春天来了的中学生(精选13篇)

时间:2023-12-29 07:46:03 作者:灵魂曲

作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。

春天中学生作文

万物的生长在春天,花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望,铺展着一幅幅美丽生动的画卷。

你可曾知道,当第一缕春风拂过大地,它播撒下的是怎样一片绿色?嫩芽相继镶满土地,渲染了萌动的生机,渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处,顺着勃勃的长势,汲取力量,收获知识。春风说,这是我们的学生生涯,是春天故事的第一卷——我们努力!

你可曾知道,当第一声鸟鸣唤醒世界,那召唤来的是一股怎样的力量?随着那划破苍穹的啼叫,我们开始知道什么是我们的理想,什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀,延续着第一声鸣叫的劲儿,飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的滚滚热血,那热血满腔的我们,张开希望的双翅,奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说,这是我们的青春,是我们的活力,是我们的拼搏,是春天故事的第二卷——我们展翅飞翔!

你可曾知道,当第一场春雨飘落大地,那滋润了的是怎样一块田地?我们在雨中慢慢前行,踩着泥泞,溅了一身的泥花。我们虽然怨道:行路难,行路难!却又以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的斗志,一次次跌倒后又一回回站起,甩掉身上的泥水,义无反顾地继续前行。春雨说,这是我们的探索,是我们的磨砺和坚强,是春天故事的第三卷——我们前进!

你可曾知道,当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌,带来的是一种怎样的欣喜和宁静?它流淌在春天的怀抱里,又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里,怀抱着满满的收获,迎来成功,迎来自己最美的微笑。溪水说,这流淌是我们的坚持,那欢唱是我们无悔的回报呀!是春天故事的尾卷——我们收获,我们微笑!

从努力到坚强,从前进到收获,我们跟随着春天的步伐一点一点长大,走在一个又一个春天的轮回里,勾勒下一个又一个春天的故事。

这是春天的故事啊,交织着无数的绿色与希望,穿插着无数或辛酸或快乐的篇章,描绘出了我们生活最美的画卷。

春天来了的作文

空气中迷漫着温馨而幸福的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心中慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热;明媚而不妖邪;宽容而不凌厉。

这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里发芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的大地;唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里,发芽的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙,之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。我最喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始、新的收获、新的生命、新的希望!

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

春天中学生作文

寒冷的冬天已过,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春天是一个万物复苏、生机勃勃、充满希望、开始奋斗的季节。

春天来了,人、动物、植物形成了一幅美不胜收的风景画。春天来了。瞧!那土地上的小草正揉着惺忪的睡眼,摇晃着小脑袋新奇的张望着大地。开始的“草色遥看近却无”已经变成了一片绿油油的毛绒地毯。柳树妹妹的头发也变了色彩,一根根发丝上有规律的挂满了绿色的宝石,阳光一照,就会发出夺目的光彩。微风拂过,那头美丽的秀发就会随风起舞,婀娜多姿,引人入胜。若是下起小雨来,柳树像是披上了一层白纱裙,如殿堂上的白纱新娘,更如仙境中的快乐精灵,给人以神秘感。

春天来了,桃树、杏树、梨树也都含苞待放。红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的赛金,各种各样的花展开了百花争艳的活动,给人以神秘感。春天来了。

春天来了,小燕子也从南方飞回来了,一袭黑色的衣裳,一双尖锐的红色小嘴,给人以神秘感,就像来自于南方的探看使者。小燕子有时会落在电线上,远远望去,就像五线谱上的黑色音符。它有时会在雨中穿行,好像想用自己的.小剪刀把这玲珑剔透的雨帘剪断。春暖河开,小河也唱起了欢快的歌。小鹅小鸭都争先恐后的去河里洗澡,想换上一件干净的漂亮的衣服。小青蛙也在凑热闹,从窝里跳出来开心的叫着。

春天,真是热闹啊!春天来了,人们似乎也有了活力,正所谓“一年之计在于春”,春天正是人们起头奋斗的时节,春天给人们带来了希望,春天是人们鼓足力气奋斗的时节,人们在春里找到了奋斗的目标,拼搏的对象,我们青少年也一样,春天是最好的读书时节,我们在春光的沐浴下发奋学习,希望能早日成长,为祖国的春天而效力。

春天来了,一切都要更新,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

春天来了的作文

我发现燕子从南方飞来,站在树上叽叽喳喳好像在说:“春天来了!”

我发现太阳开花了,草发芽了。他们都探出头来,仿佛在看春天的美景。

我发现桃花盛开,粉红色,就像天空中的日出;梨花洁白如雪,宛如天上的云;迎春花盛开,金黄色的,就像金色的喇叭。吸引了很多蜜蜂,哼唱着歌颂春天。

发现河水解冻了,“哗啦哗啦,哗啦哗啦”载歌载舞的向我们走来。

你看,竹笋也伸出头来,好像在迎接春天。

春天来了的作文

清晨,校门口永远站着几个身影,变化的是面容,不变的是深色的警服,是风雨无阻的坚守,是不厌其烦的动作,还有那认真敬业的态度。我漫步走向校门,高高地昂起头:“叔叔早!”他微微点头,脸上悠悠地绽放出一抹笑容:“早!”,继而又恢复原来的模样,任凭那笑容消融于春色之中。也许这一声微不足道的问候,在我们眼中不算什么,但却是给他们日夜坚守的最好感谢与鼓励。

场景二。

课间,同学在教室内交谈,气氛热闹。一团皱巴巴的纸静静地躺在地上,胆怯又惊恐,原来纯净的白色在这一刻竟忽然变得刺目,与灰色的地面显得格格不入。慢慢地,一个身影走近,普通的马尾辫,整洁的校服,她俯下身,拾起那团纸,眼中丝毫没有嫌弃之意,径直走向垃圾桶,将纸团扔了进去。人们只顾着谈笑风生,却忽视了眼前的美好风景。也许这只是一个举手之劳,但那一刻的她,注定不再平凡。

场景三。

楼梯间,一个吃力的身影缓慢而小心地迈着步子,身上背着重物,手中仍要拎着垃圾袋,额前的碎发下垂,遮住了她的面容。“阿姨,我来帮你吧!”我刚动了动身子,一声清亮的嗓音便抢先一步在楼道响起,一个瘦瘦的身影闯进眼帘,她礼貌地接过阿姨手中的袋子,似在配合着阿姨的步伐,一小步一小步地走下楼梯。“谢谢你啊!”阿姨不住地点点头,蒙胧之间,我隐约看见她略显劳累的目光中,闪烁着感激之情。“没事!”,同学只是以微笑回应,目光却一刻不曾离开阿姨,我忽然被暖到了。也许这一次小小的举动,只不过是一念之间的善意,但却柔软了人们的内心。

人生宛如四季,我们忍受着夏的烦躁,秋的萧瑟,冬的寒冷,只盼着春季到来。请别忘了,是那么一群人,用善良的内心对待世界,用点点繁星之光为我们照亮黑夜,用不算高大但却坚强的身躯,为我们顶起一个春天!

春天来了的作文

春姑娘的步伐好轻啊!她悄悄地来到田野、院子和河岸。

看,黄澄澄遍地开花的油菜花。春风下,金色的浪花翻涌,散发出沁人心脾的清香。

迷人的垂柳,飘散的长发,轻轻拂过人们的肩头。一簇簇春天的花朵被黄色的芭蕾所覆盖。在交错的树枝下,小草从梦中醒来。他们破土而出,伸展着幼小的绿叶,随着微风轻轻摇着头。

春姑娘来到河边,给她披上了一条毛茸茸的绿色毯子。野花的星星在绿草中绽放:粉色、天蓝色、橙色、橙色五彩缤纷,美极了!

我喜欢美丽的春天。

春天中学生作文

春天,一个如诗的季节。

我走在春天的路上,看到了许多美丽的景色。

清晨,雾气还未完全散去,我洗完脸刷完牙后,连头发都没有梳好,就沐浴着晨露的湿气,踏上了碎石满布的小路。

朦朦胧胧中,我看见了我一片又一片的黄绿色,那模糊的黄绿色随着雾气的散去,渐渐露出了它的原貌。

那是阳光洒下的一片金黄落在了绿毯上,一望无际的。

“青枝绿叶顶金葩,嬉笑颜开吻万家。”这,便是油菜花。

我踩着湿软的泥土,在这条春天的小路上行走着,当我走进油菜花田时,一阵浓郁的花香迎面向我扑来。在阳光的照耀下,我看着金黄的油菜花,注视着它那嫩绿的叶被露水沾湿,在灿烂的阳光下显得那么晶莹剔透,就连油菜花的花蕊也托举着一颗颗露珠,犹如城堡里的公主戴了一顶王冠一样,分外耀眼。让它们显得格外有灵气。

我想快点走过油菜花田,那些湿润的泥土似是不愿让我走得太快,用厚厚的湿泥拖住了我的脚,我只好慢慢地走,气温逐渐升高,我踏着湿气渐渐散失的小路,逛到了屋后的菜田,只见碎石路旁的桃树上开满了梅红色的粉红色的桃花。那梅红色的粉红色的桃花,如同一个个害羞的小姑娘,躲在油绿的叶间红着脸。

我在碎石路上行走着,一阵微风拂过,带着泥土的香味和阳光的温暖,挑起我鬓边没有梳好的青丝,像是与我嬉闹一般,让我的心情变得极好,欢乐地走在碎石小路上,沐浴着春天的气息。

我在这春天的碎石路上,穿过了竹林,跨过了草丛,经过了水井,越过了坑洼。走过了山野的春天。

走在春天的小路上,感受乡下的春天。

春天来了的作文

春天像一位可爱的仙女,婀娜多姿,光彩照人,她正在到处游玩呢!

春姑娘来到小河里,河水泛起层层波纹,几只可爱的小鸭子在水里“嘎嘎”地唱着歌,好像在说:“春天可真美啊!”调皮的小鱼儿吐着一串串晶莹的泡泡,成群的小蝌蚪正在寻找自己的妈妈,青青的小虾,你追我,我追你,在水里欢快地嬉戏。

春姑娘来到田野里,她帮柳树妹妹梳理着又长又细的头发,她低声地呼唤着小草,小草争先恐后地从地上探出头来,好奇地东张西望,五颜六色的野花也睡醒了,她们伸伸懒腰抬抬头,和穿着花裙子的蝴蝶姐姐玩起了游戏呢!

春姑娘来到天空中,可爱的小燕子围着她唱美妙动听的歌,各种各样的风筝跟她捉迷藏,它们忽高忽低,东躲西藏,玩得开心极了。

春姑娘,你的到来带给我们许许多多快乐,我们永远欢迎你来做客。

春天到了的作文

春姑娘终于重返江南了!看:

山坡、大地、湖边,小草从大地母亲的怀抱中探出头,伸着嫩嫩、绿绿的小手向春姐姐招着手,摇曳的身姿,为钱塘湖景平添了几分韵味。

钱塘湖畔,微风里,湖水微漾,清澈如镜,惹得岸边的杨柳花草纷纷在水里照着自己的倩影。

我信马由缰,由孤山寺的北面绕到贾公亭的西面,这里的景色更加秀丽,春雨刚过,天边的云与湖面的微波连成一片,感觉自己置身仙境一般。

远处,几只黄莺争着抢占向阳的枝头;不知谁家的新燕在忙着衔泥筑巢。这些春的信使们,点亮了春的生机。

再往东走,一路上鲜花朵朵,不时传来有若有若无的幽香。脚下茸茸绿草像毛毯般刚好遮盖住马蹄。

最让我喜爱的还是那湖东绿杨翠柳掩映下的白堤。风中的杨柳嫩枝,舒缓的摇摆腰姿,似乎成了一位丹青能手,在白堤上画着一幅独特的水墨画。

“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”是的,这钱塘美景如诗,像画,似歌!我不禁高声吟道:

孤山寺北贾亭西,

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,

绿杨阴里白沙堤。

春天来了的教案

1、通过剪贴蝴蝶,丰富幼儿剪贴画的技法与表现内容。

2、使幼儿感受对称的自然美。培养幼儿脑、手、眼的协调配合能力,提高幼儿的审美能力与创造能力。

进行蝴蝶纹样的设计,使幼儿掌握剪贴技法。

如何准确概括表现出蝴蝶的结构特征是本次活动的难点。

1、活动前家长带孩子观察过春天的美丽景色。

2、教师范作,ppt课件,一段录像。

放录像,播放一段画面(远处的山、树林、小溪,不时天空飞出几只漂亮的小鸟,进出草地、花朵)画面暂停,问:“这段风景美不美?”(美)“但老师觉得少点什么”然后继续播放录像,(镜头出现许多飞舞的蝴蝶,各式各样的蝴蝶在花丛中飞舞)停止播放。“再加上这样许多美丽的蝴蝶是不是更美呀!”现在我们仔细观察蝴蝶的形状。出示蝴蝶的照片(用实物投影仪)认识蝴蝶“谁能说出蝴蝶每个部分的名称?”(头、胸、腹、翅膀、触角)强调翅膀有两对,都长在胸上,花纹对称。“蝴蝶长的美不美呀?”(美)“你们想不想自己亲手做几只美丽的蝴蝶?”今天老师就来教小朋友用彩色纸剪贴美丽的蝴蝶,大家有没有信心学?(有)。

教师展示活动的工具:彩色纸、画笔、白色底板纸、固体胶棒、剪刀,进行示范讲解蝴蝶的对称画法(视频展示台上操作)。

1、幼儿一起欣赏一些优秀作品,激发幼儿的创作欲望。

2、教师示范制作方法。

要求:蝴蝶剪好打开后粘贴在底板纸的上面部分,胶水涂在有画笔的一面。

1、教师巡回辅导,帮助个别能力差的幼儿。

2、提醒幼儿注意颜色搭配,蝴蝶贴好后可以在下方剪贴一些花花草草,注意用剪刀时的技能。

3、提醒幼儿注意用剪刀时的安全,并做到纸屑要放入篓子里。

1、将幼儿作品布置成花园,播放背景音乐,幼儿互相欣赏。

2、教师小结:今天小朋友们剪贴的作品十分漂亮,都表现出了春天的美丽,等爸爸妈妈有空的时候一定要出去走一走、看一看春天美丽的景色噢!

春天来了的诗歌

是那么让人着迷,让人留恋。

风向在阳光下开始变了,

寒意在深夜里渐渐退了,

软绵绵的雪花飘下来也变成雨水了,

瑟缩的心房也逐渐舒张了,

低落的情绪也有几分张扬了。

一切都是生机勃勃的模样,

被冬日侵蚀沟沟壑壑的黄土高坡,

草绿了,柳萌了,苗秀了,

花香了,蝶舞了,燕来了,

蜗居的人们也走出来了,

尽情地张开双臂开始呼吸新鲜空气了。

沉睡的花儿,

正在害羞的朵朵绽放,

你那深情的拥吻,

鲜花才显得如此绚丽多彩;

干枯的杨柳,

一番精心巧妙的装扮,

绿叶葱葱,

如少女般飘逸的秀发,

垂直柔顺;

冰封的河面,

因为你轻轻的抚摸,

不再沉睡,

坚冰都化成了水,

在河面上欢快的流淌。

我知道漫天乌云遮不住金色晨曦,

摇曳的风铃已带来晨光的消息,

我知道漫天飞雪挡不住春天的脚步,

绽放的梅花已带来你芬芳的气息,

我要结束心灵在冰雪中的流浪,

开始一次春天阳光下的旅行,

我已看见了春天,

看见了温馨,

看见了希望,

只为感受这美丽的心情,

在这充满阳光的春天里。

中学生春天的作文:春天的声音

“叽叽喳喳!”还真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”呢!瞧,小鸟正站在枝头上,卖弄着清脆的歌喉,引来了许多小动物的“捧场”。

“沙沙沙沙!”柔和的春风变成了一把锋利的剪刀,“狠下心来”帮柳树姑娘裁出了细长的头发,芳香飘逸,沁人心脾。

“嗡嗡嗡嗡!”花香传千里,老远就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶,它们在尽情地吮吸着采花酿蜜,构成了一批批纵横交错的航班,真是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙”。

“嘎嘎嘎嘎!”大学士苏东坡曾说过:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。的确,小鸭子最先知道春的到来,它们时而戏水,时而捕食,时而结伴,要把禁锢了一冬天的劲全部使出来似的。

春天的人儿都沉醉在这动人的交响曲中了。我爱春天,爱听这动听的春之谣。

春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

春天给我带来了快乐,我爱春天!

冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

春天离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……”“啪啪……”

春天辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐。

春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

春天给我带来了快乐,我爱春天!

在这个世界上,有些声音你能够听得见,而有些“声音”却看得见;有些声音平淡无奇,而有些声音却能激起你心底里的一些触动。

冬去春来,冰雪消融,孕育生命的大地苏醒了:万物发起新生活的号召,到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大树粗壮的枝干上,石板间的缝隙中,田野的土坡上,萌芽一触即发,一片绿油油的,为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日,春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召,开始了新一年的工作。不过,人们只看到了结果。

清晨当你走在田园里、花园中时,耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着,虫子争相和鸣着,以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音,而当你用心地观察每一处角落时,就会发现无数的生命气息在强盛之中,而你走在了生命的洪流中,没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂,生命的力量使你禁不住多走一走。

我想:世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话,它可能是真的,亦可能是假的,就看你心里所想的是什么;同样,春天的声音可以听得见,也可听不见,就看你的心境有没有符合要求。或许,当你去在意春天的声音时,比那些深奥的道理更真实、更崇高,更令人膜拜。

有一天,森林里的天气格外晴朗,空气也格外新鲜。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。一位叫丽莎的小姑娘早早得起了床,她打开窗户,听见黄鹂动听的叫声,决定去和黄鹂比一比。于是它拿起自己心爱的笛子走了出去。丽莎乌黑的头发自然地垂直向下,末端还带有像滑梯一样的卷发,闪闪发光。一个小巧精致的蝴蝶发卡随意的别在丽莎的右边的头发上,一阵风缓缓吹来,散发出一阵阵醉人的清香,就连往日潇洒的风也不由自主地停下来,回味着丽莎的清香。一张清秀的瓜子脸上镶着两个蓝宝石般的大眼睛,炯炯有神的注视着前方。高高的鼻梁、樱桃般的小嘴带着自信和快乐。一身蓝色的着装更显清爽。衬衫上有个可爱调皮的小狗图案,长长的喇叭裤腿下有一对小花,一条白色的腰带中间有一颗粉红色的桃心。有长又嫩的手随步伐摆动。脚上穿这一双粉红色的鞋子,更显可爱。

他来到黄鹂的家,对黄鹂很有礼貌的说:“黄鹂先生,您的叫声很好听,但我想和您比一比,到底谁的声音更好听。”黄鹂很爽快地说:“好啊!”这时,一只活蹦乱跳、毛绒绒的小松鼠跳得他们面前。黄鹂眼睛一亮,便说:“就让小松鼠来作裁判吧!”

丽莎说着便拿起了长笛吹了起来,她演奏的是那么动听,那么悠扬,吸引来许多五彩缤纷的蝴蝶。他们在丽莎的长笛上优雅地翩翩起舞,真像一朵朵会动的小花,美丽极了!丽莎怕蝴蝶们飞走,便一动不动,双眼斜着看那些正在随着音乐跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了,可动物们却意犹未尽,吵着说:“再来一首!再来一首!”

黄鹂大声说:“下一个我来!”说完,便唱起来。它的声音是那样悦耳,那样清脆,连小松鼠也跟着跳起舞来。鸡大婶紧闭双眼,想听音乐会一样认真陶醉的欣赏着黄鹂先生的音乐。

小松鼠等他们演奏完后,仔细得想了想,便向老师在给同学们讲课一般说道:“这个嘛?你们两个的实力不相上下,我也没办法说出到底谁的声音最好。但如果你们一起演奏,肯定会更好听的!”说完,小动物们你看看我,我看看你,不约而同的说:“对啊!你们一起演奏吧!”“是啊!你们一起演奏吧!”黄鹂和丽莎听了,认为有道理,便演奏起来。听啊!他们的乐曲是多么欢快,多么有节奏,使人陶醉在其中。森林里的动物们唱啊!跳啊!其乐融融。笑声、歌声传遍了整个森里。为这美好的春天增添了许多光彩!你现在去大森里,没准儿还能听到那悠扬的歌声呐!

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春天来了的

1、清晨的路上,留意当下的心境,阳光明媚,感受春天回暖的气息,季节变更的美好。

2、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

3、风和雨总是结伴而来的.。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊但又何止是“绿”

4、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

5、春天,细雨如丝,一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露,它们伸展着翡翠一般的枝条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

6、春天悄然无声到来,春光明媚,风景无限,喜迎灿烂明天。

7、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的,随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的苏醒过来,互相问好说笑,好不热闹。这不,精力旺盛的它们决定开一场辩论会,讨论谁是春天中的最美。

8、阳光很好打开窗户抽烟外面很多鸟叫,春天来了,鸟比我自由。

10、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

11、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

12、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。

13、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福和快乐。

14、春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

15、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

16、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了”

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