做文明少年大全（17篇）

优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。

文明少年演讲稿

大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。

朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。

文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。

弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；

伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；

张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，

拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；

停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；

站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。

青少年文明礼仪

1、问别人话的时候先说“请问”。

2、别人给了自己什么东西，要说“谢谢”。

3、不要打断大人们的谈话，除非真的有急事。

4、如果真的需要跟某人说话，最好先说一句“打扰了”。

5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意见和许可。

6、别人不关心你讨厌什么，所以一些批评言论最好只是跟朋友们随便说说，不要传得人尽皆知。

7、不要对别人品头论足，当然称赞他人的外表是必要的。

8、当别人向你问好时，记得礼貌回应，并且也问候他们。

9、在朋友家做客时要向朋友的父母表达感谢。

10、进房间前先敲门。

11、打电话时先讲明自己是谁，然后再找自己想要找的人。而不是一开口就问xxx在吗。

12、收到礼物后要表达感谢。

13、别在大人面前说脏话。

14、不要对人口出恶言。

15、任何情况下都不要嘲笑别人，这只会显示出你自己的软弱，对被嘲笑的人来说也是件残酷的事。

16、看演出时就算再无聊也要保持安静，台上演出的人是付出了实实在在的努力的。

17、撞到人的时候要立刻说抱歉。

18、咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴，并且公开场合不要抠鼻孔。

19、进出一扇门的时候记得停一小会，帮后面的人把门开着。

20、看到父母、老师或者邻居在忙什么的时候，问一句能不能帮手。帮忙的过程中你也会学到一点半点东西。

21、当大人请你帮忙做什么事的时候，别抱怨，记得带着微笑去完成。

22、别人帮了你的忙，记得说谢谢，这样他们下次也会乐意帮助你。

23、正确使用餐具。不知道怎么用的时候就问父母，或者观察其他大人是怎么使用的。

24、把餐巾放在大腿上，需要的时候拿来擦嘴。

25、不要伸手去拿桌子上离自己比较远的东西，请旁边的人帮你传过来。

做文明少年演讲稿

各位老师同学，大家早上好：

在这个阳春三月，一切事物都新旧更替之时，我相信很多人已经定好了自己这个学期的学习计划，并立下决心要取得更大的进步。可殊不知，我们更需要做的是将我们的道德素养、文明素质加以提高和完善。尽管如此，却仍然有许多不和谐的景象依然时常出现在我们面前，比如说在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，有些人认为反正值日的同学和清洁工会打扫又有何妨?还有同学跑操下楼时推推搡搡，在楼道里追逐打闹习以为常，甚至还有同学故意破坏学校的公共设施。

记得有位老师对我们说过，要做谦谦君子，大家闺秀，这其中就包含了一份养成良好文明道德行为习惯的期望和要求。除了在学习上很努力，身心上也很健康。

许多人认为道德行为的范围很大，不知从何做起。“不积小流，无以成江河”我们也需从平时的细节做起，见到老师问声好，把垃圾扔进垃圾筒，不穿越绿化带，对帮助自己的人说声谢谢等等。当然，作为一名中学生仪容仪表的大方得体，也是文明行为的一个细节，如中学生不应染发烫发、化妆，、留长指甲。无数事例表明，开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟是以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒这代表了对老师的尊重，对社会的责任。我相信许多人都知道该怎么做了，只是还停留在脑海里。

别再犹豫了，行动起来吧!

文明少年心得体会

文明是社会进步的象征，少年作为社会的未来和希望，肩负着发展文明的重任。近年来，我国积极倡导文明素质建设，其核心就是培养文明少年。我在参与文明社区活动的过程中，深刻体会到了文明对我个人成长的积极影响。下面我将结合自身经历，谈谈关于“文明少年”的心得体会。

第二段：认识到文明的重要性。

作为一个少年，我曾经过于放纵自己，对待他人不够尊重，也容易忽略周围的环境。直到有一天，我参与了社区的垃圾分类志愿者活动。这个活动不仅让我明白了环保的重要性，还让我开始觉察到自己的不文明行为给环境带来的影响。我开始主动遵守垃圾分类规定，也注意自己的行为是否会对周围的人造成困扰。逐渐地，我体会到文明的重要性，它不仅是一种行为方式，更是一种对自然、对他人和对社会的尊重。

第三段：培养文明素养的途径。

为了成为一个文明少年，我积极参与了社区开展的各类活动。比如，我参与了社区的环境整治活动，除了清理垃圾，还宣传环保理念，引导他人养成良好的环保习惯。同时，我还积极参加社区活动中的文艺演出和志愿服务等，通过展示自己的才华和用实际行动关心他人，逐渐培养了自己的文明素养。此外，我还经常阅读一些关于文明礼仪的书籍和文章，丰富自己的知识，不断提高自己的文明素质。

第四段：感受到文明带来的成长。

通过一系列的努力，我逐渐培养了自己的文明素养，并意识到文明行为给自己带来了实实在在的成长。首先，我和周围的人建立了更加和谐的关系。在遵守公共秩序、尊重他人的基础上，我和同伴之间的相处变得更加融洽，同时和老师、家长的交流也更加顺畅。其次，我在学习中也有了更好的表现。一个文明少年懂得如何尊重他人和珍惜资源，对于学习更加有责任感，表现出更高的学习效率和积极性。最重要的是，文明的行为让我变得更加自信和独立。我不再将自己看作普通的个体，而是一个有责任心的社会成员，为家庭和社区做出更多贡献。

第五段：展望未来。

在今后的成长路上，我将继续保持文明的行为举止，不断提高自己的文明素养。我希望通过自己的努力，影响身边的人，一起构建更加文明的社会。同时，我也希望在学校和社区中，各个年龄段的人都能积极参与文明素质建设，共同营造一个和谐宜居的环境。我相信，只要每个人都能做到一点点文明的行为，汇聚起来的力量将会很大，推动整个社会迈向更加文明、进步的未来。

总结：

作为一个少年，通过参与文明社区活动，我深刻体会到了文明的重要性。培养文明素养不仅使我个人得到了成长，还促进了社会的进步。通过积极参与各类活动，我逐渐培养了自己的文明素养，并感受到了文明带来的成长。我将继续保持文明的行为举止，为构建更加文明的社会贡献自己的力量。同时，我也希望倡导更多的人参与文明素质建设，共同营造一个和谐宜居的环境。只有每个人都能从自身做起，文明的力量才会不断壮大，引领我们走向更美好的未来。

文明少年演讲稿

亲爱的老师、同学们：

中华民族有着50多的历史，它的历史悠久，自古以来都是讲究品德教育、个人修养的一个国家。千百年以来，文明礼仪之风传承至今，因此，我国向来就有”文明古国“之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。一些文明礼仪的美德处处可见，这些事情常常发生在我们生边，但往往被我们忽略。

中华美德不能纸上谈兵，要用实际来证明。古语说”一屋不扫，何以扫天下!“生活中的点点滴滴，我们都能做，比如下课时主动向老师问好;进老师办公室先敲门;公交车上让座。中华美德我们应该人人都用实际行动。

青少年文明礼仪

1.按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。

2.早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。

3.进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音，不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身，如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。

4.自己用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。

5.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

6.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。

7.如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。

8.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。

9.到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入，不乱翻家人的东西。

做文明少年演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是，我今天国旗下讲话的主题是：树集体荣誉感，做文明青少年。

曾经有这样一个故事，一位智者和他的弟子漫步于河边，智者问弟子：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟说：“将它托入掌心。”师父笑曰说：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸，一个人只有融入集体中，才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海，而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠；倘若将我们福外比作一条航行的大船，我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

俗话说：一根筷子容易折，一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能，一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感，才能心往一处想，力往一处使，才能团结一致，奋发向上。众人拾柴火焰高，团结就是力量；而团结的精神离不开大家的奉献，离不开无私奉献的集体主义精神。

只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，可是如果人人都少一点爱，这世界会变成什么呢？据中央电视台报道，10月1日国庆节，有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立65周年，可当升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，用了30分钟，清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕，让人感觉大煞风景，更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高，文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养，而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人，道理并不复杂，但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成，难在长期的坚持。

集体荣誉感无处不在，成才先成人，爱国先爱校，学校是我们的家，建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，只有这样，才能养成良好的文明习惯，做一个文明青少年。

青少年文明礼仪

讲文明懂礼貌是我们中华民族的传统美德，为了使这些文明礼仪能够发扬光大，永远地传承下去。所以要让中国的下一代能早些懂得并做到这些礼仪，国家便出版了青少年《文明礼仪》读本，让我们从小能学会文明礼仪，学校也很重视这方面的教育，并专门举行了授书仪式，我也迫不及待地去阅读了这本书。

打开这本书，每一页都能看到易懂、鲜明而又颜色亮丽的卡通图片。从图片中就能让我们了解到这篇想告诉我们的大致内容，优美的背景加上生动形象的语言，是这本书的一大特色。

这本书很贴近我们的生活，讲的都是发生在校园里的一个个小故事，书的主人公是一位四年级的小朋友强强和他的同学、老师、学校后勤管理人员之间的故事。引人入胜写得很生动，我读得也是津津有味。

读了这本书很多的故事，其中让我印象比较深刻的是《失而复得的小木船》这件事，它讲的主人公强强因为不小心把同学的小木船摔在地上摔坏了，接着晓峰生气地也把强强的小木船摔在地上踩得粉碎。这样强强和晓峰就互不理睬。后来晓峰主动承认了错误，并做了一只小木船送给了强强。强强也马上向他道了歉，使他们的.友谊又重新燃起。看了这个故事我很敬佩晓峰这种知错就改的品质。也让我明白了对人要大度诚恳，不能总是与别人斤斤计较，为了小事闹得大家都不开心，破坏同学间可贵的友谊。因该大事化小小事化了，做了错事要主动对别人说声对不起，使别人原谅你。

我还喜欢的一篇短文是《运动场上的较量》。这个故事是讲强强在跑步比赛中摔了一跤还坚持咬牙忍痛跑完全程，虽然没有取得好成绩，但是同学们并不抱怨，还争着为他包扎伤口夸奖他勇敢，使他为之感动。我想到在一次运动会上，因为一位同学的失利而得了最后一名，我生气地对他冷嘲热讽的事。感到不由得惭愧万分。是啊!故事中同学们做法才是对的，在别人痛苦失望和自责的时候，如果还去批评他嘲讽他，就会加深对同学的伤害，也会破坏到同学间的友好和睦，与互相帮助，可能在你需要帮助的时候，也没有人会来帮你，在同学心目中留下不好的印象。

这本书还有许多许多让我喜爱的文章，因为每一篇都有着深刻的意义，也让我从中懂得了不少做人的道理。我非常喜欢这本书，他让我知道了做人要真心诚意，要学会尊敬别人关心别人，那么别人也会同样来对待你。还有见到领导、老师要主动打招呼要热情，声音要响亮、自信。总之这本书给我的启发与帮助，教导与提示是非常值得我们去学习的。

我想起了这样一句话“书是人类最好的老师”真是一点也没错啊!我觉得这是一本好 书，我就象在和一位高尚的人谈话那样让我也变得越来懂事，越来越愉快了，这本书出得很好，显而易懂但意味深长，希望同学们都能去阅读它，使自己变得更受人欢迎更会文明处事吧!少一点争吵与矛盾，让我们共建一个团结和睦美好而又积极向上的大家园!

做文明少年演讲稿

正好我手里有个肯德基纸袋可以利用，我就弯腰捡起垃圾来。妈妈说：“你瞧！多脏呢！还有一股臭味，还是别捡了吧！”“不行！老师教育我们，看见有垃圾就得捡，哪怕再脏再臭！”还没等妈妈说完，我就抢着说。爸爸看见了就说：“你捡得找两根小树枝来夹呀，用手捡多不卫生！”嘿！这倒是两全齐美的好主意！于是，我找了两根枯树枝，双手一夹，垃圾就成了我的俘虏了，乖乖地跑到袋子里了。我们来到了小河边，这里草丛石缝里到处都有垃圾，它们像狡猾的敌人一样藏在阴暗处瞧着我。

我刚要冲过去，忽然看见凳子上坐着许多老人。我想：如果我去捡，他们会不会笑话我呢！犹豫了一会儿，我又想：我捡的是垃圾，保护的却是环境，爷爷奶奶们一定会支持我的。于是，我轻手轻脚地走过去，用树枝往外扒垃圾，我刚刚掏出一个饮料盒子，就被他们发现了，连忙站起来让出地方，还对我伸出大拇指说“你做得好，我也要让我们的外孙向你学习。”我听了有点不好意思，低下头一口气扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。

公园的小河静得像镜子一般，平时，清澈见底，漂亮极了。可惜今天河面上漂浮着许多塑料袋冰棍纸等垃圾，使河面黯然失色。

我弯下腰，把树枝伸到河面，把垃圾一一捞了上来，有一个塑料袋离岸较远，我怎么也够不着，爸爸说“我来帮你。”于是，我一手拉着爸爸的手，一手去挑，终于把它捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。就这样，我围着小河转了半天，将垃圾袋装的满满的。

回家的路上，看着干干净净的河面，心里高兴极了。我是环保小公民，有义务维护环境卫生。虽然今天只有我一个在清理污染物，但是我相信，人们的环保意识会一天天增强，会有更多的人来做环保公民。

文明少年演讲稿

文明青少年演讲稿

生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。

作文一：生态文明。

生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。

这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。

生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。

而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这一点上，它又是与精神文明相一致的，毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独立性。

人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点，文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看，迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的'角度看，人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明，其着眼点主要是物质，是物质生产能力的提高，人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。

的观念也是很自然的。然而，随着生产力的巨大发展，人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生和发展，人类越来越深刻地认识到，物质生活的提高是必要的，但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的，但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取，而必须保护生态平衡。

让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让安康的明天更加美好!

作文二：倡导生态文明，建设绿色家园。

森林过去曾是动物们的天然绿色的居住场所，它们可以在那儿悠闲自在地生活。但是好景不长，这“风水宝地”被人类发现了，他们把森林开辟出来，用来造房子、工厂。从这以后，这里就变成人类的栖息地，动物的集中营，动物们只好千方百计逃亡。可他们逃到哪儿呢?在食物链中植物(即生产者)是最重要的一环，要是这一环出现严重问题，就等于割断了动物的命脉。从而导致动物们无法生存，让动物们濒临灭种。别忘了，人也只是所谓“高等动物”。

成水土流失，洪水泛滥。照这样发展下去，森林资源只会越来越少，沙漠的面积只会日益增加，也许不久的将来，地球就会变的光秃秃的。

古语云：“地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。”这难道还不清楚吗?开发是要度的，你超过了这个度是会成恶果的。不过还得请你自己吞下这枚苦果。

除此之外树木还可以净化空气。这就是为什么城市的空气质量总是没山区好了：车多人多但树少，树木也忙不过来呦。

现代社会，几乎每家都有车，车要排放废气，废弃会污染环境，会危害人的健康，树叶可以吸附灰尘，从而减少了空气污染对人体健康的危害。在绿树的环绕中，人们可以镇定神经，降低血压，也容易解除疲劳。树木还能制造氧气，l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病菌。据调查，每立方米空气中的含菌量百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。可见树木的重要性有多大。此外，树木还可以调节气候、防风降噪、蓄水防旱，是人类最好的朋友。

树木对我们的人类有这么大的帮助，它可以让我们更好的生活，你还会无情的去砍伐它们吗?植树节就要到了，伴随着春天，我们把一粒粒树种放在泥土中，给予它们养料，让它们长成一片郁郁葱葱的森林!

作文三：建设生态文明，共享绿色未来。

曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是灰白的天空翻滚的黑烟;曾几何时，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味。

一位美国社会学家说过：“我们遇到的最大敌人就是我们自己。”这样，我们为了追求物质生活水平的提高，肆意地索取资源，污染环境也许若干年以后，碧水蓝天，鸟语花香只有在梦境中才会出现。也许若干年后，当我们的子孙备受生态破坏带来的恶果时，我们才会流下悔恨的泪水;也许若干年后，当最后一只鸟死亡，我们的进步也将戛然而止!

张正祥，一个平凡的农民，26年单身守护滇池，牺牲家庭，终令33个大中型开矿、采石场胜利封停。生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地联在一起，他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，执拗的，是雪峰之颠的傲然寒松，面对贪婪，凶残，他坚持信念，用勇敢和不屈不挠热爱祖国的山山水水。的确，我们没有他的伟大，可是举手之劳，同样可以为环保生态做出许多。

爱上环保，仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧好还在哭泣的水笼头。

爱上环保，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。“爱上环保”让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，“爱上环保”让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，世界将变成美好的人间!

神奇的自然赋予人类无限的智慧，希望人类开创更美好的未来，但人类反而破坏自然，请不要让地球上最后一丝希望变成绝望，保护生态需要从你我做起，让我们共同携起手来保护生态环境，保护地球母亲，也保护人类自己。

做文明少年倡议书

少年儿童是祖国的未来、民族的希望，我们生活在**校园里是多么的愉快，建设文明的**校园是我们每一个少年儿童光荣的义务和神圣的职责!“六一”国际儿童节到来之际，当前全市上下正以高昂的热情和百倍的信心积极投身文明城市的创建活动。我们向全校的少先队员小朋友们倡议：从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，团结合作，养成良好的学习习惯和行为习惯，争创文明校园，争做文明少年!

具体说来,就是要“四做到”:。

一、做到文明礼貌。使用文明语言，说话和气，尊敬国旗，尊敬师长，团结同学，爱护红领巾。

二、做到认真学习，专心听讲，积极回答问题，课外阅读好，认真完成作业。

三、做到遵守纪律。遵守学校的规则，注意安全，不打闹，有秩序的行走，站队做到“快静齐”，放学后按时回家。

四、做到讲究卫生。自己的事情自己做，不乱涂乱画，不乱扔杂物，认真做值日，维护学校环境。

亲爱的少先队员小伙伴们，让我们从自我做起，遵守文明公约，做校园里的文明学生，家庭中的文明孩子，社会上的文明小使者。同时要利用课余时间走出校门，宣讲文明，劝阻不文明陋习，用自己的行动影响和带动成年人，小手拉大手，争创文明校园，为建设文明淄博作出应有的贡献!

文明好少年的感言

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这是社会主义核心价值观，人人皆知。在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。

说来也怪，文明，这是一个多么简单的词汇，可是，它却偏偏和人们较上了劲——看着简单，做起来却非常不易。然而，我亲眼所见的一件事，却又证明了文明只是一件很小的`事。它，也深深地触动了我的心灵。

我和妈妈去海边玩，正玩着，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，这怎么行？暑期游客大大增多，这些垃圾污染了我们的城市面貌，降低了秦皇岛在游客心中的形象，想到这儿，我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。

走进超市，路过冰柜，看见冰柜的门没关，这可大大浪费了电呐，急忙走过去，关上冰柜，我又做了一件文明的事。

其实，文明不是很难的事，只要你肯从一点一滴的小事去做，它就在你身边，所以，让我们行动起来，一起用文明创造一个美好家园！少年朋友们，你还在等吗？趣！

文明少年心得体会

近年来，我国文明素质建设取得了显著成效。在这其中，少年儿童作为祖国的未来，积极参与并贡献自己的力量。践行文明，是我们少年儿童的使命与责任。而在这个过程中，我体会到了文明少年的重要性及给予我的启示。

第一段：弘扬公德，从身边的小事开始。

在我所在的班级中，有一名同学名叫小明。每次他吃零食的时候，总是不把果皮扔到垃圾桶里，而是随便扔在地上。这让我和其他同学很不舒服，因为这样不仅污染了环境，也容易引来蚂蚁和苍蝇。为了改善这种现象，我和其他同学一起做了一次卫生大扫除活动，并号召大家养成良好的卫生习惯。通过这次活动，小明也认识到了自己的错误，并主动改正。我深深体会到，践行文明并不需要等到大场合，从身边的小事做起，每一个人都可以为文明添砖加瓦。

第二段：文明待人，关爱他人。

一个文明的少年，不仅要对待身边的人文明有礼，也要关心和帮助他人。有一次，我在公交车上看到一位老人手里提了很多包裹，显得很吃力。当时车上拥挤，没有人让座给老人，我便主动靠近老人，并主动为他让座，帮他收拾好包裹。这个举动引起了他人的注意，也感动了老人。老人对我点头致谢，我感到非常温暖。从这件事情中，我体会到了一个人只要肯伸出援助之手，就能给别人带来温暖，也为自己积累了幸福。

第三段：积极向上，勤奋学习。

文明少年不仅仅是外在的行为和态度，更要有良好的学习态度和习惯。我最近在参加一个英语口语比赛中，因为自己的水平不是特别高，所以有点紧张。可是，身边的同学们一直在鼓励我，他们说只要努力，不怕失败，最重要的是参与进去，就已经取得了一步。在比赛的过程中，我忘记了紧张，全身心地投入到比赛中，最后还获得了优秀奖。通过这次经历，我明白了对待学习不能畏惧，要勇敢地迈出第一步，只有这样才能取得进步。

第四段：诚实守信，言行一致。

诚实守信是文明少年的重要品质之一。有一天，我从书店买了一本书，老板找零时多找给了我一张钱。当时我有些纠结，因为如果我不说出来，我能多得一张钱，但这是不诚实的。我决定诚实地把这个问题告诉老板，老板对我竖起了大拇指，称赞我为“有道德的孩子”。在这个过程中，我体会到了诚实的重要性，也明白了诚实不仅是为别人，更是为自己。

第五段：积极参与，建设美好家园。

一个文明社会需要每个人都参与进来，同样，一个优秀的国家也需要每个人的点滴贡献。作为文明少年，我们要积极参与到社会建设中去。在学校组织的义务劳动中，我和同学们一起去清理河道，栽植绿化树，并且宣传不乱扔垃圾和爱护环境的重要性。通过这次活动，不仅让我明白了保护环境的重要性，还加深了我对社会责任的认识。每个人都是国家的一份子，只有积极参与，才能共同打造美好家园。

总结段：文明少年是我们社会的未来，我们每个人都要严格要求自己，从小事做起，培养良好的习惯和品质。在家庭、学校和社会各个环节中，践行文明，将成为一个优秀少年最大的信念。做一个文明少年，并把这种精神传播给身边的人，共同构建一个更加美好的社会。

争做文明好少年

如果说成长是童年的符号，那么快乐是我的本色。

保护环境。

做自己力所能及的事。积极参与社会活动汶川大地震中我给那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人我心里感到快乐因为我懂得帮助别人就是快乐自己。

我爱音乐。音乐能带走我的烦恼，能带我去感受阳光的温暖，去体验飞翔的幸福，去探索生命的痕迹。我不仅会吹民族乐器葫芦丝，还会吹西洋乐器萨克丝。在安徽省第二届葫芦丝大赛中荣获二等奖，在淮北市妇联举办的“欢乐一家亲”活动中，我的萨克丝和爷爷的二胡合奏，获得特等奖。

我爱阅读。因为我感受到，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，更明白“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。我不仅喜欢看古典名着：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还爱看侦探小说《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》。这些书能开拓我的视野，丰富我的知识，带给我快乐。

或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活充满了自信，我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每一个人。

文明礼仪少年事迹

四年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，王xx同学从一个顽皮不懂事的小孩子，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体，长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。王xx同学品学兼优、爱好广泛，积极参加学校组织的各种活动，并取得了较好的成绩。

王xx性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，它具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言。敢于表现自己，展示自我。20xx年入学以来，连年被班级同学选为班级的班长。20xx年学年度上学期被评为“写字新星”、“校优秀学生干部”、“校优秀特长生”等称号，20xx年学年度下学期她被评为“校文明学生标兵”。20xx年在区单词大赛中，荣获二等奖。20xx年在英语学校被评为常年“单词王”，还在kb明星英语或的班级十强。20xx-20xx年学年度上学期被评为“优秀特长生”、“三好学生”，在文艺汇演中表现突出。20xx年在英语学校演讲中获得一等奖，在书写大赛中获得一等奖，还被评为最佳成绩之星、最佳合作之星、最佳人气之星。

众多的荣誉，使王xx同学获得充分的自信，但她没有被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛她更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深的领会到知识的浩瀚。她牢记一句话：第一名、一百分并不是重要的，执着、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王xx同学把从前的成绩作为一个坚实的基础，更加努力学习，取得更大的进步！

文明礼仪少年事迹材料12

我是一名开朗自信的女孩，热爱学习，热爱生活，关心班级，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中表现突出，多次被学校评为优秀班干部和三好学生。

大家都说我品行好。关心集体，关心他人，尊敬师长，团结同学，善于处理同学之间关系；有爱心、乐于帮助别人；诚实守信，为人正直，处事公道，有良好的文明修养；模范遵守社会公德、遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。

在这四年的学习生活中，通过自己的努力和老师的辛勤汗水，学习领导的精心培养与关爱，我由一名什么都不懂的小朋友，成长成一名优秀的少先队员。在这里首先感谢我的班主任王老师，是他让我从一名新生变成了一名优秀的自强自立的，互敬互爱的，互相关心的，团结友爱的，热爱劳动的一名合格的好学生。我是一名活泼可爱的小姑娘，我的`优点是：刻苦学习，遵守课堂记律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言，每节课学到得知识，争取及时消化掌握，圆满的完全个种学习任务。主动帮助学习有困难的同学，共同进步，不骄傲，不自满，虚心学习同学们的优点，改正自己的缺点，在学校的大家庭里锻炼自己，不居高自傲，发掘自己的不足，勇于改正错误，在困难面前永不退缩，勇往直前，奋发图强。请各位领导，各位老师，各位同学帮助我，监督我，使我早日成为一名文明青少年而奋斗。

在生活中我主动帮助同学讲解不会的题，主动帮妈妈干家务，完成老师分配的各种任务。因此我还得到了四次：“校优秀学生干部”一次“写字之星”一次“文明青少年”的称号。

在这以后，我要更加进步，向成绩优秀的同学学习。长大以后我要成为国家的栋梁。

以上是我的决心，希望老师，同学和家长经常对我监督检查，帮助我成为一名品学兼优的文明青少年。

做文明少年倡议书

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。

3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。53年来，全国各地积极开展学雷锋活动，一代又一代的青少年在活动中受到教育，茁壮成长。53年的发展沉淀，“雷锋”和“雷锋精神”已深深嵌入中国这片广袤的土地，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，学习雷锋，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。雷锋，是中国人民的骄傲，更是我们学习的榜样。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为此，学校向全校同学发出倡议：让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队六种精神，争做新世纪合格的小公民。

同学们，学习雷锋，我们可以这样做：

2.爱心献给自己：

(1)像雷锋一样珍惜时间，抓紧时间打扫卫生，每天有计划地锻炼、学习、劳动。

(2)像雷锋一样勤奋学习，作业不拖拉，每天认真复习和预习，做到“今日事今日完”。上课时，积极思考，大胆发言，不懂就问。

(3)像雷锋一样勤俭节约，不乱花钱，不浪费饭菜，放学时关掉所有电路开关。用水后及时关紧水龙头。

3.爱心献给班级，遵守校纪班规，开展“一日常规零扣分”活动，做好在班级内“承包”的工作，参加“讲雷锋故事”活动。

4.爱心献给妈妈，帮妈妈做些力所能及的家务，体会家长的辛劳，自己的事自己做，认真学习，做一个让家长放心的孩子。

5.爱心献给地球，走出校门后，一样保护环境，不让水龙头“流泪”，可以用淘米水、洗菜水浇花。人走及时关灯。

6.爱心献给他人，不打架不骂人，关心身边需要我们帮助的人，孝敬长辈，关爱孤寡老，人人争做有孝心的孩子。

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但只要从我做起，从身边的小事做起，你胸前的红领巾将更鲜艳，你就是今天的“雷锋”。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。