青年党员参加培训个人心得范文(15篇)

时间:2023-12-07 23:44:23 作者:灵魂曲

写培训心得可以加深对培训资源和机构的认识和了解,对未来的学习选择和发展方向有指导意义。接下来是一些优秀培训心得的分享,希望对大家写作有所帮助。

老党员参加培训心得体会

作为党建工作的组成部分,老党员的参加培训一直是十分必要的。近期,一场关于党的基础知识的培训活动在我们这个单位里开展了。这项专门面向老年党员的培训活动旨在激励老党员积极参与到党的各项工作中来,加强党的基层组织的建设,增强老党员的工作能力和动力。

第二段:培训主题和内容。

本次培训的主题是“弘扬红色文化,增强党性修养”。培训的内容涵盖了许多方面:身份认同、思想道德修养、党史和理论知识、党的总体路线、党的组织制度和制度建设等等。在这些方面,老党员们得到了全面、系统的知识补充。

老党员作为党的主人翁,参加培训具有积极意义。首先,培训能够帮助老党员进一步学习党的基本理论、党史和理论知识等方面的知识,增强自身的党性修养。其次,通过培训能够更好地理解党的意识形态、组织制度以及党的总体思路,从而更好地开展自己的志愿服务工作。第三,通过培训能够激发老年党员的学习热情,增强他们的学习动力,更好地推动党的各项工作实现。最后,老党员参加培训还有利于整个组织的建设和发展,有利于组织促进老党员“学养拷贝,做学习先锋”的宣传工作和实施工作。

第四段:体会和启示。

通过这次培训,老党员们不仅了解了更多党的理论知识,而且也激发了他们更加积极地投身志愿服务工作的热情。我们深刻认识到,只有不断学习和提高,才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,不断推动中国特色社会主义事业的健康发展。学习和发展是一种不断前行的动力,是建设新时代的重要手段。

第五段:总结。

本次培训活动,通过增强老年党员的党性修养和增长其理论知识,有效激发了老党员的积极性和热情,加强了老党员队伍的战斗力和凝聚力,对于推动党的各项事业的发展有着重要的推动作用。在日后的工作中,我们需要继续学习、继续提高,更加积极地参与到党的各项工作中,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

老党员参加培训心得体会

党员是中国共产党的中坚力量,而老党员更是党的珍贵财富。为了进一步提高老党员的理论素养和工作能力,近期在全国范围内举办了一系列培训活动。今天我和一位老党员参加了其中一次培训,深受启迪和感悟,现将其心得体会分享如下。

第二段:理论学习。

培训活动中,我们进行了近一天的理论学习,内容涉及了党的理论知识和最新政策法规。尤其是涉及到“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻揭示了中国特色社会主义的历史地位和未来发展方向。通过这次培训,使我们更加深入地理解和把握当今时代的大势,以及中国共产党的历史使命,进一步提高共产党员的思想觉悟和政治素养。

第三段:工作实践。

在培训活动的工作实践环节,我们参观了附近一家企业进行了实地考察,并与企业负责人进行了交流和座谈。在企业实地考察过程中,我们深入了解了企业的发展状况和面临的困境,进一步了解了靠谁发展、谁为发展的准则,党员应该如何发挥好先锋模范带头作用。这次实践教训了我们只有踏实地在工作中学习和实践,才能全面提升自己的能力,确保为人民服务的实际效果。

第四段:心灵体验。

在培训过程中,有机会与许多老党员交流,他们有不同的职业和阶级背景,面对不同的工作和生活问题。通过交流,我们深刻体会到,作为老党员,要更加坚定自己的理想信念,时刻以全局为准,为国家和人民的利益而奋斗,把党培养的作风和组织分配的任务全心全意坚决完成。

第五段:结语。

通过这次培训,我们深刻认识到,老党员是党和人民的宝贵财富。他们具有丰富的工作经验和宝贵的实践知识,更深入地参与和服务于人民群众。参加培训活动是老党员不断提高自己、赶超自己和服务人民的一种必然需要和体现。我们要不断地学习、思考、实践,让党性教育的力量更好地贯穿日常工作和生活中的方方面面。透过这一次学习,我感觉到心灵和思想都得到了全面的升华,也更加明确了作为党员该承担的重要角色和责任。

参加党员培训班个人心得感想

首先,我很荣幸能够在党建培训班学习,也十分珍惜这次不可多得的机会,每节课都能认真听老师讲课,通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,以前我对党的了解只是九牛一毛,很多理论都不理解,通过这次学习,我对党的理解上得到了一次升华,这更坚定了我申请加入党组织的信心和决心!

我先谈谈学习期间对党的进一步认识。新党章中明确指出了我们党是中国工人的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理,发展真理。通过学习新党章以及优秀共产党员事迹后,我深刻地体会到以上这几点,同时由衷的向我们党表示崇高的敬意!

通过这次的学习培训,我认识到以前对党的性质,指导思想,宗旨的学习和认识只停留在表面,知其然不知其所以然。通过学习,使我明确了党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,她代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的指导思想是:马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观。党的宗旨是:全心全意为人民服务!

学习中,我认识到自己思想上的一些错误,以及行为上的许多不足之处。

起初我是被抱着怀疑的态度来参加培训,因为现实生活总能看到一些腐败的共产党员,他们的做法让我对共产党丧失了信心,通过这次培训,我发现我错了,我看到的只是片面,其实很多人都信任我们的党组织,很多人也在为党组织更好地发展而努力,自建党以来,一大批优秀党员在危难面前挺身而出,带领人们走出困境!战争时期,他们抛头颅洒热血换来我们现在的和平;和平时期,我们和疾病,自然灾难做斗争,在非典,洪水,地震等的面前,他们坚守各自的岗位,医生不怕传染舍命救人,战士为救落水者不怕牺牲,各党干部不怕苦累一直坚守在第一阵线指挥群众……我们无法摆脱自然灾难,但在党的领导下,我们却可以一次次战胜它!这使我认识到,国家和人民的发展及生存,党的指导作用是不可缺少的。

成为一名党员很难,成为一名优秀党员更难。当我踏上“加入党组织”这条路开始我就知道:我深知自己还有很长的路要走,我做好了接受组织长期考验的思想准备。虽然自己的知识还很贫乏,自己的思想也还有多处错误,自己的行为比合格的党员差了一大截!但是,在今后的日子,我会严格要求自己,努力学习,端正思想,做出实际行动,在党组织培养下,在个人努力下,逐渐向党组织靠拢,成为一名合格的党员!

参加青年团校培训心得体会

为期七周的团员培训将要结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了很多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关团和党的更多动态,我相信我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人!

每次上完团课,内心好似有一种莫名的热火在燃烧,有一种思想被提升,拨开迷雾见蓝天的感觉。原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,使我深深地被感染着,让人觉得意犹未尽。从开始的被动参加团课学习的任务感,到意犹未尽的回味感,这其中有很多新的体会和认识,希望与大家共同分享。

上个世纪年代初,一批热血青年在党的早期组织领导下,率先建立了社会主义青年团,李大钊、毛泽东、董必武、赵世炎、周恩来等相继在北京、长沙、武汉等地建立了青年团组织。在中国共产党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开,标志着全国性青年团组织正式成立,这是中国革命史和青年运动史上的一件大事,也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。共青团这个响亮的名字,是朝气蓬勃的象征,团结进步的象征,是充满希望的象征,新中国成立后,共青团组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设,在各行各业、各条战线艰苦创业,忘我劳动。在各个历史阶段,共青团都带领团员青年站在时代的前列,共青团走过的历史,是为党的事业奋斗的历史,是为国家民族奉献的历史,是青年英才辈出的历史,是带领一代一代青年茁壮成长的历史,我们可以自豪地说,光荣啊,中国共青团!

通过这次培训课的学习,我有很大的触动,也形成了以下一些新的认识:

(1)充分认识了在全校开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性和必要性。团中央始终高度重视团的建设,特别是团的基层组织建设。近年来,在全团上下的共同努力下,团的基层组织建设在适应中发展,团员队伍稳步发展壮大,团干部队伍素质明显提高,与社会主义市场经济体制相适应的工作机制初步形成。要通过开展教育活动,进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识,使广大团员自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,成为具有强烈的组织意识和纪律观念的合格团员,成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范。要通过教育活动,着力解决基层团组织存在的突出问题和难点问题,推动和促进团的基层组织建设整体得到加强,不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。所以,开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员。

先进性教育。

活动精神的必然要求。

(2)团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液。共青团是党的助手和后备军,是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党有着特殊的政治关系,党的政治纲领决定了团的奋斗目标,铸就了团员青年追求的理想信念;党的指导思想是团的行动指南;党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标,激励着团员青年为之奋发努力.不仅要在学习中开创,还要进一步了解团的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入团动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。而当前,共青团工作正处于一个新的历史起点上。随着经济全球化、区域经济一体化趋势的深入发展,科技进步的突飞猛进,社会主义市场经济的不断发展,共青团工作面临着难得的历史机遇,也面临着现实的挑战。

牢牢抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期,团结带领广大团员青年集中力量投身建设一个惠及十几亿人口的经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,是共青团组织的光荣使命。要通过开展教育活动,进一步活跃团的工作,把团员青年团结起来、凝聚起来,积极投身经济建设和经济体制改革,为促进国民经济持续快速健康发展作贡献;引导团员青年自觉增强民主法制意识,积极参与基层民主法制建设,为推进社会主义政治文明建设作贡献;引导团员青年积极投身群众性精神文明创建活动,为推进社会主义精神文明建设作贡献;引导团员青年以更加积极的姿态,全面参与社会建设,提供更多的志愿服务,为社会主义和谐社会建设作贡献。

除了了解到了团的历史和有了新的认识,此次团校学习更给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大学之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上曾一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。通过这次培训课我不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心,去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神。团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年老蒋叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年蒋介石叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

青年党员参加培训个人心得

非常有幸参加了市委组织部举办的xx培训班,一段时间以来,通过聆听党校老师的辅导讲座,我们学习了党的方针政策、廉政准则等内容;了解了当前国际国内形势、科技发展等知识;熟知了领导艺术、做人处事的基本方法;还实地参观考察了市内四个有代表性的招商企业。40多天的培训学习,充实了头脑,开拓了视野,加强了党性煅练,增强了干好本职工作的动力。我用三句词分享我的感受:

第一个词,珍惜。

这次学习是一次难得的机会,为了把全部心思投入到学习培训上,我及时移交了手头上的工作,快速实现了学员角色的转换。开班以来,能够始终严格遵守各项纪律,积极参加班集体组织的学习交流、文体、考察活动,顺利完成了全部学习任务,做到了认真学、主动学、带着问题学,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。在学习培训中,我坚持积极参加班委会组织的各项活动,加强了交流,增进了友谊。可以说,能够有时间当一回学生,能有机会系统聆听各位老师的辅导讲座,深感机会难得,这是我的第一个感受。

第二个词、认识。

这次学习最大的收获是对自己职责使命的重新认识。这次培训时间虽短,但所学的知识广泛、内容丰富,汲取了全新的理论“营养”,可谓大开眼界,受益匪浅。通过学习,更加清醒地认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。在全市改革与发展的紧要关头,举办这样的培训学习非常及时,更加坚定了我们立足本职,胸怀全局,坚定信念,只争朝夕,在自己的工作岗位上,求真务实、勤奋敬业责任感和使命感。可以说,能够在这里与大家交流,一起讨论,有了很多新的认识,这是我的第二个感受。

第三个词、提升。

这次学习是一次新的提升。一是提升了政治鉴别能力。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,用严格的法律去约束行为,并做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致。二是提升了拒腐防变能力。无论在什么岗位,无论干什么工作,必须从思想上筑起拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。三是提升了学以致用的能力。学习即将结束,我们将满载着丰硕的学习成果回到工作岗位。在今后的工作中,将把学习的成果转化为积极向上的动力,以更加饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员干部,不辜负领导对我们的期望。

参加党员培训班个人心得体会

在校干部培训班上,我们先后聆听了四位校长的精彩报告,我认为我们首先应该学习的不只是四位校长总结的成功的管理经验,也不是他们的办学模式,而是一种敢于创新的精神。给我印象最深刻的就是东营北宋二中的李校长的发言,从他的报告中始终体现了“精神”的力量,我个人认为无论是学校领导还是老师,就是靠这样的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可体现在如下几个方面:

一是虽然学校条件差,但不甘落后,“穷则思变”;

二是有敢于破旧立新的改革勇气;

三是“零作业”改革不唯名,不唯利,唯求真效,坚持实事求是的探索态度;

四是信念坚定,无论外界有多大压力,始终如一。“零作业”改革实验的成功,其实就是追求课堂高效的成功。下面我结合自身教学实践感悟及平时听课研讨的情况具体谈谈自己粗浅的看法,以抛砖引玉,与大家共勉。

学校的生命是教学质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是效益,只有高效的课堂教学,才会产生较高的教学质量。课堂教学是提高教学质量的主渠道,在常规教学的各个环节中发挥主体作用,如何构建高效课堂,让教师快乐地教,让学生快乐地学,这是一个恒久研究的课题。如何构建高效课堂,我认为可以从三个方面入手:

1、启发学生激趣,让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。

2、提倡学生“合作”学习,让课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。

3、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。

为了抓好高效课堂的构建,我们重点抓好以下几个方面。

第一,抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变,进而转变教师的教学方式。

第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现,在很多情况下,课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。

第三,抓好教师备课中的备学生问题。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上有的教师刚给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

第六,积极实施小组互助学习制。教师根据学生的认知水平和个性心理特点,可以把学生划分为若干个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制,同时,教师通过对小组的学法指导和激励性评价,进一步提高学习小组的自主学习效果。这样,可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。

第七,加强作业的管理与指导,避免超负荷、重复性、低水平的作业,给每个学生留有充分自主发展的余地,是提高课堂教学效率之必需。

第八、教师要认真进行教学反思,不断总结教学经验。英国学者洛克曾经说过:“反思是人对获得观念的心灵的反观自照。”教学反思能够促进教师加强理论学习,并运用理论设计和指导自己的教学,正确分析和认识各种各样的教学现象,解决教学中遇到的具体问题,缩短理论与实践之间的差距,跨越观念与行为之间的鸿沟,使理论与实践相互支撑。教学反思是实现教师专业成长的必然要求,也是教师进一步提升教学水平,完善高效课堂的有效途径。

四位校长的报告中有很多方面值得我们借鉴、学习以至模仿的地方,经验告诉我们,“拿来主义”是不靠谱的。只要我们大胆借鉴和创新,保持着毫不动摇的信心、决心和毅力,更重要的是要不折不扣抓落实,我们完全有理由相信,别人能做到的,我们也一定能够做到!

文档为doc格式。

参加青年团校培训心得体会

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年老蒋叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

党员参加《民法典》培训班学习心得个人总结

5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自1月1日起施行。

编撰一部真正属于中国人自己的民法典,是新中国几代人的梦想和追求,当它真正问世被拿在手上的时候,就能感觉出它分量多重,它关系着14亿人的方方面面,承载了广大群众的关切和心声。

《民法典》与时俱进,植入互联网基因。作为一部诞生于新世纪的法典,民法典的出台有着深刻的现代烙印和浓厚的时代气息:惩治“霸座”、制裁校园欺凌、禁止高利贷、承认“虚拟货币”等,每个曾冲上网络热搜、引发众议的主题都能在民法典中获得回应。《民法典》将与老百姓生活息息相关的热点、痛点、难点问题都纳入典中。

《民法典》尊崇道德,弘扬社会真善美。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,民法典将中华民族上下五千年的优良传统融入其中:被监护人无人看管可由村(居)委会、民政兜底,父母抚养义务、子女赡养责任有法可依。古人曾期待的“大同”社会,正以全新的含义和解读重回大众视野。

《民法典》以人为本,讲道理也讲感情。民法典集中表达了追求公平正义的中国智慧和方案,在教导人们做一个“理性人”的同时,也传递着“法不外乎人情”的信号:胎儿亦有权力、遗嘱的形式和效力更加灵活多样等,每条规定都传递着法治的温度。

《民法典》,一部有灵魂的法典。如果说18法国民法典是19世纪风车水磨时代民法典的代表,19德国民法典是20世纪工业社会民法典的代表,那我国的民法典则应当成为21世纪互联网时代民法典的代表。这部集中国现代和传统智慧之大成的法典,将为全社会保驾护航。

民法典时代的到来,让每一个中国人对未来充满期待。

参加党员培训班个人心得感想

20xx年5月25日至27日,我随慈利县20xx年科级干部培训班赴山东潍坊市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。这次培训时间虽短,但意义十分重大;学习培训及考察内容丰富多彩,每个学员各有收获,虽然每个学员的视野不同,但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人,我认为这次培训班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到农业科技园,从听课到参观,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观,都让我感动不已,颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下:。

一、多形式学习,提高了认知水平。

作为一名基层老同志,我虽具备一定的理论知识和工作经验,但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述,深入浅出,有论有据,绘声绘色,听后豁然开朗,感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后,又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天潍坊党校老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样才能与时俱进。

二、异地培训,开阔了视野。

这次异地培训给了我们接受高水平教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,通过潍坊党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对潍坊市农业产业化成功经验的解读,使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

位于山东半岛中部的潍坊市,辖3区6市2县,总面积15860平方公里,总人口862万人,其中农业人口630万人,占73%,是全国农业产业化的发源地。gdp2727.8亿元,农业实现增加值205亿元,农民人均7696元。粮食连续7年增产达到520.8万吨。拥有农产品加工企业3420家,从业人员80万人,实现销售收入1200亿元,完成利税78亿元。建有优质农产品基地496万亩,农产品出口创汇16.8亿元,占整个山东的25%。

有着中国蔬菜之乡美誉的寿光市是全国最大的蔬菜集散地、农产品加工出口基地。潍坊的寿光,总面积2072平方公里,人口102万人,20完成生产总值400.6亿元,实现财政总收入40.5亿元,地方财政收入21亿元,农民人均纯收入7654元,连续十届跻身全国农村经济综合实力百强县行列。寿光农业发达,蔬菜闻名全国,是冬暖式大棚的发祥地,建有亚洲最大的综合性农产品物流园,中国最权威的蔬菜标准形成中心、蔬菜价格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、学习交流中心。寿光在工农业发展同时,注重城乡统筹,和谐发展,生态、园林、绿色、环保的现代化中等城市已初具规模,先后成为“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家级食品安全示范县”。

寿光市的三元朱村215户800口人。年总收入8098万元,人均分配17000元,银行储蓄余额2880万元,固定资产1080万元。全村建起了767个蔬菜大棚,无公害蔬菜基地15000亩,产品达到a级、aa级,每亩大棚平均收入2.7万元。该村党支部书记王守义被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”、全国优秀共产党员、党的十五大、十六大、十七大党代表,三元朱村被命名为中国特色经济村。

个人参加培训心得体会辅警

在现代化社会中,科技和技能的更新速度非常快,对于保安人员来说,参加培训是提高职业技能水平的必经之路。本文将分享我个人参加辅警培训的心得体会。

第二段:培训前的准备阶段。

在开始培训之前,我进行了一定的准备,包括阅读相关文献和材料、学习上一次培训的内容、与同事交流心得等。这些准备工作为我后续的学习打下了坚实的基础。同时,这些准备工作还提升了我的学习信心,助我在培训中更好地吸收和消化知识。

第三段:培训过程中的收获。

培训过程中,我收获了很多。首先,我认识到自己职业技能水平的局限性,与其他参加培训的同事相比,自己存在很多缺陷。同时,我也学到了很多新的工作技能和操作方法,对保安工作的任务和职责有了更深刻的认识。此外,培训过程中我还结识了很多志同道合的同事,他们的工作经验和技巧对我也是一种宝贵的资源。

第四段:培训中遇到的问题及解决方法。

在培训中,我也遇到了一些问题,比如理解记笔记的难度、对某些概念的模糊理解等。但我通过与同学和老师的交流,积极主动地询问了解决方法。同时,在培训之外,我也利用网络等各种资源扩充自己的知识面,进一步地巩固和拓展了自己的理解。

第五段:未来的展望及总结。

通过这次辅警培训,我深刻认识到了自身的不足和工作技能的差距。未来,我将继续参加各种培训和学习机会,提升自己的职业素养和技能水平。总之,此次培训让我又一次体会到了学习的重要性和作用,我相信在未来的工作和生活中,我一定会做得更好,做得更出色。

参加青年夜校培训心得体会

青年夜校一直以来被视为提升自我素质和扩展知识边界的学习机会。近期,我参加了一期为期两个月的青年夜校培训课程,并在此期间收获了很多宝贵的经验和体会。通过这次培训,我不仅对自身进行了进一步的成长,还收获了一些与同学、老师之间的宝贵互动体验,下面将从课程内容、培训方式、同学互动、老师教学及心态转变等方面进行详细阐述。

首先,我对这次青年夜校培训中的课程内容印象深刻。课程涵盖了多个领域,包括职业技能、社交技巧和心理健康等方面的学习内容。其中,职业技能课程主要包括电脑操作、沟通技巧、营销策划等实用的技能培训。这些课程的安排让我对工作生活有了更全面的了解,并为将来的职业发展提供了有力支持。在社交技巧和心理健康方面,我学到了如何与他人建立良好的人际关系以及如何保持良好的心态。这对于我个人的成长和发展至关重要。

其次,培训的方式也给我留下了深刻的印象。为了增加学习的趣味性和实用性,培训采用了多种互动教学方式,如小组讨论、角色扮演和案例分析等。这些方式使我能够更好地理解和应用所学的知识,并与其他同学互动交流。通过与同学们的互动,我不仅拓宽了自己的思维,也培养了自己的团队合作能力和领导能力。培训还为每个学员提供了实践机会,让我们在实际操作中学习和应用所学的知识,这对于提高实践能力非常有帮助。

第三,与同学的互动对于我来说是一次难得的机会。在这个培训班上,我结识了不同背景和不同专业的同学,彼此之间的经验和见解相互交流,让我受益匪浅。通过与其他同学的互动,我学到了不同行业的经验和思维方式,这拓宽了我的视野,也提高了我的自信心。在小组活动中,我们共同面对挑战,互相支持和合作,这让我深刻体会到了团队合作的重要性,并在这个过程中不断成长和改善。

另外,培训期间的老师教学方法也给我留下了深刻的印象。老师们不仅有丰富的教学经验,还非常注重培养我们的实践能力和创新思维。他们采用了灵活多样的教学方法,如案例分析、小组讨论和实践操作等,激发了我们的兴趣和学习动力。老师们还鼓励我们积极参与课堂互动,并给予了及时的反馈和指导,这让我对自己的学习进展有了更清晰的认知。老师们的教导使我感受到了知识的力量,也激发了我对于终身学习的渴望。

最后,这次培训对我的心态转变也产生了积极影响。在课程开始之前,我对自己的前途和职业发展有一些迷茫和困惑。然而,通过参加这次培训,我对将来有了更明确的目标和规划,对自己的能力也更有信心。培训中遇到的困难和挑战让我学会了勇敢面对,培养了我的逆境应对能力。我明白了付出努力和持续学习的重要性,这让我更加积极地面对自己的学习和工作。

综上所述,参加这次青年夜校培训,是我人生中一次宝贵的经历。通过学习多样化的课程内容,体验多样化的培训方式,与同学互动,感受老师教学,并实现心态的转变,我不仅为自己的个人成长打下了坚实的基础,也为将来的职业道路奠定了更稳固的基础。这次培训经历将成为我人生中宝贵的财富,激励我不断前进、追求自我进步的动力。

参加青年夜校培训心得体会

青年夜校培训是为了满足年轻人继续学习和提升职业技能的需求而设立的一种教育机构。每年,数以万计的年轻人通过青年夜校培训来改善自己的学历、增强自身素质和提高自己的竞争力。此次我参加了一期为期两个月的青年夜校培训班,期待通过这次培训进一步提升自己的专业知识和职业技能。

第二段:培训课程的内容和教学方式(250字)。

本期青年夜校培训课程共分为四个模块,涵盖了各个领域的专业知识和实践技能。课程设置了专门的教学班,每个班级充分利用现代科技手段进行线上线下结合的教学。授课老师是该领域的专业人士,具备丰富的实践经验和教学能力。除了传授理论知识,课程还包括案例分析、实践操作和小组讨论等实践环节,使学员能够更好地将所学知识应用于实际工作中。

第三段:培训过程中的收获和成长(350字)。

通过这次培训,我深刻体会到了学习和实践的结合的重要性。在课堂上,老师们生动形象地传授了各个模块的核心知识和技能,并鼓励学员们积极参与讨论和思考。在实践环节中,我充分利用所学知识解决了实际工作中遇到的问题,并与其他学员一起进行了集体实践。这使我深刻认识到实践锻炼和学习是相辅相成、缺一不可的。另外,通过与其他学员的交流和合作,我得以了解到不同人的观点和思维方式,拓宽了自己的视野和思维方式。

第四段:对培训的评价和建议(300字)。

整体而言,这次青年夜校培训给予了我很多启示和帮助。首先,培训课程的内容安排合理,涵盖了各个领域的核心知识和实践技能。其次,老师们教学方法独特且生动,能够激发学员们的学习兴趣和主动性。然而,培训期间课程安排较为紧凑,部分同学可能会感到有些压力。因此,我建议可以适当增加培训时间,让学员们有更多时间进行课后实践和巩固。

第五段:对未来发展的展望和总结(150字)。

通过参加青年夜校培训,我不仅学到了专业知识和实践技能,还提升了自己的综合素质和职业竞争力。我相信这次培训对我的未来发展会产生很大的影响,我将运用所学知识和技能,不断努力提升自己的工作能力和成就。同时,我也会积极分享自己的培训心得和体会,鼓励更多的年轻人参加类似的培训活动,提高自己的综合素质,迎接未来的挑战。

总结:

通过这次青年夜校培训,我收获了知识、技能和成长。不仅提升了自己的职业竞争力,还培养了自己的学习和实践能力。这次培训让我深刻认识到了实践和学习的重要性,并为我未来的发展进行了有效的引导。我相信,只要我们不断学习和实践,不断提升自己的职业能力和素质,就能够在未来的职场中获得更多的机会和成功。

个人参加岗前培训心得体会

岗前培训是为了让人们更好地适应新的工作环境,提高专业技能和工作能力。我作为一名即将踏入职场的新人,最近参加了一次岗前培训,下面我将分享我在此过程中的心得体会。

第一段:了解岗位需求,树立正确心态。

参加岗前培训前,我对自己即将面对的岗位需求进行了调研。通过了解公司的运作模式、行业发展趋势,我对职位的工作内容和所需技能有了初步的了解。在心态上,我意识到培训是为了更好地适应工作环境,提升自身能力,所以不应抱有过于功利的态度,而是要积极融入团队,主动学习与合作。

第二段:有效沟通是关键。

培训期间,我发现了解岗位需求只是个开始,真正应用这些知识需要与他人有效地沟通。通过与导师和同事们的互动,我学到了如何清晰而准确地表达自己的想法和意见,如何倾听他人的观点并加以回应。这种沟通技巧不仅在工作中非常重要,也对个人生活有着积极影响。

第三段:灵活应对变化和挑战。

在培训期间,我遇到了一些意料之外的挑战,例如新的工作流程和技术工具的学习。然而,我不断审视自己,尝试适应这些变化。我学会了调整自己的思维方式,灵活处理问题,并主动向同事和导师寻求帮助。面对挑战时保持积极乐观的态度,能够帮助自己更好地解决问题。

第四段:不断学习,不断提高。

参加岗前培训之后,我意识到专业知识的学习是永无止境的。培训只是一个开始,真正的学习和提高需要靠自己不断积累和实践。我决定在工作中保持积极主动的学习态度,定期反思和总结自己的工作经验,不断提高自己的能力。

第五段:团队合作的重要性。

岗前培训中,我深刻认识到团队合作的重要性。一个团队的效率和成果取决于每个成员的贡献和合作。在培训期间,我积极参与团队活动,与同事们进行交流和合作,共同完成任务。通过与他人的合作,我学到了更多的知识和技能,也建立了良好的人际关系。

总结:

通过这次岗前培训,我对自己的职业生涯有了更清晰的规划。了解岗位需求、沟通技巧、灵活应对变化、持续学习和团队合作成为我进入职场的基本准则。我相信,通过不断的学习和提高,我将能够更好地适应新工作环境,取得更好的职业发展。

参加培训后的心得体会_培训参加个人心得

随着经济一体化的发展,我国民营业发展较为迅速,参加培训成为了企业的入门课程,下面是本站带来的参加培训后心得体会,欢迎查看。

听了陆爱帧和朱宏英两位专家的讲座以后,作为农村中学的一线教师,深深地感到教师“个人课题”对于学校全面推进素质教育、课程改革,全面提高教育教学质量有着重要意义。

在没有参加培训前,我总是羡慕一些担任课题研究的老师,我觉得他们是最厉害的,而自己离他们是那么的遥远。现在,通过培训的洗礼,我觉得每一位教师都可以做这样的工作了。在教学工作中一边实践一边做一些力所能及的研究,对自己在教育教学专业方面的提高有很大的作用,尤其是做一些贴近实践工作的课题研究,它带给我平时不太易得的体验和反思。参与课题研究对我们一线教师有很大的益处。以下就这方面谈谈本人参与课题与学习课题研究的一点浅近的体会。

(一)注重理论学习,增强科研底蕴。

作为研究者,我们要虚心学习,可以借鉴他人研究;我们还可以上网搜索教育信息,为我们课题研究提供线索。参加课题研究工作以来,自己的教研水平有了一定程度上的提高,因为参与课题研究,我常常利用下班时间学习理论知识,弄懂课题研究的一些基本方法和基本的学术规范,掌握了课题研究的一般过程,从做问卷调查开始,到进行学生基本计算情况的分析,提出研究的言论自由,形成研究思路。回顾自己过去的计算教学,是那样的笼统,觉得自己就是“现代文盲了”。如今能对一些问题作出新的判断,一步一步地向科研型,反思型教师的转变。

(二)忠心课题研究,提升教学水平。

作为一线教师,工作任务繁重,在校时很难闲下心来读一些理论书籍。这就要我们挤时间来学习理论知识,如果没有理论知识来武装自己,那你的课题研究如同大海上一艘迷失方向的船。我们要把自身教学工作与教研工作结合起来,一方面在教学工作中关注与课题研究相关的现象,借鉴其他地区成功的的模式和方法,这样,我们可以积累更多的经验,为结题做了充分的准备,从而不断的提升自己的教学水平。

(三)学会交流,培养合作精神。

课题研究一般不是个人行为,它是一个有组织、有纪律、有督查、有反馈的团队。我校成立课题研究小组后,经常开展活动以便有机会交流各人的心得体会,相互学习,共同提高。在课题研究中我们既发挥了各自的优势,也弥补了各自的不足,既充分地贡献了自己的实践经验,又不断地吸收别人的优良成果,在实践中增强了合作精神。

课题研究让我们每一位老师得到了不同程度的提高,学生的每一点进步,充分体现了研究课题的重要性。

]我有幸参加“国培”计划教师培训的学习,

国培。

在此期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,认真做好学习笔记,积极完成作业专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。

通过这段时间的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。现将我参加此次培训的心得总结如下:

一、国培计划创新合理,切合实际,是教学工作的“及时雨”。

整个培训活动安排合理,内容丰富,专家们的解惑都是针对我们农村教师的“心头病”,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“万众所向”。在培训过程当中,我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,因为我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学。

课件。

还是教学思维上,我们都应该抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革发展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得能力的提高。

二、知识的“更新换代”非常必要。

“学而不思则惘,思而不学则怠”,对于英语这门课程来说,本身就是一种挑战,英语教育在我国农村小学普及度并不高,要提高农村学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难,所以知识的更新尤为重要,作为一名农村小学英语教师,我对这点理解尤为深刻。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的,但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的英语教师,要不断地增加、更新自己的知识,活学活用,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常清醒反思,而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后,我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。

三、注重教学方法的生动性与合理度。

小学英语教师在实际教学中,只有多关联生活,多创造情境,多动手操作,多注重教学方法和学习方法,英语课堂才能变得丰富多彩。

新课标要求学生的学习内容是现实合理的,有意义的,富有创造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生体会到英语无处不在,通过与学生的互动交流,达到预期的教学效果。在三年级上册第五单元who’she?的课堂单词教学课堂设计中,我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维,将自己的全家福照片做成课件,先让学生来猜猜他们分别都是谁,然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来,学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习,整个课堂设计显得生动,富有趣味性,同时,这样做也符合小学生的认知规律,达到了预期的教学目的和较好的教学效果。

培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在农村中小学教学一线上的教师孜孜不倦的教诲;也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导老师表示最诚挚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中,我会继续努力学习,理论结合实际,在实践和学习中不断进步,提升自己的教学水平,为我国农村中小学的英语教育教学添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。

今年*月*日,我非常荣幸地参加了直属工委举办的*年入党积极分子培训班,在党校进行了天脱产培训学习。学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了领导和老师对党的精辟讲解以及他们对党的忠诚,使我对党的有了更深刻的认识和体会,系统地了解了党的性质、纲领、路线、方针和政策,对党的理论的理解提高到了更高的层次,更加清晰地认识到如何在本岗位上发挥先锋作用,加强了作为一个干部应有的责任感和使命感,也更加坚定了我早日加入党组织的决心,以更饱满的精神状态投入今后的工作当中。

作为一名要求入党的积极分子,这次培训学习使我受益非浅,收获不小,概括来说有以下几点体会:

一、通过学习,使我更加系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,坚信共产党的最终目标—共产主义的社会制度终将实现。

二、加深了对“三个代表”的重要思想的理解和认识。“三个代表”的重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”的重要思想是我国推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

三、进一步端正了入党动机。工作以来,我一直坚持理论学习,注重思想政治的提高。而这次系统的理论学习,对于我这样一名积极向党靠拢的机关干部来说是非常及时和十分必要的。通过这次培训,我才发现以前自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,没有在实际中认真体会,并在实践中应用它。更深刻的体会了入党的内涵后,我深深感到入党不仅光荣,更意味着承担责任和使命。端正的入党动机,是党的本质、宗旨、奋斗目标所决定,是纯洁我们党组织的需要,青年入党的内在需要,同时也为了保证党员的质量。也只有端正的入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

四、看到自己存在的差距,明确努力的方向。通过这次学习,我进一步明确了共产党的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到。同时明确了入党的两个方面的要求,即从组织上、思想上入党,最重要的是思想上入党;把党员标准融入到实践去,以实际行动锻炼自己、要求自己;端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的心态;认识到党要从各个方面体现先进性、示范性。我意识自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,还需要立足于本职工作,从以下几个方面做起,不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。

(一)加强理论知识的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争。

(二)增强理论联系实际的能力。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

(三)爱岗敬业,踏实工作。在工作中要积极主动、认真,处处严格要求自己,在实际工作中为着想,积极帮助他们解决实际困难,做到不因“善小而不为,不因恶小而为之”。认识到“全心全意为人民服务”的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。

(四)要从思想上入党。从现在起,以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。

在学习期间,我认识到,作为一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。因此,这次入党积极分子校培训对我个人有着特殊重要的意义,它全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。在今后的工作当中,我将增强自己的积极性和主动性、坚持实事求实的态度以及与时俱进的精神,坚持理论联系实际,正确运用“三个代表”重要思想指导自己,不断努力,创造入党条件。希望党组织加强对我的培养、教育和考察,我要在党的熔炉中锻炼自己,提高自身修养,争取早日加入中国共产党。

通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。

在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上,让其在学科之间自由翱翔。

几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情况,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。

同时,在有效教学方面,我也学习到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立问题,课堂问题的的设计等。当然,有效教学还必须懂得如何规范教学行为,比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。

在聆听专家们的讲座过程中,我在不断地反思自己的教学行为,我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的,我也许顺利完成了教学任务,教授完了课文上的知识点,迫使学生记住了一些文化常识和基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深入骨髓和触及灵魂的,本次培训让我在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。

本次培训也让我知道,作为一名合格的中职教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上,现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养,引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕,使自己变得更加厚实。多读书、多动笔,及时总结自己教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起成长。

培训是短暂的,但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事,努力向自己确定的方向不断进取。

参加培训个人心得体会

我很高兴有机会参加最近的商业智能和数据分析和培训。这次的经历充满了收获,不仅在知识上有了显著的提升,也深化了我对数据在商业决策中的角色的理解。

参加这次培训,我感到最深刻的是数据分析和商业智能的重要性。在商业环境中,数据是我们决策的基础,而数据分析和商业智能的能力可以使我们更好地理解和利用这些数据。通过使用一些有效的数据分析工具和技术,我们可以揭示隐藏在数据中的模式,预测未来的趋势,并做出明智的商业决策。

这次培训的一个重要部分是学习如何使用excel进行数据分析。通过学习如何使用excel,我了解到了数据分析的基本工具和技能,如如何使用数据透视表,如何使用函数进行计算,以及如何使用图表展示数据。这些技能不仅让我更好地理解了数据,也让我能够更好地利用数据来支持我的决策。

另一个重要的部分是学习商业智能的基础知识,如数据清洗、数据可视化和数据挖掘。这些课程让我了解到,商业智能不仅仅是一个技术过程,更是一个跨学科的过程,需要结合商业知识、数据分析和数据可视化等多个领域的知识。

总的来说,这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。我不仅学到了很多新的知识和技能,如python数据分析、数据可视化等,还学到了如何将数据分析和商业智能应用到实际的商业决策中。我深刻地认识到,数据分析和商业智能是未来商业发展的关键,我将继续努力学习和应用这些知识和技能,以更好地支持我的职业发展。

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