优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力，它可以激发读者的思考和想象力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
下雨天的六年级作文
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的`地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
六年级下雨的作文
太阳离去，乌云将近，动物们纷纷回到窝里，在外觅食的昆虫们也顶着疲惫的身躯回巢。天空变得昏暗，天神将洒下的水，像天空伤心哭泣的眼泪，又像一颗颗、一串串的子弹，无情的打在人们身上。
雨由小转大，“答！答！”滴在池水中，“咚！咚！”落在桶子上，“哗！哗！”打在屋顶上，像个小小演奏家，演奏着不同形态的流行摇滚乐。路上速速离去奔驰的路人，将手中犹如机关枪的伞，开成朵朵七彩的花朵，一朵朵的在花园绽放。随着雨小而关，随着雨大而开，好似美丽的跳舞女郎，一圈又一圈，踩着轻盈的步伐，跳着婀娜多姿的舞步。
雨落在水中，呼唤着水中的小精灵，一只接着一只，“呱！呱！呱！”的游出水面，唱着不同的曲调，演奏着许多乐曲。而指挥家忽快忽慢、忽大忽小、忽高忽低的指挥着，像在举办一场盛大庄严的音乐会。一个顽皮的小孩，踩着一个又一个的坑漥，坑漥里的水不但泛起了阵阵涟漪，还溅起了水花，犹如喷泉般。
雨是个小小演奏家，是个指挥，更是个调皮的小孩，让我们的生活有不同的调剂。雨灌溉了小花，灌溉了小草，灌溉了大树，灌溉了干枯的大地，给大家足够的水可以使用，带给我们的生活许多的方便。有雨真好！
下雨天的六年级作文
“哗啦!哗啦!”讨厌的雨天又来了，我最不喜欢下雨天，因为总是不能出去玩耍，让人觉得十分无趣。
这时乌云密布，天空一片黑漆漆的，突然听到像雷公吼叫般的打雷声，和宛如刀剑闪亮般的闪电，让我好害怕，看到如泪珠般的雨滴不断地打在屋顶上，这时传出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的声音，让我耳朵非常不舒服，而且，忘了带伞的我，身体被雨淋的像落汤鸡一般，湿淋淋的感觉真不好受，空气中还充满的泥土的气味，闻起来有点闷闷的霉味。
我觉得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞车，而且大雨总会造成一些灾害。例如:淹水，泥石流…，农民辛苦种植的农作物也会受到损害。虽然如此，但如果长时间不下雨，水库蓄水量不足时，就会缺水，洗澡，上厕所，煮饭…都需要用水，这对生活造成更大的不便。
所以，下雨对我们人类实在很重要，它就像在为大地洗澡，也带给我们生活中不可缺少的水。虽然下雨天让我暂时只能待在家里，但是一想到下雨的好处，心中不禁要说:下雨天，真好!
六年级下雨天作文
真讨厌！又下雨了！我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空，心里很烦！天气还是那么糟糕，上周开始下雨，一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，湿透了大地。到处都是水，又湿又滑，让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨！上帝就像一个恶作剧。雨一直下，让人浑身湿透，但除了顺其自然，别无他法。
雨点机械地打在玻璃窗上，从灰暗的天空落下，落在地上，落在人们的雨伞和身体上，落在汽车上，落在花草树木上。这时候的雨，已经不爱了，不讨人喜欢了，只扰民了。——到处都是湿的，真讨厌！我厌倦了雨天。
一言难尽，雨会让我们小学生很痛苦，尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。
一天，我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋，很开心，一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团，准备开始我们的快乐之旅。
然而，令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨，我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待，发泄着该死的雨水。后来，11月22日，杨老师告诉我们，由于天气原因，我们不能去农场，必须去广州科技馆。我们很失落，很无助。有人在叹息，有人在咒骂，有人在伤心。
我们的秋季旅行被雨毁了！我真想大喊一声：“我讨厌下雨天！”
六年级作文下雨
雨就像是你的`恋人，无论忧伤，无论欢喜！它就在你最需要的时候响起！无声无息，把你纳入了它的怀抱。
也许怪我们是错误的相遇，也许怪尘世是匆匆的别离！夜风幽分，雨夜身影。
从小就阅读过陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来！”今时今日，再遇到这样的夜间风雨，恐是无法再体会这样的心境了。
如果是杜甫“随风潜入夜，润物细无声”到还是可以感悟的。春雨的来临，总是夜晚，刮起淡淡的微风，也没有人发觉。那声响，的确是静若无声的。
在我看来，秋雨是最美的，是最细致入微的。不像春雨，在那夜间无人的响起，睡梦中的人又怎会为了一场雨，而忘却了睡觉。也许，他们还并不知道春雨的来临。夏天的雨，夹着严热，却带来一丝凉爽！可惜这雨，来得太大也太快！便匆匆离去。而冬天，在那雪花飘落的时候，谁会想起，去看无所谓有，无所谓无的雨。
秋雨就不同了，秋雨总是连绵不绝，初秋的雨锁着余夏的严热，有着几丝夏雨的韵味！而晚秋，却又带来了冬的寒意，又有着暖色，实在是天地间最美好，最动人的雨。
在雨中漫步，也是一种快乐，即便是秋天的萧瑟与悲凉，也难以将这种欢乐阻挡。
我慢慢的走在这雨中，感受着，这一切。雨是那样的亲切，又那样的温柔！感受着，这一切。母亲见我在雨中行走，为我送来了伞，母亲走后，我却把伞放在一旁，继续，感受着，这一切。
雨中的野菊花别有一般风味！那竹，也仿佛变得更清翠了，惟有那水中草，没有一丝的感觉。
雨轻轻的润湿了我，我好像与这天，与这地，与这雨，融在了起！难舍难分，他们就是我，我就是他们。
渐渐的，微风也来了，微风也加入了我，享受着秋雨的滋润！感受着这万物的精华！生命，仿若被神灵净化，变成了一颗真正的玲珑心。
又是秋雨，又是心凉，又是刺痛心的伤。又是愿望，又是理想，又是断绝我的时光。
秋雨，慢慢地，慢慢地，沁入我的心！沁入我的心。
下雨的作文六年级
“滴答!滴答!”下雨了，天空堆积起了乌云，黑压压的一片，不一会儿的功夫，天就被遮住了，淅淅沥沥的雨丝像针一样扎了下来，不一会儿，就遮住了我的视野。
站在教室里，向外面看去，一切都被雨丝覆盖了一切都被雨丝打湿了。水珠和雨丝闪着银白色的光芒。走下楼去，站在雨中，听雨打在雨伞上清楚的砰砰声。伸出手，看雨丝慢慢滑入手中，化为一颗颗晶莹的水珠在手中慢慢成型。雨渐渐的停了，乌云也散去了，可太阳还没出来，我在楼下，看到所有的物品都被雨丝清洗了一番，长在操场上的植物像是被擦过一样，每一片叶子都显得色彩更加鲜艳，立在学校内的建筑更像是被洗过一样，一滴又一滴的水珠慢慢滑落，落在了水塘中发出清脆的“嘀嗒”声，显得异常动听;水珠落入了泥土中，泥土仿佛更加肥沃了，明年一定会有一个好收成的;水珠落到树叶上，树叶的颜色更加鲜艳了：绿色，绿得仿佛快要流出来似的;红色，红的好像一团火;黄色，黄得好像太阳光一样耀眼夺目。
不知为何，四周“嘀嗒”声好像又多了起来，滴落的水珠也渐渐变成了一条条雨丝，四周的雨丝多了起来，疑惑的抬起头看着天，哦!原来又下雨了呀!匆忙躲闪，又回到了室内。看着窗外，此时好像浮起了一层白气，窗外的一切景象开始模糊起来，不一会儿，就什么也看不清了，充斥眼前的只有密密麻麻的雨丝和银白色的雾气。
啊!我喜欢下雨，下雨真美呀!
下雨天的六年级作文
那就要回到某一天的傍晚。那天正下着倾盆大雨，我上完补习班正准备回家，突然看见一位中学生也正要回家，但是他没带雨伞。雨下得又大又急，他才没跑几步路，衣服就完全湿了。
我刚好身上有两把伞，想了想，打算把另一把伞送给他。我大喊：“等一等，我这里有伞！”中学生回过头，急急忙忙跑向我这儿。
他赶紧躲到伞下，我说：“大哥哥，你把伞带走没关系，我还有一把伞呢！”中学生说：“怎么可以呢？这不是我的伞哪！”我听了笑了笑说：“这也不是我的伞，这把伞是一个陌生人给我的。那天也是下雨天，我没带伞，接受了他的帮助，所以你放心把伞带走吧！如果有机会，你也用这把伞帮助别人就好了。”
看着他撑着伞走回家的背影，我想他一定会把伞交给下一位淋雨赶路的人吧！
六年级下雨天作文
那一个雨天，她给了我爱，那一个雨天，她为我撑起了爱的伞，那一个雨天，她编了美丽的谎言……“轰隆隆”，窗外雷声大作，然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！没带伞，开始焦躁不安。
下了车后，我赶紧躲到屋檐下，后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞，又看了看我，关切地问：“你没有伞吗？”我点点头。奶奶知道后，四下看看，说：“儿子，雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完，奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置，但还是不放心，问奶奶：“你家是这个方向的吗？”老奶奶停下来，犹豫了一会儿，说：“嗯，是这个方向。”听了奶奶的话，我松了口气，继续走。雨中，奶奶的手温暖着我，让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是烟雨纱。
回到家，我不停地感谢我的奶奶，她依然用慈祥的面容看着我，用慈祥的目光看着我。然后，和我告别后，外婆就走了。我看着她，看着她在雨中消失。唉！奶奶为什么往反方向走？突然明白了一些事。这时，已经有温泉流过我的心。现在，雨还是那么大。
有人说过，关爱支撑着灵魂的蓝天！那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言，撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞，她让我难忘，因为和她在一起的那个雨天让我难忘。
下雨天的六年级作文
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，如同就要下雨了。
过了一瞬间，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在房顶上，在房顶也些在掉落大树上、草地上，击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到装点的像一座五光十色的花园，真是美丽极了！
我最喜欢午后下的雨了，由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴，只需它一来，一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”，其时，我真是感到既振奋又惊奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，顽皮的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的心爱的笑声，那天真的笑脸和高兴的童年，真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天，真是天神凶猛的创造，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨六年级作文
黑暗蔓延，伴随着雨声、电闪雷鸣，校园沉浸在一丝恐惧之中。似乎撒旦来到了南塘小学，所有的黑暗都是他的序幕，逐渐扩大，笼罩了整个校园。
黑暗中，我们似乎有一丝恐惧。为了寻找快乐，我们关掉所有的灯，然后关上门窗，黑暗无声无息地充斥了整个教室。那一刻，我们大声欢呼，使劲鼓掌，把激动推向高潮。在无尽的欢呼声中，雨点落下，雨声落下，雷声减弱，黑暗渐渐被光明取代，一切都没了。我们无限后悔这短暂的快乐时光。
感觉什么都没有了，像云一样，风一吹就散了；就像烛光，风一吹就灭了；它就像一片枯叶。风一吹，就掉了。一切来得那么快，去得那么快。下雨天，特别喜欢。每当下雨天，我的心就会自由飞翔，想象。我爱雨天，就是这转瞬即逝的雨天。
我们被一声巨大的雷声震惊了。然后，雨越下越大，黑暗又开始蔓延，欢乐开始继续。
下雨六年级作文
窗外，下着小雨。雨滴顺着窗户滚下来。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平静的湖面上激起涟漪。
连空气都有湿草的味道。我拿着小雨伞来到大树下，却看到每一根绿色的小树枝和树叶上都覆盖着小雨滴。他们就像新生的婴儿，来到这个世界上，睡得很香。和平让人心安。
草坪湿漉漉的，雨水落在绿草上。草没有慌张，依然挺直了小小的身躯，默默接受着雨儿的洗礼。他们就像拥抱他们最好的朋友一样，善良而不排外。
视线转向街道。孩子们两颊通红，头发上沾着几滴雨水，两三个人撑着五颜六色的雨伞一起走着。路上充满了笑声。
大人们总是一副凝重的样子，仿佛总有什么未完成的事情，在这个下雨天，他们匆匆忙忙。最后，只有断断续续的雨点，滴答作响.
又是一个夏天.
下雨了六年级作文
你待在家里看着雨，一点风情都没有。
那天下午，风突然变得很大，刮得很快，阳台上的衣架刮破了铁栏杆，发出“砰砰”的响声。随着duang的一声巨响，放在洗衣机上的浴缸再也承受不住风的愤怒，躲在洗衣机和墙壁之间的狭小空间里。
我站在阳台上，栏杆没到胸口。远处，一个透明的塑料袋沿着风的轨迹上下浮动。雨开始下了，应该是遇到风了，不是下，是倾盆而下。雨斜着溜进了院子。人们走出去，陆续打开阳台的门。他们开始慌慌张张地收拾湿衣服，听着雨声抱怨。
雨滴答滴答地下着，时不时地打在窗户上，慢慢地过去，滑下来。落在花木上，给它们生命力，落在屋顶上，给它们生命力，落在地上，泼水。这时的雨是最纯粹的，最动人的，也是最怜惜的。天昏地暗，雨滴清晰，汽车快，行人慢，雷声大，雨势弱，地面潮湿，客厅干燥，整个世界嘈杂，寂静而美好。
听，雨在歌唱！风在和谐！世界上的一切都在与你共舞。
下雨六年级作文
雨，我见过的雨有很多种，毛毛雨，倾盆大雨，雷阵雨，暴雨。雨是一种多样化的自然现象。
云是我见过的天空中最可爱的孩子。它们就像我最喜欢的棉花糖，软软的，香香甜甜的。云开心的时候，他会穿着白色的衣服，在蓝天里自由的玩耍。云生气的时候会穿上灰色的衣服，整天邀请大家来捣乱。他们是淘气的孩子。
当他们交朋友时，雷电和风会突然冒出来陪伴他们。一起表演精彩。
“喂！”“轰！”雷在用不同的节奏疯狂地敲大鼓，落地用抽象的闪电把它打成雨滴，这是我最喜欢的一幅画。但往往在这个时候，一些不懂得欣赏的孩子，总是躲在床底下，躲在被子下，躲在妈妈怀里，怀念这些美好的瞬间。
这场雨给夜晚带来了神秘而美丽的面纱。闭上眼睛，仔细聆听雨声，感受它的美丽。似乎看到了很多。随着一声惊雷，节奏交响曲很快被打破，成了一种独特的高低之别，以其低沉有力的声音向四面八方蔓延。
雨很软，不能敲打用重钢筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上，形成了世界上最美的自然声音。落下来的时候，落下来溅起水花的时候，发出悦耳的音调。
雨很甜，好像变成了华丽的裙子，在空中飞舞，瞬间变成了树叶上的沙沙声；水滴掉进河里清脆的溅水声，落在屋顶上的啪嗒声.
雨下得很猛，而且下得很快，声音既慷慨又刺激，像一百匹马在尖叫，像万在给大地洗澡。
当他们玩得开心的时候，他们的父母告诉他们回家吃饭。清晨，树叶上总有雨滴的痕迹，叫做露珠，露珠晨。早晨空气清新，农民嘴角的微笑意味着昨天的雨给他们带来了天然的水和露水，可以让他们有个好收成。越过草原，花儿绽放出甜美灿烂的笑容，喝足了水的孩子得到了世界上最宠爱的呵护。
下雨天，你总在窗边看到我，“嘘！”……不要说话，请和我一起坐在窗前，静静地看雨的舞蹈，听雨的表演，感受雨的美丽。
下雨六年级作文
最近几天一直挺热的，连个雨点都没有，有的地区还出现了旱灾。雨可是人们最想要的了，可前两天连个水滴都没有，可真随了“春雨贵如油”的老话了！今天，老天爷可能是开心了，终于满足了人们的希望，下了一阵小雨。
雨是在悄悄中过来的，上午时还晴空万里，连片阴云也没有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一层纱，让人有点透不过气来。不一会儿，雷闪互动，雨点就跳《天鹅湖》般来了。
我伏在床上欣赏着外面的景色。外面清茫一片，雨点落在地上形成一个个浅水洼。
“多美啊！”我忍不住赞美。透过雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精灵跳来跳去。我的眼睛笑成了一条缝，欢快地说：“下吧——我们真快乐！”
大约过了三十分钟，雨停了，大地又恢复了平静。我拉开门，呼吸一口清新空气，外面的一切都好像新的一样。柳树上还垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鲜、美丽啊！我马上被它陶醉了。春天，真是太富有新的诗意了！
下雨六年级作文
在上五点多，我被一阵优美的乐曲声惊醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是谁在弹奏着一首首优美的乐曲呢？哦，原来是雨精灵从天而降！为我们弹奏着一首首乐曲。
多好听啊！我躺在床上，欣赏了半个多小时的乐曲，六点了，我迫不及待的从床上爬起来，洗漱完后，从楼上跑到楼下，谁知刚跨出门洞一步，雨精灵就蹿到我的鞋里。
都干旱了，这场雨可帮了我们一个大忙呀！
“忧喜交集，喜的是这场雨给我们带来了美妙的乐曲，还帮农民伯伯解决了干旱，忧的是哪一个个雨精灵一个接一个的跳到我们身上，“阿嚏”结果就不用说了吧！”同学们一个个说道。
我我感恩这一场雨，因为它帮农民伯伯解决了干旱的问题，并给同学们带来了欢乐，我相信，没有一个人会真正的抱怨这场雨，因为这场雨给我们带来了希望！
下雨六年级作文
今夜，雨一滴滴落下，落在地上，落在房子上，溅起晶莹的水花。我沐浴在雨中，记忆宝盒里储存的最亮的珍珠特别耀眼：那天，放学后，我骑着自行车，背着书包，负重而无力地向前走。在汽车口袋里，被雨水打湿的试卷上，印着一个鲜红的58分。我暗暗自责：“谁叫你上课不认真，跟同学说话，真是活该！”一想到同学考高分，想高兴得跳起来，我就忍不住哭了。耶稣基督！我永远不会有脸见同学和老师，更不会有脸见父母。我从来没有得分这么低，让我对自己失去信心。如果我早知道这些，我为什么要知道？唉！我彻底完了。我自暴自弃，自怜自艾，后悔和后悔时不时吞噬我的心。我迷迷糊糊漫无目的地骑着。突然觉得好像撞到了什么东西，脑子里一片慌乱，就从车里掉了出来。我仔细一看，到了养老院门口。更重要的是，我用拐杖撞倒了一个老人。他70岁左右，没有右腿。他的裤子用绳子捆着。他脸色苍白，非常瘦。我冲过去扶他起来，但他拒绝了我。我不知所措地站着，看着他。他先用手杖撑在地上，用力往下推，身体慢慢移动。他正要站起来，砰的一声摔倒在地上。我急忙去帮他，他毅然推开我。按照刚才的方法试了几次。每次刚要站起来，又摔倒了。当他看到这种方法不起作用时，他想站起来反抗栅栏，于是他爬了过去。我受不了身边的人。我冲过去，他又拒绝了我。他干净的衣服和地上的泥土没什么区别。最后，他以坚强的毅力爬到了墙脚。他背靠着墙，紧紧地握着手杖，慢慢地走着。这一刻，我从他的表情可以看出，他往上走的每一寸，都是那么吃力，那么坚定！最后，他脸上带着胜利的喜悦站了起来。看到这一切，我醒悟过来，赶紧向他道歉。他头靠在墙上，脸色苍白，无力地向我招手，做了个手势：你走吧，没关系。我心里好像明白了什么，一种力量油然而生。我很快回到家，把浸湿的纸放在桌子上。雨越下越大，残疾老人艰难的样子重新出现在我眼前。雨就像他冒着热气的汗水，他站起来后的喜悦深深印在我心里。如果有人让我把记忆盒里的珍珠排好，那么最亮最漂亮的珍珠一定在最前列。因为它教会了我，失败不可怕，只有懦弱才可悲。
下雨了六年级作文
今天是星期天，学校放假，我想正好可以多睡一会儿。
正当我还在睡觉的时候，听见一片“哗哗哗……”的声音。而且那声音越响越大，越响越急。我想那是什么声音，这么响而且急促。由于好奇，我连忙穿好衣服跑去阳台观察。
啊，下大雨了！怪不得声音那么响，那么急。这雨真好像天上的银河倾倒下来一样。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演员在跳起那节奏激烈的舞蹈。那雨点好像黄豆那么大，打在车上、雨伞上、玻璃上……发出了响亮的.声音，好像自然界正在演奏一曲交响乐。
我伸出手到窗外去接那雨点。那雨点打到我手上，好像炸弹一样爆裂了，向四处飞溅，有的飞到我的身上、头上，有的飞到了阳台上，让人觉得凉爽，觉得心旷神怡。
那活蹦乱跳的雨更加像那顽皮的小孩，不管什么地方它都要去闯一闯，即使撞得头破血流也不在乎。那雨下在房屋顶上，连同溅起的水花，好像披上一层轻纱。我抬头向远处观看，看到那小草青得逼人的眼睛。那些大树正在向我招手，好像在向我说话，催我抓紧时间学习，夸我起得早，一定是一位好学生。那大树也好像在洗澡，挥动无数的手臂，让雨儿把它身上的灰尘和垃圾全部冲洗干净。
看着那大雨，我又像看到那雨挣脱天空妈妈的怀抱，冲向大地母亲的胸怀，好去为大自然做事，为人民造福。啊，雨啊！你像空降兵那样从天而降，为麦子、水稻……贡献出自己的一切，甚至包括自己的生命。可是，雨啊雨，你也应该休息休息了，免得再这样下去就会造成水灾，那会给人们带来无穷的灾难。请你们别再那样淘气了。你在人们的心中有功劳，也有灾难。什么时候，你才能被我们控制起来利用来只造福，不闯祸。什么时候你才能听从我们的指令去做事呢？现在还没有办法，但是将来一定能够！等到我学习成功，踏上工作岗位，我一定要想办法让你变得听话，变成一个乖孩子。
好了，你即使将雨下得再大，我也要去老师家请教一些难题，获得一些知识，为将来控制你而努力学习。
我不再看雨了，而是举起雨伞，冲进大雨中向老师家走去。
下雨六年级作文
在我上小学五年级的一天，我们楼上住的一位老奶奶对我的帮助让我至今难忘。
那是一个下雨的早晨，我背着沉重的书包，打着一把雨伞，步行去上学。风有点大，书包很沉，我走路时十分艰难。边走我嘴里边嘟囔道：“唉，真是的，没事下什么雨、刮什么风呀！爸爸也不说送送我，让我步行去。唉，下雨真不方便！……”
我边走边抱怨着，看见什么都不顺眼。突然，隐隐约约听见有人在叫：“孩子！孩子！”我听了，十分生气，心想：干什么呢？大清早的，叫什么呀！我不由加快了脚步，想快点摆脱这种“噪音”。
渐渐的，“噪音”越来越近，还能听见车轮飞快转动的声音。忽然，一辆三轮车猛地停在我身边，吓了我一大跳。我一看，骑三轮车的是那个住在我们楼上的老奶奶。每天，她都会骑着三轮车接送她的两个孙女。只见她笑容满面地对我说：“哎呀，孩子，刚才我叫你你都没听见。你看，这下着雨，路也不好走，来，坐车上，我送送你，反正我也要去送这两个孙女。”我连忙推辞道：“没事，还是我自己走吧！”老奶奶却说：“咱们都是一个楼的，往后肯定是要互相帮忙的嘛！”我不好意思的坐在了她的车上，连连说：“谢谢您！谢谢！”
车动了，坐在车上，我看到老奶奶头发全白了，额头上有很多皱纹。她骑得很吃力，迎着风和雨，不停地喘着粗气，不知道是雨水还是汗水从她脸上流下。我十分感动，眼眶都有点红了。老奶奶肯定得有六十岁了，车上还坐着三个人，她骑着得有多累呀！想起虽然我们是住在一个楼上，但我却没有和她说过几句话，她却主动带着我。看着老奶奶稍显瘦削的身体，我觉得她突然变得那么高大。
下车了，我还要再走一段路。走在积满雨水的路上，我的心情一下子变好了。看看周围，路好像被雨冲洗得更干净了，树好像被雨冲洗得更翠绿了，花好像被雨冲洗得更美丽了，人也好像被雨冲洗得更精神了……一切都变得那么美好。
这件事已经过去很久了，但我却记忆深刻。虽然这在别人看来不算什么，但我却忘不了那个下雨的日子，忘不了雨中的那个老奶奶。