最优公共艺术设计心得范文(12篇)

时间:2023-11-01 23:17:40 作者:梦幻泡 最优公共艺术设计心得范文(12篇)

心得体会是我们成长和进步的重要标志,也是与他人交流和分享的重要内容。6.以下是一些独特的心得体会范文,希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。

环境艺术设计实习心得

环境艺术设计需要建筑,各种物理性质等知识要求会城市规划,城市设计等知识。你知道环境艺术设计实习心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于环境艺术设计实习心得,供大家阅读!

今年寒假我在成都某家装公司实习了40天,学到了不少关于环境设计专业方面的知识,通过对家具市场的初步的了解和调查,不难发现当下的家具设计特点与趋势如下:

[一]从“物质”设计到“精神”设计。

越来越多的设计对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。

现代沙发让人们欣喜地发现了让家具适应人体而不是人体适应家具的好处。沙发变得更“体贴”,它具有按摩的功能,而且造型也随个人的不同而更具个性化。

传统的卧床一般都是板板正正的长方形双人床或单人床,形式上也不外乎是木制、铁制或镀铜,配以席梦思床垫。但从近几年卧房设计来看,卧床的设计改变最大,将出现圆形、心形等形状,个头也逐渐增大,床垫渐渐出现由双人床垫变为两张单人床垫。

电脑的广泛普及,使家将成为办公室的延伸。因此,电脑家具将对传统的办公室家具和家庭家具形成强烈的冲击,并使得其他家具的设计风格彻底改变。在具体设计上将突出现代性、一体性、可移动性。人们追求使用时越方便越自在越好,而不用时,它占据的视觉空间越小越好。因此,任意移动、随意灵活是现代书房家具的最大特点。

[二]家具设计贴合人体工程学。

家具不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。家具产品本身是为人使用的,所以,家具设计中的尺度,造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律,以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”,讲求一切为人服务,强调人类的衣、食、住、行,从人的自身需要出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计,在家具设计中的应用也正日趋成熟。

伴随着家具设计,就要考虑到家具摆放,以及空间的大小。那么就要涉及到建筑,根据建筑,我在网上找了一些关于建筑方面的资料,就我国目前某些建筑方面做了以下记录。

1规模和总量。

据中国建筑装饰协会调查研究,我国建筑装饰业的规模大体如下:

全国共有建筑装饰企业25万余家,其中主营建筑装饰、具有国家建设主管部门审发的资质等级企业2万家,兼营建筑装饰如土建公司、安装公司、园林公司等,具有国家建设主管部门审发的资质等级企业5万家,主要从事住宅装饰装修工程。全国建筑装饰行业施工队伍850多万,其中工程技术人员50万人,吸纳农村剩余劳动力近700万人,因建筑装饰业的发展,带动建筑装饰材料生产、流通就业人数达500多万人,从事建筑装饰业人数约1400多万人。全国建筑装饰行业完成年工程产值5500亿元,实现建筑业增加值1700亿元,约占国内生产总计(gdp)6.2%左右。根据国家的产业政策,国有资产正逐步退出建筑装饰行业,目前国有企业在企业总数中不足1%,民营企业、合资企业占绝大多数。

2目前存在的主要问题。

建筑装饰行业虽然取得了长足的进步,为国民经济和社会进步做出了突出的贡献,但在发展中也存在着很多问题,归结起来,主要表现在以下几个方面:

(1)企业数量过多,供大于求,市场竞争残酷。

(2)企业规模过小,抗风险能力弱。

(3)专业化程度低,竞争平台单一,价格竞争是主要形式。

(4)行业处于低水平竞争状况,整个市场不规范。

面对加入wto后,我国建筑装饰行业市场的国际化,行业内普遍对国际大公司了解不足,对国际市场的认识不够,没有把企业放在国际市场的大环境下进行分析研究,因而也就不能准确的把握自己的位置,调整好企业发展战略。

3行业发展。

随着我国顺利加入wto,建筑装饰行业也面临着机遇和挑战,这将引起行业内的巨大变化:

(1)国际化、多元化的发展趋势。这其中包括工程业主的国际化和多元化、设计、施工的国际化、材料生产的国际化、材料营销的国际化。

(2)高技术的发展将引发建筑装饰行业的技术革新和技术革命。随着社会科学技术的进步,不断会有新的科研成果转化成建筑装饰材料,不断会有新的施工机具和施工技术进入建筑装饰行业,,智能化、自动化、节能化等将成为装饰装修的重要的内容。

(3)科学化的企业管理和项目管理发展趋势。我国企业的管理水平也随着建筑装饰市场与国际市场的接轨而不断提高,最为突出的是工程项目的管理要与国际管理对接。

(4)重视环保与健康的发展趋势。建筑装饰行业作为环保改造的重点行业,随着我国社会环境意识的加强,人们对自然关注程度的提高,只有全面提升我国建筑装饰行业的环保水平,才能在未来的市场中站稳脚跟,取得发展。

(5)市场进一步细分化趋势。市场进一步细分化是专业化的必然结果。要改变我国市场竞争平台狭小的局面,就是要走专业化分工的道路,使企业在专业领域做专、做尖、做精,逐渐在各个细分市场上形成有独特经营特点的经营管理和市场运作方式,形成各市场中的名牌。

(6)企业间的联合,重组趋势。要改变目前我国企业竞争实力弱的局面,就要进行企业间的联合、重组,使资源得到优化配置,形成地区乃至全国的行业旗舰式企业,真正做到做大、做强,具有企业的品牌和优势,能够抵御国际竞争,在国内、国际市场上都占有一席之地。

周一上午8:30花都校区集合,参观番禺余荫山房及华南碧桂园,时间一天。

目的:余荫山房是广东四大名园,参观、学习岭南园林的造园手法、布局艺术;参观别墅及公寓的样板房设计。

周二上午8:30由花都花都校区乘车参观广州凤凰城及广州新白云机场。

目的:了解广州房地产市场的发展及现代生活方式在室内设计中的诠释。

了解大型公建的建筑、室内设计,认识构件的施工、构造方式及结构之美。

周三上午8:30花都校区集合,参观顺德清暉园、乐从国际家具博览城,时间一天。

目的:参观、学习岭南园林中园林建筑、小品的设计手法;。

学习现代及古典家具的造型、设计、发展、现状与室内陈设艺术设计。

周四上午7:00花都校区集合,参观美居中心、百安居等建筑材料市场,时间一天。

目的:认识、熟悉现代建筑中常用材料的类别、特点、性能遗迹使用场所。

指导教师:吴志勇、罗意云、梁杜平、张雪梅、文科。

二、实习内容及分析。

1.

广州市番禺区华南碧桂园。

华南碧桂园位于广州市番禺区华南干线之侧,占地面积xx亩。在其别墅小区内,各住宅主体为框架结构,外墙根据不同品位分别以艺术石或瓷质砖,楼面及天面采用钢筋混凝土板。进门大门为柚木实心木,以瓷砖铺地为主,饰以大理石。墙上暂时为ici墙漆,鲜少墙纸。大厅以大块落地玻璃为外墙,增强了在白天的采光效果。厨房配绿石台面,组合橱柜。主客房大都配独立卫生间,配高级浴缸、洗涤间,洗手盘以金花米黄为台面,房间内窗台亦以大理石装修。整体规划注重个性,却又到位宽敞,根据整体造价与装修,比较适合现在白领品位。

2.

广州市番禺区余荫山房。

3.

广州市增城区凤凰城。

凤凰城是碧桂园集团的又一投资项目,透过系老师的事前联系,我们得到了进去参观的机会。首先我们到的是销售中心,在其旁边一个巨大的铜制漆金凤凰可以说是它的标志性雕塑。通过在销售中心的导售小姐的引邻下,经过铜制雕像进入了别墅区,因为时间关系,在别墅小区内只参观了两间样板房,房子外观和家居整体设计与第一天实习参观的华南碧桂园样板房并无太大区别,只是在材料上更加豪华些,譬如说全部采用大理石地板并以花岗岩饰边且材料档次有一定抬高,后经导售小姐介绍才知道凤凰城的别墅区都是作为其它碧桂园集团的板房试点。

然后整个参观重点放在了凤凰城半山超豪别墅,位于半山,具备了私人会所的功能,如会议厅、总统主人套房、宴会厅、私家花园、园林泳池等。房内设中央空调、暖水和煤气供应管道,全大理石铺设地板,石膏天花,内墙饰高级透气性墙纸,在温柔灯光下,室内空间分割让人觉得大方、高贵。

4.

广州市花都区新白云机场。

下午转车到达新白云机场。作为全国三大枢纽机场之一,它具有畅通的物理通道;安全便捷的行李分检系统和五级快速安检系统;高智能化、高稳定性的计算机系统。主要参观地点为机场候机大厅。候机大厅顶部以铝扣板作天花,柱子也以铝扣板圈围起来,顶棚中部有一大玻璃罩,在白天有很好采光作用,晚上在两边柱上有射灯,打上去时能在远处看见玻璃罩的亮光有一定导航作用,且经过玻璃罩反射的灯光,对夜晚机场候机厅室内照明带来很大程度的帮助。机场候机厅内有一定园林布置,利用经过一定加工竹竿竖立在相应人工花圃内并装上布制竹叶,在室内比较柔和、清浅的灯光效果下几可乱真;另外在四处也错乱着中型盆栽,相映着构成了一定程度的室内园林布局。

大四下学期,我有幸来到泰安市九创装饰工程有限公司实习,在为期两个月的实习期里,我进一步了解了室内设计的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。

在实习期间我的主要工作主要由以下几方面。

1、担任的岗位工作:担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。

2、完成的专业工作:协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场治理,预算报价,客户洽商,并随材料选购职员进行现场的材料确认与购买。

3、任务:这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满足的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的题目提出较快的解决办法,同时融进公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。

到实习期结束,我已基本完成这些目标。在公司这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了今后的竞争力,为能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

公共艺术设计

公共领域是近年来来英语国家学术界常用的概念之一。这种具有开放、公开特质的、由公众自由参与和认同的公共性空间称为公共空间,而公共艺术所指的正是这种公共开放空间中的艺术创作与相应的环境设计。人类的公共环境是一个社会群体部落为形象的活动舞台,是一个与地貌、人种、文脉、生态有着千丝万缕联系的人的生存环境。从艺术的角度来考虑和对待公共环境,是人类优化生存状态、优化自身境况的一个重要方面。回溯社会历史的发展,我们可以读到这样一部关于环境艺术和公共艺术的发展历程。

如果说公共艺术中公共的涵义在“群”这层意义上来讲,只是具有“公共性”的话,几乎所有的艺术都具有这种公共性。那么,从空间意义上进行探讨,便是给公共艺术作出定义的一种尝试。所有的公共艺术之所以被称为公共艺术,是因为它首先存在于公共空间当中,即它在空间上必须以一种公共方式存在,即使一件被雕塑家用于公共场所的雕塑作品,如果它在创作完成之前只是被放置在私人的空间当中,那么它也只是一件私人艺术品,而不能成为公共艺术。当然有一个例外就是私人空间在某种情况下也可以转化为公共空间,尽管是短暂的。于是,我们可以得出这样的结论,公共的概念从空间上来讲,也具有可变性。一个最简单的例子就是同样一件雕塑作品放置在私人空间当中和公共空间当中,它们的属性是不一致的。放置在私人空间当中,我们便不能称之为公共艺术。

如果按照这个定义,那么凡是放置在公共空间的一切艺术品都可以算作是公共艺术了。显然,我们前面所探讨的所有艺术以及艺术样式都可以归入此类艺术当中。然而问题是,公共一词的涵义会随着时间的变化而发生改变,因为它会随着历史的发展而不断发展。古代私人或皇家园林由于所属权的变化,今天很大一部分已经对公众开放,受众面的扩大使得园林艺术从专门伺服于私人家族和皇家转而具有了公共性质。这种在过去只属于一定阶层的艺术,在今天真正具有了广泛的公共性。由此可证,公共空间是可以改变的。

空间是一个相对哲学化的术语,与时间相对。公共空间是城市空间的重要组成部分,按照安切雷斯·施耐德等人的理论,公共空间可由几个不同层次来加以划分:1. 物理的公共空间,2. 社会的公共空间,3. 象征性的公共空间。第一种关注的是它的材料的存在,第二种关注的是在空间内部规范和社会的关系,第三种关注的是纪念和地方的“气氛”。他们认为,不管是客观的还是主观的,每一种公共空间都可以通过这些定义中的一个或多个意义来加以确定,对于公共空间意义的理解改变着我们看待公共空间的方式。应该指出的是,尽管我们愿意将定位好的三种公共空间看作是三种不同的类型,但是每一种公共空间都融合了这些类型中的一种或多种。物理公共空间如街道、广尝草地、海滩等通过城市设计可以形成。社会公共空间如咖啡屋、餐馆、酒吧、报纸等各种形式的媒体、互联网以及私人住所。物理公共空间是最明显的,可以说是最为浪漫化的……它是通过所属权的类型来确定的,被连接在建筑和“自然环境”当中。

社会公共空间是三种形式中最为有趣的一种,因为它拥有一种变形或者是重新确定所属权的潜在可能,并赋予城市空间新的意义。社会公共空间处在持续不断的重新界定当中,通过它,使用价值和交换价值的冲突在一个实在地方得以完成。象征性空间是通过规范和人们的集体记忆来完成的,因为与物理公共空间的材料存在相反,这种确定公共空间的形式很难归结为“实在地方”。在大多数例子当中,象征性公共空间是一种短期的生存经历,而且限于某一类人群。如果象征性空间成为一般历史的一部分,那么其易于遭受一种转变,在其中这种空间的意义和相联系的东西开始与一种目前主流的历史方法发生联系。这足以解释我们的史前岩画、雕刻、宗教艺术、陵墓艺术为什么在今天能够被划归为公共艺术了,这些艺术可以看作是一种处于象征性的公共空间中的艺术。

显然,我们前面所探讨的公共空间应该属于第二种空间,即社会空间。社会空间存在着可变性,它在公共和私人之间可以相互转换。因此,我们所探讨的公共空间会触及更广泛的能够归结到公共空间当中的艺术,但是从空间的层面上来讲,公共艺术所在的空间可以包括物理公共空间、社会公共空间以及象征性公共空间三种,在信息时代这三种空间共同构成了公共艺术的外部存在方式。

城市与农村空间的公共性差异十分明显。空间的公共性与私人性是相辅相成、共生共成的,没有绝对的私人空间也就不可能存在绝对的公共空间,没有开放自由的公共空间也就不能存在隐秘安全的私人空间。从这个意义上来说,只有城市具备这样的特点,农村就不具备。首先,农村的整个空间不是很大,人与人之间也非常熟悉,再加上血缘、家族、习俗、传统等原因,个人空间的透明性较大,私密性很难受到尊重和保护,与之对应的公共空间也不是很清楚。但在城市里,由于人口众多,空间巨大,从平矮的平房到耸立参天的大厦,尽管人们可能在一定区域内工作,但是人们之间的分工越来越细,以及不同的文化、教育、兴趣、职业等差异,阻碍了人们之间的了解,相互之间的交往也越来越少。可以说“在很大程度上,人们生活在相对陌生的人们中,这种状况很好地保护了私密性。加上城市居住的格局是一个个小单元住房,与农村有很大不同。这样个人空间得到了更多的保护。但是人们有交往的愿望,有交往的需求,当这种私人空间严格地建立起来之后,他们就要寻找一个其他的场合去交往,这就有了相对公共空间的要求。”

由此看来,只有在城市中才存在真正意义上的公共空间。但正如前面所讲,城市是人类生存的一种方式,它离不开选择这种方式的人——居住在城市里的市民阶层。城市为市民所用,与市民所系,这是城市市民与农村农民之间的区别所在。安东尼·吉登斯指出:“市民社会的建立直接与国家的现代形式的出现相关联,因此在参照性上与它相连。在传统国家中,大多数的日常生活,至少说在农村是处于家的行政权力之外的。大多数的当地社区是依据其传统的风俗和生活方式而实行自治的',对大多数的私人活动形式,行政机构是不大干预的。然而,这种外在领域并不是市民社会。这所代表的是对外在于政治中心的反思秩序的生活方式的保留。”

实际上,纯粹抽象的城市公共空间并不存在,每一种城市公共空间最后要和不同的社会活动结合产生不同的场所,即公共场所。每一种场所又形成了不同的场所精神,它们与它所处的地理位置、社会职能、场所职能密不可分。大致可以分为以下几种:1. 政治性场所,如政府大厦、市政府广尝法院以及政府机构等场所;2. 文化公共场所,如学校、博物馆、美术馆、研究机构、历史纪念场所等;3. 商业公共场所,包括商业街、商业城等;4. 一般性公共场所,如火车站、码头、机尝地铁站、广尝街道等;5. 娱乐休闲性公共场所,如广尝主题公园、绿地、茶馆、咖啡厅、体育及娱乐休闲公共场所等。这些场所的性质、职能决定了公共空间的性质和职能,也决定了一种场所精神。但是从整体上说,影响场所精神形成差异的还有这些场所所在的城市大的公共空间的历史、文化以及现代性社会意识。因此,我们更愿意将这些场所看作在不同城市和社区中空间的职能的差异。

从根本上说,公共艺术的公共方式所依赖的并不是艺术的风格、样式、流派,而是一种集体或群体的空间精神,它是人类整体改造自身生存环境的外部条件,这一点在前面我们已经探讨过。人类的历史文化决定着公共艺术特质的同时,公共艺术反过来直接或潜移默化地影响和改造人类的文化观念和审美模式。另外,作为人类聚居的最高的形式——城市构成了一个亚文化区域——社区,也是决定公共存在方式的重要条件。城市是“一个人类群体多少固定在一个地点,而这个群体内又形成了一种共生关系。”共生关系是“指群体关系中个体相互独立又相互依存的关系,任何个体都不可能脱离其他个体而存在。”人口多、人口密度高以及人口的异质性大是城市的三个基本特点,它们决定了市民的社会心理特征和生活方式,造就了市民意识和公民意识。生活在同一个城市当中的市民需要生活在共同的环境下,尽管他们也会被分割在不同的、小的空间并遭遇隔离,但是城市中人们越来越相互依赖,并且只有就某个问题达成共识才能解决问题。

环境艺术设计实习心得

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相结合,这也是我这次暑期实践的目的。经过了很长时间的寻找终于在武汉青年路找到了湖北龙泰建筑装饰有限公司。

这是我第一次正式与社会接轨也勉强算是踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我这样想也这样做。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。深刻体会到平日别人所说的,工作一两年胜过十多年的读书。这次实践时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

很幸运地,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。由于经验不足,刚开始找不到头绪,不知道该做些什么。在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,所以现在什么都做不好,在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的`设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了软件操作外,课堂上学的理论知识用到的不多。因为是见习,所以老板并没有让我担任具体事务,只是拿了他们刚做的一个小区的地形图给我,让我自己做。cad,3d和ps是在学校刚刚学过的。但学习和真正的实际应用却大不一样。在工作中慢慢琢磨出来的东西,比在课堂中学的要更记忆深刻。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

实习单位离家有点距离,每天7点不到就起床去挤公交车,七月底到八月中是武汉最热的日子了,但只要不是周末,都得去上班。我必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,像实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑用cad,显得有一些枯燥和乏味。但是工作简单也不能马虎,还是得认真完成。通过这次暑期实践我也深刻体会到父母挣钱的来之不易。而且决定有必要开始有意识地培养自己的理财能力。由于来的时间很短,并没有跟同事有太多相处。但也知道踏入社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。但是环境往往会影响一个人的工作态度。我想我能做的就是“多做事,少闲话”。在离毕业走人仅剩的不到两年的时间里,我会更加珍惜与同学之间的相处。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,锻炼了自己的交流能力,认识到了设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。

短暂的实践生活过去了,通过这次暑期实践,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次暑期实践主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合。

总得来说在实践期间,很辛苦,更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校后我一定会更加努力学习专业知识,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一步!

最后谢谢xxxxxx公司给了我这次学习的机会!

大学艺术设计讲座心得

花了两天的时间,我认真地将特级教师---《高中语文教学艺术研究专题》讲座听了一篇,觉得深受启发。这次视频讲座涉及的内容有《让我们的教学充满诗意》《教师的幸福感从哪里来》《建设一个动态的课堂》《从学生需要出发进行教学设计——多媒体教学促进语文教与学》《要教书,先读书——不断充盈教学艺术的源头活水》《教科研是教师专业化的捷径》,应该说非常丰富。下面我就个人在听讲座中的一点体会来谈下我对现在高中语文教学的一些认识与看法。

相信每一位高中语文教师都希望自己的语文教学能够充满诗意,然而现实的操作却没有我们想像的那么简单。语文的博大精深,对语文老师来说是一个巨大的挑战,自身素质的差距决定着我们很多人无法自如地驾驭课堂。在这里我们强调的自如驾驭,并不是那种强制威慑下的语文课堂,而是能够充分展现教师智慧和风采的语文课堂。然而真正做到这一点,又岂是简单的?我曾经很努力地进行着自我素质的一种提升,可是有些东西是急不来的,我们必须脚踏实地一步一个脚印地走好。诗意地教学,诗意地生活,这是我们每个人的理想。然而理想与现实的差距总是存在巨大的落差。人民教师的艰辛追求与美丽梦想,总在现实面前逐渐残酷地破灭。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。我不是愤世主义者也不是悲观主义者,我只是一个平凡的语文教师,或许还是不合格的语文教师。

-说:“要建设一个动态的课堂。”语文课堂教学的动态生成是强调学生、教师、文本以及教学环境的交互作用,使教学立足于当前又指向未来;要求充分尊重师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视为不可重复的激情与智慧的和谐建构过程。这一点也是一种追求。动态生成使语文课程成为师生张扬个性,愉悦心灵,提升素养,和谐对话的精神家园;使语文教学充满了诗意和魅力。

-教授说:没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量。没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。教师必须要提高自己的素质,一个最好的办法就是读书。梁捷说:“要教书,先读书!”正如我们平常所言的,教师要给学生一杯水,自己必须是一桶水。我其实很疑惑:这一杯水到底有多少的量?自己拥有的一桶水又有多少的量?并且这杯水是否纯净可以引用?很多所谓的教育名家都讲过:“教师要上出非常有个性的语文课堂。”呜呼哀哉,个性就这么容易做到吗?如果不是这么容易做到,何以如此叫嚷着要有个性。这不就是:天上的星星很漂亮,你去给我摘下来。谁人不知天上星星漂亮,可是,有几个人可以做到?我不是否定,只是面对无谓的说教的一点感慨。

确实应该看到,教师的个性化教学能够促进学生个性的发展,对此我深信不疑。让我们先来追寻历史,陶行知、朱自清、丰恺……一座座永不褪色的丰碑依然矗立在我们的心中。历经岁月地淘洗,他们的形象为什么仍旧光华熠熠?透过层层的光环,我们不难明白一个朴素的真理——惟有以崇高的精神为依托,名师的丰碑才能屹立在人们的心中。正是延续着这条精神的血脉,时时处处抱定对教育的热爱和奉献,对学生有真诚的关心和尊重,又有对民主和平等的践行,于漪、钱梦龙、魏书生、李吉林、孙维刚、邱学华……这些有着独特魅力的教师,他们把自己的名和信念镌刻在中国教育的史诗中。名师独特的教学个性,创造了他们辉煌的教学人生,同时也激励着年轻一代语文工作者不断前进的步伐。只有个性才能发展个性;没有教师的个性,便谈不上学生的个性。学生的个性发展教育需要以教师教学个性为基础,教师教育力量的源泉在于教师的教学个性。教师是学生行为的示范者,学习的榜样,学生对任何客观事物的印象,可能在很大程度上都间接地来自于教师。没有教学个性的教师,他(她)的存在价值是有限的。也可以这样理解:失落了教学个性往往意味着教学的失败,教学生命的死亡。乌申斯基告诫我们说:“在教学中,一切都应当以教育者的个性为基础,只有个性才能影响个性的发展与定型,只有性格才能培养性格。”新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话,而是时代发展提出的必然要求。回过头来,我们必须去思考一个最初和最基本的问题,即语文教学的目的是什么?或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学,假使那样,将是我们整个民族教育的悲哀。解读新课标,会让我们明白:语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”,培养一个德智体美和谐发展的生命个体。我的心中其实很明白个性的巨大作用,只是说归说,做起来的实际情况另当别论。

记得印度大智者克里希那穆提说:“要改变世界,我们内心则要有新生。”我觉得教师有时候很会自我安慰与满足。在一切不顺利面前,表现出的那种英雄气概,试问当今天下,有几人欤?所以我们总是很期盼着诗意地教学与生活。是的,教学本应是充满诗意的。可是我们却常常感到教学的乏味、简单。今天重复着昨天,明天重复着今天,日子就在这枯燥的重复中悄悄地溜走了。那种设想的美好,那种多姿多彩的教学,似乎都是梦境一场。所以梁捷告诫我们说:“对教学的厌倦不是教学本身的无味,而是我们不懂得如何去诗意地教学。”

克里希那穆提说:“缺乏了正确的教育,迷惘便会被视为真实,于是个人的内心便会永远存在着冲突。”抚慰内心的冲突,抚平心灵的躁动。我的呼吁是:永远保持一颗热爱教学的心吧!只有你的教学充满了热情,你才能从教学中得到回报,从教学中体会到很多温暖和乐趣。

最后以叶澜教授的那句话来结束:“从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。”而我也再次呼吁:让我们诗意地教学诗意地生活吧,做一个幸福的语文教师。

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艺术设计讲座心得体会

那么这个世界将充满爱将变成美丽的人间。所以我希望每个人都要懂得感恩。

为了提高我校教师团队执行力,着力打造沿河品牌学校,促进学校更进一步的发展,学校安排于20xx年11月14日下午,听了由深圳道弘文化发展有限公司的孙老师主讲的“执行力与学校发展”的讲座。其中谈到的执行者应当具备的六心――爱心、公心、责任心、宽容心、平常心、律己心。“爱心”放在首要位置,让我感触很深。

作为一名教师――教育教学工作的执行者,在教育教学中,如何深刻领会,始终保持这“六心”,用这“六心”去严格要求自己。从爱心这一层面来说,我的体会是:

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一天春蚕,就要吐一寸丝。”这就是我的从教观点。“十年树木,百年树人。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。也是一个人从事教育事业的必要的心理准备。

教师必须关爱自己的学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱首先是温暖的,是充满情感和爱的事业。

作为教师应当多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友。这种爱也需要教师倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助、把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过学习,我懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另外一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的`“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教过程育中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

热爱教育事业是搞好教育教学的基础,热爱自己的学生是搞好教育教学的保证。

大学艺术设计讲座心得

上了几周的理论课,本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。地点是北碚金刚碑,还有偏岩古镇。临行前班主任王老师一再强调安全,安全!当然,这是必须的。同学们很听话!

一大早,大家三五一群,向金刚碑出发,步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。这里原是古渝州最偏远的山村,被称为“北碚的边城”,现在是重师的写生基地。第一印象除了幽静的感觉外,当然就是萧条,小镇上的房屋早已破败残缺,墙头上枯萎的南瓜藤夹杂着杂草在风中飘摇,那些记忆着小镇风风雨雨的黄角树,根须缠绕。小院里,栅栏处,想必昔日也是鸡犬相闻,孩童戏闹。。。。。。踩着石板路,脑海里描绘着多年前这里也曾有的热闹:茶馆里坐着喝茶的,街上米铺里、肉铺前都站满了人。。。我们一边用眼睛寻觅,用心体会,用笔勾画。带了相机的更是兴致盎然,选择最佳的角度取景收集素材。然而半天的时间感觉太短太短,刚入梦境,又不得不依依惜别。

第二日我们去了偏岩,距北碚城区大约一小时的车程,童鞋们一路上精神饱满,欢笑不断。

和金刚碑不一样,这里我感觉更有边城的感觉,兴许是有阳光,有歌声在飘荡吧,小镇上还住着人家,石板铺着的小巷,在钢筋水泥铁片世界待久了,走进小镇,斑驳的土墙木门带着温暖,雕花的窗棂有着几分别致。我想起小时候曾住过的老街,想起外婆家的木板楼。踩过石板桥,吊脚楼下,小溪流水潺潺,一群鸭子在水里游得正欢。岸边的黄角树郁郁葱葱,根交错着布满岸边的石壁。

我们选了角度,打开速写本画了起来,秋风习习,有蓝天白云为伴,耳畔琴声萦绕,一种久违的心境又在笔尖挥洒开来,周老师看着同学们的作品或赞许,或指点,或抓拍。

们是知识的积淀,升华,那么外出写生便是从精神上找回我们创作的灵感。做为一个美术老师,一定要善于捕捉那些美好的东西,无论是光影,还是色调,还是构成形式,还是表达方式,让自己的心一直都能充满着激情。重返大学校园,重走青春路,这次采风活动,真好!

公共艺术设计专业简历

三年以上工作经验|男|25岁(1991年8月22日)。

居住地:上海。

电话:166********(手机)。

e-mail:

最近工作[1年8个月]。

公司:xx有限公司。

行业:广告推广。

职位:高级策划。

最高学历。

学历:本科。

学校:xxx大学。

自我评价。

本人有丰富的.品牌推广与活动策划经验,曾经为多项国际品牌策划在互联网上的推广活动并取得了良好的效果;本人性格开朗、稳重、自律、真诚,能够在压力下工作,并具备较强的组织能力、实际动手能力和团队协作精神。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:广告推广。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:高级策划。

工作经验。

/7—至今:xx有限公司[1年8个月]。

所属行业:广告推广。

策划部高级策划。

1.主要负责为各类品牌,特别是女性类的品牌在互联网的推广,

2.包括新品牌的推广,新品上市,促销等通过策划网络与线下活动增加品牌的曝光,

3.为品牌招募更多用户,提升品牌的知名度与在消费者中的影响力。

/6—2013/6:xx有限公司[1年]。

所属行业:网络广告。

1.网站视觉设计、flash动画设计;网页重构。

2.v4版的全面改版网页美术设计工作;。

3.站内外(flash和非flash)推广网络广告的策划设计,

4.制作、统计分析、改进、视觉设计、网页重构)。

教育经历。

证书。

/6大学英语六级。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

公共艺术设计专业简历

户口所在地:广东省身材:160cm55kg。

婚姻状况:未婚年龄:23。

教育背景。

毕业院校:广州工商职业技术学院。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:优秀粤语水平:良好。

自我介绍。

本人性格活泼开朗,热情大方,形象好,气质佳,自信,善于与人沟通交流,积极奋进。希望有个平台锻炼自己,我将用不怕苦不怕累的精神效力于贵公司。望伯乐施与机会我!

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:艺术/设计:平面设计助理、平面设计学徒、

工作年限:职称:无职称。

求职类型:均可可到职日期:一个星期

月薪要求:面议希望工作地区:东莞广东省。

个人工作经历:

公司名称:东莞市中信建筑空气质量检测有限公司。

公司性质:私营企业所属行业:检验/检测/认证。

担任职务:行政文员。

工作描述:负责归档保管资料,办公物品的采购,设备的维修,文件的.打印发放,营业执照的办理,代码证年检,公司网站维护,考勤,人事(升职,加薪,离职,入职,招聘)办理等等,工作虽然繁琐却锻炼了我的耐心,细心,提高了我的认知力,判断力和执行力。

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艺术设计毕业心得体会

经过一个学期的生活,设计概论这门课程也到达了尾声,此次课程中让我们知道了许多之前所不了解的设计类、美学等等相关的知识,收获颇丰。

在一开始我对于这门课程是没有什么好感的,以为就是枯燥无味的概论型理论课,对于注重手上或者说是动手能力的我们来说很难去重视这门课程。并且对于李雨红老师的上课方式也不习惯,就更加抗拒了。但是在后来逐渐了解了课程之后发现,这门课程并不像我想象的那样无趣。老师通过设计与艺术、设计与科技、设计与文化等等方面介绍了不少的艺术家和代表作品,让我知道了我之前知识的浅薄,意识到了我自己的不足和与人的差距,也让我有了继续研究下去的兴趣。

博客这一部分作业,通过自己的搜集资料,明显地提升了我的自主学习能力。自己在认真搜集材料的过程中,对于某一位设计师的生平以及大致的设计风格和作品有了更多的额外的了解。这种知识的获得是自己主动的结果。

在制作ppt的`过程中,我很庆幸我得到了时代华纳这个题目,我本人就非常喜欢并且了解这个公司,也或写或画了不少时代华纳旗下ip相关的作品。同时,观看了同学的展示内容,无论是内容还是形式上还是在个人展示的表现上,我都能够看得到别人的优点以及自己有哪些不足。老实说自己还是很是感受和别人之间的很大的差距的,所以我觉得在这门课程上,除了课程内容外能够带给我的东西我也会看重。而设计概论以及李老师的讲解,都让我感受到了一种收获感。

在课程中老师让读几本期刊杂志书籍,有一部分书我看了已经不止一遍,再看一遍也是温故知新收获了不少。其中让我感触颇深的是贡布里希《艺术的故事》中的一句话:“低手庸才试图循规蹈矩却一无所获,而艺术大师离经叛道却能获得一种前所未闻的新的和谐。”这句话启发了我,我不想再呆在安全区了,我要去尝试,希望我可以做到。

对于一名设计师来说,了解名家作品是必须的,跟紧潮流也是必须的,这门课程让我明确了一名好的设计师需要什么:

1、强烈敏锐的感受能力。设计师要能够标新立异、不断从设计的角度创造和突破约定俗成的观念和形式。设计师的观察和感受能力师设计创造的基础。

2、发明创造的能力。设计师应该突破固有的思维模式,从思维方法上培养成创新的习惯,并将其贯彻到设计实践中。

3、专业设计能力。设计师要想把自己的创意表达出来,需要具备全面的专业能力,只有这样设计师才能够实现设计观念,完成设计过程的操作。

4、探索欲望和敬业精神。作为一个设计师,应该多看、多问、多思考,勇于探索,并能够爱岗敬业。

5、美学修养和鉴赏能力。美学与现代设计基本理论知识以及更广泛的边缘学科知识能使设计师拥有更加丰厚的美学修养,鉴赏能力的提高,靠设计师平时多方面的艺术修养的积累。

6、对市场的预测和超前意识。一个优秀的设计师应随时关注市场上的需求及变化,并要有对其进行调查、研究和科学预测的能力。并具备超前意识,从宏观来讲,应该对国际、国内的经济形势进行深入的了解,且能进行预测。从微观而言,对设计的物品的成本价格,销售前景要能够掌握。

总之,设计师是设计创造的主体,观察能力、记忆能力和思维能力等是最重要的部分,也是成功的设计是必备的素质。

设计是人类改变原有的事物,使其变化、增值、更新、拓展的创造性活动,它涉及到人类一切有目的的价值创造活动,是一种创造性的,对人类生活各个方面进行规划和提出方案的思考,是在计划性的思维过程中了解熟悉设计的各种有关的条件与限制等,使设计结果符合这些条件与限制的有意识行为。设计,可以说是人类潜藏的天性,当年幼的孩童一起堆积积木或者在纸上胡乱涂鸦的时候,他们脑海中潜意识地流露出“做个什么”的问题,在小孩子用稚嫩的小手表达其内心的梦幻世界的同时,无不充满了朦胧的创造激情。这就是设计思维的表露。

现在的我在设计这个领域就如同一个稚嫩的孩童,还有许多需要我去学习,需要我去探索。所以在日后的学习中,希望可以弥补我的不足,继续进步,坚持本心,在设计这条道路上走的更远。

公共艺术设计专业简历

个人简历网。

目前所在地:广州民族:汉族。

户口所在地:四川身材:173cmkg。

婚姻状况:已婚年龄:26岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

工作年限:4职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州。

个人工作经历:.10-.7⒀欠饰设计助理兼采购。

2005.8-.11上嘉服饰设计师。

教育背景。

毕业院校:内江市师范学院。

受教育培训经历:.9.1-2003.7内江市师范学院艺术设计。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:优秀粤语水平:良好。

工作能力及其他专长。

本人有较强的沟通协调能力,能及时准确的把握流行资讯,能独立完成样板的开发工作,

熟悉面、辅料的基本特性。对中大市场非常熟悉。了解印花、绣花、订珠等服装工艺。熟悉欧韩女装的设计和开发,有韩国公司和站西档口的工作经验。电脑操作熟练会photoshop,corelraw等绘图软件,会开车,有驾照!

详细个人自传。

个人联系方式。

艺术设计课心得体会高一

近期艺术设计课的学习让我受益匪浅,在这一学期的课程中,我不仅学到了许多关于艺术设计的理论知识,还深入体验了艺术设计的实践操作,下面我将就此谈谈我的个人心得和体会。

第一段:理论知识与思考。

在艺术设计课上,老师向我们讲解了各种意义深远的设计概念,并且提供了许多实例,以帮助我们理解这些概念。例如,我们了解了“平衡感”、“对比度”、“色彩搭配”等主题,同时也学习了如何使用这些主题来实际设计产品,使其更加美观、实用。

同时,课堂上的互动讨论也让我深刻实现到不同设计思路的优缺点,不同设计方法的优缺点。在思考一个设计问题时,这些理论知识不仅帮助我们更好的理解设计目标,还能帮助我们发展我们独特的设计风格和思考方式。

第二段:实践操作的体验。

除了理论知识,艺术设计课还给了我们充分的时间进行实践操作。在进行设计作业时,我们使用Photoshop和Illustrator等各种软件,通过创建各种图形和图像,让我们真正体验了艺术设计中灵活多变的操作手法,也展现了设计出来的完整作品的魅力。

这些实践操作不仅是对我们学习理论知识的实用化,也为我们今后实际工作时的技能提供了充分的准备和指导。当我们真正的学会了如何灵活运用设计工具时,我们就可以更加自信和从容的面对实际的设计工作。

第三段:个性风格的形成。

艺术设计课的重点在于通过理论知识和实践操作提高我们的设计能力,但课上还在不断的强调一个主题,就是培养我们的个性风格。

随着课程不断深入,我也明白一个道理,那就是每个人都有其独特的个性和风格。艺术设计的目的是通过自己的心灵和术业来创造优美的作品,所以在设计作品中我们需要融合自己的思考和想法,形成属于自己的设计风格,这样的设计才能真正体现我们的独特性。

第四段:团队合作的重要性。

艺术设计课程中,不仅有个人作业,也有团队合作作业,由于每个人都有其独特的思想和想法,所以团队必须合理协调分工,尽可能发挥个人的长处。

在团队合作中,我深刻认识到了团队合作的重要性。通过合理分工,团队成员之间的合作可以加快工作效率,顺利完成设计任务。更重要的是,通过团队合作可以互相促进和共同提升,从而创造更好的设计作品。

第五段:结论。

总而言之,艺术设计课程提供了丰富的理论知识和实践操作,通过艺术设计课的学习,我们不仅提高了自己的技能和素质,也探索了自己的创造力和独特性,同时也强调了团队合作的重要性。

艺术设计是一门充满创意和吸引力的学科,通过不断的学习和实践,我们可以更加深入的了解艺术设计这个学科,也可以发展我们自己的美术素养,从而夯实自己的未来职业道路。

公共艺术设计专业简历

姓名:

-

国籍:

中国。

无照片。

个人简历网。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

汕尾。

身材:

170cm?kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

27岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

建筑/房地产/物业管理类:室内设计师。

工作年限:

3

职称:

中级。

求职类型:

全职。

可到职-。

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

7-6惠州市雅庭装饰工程有限公司设计师。

2005.7-.8惠州(香港)大家空间设计有限公司设计师。

毕业院校:

湖北经济管理大学。

最高学历:

大专。

毕业-。

所学专业一:

所学专业二:

电子商务。

受教育培训经历:

9-20046湖北经济管理大学电子商务。

2004.2-2004.6武汉雅庭学院室内装饰设计师证。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

熟练操作cad、photoshop、coreidraw等各种软件操作,能独立谈单,了解施工工艺,熟悉装饰材料,从草图设计、打报价、到整套施工图的制作,后期的跟踪服务。善于与项目经理沟通,有团队精神,能设计多种风格。

详细个人自传。

职称:室内装饰设计师。

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