一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。在下面的范文中，作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点，给人一种独特的阅读体验。
我是小记者作文
今天对我来说是特别重要的一天，因为从今天起——2023年2月28日，我将成为一名可敬的小记者！
下午第一节课，我挤进了五楼的阶梯教室，每个人都在涌动。教室已经满了。所有的学生都开心地笑着。我想他们一定和我此刻一样兴奋，因为很快我们就能挂上采访卡，成为光荣的记者，在常州四处旅行，用钢笔和照相机拍照。
几分钟后，客人们已经坐好了。我们听了小喜的歌，用热烈的掌声欢迎领导和来宾。然后，是我们21位记者代表带来的诗歌朗诵。一张张笑脸展示了我们对未来的憧憬。强劲的势头反映了我们坚定的信念...是的，今天的中国小学记者明天将成为祖国的栋梁，做祖国的伟大工作。为了明天，我们将出发！从四面八方出发，从新奇的信息出发，实现人生的幸福。这两个决定性的.词“出发”在教室里回荡了很长时间，并深深地铭刻在数百个小记者团队新成员的心中。
有这么多老师和客人在看着我们，我想:他们一定看到了，几年后，我们走过大街小巷，用相机记录下各种人类现象；几十年后，我们，祖国的花朵，在社会上四处奔跑，成为祖国的栋梁...我们必须努力学习，不能辜负老师的期望。
“小眼睛放眼世界，把自己的真情倾注到人类世界，通过经历成长为国家的栋梁！”小记者们，小天使们，我们出发去明天，出发去未来，手握笔杆，展现生命的辉煌。用一个小相机，拍摄明天的辉煌！
我是光荣的小记者作文
不知不觉，我成为一名光荣的小记者已经一年了。在这一年中，我学会了许多本领，也成长了很多很多。
在这一年中，我参加了很多活动。有传承经典的亲子诵读活动，有跟着奥运冠军一起跑步的马拉松比赛，有变废为宝创意小制作活动……在诵读中，我感受到了经典的魅力；在跑步中，我明白了坚持到底就是胜利的道理；在变废为宝活动中，让我明白了创意有无限可能……在接下来的日子里，我仍要积极参加各种活动，学习各种本领，这些活动也给我写作文提供了宝贵的素材。
在这一年中，写作成了我最大的兴趣。我陆陆续续写了二十多篇文章，有十四篇文章发表在《太仓日报》上。看到自己的文字印在报纸上，心理甭提有多高兴啦！每一次的发表，就是我下一次写作的动力。虽然我的文字还很稚嫩，但是我相信只要坚持不懈的写下去，这些文章定能成为我人生中一笔不小的财富。
作者：许若昕。
今天，我当了一回小记者，看到了下课时同学们的千姿百态。
“铃，铃，铃”下课了，同学们从教室里蜂拥而出，原来他们是要到前台换奖品呀。同学们把前台围得水泄不通。有的专注地数着自己的红花，有的端详着琳琅满目的礼品，有的争先恐后地挑着礼物，生怕被别人抢先了似的，有的则询问着前台的老师看中的礼品需要几朵红花进行兑换……这时，一个小男孩换到了自己心满意足的“奥特曼”笔盖，兴高采烈地跑回教室。一个女同学满心欢喜地来到前台换礼品，却发现她梦寐以求的贴贴纸已经被别人换走了，只好垂头丧气地离开了。
“是我先拿的！”“是我先拿的！”是谁在抢东西呀？原来是三（1）班的同学们在抢着吃老师带来的葡萄。他们吃得津津有味，还不停地发出“真甜呀！”“美味呀！”等赞叹，看得我垂涎三尺。
接着我又来到六（2）班，这些大哥哥大姐姐正专心致志算着数学题，连下课了也不休息一下，这好学的精神真值得我们学习。
今天我是小记者，我明白了：平时一定要有敏锐的观察力来发现生活中的一点一滴，才能写出好文章。
我们是光荣的小记者作文
“砰”的一声，一个足球重重地撞在我的鼻梁上，火辣辣地疼，头也顿时变得恍恍惚惚，眼冒金星。我一下子没站稳，“咚”的摔在草地上，疼得抽泣起来。
“蹬蹬蹬……”熟悉而又匆忙的脚步声响起，接着，一双双细小的手小心翼翼、吃力地扶我起来。她们忍不住害怕地叫道：“天哪！你的鼻子流了好多血，怎么办？”
她们缓慢地把我扶到椅子上，然后叫来了医务室的阿姨，才离开了。然而每走一步，都不忘回头看一下我。我勉强挤出一个笑脸：“你们不用管我了，赶紧回去上课吧！”阿姨帮我清理伤口时，我在想：我的朋友应该在上课吧？希望她们会原谅我这次的不小心。
大约二十分钟后，我走出医务室，迎来的却是一杯热水与几个笔记本，还有她们那温暖的微笑。我惊住了，说：“你们怎么又来了呀？快回去上课吧！”可她们却一把挽住我，说：“好些了吗？你慢点儿，我们扶你，先喝些水吧！这是刚刚上课的笔记，你快看吧！下节课还考试呢！”
我的眼角渐渐模糊了，心里是满满的感动。“你们为什么要帮我呢？”她们笑着说：“我们都是一家人，应该互相帮助的！”
“我们是一家人……”这句话一直回荡在我的心头，让我感到无尽的温暖。
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我是小记者作文
1月24日，我以郑州日报小记者的身份参观了郑州日报的采编大厅与社史展厅。
位于四楼的采编大厅非常宽敞。只见叔叔阿姨们在忙碌地工作着。正当我们好奇地观察着这新鲜的一切时，一位阿姨走了过来。她亲切地做着自我介绍，原来这就是带领我们本次参观的.编辑阿姨。
编辑阿姨带领我们边走边讲解，有些记者阿姨、叔叔们外出采访，而采访回来的记者都正在采编大厅内忙碌地写稿。接着，阿姨带领我们参观了竖屏电脑，并且详细地给我们介绍了出报的流程：首先编辑老师收集小记者的稿子，然后从众多稿子中进行挑选并予以修改，接着设计报纸版面送校对，校对完毕后出报。我暗想，这些编辑老师们可真辛苦呀。
最后，阿姨又详细介绍了四楼出入口的报栏，每天的报纸都要贴在这里，编辑、记者老师们不仅要做好本职工作，还要接受自己的版面和稿子评分，这是为了更好地办报。
参观完采编大厅，我们又乘电梯来到社史展厅。展厅内摆满了各种各样的证书和奖杯，写满了郑州日报社的骄傲。由毛主席书写的“郑州日报”四个大字，更代表着这份报纸沉甸甸的重量。
我望着陈放在展厅的证书和奖杯，不禁自豪地笑了，因为我也是郑州日报小记者中的一员，我为日报的荣耀而自豪，我为身为其中的一员而骄傲。
我们是光荣的小记者作文
今天对我而言，是个特别重大的日子，因为，从今天――20xx年2月28日起，我就是一名光荣的小记者了!
下午第一节课，我随着大家的涌动挤进了五楼阶梯教室，教室里已是座无虚席，同学们个个谈笑风生，脸上洋溢着欢乐的笑容，我想，他们此时此刻也一定和我一样激动，因为不久后，我们就能挂上采访证，成为奔波在常州四方、用笔和镜头拍下见闻的、光荣的小记者！
过了几分钟，嘉宾已经就座，我们听着西小之歌，以热烈的'掌声欢迎各位领导来宾。接着，是我们21位记者代表给大家带来的诗朗诵；那一张张笑脸，看出了我们对未来的憧憬；那朝气蓬勃的气势，体现了我们坚定的信念......是啊，今天当中国小记者，明天成祖国栋梁材，干祖国大事业，为了明天，我们出发！向四面出发，向新奇见闻出发，去感悟人生的快乐。“出发”这两个斩钉截铁的字眼久久的回荡在教室里，深深地刻在了这几百多名小记者队的新成员心中！
那么多指导老师、嘉宾注视我们，我想:他们一定看到了几年后，我们穿越于大街小巷，用摄像机录下人间百态；几十年后，我们这些祖国的花朵奔走于社会各方，成为了祖国的栋梁之材......我们一定要好好努力，不能辜负老师领导的期盼呀！
“小眼睛看遍世界八方，倾真情感悟人间百态，体验中长成国家栋梁！”小记者们，小天使们，我们向明天出发，向未来出发，用手中的笔杆，挥动出人生的精彩；用小小的相机，拍摄下明天的辉煌！
我是小记者作文
5月22日下午，在五月阳光的照耀下，我们作文班的同学们在李老师的带领下参加由麦家公益组织《豫飞金色城邦》大型相亲活动。嘻嘻，不要误会，我们是来会场进行现场采访的。不是来相亲的。来到现场，发现这里又很多的`人，男的，女的，老的，少的。有一位高个子叔叔给我们发了胸卡，还给我们讲解了现场秩序。听完叔叔的讲解后，我们就兵分几路走进人群中。
我刚开始在人群中走来走去也不敢去问别人问题。但当我看到同学们都在兴高采烈的进行采访时，我也不由得对自己说＂梅子要加油啊！‘’最后在同学们的鼓励下我勇敢地走到了一位漂亮的阿姨面前，说道：‘’你好，我是今天的小记者孙淩梅子，我能采访一下您吗？‘’阿姨微笑着说到：‘’好啊。”这位阿姨温柔地回答了我所提出的问题，我也为阿姨能接受我的采访感到好高兴。
活动很快就结束了，同学们都依依不舍地准备离开了现场。这时那位发给我们胸卡的叔叔走过来并给我们每一个同学都发了一个小纪念品。同学们拿着纪念品与李老师合影留念。
通过这次活动我学会了很多东西，也掌握了遇到陌生人该怎么交流。我还懂得了无论做什么事情都要认认真真、勇往直前。我也认识到公益活动不但培养我们独立的重要性，同时，也让我认识到同学们之间要互帮互助，相互鼓励才能走的更远。
我是小记者作文
今天是星期六，也是体验《小小新闻记者》的日子。我早上起的很早，所以写了一首诗：
《陶陶的早晨》。
陶陶早上起的早，
换了衣服去晨跑。
喝了开水吃的饱，
出了门外心情好！
到了2018农博会的分会场--共享谷，就拿着班旗神气的走了起来，看到了同学我就跑过去抱住了他们，慢慢的趣事来了。
就说“魔术变变变”吧！只见一位身穿黑色西装名叫刘毅的.哥哥向我们走来，他的手上拎着有一枚硬币的盒子，他把那盒子高高举起，又把硬币拿了出来，在我们还没有反应过来的时候，说了一声：“变”！那枚硬币突然变成一只鸽子，接着还有好几个节目，我就不一一说了。节目看完了，同学们用最热烈的掌声和最灿烂的笑容来欢送魔术师哥哥离去。
接着，我们跟着馆长叔叔去参观共享谷。“原来共享谷有这么多东西啊”我们感叹道。比如有土鸡蛋、牛肉酱、酱油肉、娃娃鱼、红薯片、玉米参观了每个馆后，让我印象最深刻的是泰顺馆，那里有最美的廊桥，有清澈见底的溪水，还因为泰顺是我的老家。
今天的收获可真多呀！不仅得到很多美食、还学到了地理知识，温州包含有鹿城区、瓯海区、龙湾区、洞头区、乐清市、瑞安市、泰顺县、文成县、苍南县、平阳县、永嘉县。还有广电主持人谷子叔叔和加加阿姨教我们小记者怎么当，了解每个地方的特产食品。
今天的小小新闻记者职业体验真是丰富多彩，五花八门啊！
我是小记者作文
八月三日，我有幸参加了淄博晚报小记者特训营活动，通过这次活动，让我长了不少见识，大开了眼界。小记者活动一共有五天，每天都是上午参观下午讲课，这五天，已经成为我这个暑假中最难忘的记忆。
经过五天的特训，让我真的懂得了许多。第一天的沃尔玛之行让我体会到了售货员叔叔阿姨们的辛苦。交警大队的参观更是让我明白了遵守交通法规的重要性。第三天的特警大队之旅让我看到了先进的特警装备，真正的高科技，见识了真正的特警。接着的消防大队之行让我对“火”这个字眼有了更深的认识。最后得益奶厂的参观让我知道了奶的制作流程，工人叔叔阿姨为了让我们喝上新鲜的牛奶而付出了多大的'辛劳！
下午，副总编辑杨平、郝永勃，资深记者皇甫晓文等老师教我们如何写作、如何当好一个小记者，他们的教导使我受益匪浅，提高了我的写作水平，让我懂得了写作的重要性。
快乐的五天很快过去了，我拿到了淄博晚报小记者的聘书，看着手中的聘书，我不禁感慨万千，这可是我通过五天的努力得来的啊！我下定决心，今后一定当一个合格的小记者！
我是小记者作文
大家好!我是20xx年天中晚报小记者郭丁铭。当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。每当别人问我：“你是小记者吗?”我总是自豪地大声回答：“我是小记者!”
多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。记得春天时天中晚报举办的小记者义卖活动，我感受到爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要的人提供温暖、关怀，我更下决心好好学习，掌握更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。
我不仅仅参加了许多小记者的活动，在学习上也有进步呢!一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会实践”为主题说一说自己的经历。这时，我看见别的同学有的'抓头挠腮，还有的咬着笔杆苦思冥想。我想到小记者采风活动不就是最好的答案吗?于是，我第一个举手，把参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝地讲了出来。看着同学们惊讶而羡慕的目光，我的心里充满了自豪。
当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷;当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。
我是小记者作文
我是一名小记者，在2008年奥运会北京体育馆，正寻找自己梦寐以求的奥运明星――上届110米跨栏冠军刘翔。
于是，我便以奥运小记者的身份采访他：“您认为我国今年金牌总枚数会超出上届吗？那么，如果中国再承办一次奥运会，会比这次做的好吗？”他认真的回答：“当然会！我国在上届奥运会取得了不少的突破，但也有了不少的遗憾。而我国今年有了很多经验，一定会夺得更多金牌，理所当然也会把奥运会办得更好！”
“那么，您对本届的比赛，有没有信心超越上届12秒91的成绩？”“当然有！虽说12秒91已是我国一项重大的突破，但为了刷新上届奥运记录，为了让中国人站起来，我必须努力超越自己！这样才会有机会超越别人。”听了他的一番话，我感动得双眼满含泪水，心想：我作为一个中国人，虽然我不能在运动方面为祖国做出贡献，但我可以在其它方面为祖国做出贡献。在我的“战场”上，要尽自己最大的力量，争取优异的.成绩！这样才能做个“了不起的中国人！”我深深的吸了一口气，接着说：“好了，不耽误您太多时间了，祝您在北京奥运会上为中国人争光！那么，请对电视机前的观众说出你的雄心！”只见他整理了一下衣着，对着镜头，自信的说：“请大家相信我，我是最棒的！我将为祖国再次拿金牌……”
我是小记者作文
今天，老师发给我一张单子，这张单上面写着：大运小记者。我一看，我心里乐开了花，因为我马上可以独立去面对许多从外国来的人。我立马填好了这张报名表，老师说：“小文，你下午去听记者课啊！”
到了下午的第七节课，我和同学立马去多功能室听课去了。~哎~，讲了一节课，也就是讲交钱啊，怎么面对那些外国来的`贵宾啊……那一节课真是难以忘怀啊！因为那是一节最没意思的课。
到了星期六，我妈妈接到了这样一个消息：请报名了的小记者请到宝安南路振业大厦8楼多媒体室集合！”，于是妈妈就带着我去那里集合了！，老师首先点了一下名，就用99.9分音贝的语气跟我们说：“孩子们，我今天把你们叫过来是因为有事跟你们交代！”“我晕~跑那么远就因为一件事情啊！真是白跑了！”老师接着讲，说：“8月份的时候，我们要到各地去采访各位从外国来的贵宾对我们的大运会有什么看法，如果他们说不满意的话，你们就得问他为什么对大运会不满意，如果说满意的话，你们就要说：“谢谢对我们深圳和大运会的支持。”
就这样，讲了差不多1个多小时的时间，讲了好多好多的重点。在这里，我要告诉大家一声：“我是大运小记者！”
我是小记者作文
沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意。今天下午，我和同学们在老师的带领下去《三峡晚报》报社参观。
一路上，我们大声唱起了校歌，恨不得让全世界都知道我们是英杰的学生，我们是《三峡晚报》小记者。车里洋溢着我们的歌声，虽然校车在马路上飞奔，但我还是觉得很慢，真希望我离报社只有一步之遥。
终于到了报社，我高兴地看到了一座高大的楼房。当老师说可以进去的时候，我高兴地冲了进去。在老师的带领下，我们来到了工作人员办公的地方。我走到一位叔叔旁，虽然有些害怕，但为了完成小记者的任务，我还是一股脑地把问题全部问了出来，本以为不会得到解答，可我却和那位叔叔交谈得很融合，我第一次感受到了作为一名小记者的.自豪感。
后来，我们又来到造纸工厂。在导游的带领下看到了两台机器，机器上的纸很软，易破，所以一定要小心翼翼地摸。
我们参观完了，便搭上校车恋恋不舍地走了，我看看身后的报社，真有点舍不得，我什么时候才能向他们一样做一个真正的记者呢？不过，我从现在开始学习，我一定会成为优秀的小记者的！为我加油！
我是小记者作文
最近，五年级四班的明明得到了学校颁发的小记者证，可以用自己的相机拍一些校园新闻。明明看着手里崭新崭新的小记者证，心里可开心了，大家也都向明明祝贺。
第二天开运动会，明明端着相机“咔嚓咔嚓”拍了好几张照片。这些照片明明都不算很满意，总是觉得照片上缺少一些东西。当他回到班级的位置上时，同学们都凑过头来看看他拍的照片，都说：“明明，状态欠佳呀！”明明听了同学这番话，也点点头：“嗯，我觉着也是。运动会的照片是很精彩的，但是我却拍不出来。”
明明离开座位，在校园里转来转去。他端着相机，在校园里思考到底如何才能拍好照片。就在这个时候，学校里的大喇叭说：“请参加四乘一百米接力比赛的同学，请参加四乘一百米接力比赛的同学到比赛地点集合。”明明听了广播，突然心想：“我可以拍一些比赛队员起跑的时候的场景……”
于是明明立刻跑到四乘一百米接力比赛的地方，端起相机给正在准备的队员拍了一张，然后跑到起跑地点，等待起跑时刻的到来。过了一会儿，运动员各就各位。裁判一声哨子响，明明的相机“咔嚓”一下，将蓄势待发的运动员的`场景拍了下来。然后，明明迅速跑到下一个接力地点，拍下了运动员传递接力棒的场景。明明看了看这两次拍的照片，感觉很满意。
第二天，明明把照片送到了学校报社。于是在第三天的校报上，刊登了明明拍的几张照片。看着同学们看着照片赞叹的表情，明明的心里乐开了花。因为，这时明明的作品第一次登上报纸呀！
明明边看报纸边想：看来应该多拍一些动态照片，这样才感觉更充实。从这个时候开始，明明经常拍一些好照片，将照片上交给大队辅导员。大队辅导员老师说明明很会抓拍瞬间照片质量很高，还说要把明明提拔为小记者队长呢！明明将报纸带回了家，存在了荣誉档案里面。爸爸妈妈看了，都说明明的照片拍得好。
明明信心满怀，他相信自己会成为一位很优秀的小记者！
我是小记者教案
1.幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。
2.利用废旧材料制作各类采访器材。
记者采访素材带、vcd机、电视机。
统计表。
各类废旧材料（纸箱、饮料瓶等）。
观看素材带，讨论新闻就是播报员的事吗？
一则新闻还需要谁的合作？他们负责干什么？
主编有什么用？
你能用这些做什么采访用的器材？（幼儿分组制作）。
幼儿可二人或三人一组自由组合进行“采访”。
在显眼的墙面设立“采访报道专栏”，贴上大张白纸，让“小记者”将“采编”的内容，以绘画的形式呈现给读者。
“报刊杂志”：
我是小记者教案
1、能与同伴合作议定采访计划，并根据计划对客人老师进行采访。
2、能大胆自信地在集体面前播报采访结果。
3、了解了解无锡过去的水和现在水的区别，懂得保护水的办法，形成一定的环保意识。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
知识经验的准备：活动前看过记者采访实录、有合作采访的经验；
一、欣赏歌曲《太湖美》片段，引出主题
1、入场向客人老师问好。
2、欣赏《太湖美》片段，引出主题
提问：
（1）这段优美的音乐中，你听到了什么，看到了什么？
（2）现在的太湖还美吗？为什么？
你们知道是怎么回事吗？
（3）观看有蓝藻的太湖水图片
二、明确采访内容，采访记录并表达与展示采访结果。
1、提出疑问，产生采访愿望
2、寻找黄金搭档，合作表达疑问
小朋友可以找一位好朋友做自己的黄金搭档，一起把你们的疑问画下来，陈老师也请来了一些客人老师，待会你们可以针对自己的疑问对他们进行采访。
老师提出注意事项：
（1）请黄金搭档一起动脑筋商量怎样把彼此的疑问画下来。
（2）在采访过程中可能遇到的问题请黄金搭档商量解决，实在不行也可以请接受你采访的老师帮助你解决。
（3）采访结束后请黄金搭档回到位置上把采访结果进行整理，编成一段完整、流利好听的报道。
3、结伴对客人老师进行采访。
老师注意观察幼儿采访中可能遇到的问题
4、播报采访结果
（1）请部分小记者大胆自信的把采访结果播报出来？
（2）介绍在采访中可能遇到的困难？是如何解决的？
三、讨论保护水的办法，并制作倡议书
1、讨论保护水的办法
2、制作倡议卡片
选择一个你觉得最好的保护水的办法画下来，然后贴到前面的底板上，做成一份倡议书
3、介绍自己的倡议
4、张贴倡议书
成功之处：
1、活动的设计
本次活动，作为我园十一五课题中期汇报的公开活动，取得了较大的成功。活动设计上，我从太湖蓝藻爆发引发无锡自来水发臭这样一个社会热点出发，结合大班的主题活动《各种各样的职业》以及大班孩子好奇爱问的年龄特点，设计了这堂以语言为主体，与科学及社会相结合的活动。
2、记录形式形象、巧妙
活动开始部分，我通过一段优美的画面，巧妙地把活动的主题引入到太湖水上，引发幼儿抛出了各种各样的疑问：“无锡的自来水为什么会变臭？”，“无锡的水变臭了，能不能喝？”，“蓝藻是怎么爆发的？”“怎样可以控制蓝藻爆发？”“如何处理蓝藻？”“爷爷奶奶小时候的水是什么样的？”“为什么现在的水跟以前的不一样”等等。考虑到大班的.孩子还不会写字，因此在采访记录时，我让幼儿通过绘画的形式进行，既形象生动，也易于孩子理解。
3、“黄金搭档”配合默契
活动中我尝试让两个幼儿组合成“黄金搭档”，根据幼儿自身的特长，进行分工与合作，毕竟两个人的智慧比一个人要大得多，让幼儿在相互商量中解决采访过程中可能遇到的各种问题。不但提高了幼儿的合作能力及解决问题的能力，也大大地缩短了活动的时间。
4、注重幼儿解决问题的能力
在幼儿进行小记者播报时，我除了对幼儿的播报进行适时的点评外，还注重了解了幼儿在采访中遇到的问题，让幼儿通过集体的力量进行解决，帮助提高他们在以后活动中的解决问题的能力。
不足之处：
1、活动开始时的《太湖美》的音乐及幻灯片的作用比较单薄，可以适当地设置提问“太湖美在哪里？”，让孩子再欣赏一遍美的图片，感受以前的太湖美。
2、活动的最后制作倡议书这个环节，虽然幼儿比较感兴趣，但是也因此让活动的时间增长了不少。
总之，通过这次活动我深刻的感受到，社会与幼儿切身相关的热点最容易吸引孩子的眼球，因为只有丰富的生活内容与经验才是幼儿语言表达的源泉与基础，只有具备了丰富的生活经验与体验，幼儿才会有乐于表达和交流的内容，才会有话可说，有话要说。
我是小记者作文
我是一名五年级的小学生，对记者也已是再熟悉过了。在电视里，他们四处奔波，无论毫不起眼的小事还是某某地区的重大事故，都有他们的身影。作为一名刚起步的追梦人，用羡慕的眼光看他们也早已满足不了我。一次偶然的机会，让我知道了小记者。
生活报小记者与我也算有缘分----爱看报纸的爸爸某一天突然提出要定生活报。生活报的后几页都有写的非常好的作文，但我不知道都是谁写的。有一天，我就问爸爸：“这些作文都是哪些大作家写的呀？”爸爸告诉我：“这些作文都是生活报的小记者写的。”我就好奇地问：“我可以参加吗？”爸爸说：“可以呀，你也可以把自己的文章发到上面去。”我兴奋地喊道“我现在就要当！”爸爸却郑重地对我说：“要经过考试才能当上小记者哦。”我最烦的就是考试，况且我不是那么开朗的小男孩，心里还有点胆怯。但一想起当记者的神圣感，我一咬牙就下定决心，一定要考上。
小记者与我，用一根看不见的线，联在一起。
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我是“小记者”
大家好，我是来自绿影小学二(5)班的黄瑞怡，作为一名光荣的《大江晚报》小记者，已经快一年的时间了。记得一年前，当我拿到《大江晚报》的小记者招募通知时，我还以为和幼儿园时一样，小记者就是可以和很多小朋友一起玩。于是我兴奋地把通知拿回家，缠着妈妈让她帮我报名。可是妈妈告诉我作为小学生的我如果要加入小记者可是和幼儿园不一样了，不仅仅有各项活动可以参加，还需要尽可能多的向报社投稿，努力地争取多多地展示自己。
这一年来，我投了许多的稿件，基本上每个星期都会投上1~2篇稿件，其中有6篇稿件顺利地登上了《大江晚报小记者周刊》。看到我的作文或图画上了报，我感到非常的开心。我还参加了许多小记者活动，有剪窗花、夏令营、制作三明治，等等等等。通过这些活动，我提升了动手能力、提高了我的自理能力，同时，我还认识了许多新朋友，获得了很多收获。
和一年前的我相比，我更加开朗了，更愿意向大家展示自己，这要感谢小记者工作室的老师们的悉心指导和提供的机会。不过，我不会自满的，会更加努力的，请大家拭目以待吧!
我是小记者作文
12月19日，在我校乐从小学举行了隆重的乐从镇第十届“奖教奖学”活动。这次活动的基金来源于教育局领导们和一些社会上的热心人所提供的教学基金。
待到嘉宾领导们进入乐从小学后，他们成群结队地走过来，我们小记者就准备采访了。敲定采访的对象，我们便有礼貌地走过去。平时我是比较害羞、内向的孩子，很少主动同陌生人交谈，而今天我和同伴们一块儿采访了十几二十多位老师和同学，让我觉得很是新鲜，刺激，我自己也试着采访了四五位对象之后，简直对采访是上瘾了。
采访这么多人当中，其中给我触动很大、印象最深的就是访问乐从镇的镇长了。当时，我负责记录。
镇长很和蔼，很有耐心，虽然是面对我们这一群小毛孩的采访，但依然十分认真地回答着何沛聪提出的每一个问题。他在说对乐从小学的印象时，说道：“很好。我告诉你们啊，你们能进入乐从小学很荣幸，其他孩子想进也进不了，你们能进入就是最好的优秀学生，要好好珍惜，好好读书，知道了吗？”面对镇长满怀希望和鼓励的眼神，我们都情不自禁、异口同声地回答：“知道了！”
最后，我们不约而同地对镇长说了声：“祝您今天心情愉快！”便结束了对镇长的采访，但镇长和蔼可亲、平易近人的慈祥模样和对我们殷切的希望，对我们的鼓励却深深地印在了我们的脑海里。
……。
通过这次采访活动，我长了很多见识，学会了如何同别人交流，学会了倾听和吸取别人话中的信息。我相信，下一次的采访活动，我一定会更加有所感悟，有所启发，有所长进的！
羞涩的我也能采访了喔。
我是小记者教案
活动目标：
1．在交流学做“小记者”采访的过程中，初步了解小学生的学习生活，激发幼儿爱上小学的愿望。
2．能认真倾听同伴讲述，并能清楚地表达自己的想法。
活动准备：
幼儿分三组采访。
活动过程：
一、谈话引入。
二、小组交流分享。
1、第一组：寻找并采访小学的哥哥姐姐。
重点提问：你们采访的是谁？你们是怎么找到他的？你们马上就要上小学了，一定有许多问。
题想问问哥哥姐姐吧？
小结：记着要完成采访任务不容易，要大胆，爱动脑筋，不怕困难。小学生要学许多知识，每天都有回家作业，作业完成后还要整理书包和铅笔盒，为第二天的学习做好准备。
2、第二组：进入小学采访，了解学习规则和学习习惯。
重点提问：你是怎样进入小学进行采访的？主要想了解哪些内容？小学生是怎么上课的？
小结：经过与小学老师商量后才能进入教室采访。在看课的时候，能记住小学老师的要求，没有打扰哥哥姐姐上课，使这次的采访获得了成功。
3、第三组：未事先联系进行的采访，了解小学的环境。幼儿观看录像，介绍自己的采访情况）。
重点提问：你是怎么说服校门口的保安叔叔的？进小学后，发现与幼儿园相比有什么不同？（操场、教室、厕所、播音室等）小学校长在说什么？（播放小学校长的话）。
“我们非常欢迎爱动脑筋的孩子来我们学校学习。你们幼儿园毕业的小朋友都很聪明，也很可爱。但是在他们身上还有些小问题，如刚上学容易忘记做作业。后来经过练习，这个小问题就解决了。所以，从现在开始你们要注意听老师布置的任务，养成及时完成任务的习惯。这样，才能做个合格的小学生。
小结：从现在开始，我们做任何事情都要注意听清要求，记住任务并且认真去完成。
我是小记者
大家好，我是余子墨，来自虹口区广灵路小学一年级2班。今天我讲的主题是——我是小记者。
一次偶然的机会，爸爸妈妈帮我报名参加新闻晨报学记团，我幸运地从许多小朋友中脱颖而出，成为200名新闻晨报小记者之一。得知消息的那一刻，我兴奋极了！
启动仪式的那一天，我一大早起来，就催着爸爸赶紧带我去参加活动。我们受邀来到了位于威海路上的上海报业集团总部。我看到许多小朋友们和爸爸妈妈一起来参加小记者活动。爸爸拉着我的手，第一件事就是帮我拍照，然后领到了对我来说最重要的衣服——小记者的红马甲。穿上马甲，感觉自己就已经是一名小记者了，心里甜滋滋的！接下来，叔叔阿姨们向我们介绍记者是一个怎样的职业，记者平时又是怎么样做的，如果遇到一些大人物要如何去提问和记录他们的回答……经过一天的培训和学习，我拿到了最重要的一样东西，那就是我的小记者证！上面有我的编号：000061、也就是说，从今天开始，我就可以去采访身边发生的事情了。
如果大家有什么特别有意思的事也可以告诉我哦。我会用心把你们所说的每一件事都记录下来。等我整理好之后，发给新闻晨报的老师们，那样就有机会在报纸上看到我们所写的事情了，那是多么值得开心的事呀！这就是我今天想要讲的故事——我是小记者。谢谢大家！
我是光荣的志愿者
记得有一次，信息课刚上完，大家都争先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我发现，垃圾桶旁却成了“蓝色池塘”。同学们，难道你们就不能“高抬贵手”把鞋套扔进垃圾桶吗？这举手之劳的事情我想大家应该都能做到。
春游时，同学们开心地野餐，尽情地玩耍，欣赏美丽的风景，是多么的高兴啊！但有些同学可能是太兴奋了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戏起来。同学们，我们是少先队员，应该知道白色污染是多么严重，这样的举措和美丽的风景是多么的不协调。如果我们每个人不是去乱扔垃圾而是都能捡起哪怕一片纸屑，那我们的家园将会是更加美好，世界也会更加美丽。
同学们，赶快行动起来吧！让我们手拉手，从点滴做起，从自我做起，保护环境，爱护家园，组成一道“绿色环保墙”！