保护环境的学生讲话稿分钟(热门16篇)

时间:2023-11-30 08:23:34 作者:念青松

在各行各业的工作中,我们都有可能需要准备一篇讲话稿来展示自己的观点和主张。讲话稿范文的阅读可以帮助我们了解各种不同场合下的演讲特点和风格。

学生保护环境讲话稿

我们人类生活在地球上,地球上有许多东西需要我们保护,可是我们却没有在意。

有些人不珍惜地球赐予我们的一切,例如人们乱砍乱伐,很多使用一次性筷子和乱扔塑料袋,制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题,严重影响了我们的生活。

还有大气污染,酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害,人们乱砍乱伐,乱扔塑料袋和使用一次性筷子等,这些就是人们不尊重大自然而造成的,没有自然,便没有人类。这是世界一大朴素的真理,人们只会一味的抢夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。切记,保护环境就等于保护我们自我生存的环境。

我们要保护这个脆弱的的地球,不要让茂密的森林,辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。

此刻起,我们应当保护环境,一齐捍卫我们的家园。

保护环境拥抱春天讲话稿2分钟

一阵微风拂来,柳枝在微风中跳舞,侧耳倾听,你能听见柳树梳头的'声音。

我发现春天在小河中。小河解冻了,鸭和鹅在河水里自在地游。正如古诗所描述的:春江水暖鸭先。这些鸭子、小天鹅在水中嬉戏玩耍,游得是那么欢快、自由、无拘无束。

我发现春天在田野里。田野里的油菜花开了,金灿灿的,一大片一大片的,犹如太阳伯伯把它金子般的阳光送给了油菜花。稻田里的种子发芽了,绿油油的,一望无际。

春天是美丽的,是明媚的,春光在肆意泛滥着,到处都有。今天,我发现了浓浓的春意,我要和春天来了一个深深的拥抱。

学生保护环境讲话稿

老师们,同学们:

上午好!

今天,我在国旗下讲话的题目是保护地球母亲,净化校园环境 。

同学们:地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前,美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全世界有140多个国家和地区,同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此,联合国把每年的4月22日定为世界地球日。今年世界地球日的主题是:绿色世纪。

是呀,面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。心系全球,着眼身边,立足校园是对大家的基本要求。

同学们:我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也应该明白:我们既然是学校的主人,享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

然而,部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如:学校开设校内小卖部以来,洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地,发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪,跨越绿化带,有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为,都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。

眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,先丢后扫就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考:每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为,对拥有3000多个同学的整个学校来说,就会产生两种完全不同的卫生面貌。

古人曾经说过,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园,这才是我们全校3000多个同学,在世界地球日来临之际,最实实在在的行动,也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!

在此,祝愿大家在期中考试中,取得优异的成绩!

我的讲话完了,谢谢大家!

保护环境的小学生讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!“保护环境,人人有责。”这是一句很常见的保护环境的标语。我们为什么要保护环境?如果不保护环境,我们赖以生存的家园——美丽的地球,就会失去蔚蓝的天空;就会失去青山绿树和奇花异草;就会失去清澈见底的河流、各种数以万计的珍稀动物和一些普通的动物……所以,保护环境,是我们义不容辞的责任。

比如:现在很多河流都被污染了。原因有两个,第一是因为在河的附近开了工厂,每天都有大量的污水被排进河里。日复一日,年复一年。河水就被污染了。第二是因为群众往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我们听不到呀!甚至有些人还不屑于听呢!

但是近几年通过环保部门的大力宣传,人们的环保意识略有了好转:一些人醒悟过来了,他们开始呼吁人民——保护环境。于是“环保大军”开始了他们的行动:植树造林、呼吁人们保护地球……同时,我们小学生也加入了“环保大军”的行列,在校响应校长的号召,做到:不乱丢、不乱涂、不乱拉、不乱吐。用自己的实际行动从点滴做起。

在这里,我也要郑重地呼吁大家:“保护环境,人人有责!”为了我们的地球,我们一起加油!

小学生保护环境的讲话稿

老师和学生:

大家好!

今天,我很高兴在讲台上发言。我这次演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题,是因为我们的家,――,已经被污染的面目全非。可以说污染随处可见。我不仅想改变环境,还想通过我的努力提高每个人的环保意识。首先,要遵纪守法,有足够的环保意识,不乱扔纸屑,不随地吐痰。看到地上有纸屑,捡起来扔进垃圾桶。尽你所能。

生态环境是人类生存和发展的基本条件。如何保护环境是我们都应该思考的问题。虽然个人实力不够,但是如果每个人都从身边和小事做起,保护环境是他们的职责。所以我想说:“保护环境,从我做起,从点滴做起!”

谢谢大家!

学生保护环境讲话稿

我们生活在地球上,地球是我们人类共同的家园。

可是随着人类的发展,科技的提高,地球已经越来越不堪重负。首先森林面积是很多减少,大片大片的森林被砍伐,土地用来建造城市,树木用来做家具、造纸……,树木生长的速度远远赶不上人类使用的需求。森林是产生氧气的主要场所,一颗树木每一天就能生产约100克的氧气,没有了森林,我们人类就没有氧气能够使用,我们就不能生存。我们应当怎样办呢?其实,我们能够从身边的小事做起。

每一天,我都要喝鲜牛奶,爸爸妈妈也喝,外公外婆也喝。装牛奶的盒子是用最好的纸做起来的,而最好的纸是由树木化纸浆生产。想想看,我们在喝牛奶的同时,也在“吃”掉一颗颗大树,全球人民一天要“吃”掉多少大树啊!

自从学校里说牛奶盒能够回收,交给造纸厂,化纸浆生产再造纸,从那时起,我就开始收集使用过的牛奶盒。家里每一个牛奶盒我都给清洗干净,凉干后整齐打包,并且,告诉外公外婆,让他们也把用过的牛奶盒都收集起来,等我回老家时一并交给我。这学期,我一共收集了303个牛奶盒,其中有很多是大盒子,总重量到达4公斤多。爸爸说这些牛奶盒需要两颗大树才能制成,也就是说我救下了两颗大树,我好开心啊!

养成习惯,收集所有牛奶盒子,这是我们每个人都能够轻而易举做到的小事,可是,如果大家一齐来做,我们是不是能保护很多很多的大树,保护环境,保护地球,不就成了一件大事!所以,保护环境,从小事做起,从我做起!

保护环境的学生讲话稿3分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

垃圾桶上,正面钉着一块宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

我单手端着满满一簸箕垃圾,离垃圾箱还差两步远就冲着箱口,使劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半散落箱外。我刚要转身往回走,又停了下来,看着那块标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾捡起来,可又一想:“我为什么要捡?浪费时间,我还要回去写作业呢!”然后我转身就走。

没走几步,有个小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑的问。“哥哥,老师以前给我们讲过,要爱护环境,所以你应该把那堆垃圾捡起来!”小弟弟坚持着,我可不管他:“我就不爱护环境!我不把它捡起来!”我大声说“你管不着我!”小弟弟被我吓跑了,我也得意扬扬的走了。

突然,我停了下来,看着那堆垃圾。感觉周围的人都在看着我,所以我不敢抬头看别人,只敢看着那堆垃圾。我久久的注视着那堆垃圾,不知道到底是捡还是不捡?我的心里就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。我不知道这是怎么回事,自己内心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到这里,我还是把那堆垃圾捡了起来。

此时此刻,我非常开心,心里好像放下了千斤重担。我也不用担心父母不管我;不用担心朋友不理我;不用担心别人都看着我!现在想起那个小弟弟,说实话,我还真的有点感谢他。

通过了今天的这个事情,我才明白了什么是“讲卫生,爱清洁”;明白了什么是“保护环境,人人有责”!

学生保护环境讲话稿

老师们、同学们:

曾经,地球母亲留给我们丰富的'能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用xx年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

况且,要使生活低碳、绿色的方法还有很多,如:少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样可以减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。

同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活的行列,成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生保护环境讲话稿

老师们,同学们:

为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们马站小学的校园更加美丽,干净。但承诺自然并不仅仅只是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,同学们行动起来吧,让我们从身边的小事做起,从生活中的一点一滴做起。

我的演讲完毕,谢谢大家。

学生保护环境讲话稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

但现在我们却距离它越来越远了。新世纪凝望地球:被污染的水源从四面八方流入母亲河,各种有害气体令空气质量明显下降,乱砍乱伐使土地植被遭到严重破坏,还有混乱的城市化、极地臭氧空洞、生物多样性锐减等等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?曾记得,我们祖先生活的环境是那样的美好:茂密的森林、青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中飘着阵阵花香,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,但这就是向大自然无休无止掠夺成灾的理由吗?当然不是,我们应该保护好生态环境,倡导文明新风,走可持续发展道路,只有这样,我们才有生存空间,人类才能繁衍生息。

近年来,祖国各地都在为环保作贡献,我们美丽的家乡----莫旗也不例外。从繁华都市到美丽乡村,到处呈现喜人景象,到处是谈环境、议发展的欢声笑语。我们的家乡,由此踏上了科学发展、绿色崛起的新征程。

亲爱的同学们,生态保护,人人有责,创建绿色家园,就从你我做起,从身边做起!只要我们注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。只要我们把一个塑料袋放进垃圾箱里,就会少一点白色污染;只要我们把家里嘀嗒的水龙头拧紧,就会少向自然界索取一点水源;只要我们爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献。只要我们始终关心着这点点滴滴,我们就会发现,绿色家园在我们努力下再一次回到了身边。

为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,小手拉大手,一起加入到“呼唤绿色”的行列,保护绿色家园。我们坚信,今天播下的一粒绿色种子,明天一定会收获一片蓝天绿地!

保护环境讲话稿

同学们,你见过树吗?不,你见过的是街道两旁或公园里的树,单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗?不,你见过的是人工湖的水,浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗?不,那是笼中之鸟,呆呆的、只会要吃的。

近年来,随着经济的发展、社会的提高,我国的环境也随之变化,大自然受到严重的破坏,如果我们还不行动起来,保护环境,那么在未来的某一天,我们顶会濒临动植物灭绝的死亡线上。由于我国人口素质还不够高,对生态系统缺乏认识、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到严重的破坏。

比如为取暖、做饭、盖房子很多破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供应干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康生活条件,虽说我们国家地大物博,可是人均占有量占世界前列,这就要求我们对环境要做出适当的保护,我们即将跨入21世纪的大门,担当起主人的重任,我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗?不,决不能,这就要求我们必须对环境做出适当的保护。

我们能够从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,这就能够从根本上防止水土流失,爱护周围一草一木,不捕猎小动物等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。先辈陆蠡说:“绿色是多么宝贵啊!它是生命、是期望、是安慰、是欢乐。”徐霞客也曾说,遍及高山大川,迎风沐雨,为的是“多识鸟兽虫鱼之名”。前辈先哲的体验,都告诉我们大自然环境不仅仅能陶冶人的情操,净化和抚慰人的心灵,并且有助于知识的积累和事业的成功。

朋友,当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼至及痛不欲生的时候,那么,你就走向大自然吧!那个时候你就会真正明白保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林中坐一坐,在绿色的草丛中坐一坐,顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,都能使心绪渐渐平和,得到抚慰。

你就会在大自然的真善美中,认识到你有你年轻的生命,你拥有一段生命的里程,激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个完美的世界。

保护环境拥抱春天讲话稿2分钟

四月的风携着初春的馨香,凉凉的拂过耳畔,如细小的蝶翼轻轻擦过心田,撩起万千细细的思绪,拂起层层无痕的涟漪。踏着满地掩不住的春色,迎着满眸晕染般的春意,以一颗满载着激动与期待的心,拥抱初来的春天。

春天的植物园如一幅染透了绿色的水墨画,入眼处尽是目不暇接的绿意。第一眼便是一汪碧绿的湖水,如一块碧绿色的翡翠,镶嵌在正中的湖里,莹亮、澄澈而透明,它绿的均匀,又绿的明艳,剔透的仿佛会被这柔和的春风打碎。然而它又是流动的,微风拂过,一圈圈涟漪跳跃着舞动着扩散开,仿佛歌唱着生命的律动,阳光亦追逐着波纹,直到它的金色轻轻抚摸过那一层层涟漪美丽的线条,又在那延伸向天际的涟漪的尾处迤逦着消逝了,氤氲在清晨云层间朦胧的阳光中,过了无痕。

紧接着便是成片浓而密的树,深深浅浅的绿色随风婆娑起舞,苍劲和柔软的树本极其矛盾,却被春天的巧手揉捏在了一起,和谐舒心使人心旷神怡,如沐春风。柔软而纤长的柳枝拖到了水面,激起层层碧波,如美人如葱细指,浅浅撩起万千春水,淡淡掬起一捧春意。树影垂落湖面,寂静凄清,却被洒落湖中的寥寥几朵嫩黄明艳的迎春花点亮,风过,湖面波澜微微起伏,映着树影也影影绰绰,仿佛被赋予了生命,和着春风缓缓舞动。

沿着曲折的小径前行,一地斑驳树影的尽头,是真正的柳暗花明又一村。姹紫嫣红刹那间出现在眼前,伴着阵阵袭来的花香,春意如浪潮一般扑面而来,桃花粉嫩如胭脂,成片的桃花如万千粉黛佳人,渲染了流年最美的一段,槐树在一旁静静伫立着,内敛恬静而美好,白色如玉,紫色如锦,阵阵香气浓烈而不喧杂。桃花与槐花交错着延伸,交相掩映,落下一地明艳,如凋零的泪滴,洒落的脂粉,铺满了小径,不禁呆呆伫立,沉醉在如画的花海中。

走出被春意包围着的植物园,想要拥抱春天的我,反而被春天拥抱,落得满怀馨香,和染透了记忆的生机与明艳。

保护环境讲话稿

尊敬的各位领导,评委,朋友们:

大家好!

“青山?绿水?人类只能在泪水中回忆!”

“鸟语?花香?人类只能在懊悔中挣扎!”

地球是我们的母亲,她已经哺育了一代代人类,可我们却把生我们的母亲弄得多么狼狈,你们于心何忍啊!

保护环境,从我做起;低碳生活,方法多多:

1、我们不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果实在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2、生活中我们肯定用了不少纸盒、瓶子,那么多材料我们能够直接回收,或者废物利用。我们能够把瓶子洗净,用来继续喝水;我们能够在瓶子盖头上戳几个小洞,把已用过的水灌进去,变成一个浇花器;我们能够把废盒子的顶部剪去,再在竖着的另外四面进行装饰、修剪花纹,能够做成一个收纳盒……自己动手,发挥想象吧!

3、我们每人家里都要用水,洗脸用水、洗菜用水……我们每一天都要用水,那么全球淡水资源肯定会日益紧张,所以我们要节俭用水。淘米水很有营养,我们能够把脏东西过滤出来后用来洗脸,洗完后能够冲马桶;我们能够用淘米水洗菜,洗菜水浇花……如果每人省一盆水,中国就能省13多亿盆水,整个世界一天就能省70多亿盆水,多么庞大的数字啊!

4、我们能够在生活中骑自行车出行。如果目的地不是很远,提议买辆自行车,既有利于身体健康,又环保,还不用因为赛车而迟到了。如果要出远门,提议您坐公交车,只需一元,既省钱,又环保。

生活点点滴滴,环保从我做起,支持低碳生活,拒绝污染环境!让我们把这句话铭记于心吧!

保护环境拥抱春天讲话稿2分钟

二月春归风雨天,碧桃花下感流年,小园几许,收尽春光。春光绚丽,恰好遇见你,惊艳了我的半生好时光。

——题记。

春暖花开的早春,随母亲一起去观赏了一场特别的演出,那是一场为残疾人募捐的义演。最近被琐事扰得心烦意乱,即便如此,我还是答应前往。在那样的舞台上,我遇见了你,如惊鸿过处,心中溢满春光。

一曲轻快但又坚定的钢琴曲奏起,我见到了追光灯下着淡粉舞衣的你。随着曲子的起势,你飘飘然起身,轻快地跃起,一个转身,踩音符而落。一刹那,慕你昳丽,好像日辉月华皆被你借去,光彩熠熠。

飘逸的衣袖轻轻挥起,伴随着这首歌颂春天的乐曲,仿佛带着春天般的喜悦。足尖轻点,粉红的衣裳随着动作飘散,如一朵花儿,在舞台上绽放芳华。

“髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”真是容颜如玉、身姿如松、翩若惊鸿、婉若游龙啊!你双眼紧闭,面容舒展,柔和的灯光在你黛眉下投来粉润的光泽,让人恍惚觉得,春天,大概就是这个样子吧。

衣袖翻飞,轻盈如画。观众的掌声盖不过欢快的曲音,优美的身姿掩不住你脸上炫目的光彩。举手投足就像设定好了一般,紧紧跟随着音乐,每一步都踏在音符上,让人惊叹。举起双手,面向新生的春天,追光灯之下流光溢彩;忽而琴音陡转,你低下头,旋身蹲下,双臂紧抱,仿佛在拥抱春天;琴音复又欢快,而后转了个圈,你再次张开双臂,将满怀热情和心里的祝愿献给了台下的观众……我们也欣然接受了那来自春天的美好祝愿,在料峭的春寒之中也感受到了温暖。

那不是在舞蹈,而是在台上写诗啊!起落,如远山鹤唳,倚东风,豪兴徜徉。惊艳于台上那一抹粉色的身影,后来才知道,她其实并非健全之人,而是一位视障舞者。

视障!这震惊了我。在无光的世界里,仍能追寻内心的光亮,将所感触到的满目春华用自己看不见的舞姿,激励那些眉目明亮但对前途感到茫然的人。这是一个怎样坚毅的人啊!用樱花绽放般决绝的方式,用心灵的舞蹈,为我们带来美好的春天。这是一个比春天还要美丽的灵魂。

回视自己前行路上的磕磕绊绊,还有对未来的迷茫,这些都算什么呢!我还看得见,我的'未来还可以努力,这才是最真切的。花瓣绽放撩人春光,幸得识卿桃花面,从此阡陌多暖春。你是神明留人间一妙笔,让我感受到,春天真的来了。

看不见世间明亮,却用自己的方式照亮了我的迷惘。那抹羽化而登仙的坚毅背影,深深影响了我。愿今后的日子,我也能不负美好春光,退苍凉去虚妄,不惧繁绮,以身斩薙。

保护环境讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是五(7)班的刘欣雨,我是梁欣怡,今天我们演讲的题目是:《爱护环境,保护地球,从一点一滴做起》。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。

美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。数万年来,人类都生存在这颗美丽的星球上,但是现在,地球环境却一再恶化,大气、水、土地被严重污染,酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭。这些都在警示我们,保护环境已刻不容缓!

其实爱护地球很简单,只需要从身边一点一滴的小事做起,比如爱护周围一草一木,不践踏草坪;不乱扔垃圾,发现垃圾主动拣起来投进垃圾箱里;看见水龙头没关紧,你上前把它拧紧;看到光线充足,主动把教室里的灯关掉等等。自己只要大家做一个爱护环境的有心人,就能为我们的家园补上一个小缺点。

同学们,4月22日是世界地球日,让我们携起手来共同努力,每天都做保护环境、爱护地球的小事,使我们的家园天更蓝,地更绿,水更清!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

保护环境讲话稿

尊敬的xx:

3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

“我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

就这样,我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地,上头长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎样种树啊”我暗暗地想。

“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶教师下达了第一道命令。

我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶教师的第二道命令。最终,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

“同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶教师发布了最终一道命令。

回到教室,我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎样办?

有的同学说用塑料做一块,可上头不能写字。正在我们左右为难的时候,黄教师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”教师风趣的话引来了大家一阵笑声。

第二天,教师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。教师说:“怎样样我的任务完成了,下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

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