一把伞带来的感悟（热门16篇）

优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验，它需要作者积极思考和不断的反思修改。这些优秀作文不仅可以作为学习参考，还可以作为启示和借鉴，对提升自身写作水平具有积极作用。

夏令营带来的感悟作文

据我所知，我校举办夏令营少年军校培训至少有四年了，甚至更久，而且规模越办越大，越办越有经验。下面是我参加了两届少年军校培训的感悟。

首先，我觉得少年军训最大的特点就是要培养孩子的独立性。孩子体验了五天离开父母身边的生活：每天的衣服得自己洗(不洗的话就得穿着满是汗水味的军服)，床具得自己收拾(不收拾的话将会在全体同学面前受到批评，甚至处罚)，吃饭时也再不能再有电视陪伴(教官和老师会监督他们的纪律)。

其次，让孩子体验到生活俭朴的五天。现在的孩子生活条件都特别好，而到了军校里边，他们大部分时间只能穿军服军鞋这个单一的服装(这时即使是家里最差的衣服他们都会十分满意的)，饭食再没有家里的那种美味(但是训练后的他们觉得特别香)，睡觉也不能随心所欲(每天就是听着哨声，匆忙起身，匆忙睡觉;有些为了不在集合的时候掉队，甚至提前设闹钟起床洗漱)。

第三，孩子的纪律性加强了。他们做事不能再拖拉(哨声就是他们进行每一项事情的指令和时间表)，只要一拖拉，落在后面，他们将面临的是严厉的处罚;再调皮的孩子看到教官严肃的表情，各种躁动的细胞都会收敛。

第四，培养孩子的斗志。训练时，集体的精神激励了他们，他们不会轻言放弃;他们会体验到坚持到底的喜悦。他们在不断的战胜自己中学会了坚强。

第五，他们学会了与人相处，团队协作。离开了父母，他们更多的时间是与舍友相处，他们必须学会如何与舍友处理好关系，学会了分享，在这个集体里面，没有分享的东西自己感觉无味。在有限的洗澡时间里，他们必须学会如何分配时间，在卫生检查时，他们必须学会如何协作，把共同的空间收拾得更好而受到表扬，至少不被批评。

第六，他们的情感将会在最后一天受到冲击。虽然军校生活很辛苦，教官很严肃，但在最后一天即将离开的时候，他们还想再来，他们对教官是感激和不舍，甚至抱着教官痛哭。回到家后，他们会发现父母是天下最可爱的人，家里是最温暖的港湾，是唯一可靠的人。距离让他们产生了美。

虽然只有短短几天，但这几天的教育和收获是在家里和学校很难得到的。

【作文二】。

八月十五日是一个难忘的日子，我们学校组织了“激情岁月，巅峰游乐”的夏令营活动。这是我第一次参加夏令营活动。这一天，我们在专业辅导老师的带领下，开展了丰富多彩的地面拓展活动。了解地震知识，学习楼宇逃生。

早上七点二十分，我们大家准时坐上了大巴车，七点三十分准时出发。一路上大巴车像清晨的鸟巢，同学们有的像刚睡醒的小鸟一样，吱吱喳喳的讨论着将要进行的夏令营活动，有的在观赏沿途的风景，还有的闭目养神。经过两个多小时左右的路程，我们终于到达了目的地——嵊州市下王体验营。进入体验营，我发现自己好像走进了游乐场，有水上项目、真人cs……一点也不像我想象中的.体验营。

首先我们进行了地面拓展活动。教练带领我们来到长廊下，把我们分成两个小队。我们是“狗仔队”，他们是“敢死队”。教练先给我们玩了两个小游戏。一个是“巧妙逃生”，三个人一组，两个人当树，一个人当松鼠。当教练说“樵夫来了!”“大树”要逃，当教练说“猎人来了!”“松鼠”要逃，当教练说“火灾来了!”“大树和松鼠”都要逃。这个游戏训练了我们的反应能力。

第二个游戏是“吃水果”七个人一组，每一组都有自己喜欢的“水果队名”。当被人说到自己的“水果队名”时，要马上蹲下来，并说上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(第一和第二个xx是自己的“水果队名”，第三个xx是别人的“水果队名”)这个游戏锻炼了我们的团体合作精神。

吃完午饭，我们玩起了真人cs，教练先给我们讲解了所有的装备后，让我们穿上装备，我们“狗仔队”来抓，“敢死队”来躲。在活动进行中，我打“死”了5个人!

玩完真人cs，我们又去了地震体验馆和火灾逃生馆。体验完了这些，同学们念念不舍地上了大巴。

这次夏令营活动让我增长了地震和火灾逃生的知识，开阔了眼界，锻炼了我们应激反应能力和团队合作精神。

【作文三】。

上个星期，我们学校举办了一次“科技·体验”夏令营，晚上在一所学校的宿舍里睡，没有空调，更没有电风扇，甚至连风都没有，那是相当热啊!

对呀，这里确实太热啦!这里没有空调，也没电风扇和风，这是多么难受多么炎热啊!这时，我的毛孔里冒出了几丝汗。忽然，我听见有人在打鼾，这人已经睡着了，循着打鼾声看去，这个人原来是朱屹凝，他早就睡熟了。我也应该睡了。我便马上闭上眼睛开始睡，可是过了半个小时，我还没睡着，我在床上转来转去，怎么也睡不着。真热真热!我的头上已冒出了好几粒汗了。快点到明天吧!可现在偏偏只是10时40分啊!后来，我又闭上眼睛，哪里都不动。心静自然凉，慢慢地，我终于睡着了。

我终于知道这次睡觉为什么老师们让我们睡宿舍。其实就想让我们知道大人们以前的生活是多么的艰苦!以前没电风扇和空调，而且布着蚊帐，那是多么的热，脚一碰到蚊帐，那是难受极了!空气就像凝固了似的，人差不多要被闷死。而我们想在呢?天天晚上凉空调、扇电风扇，衣来伸手，饭来张口。还天天说哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!

大人以前的生活和我们现在的生活真是天壤之别啊!

看完水浒传带来的感悟五百字作文

这个假期，我阅读了四大名着之一的《水浒传》。它的语言文字巧妙、丰富多彩，又耐人寻味。

《水浒传》写了北宋年间，官场腐败，一些好汉揭竿而起，在梁山泊起义，打劫不义之财。朝廷多次派兵攻打失败，最后招安了这些好汉。此后，好汉们为国征战，平定了两处叛乱，伤亡殆尽。小说中有很多精彩的故事，如倒拔垂杨柳、智取生辰纲等。而“忠君报国”的精神，在小说的结尾部分得到了升华。

在结尾部分中，好汉们平定了南方的叛乱，回到了都城，各自受了赏赐，到各地区去任职。几名贪官很嫉妒，便定下计策，假装封赏，在朝廷赏赐的酒中下了药，赐给宋江。

他喝了酒后，感觉身体不适，知道有人陷害他，死在旦夕，却不愿毁了“替天行道”之名，没有声张，也没有因此起兵造反，最终无辜地死去。皇帝得知后，非常后悔，当众批评了这几名贪官。书中有一句话：“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。”这句话很鲜明地写出了好汉们的爱国和不计较私人利益的精神，令人惊叹。

我想，要做到真正爱国，并不是很容易的事。有些人虽然爱国，但是更加看重私人利益。从古至今，有很多人在接受了他人的贿赂后，就按着贿赂人的指示行事，以达到其意图，有时甚至会出卖国家，这些人就是典型的汉奸。好汉们为国而死却无怨无悔，是因为他们的爱国，让他们认为这是光荣的。

《水浒传》中的好汉们的爱国思想令人惊叹。我想，要做到热爱自己的国家，就要像小说中的好汉们那样，做到真正的爱国。

看完水浒传带来的感悟五百字作文

《水浒传》是一部非常经典的中国名着，还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名着”。

一个‘义’字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个‘义’字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个‘义’字。由此可见，一个‘义’字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取生辰纲的行动，从而上了梁山。

解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

读完这本《水浒传》后，我的感想很深，它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生。如果宋江不去谋什么招安，而是去联合江南人马一起反抗昏帝，那么我相信，最后的结果一定是天下的百姓都过上了幸福的日子。

看完水浒传带来的感悟五百字作文

在成长的道路中，每个人都会读过许多的书，读过自己喜欢的书。而当我读罢《水浒传》这本出自施耐庵之笔的名着，才想起毛主席说过的一句话：“不读完《水浒传》不是中国人。”因此我受益匪浅。

当我一字一句的阅读《水浒传》时，深深地被《水浒传》里的情节所吸引，每一个故事都是那么的精彩，那么的引人入胜。生动地描写了108位好汉因当初一些贪官的腐败无能，被逼上梁山，与以前的封建时代的恶势力作斗争。当我读到《水浒传》的其中一个情节，深深地感受到了林冲那谦虚、宽容、忍让和一点点的无奈。

故事情节是这样的：林冲被当时的贪官所陷害，流放沧州。在被两个差人押解的过程中，他备受折磨。那两位差人用热水烫林冲的双脚，林冲的脚被烫起了泡。林冲乃八十万禁军教头，武艺高强，枪棒精通，完全可以打败两个差人逃跑。但林冲却能一再忍让。他这种精神让我明白了在对待别人时要多一点宽容和忍让，一点点小事不必斤斤计较，这样就能减少人与人之间的矛盾和纠纷。

《水浒传》中还有一个重要角色——花和尚鲁智深。鲁智深向来鲁莽而爱打抱不平，以“义”结友，做事都以“义”为先。在野猪林中救了林冲。还打败了恶人镇关西。再现实生活中，这种精神已很少见。小偷正在作案，许多人都看到了，却都无动于衷。我深有感触：做人要伸张正义，让恶势力不再存在。

《水浒传》这本围绕着“义”来写的杰作，令我明白了许多道理。

享受比赛给我带来的人生感悟

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

近日，习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

总书记的重要指示，充分肯定了黄文秀同志的先进事迹，充分体现了党中央和总书记对脱贫攻坚一线干部的高度重视和真情关怀，让我们倍受鼓舞。我们要深入学习贯彻总书记重要指示精神，深入学习黄文秀同志不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献的优秀品质，进一步提升干事创业的精气神，凝聚起新时代百色改革发展的磅礴力量。

黄文秀同志生前是市委宣传部派驻乐业县百坭村驻村第一书记，6月17日凌晨，她在返回百坭村时突遇山洪不幸牺牲，将自己30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上。她信念坚定，忠于党、忠于人民，用短暂而精彩的人生诠释了共产党人的崇高追求，谱写了一曲新时代动人心弦的共产党员奉献之歌，是习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，是新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的典范，被中宣部追授为“时代楷模”，被国务院扶贫办追授为“全国脱贫攻坚模范”，追授为全国、广西、百色市“三八红旗手”，自治区、百色市、乐业县“优秀共产党员”，自治区“八桂楷模”，全国、自治区“青年五四奖章”等荣誉称号。黄文秀同志是在脱贫攻坚伟大实践中涌现出来的时代楷模和先进典型，是全市广大党员干部学习的光辉榜样。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，深入开展向黄文秀同志学习活动，深入学习黄文秀同志优秀精神品质，守初心、担使命、找差距、抓落实，在新时代长征路上奋勇前进。

学习黄文秀同志信念坚定、对党忠诚的崇高品质。

黄文秀同志始终满怀对党和人民的无限热爱，自觉将个人理想追求融入党的伟大事业中，信念坚定，初心不改，知行合一，用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚。由于父母亲身体不好，自小她家境贫寒，通过国家的助学政策完成了学业。她矢志报党报国，大二时申请加入中国共产党，表示自己选择加入党组织，都是由衷的、无悔的。在入党申请书中她写道：“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。一个人要活得有意义，生存的有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”她坚定不移跟党走，大学毕业后毅然选择回到家乡工作，坚决响应党组织号召投身脱贫攻坚一线奉献自我，用青春热血践行信仰初心，用理想之光照亮奋斗之路。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。全市广大党员干部要学习黄文秀同志信念坚定、对党忠诚的崇高品质，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党性修养，坚守共产党人精神追求，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。

黄文秀同志始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是奋斗目标，以百姓心为心，深入践行党的群众路线，带着对群众的深厚感情做工作，真心实意为群众干实事谋福祉。她坚持做群众的贴心人知心人，初到百坭村时，面对群众的质疑，她摆正心态，放下身段，从内心把群众当亲人，挨家挨户上门走访，主动帮助村民收拾房间、打扫庭院、干农活、话脱贫，“缠”住群众，很快就与群众打成了一片。她自觉扎根群众服务群众，从群众关心关注的交通、饮水、教育、低保等问题入手，一点一滴做起，查实情、跑项目、做方案、抓建设，用心用情用力为基层群众办实事好事，驻村一年就完成屯内道路硬化1.5公里，新建蓄水池4个，安装路灯17盏，集体经济增收6万多元。她时刻牵挂群众的安危冷暖，就是在牺牲前还惦记着村里的防汛抗洪工作和群众安危。在日记中，她深情地写道：“只有扎根泥土，才能懂得人民。”脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。以心换心，赢得真心。全市广大党员干部要学习黄文秀同志心系群众、务实为民的真挚情怀，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉践行以人民为中心的发展思想，办好老百姓关心关注的教育、就业、收入、社保、医疗、养老、居住、环境等操心事、揪心事、烦心事，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

黄文秀同志始终保持担当作为、干事创业的昂扬斗志，勇担重任、全力尽责，无私奉献、奋斗不止，努力用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，用年轻宝贵的生命谱写了新时代共产党人的使命担当。她放弃“小我”选择“大我”，在全市决战贫困决胜小康的关键时期，坚决担负脱贫重任，奔赴乐业县百坭村担任第一书记，为脱贫攻坚奉献自己的智慧和力量。产业是脱贫致富的根本和长远大计。她积极探索脱贫致富新路子，谋划和推动杉木、沙糖桔、八角、枇杷等特色产业发展，其中沙糖桔从500多亩发展到亩，还相应建立了电商服务站，有力带动了贫困群众脱贫致富。百坭村88户贫困户418人实现脱贫，贫困发生率从22.88%下降到2.71%，整村脱贫指日可待。幸福是奋斗出来的，事业是干出来的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。我们这代人的使命就是要坚决完成决战贫困决胜小康伟大使命。全市广大党员干部要学习黄文秀同志勇于担当、甘于奉献的优秀品格，把初心使命时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上，坚决打赢打好脱贫攻坚战，扎实推动经济社会高质量发展，与全国全区同步全面建成小康社会，在新时代长征路上建功立业。

黄文秀同志始终怀着对祖国、对家乡深深眷恋，知恩图报，选择在祖国和家乡最需要的地方奉献青春、无怨无悔。她始终不忘家国养育之恩，毅然放弃留在大城市的工作机会，返回家乡工作。她深情坦言，“作为一名党员，我就必须积极响应党的号召，投身到祖国和人民群众最需要的地方去。”“百色是革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区，是全国扶贫攻坚主战场之一，面对那些还没有脱贫的父老乡亲，作为党员的我有什么理由不回来呢?”“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”她始终铭记父亲嘱托，带着执着的梦想，坚定着回到家乡做一个干干净净的人民公仆。她是这么说的，也是这么做的。树高千尺不忘根，人行万里不忘本。全市广大党员干部要学习黄文秀同志热爱祖国、热爱家乡的高尚情操，永怀感恩之心、赤子之心，到祖国到人民群众最需要的地方去播撒希望，用奋斗书写无愧于时代的华彩篇章。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。当前，百色正处在决战贫困决胜小康关键时期，正在全面开启新时代长征路。黄文秀同志的优秀精神品质，是激励我们一代又一代共产党人奋勇前进的先进典范。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，迅速掀起向黄文秀同志学习的热潮，不忘初心、牢记使命，携手并肩、接续奋斗，坚决完成决战贫困决胜小康伟大使命，奋力开创新时代百色改革发展新局面。

一本书给我带来的感悟作文

若是有人问我，你最喜爱的，是什么？我想，我会不假思索地吐出一个字——书。

但，我对书的热情却丝毫不减，因为，它注入了作者的灵魂，可以说，一本书，就能揭示出笔者的一颗心；也可以说，读者，就是书最好的聆听者。在这颗炽热的心里，有不甘，有忧愁，有愉悦，有悲痛……我常常捧着一本经过精挑细选的书，伴着一杯温温的白开水，在书店里坐着，一坐，就是一个下午。也许，在这个说长也不长，说短也不短的下午里，有人将它荒废，有人将它牢守。而我，则选择了坐在一个不起眼的角落里，细细地品味着这个既像白开水，而又五味杂陈地百味人生。

在书中，我结识了万里寻夫的孟姜女，从少年时期一直考到年过半百的老儒生范进。在这种种由喜怒哀惧交织而成的“心”里，我对它们的作者早已视为知交。或许，在这些“知交”中，蕴含着的，是古今中外的人，或贫或富，或贵或贱，但是，古人不是说了吗？“英雄不论出生”，虽然我未曾与他们见过面，但“相遇何必曾相识”呢，更何况，书是我们从“相遇”到“相知”的桥梁呢。

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

在得知黄文秀同志的先进事迹后，我被这位用美好青春诠释了共产党人的初心使命、谱写了新时代的青春之歌的榜样所感动，她那么优秀却放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献。”这是黄文秀在大学入党申请书中写道的一句话，道出的却是她对党、国家和人民那一份无尽的赤忱。

作为驻村第一书记，黄文秀脚踏实地埋头苦干。在她驻村满一周年时，她的汽车里程表恰好增加两万五千公里，她为此写下感言：“我心中的长征，驻村一周年愉快”。正是这一年的长征路，她带领88户418名贫困群众脱贫;正是这一年的长征路，她将全村贫困发生率下降20%以上;正是这一年的长征路，凝聚了黄文秀在平凡岗位上的非凡业绩，见证了她的公仆之心、忘我工作的精神。

在我们基层，像黄文秀这样热血付出而又默默无闻的共产党人还有很多很多，他们本可以在城市中扎根，却始终不忘家乡人，选择了扎根基层。在群众需要的时候，他们始终冲在前面，始终牢记为民的宗旨，全身心地投入到帮助群众、服务群众中去。我们要学习他们那种精神，我相信对于脱贫攻坚这项任务，我们一定会交出满意的答卷。

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

走得再远，都不能忘记是从哪里来，要到哪里去，以及为什么而出发。习近平总书记强调：唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。战功赫赫却深藏功名的老党员张富清、投身脱贫攻坚一线黄文秀的先进事迹又一次向我们展示了共产党人牢记使命，甘于奉献的初心本色，也给当代党员干部们上了生动的一课。

自觉践行宗旨坚守“初心”，共产党人的初心，就是要为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。坚守初心，就要始终坚持全心全意为人民服的宗旨，心系人民、情系人民，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，要立足岗位苦干担当，做到忠诚一辈子、奉献一辈子。

深化整改落实守好“初心”。在开展“不忘初心、主题教育”主题教育中，必须把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程;聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标;要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。只有广泛听取意见，把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，才能真正达到认真检视反思的效果，真正做到解民心之忧。

“初心”是共产党人艰苦奋斗的源泉，是先进的共产党人抛头颅、洒热血不断探索出来的宝贵成果。在新时代的复兴之路上，广大干部要不忘初心、守好初心，砥砺前行勇担时代使命!

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

全国两会召开期间，习近平总书记在参加各省代表团审议时多次谈到脱贫攻坚。(6月25日，光明日报)。

近日，黄文秀的先进事迹在各大新闻媒体上被广泛宣传，引发了社会的热议。作为北京师范大学选调生的她，本可以在大城市里选择轻松的生活，从事轻松的工作，但是“固执”的她却毅然选择回到她那穷困的老家，因为她心中始终挂念着家乡的困难群众。

从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是艰苦的。从家乡困难群众最开始对她的“质疑”，认为她只是来这里镀金的，不会真心扎根这里帮助大家脱贫，到后来走村入户，“死皮赖脸”的向乡亲们了解情况、收集诉求，全完将自己融入困难群众之中，到后来老乡们慢慢接受她、认可她，这个过程并不容易，也充满了委屈。她背地里流过多少泪，我们不得而知，但是她始终将自己的责任扛在肩上，将自己的使命记在心中。

从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是快乐的。“我也要让家里的孩子在大学里申请入党”，让孩子入党是她经过深思熟虑的决定，是她希望将自己未完成的使命和责任继续传承下去的希望。25000公里，是她心中的长征，是她在驻村一年时间里车轮走过的印记，也是她将自己奉献给基层、奉献给困难群众的永恒记忆。

黄文秀虽然离开了我们，但是她的精神必将长存，必将成为所有扶贫干部的标榜。我们要学习黄文秀的先进事迹，学习她扎根基层，默默奉献的精神，学习她为了党和国家事业，为了困难群众早日过上幸福生活甘愿牺牲宝贵生命的无畏精神，她和所有奋斗在扶贫第一线的基层干部就是新时代“最可爱的人”。

读书能给我们带来些感悟

冬奥会带来的开学第一课收获感悟

在开幕时刻，我们珍惜这来之不易的相聚；在闭幕时分，我们携手期盼更快、更高、更强更团结的未来！

今夜，全世界的'目光，再次聚焦于“双奥之城”北京！五环旗下的中国自信、中国气魄！中国姿态通过镜头传向全世界——北京冬奥会闭幕式惊艳亮相，为“简约、安全、精彩”的冬奥盛会画上浪漫而圆满的句号！

继在开幕式上展现了“中国式浪漫”后，著名导演张艺谋又带领团队在闭幕式营造着世界大同的欢乐与温暖。举重若轻地用“一场简约又盛大的大party”续写了开幕式上那朵“雪花的故事”。整个闭幕式从空中闪亮的大雪花火炬开始，好似从开幕式结束的一刻定格至今，孩子们用绚烂喜人的雪花花灯点亮场地上的“冬”字会徽！在斑斓炫丽的色彩中开启拥抱世界的欢聚！无数条红丝带从四面八方飞入“鸟巢”将场内悬挂的雪花火炬台装点成为一个巨大的红色中国结！

中国结，象征吉祥团结。每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，编成之后，美美与共。如同人类命运共同体的构建，和谐合作的国际大家庭，需要所有人共同建设。

被网友誉为“行走的流量。”大家感佩于他们超越自我的拼搏精神，也盛赞他们的自信与国际范儿！

本届冬奥会中国队收获9金、4银、2铜，奖牌总数达15枚；金牌数和奖牌数均创历史新高，致敬每一位拼搏的冬奥健儿！辛苦了！为你们骄傲！

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

我是一名普通的年轻干部，但我有一份不普通的初心，这份初心很独特，在于不曾被放弃;这份初心很耀眼，在于不曾被忘记;这份初心很坚强，在于不曾被动摇。我毅然坚守着心中的那片田野，从第一次挥起锄头开始，我便再没想过歇息，我渴望付出，犹如我渴望有所收获;我不忘初心，就像我牢记吾之使命。

我坚守一颗似金初心，铸就无我为民之魂。初心似火，足以炼金，炼就群众认可的金字招牌。年轻干部应有一颗能经受住磨砺的强壮心脏，一双能踩踏出深壑的有力双脚，再加以滚滚汗水，不断接近那让心之所向。心之所向何处?张富清老人用选择告诉我们要为民。选择为民即为归宿，选择为民便是初心。因为当地穷苦人民需要，张富清老人没有丝毫犹豫便决定留在鄂北山区，只是通知了远在陕西老家的妻子，从此，他乡便是故乡。身为一名军人，张富清老人即使退伍仍不褪色，夙夜思民想民为民造福。年轻干部当如此，坚守崇高的理想信念，打造“无我”境界，当为民而行，可行稳致远。

我坚守一颗似铁初心，打造奋斗青春名片。青春无价，奋斗有情。无悔的青春应当散发着无尽的活力，更要坚守着坚毅的理想信念。年轻干部应向“时代楷模”黄文秀学习，她把一生定格在了30岁的美好年华，用生命诠释了奉献青春的价值;向所有奋斗在基层一线的“战士”们学习，他们用视死如归的气势挥舞着坚不可摧的大锤，锻造出的是铁一般的初心，烙印在心中的是新时代伟大使命。新时期给新时代的年轻干部提出了新挑战、新要求，新的担子和责任意味着我们要在艰难困苦中得以磨砺品质，在深入实践中能学到一身真本领，为自己的青春名片添加最美标签，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

我坚守一颗似阳初心，冲向伟大复兴前线。我常抬起头看太阳，看骄阳似火，那耀眼的光总是震撼着我的心灵，灿烂的金色泼洒在大地上，似乎蕴藏着人类发展的无穷动力。蔚蓝的天空滑翔着苍鹰，我的斗志就像透过云彩的光束，无所畏惧，一往无前，朝向那朵梦想不断进发。今年是中华人民共和国成立70周年，是改革开放40周年，是五四运动100周年……一个个节日凝结出的是中华儿女们磅礴的精神力量。事实证明，坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，在这条路上奔跑的我，也必将坚守着这颗似阳初心，冲向前方，追逐梦想!

读书活动感悟美文：由读书会带来的“虚幻”

编者按：《由读书会带来的“虚幻”》一文中，作者在参加的读书会上，思考了诗歌创作的意图，写诗，如果脱离深沉，脱离美学，如果没有内涵，最好不要轻意下笔。接下来我们一起来看看更多作者从读书会中得到的感悟吧!

晚间参加凤凰网的读书会，受益颇多。标题是：重温八十年代之诗歌归来。副标题是：熊培云新书分享会。在美女、才女沈星的主持下，我与一群热爱阅读的记者、学生、读者们，在心灵上，经历了103分钟的愉悦分享。

熊先生在读书会上谈了很多个人的思想观点，有的我记在本子上，很多根本跟不上他的讲话内容。他讲之前在沈星的微信朋友圈子里，发现一些诗性的语言或诗意的句子，很不错，于是就反省自己写评论写了很多年，为什么把诗歌丢在一旁，或者说丢掉了诗歌?从某种意义上，是沈星勾起他重新写诗的欲望。熊培云先生的诗集叫《我是即将来到的日子》，听着就是一个诗意的集子名字。我在本子上记下熊先生提到的叶芝说过一句话：“人们在与别人的争吵中发明了辩术，在与自己争吵中创造了诗。”后来我细细地揣摩过这一句，和自己争吵?是不是等于和自己过不去?和自己过不去，反而创造了诗?那么诗到底是什么?不是说，诗与美是一对娈生姐妹么?争吵也是另一种美?不对，对于事物与事物的争吵，人与人的争吵，我是一概不喜欢的，我最害怕听人大声说话，哪怕说话的人没有恶性。对人对事，我喜欢心平气和地讲道理。所以我还是对诗不了解，不了解诗，那就更谈不上写诗评诗。特别提醒自己，诗，不是用白话语言来写，不能用平常心境去读。写诗，如果脱离深沉，脱离美学，如果没有内涵，最好不要轻意下笔。

而对于熊培云先生，他是这么解释诗歌创作的。他说，对于他来说，其实并不是这样像叶芝提到的在与自己争吵中创造诗。他说他写评论的时候是在与自己争吵--而非与别人争吵，他并不想说服别人什么，而证明他自己是对的，而是想让自己明白一些事理。写诗的时候，他也不是在跟自己争吵，而是在聆听自己。争吵讨论的是事实概念，而写诗或者说诗歌本身带给他的完全是一种人生意义。我现在静下来想想，其实每位写作者，对于诗歌是一个早期的非常隐蔽的有关写作的线索，我们每个人的启蒙教育是诗歌，最早的文学启蒙还是诗歌。小学语文课本上的。

唐诗。

很多首背得滚瓜烂熟，但不能完全理解其中的意境。后来长大阅读多些，就常常思考这样一个问题，从某个角度而言，古人的思想品味其实相比现代人要高明得多，精神世界相比现代人更丰富更高级。古人借景能生情、能生诗。并且流芳百世。比如：野旷天低树，江清月近人。又比如：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。那些意境，特别美妙。现代人的诗，有的根本不能企及，无法达到此种意境。

熊先生在读书会上细细慢慢地聊天。他聊到，今天的汉语，让他有一种想要逃亡的感觉。当打开刷微博，看到满屏都是脏话和怨愤、是语言上的自相残杀的时候，真的感到非常痛心。他说，我们是有过《诗经》的民族，我们是有过诗意表达的民族，我们今天仍然需要、也有权利去要求精致的语言。我们需要诗歌，我们需要意义，我们需要生活，我们不光需要面包，还需要玫瑰。他写评论、写散文，现在写诗，只是一种创作的表达方式，谈不上是上世纪八十年代诗歌的回归，他只代表个体的一种表达方式，他说他曾读到“在冰冷的炉边，渡过童年”，所以他的心中念念不忘诗，不能丢掉诗，因为他的童年，和我们的童年，都有在炉边长大的经历，我想是诗，圆了许多人的人生美梦;我想诗是，恩泽灵魂的东西，我们的心安放在文字里，在诗里，我想这是每位热爱诗或者文字的人，都可以接受的观点。

共产党员黄文秀同志给我带来的感悟

“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献。”

黄文秀在入党申请书中这样写道。她是这么写的，也是这么做的。“时代楷模”黄文秀倒在了扶贫路上，她的一生，定格在芳华绽放的30岁，她的一生诠释了不忘初心，牢记使命。

不忘初心，扎根乡村沃土。黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在祖国最需要的地方去，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

常怀感恩之心。感恩是一种修养，是一种美德。黄文秀就是把感恩之心转化为奋斗力量的典范。党的扶贫政策让黄文秀一家脱了贫，走出了大山。研究生毕业的她毅然决然地回到家乡，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫。把希望带给更多父老乡亲，用实际行动感党恩。

守初心担使命。“时代楷模”黄文秀为践行初心和使命提供了一个生动鲜活的范例。作为驻村干部，黄文秀有一颗耐得住寂寞的为民服务之心，工作中她遭遇不理解、不配合，面对“闭门羹”，她拿出甩开膀子的干劲儿和久久为功的韧劲儿，一步一步走进百姓心里，带领贫困户走出贫困的泥沼。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”正是因为了解百姓的所思所想、所愿所盼，黄文秀才有了“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。广大党员干部和青年同志要像黄文秀那样，从回望中汲取前行力量，多点“泥土气”，用实干鼓起梦想的风帆，用奉献温暖百姓的心窝。

《猫》带来的生命感悟《猫》教学设计

一、导入。

同学们，你们喜欢宠物吗？

喜欢！假如你们心爱的小宠物死了，你是什么样的心情呢？

伤心、难过。

是呀，我们都曾被世间那渺小的生命触动过心弦，宗璞看到紫藤萝花，感悟到人和花都会遭遇不幸，但生命的长河是无止境的；小思听到那聒噪了整个夏天的蝉鸣引发了“为了生命的延续要好好活过”的思考。郑振铎的《猫》又能带给我们什么样的生命震撼呢？下面，我们一起走进他的家庭生活，了解他养猫的经历，体会他懊悔的心情。

过渡语：我们首先来认识一下郑振铎先生。

二、作者简介。

幻灯片展示，生齐读。

三、整体感知。

请快速地默读课文，圈画不认识和不理解的字词并完成屏幕上的问题。

出示幻灯片：请用一句话概括文章内容。

文中重点写的是第几只猫？第三只猫。可见，这篇文章有详有略、详略得当。

过渡语：下面我们就看一下三只猫分别有什么特点呢？请同学们以猫的口吻作自我介绍。（把学生分成三大部分，一部分介绍一只猫的。）。

四、自我介绍。

1.第一只猫。

这位同学说的是一只活泼的猫，文中哪句话可以看出来？

“我”对这只活泼的猫又是什么态度呢？文中哪些句子体现了作者对猫的态度。

这只猫的结局怎样？

猫死了，我的心情是怎样的？文中用了哪个词表达了我的。

心情？

板书：辛酸。

好，让我们怀着心酸的心情齐读这一段。

2.第二只猫。

可是这么有趣、活泼的猫，它的结局似乎也并不怎么好，这只猫最后怎样了？

对于这只猫的丢失，“我”的心情又是怎样的呢？从文中找出来。

板书：怅然、愤恨。

让我们怀着这份怅然和愤恨齐读这一段。

3.第三只猫。

这是一只来得可怜、活得可怜也去得可怜的猫。对这只可怜的猫家里人是什么态度呢？从文中找出相关的语句。

若有若无。

这个词给我们传递了什么信息？

对于喜欢猫的三妹来说，她对这只猫是什么态度呢？

好，分析完这三只猫，同学们觉得作者重点写的是第几只猫？

为何作者要详写第三只猫？在长相上，它没有前两只猫那么可爱。性情上又懒惰，他人对它也不在意，这在写作上就形成了鲜明的对比。

通过对比，更加突出第三只猫的可怜。

这只可怜的没人爱的猫最后是什么结局？

死亡。

说是死亡也不太准确，更准确地说应该是被冤死的。

过渡语：这被冤死的第三只猫听说狄仁杰断案如神，于是它就将“芙蓉鸟事件”上告狄仁杰，狄仁杰听说此事大怒，派咱同学们去现场侦察情况。请同学们研读17~29段，完成侦察报告。好，开始行动吧！

五、狄仁杰断案。

好，谁能将当时案发现场情况报告给狄仁杰？得知这一情况，狄仁杰就将这犯罪嫌疑人锁定在第三只猫身上，觉得它最有作案的可能性。这只猫案发前和案发后的什么表现让人怀疑呢？这种种证据都指向了第三只猫，而且猫的主人当场处罚了这只猫。

听到这里，狄仁杰刚要断案，李嫂的一句话引起了他的注意，是哪些句子让狄仁杰找出了真凶呢？好，请同学们告诉老师。

到此，狄仁杰终于可以断案了，于是他做出了以下判决：案件的真凶是黑猫，案件定性为冤案。

六、感悟真情。

1.朗读文中体现作者心情的句子，并分析。

文中说，都是针，刺我良心的针。引导学生感悟针刺的感觉，体会到心灵的痛才是刻骨铭心的。

2.探讨问题。

作者想过要补救他的过失吗？他补救了吗？

3.情感升华。

两个月后，这只猫死在了邻家的屋脊上，一条弱小的生命震动了他的心灵，他再也没有补救的机会了。

此时作者用了哪些句子表现自己的感情呢？你能有感情地读出来吗？

这篇文章30~34段表现了作者的感情由难过深化为内疚和悔恨。老师为同学们范读这几段，请同学们体会作者的感情变化。

学生满怀深情再次齐读这几段。

读到这里，我不禁要问：“作者为何永不养猫”？

小组讨论得出：怕养了猫之后，猫会再死了。

引导：从这里我们可以看出作者是一个什么样的人？

同情心、善良、有仁爱之心。

七、拓展延伸。

这篇文章还给我们留下了太多的思考，学完这篇文章你有哪些启示呢？

凡事不能单凭印象、主观臆断，更重要的是要弄清事实。

对人、对事不存偏见之心，要宽容、仁爱、同情弱小者。

热爱生命、同情弱小者。

其实在日常生活中我们不免对弱小者有所忽视，这是人性中的弱点，我们践踏过柔弱的小草，赏玩过可爱的小鱼，采摘过飘香的花朵。但相信从今天开始，我们知道该如何去做了。几句话和同学们共勉，请同学们一齐读屏幕上的字。

幻灯片展示：对那些弱小的生灵，我们要以一颗敬畏的、博爱的心去善待它们；对社会中那些弱小的人，我们要以一种尊重的、平等的心去关爱他们。只有这样，阳光才能洒满大地，真情才能流溢人间，世界才能更加和谐、美好。

（作者单位山东省德州市第九中学）。