实践报告的写作不仅是对自己实践经验的总结,也是对他人分享经验和启发的机会。在下面的实践报告范文中,我们可以看到同学们在实践过程中的成果和收获。
暑期义卖实践活动报告
我认为前期最艰巨的任务是联系报商和组长。
经过一番周折,在邹秋怡和倪汝冰的协助下,我与报商达成了共识,也从报商那吸取了不少卖报的经验和注意事项。
联系组长其实并不难,就需要耐心和足够的话费,还要将自己的安排清晰的表达出来,我想这对提高口语表达能力有所帮助。
本想年前就开展的,但由于人们都放假回老家了,且天气预报说有雪,就推迟到年后开展,其实这也挺好,合情合理,“正月赚钱,一年丰收”。
初六上午,我再也按捺不住了,活动再不开展就没时间了。
令人头疼的事情发生了:和各个组长联系,结果没一个接电话的,不是停机就是关机,还有暂时无法接通的,令我心急火燎。
终于在下午陆陆续续的联系上了,约定好了初八正式开展活动,让组长安排好人员。
我也没闲着:一方面预订报纸,另一方面加紧制定细则,好让活动更有序的开展。
万事俱备只欠东风。
初八早上我和我爸五点起床开车火速赶到大众日报社门口批发报纸,结果我要的报纸还没运到。
我们焦急的等候了二十分钟,终于来了。
我们装上了车,在老师的开道带领下来到了集合地点。
这时刚六点,已有几个同学在此等候接应。
分报纸是活动正式开展之前的最后一关,这回却不怎么顺利,因为我们以前都没干过这个事,偶尔上学路上看到卖报纸的分报纸也不怎么当回事。
不知是数错还是插错的原因,总有事几份报纸找不到“搭档”,被我们称之为“残品”。
又是割又是补的,最后我们把报纸匀好后向卖报地点进发。
我们组的活动范围是泉城广场及其附近,到的时候刚刚7点。
因为阴天,那里的人并不多,零零散散。
我拿着分给我的十份报纸向路人销售,刚上来就碰壁了,但我毫不在意,见到适合的对象就上前销售。
询问两三人之后,我赚到了第一桶金——五毛。
我马不停蹄的走啊走、不厌其烦的卖啊卖,我说“老师,请问您能买份报纸吗?山师附中报纸义卖,为贫困学生献份爱心!”当然,说后的结果我也预料到了,有一大半的人是不听我这一套的,其中有早上急急忙忙上班的人、正在练功的让人、已订报的人、没零钱的人、不喜欢看的人。
不过在我的不懈努力下,十份报纸半小时就卖完了。
我又要了十五份,这回我去站牌附近卖,当然,和先前一样,还是不买的人多。
不过相比较而言,还是站牌附近好卖。
我和许赫林又沿泉城广场旁道走,不管男女老少,我们都上去“舌击”。
在我卖报期间,有买两份的,也有一元钱买一份的,有对我产生怀疑的,也有给予我鼓励的。
我悟到:其实买报和学习是一样的,我们要单纯的.执着的去面对,不要患得患失。
当然刚起步时会有些坎坷,进度会很慢,但只要你有意识地去增强你的“磁场”,有意识地去拼搏,忽略阻碍你前进的因素,你就能得以提高。
特此献给a班的同学们,或许你从前数一数二,如今沦落到三四十名,不要想“这是a班,同学们都比我优秀,自己也就认了”。
其实同学之间的水平所差无几,每个人都是潜力股,你要单纯地去争第一那个宝座。
当你的“磁场”足够强时,你就可以做到。
活动的最后,我一共卖了27份报纸,我们小组收益50多元,登上了报纸义卖“实际交钱数”的榜首。
最后要感谢各个小组长的统筹安排和班委们的通力合作!
从小生活在温室里的我很少去接触社会,通过这次活动我借此机会锻炼了交际能力,平时不大跟陌生人交流的我也明白如何与人交流,学会了尊重他人,站在别人的立场上看问题,体会别人的艰辛。
捧着辛辛苦苦赚来的钱,我体会到了父母挣钱的不易,心中的敬佩油然而生,培养了吃苦耐劳的精神。
在活动中我们九年级三班同学互帮互助,展现出良好的精神风貌。
在今后的学习生活中,面对接下来的挑战,我一定会仔细回想当时的体验,从中获得激励,和同学们一起为班级而奋斗为未来而拼搏!
义卖活动实践报告
高中生暑期社会实践报告:书籍义卖活动。作为这次活动的组织策划者,我为自己事先没有做好充足的准备而感到愧疚,却也为自己在应变能力上的提高感到自豪与高兴。
定日期:夏雷滚滚,绵延大雨总是毫无征兆的下下来,在学校快放假的时候,看着不合作的老天,我总是担心义卖那天会像那几天一样,有几次想过改日期,同学们一会儿要补课,一会儿要旅游,延迟只会使参加活动的人所剩无几,在大家的强烈要求下,我们终于把日子定在了7月15日。为了同学们都能充分的参加活动,我还找了补课的老师,和他们协商尽量在15号不要补课。
联系相关部门:没有足够的经验,不知道南禅寺管理部门会在双休日休假,恰恰不巧的是,我14号去联系相关部门时正是倒霉的星期六。当得知管理人员不在并且必须有了签证才可以进入卖书时,心紧了一下。“怎么办,明天就要义卖了,场地是个大问题啊!”近50个同学的社会实践都压在我的身上,我不可以放弃,我想我一定有办法的。于是找已租场地的商家联系,找看守的城管,在一次次狠狠拒绝之后,真的有点急了。在无奈之下,我看到了站在南禅寺门口的警察叔叔,通过他我找到了他们的头儿,他告诉我在麦当劳的旁边没人管,让我们去那里义卖是个可行的办法。看着那个角落,虽然很偏僻,但是总比没有地方卖书要好啊,“将就一下吧,明天和同学解释一下,希望他们谅解。”心里的大石头总算放下了,就这样,我回了家.........
借桌椅和大伞:晚上联系了去借伞的同学,得到了一个“惊悚”的消息,他还没有开始借东西,在我的催促之下,他开始想办法借桌子,却换来这样一句话:借不到~真是一波卫平一波又起啊。打114,我们找相关部门的电话,找穆桂英领券的地方,找住在南禅寺附近的同学家借,没有,还是没有。都不知道怎么来形容当时自己的心情了。一边通知着各个同学义卖的时间地点,一边想着办法,可以说是吃了一百只老鼠——百爪挠心了。我们想到了和南长区的管理局人员借东西,顺便保证一下场地问题,通过114我找到了相关部门,他们说周日不上班,场地自己找到就行了,桌子没有;通过以前办过活动的同学,我找到了南禅寺部门的部长,有由此找到了相关负责人,在小到专门负责义卖签证的人员,此时已经是十点多了。怀着忐忑不安的心,我拨通了那个电话,汪主任,在我解释了事情之后,很凶地批评我这么晚打扰她,并且肯定的告诉我,明天休假,单子不批,东西不借。真是要抓狂了,我放弃了在南禅寺里面再定摊位的想法,忧心忡忡地放下手机。#本文首发于范文大全 #时间已是十一点了,负责联系的同学准备睡了,他告诉我明天早上会很早去守着,问问附近的小贩借东西。一夜,真是辗转难眠.......
第二天,我坐着公交车,一边和同学联系,试了各种办法,却还是借不到,想再和南禅寺人员联系,最后通融一下,打到最后,直接被他们无视,不接我们的电话。到达南禅寺,我问他们是否听我的,先去庙里借了?他们说没有,于是,抱着最后的希望,我和两个同学来到了庙里,告诉和尚我们的来意,不得不说,还是出家人最有爱,他们二话没说就借给了桌子。找到两个男生,我们把桌子搬到制定地点,对和尚千恩万谢啊。
卖书遇城管:总算什么都解决了,老天对我还不薄,前几天一直在下大雨,今天看样子却是朗朗晴天,我们开始聚在一起,大家把自己捐出来的书都拿了出来,在我们还在整理书的时候,便陆续有一些人走过来询问价钱。“班长,这本书卖多少?”“班长,要让他们签名吗?”........“自己决定吧,反正我们不是赚钱用的。”于是,大家伙一边解释我们义卖的目的,一边推销着书。
社会实践报告《高中生暑期社会实践报告:书籍义卖活动》()。没一会,同学来找我,他们说,“班长,我们不行了,你上吧。”我交待一些同学加紧卖着书,自己走到城管面前,都说城管不好惹,为了社会实践,我豁出去了。定下心,我问他们为什么要我们搬走?城管很淡定地告诉我,没有收到单子,不可以在这里搞活动。我耐心的向他们解释,我已经和管理人员讲好了,他们答应了,忐忑地看着他们联系上司,挂下电话,他们告诉我没有这回事。我恍然大悟,原来警察叔叔只是耍耍我这个小孩子,管理人员只是因为时间太晚对我应付了事罢了,真是世态炎凉啊。一边,好友在一旁急了,她说去办公室守着,等部门的人过来,当然这是不可取的了,我示意她不必这样,没用的。眼泪却已急得在眼眶打转了,半个多小时了,城管还是不肯放过我们。我回头看着在尽力卖书的同学们,忍着不哭,努力稳定着情绪。我尽量装着平静,问城管,怎么才可以在这里卖书,他说现在去找人签单子。拉着一个同学,陪我一起去,让好友帮我管理这里,“撤书,看桌子。我去去就来。”
打的,不一会到了目的地,不出所料,真的没人在。我们只能往回走。回来的路上,好友电话,问我怎么办,我说只能这样了,流动书摊,找人搬回桌子。一边紧张地想着接下来怎么办,一边策划一套套方案。“蓉蓉,有城管来,让我们拿着书快跑,说不走会收书的。”我笑了,南禅寺的城管还是挺可爱的嘛。“买了多少钱了?”我问。“四百多”很好,文科班的孩子口才真不是吹的啊,“继续,分散开来,避开城管。”挂下电话,心总算安了下来。
“是不是城管搬走的?”
“不是”
“你知道是谁搬走的吗?”
“不知道”
成果:后来我集中了几个总负责各项的小组长,把钱汇集,总共625,不算多也不算少,却都是六班同学们的心血。兴奋地拿着这些钱,心里满溢的是感动。我把这些钱给了下一个小组,捐给了上一届同学“爱猫行动”的流浪猫狗收容所,希望我们的努力可以帮助社会上的弱者......
小感:通过这次社会实践,我知道了万事要事先做好准备的,东西要看管好;通过这次社会实践,我懂得了团结,没有六班的同学们就不会这么快把书卖完,为我减少了很多压力,真的,真的谢谢你们!通过这次的社会实践,我长大了,或许事情看上去很糟糕,只要用心去解决,一切还是会好的,对吗?这是史上最混乱的社会实践,却也让我懂得更多.........
实践活动报告
一、 实践基本情况:
参加者:
实践主题:了解节能产品,宣传低碳生活
实践时间:八月上旬
实践地点:一些公司、厂房及学校等
实践方式:对各年龄段人群进行询问;在小区草坪捡拾树叶垃圾;上网查询资料,制定宣传策划;用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念 实践目的:
(1).通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
(2)在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
现将此次实践活动的有关情况报告于下:
二、 正文(主要过程、体会及思考)
绿色环保成为当今世界的主题,能源危机、资源危机正在影响我们的生活,解读低碳经济、宣传低碳生活需要大家的共同努力。低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实。
(一)主要过程:
1、在网上查找问题,制作简单问卷
2、在周围和工厂、学校发放问卷,请大家作答
3、询问周围人意见,与周围人交流讨论
4、找一天时间去捡树叶垃圾等,亲自体验为环境做事
5、收回问卷,总结,找出问题
(二)实践体会:
寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的! 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。
其次,这次活动还让我认识到:
1、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。
2、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
三、问题及建议
问题:也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。
建议:为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。
实践活动报告
台州市路桥区奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部。
法,并总结出我们首创的“插花保鲜四部曲”,值得推广应用。
[关键词]插花保鲜,实践探究,总结报告。
一、研究背景。
有一股热浪袭来,许多鲜花在路途中就已经发热报损了,给花店经营者造成很大的损失,热天更是如此。因此,为了降低风险,许多花店在过完情人节后便关门打烊或做起其他生意,直到来年新春才重新开门营业。
这样看来,我国插花的保鲜技术还存在着较大的研究空间。在梁老师的鼓励和指导下,我们八(1)班的几位同学组成一个科技实践活动小组,由组织能力较强的李佳敏同学任组长,陈莉、应高平、梁丽莹、郑俊辉等同学为组员,对插花开放期延长法进行了为时三个来月的实践探究。
二、研究目的。
1、了解插花保鲜的原理;
2、调查保持插花较长开放期的可能因素;
3、研究保持插花较长开放期的有效技术。
三、研究方法。
1、采访。向校内科学组老师询问影响插花开放期的因素。
2、查找。我们通过查找、阅读相关的网页资料后,收集并思考影响插花开放期的因素。
3、分组。为了使研究一开始就能做到有序、受控,我们拟定具体研究计划,并确定研究的组织形式。在每一个组别中只有一个是可变量,也就是我们的研究对象,而其他变量尽量相同,通过比较实验结果来判断各可能因素对插花开放期的影响。
4、实验。为了保证实验的准确性,我们采取多次实验计算平均值,目的是为了尽量使误差降到最低。当然在实验中肯定会存在不可能避免的误差,比如我们不可能找到两枝完全相同的插花。
5、分析。做完实验后,我们将记录的数据记录在表格,以便能够更直观地显示插花开放期与各个因素之间的关系。最后,通过分析数据,验证影响插花开放期的各种因素;从而得出结论——找出保持插花开放期最长的技术,并形成书面报告。
四、研究过程。
第一阶段:准备。
2月22日,我们组成研究性学习小组,就影响插花开放期的因素采访了科学组老师,初步了解到影响插花开放期长短主要是由花枝中的营养成分多少及细菌侵蚀强弱等决定的。
有了点头绪,经再三讨论,最后我们把收集到的资料进行总结和归类,决定进行花枝酌烧热烫处理、在水中加入洗洁精、在水中加入维生素c、把鲜花置于冷藏柜里等实践,又花了整整一个下午时间,制订了一份较为具体可行的研究方案。
第二阶段:实践。
(一)花枝酌烧热烫使插花开放期延长实践。。
3月2日,我们准备了12枝开放得差不多的玫瑰花和四个简易花瓶,将第4、5、6、7、8、9枝玫瑰花的'末端用塑料纸包着,第4、5、6枝在80摄氏度热水中浸烫2—3分钟,第7、8、9枝在沸水中浸十分钟,将第10、11、12枝玫瑰花的末端在蜡烛火焰上烧焦,然后将作过同样处理的3枝花插入同一只盛有蒸馏水的简易花瓶中浸养,观察各枝玫瑰花的保鲜时间,要求小组成员每天仔细观察,并作记录。
(二)洗洁精浸养插花使开放期延长实践。
3月8日,我们基本结束第一个实践后,就开始第二个实践,准备了21枝开放得差不多的玫瑰花和七个简易花瓶。我们先在7个简易花瓶中分别放入清水和1%、2%、3%、4%、5%、6%的洗洁精溶液,把开放得差不多的21枝玫瑰花枝下端2厘米处用利刀45度斜切后,每瓶插入3枝,深度3至5厘米为宜,要求小组成员每天观察玫瑰花开放情况,若有新的发现,叫全组成员一起观察,并作记录。观察记录直至所有花瓣出现卷曲。
(三)维生素c补充营养使插花开放期延长实践。
3月21日,结束第二个实践后,我们着手准备第三个实践,到药店里买来一瓶维生素c,为了使教室里美丽一些,我们还到花店里购买了一些含苞欲放的康乃馨。
作详细记录。
(四)冷库冷藏使插花开放期延长实践。
4月4日,我们结束了第三个实践后准备做冷库冷藏鲜花保鲜实践。我们先与离学校最近的陈莉家长联系,说明了希望能在她家里做一个实践的想法,在她家做这个实践有利于小组成员在中午休息时间观察鲜花开放情况。经陈莉家长的同意,我们去准备了一些康乃馨和泡沫板。实践如下:
1、在房屋一角用泡沫板,做个密闭的小冷库,以能把冰箱(或冰柜)放进去,同时能把需存放的康乃馨放进去,并留了一定操作空间。
2、在小冷库里挂一个温度计和一个湿度计,把冰箱门全打开,把冰箱后面。
压缩机部份放到冷库外面,调温度为1--4度,同时在不同位置放一些存有高锰酸钾的容器。
3、在冷藏库里边和外边各放一盆开放得差不多的康乃馨。
要求陈莉同学每天多留意康乃馨开放情况,如果有明显变化,小组成员一起去观察,这次实践记录工作由陈莉同学完成。
第三阶段:总结。
4月18日,我们完成了四个实践,各自谈了进行研究性学习的体会。令我们感到骄傲的是我们总结出了插花开放期延长的四类科学方法,而且发现四类方法科学有机地结合在一起,形成我们首创的“插花保鲜四部曲”,会取得更好的效果。我们发挥小组合作的力量,对三个月来的科技实践活动进行总结,撰写报告。
4月26日,我们科技实践活动小组撰写好了《调查、实践、创新——插花开放期科学延长法的实践探究报告》。
四、研究成果。
本次我们由李佳敏、陈莉、应高平、梁丽莹、郑俊辉等组成的科技实践活动小组,在梁老师和林老师的精心指导下,历时三个多月,完成了插花开放期科学延长法的实践探究,成功地研究出了插花开放期四个科学延长法,并发明了“插花保鲜四部曲”。
(一)插花开放期科学延长法之一(第一部):花枝处理法。
数据:
花枝酌烧热烫使鲜花保鲜实践的记录:
分析:
经热处理后的玫瑰不易受水中细菌感染,茎杆组织汁液不再外流,保存了茎杆的营养,另外还可以防止切口更塞及水质腐败,故可延长切花的开放期。
归纳:
花枝处理还有如下方法:
结论:经热处理后,玫瑰的开放期延长了2—5天。
折枝法:对于一些枝梗脆性的花木,选定了用来插瓶的花枝,要用手把它折断。这样花梗没有受到压力,导管保持正常,容易吸收水分。
末端击碎法:将花梗末端(约一寸左右)击碎,是吸水面积扩大。一般木本花枝如玉兰、绣球、丁香、牡丹、紫藤等。
浸烫法将草本花卉基部浸于沸水中约10秒钟,或在热水中浸2分钟,取出后更再浸入冷水中,可起到梗塞切口,防止花卉组织液汁外溢的作用。多用于草本花卉。
斜切法:,在切取花枝时,切口最好削成45度的斜面,这样可以扩大吸水面积,剪取切花要用锋利的刀,不用剪子,以清晨或傍晚为宜。浸液用20℃的凉开水。插入水中的叶片要剪掉。
水中剪切法:把脱水花枝在水中剪一下根,利用深水水压高及在水中导管不被空气堵塞原理,使脱水花枝得以恢复。注:剪枝后要让花枝在水中吸足水15-20分钟,才可拿出水面。
深水急救法:鲜花垂头时,可剪去花枝末端一小段,再放到盛满冷水的容器中,仅留花头露于水面,经一至二小时,花枝就会苏醒过来。此法对草本、木本花卉均适用。
(二)插花开放期科学延长法之二(第二部):水质杀菌法。
数据:
洗洁精浸养鲜花保鲜实践的记录:
结论:从实验观察可见,用适当浓度的洗洁精溶液浸养玫瑰可延长鲜花的开放期3—7天,其最适宜浓度为4%左右。
分析:
义卖暑期社会实践报告
义卖暑期社会实践报告就在下面,社会实践是我们加深对社会了解的重要途径,欢迎各位朋友阅读借鉴。
我认为前期最艰巨的任务是联系报商和组长。
经过一番周折,在邹秋怡和倪汝冰的协助下,我与报商达成了共识,也从报商那吸取了不少卖报的经验和注意事项。
联系组长其实并不难,就需要耐心和足够的话费,还要将自己的安排清晰的表达出来,我想这对提高口语表达能力有所帮助。
本想年前就开展的,但由于人们都放假回老家了,且天气预报说有雪,就推迟到年后开展,其实这也挺好,合情合理,“正月赚钱,一年丰收”。
初六上午,我再也按捺不住了,活动再不开展就没时间了。
令人头疼的事情发生了:和各个组长联系,结果没一个接电话的,不是停机就是关机,还有暂时无法接通的,令我心急火燎。
终于在下午陆陆续续的联系上了,约定好了初八正式开展活动,让组长安排好人员。
我也没闲着:一方面预订报纸,另一方面加紧制定细则,好让活动更有序的开展。
万事俱备只欠东风。
初八早上我和我爸五点起床开车火速赶到大众日报社门口批发报纸,结果我要的报纸还没运到。
我们焦急的等候了二十分钟,终于来了。
我们装上了车,在老师的开道带领下来到了集合地点。
这时刚六点,已有几个同学在此等候接应。
分报纸是活动正式开展之前的最后一关,这回却不怎么顺利,因为我们以前都没干过这个事,偶尔上学路上看到卖报纸的分报纸也不怎么当回事。
不知是数错还是插错的原因,总有事几份报纸找不到“搭档”,被我们称之为“残品”。
又是割又是补的,最后我们把报纸匀好后向卖报地点进发。
我们组的活动范围是泉城广场及其附近,到的时候刚刚7点。
因为阴天,那里的人并不多,零零散散。
我拿着分给我的十份报纸向路人销售,刚上来就碰壁了,但我毫不在意,见到适合的对象就上前销售。
询问两三人之后,我赚到了第一桶金——五毛。
我马不停蹄的走啊走、不厌其烦的卖啊卖,我说“老师,请问您能买份报纸吗?山师附中报纸义卖,为贫困学生献份爱心!”当然,说后的结果我也预料到了,有一大半的人是不听我这一套的,其中有早上急急忙忙上班的人、正在练功的让人、已订报的人、没零钱的人、不喜欢看的人。
不过在我的`不懈努力下,十份报纸半小时就卖完了。
我又要了十五份,这回我去站牌附近卖,当然,和先前一样,还是不买的人多。
不过相比较而言,还是站牌附近好卖。
我和许赫林又沿泉城广场旁道走,不管男女老少,我们都上去“舌击”。
在我卖报期间,有买两份的,也有一元钱买一份的,有对我产生怀疑的,也有给予我鼓励的。
我悟到:其实买报和学习是一样的,我们要单纯的执着的去面对,不要患得患失。
当然刚起步时会有些坎坷,进度会很慢,但只要你有意识地去增强你的“磁场”,有意识地去拼搏,忽略阻碍你前进的因素,你就能得以提高。
特此献给a班的同学们,或许你从前数一数二,如今沦落到三四十名,不要想“这是a班,同学们都比我优秀,自己也就认了”。
其实同学之间的水平所差无几,每个人都是潜力股,你要单纯地去争第一那个宝座。
当你的“磁场”足够强时,你就可以做到。
活动的最后,我一共卖了27份报纸,我们小组收益50多元,登上了报纸义卖“实际交钱数”的榜首。
最后要感谢各个小组长的统筹安排和班委们的通力合作!
从小生活在温室里的我很少去接触社会,通过这次活动我借此机会锻炼了交际能力,平时不大跟陌生人交流的我也明白如何与人交流,学会了尊重他人,站在别人的立场上看问题,体会别人的艰辛。
捧着辛辛苦苦赚来的钱,我体会到了父母挣钱的不易,心中的敬佩油然而生,培养了吃苦耐劳的精神。
在活动中我们九年级三班同学互帮互助,展现出良好的精神风貌。
在今后的学习生活中,面对接下来的挑战,我一定会仔细回想当时的体验,从中获得激励,和同学们一起为班级而奋斗为未来而拼搏!
这次义卖活动只持续了三个小时,很短暂,却让我受益匪浅,让我懂得要想得到他人关爱,先得以关爱他人为己任。
我想此次活动很好的呼吁了大家对福利院儿童的关注与支持,意义深远。
有心就有爱,有爱就让它洋溢出来,充满世界的各个角落,让那些阴暗的地方得到阳光的普照。
让那些干旱之地受到雨水的洗礼,让那些急需人帮助的地方接受到爱的滋润。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
活动结束后我的心情很难平复。
整个过程并没我想象的那般顺利,艰辛还是存在,但感动得画面依然在脑海中浮现,历历在目。
想说的话,想感谢的人真的很多,在很多人的生活中也许这只是不经意间的一次路过。
但是,对于很多能够得到帮助的人来说这是一次“机会”。
晚上,自己想想活动的收获,这次是志愿活动,但是你既然来了,就必须百分之百的努力,完全的投入这份义务工作。
对于我来说只有几个小时的劳累,对于那些需要救助的儿童也许只是小小的力量。
实惠福利机构的不健全,需要靠我们大家去重新的进行“资源再分配”,也就是俗话有钱的出钱,有力的出力,弥补这些机构的不足。
我们的脑子里面唯一的目的就是能够卖出更多的水,多一分钱就能多一份希望。
无论我们能够留下多少,给予多少,能够出一份力便是美好的回忆。
参与活动的每个人,都作出了自己力所能及的事情,大家的付出有目共睹。
让人感动得事情太多,值得记忆的时刻太少。
只要我们把这一份无私的心永恒的保存住,就能够使他人的明天更明亮。
活动结束的时候,我们笑得是多么灿烂。
而那一刻看到摆放在我们手心的那些爱心款,他们也好像一个个笑得灿烂的女孩在向大家招手致谢。
一颗颗爱心,就像一滴滴雨水,源源不断的流入江河湖泊,汇入属于爱的海洋……
无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。
我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的十二天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。
最初的开始有迷茫,我们收获的是坚定。
在整个实践进程中,我不单单得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许很多多最真诚的友谊,不管在甚么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。
还有许很多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。
在前面几天进行一系列策划,与队员们再商言商,质询爱心社社长等的意见。
然后制定了可行的方案。
街头拜访当地居给我们之后的义卖很多好的建议,我们还去了很多残疾人和病重病人的家中,他们生活不能自理,需要家人的照顾,没有经济来源。
有的残疾人自己做一些手工艺品,当看到他们的油画时,深深的被他们感动到了,生活在深渊里,仍然认真的生活着。
实践活动报告
xx年寒假如期而至,我回到了久违的家乡。离家这么久,第一次感受到家乡是如此秀美,一时间,无限的亲切与热爱之情再次涌入到我的心田。
家乡所处山区,巍峨而雄伟的群山矗立在她的周围,酷似母亲温暖的双手悉心地呵护着她的成长。家乡以山为美,峻峭的大山下蕴含着大量的矿产资源且以含量丰富的铁矿和锰矿立于邻县之首。
父亲告诉我,现在山上的一家炼锰厂需要一批炉前工,让我体验一下,听罢,我便欣然地答应了。莲山课虽然第一次去工厂,但我还是想借此机会体验一下工人们的生活,更进一步了解社会,更尤为重要的是在实践中增长一下自己的见识,锻炼和培养自己,以便在毕业后能够真正而迅速地融入到社会中。
起初的几天,工人们习惯用莫名的眼神看着我,让我不免有些陌生与疑惑。渐渐地,我开始尝试着和几位工人师傅打招呼,几次下来,收到了很好的效果。我知道,尽管是几句朴素的话语,但它却承载了我对工人师傅们的尊重和重视。很快,他们把我这个临时工当作了最好的朋友,也愿意同我沟通和交流。
炉前工的工作量很大且操作要领较多,每当我不知所措的时候,几位工人总会主动上前不厌其烦地给我指导和帮助,在此,我真诚地感谢他们。工作之余我和工人们聊了起来,从他们朴素的话语中我认识到:社会是一个拥有众多成员的大集体,而每位成员需要相互协作,理解和宽容;社会也不比家里,不管做什么都可以给予你庇护,人在社会,说话做事都有不少值得我去借鉴的地方。
工人是这个城市的缔造者,他们以自己朴实的劳动,促成我们整个社会的发展与繁荣,实现着对社会的承诺。此刻,我想,作为新时代下的大学生,我们有责任和信心肩负起国家和人民交付予我们的使命。
在此之前,我只是偶尔听父亲讲过一些关于炉前工的事情,如今,我亲身经历着他们每天都要重复的工作,体会到这不仅是一份力气活,同时需要有足够的韧性才能胜任。尽管如此,工人师傅们仍然认真负责把好每一关,确保生产过程的安全。
六天的寒假社会实践活动圆满结束了,回想起自己接受来自各方面的挑战,同时了解到炉前工工作及生活的方方面面,让我真正地理解了“吾生也有涯,而知也无涯”的深刻含义。现在的我,可以满怀信心地说:我的收获远大于所受的苦和累。
我很庆幸自己还是一名在校大学生,需要用知识和技能不断地充实和完善自己,将来真正踏入社会才不至于不知所措。参加这次社会实践活动,是我接触社会的一小步,却是引导我融入社会的一大步,我将终生受益。
大学生爱心义卖活动社会实践报告
为了庆祝母校__周年华诞,同时为了让当代大学生更多的关注社会,提高社会实践能力,引导更多的人加入到爱心举动行列中来,学校在今年寒假开展了大学生爱心义卖的活动,我很荣幸的可以成为活动中的一名志愿者,走上街头,进行爱心笔的义卖。
此次活动本着倡导平民公益理念,使爱心公益活动不再是名人名企的事,而是走向大众,走向平民化,义卖爱心笔或爱心贺卡的形式,每只爱心笔或爱心和卡一元钱,每购买一只爱心笔或爱心贺卡就是在奉献一份爱心,可以让我们这些普通人也可以轻松参加到公益慈善事业当中来,本次活动所筹集的善款,将在我校设立爱心助学基金,来帮助那些真正需要帮助的同学。
虽然此次活动中我仅仅贡献了自己的一份绵薄之力,但是我也为自己能成为这样一名志愿者而感到自豪与骄傲。此次活动旨在发掘源于内心的善举,把想法变成行动;从而带动校内外公益精神,引导更多的人加入到公益事业中来。我也通过此次活动锻炼了自己与人沟通的能力,提高自信心。最初听到这个活动举办的通知时,自己把它想象的过于简单所以就积极踊跃的报名了,但当自己真正的拿上笔走上街头开始义卖的'时候才发现自己仿佛突然失声,连开口说话的勇气都没有了,我这才意识到原来事情并没有我想象的那么简单。起初一支笔也没有卖出去,知道后来慢慢的自己适应了大街上喧嚣的环境,开始了我的义卖工作,通过几天的努力笔顺利的销售完了。
通过几天的义卖使我渐渐的意识到了公益事业的必要性,虽然我。
的力量是微小的,但是如果有更多的人可以参加到慈善事业中,社会上那些真正需要帮助的人就可以获得帮助。
世界首富比尔盖茨就为我们树立了一个很好的榜样,他作为一个知名的公众人物,他赚的钱也够他花上几辈子了。现在的他却放下了手中的工作,一心投入到了慈善事业中,去世界各地做演讲,呼吁更多的人可以跟他一样加入到他的慈善企业中。同时也在世界各地采集民情,帮助那些生活上有困难的人,他的慈善企业奉行着“钱是生不带来死不带去的东西,再多的钱也没有用,钱只要够日常开销的就好”。
他们为我做下了表率,作为大学生的我们,构建当代大学生社会价值实现平台,通过我们这些志愿者的小小努力,虽然我们不能做出什么情天动地的事,但是我们可以通过自己的努力帮助周围那些有困难的同学。
在今后的日子里,如果还会有类似的公益活动,我会积极参加,在传播爱心的同时锻炼自己的能力,使自己以后走入社会更好的工作、生活。
实践活动报告
时间一晃,两个星期过去了。暑期社会实践终于在辛苦,快乐中结束了。别看这短短的几天,我所学到的却是很多很多,我学到了很多在学校里所学不到的知识,收获了很多做人的道理。这是我人生中珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。
通过这段时间的实习,我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学到的东西自然也不一样了。无论是学习还是工作,都存在着竞争。因此我要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自身的能力!
实践了我才知道,学习到了好多。例如:
一是学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我们需要坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。
二是“业精于勤而荒于戏”,作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
三是不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
四是与朋友、同学或同事之间要团结友爱、互相帮助。办一件事并不是一个人就能完成的,俗语有说“团结就是力量”,一起合作才能把事情干得最好的。
实践的这段时间锻炼了我吃苦耐劳的精神,在烈日下,我又累又热,但是我仍然坚持下去了,面带着微笑去迎接每一件工作,而现在我已经不会因为别人的拒绝而灰心,我是需要这种“打击”。
我们的活动是结束了,但我们大学生的活动是不会结束的。我们将继续努力学习,为祖国、为社会、为人们贡献自己的一份力量!
爱心义卖社会实践报告
班级:计软1304。
姓名:
学号:1214。
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
——邓拓。
实践地点:菏泽市各中学。
实践前:
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。地点选择:
时间选择:
我知道这次的义卖活动不是我一个人参加,竞争激烈。先下手为强,我决定在我回到家的第二天,也就是第一个周一,展开行动了。毕竟是从高中走过来的,所以我知道学生实践的紧迫,我必须趁他们午间自习的一个小时进行推销。
实践中:
我先来到了我的母校,山东省定陶县第一中学。
说实话,自己一个人进去教室向一屋子的同学推销水笔还是挺紧张的,但是我的时间不多,只有他们午间自习的一个小时。我握紧拳头长舒一口气,喊了句加油,抬头毅然走进了教室。
再次走上讲台。向同学们道谢:“首先,我先谢谢大家的热情。真的谢谢。我是从高三走过来的人,知道高三不容易,下班学期就是融会贯通的一学期,你们一定要更加努力,我祝大家都能考到一个好成绩,一个好到令自己颤抖的分数!我在大学等你们!!”就在我走出教室的时候,我听到背后传来一阵热烈的掌声,当时就特别感动,真的,有那种热泪盈眶的感觉。只无疑是对我最大的鼓励,最大的肯定,我觉得我所做的这些都是值得的。
有卖得多的教室也有卖的少的教室,到了第四个教室的时候,就没有卖出一支,他们说,已经有人来卖过了。时间也到了,同学们也上课了。这么一来,第一天我只卖出了100支。
再往后我决定改变销售对象,从高三学生转到高一学生。
高一的孩子比高三的更热情,高三的显得死气,高一的是压抑不住地活泼。所以我觉得我必须拿出来点新奇的吸引的他们,于是我就再我的经典台词前边给他们说了几句日语的问候,效果还是蛮好的。当我说完以后,他们就纷纷拿出钱购买,多的有人买到10支,我向每个孩子说着谢谢。高一的到底是小孩子,有好多疑问问我,比如高考难不难,高三苦不苦,大学到底有没有传说的那么好…...好几位同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我向他们回答着我能听清楚的问题。他们一个班就买了40多支。到了第三个教室我就只剩下了7支笔,看到后面的同学拿着钱排着队购买,我只能不好意思的告诉他们“对不起,已经没有笔了,不过真的很感谢大家的安心,谢谢大家。”
每个教室我都或多或少的收到了掌声,一场社会实践下来,没感觉到累,感觉到的只有开心。
实践后:
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,这增加了我的语言表达和沟通能力。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要历练的,社会实践就是一种历练,有了历练,就预示着人生的收入即将开始。做这一份社会实践,就算为以后的成功奠基吧!
计软1304。
学号20131214。
实践活动报告
几年来,我们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力,培养学生综合运用知识的能力和社会责任感,提高学生的整体素质为目标,切实重视了综合实践课程的开设和探索,取得了一定的成绩 。
一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境,自觉自主地保护环境,我们重视了环境教育资源的开发和利用,通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式,让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系,获取环境保护的初步知识,增强环境保护的意识。
二是开发生活教育资源。我们注意挖掘生活教育资源,让学生走进家庭学当家,走上街头管交通,走进商店学营业,走进银行学储蓄,走进车站学服务,走进社区学管理……从而让他们在生活中感受生活,认识生活,学会生活,使他们成为生活的主人。
三是开发科技教育资源。我们通过建立市农业局、科技局、种子公司、电视台、广播电台等科技教育基地,抓住中国银杏节、学校红领巾菊花节等科技教育时机,通过“走近银杏”、“多彩的菊花世界”、“小小气象台”、“五彩的秋叶”等主题实践活动,通过上网查询、调查访问、实验研究等多种形式的综合实践,向学生打开科技的大门,让他们尽快接受科技新信息,了解科技新成果,认识科技新发展。
四是开发文化教育资源。我们还以坚持多年的“诵千古美文,做中华赤子”活动为载体,组织综合实践活动,充实人文内涵,增加文化含量,让学生在丰富多彩的活动中提高人文素养。
综合实践活动受多方面因素制约,开始实施阶段,我们曾碰到诸多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动,老师不作具体指导,学生不知干什么,怎样干。
1、时间确定体现灵活性。根据课程计划,每周仍是一节大课、一节小课。但在具体操作上,根据实际情况,灵活掌握,合理安排,可分散使用,也可合并使用。对部分阅读型、调查型、实验型、采访型的任务,提倡让学生利用双休日去完成。课表上的时,及时收取企业面试通知。间,主要用于实践活动的启动、学生难点的答疑、活动成果的展示。
2、内容选择重视系列性。综合实践活动的空间广阔,内容丰的,为保证效果,我们认真研究教材,寻找学科教材知识之间、能力之间、情感之间的联系点,沟通学科教材与环境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育间的联系,挖掘活动主题。在此基础上,围绕主题,认真思考,把握联系,从而围绕一个主题,尽可能地将诸多内容融合其中,围绕主题开展系列活动,使年段之间的综合实践活动内容上互相联系,逐步推进,以形成系列;活动上互相配合,互相促进,以强化效果。
3、活动过程体现操作性。为保证活动的全员参与和全程参与,我们坚持精心设计每一项活动,细化过程,做到目标具体,环节明确,组织严密,前后相连,整体推进。这样,既能解决活动在一起,时间难以保证,空间难以变换的问题,又可促进个体活动与群体活动、课内活动与课外活动、动态活动与静态活动的结合;既可充分发挥家庭优势、学校优势、社区优势,又便于活动中的及时反馈,及时总结,及时调整,使方案不断完善,活动不断推进。
评价在综合实践活动中,既有总结评价的功能,又有纠偏矫正的功能;既有定向导向的功能,又有发展延伸的功能,它在综合实践课程实施中起着举足轻重的作用。在综合实践活动中,评价的作用和价值不在于对学生的活动结果作出肯定或否定的结论。为了激发教师探究综合实践课程的创造性,调动学生参与综合实践活动的积极性,我们根据综合实践课程的特点改进课程评价标准和评价方法。
为保证综合实践活动课程的顺利实施,我们切实重视了管理机制的构建,从而保证了综合实践活动课程的实施有相应的管理制度做支撑。
爱心义卖社会实践报告
xx年的x月6日,由学校党支部、工会和学生处联合策划的“让爱流动”——20xx大型爱心义卖活动如期举行并圆满结束了。经过一周的汇总,申报、评选,我们完成了义卖的后续活动——帮困助学基金的申请,优秀义工和优秀组织奖的评选,视频新闻及各部门文字资料的宣传报道等等。今年的义卖,全校各部门共分成了15个小组开展义卖活动。今年的义卖,我们还增加了党小组和外籍组的参与,使之成为党员教育和外籍学生教育的一个很好的平台。义卖当日,天公也作美,连续阴霾了二十多天的阴雨一扫而空,和风艳阳,我们不仅看到了春的脚步,更感受了付出爱心的温暖和幸福。整个义卖结束,我们共筹集帮困助学款24370.5元。其实,这样的活动,我们收获的何止是这两万多元帮困助学款。在活动中,我们的同学们体会了付出爱心、收获感动的教育历程,我们的家长感受了家校合一、协力同行的.教育氛围,而且,活动也凝聚了年级社区的向心力,弘扬了校园正气,倡导了师生关爱,营造了和谐的校园氛围。相信在这样的活动中,我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。
在总结这次义卖活动时,我不得不提到这样几个群体。
第一个就是我们的总务部门。为了给活动做好后勤保障,总务的老师,包括我们的外聘员工,前前后后忙碌了很长时间,早早得扫除了积水,搭起了一个个帐篷,搬来了一张张桌椅,挂起了一条条横幅,为我们营造了浓浓的义卖氛围。最让人感动的是,辛苦了大半天的外聘员工,同样用自己本来就不多的收入买下了一个个义卖品,他们,也要为义卖出力,他们也同样奉献着爱心。这里,让我们向他们表示由衷的敬意。
第二个需要提到的群体是我们的党员教师。这次的党员摊位,可以说是义卖活动中一道亮丽的风景。一向温文儒雅的单云德老师,这位名闻遐迩的语文特级教师,端起了水果盘,笑容可掬地做着广告和推销,他的人气资源,让他成为义卖活动当仁不让的“推销能手”。一向擅长科技制作的周立民老师,则义务做起了收银员,一直在摊位里埋头收钱、找钱,忙得不亦乐乎,同伴们笑称他是“理财高手”。其他的党员也是争先恐后,从活动的策划、摊位的布置到义卖品的筹集,每一分每一元都倾注了我们党员教师的一片心血,一份爱心。因为党员组不同于年级组,没有直接的家长资源,所以党员们都是主动捐钱,事先购买了义卖品,这样也就有了王晓巧老师的自制辣年糕,老殷茶叶蛋,小蔡豆腐干,因为有爱心的倾注,我们的食品就更多了一层美味。我们的校长和老陈书记,也是早早到场,最后离场,一个个摊位买过来,你们的行动,就是我们最好的榜样。活动结束,也是我们可爱的党员教师和我们的校长坚守到最后,帮助一起清理了场地。使活动自始至终能圆满结束。
还需要说到的是我们的家长群体。他们中,不仅有带着孩子来参加义卖的爸爸妈妈爷爷奶奶,更可敬的是那么多请了假,亲手制作了美味食品、准备了丰盛义卖品的家长们,他们中,有在义卖结束主动买下剩余义卖品的一年级学生妈妈,有为了义卖急急赶航班的美丽空姐,有巧手制作珍珠奶茶、苹果派、寿司的台湾妈妈、韩国妈妈,有为了确保食物新鲜一直等到义卖开始前一刻才购买原料、现场制作的香港妈妈,有听说义卖,匆匆从外地赶回、赶制了一晚上义卖品的七年级学生妈妈,还有很多很多个不留名但在默默奉献着的家长们。为了表彰他们在活动中的善举,也为了让这份爱心永远传递,我们这次义卖特设了优秀义工评眩经过各组室的申报,我们最终评选出了20xx年爱心义卖的优秀义工。
实践活动报告
20xx年7月,我非常幸运地来到华保汽修厂进行实习。在这短短的一个月里,我对汽车维修服务站的售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
实习目的:
1.通过实践加深了我对汽修专业在社会的重要性,巩固了专业思想,激发了我接下来两年的在校的学习激情。
2.切身了解当今社会汽车服务市场的现状。
3.熟悉汽车修理工具,为将来工作打下基础。
4.通过与有经验的`汽修工人的学习和交流指导,我学会了很多,也了解了很多汽车的知识。
实习是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中提高了我的观察,实习,动手等能力。
实习内容:
1.汽车维修工具的认识和使用
2.汽车一级保养,二级保养
3.汽车零部件的认识和功能
实习过程:
由于自己是大一的实习生,对汽修工作还是有点陌生,所以首先是认识维修工具,了解一些螺丝的大小;认识工具的使用方法和使用场景。当认识后会大大提高工作的效率,所以这个看似不起眼的知识是有很大的重要性。虽然自己到现在还没有完全认识,但我会努力学习的!汽车零部件的认识有助于我接下来的理论学习,实训和理论学习相结合将会大大提高我对汽修的深入了解。汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养,更换机油和机油滤清器、检查刹车,汽油滤清器,四轮定位……实习过程是辛苦的,付出总会有回报。
实习收获:
二十多天的时间,我从零开始,一点点地学习和运用,安装车轮,更换机油和机油滤清器,还有一些零部件的认识和作用,虽然这只是很小的一步跨越,但对于我具有着特别的意义,它标志着我在一个陌生的行业里逐渐的成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在这个高速发展、充满挑战和竞争的社会里,作为大一的我没有别的优势,唯有以自己的勤奋来补缺拙劣。我相信在这个行业里会渐渐成长,越走越远,越做越好的。
(最后,我要感谢公司对我的关心和教导,感谢公司领导给我提供了这样一个学习的平台,同时也感谢各位师傅对我工作上的帮助指导,“达者为师”,没有他们的帮助,我不可能快速的解决工作中遇到的问题!)
鲜花义卖实践报告
一、实践目的:通过义卖,可以使我们熟悉销售的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。
二、实践内容:这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了爱心义卖的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。一月十六日,我开始了我的义卖生活,初次出来卖东西,在陌生中挣扎,又在努力和热情中寻找希望,终于在宣传了一个多小时后,我迎来了第一个买家。一位四十五岁左右的叔叔买了一支,我又给他介绍这特殊的笔是中国慈善第一笔,起初,他并不完全信任我,然后呢,通过多方面的努力终于取得了他的信任,更让我出乎意料的是他买了十支中性笔。第一笔交易增加了我义卖的勇气和信心,在随后的几天里,卖的还算可以吧。
三、实践结果:通过实习,使我们熟悉了业务的具体操作流程,增强了感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高了发现问题、分析问题以及解决问题的能力。但是其中还有许多不足之处,例如自己与客户交谈时没有完全放开。
四、实践总结或体会:实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立。
俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
实践活动报告
这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自己。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:
经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
开始放假的时候,知道要打寒假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自己,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。
有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。
坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。
在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。
这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。
爱心义卖社会实践报告
爱心义卖不仅仅让我们团支部更加有凝聚力,也为灾区人民献上了自己的一份爱心,愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。接下来是小编为您整理的,希望对您有所帮助。
在我们团支部的号召下,幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖,接下来是小编为您整理的爱心义卖社会实践报告,希望对您有所帮助。
20xx年5月24日下午我们园团支部团员们带领幼儿参与到了由合肥团市委、合肥市志愿者协会开展的大型赈灾义卖义演活动中,把精心制作的600多件环保袋拿来进行义卖,为灾区人民募集更多急需的资金,汇集更多的社会力量为灾区人民奉献爱心。
我们是两点钟准备开始此次活动的,也许是老天也被我们这次的义卖活动而感动,刚刚还是倾盆大雨,在两点整的时候,太阳渐渐露出了笑脸,让我们此次活动又增添的信心。当团员们带领孩子把一个个精美的环保袋拿出的时候,街上的行人一下被吸引过来,当大家得知我们这次活动的目的和意义时,大家都纷纷掏出钱包,捐出他们的爱心,虽然我们给每只环保袋的定价为最低五元,但有行人们掏出了十元,二十元,五十元甚至是一百元。孩子们稚嫩的童声不断的响在行人的耳边:“我们是省委机关幼儿园的小朋友,来买我们的环保袋吧,这是我们自己制作的,为灾区小朋友献出你们的爱心,谢谢!”很多人都被我们这样的善举所感动,被孩子们真诚言语所吸引,都来支持我们的活动,团员们也倍受鼓舞,带着孩子们,拿着环保袋或者是国旗,走到行人面前,进行宣传,来献爱心的人们也就更加多了起来。经过一下午团员和孩子们的共同努力,我们共同筹集爱心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元),当团员们得知这一数字,疲惫、劳累一扫而空,觉得这次义卖活动真的是非常值得,用我们团支部的力量为灾区再次奉献了一次爱心。
5月25日的一整天,在我们团支部的`号召下,幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖,这一天的阳光非常强烈,孩子们的脸上身上全部汗湿了,但脸上洋溢的全部是快乐的笑容,觉得自己能为灾区小朋友奉献爱心,是充实而幸福的。今天幼儿所义卖的物品共同筹集爱心款约柒佰元整。
这次活动不仅仅让我们团支部更加有凝聚力,也为灾区人民献上了自己的一份爱心,愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。