毕业典礼是一个让我们反思自己成长和改变的时刻,看到自己的进步和成熟。以下是小编为大家整理的一份毕业典礼流程安排,大家快来了解一下吧!
六一暨毕业典礼精彩主持词
乙:到了期末,总得好好整理整理,下面我宣布20xx学年第一学期结业、颁奖典礼。
合:现在开始!
(一)领导讲话。
乙:时光老人总是步履匆匆,还记得开学典礼时,我们精神抖擞地开始新学期的旅程!
甲:现在,欢快的学习乐章即将告一段落,总得静下新来理一理,
甲:下面欢迎教务处周璐老师带领我们回顾精彩的一学期吧!
(二)表彰各类优秀集体。
乙:读书的班级宁静、和谐而温馨。
甲:当读书成为我们共同的心灵需要、精神渴求,
乙:当读书成为我们的生活方式和生活中不可缺少的重要部分,
甲:这就是他们——沐浴着书香,品味着书香的班集体!
乙:我们的优秀借阅班级!
乙:三(3)班、三(5)班、四(2)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班、六(4)班,祝贺你们!
甲:请xxxxxxx为他们颁奖!
乙:每天,出操的步伐一样的整齐,行动的口号一样的铿锵,
甲:每天,立正的军姿一样的挺拔,做操的动作一样的有力。
乙:下面有请本学期的`优秀出操班级,他们是一(2)班、二(4)班、四(2)班。
甲:请xxxxxxx为他们颁奖!
甲:五星班级——这光荣的称号凝聚着班级里每一位同学的努力!
乙:下面就请大队辅导员谢老师宣布20xx学年第一学期五星班级获奖名单。
乙:请xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx为他们颁奖。
甲:我们成绩的取得离不开老师们无尽的关爱,我建议大家再次以热烈的掌声,对我们的老师表示感谢,对获奖的同学再次表示祝贺!
女:这个寒假,对于一年级的弟弟妹妹来说是小学生涯的第一个寒假。
男:而六年级的大哥哥姐姐却要送别小学生涯的最后一个假期。
女:让我们满心憧憬的寒假怎么过呢?
男:请听一听各年级段同学带来的倡议吧!
女:感谢各年段的同学为我们带来的假期倡议,
甲:接下来让我们一同唱响校歌《关注世界关爱生命》。
甲:乘着歌声的翅膀,让我们放飞心情放飞希望,走进缤纷假期,
乙:满载沉甸的收获,让我们含笑挥别笑然未来,仰望新的学期,
祝全体老师、同学假期快乐,幸福安康!
毕业典礼主持词
合:晚上好。
男:三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事和细节。
女:在今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。
男:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾对我说,相逢是首歌。
b:相逢是首歌,歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦。
d:青春是绿色的河,坚定也执著。
a:相逢是首歌。
b:相逢是我们。
c:我们用青春谱写。
d:一首难以忘怀的歌。
a:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了*大学。
b:*年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长。
c:*年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯。
d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信。
合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
a:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。
b:大家都知道,这是我们最后一次站在*大学的舞台上。
c:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家。
d:就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!
合:"**届"毕业晚会”正式开始。
六一毕业典礼主持词
合:大家好!
乙:六年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。
甲:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。
乙:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。
甲:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。
乙:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。
甲:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
乙:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于--小学这个大家庭,我们已经为六年的小学生活画上了圆满的句号。
甲:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
甲:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!
合:现在我宣布:20--届小学毕业典礼现在开始。
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六一毕业典礼主持词
第一部分:开篇词(甲乙同台)。
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。
乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
合:xx20x届六年级毕业典礼,现在开始。
第二部分:各领导、代表发言(甲乙轮流)。
(播放视频《我们的这六年》)。
甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面,有请xx校长为我们致辞。
乙:感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。
下面,有请教师代表xx老师上台讲话。
甲:感谢xx老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。
下面,有请xx同学作为学生代表上台发言。
第三部分:同学们的才艺表演(甲乙轮流)。
乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏,六(1)班xx等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏,六年级(2)班xx同学的芭蕾舞表演《绣说》。
乙:门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学xx为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分:游戏互动环节(甲乙同台)。
甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这x届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——xx老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面,请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)。
甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
乙:六年来,除了xx等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请xx老师上台。
(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)。
第五部分:表演二(甲乙轮流)。
甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《x》。
乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分:结束词(甲乙同台)。
乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。
甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。
c:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信再次相逢,我们还是一首动人的歌!
d:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!
a:今天,我们也非常荣幸的请到了xxxx。
b:下面让我们用热烈的掌声有请xxx上台讲话。
结束语。
a:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
c:流火的六月,我们将带着恩师的叮咛,怀着必胜的信心,走向新的征程。
d:绚烂的七月,我们将载着母校的祝愿,带着亲人的希望,向着新的征程扬帆起航。
a:老师们,同学们,欢送x级毕业生联欢晚会。
合:到此结束。
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六一毕业典礼主持词
合:大家早上好!
甲:今年的六一对于我们来说是一个难忘的。
儿童。
节,因为这是我们小学阶段最后一次在学校度过的节日。
乙:我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,最后一次相聚在一起。
甲:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
乙:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。亲爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲:时光飞逝,再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
请欣赏独唱《我听见时光的声音》。
甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。
乙:六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,
甲:庄严的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪,无不留下我们的足迹。
乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
甲:曾经,我们一起哭过,一起笑过,经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我们彼此都有不可磨灭的记忆。
乙:一切的一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。这是我们六年来的点滴。(播放视频《我们的这六年》)。
甲:有这样一首歌,它唱出了我们的心声;。
乙:有这样一首歌,它唱出了我们的欢乐,我们的情谊。
甲:我们唱着这一首歌,走进了校门;。
乙:我们唱着这一首歌,又将走出校门。
甲:每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里。我们手拉手想说的太多。今后,不管我们走到什么地方,我们的心中都会唱着这首歌!同样的欢乐给了我们同一首歌请听合唱《同一首歌》。
乙:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。
甲:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。此时此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想说的太多太多。
乙:是啊,我们在这里度过了人生最无暇的童年,留下了很多美好的回忆,接下来让我们。
说说。
自己的心里话。(学生说)。
生1、让我们再一次感谢我们的老师。是老师赋予我们这六年中最有意义的收获;生2、是老师带领我们走进神圣的知识殿堂;是老师教会我们珍惜、诚实、尊重和荣誉;是老师给予我们最无私的关怀和奉献。
甲:我建议:让我们一起向曾经教过我们的老师深深的鞠一躬!并说:谢谢老师的教导!
乙:很遗憾我们的班主任的马老师因为生病不能到现场看我们,但我们还要大声的说,我们不会忘记您,马老师。
甲:六年了,您如春蚕,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,课堂上,您将知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们共欢笑,成为我们最好的朋友。这六年的点点滴滴,我终生难忘。
乙:不光同学们心中想说的太多太多,其实我们的老师们页有千言万语想对我们说。(老师说)。
甲:即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班同学分开。
乙:也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳关总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。
乙:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有。
太多太多的不舍,太多太多的惜别。“相见时难别亦难”。《相见时难别亦难》音乐起。
合:敬爱的老师们、亲爱的同学们请你们相信我们,在今后的日子里我们会努力学习,绝不辜负母校、不忘记老师们的谆谆教导!(全班合)决不会忘记!!!
六一毕业典礼主持词
乙:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
甲:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。
乙:我们即将共同走进。
合:快乐的六月,
甲:六月是火热的季节,
乙:六月是欢乐的季节,
合:六月,我们共同品尝收获的喜悦。
甲:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰,
乙:今天,我们欢聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋,
甲:“感恩母校扬帆起航”临汾路小学20--年毕业典礼,
合:现在开始!
甲:今天在百忙之中特地来参加我们的活动领导有——。
乙:让我们对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:同时让我们也用热情的掌声欢迎在百忙之中来参加我们本次活动的各位尊敬的家长!
乙:感谢你们见证我们成长的第一步!
第一篇章:多彩童年。
甲:亲爱的伙伴们,
乙:亲爱的同学们,
甲:时间的脚步匆匆而过,
乙:总在我们不经意间转瞬即逝,
甲:五年级的同学即将离开深爱的母校,
甲:在今天这个特别而又难忘的日子里,
乙:让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园,
甲:牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕……。
乙:那让你感动、流泪的一幕幕……。
甲:那让你激动、欢笑的一幕幕……。
——1、歌曲《alittlelove》。
乙:在丰富的活动体验中提升创新能力和素养。
甲:我校的“匹诺曹木偶剧”社团是校园最受学生欢迎的社团之一。
乙:下面,要为大家表演的是木偶剧《小兵张嘎的手枪梦》,这个节目是我们在迎接建党九十周年的活动中,师生共同编排的。
甲:请欣赏《小兵张嘎的手枪梦》,大家欢迎!
——2、《小兵张嘎的手枪梦》。
乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛;。
乙:难忘操场上阳光伙伴的团结协作;。
甲:难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,
甲:今天我们即将毕业了,
乙:让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲:请欣赏舞蹈《快乐女生》。
——3、舞蹈《快乐女生》。
甲:七彩的童年为我们频添了多少快乐的回忆。
乙:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
甲:请欣赏器乐演奏,大家欢迎!
——4、张帆《冬日的田野》、李九如《相聚爱尔兰》、沈迪《雪山春晓》、李涵婧。
第二篇章:感恩的心。
甲:如果世界上有一种爱是最无私的,那就是父母对儿女的爱;。
乙:如果世界上有一种爱是最博大的,那就是老师对学生的爱。
甲:从牙牙学语到入校求学,
乙:我们每一个成长过程都紧紧牵动着父母与老师的心,
甲:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!
乙:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!
甲:此时此刻,让我把心中无限的感激化作一声老师妈妈献给您:
——5、诗歌朗诵《老师妈妈》。
甲:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在这里慢慢的成长,成才,
乙:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。
甲:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
合:是您!老师!
乙:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲:是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
合:是您!老师!
乙:您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
甲:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
合:是您!老师!
甲:让我们用最热烈的掌声有请朝夕相处的毕业班老师上场!我们要用少先队员最朴素、最崇高的礼仪向老师表示衷心而诚挚的感谢!
(音乐《老师》)。
——6、毕业班老师上场!队员代表为老师佩戴红领巾。
——7、队员代表与老师互动。
——8、教师代表讲话——9、毕业班老师演唱《明天会更好》。
甲:(音乐起)亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:此时此刻,让我们由衷地道一声:
合:(全场呼应)谢谢您,母校!
乙:此时此刻,让我们真诚地说一句:
合:(全场呼应)谢谢您,老师!
甲:此时此刻,让我们衷心地说一句:
合:(全场呼应)谢谢您,爸爸、妈妈!
——10、全场齐唱《感恩的心》。
甲:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
乙:尊敬的家长,我们懂得了您的深切的期望。
甲:可爱的同学,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
乙:请欣赏舞蹈《b-y-o-b》。
——11、毕业班舞蹈《b-y-o-b》。
第三篇章扬帆起航。
甲:临汾是成长的沃土,
乙:临汾是育人的摇篮,
甲:临汾校园的操场,回荡着我们童年的笑语。
乙:临汾校园的松涛,摇曳着我们火一般的热情。
甲:五月的缤纷,你们将带着众人的期望离开美丽校园;。
乙:九月的绚烂,我们又将与亲爱的朋友走进新的校园。
甲:今天,让我们在缤纷的知识乐园中不断探求,
乙:明天,我们将在勤奋的阶梯中收获进步;。
甲:今天,让我们在和谐的兴趣乐园中愉快学习,
乙:明天,我们将迎着朝阳快乐的展翅翱翔;。
甲:今天,让我们在温馨的校园环境中团结协作,
乙:明天,我们将勇敢的迎接挑战再创辉煌。
甲:下面请欣赏男生“哆来咪”组合带来的情景剧《昨天今天和明天》。
——12、男生“哆来咪”组合带来的情景剧《昨天今天和明天》、《我怎样长大》。
——13、毕业班学生代表讲话。
乙:健全的品质在这快乐多彩的活动中绽放出耀眼的光芒,
甲:在这花香四溢而温馨烂漫的校园里,我们学会了自立与自强;。
乙:在这宁静和谐而充溢书香的校园里,我们在体验中茁壮成长。
甲:请欣赏。
武术。
表演。
——14、武术表演。
甲:五年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
乙:五年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!
甲:五年里,我们得到了老师的谆谆教导,
乙:五年里,让我们学到了许多得知识,掌握了许多本领,也取得了优良的成绩。
甲:下面,让我们用热烈的掌声请董校长致毕业贺词!
——15、董校长致毕业贺词。
乙:谢谢董校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
甲:这是个桃李芬芳的季节,
乙:这是个心事绽放的时刻,
甲:啊!敬爱的老师,亲爱的伙伴,难忘的母校!
乙:此时,一串串回忆,在脑海中萦绕,
甲:让我们把微笑铭刻在记忆的画廊,
乙:共同走向我们的明天!
——16、舞蹈《来吧跳跳跳》。
甲:临汾路小学,有我们的美好回忆,
乙:临汾路小学,有我们共同的心愿,
甲:临汾路小学,永远是我们不舍的港湾。
乙:此时此刻,让我们共同祝愿:
甲:祝愿母校:
乙:蒸蒸日上,蓬勃发展,
合:(全场呼应)明天更美好。
甲:当校园里的丁香花再一次竞相开放,
乙:相信你会和我们一样,会心存感动的说,(《骊歌》音乐渐起)。
甲:不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,
乙:不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
——18、全体合唱《骊歌》。
乙:临汾路小学的莘莘学子啊,
甲:我们的未来不是梦,
乙:让我们一起为母校——。
合:(全场呼应)创造希望,成就梦想!
甲:亲爱的同学们,今天,我们是莘莘学子。
乙:明天,我们就是社会的栋梁。
甲:今天,我们以母校为荣!
乙:明天,母校以我们为荣!
甲:“感恩母校扬帆起航”临汾路小学20--年毕业典礼。
合:圆满结束!
毕业典礼主持词
甲:有人说,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。
甲:三年后的今天,我们在这里相聚。既有收获的喜悦,更有离别的留恋。乙:此时此刻,有太多的话语想对培养我们的母校,想对朝夕相处的老师倾诉。甲:岁月带走了时间,却带不走美好的回忆。
乙:花开的季节,让我们一起聆听花开的声音。
合:xxxx届初三毕业典礼现在开始。
一学生发言
乙:回顾在三年的学习生涯,同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事。乙:今后,无论各奔东西,无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友,我们的同学之情都不会随着时光而消逝,这份初中的同窗之情,师生之爱大家都将珍惜。乙:下面就请(九二)班的学生代表李云鹤同学发言,掌声欢迎。
二。教师发言
甲:一句句,一声声是诉不尽的师生情,道不完的同学爱,让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
乙:回想三年,多少次,老师牺牲休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。
甲:我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。乙:老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶。
甲:在此,我们代表全体初三同学,向最敬爱的老师们,真诚地道一声:合:“老师,您辛苦了!”
甲:一日为师,终生为父。
乙:感恩的心,感谢有你。
甲:同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲!!
甲:现在我们有请初三教师代表高东兵老师讲话。欢迎!
乙:临别依依,千言万语!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!
甲:现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛,接下来让我们一起发出我们内心最深的情感:
合:老师,我爱您。
三、校领导赵校长讲话
甲:同学们,三载励志求学,一朝鲲鹏展翅;!梁堂中学学校是一所百年老校,三年来,学校的领导和老师给与了我们父母般的关怀,下面有请赵校长致辞。掌声欢迎。乙:感谢校领导的勉励。我们会不负众望,我们会竭尽全力。
甲:今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤,因为记忆的美好和此刻的留恋。
乙:忆往昔难忘岁月,展未来任重道远,下面请同学们起立,举起你们的右手,跟我宣誓:
今天我向学校庄严宣誓:
我将永远铭记恩师的教诲,
永远不忘母校的嘱托,
崇尚科学,追求真理,
遵纪守法,诚实做人,
用自己的青春和热血,
谱写人生壮丽的诗篇,
用自己的智慧和汗水,
报效祖国和人民,
我们将时刻牢记:
我是梁堂中学的毕业生,
今天我以母校为荣,
明天母校以我而傲!
结束语:
甲:同学们,初中的经历只是我们美丽人生中的一个小小的驿站,五年、十年、二十年无论多久,母校将永远牵挂着我们!
乙:梁堂中学xxxx届初中毕业典礼到此结束。祝我们的学校日新月异!祝老师们事事顺心!预祝同学们中考顺利,捷报频传!前程似锦!
毕业典礼主持稿
老师们、同学们:经过六年漫长的学习,我们在今天终于迎来了毕业!
现在我宣布,瑞安市实验小学20xx届学生毕业典礼现在开始!
2.程序二:介绍领导、来宾。
首先,请允许我介绍今天参加毕业典礼的领导和嘉宾,他们分别是:潘校长、单校长、季书记、辅导员李老师、教师代表蔡老师和学生代表六(2)班的叶孙乐同学。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!当然,今天最重要的嘉宾,还是我们毕业班的同学们,让我们再次用热烈的掌声送给自己!
3.程序三:毕业生代表讲话。
同学们——。
六年的校园生活,留下了你们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园里回荡;
六年的校园生活,留下了你们天使般的身影,那身影仍活跃在记忆的深处。
六年,有许多美好的回忆。
在这毕业的日子里,想起这些点滴,我们又是何等地不舍呢?
接下来,有请毕业生代表叶孙乐同学发言,让我们一起来听一听毕业生的心声。
4.程序四:教师代表讲话。
是的,我们不舍我们的老师,我们不舍我们的同学。
因为没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互帮互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,你们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!
毕业是一首诗,流露着我们的依依不舍!
接下来,请六(3)班詹丁为和六(2)班胡倾成同学为我们带来毕业诗的朗诵,大家掌声欢迎!
【幻灯片自动播放】。
同学们,面临毕业,我们老师有许多的不舍。当然,我们对大家更多的是祝福,下面有请毕业班教师代表蔡老师发言。大家掌声欢迎!
……。
感谢蔡老师精彩的发言!这也是我们所有毕业班老师的心声!接下来,徐老师有个提议——请全体毕业班的同学站起来,让我们用热烈的掌声来表示我们深深的感谢!
(掌声热烈)。
5.程序五:学生演唱。
老师们请坐!同学们,希望大家不要忘了母校,不要忘了曾经的老师和同学;当然,我们更希望看到的是大家出去后能努力奋斗,为母校争光!
接下来,有请六(4)班的戴响同学(瑞安市艺术节独唱一等奖获得者)为母校,为我们老师和毕业班的同学,献上她毕业前的最后一曲,掌声响起来!
6.程序六:领导代表讲话。
感谢戴响同学为我们带来的优美的歌声。是的,icanfly,相信大家能越飞越高!
下面有请我们潘校长为同学们讲话,大家掌声欢迎!
……。
感谢潘校长,让我们谨记潘校长对我们提出的殷切期望,也祝愿大家朝着更高更远的目标走去!
7.程序七:公布优秀学生名单。
在这栀子花开的季节里,我们闻到的是淡淡的芳香,高雅而不傲慢,正如我们毕业班的同学们一样,收获着硕果,仍然不骄不躁。下面请大队辅导员李老师宣读优秀毕业生名单。
请潘校长、单校长、季书记为优秀毕业生颁发证书。
请各班派一名代表上台领奖状。
(虽然还有一些同学的名字没有出现,但我相信你也和他们一样优秀,一样能干,让我们今后一起努力!)。
8.程序八:宣布典礼结束。
同学们,今天的分别只是一个中转站。
母校是什么?就是你离开的时候,越发留恋的地方。
当你怀念曾经的母校时,你可以忙里抽闲回家看看,毕业了,但是母校依然欢迎你!
当你心情低落的时候,可以翻开纪念册想想曾经的同窗好友,发个信息重温下往事!
当你考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
“送君千里终须一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。祝同学们学业步步高升,生活开开心心!在毕业典礼接近尾声的时候,让我们一起唱响《毕业歌》,记住这个时刻,记住这里的每一位师友!
(全体齐唱《毕业歌》)。
同学们,今天,我们毕业了!但是,请你记住,我们永远是瑞安实小人!
现在我宣布:瑞安市实验小学20xx届学生毕业典礼到此结束。
同学们,再见!
毕业典礼主持稿
(全场灯光暗)。
b:夏天是个分格号。
把学期分隔成段落。
时间把段落连接成一篇属于我们的故事。
l:今年夏天的故事就要划下句点。
不舍的留恋的。
正是那回忆那歌声那三年。
女生合唱蓝色蝴蝶(4分钟)(绿色灯光)。
四位主持人出场。(台中央)(追光)。
lzbw:今天,我们毕业了……。
z:一样的学校一样的走道。
每年夏天都会上演的离别今年却偏偏轮到了我们自己。
l:一样的吵闹不一样的我。
时间的分叉路上我们不禁开始回首,追忆。
lzbw:这三年的时光(背景音乐:星空)。
w:三年,这是真真实实的三年。
b:三年,这也是似真亦幻的三年。
w:三年的时光足以让荒芜的草原绿意盎然,三年的时光足以让曾经的稚儿眉宇成熟。
z:三年,于我们学子,不过是白驹过隙的转瞬一逝,学业的压力让我们分不清昼夜。
w:不曾忘记,募捐活动的感人,校运动会的团结,社团活动的活力。?
b:难以忘却,那追求梦想的执著,坚持到底的奋斗,互相给予的勇气。
z:毕业了,多么想留住那些温暖的日子,那些人,那些事。
l:毕业了,多么怀念那些感人至深的岁月,那些欢乐和苦痛,幸福和哀愁。
lzbw:只是,我们不得不离开。
因为,我们毕业了!
(音乐渐响,再弱)。
自我介绍。
w:回首往昔,如果要让我们说最最难忘的日子,我想一定是我们一起走过的那一个个日日夜夜。
b:的确,虽然日子很平凡很简单,但总会有那么一点幸福的感觉流淌在我们心间。下面请欣赏由朱梅芳、戴煜晨、许晨、章洁、郭亦卓、张羽等同学带来的小品:那些天的一天(20min)。
主持人偏台,侧光。
z:在丰富多彩的校园生活中,年轻的我们常常以歌声来抒发心中的呐喊。于是,那些歌曲也便成为了青春最好的见证。
l:等到要告别的时候,才知道青春已经在我们身体中真实地穿过,而那一句句歌词,也许还并未意识到将会成为某种精神的代言。就让我们一起来聆听由我们的校园歌手为大家带来的歌曲联唱(9min)。
全场灯暗,两位女生唱,追光。
暗灯,两位男生唱,灯光亮(红色光)。
唱完后全场白色灯光亮。
唱完《再见》后场灯暗几秒,再全场亮。
电视片(10分钟)。
主持人偏台,侧光。
w:一路走来,我们经历了太多太多。从军训到学农,从学生节到运动会,每一项活动中都凝聚了我们太多的汗水和情感。
b;是啊,当相机将每一个画面定格,一定激起了我们更多的回忆和感触。
z:诶,你还记得课本剧大赛中那一个个活跃的身影吗?
l:那是当然,那个曾经的“吝啬鬼”还有那个迷你版“奥赛罗”的形象实在是太深入人心了。
z:真是期待在这高中生活的最后一页还能再次看到他们的精彩表演.
l:你看,他们来了.请欣赏由蒋霖、郭亦卓、王念驰、徐顺洁、朱可带来的改编剧《无人生还》(15min)。
演出的同学留在台上。请大家一起猜出凶手……。
“同学你好”环节(场灯亮)(10min)(朱冰洁和吴月走上台,随便先问一个同学问题,然后开始抽号,台下由章洁和梁思思掌控)。
模仿老师环节(白光,《敢问路在何方》音乐)(5min)。
(朱冰洁和吴月负责)。
b:的确,高中校园生活的这三年里,我想与我们的生活最近的,除了同学,便是我们可亲可敬的老师们了。
b:当然可以,那就是……(打断)。
w;那你能根据同学的模仿看出是哪位老师吗?
b:这个……有难度啊。同学们愿不愿意来试一试呢?掌声欢迎我们的同学们上场。
5-6位同学上台一一表演,然后请观众猜。
……。
主持人偏台,侧光。
l:高中的三年,有太多的感情,成为了我们一生的珍藏。财富不是一辈子的朋友,而朋友却是一辈子的财富。
z:我们的同学,默契十足的同桌,那位睡在上铺的兄弟,那个看似严厉却很可爱的老师。。。我想,许多年过去之后,这份感情恒久永存!
w:高中三年,由于教学的紧张我们很难看到我们的老师在舞台上的飒爽英姿。
b:那还等什么呢?在这毕业的时刻,就让我们一睹老师们的风采吧!
教师表演节目环节(40min)(可以选择变换光的颜色)。
1、吴国昌:《好汉歌》。
2、钱晓烨:《但愿人长久》。
3、朱国祥:《表达爱》无伴奏。
4、朱慧超:《我愿意》。
5、陈浩:踢毽子。
6、肖良波:《菊花台》。
7、乐茵:越剧《兰花吟》自己带伴奏。
8、陈传军:《九月九的酒》。
9、王协作、李玉梅无伴奏。
10、陈小红:无伴奏。
11、周万梅:《祝你平安》。
12、理化合唱。
13、刘伟:《祈祷》。
z:面对老师的谆谆教导和母校的殷切期盼,我想我们能做的,就是尽我们所能为母校增光添彩。
l:十年树木,百年树人。校园里的每一棵树都见证着我们的成长与成熟。下面是为我们的母校献上树苗的仪式,预示着我们将与新中一起,共同见证又一个时代的篇章。掌声有请!
章洁、吴玥上台献树苗(画),刘伟老师代表接受。
以下诗歌配乐:舒缓音乐。
w:母校是我的一片森林。
b:我是一粒微小的种子。
z:我的体魄在你的关怀下成长。
l:我的思想在你的呵护中发芽。
w:我曾想象我们能永远站在一起。
b:所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去。
z:直到今天我长成了一颗会移动的树。
l:重温那些你给我的爱我才要像你一样。
w:在岁月的风雨中。
wbzl:随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽。
以下段落若徐校长回来就进行,否则就直接跳过进入老师寄语段落。
w:大家一定记得三年来还有一个人一直陪伴着我们前行,那就是我们的徐校长。
b是啊,三年来我们的成长离不开学校领导的关心。下面掌声欢迎徐校长为我们致毕业词(先表演节目再致词)。
w听过校长的祝福,当然还有我们每一位高三老师的殷殷期盼。
b下面让我们一起来倾听老师寄语(15min)。
灯亮,音乐《闪亮的日子》(8min)(绿色光)(主持人台中央)。
lzbw:今天,我们毕业了。
w:毕业了,我想起朋友。
想起友人上扬的嘴角。
想起友人坚定的眼。
b:毕业了,我想起亲人。
想起十几年来父母奔波的匆匆身影。
想起他们额头渐渐生出的丝丝白发。
z:毕业了,我想起老师。
想起跌倒时老师的声声安慰。
想起失落时老师那温柔的鼓励。
l:毕业了,我重新审视自我。
我们不再是大千世界的一粒浮沉。
不再为渺小的生命感到卑微。
lzbw:我们会为真正的自我而存在。
w毕业是各奔东西甚至天各一方的分别。
b毕业是执手相握心心相印的难忘经典。
z毕业是一切都并非结束的郑重开始。
l毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
w:现在,可以不用再为作业太多而烦恼,因为已经没有那么多作业可做了。
z:现在,几乎每天吃一顿散伙饭,饭吃完了,可伙却还没散;。
l:于是我回望长长的来路,奢望那一切都能够重新回来。
w:xx年6月,我毕业了。
b:我毕业了。
z:我毕业了。
l:我毕业了。
lzbw:我们毕业了。
w:时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。
b:没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。
z:我有一千个希望,一千个温柔的梦想。
l:而那段奋斗的日子,早已使我坚定无疑。
w:三载光阴,转瞬即逝。
b:有谁记得自己当年的模样。
z:身旁的同桌不再是那调皮的男孩。
前座的好友不再是那娇羞的女生。
尊敬的老师也不知不觉的白发苍苍。
然而不变的,只有这里安静的。
lzbw:绿树红墙。
全场灯暗,电视片(新中,再见!(5分钟))。
主持人:现在,让我们用最热烈的掌声有请所有老师上台!!!
所有老师上台:
主持人:让我们用手中的鲜花表达内心最真挚的感谢!谢谢你们,老师,谢谢你们,陪伴我们度过这三年难忘的时光!谢谢你们!
献花。
年级组长主持下课仪式(2分钟)。
w:不知不觉,我们已走到了这里。
b:后知后觉,早已注定了分离。
z:聚也不是开始,散也不是结束。
l:走吧,走吧,向前走吧,无论走到哪里。
lzbw:朋友们,珍重!
w再见了,一生难忘的季节。
b再见了,一往情深的岁月。
z再见了,我们的青春故乡。
l再见了,梦开始的地方。
lzbw:再见了,新中!
(全场灯暗,毕业骊歌)。
主持人:新中再见!新中再见!
最后请各班同学依次上台领取毕业证,让我们在校长和老师的共同期盼下一路前行!
毕业典礼主持稿
合:大家下午好!
1、今天是我们最后一次上幼儿园
2、今天是我们最后一次站在幼儿园的舞台上
3、今天是我们最后一次和老师在一起
4、今天是我们最后一次四十二个小朋友相聚在一起
5、今天是我们最后一次三位老师、四十二个小朋友、上百个家长齐聚在一堂
6、开展我们从幼儿园、告别幼儿园的毕业典礼
合:今天的毕业典礼,让我们想到了许多许多,让我们有了许多许多感慨
1、我感慨:时间时间像飞乌,滴嗒滴嗒向前跑,伴着我们从小班走到大班。
2、我感慨: 时间时间像车轮,咕噜咕噜向前跑,载着我们跑过了三年的时光。
3、我感慨:时间时间像流水,哗啦啦、转眼就让我们一起度过了一千多个日子。
5、我感慨:时间时间像飞毛腿,啪啪啪,一会儿就完成了幼儿园三年的学习。
6、我感慨:时间时间像火箭,嗖嗖嗖,瞬间就把我们载到了幼儿园的最后一天。
4、我感慨: 时间时间像一阵风,呼呼呼,就把我们吹到幼儿园毕业典礼的现场来了。
1、今天,我们要毕业了,我们非常高兴,因为今天的我们懂得了爱祖国,爱家乡,爱身边的每一个人。
2、今天,我们要毕业了,我们非常神气,因为今天的我们知道了世界很大,知识很多,探索学习非常有趣。
3、今天,我们要毕业了,我们非常自豪,因为今天的我们已经是有礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、身心健康的好孩子了。
5、今天,我们要毕业了,谢谢爸爸妈妈当初为我们选择了在这个美丽的幼儿园。
6、今天,我们要毕业了,谢谢爸爸妈妈、老师一起参加我们的毕业典礼。
合:南丰县幼儿园大七班毕业典礼现在开始!
1、歌曲大连唱,表演者
2、速算表演,表演者
3、诗朗诵,朗诵者
4、打击乐,表演者
5、拍球,转呼啦圈,花样跳绳,表演者
6、讲故事,表演者
7、、舞蹈表演,表演者
1、 2、今天,我们要毕业!,我们首先要大声地说一声:“谢谢爸爸妈妈!”谢谢您养育了我们,在我们的毕业典礼上,您一定有许多话要说。有请家长代表 的妈妈。请家长代表 的爸爸 请 爷爷。
5、6、、我们有一个美丽的幼儿园,有喜欢的老师,还有亲爱的园长。林园长,请您再给我们说几句话吧!
3、4、谭老师,我们最喜欢上您的课,最喜欢听您讲故事,最喜欢和您做画画写字做游戏,今天,我们还想最后一次听您的一声叮嘱,感受您的爱!有讲谭老师!
1、谭老师、姜老师、李老师、幼儿园的老师们,我不舍得离开您。
2、大七班的小朋友们,我不舍得和你们分开。
3、幼儿园的滑梯、积木玩具,我不舍得与你们告别。
4、幼儿园的大树小花,我还想看看你们。
5、幼儿园的大桌子小椅子,我还想再摸一摸,坐一坐。
6、幼儿园的一切一切,我都不舍得告别。
合:南丰县幼儿园,我们真的不舍得、不舍得、不舍得离开……
毕业典礼主持稿
同学们、老师们、来宾们:各位好!
今天,我们在这里隆重举行20xx年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在这个美好的时刻,我们一起送别xx名研究生同学,去开拓锦绣前程。请允许我代表学校,向各位即将毕业的研究生同学,致以最热烈的祝贺!向悉心指导你们成长成才的全体导师,以及为研究生培养工作做出贡献的广大教职员工,表示衷心的感谢!向全力支持你们学习的家长和亲属,表示亲切的问候!硕士,在古代是“硕学之士”的意思,意指品德高尚、学问渊博之人。而我们的硕士研究生,经过三年严格的学术训练,掌握了更高层次、更新领域的知识,利用了更加丰富的教育资源,理应“知识丰硕”,在学术上“硕果累累”,成为“硕学鸿儒”。三年中,我们老师欣喜的看到,同学们生动诠释了“硕”的理念。你们这一届研究生,在全国研究生数学建模大赛、会计知识大赛和一些高水平的研究生学术论坛中成果卓越,发表了论文290篇,有5人获得“南粤优秀研究生”称号。这些成果都证明了你们的学术水平和专业能力。而今,你们学业已成,有的读博士继续深造,有的服务于戒毒医院、红十字会等公益领域,还有很多同学进入公务员系统、金融领域、企事业单位,也有一些同学目前工作没有确定,但是你们都将找到适合的职位,学以致用,业有所成,我们xx的学子在各行各业都会有翘楚和精英。你们带着成熟的心智和充实的思想走进社会,但是要记住,狭隘的知识和空洞的理论不仅消除不了困境和烦恼,更会败坏品德和天性。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,你们不能局限知识的范围,要在现实社会中寻找更广泛、更实用的知识,把知识转化为实用的本领和技能。这也是xx研究生培养的目的所在。
伴随着你们这一届同学的成才和毕业,xx已经培养了四届硕士研究生。四年前,学校送走第一届毕业研究生90名,分布在少数几个专业。而今,xx的学科建设和研究生培养水平有了新的突破,学生已蔚然成林,分布在多个专业,这其中还有第一届法律硕士专业的同学。诚然,学校的研究生培养起步较晚,在教学研究、导师制度等方面有待完善。但是,学校在这些年大力拓展办学空间,高度重视科研水平,加大人才引进力度,今年开始实施了“xx学院研究生教育质量工程建设方案”。随着xx的办学水平不断提高,你们对母校“一往情深”、“心向往之”,我深信在不久的将来,你们中会有一些同学重返母校继续深造,成为xx的第一届博士,那会是我们共同的期待。
但是各种社会乱像层出不穷,人们时常“被和谐”;我们身处一个日益开放和多元化的环境中,但是绝大部分毕业生加入公考族,越来越多的边缘群体被排斥。社会景象太复杂,文明和荒蛮叠加,现代性和原始性共存。所以今天的中国,需要年轻人更有远见地生活,更具穿透力地思考、理解社会。社会需要的是最具知识分子情怀和现代公民意识的年轻人。知识分子情怀,就是陈寅恪先生所说的“独立之人格,自由之思想,”再有服务社会之精神,也就是古圣先贤们倡导的.“独善其身、兼济天下”的思想。而现代公民意识,就是理性参与公共事务并改造社会,参与民主法治的意识培养和制度建构。
岁月如同流水,下一个十年又将流向何方?我们静待深思。同学们,“青山遮不住,毕竟东流去”,我们彼此都坚信:未来,注定由你们来主宰!这是我们教育工作者的使命,也是代表“中国崛起”的你们这一代人的使命。
最后,祝愿大家快乐、幸福和成功!
毕业典礼主持稿
尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
同学们,回想六年前,你们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。于是,校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹。一张张奖状,一点点进步凝聚着你们的努力,记载着你们的骄傲。
六年中,是亲爱的母校,给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆,将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光!
六年中,是敬爱的老师,他们不仅让你们领略了知识的无限魅力,更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩,让你们收获了生命的精彩。师恩如山,同学们请面向敬爱的老师,真诚地道一声:“老师,你们辛苦了!”
六年中,是亲爱的同学,朝夕相处,形影不离,让你拥有了无比快乐的童年!在课堂,你们放飞梦想,憧憬美好未来;在课间,你们结伴游戏,洒下欢歌笑语。这六年中,曾经的一些小矛盾,小插曲、小别扭,在岁月的羽翼中,将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学,真诚地说一句——“亲爱的同学,感谢您!”
时光荏苒,尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻,我想,你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的'祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀!
感谢贺校长,同学们,请牢记贺校长的教诲和嘱托,以今天为一个新的起点,扬帆起航,用赤诚的心去耕耘,用勤劳的手去编织,创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强!母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光,我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读xxxx届毕业生名单。xx小学xxxx届毕业生等xxx名同学,圆满完成六年的学习,于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号,希望同学们能不待扬鞭自奋蹄,今天你以学校为荣,明天学校将以你为荣。
在本届xxx名毕业生中,涌现出一批品学兼优的同学,他们在各方面起着榜样示范作用,下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即,同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议,这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中,留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是,同学们还纷纷以实际行动感恩母校,回报母校,为母校,为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校,代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢,请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,未来的道路荆棘与鲜花相伴,艰辛与欢笑同在,希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑,一路披荆斩棘,开辟出锦绣前程!若干年后,让我们重返母校,共叙追求理想的壮丽之程。
xx小学毕业典礼第一议程到此结束,下面各班开展毕业联欢活动。
毕业典礼主持稿
甲:我们用五个春秋编织一个绚烂的人生早晨。
乙:我们用一千八百二十五天的勤奋,邀约梦想,展望未来。
甲:我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄,用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。
甲:敬爱的领导、老师、爸爸妈妈们。
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:金色的童年,
乙:成功的起点,
合:“红色摇篮助成长石榴花儿绽光彩”闵行区汽轮小学20xx届学生毕业典礼现在开始。
甲:首先,让我们用热烈的掌声欢迎一直用心关注着我们成长的亲爱爸爸妈妈、老师们,谢谢她们的到来!
甲:在这六月灿烂的阳光里,火红的石榴花正绚丽绽放。
乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们汽小师生的真实写照。
甲:五年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:五年前的小小鸟,如今已羽翼丰满,正待振翅高翔。
甲:五年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
乙:这五年,在母校的亲切关怀下,我们茁壮成长!
甲:这五年,在老师的细心教导下,我们健康成长!
乙:这五年,在同学的爱心帮助下,我们快乐同行!
甲:回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了充满活力、充满朝气、快乐四溢的小学毕业生!
甲:忘不了的岁月,忘不了的校园,忘不了和弟弟妹妹们一起成长的快乐回忆。
乙:今天,学弟学妹们也来到我们的毕业典礼,为我们祝福,为我们助兴,来分享我们难忘和美好时刻。(弟妹送祝福)。
(旁白)还记得这些场景吗?还能找到画面中的自己吗?与其说这是活动的记载,还不如说是我们成长的足迹。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘运动场上同学们为伙伴加油助威的忘我神情;难忘友谊中队活动中同学们指导弟弟妹妹的细致、周到;难忘“牵手世博路”一路走来时同学们高涨的热情;难忘科技节上我们一起倡响的“后世博低碳新理念”;难忘“红色旋律激扬我心”的蓬勃激情;难忘“小手帕飘起来”的环保宣言难忘的事情、难忘的日子实在太多、太多。今天,让我们把难忘的记忆永恒地印在心间。
(音乐起,五年级全体教师团队上台,诗朗诵)。
甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。
乙:一边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙:虽说是大恩不言谢,在今天这特殊的时刻,我们还是要说一声:爸爸妈妈,谢谢你们!
甲:五(1)班顾斯婷妈妈代表全体毕业班学生家长向辛勤培育我们的老师说一声谢谢,同时,也送给我们最美好的祝福,大家掌声欢迎。(毕业班家长代表发言)。
甲:我们完成了小学阶段的学习,
乙:我们即将跨入中学的大门。
甲:我们长大了,
乙:我们毕业了!
甲:此时此刻,在这激动人心的毕业典礼上,
乙:我们要向辛勤培育我们的老师说一声谢谢!
甲:向哺育我们的爸爸、妈妈说一声“谢谢”!
甲:请允许我们心怀感恩,献上我们最崇高敬礼!(敬礼)
乙:让我们用自己方式向你们汇报我们的成长,表达我们的不舍和对未来的期望。(五年级班级节目展示)。
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:感谢母校,感谢老师!
甲:有请汽轮小学校长王老师宣布毕业生名单,并致辞。(颁发毕业证书)。
乙:老师的嘱托我们一定会牢记在心,因为那是导师的指引,亲人的叮咛,凝结着无限希望和期盼。
甲:请学校领导、毕业班班主任、家长代表为全体毕业生颁发毕业证书。请汽轮小学书记王老师宣布20xx届“校园之星”名单并颁发证书(宣布十佳“校园之星”名单)。
乙:下面请同学代表全体毕业生说说心里话。(毕业生代表发言)。
甲:谢谢同学!她的发言代表了我们在场每一位同学的心声。
乙:在“红色旋律”的震撼中,我们洋溢着自信的微笑迈开新的步伐;
甲:在“伟大的党”辉煌九十年的自豪中,我们带着“四好少年”的时代要求,像离开妈妈的蒲公英一样,到更广阔的天地去弘扬“石榴花”精神!
乙:请欣赏全体毕业生的“红歌”联唱。
甲:五年前,我们背起书包,迈出了入学第一步。
乙:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。
甲:五彩的童年,缤纷的学习生活,
乙:给你我留下了难忘的记忆。
甲:金色的童年,成功的起点。
乙:翻开毕业班的像册,寻找我们成长的足迹,
甲:展现的是您——老师,辛勤劳动的丰硕成果!
甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们舍不得我们可爱的母校!
乙:但是,今天的离开,是为了明天更荣光的回来!
甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲:今天,我们全体毕业生将为弟弟妹妹们送上一份心意。希望优雅书香、绿色环保伴随着你们度过在母校的快乐的每一天。(送弟妹:绿色希望)。
甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:老师,请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙:临别之际,我们献上一束小小的鲜花,表达我们无限的感恩和爱戴,愿你们的笑容永远像花儿一样美丽。(送老师:美丽生命)。
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
甲:这份礼物从头到尾都是我们亲爱的老师们“流水线手工制作”;
乙:请我们的班主任老师代表学校为我们赠送这份特殊的礼物——汽轮小学首届毕业专刊。
(送学生:毕业校刊)。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:汽小20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。(《放心去飞》音乐起,互换礼物、拍照留念)。