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读写台灯的设计调研报告
随着时代的变迁，经济的发展，科学技术的进步，人们的生活水平也在不断的提高。灯的产生，给我们带来光明，在现时代中，灯是我们不可或缺的部分。“台灯”是众多的生活产品中最为融入生活当中的物品，同时具备装饰的功用。台灯的出现让很多人得到了满意的答案，但是生活中并没有完美的东西，只有适不适合自己的东西。为此，针对读写台灯我对它展开了一系列的调查。
二、台灯的现状分析。
大多数人在挑选灯具时注意力是在灯具的外形上，外观质感是产品给予人的第一印象，尤其是市场上有相同功能的产品实在是太多了，大多数消费者并没有办法仔细分辨不同产品间功能的细微差异，此时材质意向的喜好度便足以影响消费者的欲望。当灯具的光透过材质，所造成的照明程度会影响感觉舒适性、情景的塑造等等感觉。各种客户群体在选择台灯时，更是以自身感受的喜好为主。除了考虑良好的照明效果、高质感的品味以及塑造良好的气氛之外，个性化的感觉、便宜的价格等都是消费者的首选。
三、台灯的分类。
台灯：是不落地的有座灯具，主要放在茶几、书桌、工作台、床头柜等家具上作局部照明，其造型更是不胜枚举，也是室内环境不可缺少的陈设之一。
目前市场对于台灯的要求可从两个方面划分:一个是追求个性化,是主人个性及爱好的体现;二是多功能性及保健性，无频闪。因此台灯已逐步向组合化、装饰化、情趣化、环保化方向发展。
组合化：随着人们生活节奏的加快，一些方便实用、新颖美观的组合台灯正在市场上兴起，有闹钟与台灯组合的，有小型取暖与台灯组合的，有微型电讯与台灯组合的，还有把笔架、方具盒、像片框与台灯组合的等等，使台灯更具有实用性。
四、市场上台灯的款式。
这款灯的设计灵感源自于michaeljackson经典舞蹈中的定格动作，简单，利落，帅气。
这款的灯的设计偏向宫廷风格，复古流苏，伞型灯罩，营造出一种无与伦比的的摩登时尚风格。
这款灯的外形采用金属结构，给人一种都市的冷感美，配合柔和的灯光，却让人感到温暖，冷感与柔和的相结合，不会让人产生矛盾之感，却意外的协调。
这类台灯是仿生的设计，适合年龄比较小的学生，会对他们有很大的吸引力，比较可爱。
这是一款创意台灯，模仿水滴下来的效果，很有趣味性，但是灯光比较暗淡，使用场所比较窄，光的强度也很难调整。
这是一款比较普遍的台灯，被普罗大众所接受，简单中缺又不失优美。
这款灯是一盏原创灯，一个小小的纸箱中刻意雕画出一盏台灯的模样，简单中却又不失原创。
这款灯的设计理念就是“简便”，简单的线条却又不失优雅，灯杆可针对自身的选择进行调节。
设计调研报告
指导老师：xx。
调研时间：20xx年x月x日。
调研地点：得一文化广场。
调研目的：关于对书籍设计的实践随着社会的高速发展，书籍的种类也不断的增多，现在的市场上各种各样的书籍：科普类的，教育类的，杂志类的，教育类的等等这些书籍这些书籍在市场上的竞争也是非常的激烈!我们这次的调研也是对各方面的书籍的各项设计和装帧进行一些实践性的了解!对于在市场上的了解，在市场上流通最广的还是一些那些简装书籍，因为他们大多数是传达知识的，他们价格便宜知识种类多，是一般平民能看得起的书类。
对于那些书籍的封面也是极为重要，因为这是群众认识一本书的第一步，只一点极为重要!因为如果把一本书的封面设计好了能够引起群众的注意，是他能很快的拿起这本书去看内容。
在这次的调研过程中，对于各种书的封面都相对的了解了一下，对于那些小说类的名人散文类的书籍的封面都设计简单大方，一般是以字体来装饰封面，封面颜色主要以暖色调为主一般发灰色，这就是这种书的特点。
科普类的书是以色块和一些图片还有字体的设计来装饰封面的，封面颜色大对数都是冷色调，不过也有暖色调。还有教育类的，一般是通过一些关于教育类的图片来封面的，设计的比较规整，在市场上种类最多的还是杂志类的书，他们的方面都放置多个图片进行一些排版，有的是整个封面就是一张图片，设计的比较时尚!这次我主要看的是一些画册，相册之类的书，封面冷暖分工明确，这类书即使除了封面，就连里面的内容都是吸引人注意的!因为它的内容大部分都是图片，文字性的东西很少。这种书的封面都是一些作品来进行封面装饰的，一些是名人专辑，或许还放置名人的照片，这种书的扉页除了对这本书的介绍,其他的还是张作品图片，它里面还对一些作品进行分类，都很细致!还有一些关于名人专辑的书，他们在扉叶就对书专辑的主人进行了详细的介绍，封面和封底是他的经典作品。因为我是一个酷爱绘画的学生。我想以深入了解这些内容，将来为自己出一本专辑。
最后总之这次调研的结果使我非常满意，为设计好一本书当然也需要经常的这样的调研，要多次的实践，才能把一本书设计的更好。
设计调研报告
装饰艺术设计专业无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。具有以下几个特点。
1、预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，装饰艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，装饰艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。
2、系统性。装饰艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的装饰艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。
3、特色性。这里所谈及的特色是指办学特色。就装饰艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。从行业发展和管理的角度看，高等职业的助学院校在学生拥有两年专业基础的前提下，建设以室内设计为依托，侧重于建筑内环境设计、展览展示设计和模型设计与制作的装饰艺术设计专业，构成开办装饰艺术设计专业的独特办学特色。
4、创造性。创造是设计的灵魂。装饰艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
5、适应性。在装饰艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住装饰艺术设计涉及面广，要求设计者适应性强这样的特点，高职院校及助学院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。
结合装饰艺术专业的特点，提高职业院校装饰艺术设计专业的教学水平，应根据社会市场的需要，以培养应用型职业技术人才为主。并以此为目标，探索与之相适应的教学规律，师资结构、教材系列和与其相对应的实训基地。
在对开设装饰艺术设计专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于我国高职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。同时由于对装饰艺术概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的装饰艺术专业仅定位在室内设计单一方向上，仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。可以说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。所以，如何转换课程显得尤为重要，充分利用社会资源，培养应用型人才，是我们当前需要研究的重要课题。
随着全球经济一体化进程的加快，世界各国已经越来越深刻地认识到，要想在未来经济竞争中占有一席之地，要想使综合国力增强，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
高职教育作为一种高等教育类型，它兼有职业教育和高等教育双重特性，高职教育的助学院校更应该摈弃重视层次、忽视类型，崇尚理论、鄙视技能的观念，确立能力本位思想。
1、室内设计的发展前景。
装饰艺术设计专业人才就业前景非常广阔。xx北京奥运会、xx上海世博会、xx广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演，这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时，相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机，大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。
衣食住行是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，房地产业已成为我国优先发展的支柱产业，买房、买好房、装修房已成为百姓日常生活的中心话题。近年来，伴随着房地产业的迅猛发展，装饰业持续升温，室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。xx年初国家出台了一系列宏观调控政策以后，房地产业的发展回归理性，走上了一条健康有序的发展道路，这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的装饰业应用型人才，成为目前装饰艺术设计专业的当务之急。
2、展览业的发展前景。
加入世贸组织意味着我国将在更大的范围内、更深的层次上融入世界经济体系之中，这将对我国各行各业的发展产生积极而深远的影响。目前各行业都在学习熟悉wto规则，研究讨论入世给本行业发展带来的影响及其应对策略。展览业也不例外。从展览的环境、展览的设施、展览的种类、展览的规模、展览的水平、展览的作用、展览的影响等来看，我国已经成为亚洲的展览大国，并正逐步成为亚洲区域性的展览中心。我国展览业目前一派欣欣向荣的景象。
加入世贸组织将有力推动中国展览业更快的发展。在展览业成熟的发达市场经济国家，展览业的产值约占其国民经济总产值的0。2%左右。而目前我国展览业的总产值约占国民生产总值的0。044%，发展空间十分巨大。总之，我国展览业发展的势头很好，速度很快，潜力很大，后劲很足，大有可为，也将大有作为。我们有充分的理由相信，随着我国加入世贸组织，随着我国经济持续、稳定、快速的发展，随着市场经济体制的进一步完善，我国的展览业必将迎来一个更加光明、更加美好的未来。这种趋势必然要求加大专业会展人才培养的力度。
3、模型制作业的发展前景。
随着我国城市规划业、建筑设计业、房地产业的高速发展，建筑设计师、城市规划师、房产商、展览商青睐模型形象直观的特点，势必促进建筑模型制作业进一步发展，而投资少、入行易的特点也将吸引更多人加入到建筑模型制作员行列当中，职业前景十分看好。
通过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对装饰设计类应用型人才的强烈需求，看到目前的高等职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。装饰艺术设计专业的教学改革不仅势在必行，而且迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的装饰设计人员，这在客观上为高等职业教学装饰艺术设计专业提供了广阔的发展空间和机遇。也为高职教育的助学院校提出更高的要求。
本专业设立的指导思想是：装饰艺术设计专业是一门技术和艺术相结合的学科，要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识，又具备较强的实践能力。为此，要统筹规划，改进理论教学内容，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线，我们把能力分为三个层次来培养：一是基本能力，包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等；二是专业能力，包括审美能力、室内设计能力、展览展示设计能力、建筑模型制作能力等；三是发展能力，如人际能力、创新能力、管理能力等等。这三个层次的能力共同整合为职业能力。
装饰艺术设计专业的社会需求已在《装饰艺术设计专业专业人才社会需求调研报告》中作了详尽分析。就目前我国经济改革与发展的步伐而言，无论哪个地区，房地产行业、展览展示行业、模型制作行业都是支柱产业，人们对装饰设计有了更高的要求。这为装饰设计专业每年创造了大量的就业机会，需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求，新的职业岗位或岗位群，结合本校自身优势，确定专业方向，进一步加强与装饰业的联系，准确把握专业培养方向，将装饰艺术设计专业由原来单纯的室内设计向展览展示、模型制作适当拓展，既体现依托装饰业，针对职业岗位群的职业特色，同时也发挥我校现有的自身优势，使它具有较强的生命力，取得较快地社会效益和扩大影响，能为社会培养短缺和急需的应用技术人才。
xx年装饰艺术设计专业的课程体系是根据〈装饰美工〉国家职业标准为方向设置的，侧重于平面装饰；xx年装饰艺术设计专业的课程体系经过调整，侧重于建筑装饰艺术，xx年装饰艺术设计专业的课程体系结合了〈装饰美工〉和〈室内装饰设计员〉的国家职业标准设置了性的课程体系。
在制定本专业教学计划时，坚持以能力和素质培养为中心，通过对专业的培养目标进行分解，以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时，将专业的培养目标再具体分解为3个子目标：室内、展示和模型，这些子目标是对准了国家职业标准，根据职业岗位的各项职责提出的，而每项职责又包含若干项任务。把完成职责的能力叫综合能力，把完成任务的能力叫专项能力。一种职业能力是由若干项综合能力组成的，而一项综合能力又是由若干种专项能力组成的。每一种综合能力或专项能力的形成又都需要特定的理论知识。上述目标分析和职业能力知识的分析工作，由本专业教学管理人员以及专业教师组成的教研委员会，经过共同讨论来完成。
读写台灯的设计调研报告
近期本人参加了学校专业建设专责小组到广州市旅游商贸学校、广东省财贸学校和组织美术设计科组到珠海三职、中中专进行参观调研学习。通过这两次外出参观学习结合我校本专业近年科组建设情况提出几点想法：
一、广州旅游学校“校店合一”学校功能设施结合专业程建设，学生“上校如上班、上如上岗”专业程与企业工作零距离，用人单位参与程设置，学习过程是工作过程的模拭等对我校程改革有借鉴作用。
二、广东省财贸学校学分制，限选科目、任选科目、必修科目程组织开设较成熟。本科组下学期计划加大选修开设由原一下午改为两个下午，虽然老师在备和管理学生等工作量增大，但教学效果好。在程科目开设、学生人数限定等方面合理利用资提高教学质量，并科组内制订奖励开选修老师的方案，教师自定方向发展的一个体现。
三、科组程推行模块教学，专业老师排要集中，尽量每周2-天上或2-月把上完，让老师有更多时间钻研业务，提高实操能力，指导学生实训及参加师资培训。
四、我校是全省较早开设美术设计专业、动漫专业的职业学校，由于这些专业的教学设备经费投入需要很大，因此尽管开得早但教学硬跟不上，知识更新又快，所以教学质量不理想。要设法完善、增加教学设备，建立程模块教学工作室或导师工作室。
五、师生与企业联系不够，要坚持以就业为导向，先提高老师职业岗位能力，才能有效提高学生就业能力，确定专业培养目标、程设置和教学内容。
六、坚持工学结合、校企合作、顶岗实习、真实任务实践、分岗位教学等人才培养模式，行业专家、一线工作者到学校与师生交流。
七、完善学生评价体系，本专业要加强毕业创作或毕业设计，内容可以结合实训程，完善技能竞赛制度。
八、专业部管理由本专业老师承担，更熟悉专业情况有利于专业建设和管理学生。
九、放权科组使科组在教学和管理学生上发挥更大作用提高效率及质量。加强科组与社会外界联系，充分整合学校和科组资开拓多种办学模式和培训项目。
十、加大力度创品牌专业、树名师形象，师生多参加社会公益活动等加强宣传学校，校内外及时经常地宣传师生成绩。
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设计调研报告
根据目前社会上对于广告设计毕业生的用人需求调查，我大致的进行了总结分析，分析的结果如下：
调查结果：
1.现拥有广告专业毕业的员工所占比例64.32%。
4.前高校广告专业学生的培养的建议：态度端正，多参加社实践，锻炼沟通能力，适应能力，了解各种媒体性质。另：经营理念：模较大的公司有经营理念，一般的公司没有具体的理念。
(2)设计制作人才。
(3)客户业务人才。
用心为客户服务是客户业务人才的工作准则。
读写台灯的设计调研报告
摘要：随着社会科学技术的不断发展，机电一体化在各个领域中都得到了较好的发展，船舶中机电一体化的发展，是船舶行业在未来发展中的主要方向，同时也是船舶机械化、船舶电气化和船舶智能化的整体发展趋势。船舶的机电系统是船舶系统中最为复杂的一部分，在船舶的实际运行中主要是依靠机电系统进行的，船舶机电一体化管理系统在船舶的整体系统中是非常重要的一部分。从船舶机电一体化管理系统设计研讨入手，说明机电一体化在船舶中的应用及机电一体化管理系统的设计，阐述了机电一体化在船舶行业的发展前景。
关键词：船舶机电；一体化管理；系统设计。
随着现代科学技术的飞速发展，船舶行业的实际技术和整体发展水平不断提升，逐渐将更加先进的科学技术实际应用在船舶系统中，支撑现代船舶行业在数量上、安全性上的发展，也使得船舶航运的实际利润等得到有效提升。船舶机电一体化是指船舶上的诸多机械和部件、种类多样依托现代化科学技术的电子类设备、船舶专用的计算机软件、各类计算机工程和计算机系统，将其在有机整合的基础之上加入与各个系统匹配的控制终端，这样每个船舶上的计算机工程和计算机系统就都可以形成一个独立的个体，必要时也可形成一个整体。船舶行业技术在发展中采用的都是一体化的发展进程，机电一体化在技术上带来更多的便捷性，也有效减少实际建设中的成本。
1机电一体化在船舶中的应用。
船舶机电一体化充分显示了船舶在自动化设计中的思维发展和技术发展，从其整体的发展情况上来说，现阶段船舶的主要动力包括主机、辅机、各类电气化的设备，也包含诸多控制部分[1]。船舶机电一体化涉及到的动力装置非常多，为其设计一套通用型的机电一体化管理系统可以应用在船舶的控制系统中，对船舶的机电一体化进行整体运行状态的检测、远程的维修和后台控制。船舶的主机也是船舶的主要动力专职系统，为船舶的实际运行提供必要的动力。实际的使用中根据所填燃料的不同、实际燃烧场地的变化、燃烧工具的多样化等，分为蒸汽机、内燃机、电动机和核动力机等多个种类。船舶系统中的辅机系统则主要是在相关动力设施的牵引之下，对船舶中的多个机械性的设备进行集中，主要包含船舶系统中专用的泵体、分油机、船舶制水设备、空气压缩机、船舶制冷系统、空气调节、起货机和各种各样的轴承系统等。船舶中的电气装置主要包含船舶专用的电源、船舶在配电时使用的相关设备等，也指代了船舶上的所有电气设备。从船舶的整体上来讲，船舶机电一体化主要是由船舶机械、船舶硬件、船舶软件系统这3个部分组成[2]。船舶的诸多机械类的设备中，有关机电一体化的相关科学技术会应用到多个机械设备中。利用传统技术，相关机械装置是可以脱离其他单独进行工作的，相关的动力系统更是向实际工作中使用到的力传递到船舶的轴承系统中，并由轴承系统传送到船舶的螺旋桨系统中去，进而完成船舶在实际运行中需要的力的输出，这一系列的传输是需要相关工作人员在实际的动力监控室中对这一过程进行控制的，这样的控制和传送方式会浪费工作人员时间，所产生的实际效率也是极低的。将机电一体化系统引进到船舶系统中可以有效避免这类问题的发生，机电一体化这一现代化的科学技术，可以满足对船舶中多个机械系统或者机械部件进行同时控制的需求，也可以同时控制系统包含船舶的燃烧系统、机械控制系统、船舶专用报警系统、船舶专用消防系统、船室中的解析系统及船舶上的各种特种机械系统等，如图1所示。
2机电一体化管理系统设计。
船舶的相关动力系统、船舶的辅助机电系统及其他系统等，在组成上、结构上都要经过精雕细琢。因此，在船舶使用的控制系统中，融入一个统一性的管理系统进行管理和控制对船舶行业的发展有着极大的促进意义[3]。plc控制技术可以将多个控制系统集中到一个可控制终端中去的现代化科学技术，利用船舶机电一体化的船舶管理系统在实际设计中要考虑诸多指标，首先考虑的是其在实际功能上的完整性，其次是机械部件的系统性。控制终端的界面主要有5个部分组成：船舶的主机控制板块、船舶的辅机控制板块、船舶的电力系统控制板块、电压时间监控板块和相关软件的实际使用板块。分界面中主要包括对船舶上机械系统的监控情况，此控制板块包含船舶运行异常的报警功能。除此之外，也包含了船舶整体电压的实时监控板块，相关操控人员可以根据船舶在实际运行中的状况对船舶上的多个系统的电压进行区别控制，包含船舶每天的实际运行日志、日常的船舶相关数据等，也包含软件的基本设置和整体的管理功能等。船舶机电一体化管理系统的实际设计与应用，为船舶在实际操作上提供了非常大的便捷，船舶的驾驶者和相关管理人员可以通过这一系统对船舶各方面的实际情况进行实时、深入地了解，最大程度地节省了人力、物力及财力。
3机电一体化在船舶行业的发展前景。
船舶行业的机电一体化技术，很早就融入到船舶的设计和建设中。随着现代科学技术的不断发展，计算机技术及现代化的通讯技术也大力加强，未来船舶行业的机电一体化技术在船舶各类系统上的应用也越来越广泛。按照现阶段的发展情况来看，可能会向以下方向发展：1）智能化。随着现代化计算机技术在实用性上的不断提升，各类整体性能比较高的工作站会逐渐应用到各行各业中，传感器系统在稳定性和集成性上的发展，为相关技术的实际测试提供了硬件方面的基础。未来的智能化船舶机电一体化的相关技术和产品，会最大程度地模仿人类操作和处理方式，也会像人类一样有自行判断相关处理方式和处理方法的能力，进而在实际船舶运行中高效地代替部分简单的人工操作。2）系统化。船舶中的各个机械类的系统组成了控制系统和控制终端，这样的控制系统可以灵活地进行组合，其中任何一个系统都是可以同时应用于多个船舶系统中的。船舶系统中复杂的几班机械系统，可以由一个控制终端进行联合性的控制；船舶的故障诊断系统，使用了通信互联网，可以让每一个细小的故障在短时间内有效传达到控制室中。3）绿色化。船舶是我国的重要交通工具之一，也是能源消耗的主要环节。在船舶的实际运行中，有效减少在燃油方面的消耗程度，高效地利用船舶上的电能，是船舶行业未来发展的主要方向。在这样的发展方向中，船舶的传统机械在实际运行方式上进行了必要的改造，为船舶行业的未来发展提供全新的变革动力，后续对相关重点技术进行突破。船舶行业的未来发展会以现代化的工业机器人为主，并将是未来最终的发展目标之一。
4结语。
船舶机电一体化从整体上来讲是一项综合性强的现代化技术，其和实际的控制方式、系统性的工程、电子信息和现代化的机械工程之间都是有着密切的关联，船舶的工业技术也会随着机械化水平的提升而得到相应的发展。设计一套适合船舶行业未来发展的机电一体化管理系统，可为其在技术上进行有效地支撑，并为船舶机电一体化的未来发展提供思路。
读写台灯的设计调研报告
20xx年秋季全县3-5周岁幼儿15662人，在园幼儿15093人，全县学前三年入园率为83.3%，学前二年入园率87.6%，学前一年入园率为89.7%。全县共有幼儿园教师892人，大专及以上学历314人，占35.2%，中专及以下学历578人，占64.8%(其中幼师专业324人，占36.3%);取得幼儿园教师资格253人，占28.4%，取得园长资格证的98人。
(一)社会力量办学情况。我县公办幼儿园少，民办幼儿园多。除了新宁镇1所、东罗镇2所公办幼儿园外，其余乡镇均没有开办公办幼儿园。乡镇的民办幼儿园大多都分布于集镇或较大的行政村。我县现有民办幼儿园114所(县城区11所，乡镇34所，村屯69所)。全县民办幼儿园在园幼儿共12348人，占全县在园幼儿的81.8%;民办幼儿教师673人，占全县幼儿教师的75.5%。
(二)农村公办学前教育情况。我县现有公办幼儿园5所，小学附设公办幼儿园2所。公办幼儿园在园幼儿2745人，占全县幼儿在园人数的18.2%;公办在编幼儿教师94人，小学教师编63人，自聘教师62人，在编幼儿园教师人数占全县幼儿园教师的10.5%。
(三)示范性幼儿园建设情况。县直属机关第一、第二所公办幼儿园获得市级示范性幼儿园称号，目前县直属机关第二幼儿园正争创自治区级示范性幼儿园。
20xx-20xx年共投入1913.4万元学前教育专项经费用于农村闲置校舍改建及农村小学、教学点增设附属幼儿园项目，20xx年投入564.4万元，20xx年投入385万元学前教育专项经费用于改扩建村级幼儿园15所和增设村级幼儿园70所。
三、去年及今年乡村幼师培训率为多少?还有多少园长、幼师未得到培训?原因?对策?
自20xx年以来，我县先后举办4期幼儿园园长业务能力提升培训班、4期幼儿园教师全员培训班和1期保育员培训班，园长和教师参训率达100%，各幼儿园也根据实际开展形式多样的园本培训。园长持证上岗率90%，目前，我县各幼儿园教师都积极报名参加幼儿教师资格考试、保育员资格考试报名率达到全县幼儿园教师、保育员的90%以上，学前教育师资队伍专业化水平和管理能力得到了进一步提升。
四、目前乡村聘用的幼师、保育员工资水平?是否都达到最低工资标准?有否社保?
目前我县各乡村聘用幼师及保育员的工资平均在1200-1500元之间，基本达到最低工资标准，由于聘用人员流动性大，绝大部分的民办幼儿园举办者都没有为所聘用的老师和保育员买社保，只有公办幼儿园为聘用人员买社保。
五、帮县方面:乡镇幼儿园。
如何帮村一级幼儿园为实现优质教育资源共享，引领全县幼儿教师专业成长，提高教育教学质量，县直一幼、二幼均与乡镇幼儿园结成帮县对子，每学期开展“送教下乡”和“一日开放”活动，充分发挥两所市级示范园的以点带面辐射作用。通过上示范课，执教教师先进的教育理念，亲切的教态、贴近幼儿的语言、独具匠心的教学设计，机智到位的课堂引领，深深的吸引了每一个孩子，幼儿在轻松、愉快、富有情境的游戏、操作活动中自主的探索、学习。让乡镇教师近距离地感受了县直幼儿园教师课堂教学的魅力，为城乡教师搭建了一个互相学习、互相促进、共同提高的平台，促进了乡镇幼儿教师的专业化成长。真正实现了我县“以城带乡，城乡联动，资源共享、优势互补、共同提高”的学前教育管理目标。
护眼台灯的调研报告
随着经济发展的加快、科学技术的进步，人们生活水平得到了提高，设备也逐渐得到了完善。台灯是我们生活中的伴侣，我们是不喜欢与强烈的光线打交道的，因为强光对人的身体是有害的，为了大家能健康地生活与工作，设计师想出了一个较为完美的构思，就是护眼台灯的出现，它的出现让很多朋友们得到了满意的效果，但是生活中没有完美的东西，护眼台灯亦不例外，这就需要我们的改进。“改进护眼台灯”是我本次调研的课题。
开题报告：
一、调查研究目的：
1、提高理论知识与实践活动结合的能力。
2、通过发展创造性思维，提高动手动脑和创新能力。
3、提高观察能力和利用知识解决实际问题的能力。
4、改进护眼台灯。
二、调查研究目标：
了解生活中的护眼台灯，设计出新的护眼台灯来适应学生们的新生活。
三、调查研究方案：
1、通过问卷和调查来了解护眼台灯在人们生活中的地位。
2、通过问卷及调查结果来制定设计方向。
3、设计出新的护眼台灯。
研究过程：
一：问卷设计
二：问卷的发放和收回
三：对问卷进行整理及分析并得出结论
四：根据结论来确定研究方向和方案
五：总结—手绘草图、电脑制作模型
调查结果及数据统计：
本次调研问卷共设计了30道选择以及填空题，共调查了五十个人，其结果如下：在这次调查过程中100%的学生家里都具备护眼台灯；其中有30%的学生用于学习，40%的学生用于看娱乐书等，30%的学生用于其他；80%的学生认为护眼台灯方便于学习生活，20%的同学认为一般；学生们通常都会在护眼台灯坏时或家里缺护眼台灯时才买，而且一般都会在节假日去买；80%的学生一般都会去电器市场买，而20%的学生去商场买；在买护眼台灯时大多数学生都不看重品牌；同时学生们能接受护眼台灯的价格基本上在100元左右；大多数学生都是买能调节亮度的护眼台灯；在护眼台灯开关上有50%的学生喜欢触摸式，30%的学生喜欢手动式，20%的学生喜欢声控式；在护眼台灯的功能上，多数学生家里的护眼台灯一般都是只有照明和亮度可调节功能；在护眼台灯结构形式上，折叠式台灯占50%的主导地位，其次是可伸缩式台灯占40%，然后是夹式台灯占10%。在护眼台灯款式上看，可随意改装式台灯比较领先占30%，其次是便捷式，小巧式，省电式，可充电式台灯。许多学生们认为护眼台灯既是家里的装饰品也是实用品。据调查一般护眼台灯都会放在桌子上和夹在床头上；并且在护眼台灯的材料上100%的学生对塑料比较认可，因为这种材料制成的台灯比较耐用；大多数家庭的台灯灯泡一般都在15瓦~30瓦之间；有90%的学生买过保健护眼灯，其中50%的学生认为此灯能够较正视力；对于台灯出现的问题有40%的学生认为开关易坏，40%的学生认为调节亮度钮易失灵，20%的学生认为灯罩易松落。
根据以上这些调查数据的统计，我对护眼台灯在设计方向及方案上有了些研究的想法。
护眼台灯设计研究方向及方案：
（一）从台灯结构上分析，大多数学生认可折叠式台灯比较好，这是因为它就大大的节省了桌子的空间，折叠起来又可以携带外出，如果能再给它加个太阳能电池的话，这将大大提高其便利性和实用性。
（二）从台灯功能上来分析，一般学生用的台灯只具有照明功能，如果再加上一些可爱的设备也许会另消费者们在物质生活上添几分色彩，当然台灯不仅是学生中的“伴侣”，它也可以是日常生活中的装饰品。
（三）从台灯选材上来分析，大多数学生还是赞成用塑料做成的台灯外壳，这样它禁摔，禁磨，易携带，价格也实惠，总之很“耐用”。
（四）从台灯的开关上来分析，很多学生还是比较喜欢触模式台灯，手一触到台灯的感应部位灯就会自动亮，如果多触摸几下，台灯就会达到最亮的极限，这样就可以调节了台灯的亮度也避免了开关易坏和调节亮度易失灵。
（五）从台灯的灯泡上来分析，学生们一般买20瓦到40瓦的灯泡，当然学生们在学习时不必用亮度太强的灯泡，这样会对眼睛有所伤害。科学表明学生用白炽灯泡或者护眼灯泡还是比较好的。
报告总结：
从目前市场销售情况获悉纵观近年来台灯市场，竞争主要集中在功效、造型、工艺及新技术的应用、材质的变革等方面；价格均在100元人民币左右的护眼台灯最受欢迎。装饰化台灯注重装饰效果，迎合了消费者既具有艺术欣赏价值又具有实用价值的心理。情趣化台灯小巧玲珑，造型多选用卡通人物及生肖动植物，备受青少年青睐。组合灯中有闹钟与台灯组合的；有活动年历表与台灯组合的；亦有把文具盒、相片架与台灯组合等等，近年在市场亦颇受欢迎。
从消费者在选购护眼台灯时，重款式，轻价格。灯饰发展趋势表现为：功能细分，如学生灯、书写灯、应急灯、日光灯、以及不同高度的落地灯等新品叠出；高技术化，如无频闪灯、放射远红外光灯等具备保护视力功能的灯具开始在市场露面；多功能化，如床头兼作光敏电话自控灯、带八音盒台灯等；节能环保；讲究造型设计等等。这些表明，照明以家居为主导已经成为着我国灯具行业发展进入新的标志。
从市场销售热点来看，中国灯饰照明灯具已从节能、安全阶段发展到了保健阶段。保健灯具主要是伴随着青少年近视发病率的提高而出现的。科学研究表明，这些近视病主要是由于学生们晚上在灯光下看书，致使眼睛长期处于疲劳状态造成的。保健灯具重在预防青少年近视，所以它的问世为青少年预防近视提供了一种手段，并渐成市场热点。保健灯具的发展，标志着我国灯具行业走进了提高专业照明水平的新阶段。
总之，台灯是我们生活中不可缺少的一项日常工具。随着社会的发展，科技的进步，日常工具也总会有不断地更新。为此通过以上这些护眼台灯的改进设计方向及方案，我自己设计了一盏护眼台灯（如草图）望指导老师给予考察。
《设计台灯造型》中班教案
各位老师：
早上好！今天我说的是浙美版第七册第1课《台灯的设计》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。
首先我来说说第一个板块：对教材的理解。
翻开《台灯的设计》这一课，我的脑子里就蹦出了这么两个词---“好玩、有创意”。走进这一课，我发现这一课是属于设计应用领域的美术课，是一堂集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。本课的目的就是让学生通过欣赏不同创意的台灯，从日常生活中寻找灵感，利用废弃物制作一盏有设计亮点的台灯。在第六册的第1课《家乡的桥》学生已学会设计一座造型新颖的桥。本册的13课《瓶子新生代》是从“仿生”的角度设计并制作一个瓶子。所以，《台灯设计》这课起着承上启下的作用。
基于以上的解读，根据教材特点，结合我们农村四年级学生实际情况，我将本课安排为1课时完成。根据新课标对小学美术教学提出的“既重知识与技能，又重过程与方法，更重情感态度价值观”；“既强调发展学生的个性，又主张合作与探究”等方面的要求，并且结合本班学生的实际情况，我为本节课的教学制定了以下三维目标：
知识目标：认识台灯设计中不同的创意或制作手法。
技能目标：.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。
情感目标：培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。根据本课的教学目标以及本班学生的实际情况，我将本课的教学重点确定为：从生活中寻找灵感设计一只有创意的台灯或利用废弃物品制作一只台灯。教学难点确定为：如何在台灯的设计与制作中，既注重美观与实用相结合的原则，又不失独特的创意。
下面，我来说说第二大板块：教学策略。
为了突出重点，突破难点，根据美术课标在教学过程中，应特别注重以学生为主体的教学方法的研究和探索，针对小学四年级儿童的心理特点以及认知规律，本堂课我主要采取了以下几种方法：
1、小组探究学习法：
在让学生欣赏同龄人的台灯作品时，我采用了小组探究式学习方法，让学生自主研究台灯的制作方法以及他的设计亮点，在学生合作完成一盏台灯时，学生根据带来的废弃物探讨最合理的设计方法。这些设计能培养学生自主学习能力，训练学生发现问题、解决问题的能力，来实现三维目标。。
2、欣赏观察法：我针对四年级学生的年龄特点，运用多媒体教具，展示了各种瓶子和自然物，为学生提供大量的感性材料，让全班学生都能用多种感官感知不同台灯的创意亮点，为后面的自己设计台灯提供丰富的`素材。
3、合作交流法。
在欣赏同龄人台灯作品时，让学生通过相互交流，大胆表达自己的想法，目的是给学生之间提供不同的学习对象，听取不同的制作方法，分享彼此的经验，拓宽学生思路，达成教学目标。
除了以上的方法外，在本堂课的教学中，还运用了启发法、练习法、评价激励法等等方法进行教学。
第三大板块是说说教学准备：
古人言：“工欲善其事，必先利其器。”一堂课能否顺利地实施教学，完成教学任务，课前准备十分重要。我在课前应准备台灯实物、示范作品制作好配套的多媒体课件。并且在上课之前让学生四至五人为一小组坐在一块儿。学生根据教材提示准备一些废弃物品。
接下来，我来说说第四大板块：教学程序。我分为4个环节来说明。
第一个环节：游戏导入，了解瓶子文化。
俗话说：“好的开端是成功的一半。”我先和学生玩一个给两张照片找茬，仔细观察两张照片中有什么不一样。学生发现第二张照片中少了一盏台灯时，我再从袋子里拿出那盏少了的台灯，对台灯的外部形状和结构进行简单的分析，台灯包括灯罩、灯柱和底座这三部分组成，然后课件出示长信宫灯，主要从造型、巧能和创意特点三方面进行简单的分析，让学生清晰地了解到它不仅是一件精美的古代人像雕塑，更是一件将实用功能与净化空气的科学性相结合的照明用具，从而揭示课题——《台灯设计》。对于这样的导入既激发了学生的兴趣，勾起学生主动学习的求知欲望，遵循了学生的心理特点，使学生保持对本堂课的兴趣和着手表现物象的冲动。
第二个环节：欣赏台灯，拓宽创作思维。
接着用幻灯片出示一系列优秀的台灯设计作品，这些台灯的图片是从互联网上摘录，并经过仔细筛选，比较适合学生，容易看懂。在欣赏中让学生说说哪些细节的设计让你感动。然后把课件定格于台灯细节之处，发现一些简单的元素，学生思考自己将怎样呈现设计亮点。这个环节的目的是让学生丰富思维，增加对台灯的直观感性认识，同时又可以提高学生的审美欣赏能力。
第三个环节：引导启发，明确创作方向。学生两人为一小组，根据带的废弃物，讨论设计方案。接着出示一些同龄人废弃物制作的台灯，让学生在欣赏中说说这些台灯的制作亮点，哪些地方的灵感是来自什么物体。然后让学生继续完善设计方案。这一环节的设计目的是为了解决教学重点，通过借鉴同龄人的优秀作品，获得新方法、新思路，为下一步的创作做好铺垫，同时又培养了学生的分析问题的能力，表达自己对美术作品的感受能力。
第四个环节：学生作业，展示评价。
我先出示创作要求：两人或三人合作，在生活中寻找灵感，利用熟悉事物的巧妙组合进行设计。关注某个创意细节，成为设计亮点，使制作的台灯更实用、好看、耐看。对于学困生我会适时给他们指导，特别是一些细节处的衔接。展示作品时，为了激发学习兴趣，我将若干学生的作业在展示台上展示，给学生美好愉悦的视觉感受。紧接着让学生对作业互相进行评价交流，这样，不但培养学生的审美能力和评价能力，同时也让学生在分享劳动成果中获得成就感。
最后，我来说说第五大板块：板书。
我这课的板书是这样的：这个板书这样的板书设计可以使人赏心悦目，产生良好的视觉效果，从而在头脑中形成清晰而又深刻的印象，有助于学生把握教材的重点，理解教材的难点,便于学生记忆知识点，提高学习效率。
我的说课完毕，谢谢大家！
板书：
设计调研报告
商店橱窗永远是一个不可或缺的永恒元素，它向消费者们传递着流行潮流的信息，引导着专业产品的创造方向，也引起了我们对现有商业现象及各种用来吸引我们的装置设计酌分析。调查表明：65%的人在逛商场的时候会注意到橱窗（其中女性的比例高于男性），认为橱窗设计会在一定程度上促进其购买的52%,其中37.5%的人表示橱窗设计会刺激他们的购物欲使之超出计划购物。调查结果还显示，56%的人重视橱窗的艺术欣赏性，40%的人认为橱窗文化也很重要，50%的人认为具有新奇效果的橱窗会更加吸引他们的注意。
橱窗、潮流、消费、购买欲。
20xx年11月8日。
各品牌橱窗设计。
1.平衡。
对于橱窗陈列来说，良好的照明设备是必备的，一个照明良好的橱窗可以引起顾客的兴趣，激发购买欲望。橱窗陈列的灯光不能是刺眼的日光灯，应该运用比较柔和的灯光，以便更好的营造陈列的气氛。
关于橱窗陈列的主要是对色彩，款式，饰物，背景，灯光，道具等技巧的综合运用，加以任性化说的设计，融入更多流行元素，通过陈列表现出的一种综合艺术形式。利用基本的照明让顾客清晰的看到商品，墙壁的装饰新颖独特，鞋架形式富有创意，鞋子摆放的有序，节奏感适中。能很好的吸引客户的眼球。店面硬件环境形象，玻璃橱窗，地面以及道具干净整洁。橱窗模特无损坏，店门口灯光明亮，视觉感受力强。具有很强的现代感。突出店面品牌风格。
2.季节陈设的技巧。
在橱窗陈列的过程中药考虑到季节性等因素，寒冷的季节陈列时使用的色彩应该偏向于暖色调的相互组合，如红色与黄色的搭配；相反的对于比较炎热的季节就需要大量使用冷色调间的相互组合，如蓝色与绿色。每逢节期，在色彩的运用上应该是明快的，可以用纯度较高的亮色加以搭配。根据季节商品的特性，在陈列时应该充分考虑到产品大小，长短，材质等因素，进行合理的空间安排，使橱窗陈列充实而丰富。
3.色彩的运用。
背景道具的使用技巧。橱窗陈列作为一种静态的商品展示，其方法也是多种多样的，通过背景的衬托可以使原本单调的色彩变的生动，背景团可以通过人物，风景，几何图形等形式来表现。其设计风格要与所陈列的商品统一和谐，这样更有利于陈列后的整体效果。也是可以选择无背景的陈设方式，这种方式适用于无背景墙的橱窗。陈列道具可以是多种形态的，展柜展台，挂衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空间立体感使陈列展示更丰富，更新颖。颜色是在一定距离外还能引起消费者注意的先决因素，是否能够引起注意力最重要的就是色彩因素。通过色彩我们可以表达轻快，热情，柔和，恬静，高雅，庄重等多种意境。我们可以用红色调来表现热闹感；用灰色调表现寂寞感；用黄色调表现快乐感，用蓝绿色调表现宁静感。同时我们可以通过对不同色彩的组合搭配营造各种气氛。暖色间的相互搭配可以给人温暖的感觉；冷色间的相互搭配给人清凉的感觉；高明度的同类色搭配给人轻快感，相反则给人稳重感；对比色相搭配给人华丽感；互补色相搭配给人朴实感；黄色与绿色的搭配冻干活泼；白色与红色的搭配充满青春气息；灰色与鲜艳色彩的搭配充满时尚气息，诸如此类，色彩的语言是丰富的。选择合理的色彩搭配是橱窗陈列必须要掌握的技巧之一。
款式陈列的技巧。在橱窗陈列中产品款式的选择是至关重要的，陈列的服饰必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服饰，通过搭配组合展示服饰的风格特点。被陈列的产品可以是当季热买的产品，可可以是当季的新款产品，这样可以增加顾客的新鲜感和亲切感，激发其购买欲望。为了增强空间错落感，一般选择裤装与裙装进行组合搭配。
《设计台灯造型》中班教案
1．初步感知冰的特性以及盐能冻结冰块的现象。
2．喜欢探索，尝试简单的冰块造型。
活动准备。
1.冰块若干。
2.儿童手套、托盘、抹布、双面胶、透明胶、固体胶、丝带、剪刀、幼儿学号。
3.大记录表。
活动过程。
1.问题导入。
（1）出示冰，讨论冰的特性：这是什么？它是怎样的？
（2）欣赏冰块造型：猜猜老师做的是什么？我是怎样做出来的？
（3）幼儿操作：你们想用冰块做什么？请你上来试一试，你成功了吗？
（4）讨论：为什么都没有成功？那怎么办？有什么办法能帮冰块粘在一起？
2.尝试探索，解决问题。
（1）提供材料，鼓励幼儿运用不同的材料进行操作。
（2）讨论：你们成功了吗？你们觉得哪一种材料能使冰块冻结在一起？把你们的实验结果记录下来。
小结：通过实验，我们找到了使冰块冻结在一起的方法，那就是盐能使冰块冻结在一起。
3.经验提升——进行冰块造型。
（1）幼儿根据自己的设想进行冰块造型。
（2）展示作品，幼儿介绍自己的冰块造型。
活动生成及建议。
1．幼儿回家可以寻找不同形状的容器，在家长的协助下制作冰块，感知冰块的造型是由容器的形状决定的。
2．幼儿可以带各种形状的冰块，在区角活动中继续进行冰块造型。
舞台灯光设计研究论文
所谓儿童的自主性,是指儿童在其对象性活动中所表现出来的主体性、能动性、独立性和创造性等特征。黑格尔曾说过：音乐用作内容的东西乃是主体的内心生活本身。在音乐活动中，只有引导幼儿作为一个主动的参与者来进行音乐的感知、想象、再现、创造等活动，才能真正发挥幼儿的主体性。
一、更新教育观念，从追求技能――自主学习。
长期以来，教师与孩子的关系一直是建立在以权威教育为基本特征的关系上，这是一种教师主控儿童的师生关系，是一种单向的师生沟通方式，孩子始终处于一种被动的单纯的受教育的地位。以前，我教孩子学习律动舞蹈，单纯要求孩子模仿，要求他们动作整齐划一。在创编舞蹈时，最好孩子们的设想都不超出我所预先设计好的轨道，使得孩子们变的机械呆板，失去自我。但现在我明白了，作为教育者的我们应更新儿童观，教育观，明白儿童是学习与发展的主体，他们之间存在着各种差异，我们应尊重儿童音乐学习的兴趣与需要，尊重儿童对音乐的独特感受，使儿童能在积极的状态中体验音乐，发挥其独特性和主观能动性。如在大班进行的“了不起的中国人”的主题活动中，我就在小舞台中先提供了几件民族的服装，那美丽的服装一下子吸引了孩子们。随着主题的进行，孩子们对于56个民族有了极大的好奇。特别几个常见的民族：朝鲜族、蒙古族、维吾尔族等。幼儿利用各种材料进行的服装、道具。在小舞台中，我又提供了各民族的音乐，在帮助幼儿理解各民族的特点后，我又提供了孩子们一同来分析一些民族舞蹈的动作不同，比如傣族的孔雀舞和藏族的北京的金山上的动作，一个是优美的孔雀在戏水，一个是甩着长袖在舞蹈，刚强有力，孩子们在了解了民族舞蹈的特点后，开始进行自编自导自演了，虽然他们的动作是笨拙的，但那份热情是势不可挡的，他们穿着自制的服装，拿着自制的道具，表演的津津有味，整个小舞台活动孩子们都是一个个的小主人。幼儿创造性音乐活动的真正目的是强调在活动过程中获得心智的满足，在挖掘音乐潜能中让幼儿释放能量，发展能力。因此在教学中，我遵循“过程”不重“结果”的观念，营造自由创造的氛围，注重幼儿的自我表达和表现。
二、提供和谐的.环境，从规定划一――宽松自主。
树立了儿童主体性的意识和观念，关键既要为他们提供一个能促使更好发挥的环境。在小舞台的环境创设中我从划一的环境到自主的环境。为了让孩子们有更多自主性活动和交往的空间，我并没有规定小舞台活动的固定时间，幼儿可以在集体教学活动以外的时间随时随地的进行小舞台活动。小舞台活动的形式也是多种多样的，可以是全班集体性的、可以是小组的、更可以是几个或一个孩子自己来进行。小舞台活动的内容是幼儿自选的可以是在集体活动中学到的，可以是自己创编的，可以是跟着别的孩子学的，可以是在电视中、社会中、家长中学到的。活动材料有的是教师和幼儿一同做的，有的是幼儿之间合作的，有的是幼儿与家长一起做。活动场地是在游戏的不断更新中逐渐形成的，所以幼儿对每一种材料及活动的地点都十分熟悉，幼儿越来越像小主人了。有时我也会把一些带有新的知识点的材料逐渐投放，并不断通过各种渠道引起幼儿注意，让孩子在和材料的操作、探究、互动中达到发展的目的。比如说，在“服装设计师”提供的服装式样及各色包装纸；在“小剧场”提供磁带、各种道具。可以说所有的活动产生和延续都是小朋友和来势共同参与的一个过程。由于他们自愿自主的活动，所以活动中幼儿井然有序、活而不乱；由于考虑了幼儿的个人需要，环境之间互不干扰，幼儿的个性得到了发展，所以幼儿活动的专注和投入程度、学习习惯等都有了一定的提高。我们也得到一个启示：空间是有限的创意是无限的；教室是固定的，内容是流动的；两个人的力量是单一的，但“众人拾柴火焰高”。现在我们的小舞台中不单单提供许多适合幼儿活动的成品道具，还提供了许多半成品的材料，让幼儿能有的放矢的进行活动，幼儿可以在小舞台中无拘无束的大胆的进行表现与表达。
幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感觉美，表现美的重要使命。在内容多样的小舞台中，在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中，让幼儿去体验音乐，去感知音乐，才能获得相应的音乐知识和技能，使他们有参与音乐实践活动的本领，能唱、能跳、能欣赏、会创造，才能在音乐艺术活动中表现音乐，接受美的熏陶，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。
．4。
《设计台灯造型》中班教案
活动目标：
1、学习将圆形、半圆形纸通过剪、卷贴的方法制作圆锥体，并会用纸剪贴、装饰出自己喜爱的物品。
2、继续发展形象思维能力和初步的空间知觉。
活动准备：
大小不同的圆形、半圆形、彩纸、剪刀等。
范例：小老鼠。
活动过程：
一、出示欣赏范例，引起幼儿的兴趣。
师：瞧这是什么？这个玩具是用一个圆锥体制作出来的。老师准备了许多圆形/半圆形，请小朋友拿一张，试一试怎么把它变成圆锥体。
二、引导幼儿学习圆锥体的制作方法。
请幼儿介绍怎么将圆形、半圆形纸变成圆锥体的。老师示范用圆形纸变成圆锥体的方法。我们从图片的边往中心剪开，将剪开的地方互相重叠合起来。多重叠一些圆锥体就尖而高，少重叠就大而矮。
三、交代要求，幼儿制作，教师指导。
师：圆锥体象什么？能变成什么？怎样装饰才能更好看。
幼儿制作，教师指导。
四、评价作品。
展示作品，请幼儿介绍作品。
可调光台灯设计心得体会
近年来，可调光台灯越来越受到人们的欢迎。这种具有灵活性的设计使得台灯能够在不同的环境下提供合适的照明。作为一名设计师，我有幸参与了一款可调光台灯的设计。在设计的过程中，我深刻体会到了可调光台灯的设计优势以及一些需要注意的事项。在此，我将分享我的心得体会，以期对台灯设计领域的同行有所帮助。
第一段：理解用户需求。
在台灯设计的初期，我的团队首先进行了大量的市场调研和用户访谈，以了解用户群体的需求。我们发现，用户对台灯照明的需求是多元而复杂的。有些用户希望在工作时拥有明亮而集中的照明，以提高效率和注意力；而另一些用户则希望在休闲娱乐时拥有柔和而舒适的照明，以营造放松和温馨的氛围。因此，我们决定设计一款具有可调光功能的台灯，以满足不同用户在不同场景下的需求。
第二段：设计灵活性。
在台灯的设计过程中，我们注重考虑台灯的灵活性。我们采用了可调光和可调色温的技术，以确保台灯能够提供多种照明效果。用户可以根据自己的需要选择不同的亮度和色温，以满足不同场景下的照明需求。例如，在工作时，用户可以选择高亮度和中性色温以增强专注力；在晚上阅读时，用户可以选择较低的亮度和暖色温以减少眼睛的疲劳。这种设计灵活性不仅提升了用户的体验，也增加了台灯的适用性。
第三段：材质和外观设计。
在台灯的设计中，材质和外观设计同样重要。我们选择了高质量的铝合金作为主要材质，以确保台灯的稳定性和耐用性。同时，我们注重外观设计的简洁和现代感。我们尽量避免多余的装饰和复杂的线条，以保持台灯的纯净和时尚。我们还采用了轻触式的开关和调光按钮，以提升用户的操控感和操作便利性。这些设计考虑使得台灯不仅在功能上突出，也在外观上具有吸引力。
第四段：能源效率和环保性。
在当前环保意识日益增强的背景下，台灯的能源效率和环保性成为了用户选择的重要因素之一。在设计中，我们选择了LED灯泡，因为它具有低能耗和长寿命的特点。与传统的白炽灯相比，LED灯泡的能效更高，使用寿命更长。此外，我们还采用了自动照明感应技术，台灯在没有人靠近时会自动关闭以节能。通过这些设计选择，我们既满足了用户的需求，也减少了能源的浪费，环保性得到了提升。
第五段：用户反馈。
在台灯设计完成后，我们进行了测试并邀请了一些用户参与试用。通过用户的反馈，我们得到了一些关键性的改进意见。例如，一些用户表示希望台灯具有更多的照明模式和更灵活的调光方式；还有一些用户提出希望台灯能够连接智能手机，以便通过手机APP进行控制。这些反馈对我们的设计提出了更高的要求，使我们不断进行改进和完善。通过与用户的密切互动，我们使得台灯设计更符合用户的期望。
总结：
可调光台灯的设计不仅仅是为了提供照明，更是为了提供适应不同环境和场景需求的照明。在设计过程中，我们需要充分了解用户的需求，并注重设计的灵活性、材质和外观设计、能源效率和环保性等方面。通过与用户的互动和反馈，我们不断完善和优化设计，使台灯能够真正满足用户的需求，提供最佳的照明体验。希望我的心得体会对台灯设计领域的同行有所启发，推动台灯设计的创新和发展。
可调光台灯设计心得体会
在现代生活中，灯光是不可或缺的一部分。一个好的照明环境不仅能改善我们的生活品质，还能提高我们的工作效率。可调光台灯是近年来广泛应用的一种照明设备，它通过调节灯光亮度，为用户提供舒适的照明环境。在设计可调光台灯的过程中，需要考虑到用户的需求和体验，衡量不同的设计方案。通过自己的设计实践，我深刻体会到了可调光台灯设计的重要性和一些要点。
第二段：满足用户需求。
设计可调光台灯需要从用户需求出发，考虑到不同场景下的使用需求。在阅读时，我们需要柔和而不刺眼的光线；在工作时，我们需要光线明亮而不炫目。因此，在设计可调光台灯时，需要提供适合不同场景的灯光模式，满足用户的需求。这就要求设计师在光线亮度、色温等方面做出合适的调整。例如，可设置多档亮度和色温调节的台灯，能够满足用户在不同时间和场合下的需求。
第三段：注重用户体验。
除了满足用户的功能需求外，设计可调光台灯还要注重用户的体验。一个好的台灯设计应该考虑到用户对灯光产生的视觉影响和舒适感受。比如，在调节亮度时，台灯应该能够平滑过渡，避免产生刺眼的强光或突然的光线变化。此外，还可以考虑到人体工学设计，如调节灯杆的高度和角度，保证用户在使用过程中的舒适度和工作效率。
第四段：注重节能环保。
设计可调光台灯还需要考虑到节能环保因素。在现代社会，环保意识逐渐增强，人们追求低碳生活方式。因此，设计师需要选择具有高效节能特性的灯源，如LED灯，以减少能源浪费。此外，还可以通过智能调光系统来实现节能效果。根据环境光线的变化，自动调整台灯亮度，实现智能节能。这不仅能够保护环境，还能为用户节省电费，提高使用体验。
第五段：结语。
综上所述，设计可调光台灯需要考虑到用户需求和体验，注重灯光效果、用户舒适度和节能环保等方面。通过自己的设计实践，我意识到了一个好的可调光台灯设计对于提高生活品质和工作效率的重要性。未来，随着科技的发展和人们对生活质量的要求越来越高，可调光台灯将发展出更多的智能功能，实现更好的灯光效果和用户体验。作为设计师，我们应该不断创新，推动可调光台灯设计的发展。
可调光台灯设计心得体会
第一段：引言（200字）。
可调光台灯是一种具有智能化设计的照明设备，可以根据用户的需求自由调节亮度，从而提供合适的照明环境。在过去的几年中，可调光台灯越来越受到人们的欢迎，其设计创新和功能的实用性使其成为现代家居中重要的一部分。在设计可调光台灯的过程中，我学到了许多重要的经验和体会。
第二段：考虑用户需求（200字）。
在设计可调光台灯时，首先要考虑的是用户对光照的不同需求。有些用户可能需要柔和的光线来放松身心，而有些用户可能需要明亮的光线来进行阅读和学习。因此，设计师需要在控制台灯亮度的同时，也要考虑到用户对光线色温的要求。通过提供不同的亮度和色温选择，可调光台灯可以满足不同用户的需求。
第三段：创新的设计思路（200字）。
在设计可调光台灯时，创新的设计思路是非常重要的。除了亮度和色温的调控，设计师还可以考虑加入其他功能，例如无线充电器、USB接口和音乐播放器等。这些功能的增加可以提高用户的使用体验，并使台灯成为一个更加多功能的设备。而完善的几何形状和高质量的材料选择也能够提升台灯的整体外观，使其更加适合现代家居的装饰。
第四段：可调光台灯的节能特性（200字）。
在设计可调光台灯时，节能也是一个非常重要的考虑因素。使用高效的LED灯泡可大大减少能源消耗，并且具有长寿命和稳定性。设计师还可以添加自动感应亮度调节功能，根据环境光源的变化自动调整亮度，从而进一步减少能源损耗。此外，设计师也可以考虑使用可再生能源供电，例如太阳能板，以进一步减少对传统电力的依赖。
第五段：结语（200字）。
设计可调光台灯是一项充满挑战但又非常有意义的任务。通过考虑用户需求、创新设计思路，以及关注节能特性，我们可以设计出更加智能化、多功能且环保的台灯。可调光台灯不仅提供了舒适的照明环境，还成为了现代家居中的一件装饰品。这次设计的经验和体会将成为我未来设计工作的宝贵经验，在创造更好的家居产品的道路上继续前进。
《设计台灯造型》中班教案
活动由来：夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且很多水果是夏季特有的。而水果色泽鲜艳，色彩丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏天的另一特征——盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日水果造型比赛。
活动准备：1、发通知邀请家长，请家长协助支持，与家长共同制作水果造型。
2、知识准备：请家长回家后了解水果有什么营养，如何正确吃水果。
活动过程：1、布置场地：班级桌子清洗摆成方形，铺好台毯，展示幼儿带来的水果造型。
2、幼儿自由向同伴介绍，并评价造型。
3、三个班级相互参观比较造型。
4、小朋友各持一枚雪花片进行投票评选，每班选出十名最佳造型制作奖。
5、颁奖开始：
6、健康教育：水果有什么营养，如何正确吃水果。
7、冷餐会。
a、冷餐会注意事项：果皮、垃圾放到盆里，注意品尝不同的水果。
b、小朋友有序地洗手。
c、冷餐会开始。
8、师生共同收拾会场。
活动效果：此次活动幼儿了解了很多水果的知识，对它们的特征也有了进一步的掌握，懂得了水果中含有丰富的营养。对水果制作非常感兴趣，体验了与父母合作的乐趣，有利于提高幼儿对美术活动的兴趣。
活动延伸：提示在家里幼儿还可以用蔬菜和水果来制作和拼贴美丽的花型。
台灯设计心得体会
作为一名设计师，我最近经常在关注各类灯具的设计，其中对于台灯设计我有着深刻的体会和心得，这种小巧实用的灯具设计可谓是十分考验一个设计师的能力和艺术修养。
第二段：规划设计。
一款好的台灯设计应该首先考虑到它的实用性和易操作性，同时还要真正的融入美感元素，符合用户需求。最初的设计应该着手构思可行性，制定规划计划以及详尽的设计说明书。在这个过程中，我们需要融合可持续性设计思路，使得设计出来的产品久经考验并更加环保。
第三段：材料的选择。
设计过程中的一个重要环节就是材料的选择，设计师需要在材料的色彩，硬度和透光性方面做出明智的选择，并且要根据整个设计的风格和主题来合理选择。例如如何将金属和玻璃这两种材料来巧妙的应用，亦或是如何根据整个房间的色调来选择合适的台灯设计。
第四段：色彩和外观的设计。
设计师要根据使用者的需要合理选择各种外观和色彩，保证整体美感。通常情况下，使用者喜欢颜色更暖的灯，这种富有温暖感的颜色能够增加整个设计的温馨感和人性化，同时在制作形状和艺术性设计上，也需要更加协调和谐。
第五段：设计的精细化。
最后一个环节是设计的精细化，需要很好的控制灯的亮度，避免闪烁和眩光，考虑防滑和防倾斜等各种安全和操作细节。同时，在游离于商业和成本之间时，需要不断地完善细节，掌握极致设计和成本控制，创造更加优秀的台灯产品。
结尾：
台灯设计是一门艺术，不仅需要设计师创造性的思维，还需要仔细考虑每个环节的细节，并确保产品的实用和易用性。通过这些心得体会，我们更加了解了台灯设计的重要性和设计师应该承担的责任。作为设计师，我们应该紧跟市场趋势和用户需求，把握设计风向，努力创造出更加符合人们生活需求的产品，将设计思想和使用者需求相结合，推动这个行业的发展。
舞台灯光设计研究论文
摘要：通过对某小区的设计实践，对室外照明中一些不正确手法的对比认识，有助于帮助人们了解什么是真正的室外照明，以及如何正确地进行室外景观照明设计。
关键词：灯光景观照明灯具室外照明。
某小区概述：
该新建小区背临钱塘江，小区占地面积：30.75公顷，分为3期分别为小高层、高层、学校、商业区等系统规模都比较大，根据建设方的建设规划该小区是一座大规模江景高尚住宅园区，园区内共有4条区间道路，园区中央为一条中央水道，由园区入口处直通到钱塘江边长度约500多米，入口处外为入口广场、入口处为弧形槽钢形立柱，同时小区建设完成后中央水道两旁为该小区的商业步行街道。大门两侧分别为会馆及休闲咖啡吧。
设计总体思想：
该小区作为一座大规模江景高尚住宅园区,灯光配置既要考虑对景观的展示，景观元素要能为活动空间构成背景，又要能对小区广场内外形成隔离，避免互相干扰；同时景观元素经过艺术化的灯光塑造，也有助于广场外边的观赏，在对其进行照明设计时，笔者花费了大量度时间和精力，了解该建筑的深刻设计意念，严谨的结构形式，解读其特有的形神意韵，采用国际先进照明技术以及高科技的照明产品，力求在用照明手段解释与再现时，用灯光环境来体现“××城”这三个字，使其具有独特意境和效果，使其成为杭州钱江南岸夜色中一颗璀璨的明珠。
根据“××城”的设计意图、地位、人文、地理位置、文化和钱塘江等因素，我们设计了以下方案：
考虑到“××城”的建筑形式是现代的排屋和高层的结合，故在照明手法上为突出其宁静而又活泼的气势，典雅的气息而采用色温为k--4000k色温表现。
在对中央说兰安叫薪执理时，考虑这是人主要活动的场所，两边廊道中的立柱部分及栏杆则是采用高显色性的3000k的暖色调光。这样给人以亲切的感受，体现出人间温暖，与商铺内的色光有一个对比，突出层次。中央水道水下灯，采用微电脑智能控制技术，在潺潺流水下，可以产生赤橙红绿蓝青紫的七彩效果，可以实现真正意义上的流光异彩效果，水道两边的柱形灯采用幽雅而宁静的色彩，和水道树池的射灯和凳壁灯互相衬托，可谓相得益彰。
处理手段：确定中央水道、正门为照明重点，对柱、梁、水道加以侧重，以不同方式、不同数量的布灯，不同距离、不同角度的投射，不同光束的灯具，不同色温的光源，通过再现、隐去、部分展示、强化表现等照明手法，体现建筑物的明暗变化、层次关系，突出主题。运用变幻的灯光营造神秘、梦幻的意境，巧妙表现其神韵。
设计特色：完全遵循建筑原貌，量身定制新型灯具造型款式。对于隐蔽安装的灯具大多采用直径小于12cm小型灯款，且运用最新超薄发光材料，以期获得良好的隐蔽性。灯具颜色也与其环境做到协调、统一。注重灯具安全性能，具有到最高安全保障。
为了使设计更趋于完美，我们对以下几点进行了精心的考虑：
一、通过计算机集成控制以达到智能化。针对变色系统智能化的控制处理中央水道的变化，既能做到同步变色也可单独分别变色。中央水道的电路控制由平常电路供电且完全由计算机集成控制做到智能化、合理化。
二、定制灯具的运用。为了做到照明设备与原有建筑的融合统一。进行了“量体裁衣”有针对性地定制灯具。正门的立柱为工字型槽钢形，照明难度相对较大，如果用投光灯直接投射，起不到良好的照明效果，而且灯具的隐藏也是一个难于解决的问题还会影响会馆咖啡吧内的照明及气氛。对此我们构想了很多的照明方式，且作了实验研究，最后决定将特殊定制的方形灯具安装于方形槽钢中，在计算机程序化的控制下产生任意的变光效果。
三、在灯具安装位置方面，尽可能的做到“见光不见灯”效果。选用的灯具体积大多很小巧，如小体积射灯的应用，可以把灯具隐藏的很好。正门是整个建筑最显眼的部位，在照明设计中我们把灯具安装在槽钢内，再用装饰材料将其伪装起来，使人们在欣赏××城完美的建筑艺术和美丽的灯光夜景的同时不被不利照明设计所“煞风景”。
四、绿色节能方面的考虑。针对目前照明的发展趋势，能做到绿色照明，合理节约能源是衡量照明设计好与坏的重要因素，势必会为照明工程增添靓丽的一笔。在××城的道路照明设计中我们用上了装饰照明和正常照明电路分开。这样基本上在入夜时分就可以关掉正常照明只开装饰照明就可以了。这是一种绝对“绿色”的设计方案。
五、产品的优良品质。为实现最佳的照明效果，设计时选用特殊定制的新颖而优质灯具，配备世界领先的美国光源、电器，确保经济性及工程质量，并保障设备日后维护工作的便利性。
根据以上的设计原则和规划笔者结合原设计对原设计提出了修改和参考建议：
1.对重要立面采用层叠照明法。由于景观照明最重要、最基本的一个原则是：人们喜欢靠近最亮的光源。本设计中，由于处于小区主入口的会所南侧圆弧立面仅采用远置立地装泛光灯和庭院灯，不仅会因泛光灯立地装置而产生眩光，造成通道会馆内的视觉光污染，同时建筑物本身却有可能因照度不够，无法较好的反映建筑物夜晚的层次和形象，无法起到吸引人目光的作用。另外，该组泛光灯还会影响喷泉的夜间照明效果。
因此建议：取消该组泛光灯，改为设置在槽钢两面凹槽内内，较低功率的层叠照明系统，使得能够突出反映会所建筑物的轮廓，产生环绕光带效果与前方喷泉水下照明及周边地埋灯、中轴水道景观照明等呼应，成为小区的点睛之笔，既突出小区夜间彩虹落人间的主题，又吸引眼球，指引客人行进的方向。
当后半夜，喷泉、周边庭院灯、中轴水道景观等的主照明关闭后，庭院灯结合中轴水道的指示性照明，继续营造出深邃、宁静的小区高档居住氛围。此时应注意避免门卫执勤灯对气氛的破坏。
会所南立面东西两侧灯光配置也同时作配合性调整。
2.利用中轴水道建立夜间景观长廊。给夜间的中轴水道创造一种全新感觉的室外环境――戏剧性的、诗意的、神秘的、生动的――一系列的兴奋点，当天气暖和的晚上，成为小区居民嬉戏耍乐的好去处。这一切都仅仅只需要恰到好处的照明，使之能够突出中轴水道的轮廓，以及水道中潺潺流动的水，隐约反映周围的建筑小品和植物。
但是，原设计中，由于沿水道直线安装了大量较大功率的立地装泛光灯，会将一切美好的景致湮没在黑暗环境下炫目的强光中。
因此建议，调整沿水道直线安装的立地装泛光灯，改用地埋灯，并将之主要隐藏设置用于对建筑小品和植物的投射照明，以突出中轴水道，扩大其横向空间感。
中轴水道的轴向立体表现将主要利用水道中设置的各色水下灯，辅之以水道壁的壁嵌灯来体现，原设置泛光灯的位置等间隔均匀设置受控可变化的较小功率地埋灯，以突出中轴水道。
进一步的`，若能在中轴水道中间隔一定距离设置一些低矮喷泉，并将喷口放在光源上方，这样将可以营造水能够流动的更佳氛围。
另外，在水道源头设置若干支彩色大功率聚光灯，使之与主入口、中轴水道等的灯光效果相映成辉，则会取得更好的效果。
壁嵌灯将在后半夜主要的景观灯熄灭后，连续点亮，与主入口庭院灯一起，继续营造出小区深邃、宁静的高档居住氛围。所以，应适当增加其数量、降低其功率。
3.营造月光效果。人们对月光效果的追求来源于对明亮的满月照亮庭院的无限遐想。当灯具安装在树枝之间，沿道路和边上的小品营造灯光斑驳的光影效果。
但原设计中，各小区道路不仅重复设置了庭院灯和草坪灯，而且庭院灯的功率较大，这些灯具通常都发出团状的光，无法较有效地照亮道路和植物，却将人的所有注意力吸引到灯泡上，掩盖了景观特色，压倒了建筑细节。
因此建议，在小区步行道和雕塑等建筑小品处，仅设置一组较小功率的、带冰蓝色滤光片的低压卤素灯，照亮道路和其他特色部分，以试图创造一种超越自然的、月光照耀一般的庭院空间。具体在灯具布置时，还可以选择一些标志性的植物或建筑小品，经过装饰后作为路标，巧妙而安全地指引行人行进的方向，沿路还可以欣赏园中景色。
而低压灯具的选用，主要目的是为了安全，同时安装方便，必要时可以直接安装，不需要埋设。如大型节日可以临时安装，以更热烈地营造节日气氛，节后撤除也十分简便。
在草坪上，也可以在小道边选用草坪灯，或蘑菇灯，但应尽量不要让灯具放在白天看起来比较显眼的地方。
灯具也可以选用太阳能的，如果经确认太阳能灯具的质量可靠的话。太阳能灯具的最大优点是，使用方便，几乎不需维护，灯具自动会根据设定的光照度开、关，并且运行成本低。但缺点是，一次投入稍高，且若遇长期阴雨，可能导致充电不足，影响亮灯。
4.星光下的生活和娱乐场所。这类照明主要可以分为三类，即重点照明、工作照明和环境照明。灯光设计时，应充分注意三者的协调。
重点照明就是在公共活动场所的适当位置，设置起画龙点睛或重点照明作用的特色灯具，以突出一些细节性的东西。如建筑小品、庭院或道路的入口，以及某一建筑需要突出的局部。设置重点照明的具体位置待定。
工作照明。是小区室外照明的一个主要成分。主要分为常用设置――如门卫工作灯，每日需开启；必备设置――比如开阔场所在大型活动时的照明，仅在举办活动时开启。对于常用设置的工作照明，应充分考虑可能会对其他照明效果破坏的影响。
环境照明。是为在小区生活的人们提供局部充足的光线，以容易看清周围的环境。环境照明应该是柔和、弥漫在空间的，而不少专门对某些工作场所和某一地方的照明。如自娱活动场所充作舞台的区块，可以采用光源隐蔽的反射灯，或利用伞状灯下侧发射的光线，作相对定向的照明。设置环境照明的具体位置待定。
5.配电箱设置。部分配电箱的安装应改立地装为尽可能嵌壁装，充分利用靠近建筑或建筑小品的自然环境，这样既有利于安装、维护，也可以消除对观瞻的影响，做到用电安全。如al1、al3、al4。而al1、al5应调整为在楼梯间开门，这样更有利于安全和维护。
6.灯光控制配置。原设计中已有较完整的方案，仅建议在部分线路上，使用灯光智能控制台，以增加小区灯光的变化，改善效果。如中轴景观水道两旁的小功率地埋灯，就可以采用灯光智能控制台，以跑灯、跳灯、间隔闪亮等各种方式，突出提升中轴景观水道，增加趣味性、娱乐性和活泼程度。其他，如喷泉、叠水等景观也都可以采用音乐喷泉或智能控制台控制。
结束语：
在室外照明的开始阶段即应该进行全面细致的考虑，对整个工作是非常有帮助的，对于选择照明的手法时，一定要从艺术的角度加以详细考虑，就如同一副名画一样，颜色、纹理、形状的每一个细微差别都应该表现出来，这样才能使景观艺术照明得到充分的评价和欣赏。
参考文献：
室外景观照明【美】兰德尔。怀特希德/著王爱英李卫/译。
台灯设计心得体会
台灯是我们生活中必不可少的日常用品，无论是在办公室、卧室还是书房等，台灯都扮演着着重要的光照和辅助角色。但是在市场上，各式各样的台灯款式琳琅满目，如何进行选择呢？我曾经从事过台灯设计的工作，从中获得了许多的心得和体会，想要分享给大家。
二段：设计需求方向。
在设计一件产品之前，首先需要明确和了解人们使用产品的需求方向和痛点所在。在台灯设计中，需要考虑到人们使用台灯的场景、灯光的照射角度、亮度、颜色等，以及结合人体工程学来设计出符合人们使用的台灯。例如，在卧室灯光需要比较柔和，可以采用暖色光，而在办公室灯光需求要强劲些，可以采用白色的光色。
三段：颜值设计。
当然，除了功能的需求外，颜值对于台灯的设计来说，也是非常重要的。人们对于外表优美和精致的东西，总是有很强的吸引力。在设计台灯时，可以融入创新和个性元素，例如采用特殊的材质，或是设计出独特的造型等等，都能吸引顾客的视觉。
四段：细节设计。
细节决定成败，这句话对于台灯设计来说也是适用的。在台灯的设计中，需要考虑到诸如开关控制、电源线长度、插头规格等等，这些小细节的设计能够让台灯的使用更加方便和舒适。在制作过程中，也需要注重细节，如果台灯的加工和制作不够精细，会给使用者造成不好的体验。
五段：与时俱进。
最后，随着科技的不断深入和发展，台灯也需要与时俱进。现如今的台灯已经不再局限于传统的功能，可以综合其他科技产品的元素，例如无线充电功能、蓝牙音箱等等。这些新的功能可以带给用户们全新的使用感受和乐趣，同时也满足了人们的多元化需求。
结语。
总之，在台灯设计中，需要考虑到人们的需求、颜值、细节和创新，不断地与时俱进，才能创造出符合用户期望的高质量产品。