕迹。这些“营养品”，是“有味道”的`。
渐渐地，我长大成为了一名小学生，硬皮书里的瓜果桃李、小鸡小鸭、红花绿草已经不能满足我的食欲。我开始看各种各样的书。我结识了马小跳，同他一起淘;我见到了李白，与他一起品酒吟诗;我碰到了鲁滨孙，和他一起漂到孤岛上顽强地生存下去……这些“营养品”，让我区分出了好与坏，让我学会了勇敢与坚持，让我有了喜，也有了忧。
现在的我，已经不满足于一般的“营养品”了。名家大作、经典名著里，有我更渴望的养分。历史故事使我生不逢时而尽知古今事，地理知识使我身处一隅而尽知宇宙事，经典名著使我年尚少年而尽知人生事……这些“营养品”，好像满汉全席，饕餮盛宴，让我如醉如痴，大快朵颐。
不管是幼稚的硬皮书，抑或是有趣的故事书，还是精彩的大作，它们都是我的“营养品”，滋养着我，让我成长。
我的营养品作文
每个人都有自己的爱好，我当然也不例外。我的爱好是看书。
记得有一次，我做完作业想看书。可由于时间太晚了，妈妈不让看了，于是便用“狮子吼”来对付我：“陈林妍，你赶紧睡觉，要不明天起不来了！”我听了，心里有点小小的失落。有了，我眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。我先装出一副很失望的样子对妈妈说：“好吧！我换衣服睡觉了。”妈妈点点头说：“去吧。”我先跑向衣柜，把睡衣换好，再到书房假装整理书包，偷偷地从抽屉里拿出《非常妈妈》和手电筒，把手电放到睡衣袋里，书塞在肚子里，小心翼翼走回房间。到了房间，我马上用棉被盖住手电和书，同时也慢慢平息我“扑通、扑通”的`心跳声。
过了会，我上床盖好被子，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，晚安！我睡了。”妈妈顾着忙自己的事，没发现我的异常现象，点点头说：“嗯，赶紧睡吧。晚安！”我躺下来，把被窝里的书抱在手上，假装睡觉。这时候明明只过了一分钟，可我却觉得好像有半小时那么长。终于，妈妈像平时一样过来看看我有没有盖好被子之后就回房间睡觉了。我不敢开灯，怕惊动妈妈。于是打开手电，钻进被窝，整个人缩成一团，使劲的把被子四周塞好，不让一点光线泄露出去。轻轻的打开书，津津有味的看起来。直到两眼睛使劲的在“打架”了，才意犹未尽的合上书睡觉。
“书是人类精神的营养品。”这话说得一点也没错，他让我在知识的海洋中畅意的遨游。
营养品的小学生作文我的营养品书
每一本书，就是一个多姿多彩的世界。在里面，没有任何栅栏能拦住你遨游书的世界的步伐。没有任何一艘战舰带你到浩瀚的天地。但是，书能。也没有任何骏马，能领略人世的真谛。但是，书能。
一两岁时，我连书是什么都不知道。三岁时，我能读一些图画书。五岁时，我开始认字。到现在，我都能读有着深刻含义的名著、小说……我有时甚至读书读得津津有味，一连读几个小时，都忘记吃饭。长时间地被书中的故事吸引着，让我身临其境，感同身受。每当有空闲的时间，我总是迷恋地徜徉在知识的海洋中，感受到读书带给我的快乐，享受着读书所陶冶的情操，提高了我的知识理解能力。
我的营养品作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。在我的学习生活中我越来越体会到它的真理性了。
对我来说，书是我生命的一部分，也是伴随我一生的营养口，也是我们每个人需要补充的营养，如果没有它他的生命中就会缺少一部分乐趣，你的生命就会变的无色无味。书是我的营养，是我走向世界，走向未来，走向人生的隧道。它让我们懂得了许多。所以我们要好好读书，要上有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华无所作为。
小时候我听大人们说：“读书可以改变自己的命运，在外面工作不受人欺负，读书将来会有好日子过，人家还说不读书的人将会无所作为。小时候就是带着这种天真的想法读书的，后来却因种种原因，有一段时候没有上学，后来过了几年，我终于读书了。慢慢的学到了许多的'知识，来到这陌生的地方上学我更加珍惜这来之不易的读书机会，这样日复一日，年复一年，读书就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把书当作我的营养。当我无聊的时候我会找一本有趣的书来读。有时候，会发出痴痴的笑声，有时候我会掉下同情的眼泪，有时候我仿佛是书中的那位主人公，有时候我会在另一个世界漫游。每当我从梦中醒来时，我感觉到我的眼睛有些疲劳，脚有些麻木，我站起来伸伸懒腰，的一个哈欠。再把我的体会和感受和从中得到的快乐以及懂得的道理写在笔记本上，然后才依依不舍的合上书。
书赋予我的知识和智慧，给予我的力量和勇气我将终身受益，在我缓慢成长的道路上，我一定会视你为精神食粮，吸取你的营养来补充我的头脑。
我的营养品作文
伟大的文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻很贴切，俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”粮食是物质上的补充，书籍却是精神的补充。
我最先品尝的是那种撕不破、可以随意摆弄的小书，它们让我知道了水果蔬菜、禽类昆虫等。这种书，激发了我的兴趣，把我引进了书的.天堂。
上了三、四年级，我开始品读大部头小说，其中，四大名著最让我魂牵梦绕：孙悟空的机智勇敢让我十分佩服；林黛玉和贾宝玉的悲惨爱情让我泪落如珠；108位梁山好汉的英雄气概让我热血沸腾；诸葛亮的神机妙算让我五体投地，接着，各种长、中、短篇小说也让我明白许多道理。
拥有渊博的知识就等于拥有了一大笔财富，这样认为的，可以是“贫穷”的公爵，莽撞的小工人，也可以是“无知”的智者，饱读诗书的“穷人”。
我的“营养品”
3.百年堂阿胶，品真华贵，风雨不变，恒久文蕴，好国宝!
4.东方有佳人,透如琥珀润如玉，阿胶一品百年堂。
5.东方有佳人,透如琥珀润如玉，百年堂阿胶，女人的美丽工程师。
7.百年堂阿胶,人间奇艳只在,梅花枝上雪.千年国宝,就在百年堂阿胶。
8.百年堂阿胶-百年堂中王中王,历代皇家独珍藏。
9.精灵灵眼眸,白皙皙脸蛋,功予百年堂阿胶的好。
10.百年堂,古老配方,精心制作,值得信赖。
11.镜破不改光,兰消不改香;阿胶船千年,药魂百年堂。
13.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千年阿胶百年堂,东阿阿胶王中王。
14.百年堂阿胶梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出,千熬万炼的阿胶,水火相济百年堂。
15.歧黄济世百年堂,承传中国传统,弘扬中华经典。
16.百年堂阿胶-阿娇美女;羞得百花落,醉叹贵妃颜,源于阿胶丸,得以桃花面。
我的“营养品”
1.千年风雨,淡定从容,百年堂阿胶.
2.一个千年历史的见证,东阿最古老的阿胶。
3.千年文化百年传承,阿胶千年还是百年堂的好。
4.天下阿胶看东阿,东阿阿胶百年堂。
5.真材实料,货真价实,店运昌隆两千载,誉满中原第一家。
6..落尽残红始吐芳,假名唤做百花王.千锤百炼无双艳,如此多胶--百年堂。
7.百年古树根连根,百年阿胶是明灯,照亮健康身心路,千年不倒常青树。
8.胶到，福到，好运到。
9.讲古训，恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，讳忌见利忘义堂堂正正做人。
10.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂拓大道讲仁义刚正做人。
11.志承千史，熬胶百年。
12.生命诚可贵，古方价更高。
13.华夏百年堂，传承千古方。
14.一方承千载，阿胶百年堂。
15.敬心敬业，知物知人。
16.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂守古训修正道自堂正做人。
17.心有所敬，必敬于业;熟悉阿胶，温暖人心。
18.千年阿胶，百年堂。
我的营养品作文
书籍，被莎士比亚称为“全世界”的“营养品”。这个比喻，我觉得特别亲切恰当。
像流星划过天空，像春雨滋润大地，当我想起幼时的阅读生活，心里总会涌起一端柔情。在微波荡漾的脑海里，幼年时期的阅读经历恰似一煞怡人靓丽的风景，也似小鸟喉咙中涌出的一串悦耳动听的音符。
我读的第一本书，是一本大约6厘米厚的《意林》。那时候，爸爸妈妈都在上班，我在家里待着百无聊赖，该做的作业做完了，该玩的玩具业玩完了。我便走进爸爸的书房，从整齐干净的书柜中随意地抽出一本《意林》，翻开书漫不经心地瞟了几眼。可谁知，那不经意的几眼，竟让我深深地沉醉在书的世界里，从那以后，看书时，我一会儿心里涌起愉悦之情，为书里的人物的机灵而感到欢快，一会儿把眉头皱成一团，因为书中的难题冥思苦想，那时，看书便成了我的全世界。一旦发现书，我便像发现新大陆，便像一个饥饿的人看到了食物。
因为每一本书，都有精彩的故事，形形色色的人物。《狼王梦》里勇敢的黑桑、望子成龙的紫岚、胆小的双毛，《十岁那年》里美丽的妈妈、力大无穷的武哥哥、胆小害羞的光哥哥和充满智慧的哥哥以及坚强乐观的“我”。这些光彩的人物给我留下了很深的印象，这些故事让我身如其境，每次看书都让我沉迷得无法自拔。
记得在小学一年级的期末考试中，一题看图写话印入我的.眼帘，那是一位小女孩在喂金鱼的图片。当大家开始“默契”地一起写“小红正在喂金鱼，金鱼多可爱啊，有一条长长的尾巴。”时，我忽然别出心栽，想：大家都这样写多没意思，我何不来个“鹤立鸡群”呢？于是我提笔写道：“小红的金鱼有一身亮闪闪的鳞片，一条花儿似的尾巴，像穿了一件美丽的裙子，当喂食时，鱼儿们便争前恐后地抢食，真希望它们快快长大！”
后来，这篇与众不同的作文让我在班里唯一得了满分，而这次成功，也和我在平常的阅读脱不了关系，也让我悟出了一点道理：作文，就像在煮一碗面条，作文越精彩，就说明这碗“面”好吃，如果作文写得乏味，那么“面条”也就平淡无奇了。我在心里对自己说：以后再接再厉，争取每次考上好成绩！书，你真是我的好友哇！
书，不仅是智慧，还是人类文明的“长生果”与“精神粮食”。没有书，就像鱼儿脱水，小苗离土，但读书一定要好学不倦，不能囫囵吞枣，走马观花，更不能求量不求质！也不能死读，更因为“读书忌死读，死读钻牛角”啊！
我的营养品书作文
我爱读书，因为书带给我了快乐；我爱读书，因为书带给我知识，我爱读书，因为书是我需要营养品时的最佳营养品。我记得蒙田曾经说过：“不是我造就了书，而是书造就了我。”这句话难以忘怀。
这是一个晚上，我写完作业，拿出新买的书，津津有味地看着，它像一块磁石把我吸引住，我贪婪地读着，一页，两页，这时只听“啪”的一声，跳了！“呀！”我刚好看到精彩段落，书里那诱人的故事好像手指抓着我的心，痒痒的。
突然，我的视野中出现了一丝光芒，呀！是路灯，我拿起书，不停地念叨着“第139页第5行，第139页第……千万要记住，千万要记住。”我赶紧跑出家门，连外套都来不及拿，鞋也忘了穿，我穿着短袖，脚踩拖鞋，马不停蹄地奔向马路对面的一盏路灯，过马路，我也不管三七二十一了，快速地冲过去。这时，一辆车正好开了过来，看见了我，猛地踩了一下刹车，“吱”，我吓了一跳，回过头，只见车离我只相隔二三米，好险！我顾不上和司机说对不起了，马上跑到路灯下，看起了书。
这时，我的心灵得到了满足，我看了不大一会儿，风呼呼作响，真冷呀！我忍住了，为了看书，为了补充到“营养”，为了满足我求知的欲望，为了……我蹲下身，身体缩起来，连忙打开书，迫不及待地读起来。我投入进去了，书写得感人时我流泪，写到快乐时我高兴。我感到来到了另一个世界，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界！读书的时间仿佛是有限的，我觉得只看了一会儿，书就看完了。我站起身，啊！脚好麻呀，我双脚交替着站着，“可能是刚才读得太入神了，脚麻了都不知道，”我想。但我的知识却得到了充实！我踏着愉悦的脚步走回了家！第二天上学写作文时，我憋了一夜的好句好段如泉水般地喷发出来，老师讲作文稿时还表扬了我。
我现在终于懂了郭沫若曾经说过的一句话：“人是活的，书是死的，活人读死书可以把书读活，死书读活人，可以把人读死。”呀！书呀！你真是我的营养品。
我的“营养品”
2、萃取天地精华，颐养健康快乐。
3、天然品味领香，只为健康生活。
4、好人感恩，好品养生。
5、均衡营养，食育健康。
6、营养有健康，爱有你不同。
7、健康是情，赛过白金。
8、风雨人生路，相知滋养情，
9、养生有道，滋补有方。
10、身心滋补，健康一生。
11、养生，早晚相宜;补品，常伴相安。
12、天然滋补，自然健康。
13、天然滋补好，养生大不同。
14、天赐佳品，颐养天年。
15、养生全方位，滋补零距离。
16、养生之珍，滋补之选。
17、用自然的`力量，还你健康的身体。
18、内外都养生，身心皆滋补。
19、养生原动力，健康添活力。
20、中华灵宝，滋补独到。
21、滋补佳品，养生文化。
22、拓展生命长度，拓宽生命广度。
23、滋补养身，确实关心。
24、心在自然中，味在养生里。
25、健康加密，养身秘笈。
26、呵护你的家人，滋补我们的爱。
书是我的“营养品”作文
从记事起，书就一直伴我左右。
小的时候，我捧着一本故事书，央求妈妈讲给我听，妈妈讲的时候，我也总是静静地、津津有味地听着，听完后总是咂咂嘴，好像还回味着刚才的精彩故事。
在我的成长中，我对书的感情并没有变，虽然我们的作业很多，但我还是挤出一些时间看书；当别人在外面玩时，而我却是在看书；中午，当别人在午休的时候，我也在看书；上厕所时，也要拿一本书看。书在我的生活中无处不在。
我为读书狂，我对书已经走火入魔了。
记得那一次，我蹲在一个角落里看书，老师来了，同学们已经排好队。扬长而去，我却继续看，忽然我觉得四周静悄悄的.，我才下意识地抬头张望，呀！同学们都走了好一段路了，于是，我急忙挎起书包，追上路队。
还有一次，我上厕所时随手拿了一本书，蹲在马桶上津津有味地看着，不知不觉中半个小时过去了，我还没有出来，弟弟这时也尿急，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，就是上不了厕所，结果害得七岁的弟弟尿了一裤子，我也被妈妈给骂了一顿。
书籍是我们精神生活的指路灯。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”尤其我们处于这样一个需要不断学习的环境，一定要多读书，读好书。
书开阔了视野，增长了知识。
书，是一把金钥匙，呼唤着我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们去遨游知识的海洋；书是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽、充实。书，陪伴我度过了美好的年华，是书，让我体悟到了生活，社会中的真、善、美，和黑暗、邪恶。
读书，使我们健康成长；读书，使我们更加成熟，我们的生活因读书而绮丽多彩。书是知识的源泉。我们会在书的正能量阳光的照耀下健康成长。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书伴我健康成长，读书伴我一生一世。
我的营养品书作文
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢？因为书是粮食，是什么粮食？精神粮食。它带给我们的是精神上的营养，精神上的食欲——知识。它带给我们的知识是无穷的，是取之不尽，用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西，无论是什么书，就像我小的时候。
现在，我书架上摆满了书，最早的还是我幼儿园时的连环画，那是我的启蒙读物，每页都印着大量图画文字，只有半个巴掌大的一小块，我每次都读得津津有味，不厌其烦。