终身学习演讲稿大全(16篇)

时间:2023-12-09 09:26:23 作者:纸韵

学习是一个长期的过程,只有坚持不懈才能取得长足的进步。以下是小编为大家整理的学习技巧和方法,希望对大家有所帮助。

终身学习的演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,同志们,大家好!我今天演讲的题目是《与时俱进,勤奋好学,争做终身学习的民主党派机关干部》。

在人类进入知识经济新时代,全国人民团结奋进努力建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明的今天,终身学习越来越成为人们生存和发展的第一需要。联合国教科文组织在许多文件和报告中反复强调:“终身学习是21世纪的生存概念。”美国前总统克林顿也在一次演讲中说:“终身学习是知识经济的成功之本,假如我们实现了这一目标,它将爆发出无限良机,并改变每一个年轻人的未来。”由此可见,终身学习是多么的重要啊!如今,知识更新的速度越来越快,知识倍增的速度越来越短。上个世纪60年代,知识倍增速度为8年,80年代缩短为3年,进入90年代之后,知识总量1年就可增长一倍,人类真正进入了知识爆炸时代!要适应知识经济时代的要求,就必须不断进行知识更新,坚持终身学习。

学习不仅是时代发展的客观需要,也是提高机关效能的有效途径。联想集团不断发展进步的一个重要诀窍,就是联想人“每一年、每一天都在学习。”没有联想对于学习的高度重视与实践,就没有联想的辉煌。企业如此,机关单位同样如此。机关是民主党派工作的首脑部门,要贯彻中共中央、中共地方党委的精神,贯彻民主党派中央的精神;要上情下达、下情上达,掌握和反馈基层的情况,增强成员的凝聚力。中国民主建国会是主要由经济界人士和其他专家学者组成的政党。做为中国共产党领导的多党合作总格局中的参政党,民建在我国的政治、经济和文化建设中发挥着越来越重要的作用。引导非公有制经济健康发展、提高非公有制经济会员的素质,是党中央交给民建的光荣任务。中国加入wto后,将面对越来越多、越来越复杂的新情况和新问题,要解决好这些问题,就必须进一步转变机关作风,提高工作效率,从而更好地联系广大民建会员,不断增强民建的“参政能力”,为促进经济的全面发展和构建和谐社会发挥重要作用。机关的效能建设,人员素质是根本。归根到底,创建学习型组织就是要倡导一种学习型的工作和生活方式,使学习成为一种生存需要,以此提高机关人员素质,进而增强机关组织的整体效能。

学习还是一个人永葆生命活力的法宝。“活到老,学到老”,“学无止境”。我国是一个文明历史悠久的国家,有着崇尚教育的传统美德。在迎接知识经济和信息技术挑战的今天,人们更蕴藏着旺盛的学习积极性,迫切希望在不同的人生阶段都能获得相应的学习机会。青年阶段是人生中的黄金阶段,面对挑战,青年人更应该认清形势,看准方向,积极响应时代召唤,紧紧依靠组织,迅速行动起来,做争创学习型组织的衷心拥护者、积极倡导者和身体力行者。

学习,应该成为一种压力,但更应该成为一种自觉。按照学习新理念,学习与工作是辩证统一的。工作的过程就是学习的过程,学习的过程也是工作的过程,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。一个人要想不落伍,就只有终生勤奋学习,主动去掌握具有时代特色的人文、社会科学知识,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒。毛泽东同志的功绩、思想和文章,世人已经有目共睹,但就他这样一位世人景仰的伟人,即使晚年卧病在床,仍然对《容斋随笔》爱不释手,真正做到了“生命不息,学习不止”。

学习还要耐得住寂寞,经得起诱惑。如果今天看到这个新潮就学这个,明天感觉那个热门又学那个,蜻蜓点水一带而过,那么我们就可能始终停留在一知半解的水平上而难以具备真知灼见。古人说:“世事洞明皆学问。”要做到世事洞明,就必须下一番苦功,认真去学习钻研,从而获得真谛。另外,学习还要结合自己的工作特点和个人兴趣,把某一方面的专业知识学深学透,“会当凌绝顶,一览众山小”,这样才会产生更加强大的学习动力,工作起来才会更加得心应手。

有的同志可能会觉得自己已经“老朽”了,学习是年轻人的事。事实上,只要学习,什么时候都不晚!在《智慧的钥匙》一书中有这么一个小故事:一个人从一个生性懒惰、办事拖沓的财主手里买了一块地,等到办完一切手续后,已经是四五月份了。邻居告诉他,现在已经错过了春天,除了种些蔬菜之外已经没有任何希望了。这个人经过思考,种了一些生长期较长的谷类种籽,终于获得了大丰收。因此,只要你有播种的准备和耕耘的决心,不管任何时间任何地点,你都能够收获希望!

工会组织如何畅通职工终身学习的途径演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:

大家好!我叫xxx,来自xxx,很荣幸参加了这次青年干部培训班,此次培训内容上的精心编排,集体活动上的周密部署,专家教授的言传身教,无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。在这里,我谨代表第一组的全体学员向县委组织部、县委党校的各位领导、各位老师表示深深的感谢!

今天我演讲的题目是《与时俱进,勤奋好学,争做终身学习的机关干部》。

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。在人类进入知识经济新时代,全国人民团结奋进努力建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明的今天,终身学习越来越成为人们生存和发展的第一需要。联合国教科文组织在许多文件和报告中反复强调:“终身学习是21世纪的生存概念。”胡锦涛也曾提出:“广大青年要在学习上下更大的气力,只争朝夕地学习,如饥似渴地学习,持之以恒地学习。”

终身学习演讲稿我们知道联想集团不断发展进步的一个重要诀窍是什么吗?就是联想人“每一年、每一天都在学习。”没有联想对于学习的高度重视与实践,就没有联想的辉煌。企业如此,机关单位同样如此。我知道在坐的各位,大多数都受过高等教育,具备扎实的功底,有着一定的知识起点,但知识并不等同于能力。社会是一所更大的学校,基层是一个更大的课堂,为人民服务的本领和解决实际问题的能力往往是在实践中逐步摸索出来的。我们青年党员干部应该清醒认识到任何一个工作岗位都是一门新的专业,都需要脱下学位帽,甘当小学生,以海纳百川、兼容并包的胸怀只争朝夕地学习,如饥似渴地学习,持之以恒地学习。今后我们的中牟将实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。

学习,应该成为一种压力,但更应该成为一种自觉。工作的过程就是学习的过程,学习的过程也是工作的过程。一个人要想不落伍,就只有终生勤奋学习,主动去掌握具有时代特色的人文、社会科学知识,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒。毛泽东同志的功绩、思想和文章,世人已经有目共睹,但就他这样一位世人景仰的伟人,即使晚年卧病在床,仍然对《容斋随笔》爱不释手,真正做到了“生命不息,学习不止”。

终身学习演讲稿一分钟

各位老师,同学们:

大家好!

我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。

学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”

在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习,要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!

同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”

我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。

终身学习演讲稿

51、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。

52、既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。

53、我们写作文,就应该多读、多看、多想,作文一定能写好。

54、学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。

55、非学无以致疑,非问无以广识。

56、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

57、学好英语,沟通世界。

58、生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

59、无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

60、平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。

61、只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。

62、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

63、将失去生活成一种获得。

64、世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

65、明天、明天、明天,还有明天,我们应该把握住今天,让每个今天都大于小时。

66、青春,不只是拿书握笔的力量。

67、今天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。

68、前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。

69、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

70、知识就是力量。

71、不渴望每天能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

72、人生代代无穷已,学识绵绵无绝期。

73、时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷也还不起。

74、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。

75、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

76、不实心不成事,不虚心不知事;不自是者博闻,不自满者受益。

77、信念是生活的太阳,面对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

78、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

79、前进的理由只要一个,后退的却有无数个,给自己一个理由。前进!

80、生命是一条平静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。

81、聚精会神课堂中,保证课后无漏洞。

82、合理合排放弃高,快乐学习无烦恼。

83、学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。

84、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

85、时间没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。

86、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

87、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

88、坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢调教自己去学会的。

89、机遇只偏爱那些有准备的头脑。

90、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

91、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。

92、人生中有时不去冒险比冒险更危险。

93、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。

94、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。

95、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

96、最穷是无才,最贱是无志。

97、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

98、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

99、学习改变命运,奋斗成就未来。

100、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀!

终身学习的演讲稿

同志们:

大家好。

今天,20__新郑市“全民终身学习活动周”启动仪式在这里举行隆重召开,首先,我代表新郑市社区学院向出席开幕式的各位领导及来宾表示热烈的欢迎。

古语云:“教育兴,则国运兴;学习盛,则民运盛。”学习是我们每个人开启智慧和力量之门的钥匙,是人们职业发展和改善生活并不断地自我完善的内在需要,是社会进步、经济繁荣、科技发展的直接推动力。在人类社会进入21世纪,科学技术迅猛发展、信息网络迅速普及,人们社会生活各个领域都在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化和挑战,我们再也不能一劳永逸地获取知识了,我们必须学会学习,终身学习,从而建立一个不断演进的知识体系,才能使我们把握机遇,迎接新世纪的挑战。

党的提出了“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。这是党对新时期社会经济发展的全面部署,也是新时期教育改革发展的动员令,为此,我们今天在这里隆重举行新郑市20__年全民终身学习活动周启动仪式,正是为了营造“人人终身学习,创建文明新郑”的氛围,通过活动大力宣传全民终身学习理念,广泛动员全市人们积极参与到“学习型社会”建设中来,共同推进创建文明新郑建设,以此提高全市社会的物质文明、精神文明和生态文明水平。

大力倡导和积极推进全民学习、终身学习,是推进和谐社会建设的一项基础性工作,也是一项长期的系统工程。因此我呼吁大家做好以下几点:

一要树立“终身学习”的理念。只有不断学习,才能获得新知,增长才干。每一名党员干部都应该将学习作为一种精神追求,把终身学习作为一种行为习惯,立足本职工作岗位,不断充实,完善自我,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

二要正确理解学习与工作的辩证关系。工作的过程就是学习的过程,学习是为了更好地工作,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。党员干部要在学习中求发展、求进步,挤出时间多学一些,学透一些,学深一些,努力成为全员学习的带头人。

三要整合教育资源、创新学习形式。各社区乡镇村组要积极组织学习,创新学习活动载体,开展系列主题活动,丰富学习内涵,积极为辖区市民搭建学习成长的平台,终身学习,快乐学习,幸福生活。

四要完善制度、培养典型。要以这次终身学习活动周为契机,推动全民学习、终身学习,着力构建学习型社会的长效工作机制,确保全民终身学习的有序开展,要树立学习典型,挖掘学习亮点,营造“人人终身学习”的良好氛围。

这次活动周之后,各相关部门要精心组织开展各种有针对性的教育、培训和科普活动,激发起群众对学习的兴趣,为群众参与全民学习活动提供广泛的机会。针对人民群众的生产、生活需求,有组织、有计划地开展送科技下农村、进社区活动。组织群众充分利用各种途径和资源,主动参与教育、培训和群众性的创造发明活动,形成乐于学习、善于学习、学以致用的良好社会风尚,推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。

同志们,“学习创造未来,知识改变命运”。让我们从我做起,从点滴做起,从现在做起,以实际行动参与到全民终身学习的活动中来。为把我市建设成为“智慧新郑、实力新郑、魅力新郑、幸福新郑”的学习型城市作出新的更大的贡献!

终身学习的演讲稿

十几年前,我满怀对未来的憧憬和希望,带着对信合事业的满腔热情,迈进了梦寐以求的信合大门。从那时起,噼哩叭啦的珠算声、滴滴答答的键盘声和一摞摞的帐本伴随着我走过了既有艰辛,又有甜蜜的岁月。

刚上班的我,对于金融行业,毫无疑问,是个“门外汉”,有太多的信息需要输入。因此我深知,我要比别人付出更多的努力才能迎头赶上。于是,我开始以努力的学习来充实自己的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都从最基本的做起,从加强练习基本功做起。因不会打算盘,每天坚持打算盘成了我必修的课题,尽管我坚持了,努力了,然而,工夫不到家,依然进展缓慢,我对自己失望过,迷茫过,我想过放弃,我想过就这样得过且过。但一颗年轻而又争强好胜的心,一次次点燃了我生命的激情。我暗暗的下决心,决不能这样算了,别人能做到的,我一定也能做到。我深切的记得每个夜晚,屋子里回荡着算盘发出的美妙音符,宛如一首动听的催眠曲,渲染着每个人的美梦,屋里的那盏灯遥遥地照亮了黑暗中的一片光明,时钟一分一秒的走过,仿佛时时刻刻在提醒着我,夜深了,休息吧,而我手脚冻麻木了却浑然不觉,因为我的目标犹若一团火,时刻燃烧着我的心房。一本本点钞纸由新到旧,凝聚了不知多少心血与汗水;一阵阵算盘的敲打声,打破了无数个夜幕的沉寂;一串串数字的罗列,记录了一天天平凡的日子。抽不完的帐卡,循环往复的操作规程,高强度的工作压力也不断磨砺着我的人生。然而,面对一张张亲切而又熟悉的脸庞,听着农民朴实的语言,敲打着心爱的键盘,就是这简单而又充实的工作,使我的心底充满了欣慰与满足。

十几年的信合生涯,我经历了多次工作环境及岗位的轮换,虽然岗位在变,环境在变,但我对信合事业的赤诚之心未变;工作岗位的调动,造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法,同时也悟出了“学习出真知,实践增才干”的真切内涵,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里学到哪里,向领导学习,向老同志学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的信任和理解。正是由于自己的勤奋好学,今年我从基层信用社调到了风险监控部。当我来到新的岗位之时,却猛然发现,这对我而言,不仅是一次人生的机遇,更是一次严峻的挑战。面对一个全新的岗位,面对全新的工作环境,自己有过担心,但从没有逃避,这是因为有一种强烈的责任感、使命感,不允许我这样做。退缩不是我的性格,遇事不服输才是真正的自我。争创一流的工作业绩是我对自己的严格要求,以生命中极大的热忱去实现所热爱的事业,这是我对自己庄重的承诺,在新的环境中尽快去适应环境,去改造自我,是我对人生目标的追求与选择。

大家知道,信合工作不仅仅是摆弄那几个数字,我们要从数字中算出效益。信合工作辐射面很广,而且业务知识也不断更新,在金融改革的大潮中,金融理论在不断升级,要想跟上金融改革时代的发展,应对金融改革时期的挑战,承担起发展滦南信合事业的使命,需要我们不断提高对新知识、新科技的掌握能力,以及对新环境、新变化的应对能力。毫无疑问,这种能力只能从学习中来。为了能够熟练的驾驭这份工作,我深知“打铁也得自身硬”的道理。我怀着求新、求变、求学的心里,不断充实自己,在获得专科学历的基础上,现正在参加本科学习。充实了理论知识的同时,使我工作起来更加得心应手。

学习看似占用了工作时间,但“磨刀不误砍柴工”。通过学习,培养和锻炼了自己的组织能力、独立处事能力、交际能力、团队合作能力,能以执着的信念与热情投身于工作中;通过学习,我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

点点滴滴的成绩,虽然有辛勤汗水的付出,但支持我这一信念的动力,就是我时刻牢记马克思说过的一句话,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。是啊,大海之阔,源于一滴一滴微不足道的水;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。可怕的不是进步的太少太慢,可怕的是中途出现停滞乃至终止,每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开始。学习也是如此,学习并非是一朝一夕的事情,靠的是我们长年累月的坚持。

坐而论道,不如起而行动,就让我们振作起来,行动起来吧!勇于实践,勇于创新,树立终身学习理念,争做时代发展先锋。我想说:

努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;。

努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;。

努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

就让我们用不断的学习来武装自己,相信用我们所学的知识去创造信合事业的美好明天!

终身学习演讲稿

读完一章节后,主动回想章节内容,既加深对知识的理解和记忆,又构建出章节内知识体系,大幅提升学习效果。

低效的学习容易产生“学习错觉”,即似懂实则非懂,自我测试一方面能检测知识掌握程度,另一方面运用了“生成效应”,有效建立、加固知识间联系。

这是一个学习、练习的过程,通过不断的有意识联系,将分散的知识构成小的体系,类似于“打包”。

长时间学习某门课程,效果只会适得其反,对较大的学习任务要分解为几个部分,一次只处理一个部分,总体学习效率会大幅提升。

集中练习一种解题技巧,只是在自动化的按部就班,起不到练习效果,可以平时用卡片积累一些经典题库,通过抽签等方式随机测试自己。

高效学习耗费大量资源,必须及时休息进行调整恢复,高效休息是高效学习的前提。

遇到难懂、晦涩的概念,都要想一想,怎样让10岁小孩都能明白这个概念,深入浅出将知识表达出来,这才是真正的理解了。

利用番茄工作法,在25分钟内集中注意力,专注做一件事,不在乎结果,只在乎过程,培养专注一件事情的能力。

精力充沛时,首先做最困扰的事情。

想象过去的你,对比通过学习能够成就的那个自己,为学习注入心理动力。

终身学习的演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我是体艺组教师赵瑞雪。站在这里,此时此刻我的心情十分激动。去年九月,我带着一颗充满憧憬的心来到象山中学,来到这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里。短短的一年多的时间,我的所见所闻让我对这所学校,对这里的老师,对教师这一职业,有了全新的认识。教师,不是我以前认为的孩子王,不是一本教材,一支粉笔的单调枯燥,教师是启迪心智的明灯,是指引方向的路标,是照亮黑暗的火炬,是塑造灵魂的天使。我认识到,我脚下的路还很漫长,我的征途才刚刚开始。我能胜任吗?我能挑起这副重担吗?我不禁有些心虚,有些不知所措。是一位前辈的话让我找到了前进的方向:教学相长。是啊,学习,只有学习,只有不断地、全面地学习,才能不负教师这一神圣的称呼,不负学生家长的信任。我决心义无反顾,勇往直前!而我学习的榜样,就在我的身边,就在和我朝夕相处的许许多多象中教师的身上。

首先,我要学习他们敬业爱岗,无私奉献的精神。

我亲眼看到,许多前辈老师,虽然他们已经有丰富的工作经验,对课程内容已经十分熟悉,但是他们的每一节备课都写得非常认真仔细,他们每一次批改作业,都是非常严格细致,他们每上一节课,都是兢兢业业,一丝不苟。每一天都是精神饱满,阳关灿烂。走在他们身边,如沐春风,在他们身上,我看到的是一颗对教育事业无比热爱的心,一颗对教育事业无私奉献的心。有一句话说得好:人是需要一点精神的。是的,在教师身上,尤其需要这样的精神。

其次,我要学习他们心系学生,真诚关爱的精神。

教育,是心与心的沟通。教师与学生之间不应该是对立的,敌视的。面对学生,教师需要用自己的真心架起师生沟通的桥梁,用自己的关爱融化师生之间的隔阂。我也看到,许许多多的老师,特别是班主任老师,经常利用课余时间耐心细致地与学生交流谈话。成功时,他们给予学生赞许,挫折时,他们送给学生鼓励。他们像严父慈母一般细心呵护学生,用自己高尚的品行与博大的爱心感染学生,谱写了一曲曲新时期师生和谐的赞歌。

最后,我要学习他们严谨治学,学无止境的精神。

庄子有语云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异,迅猛发展的今天,终身学习显得更是尤为重要。据粗略统计,人类的科技知识,19世纪是每50年增加一倍,20世纪中叶是每20xx年增加一倍,现在则是3年至5年增加一倍。新的科技知识的不断涌现势必导致原有知识技术的陈旧及更新周期加快。知识老化是当今社会不争的事实,所以我们必须不断地学习,经常更新知识,才能适应社会的变化和工作的需要。

我知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树立风碑,流芳千古;相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!教师的工作会辛苦会劳累,但却非常充实。几分酸涩,几分欣慰,几许感叹。在不断地探索的进取中,在不断学习的路途上,我也和我可爱的学生在一起成长!既然选择了,就要对得起这份责任,没有其他的原因,这是我的事业,只因为我是一名人民教师。

工会组织如何畅通职工终身学习的途径演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

我今天演讲的题目是:树立终身学习理念,做一名合格检察官。

人们赞美检察官,因为我们捍卫着法律的尊严,以人民的名义将邪恶铲除于人间;人们尊重检察官,因为我们把光和热溶入于社会,以无私的奉献灌溉蕴育出丰硕的成果。

真理与谬误、正直与邪恶、特权与法律、美德与丑行,从来都是水火难容的,既然我们选择了检察官这个职业,就要点燃为执法而献身的心头之火,用我们的行动去体现检察官职业的可贵与价值所在。而要做到这一点,我们需要有正确的人生坐标,需要树立正确的世界观、人生观和价值观;需要有过硬的本领,“锤炼基石,锻造铁军”。这一切靠什么?要靠我们不断地加强自身的学习,学习、学习、再学习,树立终身学习的理念。

学习是一个永恒的话题,特别是创建学习型社会思想的提出,学习是生存和发展需要的理念,工作学习化、学习工作化的理念,团队精神和系统思考的理念等等,已成为现代人们共同追求的理念,也使学习这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。现在,人类已经进入到了一个知识经济的时代,信息化、高科技产业迅猛发展,现代信息技术正在深刻改变着人们的思维方式,改变着世界的政治、经济和安全格局。作为一名检察官,我们必须用世界眼光看待和把握时代的脉搏。只有通过不断加强自身的学习,才能努力使我们的思想能够适应迅猛发展变化着的客观实际,站在时代的潮头,乘势而上。

学习,是时代赋予我们第一位的任务。我们现在生活在一个充满挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。当前,我们国家已经进入了全面建设小康社会的新阶段。新形势、新任务也对我们检察事业的发展提出了新要求。同时,在社会转型的时期,社会失范问题不断涌现,这对我们检察官来说又是一个新的考验。我们只有加强学习,不断提高我们的综合素质和工作能力,才能更好地肩负起时代赋予我们的重要使命。

从人生的本身来说,关于学习的益处,许多名家都深领其惠。李大钊就曾经说过:“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”我们有的同志可能自我感觉良好,认为自己有文化、有经验、有能力,不用学习照样可以干好工作。这实际上是在吃老本。时代在进步,社会在发展,科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如逆水行舟,不进则退。正如古人所言,士三日不读书,便语言无味,面目可憎。一个干部不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应工作的需要,成长也不会快。人们经过的事情越多,越感到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的深刻含义。所以,特别是我们年轻的检察官们,一定不要虚度年华,要在有限的时间里学到更多的东西。

一个人的学习速度跟不上时代的发展,就会被时代所淘汰。只有提高学习力,进而才能提高我们自身的道德素质、科技文化素质和健康素质。那么,我们应该重点学习什么呢?学习理论,通过学_,牢固树立起“忠诚、公正、清廉、严明”的执法理念,做_的实践者;学习业务,重点学习我国法律和国际法的有关知识,提高法律文化素质和专业能力,提高公正执法和高效执法的能力;学习经济,重点学习社会主义市场经济理论和金融、证券、工商等专门知识,提高查处和预防经济犯罪,维护市场经济秩序的工作水平。学习社会,深入社会、深入实践,增强分析问题、解决问题的能力,增强政治意识、大局意识,为党的中心工作服务。学习典型,用以他们为榜样,不断完善自我。

可能有的朋友要问:要学习的东西这么多,工作任务又很重,还有家庭负担,如何才能保证学有时间、学有所获呢?我的回答是:一是要挤时间学习,特别是挤业余时间学习。现在,有的年轻同志将大量业余时间用在了应酬上,赴饭局,打麻将,聊大天,时间就这样白白溜走了。如果我们每天能挤出1小时用来学习,一年就是365个小时,可以学到多少东西!二是要有刻苦钻研的精神。我坚信大多数人的智商都是差不多的,关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研,下苦功,有读书破万卷的精神,并且长期坚持下去,必有收获。三是要勤于思考,善于积累。大家都在学习,为什么效果却不一样?这里有个方法问题。要勤于思考,把脑筋开动起来。“学而不思则罔,思而不学则殆。”还要善于积累,从一点一滴做起。正如华罗庚所言:“聪明在于学习,天才在于积累”。四是要坚持理论联系实际,学以致用。要联系思想实际和工作实际。古人尚且讲读书养气,养浩然正气。作为检察官我们更要联系自己的思想实际,解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的权力观、地位观和利益观。学会用理论指导实践,提高分析解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。五是不仅要从书本上学,还要向实践学习,向人民群众学习,向周围同志学习。

_同志说过,人是要有一点精神的。作为年轻一代的检察官,面对新的时代,我们一定要有那么一股蓬勃朝气,那么一股冲劲、闯劲。克服自满思想,不满足于已有的成绩,进一步增强政治责任感和历史使命感,以_为指导,淡泊名利,积极进取,全心全意为人民服务,牢固树立终身学习的理念,做一个有人格的人,一个有雄心大志的人,在学习中积极进取,增长本领,创造新的业绩,以不负党和人民的重托。

终身学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“勤奋是成功的关键”。

进入嫩江中学,感觉处处沐浴在文化的海洋里,在墙壁、走廊、教室里,到处都是名言警句。让我们永远接受不同的文化。其中有一句名言“勤奋和智慧是成功的关键”深深地打动了我,这句话是老教师郭沫若说的,他深刻地认识到光有智慧是不够的,成功还需要更多的勤奋和努力。

历史上不是有无数人用自己的行动证明这句话的可信度吗?宋代文学家范仲淹,三岁孤独。他在一个贫穷的家庭长大,攒钱读书。他的勤奋和努力感动了寺庙的长者,他们把他送到杜南学校学习。范仲淹依然坚持朴素的生活习惯,努力工作,拒绝接受富家子弟的礼物。经过努力学习,他终于成为了一名伟大的作家。

现在,我们处于一个快速发展的社会。只有努力工作,努力学习,才能掌握更多的知识,让自己变得越来越聪明,与时俱进。同学们,让我们牢牢把握勤奋,打开智慧和成功之门的金钥匙,一起努力吧!

终身学习演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。

学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!”

在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习,要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!

同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”

我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。

大家好!我是,来自xx人力资源和社会保障局,今天我演讲的题目是《树立终生学习信念开创祖国美好明天》。

当元谋人、河姆渡人、山顶洞人一个个拿起石块砸出最原始的刀斧,他们当仁不让地成了这个百兽丛生的大地最终的统治者;当秦人捧着沉重的竹简慨叹夏人结绳记事的无奈时,汉人已经用薄薄的纸帛写出了轻盈顺畅的篇章;当唐宋以印刷术占领人类文明的制高点时,他们可曾想到,百万字的文章,仅仅存储于现代的一个小小的磁盘。

无论洪水,无论猛兽,无论战乱,无论平和,人类文明的历史始终加速前行,推动它的是一个平凡而又伟大的词汇,“学习”、“学习”、再“学习”。

因为爱学习,匡衡凿壁偷光;因为重视学习,孟母三次搬家;因为享受学习,湖北十堰退休教师徐崇礼以六十岁的高龄考上了桂林山水职业学院,开始了崭新的大学生活;因为倡导学习,我们的祖国才由建国初期的一穷二白飞速发展成为世界第二大经济大国,才有了嫦娥探月超越千年梦想的壮举。

历史和现实告诉我们,停止学习,就会落后,就要被甩开,被淘汰。清初兴汉学,有了康乾盛世;晚清图享乐,成为列强口中的鱼肉。许多因贪腐被抓的官员忏悔:“由于疏于学习,放松了对自己世界观的改造,才走上了这令人唾弃的一步”,言辞凿凿,令人深思。

我们的党深深懂得学习的重要性,党的17大提出了“学习型社会”的建设目标,xx届四中全会提出了“建设学习型政党”的明确要求,我们当前全面开展的“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,更是把学习列入重要环节。当前,我国正处在和平与发展的关键时期,30年来,以经济发展为中心带来了经济的快速发展,但经济长流中也不尽是奔腾的浪花。泥沙俱下,沉渣翻涌;思想混沌,贪腐滋生;就业不均,贫富拉大。外有列强的围堵与遏制,内有各种社会矛盾的碰撞与翻滚。此种情形下,我们更应当静下心来,认真学习,增长本领,沉着应对,使中华民族的长帆始终在世界民族的大洋中迎风破浪,高展飞扬。

如果您认为学习是个人的事情,那么您恐怕又落伍了。婴儿呀呀学语,要靠父母口授,随手拣起一片废纸,可以影响周围一片眼光。我们从理论中学习思想,从书本中学习知识,从先进中学习本领,从同行中学习态度,从长者中学习智慧,从孩子中学习真诚。我们不断学习,也用学习不断影响着周围。“一滴水怎样才能不干涸,只有把它放到大海里去。”争创学习型党组织、争当学习型党员,光靠个人的力量同样是不够的。只有我们大家共同学习,互相促进,超越自我,组成一个有良好学习氛围的团队,建立共同学习的目标,形成共同学习的磁场,我们才能实现终身学习的目标,去完成学习型党组织建设的重任,使中华民族始终领跑在世界前列。

我们都曾经见过那种欢心的,天真的老爷爷老奶奶,他们七八十岁了还热爱电脑,学习新的知识,甚至玩一玩孙子打的电子游戏,他们还在读书,他们还在天真的游历山川。哪怕他们不再拿什么文凭,但是他们刚刚在街上吃过一道新菜,回家也要给儿女做一次,尝一尝。这种学习的境界真令人神往。

“泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如?”是的,年轻是搏击风浪的船,潇洒、昂扬,学习是船的动力,耐久、激荡。让我们拿起学习的武器,享受学习的乐趣,用终身学习的信念缔造共同学习的集体,乘风破浪,开创伟大祖国更加美好的明天!

终身学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。我们常听到这样一句话,叫“活到老,学到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们小学生来说,我们的任务就是学习。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。同学们,努力学习,只争朝夕,清晨的`港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊,只有劳动者才是最光荣的!在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们在清新的校园里快乐地学习。作为小学生的我们,要为父母做力所能及的家务,主动维护学校环境卫生,积极参加青少年志愿者活动,从身边的小事做起,用自己的双手为建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量!

我们是中华儿女,是祖国的孩子。是祖国哺育了我们,让我们在和平快乐的环境里生活。仰望五星红旗,祖国值得我们骄傲,祖国母亲背后有多少故事让我们去回味,把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。梁启超曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。祖国的明天由我们续写,祖国的未来要靠我们的才华!同学们,为了我们美丽的“中国梦”,努力奋斗吧!

终身教育

《学会生存》在确认终身教育概念时,也同时提出了“学习化社会”的理想。

“学习化社会”不是一种社会形态,而是一种新的教育形态。《学会生存》指出,在教育活动是分散的、片断的、为少数杰出人才服务的时代,人们建立的学校体系曾经发生过巨大的作用。然而,现在学校体系与环境之间出现了越来越严重的“不和谐”。因而,我们必须超越体系的概念之外,来考虑事物的另一种安排。这就是学习化社会。“如果我们要学习的所有东西都必须不断地重新发明和日益更新,那末教学就变成了教育,而且就越来越变成了学习。如果学习包括一个人的整个一生,而且也包括全部的社会,那末我们除了对‘教育体系’进行必要的检修以外,还要继续前进,达到一个学习化社会的境界”。

学习化社会的出现,是因为:

学习化社会的出现并不是对教师作用的否定。“学生应从被动地获得知识和一般技能转到积极地运用知识去解决问题,这种转移将提高而不是削弱教师的作用”。教师既要提供一个复杂的、不断变化的世界的地图,又要提供有助于在这个世界上航行的指南针,依此将“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”作为教育的四个支柱,更凸显了学校教育阶段的基础作用。教师要胜任这一切,就必须接受终身教育的理念并转化为自己的实际行动,即以终身教育、终身学习、终身研究的开放性启动教师的解放教育。

与解放教育相对立的是驯化教育,它总是把教师作为受教育者的教育者。而“在解放教育的实践中,教育工作者作为受教育者的教育者必须‘死去’,以便作为受教育者的受教育者重新‘诞生’。同时,他还必须向受教育者建议:他应作为教育者的受教育者而‘死去’,以便作为教育者的教育者而‘重生’。这是一个往来不绝的连续过程”。换言之,教师与学生的身份并不是固定不变而是教学相长、互为师生的过程。正是这种敞开的、动态的变化,才使得教师不断通过做学生而获得做教师的资格,又不断通过做教师来履行自己的职责。这种解放教育所要求于教师的是通过终身教育、终身学习、终身研究而学会并发展自己的职业能力,包括:

第一:学会如何学习。这不仅仅是一个口号,而且是一种特殊的教学方式。如果教师要把这种教学方式传给别人,自己首先就要精通它。他们懂得应该获取什么信息、从何处去获取这些信息,同时知道怎样运用这些信息去帮助学生得到发展。尤其是在现代技术手段日新月异、各种信息蜂涌而来的情况下,教师是否具有选择的能力、学习的能力更是至关重要,它甚至是教师职业生涯持续下去的前提。

第二:学会独立自主。如果教师要教别人学会独立思考,首先自己就必须能够独立思考。选择了当教师的人,就必须不断地同扼杀教师独立判断的清规戒律做斗争。教师要学会行使自己的专业自主权----如教材教法的选择、教学手段的运用、学生作业的评估等,同时参与学校的管理。只有当教师充分发展起自己的独立自主能力时,他才真正得到解放和自由。这也正是教师在新世纪不可缺少的职业生存能力。

第三:学会革新创造。教师要培养学生的革新意识和创造精神,自己也必须先具备这种意识和精神。因为,教师职业的生命价值不是由外在决定的,而是来自于内部,来自于教师每日每时都在从事着的创造性的工作。只有当教师对于变化持积极的、灵活的和适应的态度,具有提出创造性思想并坚定不移地付诸实施的能力,他才具有了通向21世纪的“第三张通行证”----即与学术性、职业性同等重要的拓展能力,亦即个体的创造性品质。

第四:学会与人合作。教育的一个重要任务就是教学生认识他人,使学生学会与他人一起生活。21世纪的教育更强调对全球合作精神的承诺,强调团队精神,这便要求教师自身要具有这一品质。学会与人合作绝不是一句空谈,而是实实在在的要求,它同样是教师职业能力的重要一项。

由此,我们可以说,就教师的专业成长而言,“终身教育--终身学习--终身研究”是教师走向成功的阶梯,也正是通过这样的途径,才有了教师成为“教育家”的可能。

终身学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天待在主控的人不是没有意义:他们在五防机出票,对操作票的每一步都有了更深的理解,对整个母线完善化改造工程的连贯性有了更深的认识;盯防被晒黑的人不是没有意义:他们对设备的型号规格、厂家、压力值,机构箱回路原理等都更加熟悉;核对压板不是没有意义:这让我们加深了对压板位置的记忆,加深了对压板功能的熟悉;操作更不是没有意义:这让我们对操作流程,标准化流程,站内设备位置变得更加清晰。

大家都主动去做的事情,我认为一定比强制的效果好。我认为的'培训,不是强制性的知识灌输,知识强制灌输起到的作用远远不如主动学习的作用大。在我看来,大家一起主动去验收刀闸就是培训,验收时每人一句说出需要整改的地方就是进步;大家主动待在小室里看二次接线图就是培训,大家对着保护屏能提出自己的见解就是进步。

学习是一个缓慢的过程,不需要快,但不能停,主动学习就是培训,主动学习就是进步。心之所向,身之所往。培训时时刻刻在我们的生活中,而我们都会积极主动,为锡林郭勒超高压贡献自己的微薄之力。

好习惯益终身演讲稿

大家上午好!今天我演讲的主题是“好习惯益终身”。

法国学者培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。习惯的力量是巨大的,它每时每刻都在影响我们的学习和生活,养成一个良好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。鲁迅先生小的时候养成了不迟到的好习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。他还酷爱读书,寒夜里都会驱寒坚持读书,在好习惯养成并不断坚持下,他最终成为了中国现代文学的伟大奠基者,奠定了中华民族新文化的方向,激发了全民族的觉醒与崛起。

有这样一个故事也许大家听过:20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲。宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

我们在学习生活中,也一定要培养良好习惯,通过经常性地检查、反省自已,从而改正各种不良习惯。从礼貌、卫生、劳动、学习等各个方面,我们应当不懈地培养好习惯,习惯于主动打扫卫生,习惯于说“谢谢”、“你好”、“对不起”等礼貌用语,习惯于每天坚持锻炼,习惯于理解、宽容,习惯于用心观察,习惯性地去读书、去思考,课前预习,课后复习,习惯于认真做事、友好待人等等。

同学们,今天的习惯,决定明天的我们。让我们展开好习惯与坏习惯的拉锯战,把高效能的好习惯坚持下来,从今天开始,我们要做到上课认真听讲;积极思考;广泛阅读;按时作息;坚持锻炼;爱护环境;勤俭节约等,养成更多的良好习惯。长期的坚持下来,你会发现它给我们带来的许多益处,相信我们每个人都能够逐渐养成越来越多的好习惯,让我们受益终生。

终身学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

孔子曾说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”记得我们刚上学的.时候,还不认识汉字之友。后来是老师教我们的,但是有时候,我们经常会选一些好的课外书给我们读。一本好的课外书籍就像一把打开智慧之门的钥匙,为我们打开知识之门。读书,让我们知道中国的荣耀与屈辱。

记得有一次,我在看书的时候,我妈叫我和她一起去超市逛街,我没听见。我继续看书。我妈说:“走吧,我妈去超市给你买本新书,好不好?”听了这句话,我赶紧答应了。

一进超市,我的目光就转向了我最喜欢的书——。我拿起一本书看了一会儿,然后完全进入了故事的情节。过了一会儿,我妈给我打电话,我没听见。我一抬头,原来是我妈。妈妈见我入迷就买了。

我从小就爱看书。小时候爸爸告诉我,我上小学的时候,妈妈给了我一本作文书。过几天就看完了。以后我会为自己的目标不懈努力,向张海迪、居里夫人学习。

看了越来越多的书,从中学会了善良,学会了如何做一个利益高尚,灵魂丰富的人,学会了做一个冷静而有毅力的人,学会了如何对待友情,珍惜生命….

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