通过写月工作总结,我们可以更好地规划下一个月的工作目标和计划。下面是一些关于如何有效写一份月工作总结的指导和建议,大家一起来看看。
学校教职工年终工作总结
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
在思想上,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作,并能出色地完成任务,得到领导和同仁的一致认可和好评。
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
学校教职工年终工作总结范文精选
一学年来,工作是紧张忙碌的,但收获多多。总体来说,我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,积极向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反馈。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
在教学中如有疑虑,我能虚心请教。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,有时还邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的`作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
除了在课堂上进行辅导外,在课后对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
及今后的改进措施应调动学生更大的积极性,在教学中更好的做到精讲多练,在教学方法上形式再多样一些,在教学水平上继续提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。
学校教职工个人年终工作总结
学校办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。近两个月来,在学校领导的正确领导下,我们按照学校工作计划,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了工作任务,取得了一些成效,现将主要工作状况,总结如下:
作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的化,从而限度地实现我们为教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的潜力。办公室人员也透过学习加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;透过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校持续高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员务必树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们透过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动务必做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的用心合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。两个月来学校召开了若干大小会议,接待上级领导视察等。在此期间,学校办公室从会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调,圆满完成了各项相关工作。
办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,职责感。因此,办公室同志树立职责意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,职责到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。
甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,没有无私奉献,是难以胜任的。因此,办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。使得办公室各项工作开展的更加顺利。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际状况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议、群众活动都由办公室参与。每次会议或活动,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议、活动的顺利召开。
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假务必有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。
教职工年终工作总结
这个学期在学校领导的正确指导下圆满完成了这个学期的教学任务,工作水平也有了很大的提高。为了立足现在,展望未来,在今后的工作中取得更大的进展,希望能总结当前本学期教学工作,发扬优点,克服不足,总结经验教训,向前推进教育工作进一步发展。今年的教育课程是忙碌的一年。这是充满苦难的一年。这也是获得快乐的一个学期。相关方面概述如下。
一、认真备课。
不仅准备学生,还准备教材准备教法,根据教材内容和学生的实际、设计课的类型,制定采用的教学方法,详细记录教学过程的程序和日程,努力编写教案。每节课都做好“准备”,每节课在课前做好充分的准备,制作各种有趣的教具,帮助引起学生的注意,课后及时总结这节课,写好教学后记,收集各科书的知识要点,归纳成一套。
二、增强上课技能,提高教学质量。
要特别注意在课堂上调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分反映学生的主要作用,让学生容易学习,容易学习,快乐学习。注意上课时老师说得尽量少,学生动嘴尽量多动脑子。同时,在所有课程中,充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力,使各级学生都能得到提高。现在学生们通常反映出喜欢上数学课。
三、在课堂教学中,坚持启发式教学。
热爱和忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,校风扎实,严格遵守学校规章制度。以学生为主体,以训练为主线。教育过程重视知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观、学生自主学习、合作学习、探索性学习的精神。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为此,我经常通过网络收集资料,筛选各种辅助材料,努力达到所有练习的效果。同时,对学生作业的修改及时、认真,对学生作业情况进行分析和记录,对作业过程中出现的问题进行分类、彻底评价,对相关情况及时改进教学方法,实现了某些目标。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
课后,为不同阶层的学生进行相应的课外辅导,以满足不同水平学生的需求,避免一刀切的弊端,同时增加了后进生的课外力量。对后进生的辅导不限于知识性辅导,更重要的是学习思想的辅导,要想提高后进生的成绩,首先要解决他们的心态,意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习感兴趣。要用各种方法激发他们的求知欲和进取心,让他们意识到学习不是任务,也不是痛苦的事情。(约翰肯尼迪)充满了乐趣。自觉地把身心投入到学习中。
总之,教育工作总是做新的、无止境的工作。一份春花,一份秋实,在教养的路上,我付出的是辛勤的汗水和真挚的眼泪,但同时我得到了充实和快乐。(大卫亚设,northernexposure(美国电视),学习)在以后的工作中,我一如既往地教学生,相信今天要含苞待放的花朵,相信明天一定能绽放绚丽的花朵。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)希望在今后的工作中发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
教职工年终工作总结
为了使第四轮教职工聘用合同制工作顺利进行,我校领导组成员首先学习了巩义市教体局(2019)33号文件,成立了以王博为组长,张明渠、付新民为副组长,马文宗、薄奇功、谢培增、王鹏涛、周丰超、韩江涛为成员的领导小组,并在6月30日全体教职工会议上学习贯彻了教体局(2019)33号文件,使全体教职工明确了这次聘用的目的、意义和程序。
二、制定、完善聘用方案。
领导组经过多次研究,征求意见,制定了《巩义五中教职工聘用工作实施方案》。
聘用的原则:
1、以各级有关人事制度改革及聘用合同制文件精神为指导,我校教职工聘用合同制的实施在教体局的领导下,结合我校实际,对我校教职工进行聘任,促进学校工作的顺利进行。
2、我校实施聘用合同制由校长负责,同时发挥党组织和工会职代会主席团在此项工作中的监督保障作用。
3、我校与受聘人员依据国家法律、法规,以市局对教师考试等级认定结果为参照,依照平等自愿、双向选择、协调一致的原则,择优聘用,层层签订聘用合同书。
4、凡申报教学岗位者需同时申报班主任岗位,并优先择优聘用。
5、为充分发挥我校学科优势,确保学校的教学质量,我校任课教师要采取自我申报、定员定岗、层层聘用(即校长聘用包级领导,包级领导聘用年级主任,年级主任聘用班主任,年级主任和班主任聘用任课老师),并经学校审核后聘任。
6、根据教学计划安排,若遇特殊情况可由教务处单独聘任。
7、学校聘任教师原则上以本校教师为主,同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的离退休或本校以外的教师任课。
8、优先考虑教学人员,其次为处室工作人员,最后是学校分配试岗,如果落聘,将上报市局经行交流。
受聘人员条件:
1、拥护党的路线、方针、政策。
2、遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。
3、热爱教育事业、热爱学校、团结同志、作风正派、公正廉洁。
4、身体健康,能胜任工作。
5、年度考核结果为基本合格及以上档次。
依据师生比例设置100.5个岗位,教学岗位76.5个,管理服务岗位23个。考核细则:
1、思想品德(16分)。
(1)职业道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作风4分。
(1)备课5分;(2)课堂教学10分;(3)辅导批改5分;(4)教学效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考评办法:在教务处以前公布各类数据的基础上,按以上项目,客观公正评分。领导小组占评分50%、教师互评占50%。校长、书记、中层干部、骨干教师、学科带头人、名师免予考评。
以上方案在8月2日召开的学校职代会主席团会议上全体表决通过。
三、依据程序,层层聘任。
8月3日学校召开了全体教工大会,学习了《巩义五中20教职工聘用工作实施方案》,公布了学校的岗位设置情况,进行了岗位自报、教师互评、领导组评价,并算出了每位教师的积分,然后进行了层层聘任,学校聘任包级领导,包级领导聘任年级主任,年级主任聘任班主任,年级主任和班主任聘任课教师。聘用后经学校审核并进行了公示,全校82名教职工全部被聘用上岗。老师们对聘用结果表示满意,无人提出异议。学校没有未聘交流人员。
这次我校的第四轮聘用合同制工作是在客观、公正、透明、科学、全面的基础上进行的,通过聘任全体教工都进一步明确了目标,增强了责任意识,为我校今后教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
学校教职工年终工作总结
在班主任工作方面:我投入了极强的责任心,关注每一名学生,及时发现他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习情况,用爱心与耐心浇灌每一个孩子,并且及时与家长、科任老师进行沟通,使孩子在各个方面得到发展,几年来,与学生形成了亦师亦友的和谐师生关系。加强学习,努力提升自身修为。
学校教职工年终工作总结
本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教研组的各组员沟通,鼓励年轻教师进取参与各类竞赛活动。
当然,本人存在不足,因为本事有限,教学效率不怎样高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对教师的生活情景与学习情景不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
学校教职工个人年终工作总结
本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:
认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
教材挖掘不深入。教法不灵活,对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。
加强学习,学习新课标下新的教学思想。挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思,加大教学投入。
教职工年终工作总结
老师们,按照教职工代表大会的要求,我应该先作一个工作报告,考虑到近期工作比较忙,下午会议的时间比较短,经领导同意,这样我就只对前段时间的工作做一个简要总结。
去年十月我们召开了教职工代表大会,按照上次教代会老师们的提案,一年来,在领导的关心支持下,全校干部教师共同努力,学校坚持以“三个面向”为指针,确立了“管理科学化,教师专业化,学生个性化,学校特色化”的办学目标,制定了近期和远期发展规划,学校各方面都有了大的发展:
筹措资金,改善了办学条件,实现了全部空调化、班班多媒体和所有教师每人一台电脑,改造了学校现有操场地面,升级了学校网站,进一步完善了信息技术的配套措施;坚持制度管理和人本管理相结合,编印了学校规章制度,抓好落实,使制度逐步成为全体师生的自觉行为。同时,开展了教师元旦联欢、踢毽子、跳绳、拔河等教师活动,给全体教师安排了一次免费查体;通过开展丰富多彩的校本教研和校本培训,进一步提升了教师素质,提高了教育教学质量;构建了“学校、家庭和社会”三位一体的德育网络,把德育工作落到了实处;落实素质教育精神,深入开展了“阳光体育强体魄,养成教育促习惯,艺术教育展特长”的特色活动,促进了学生全面发展;建设了特色的校园文化,开展了“校情知多少”系列活动,提升了学校的文化品位。
开学以来,我校更是喜事连连:今年的教师节市区主要领导来校走访慰问师生。9月6日,市委孙守刚书记来到了我们学校,9月10日,区委张继民书记来校走访慰问教师;在区“红歌会”比赛中,我校音乐老师排练的节目获得了一等奖第一名,在广场的正式演出中,十二个节目中就有我们学校的两个独立节目,还有部分老师参加了最后的合唱;在市委宣传部举行的“爱国歌曲大家唱”活动中,解娇和曹凯被评为先进个人;在全区师德演讲比赛中,我校的陈静老师在几十名参赛老师中以优异成绩进入第二轮,并面向全区领导老师进行展示,获得了一等奖;在全区教师节表彰大会上,常颖老师进行了典型发言;在首届全国学生规范汉字书写大赛活动中,我校的杨怡然同学获得了全国小学一组硬笔楷书优秀奖,她是济宁市小学一组唯一的一名获奖者;我校美术老师还组织学生参加了俄国“安东・契诃夫和他的作品中的人物第四届国际少儿艺术大赛”。济宁市高中、初中、小学全部16名获奖作品中,就有我校10位同学。其中,五年级五班孙清政同学获得了一等奖第一名的好成绩。当我们参加在孔子文化节上的颁奖仪式时,心中充满了自豪。
学校被确定为全国整体改革实验基地,获得了多项荣誉称号,各级媒体多次对我校的工作予以报道。
成绩只能代表过去,为了更好地集中大家智慧,促进学校的发展,我们筹备召开了这次教代会。按照要求,我们提前发放了《提案表》,征集老师们的提案。对于上交的提案,学校进行了归类、整理、统计。对本次大会征集的提案,学校办公会认真进行研究,下面通报答复如下:
一、关于如何加快操场开发建设进程。
围绕这个专题,代表们提出了很多好的建议,主要有以下几点:
1、进一步做好各项工作,突出办学特色,打造学校品牌,扩大学校的声誉和影响力,引起市区更多领导的关注和重视,突显名校规模扩大和操场扩建的迫切性。
2、积极主动、持之以恒地协调各级领导,争取把领导的重视转化成在时间上、物质上和政策上的实际行动。
3、因所需资金量大,要积极争取以政府投入为主。
4、多建立一些有钱的关系单位,如电业局、煤矿等,争取他们的赞助。
5、和开发商联系,与他们合作,把操场开发与商业开发相结合,在操场开发的同时,让开发商有利可图,达到双赢。
6、可以借鉴企业的方法招商引资,解决经济来源。
7、争取社会各界关心支持教育的人都来参与操场开发。
8、整体开发与局部开发相结合,资金到位可以整体开发,资金受限可以局部开发,逐步完成操场的开发建设。
9、把我校操场开发与政府办学、城市环境改造工程相结合,转变用地性质,由事业单位用地,转化成政府用地,降低开发成本。
10、可以分阶段进行,由外向内,沿街开发可以采用招商引资,也可以与相关单位联合开发。在开发建设中增设门面房,为学校创收。积累一些资金,再开内部,从而完成全部的开发。
11、开发家长资源,争取有影响力的家长的大力支持。
12、可以借鉴兄弟学校操场开发的经验,也可以借鉴开发商开发建设小区的经验,成立专门的领导小组,组成专门的操场开发办公室,加大筹资融资的力度,加快开发进程。
13、成立由关心教育的社会名人企业家、关系单位领导和部分学生家长组成的操场开发委员会,帮助学校出主意,想办法。
14、充分利用我校校外辅导员的力量,督促加快操场开发进程。
15、可以盖一栋沿街楼,一楼门面出租,二楼及以上安排拆迁住户居民。
16、本着谁开发、谁出资、谁受益的原则,沿街开发,租赁若干年后产权由学校收回。
17、可以和开发商合作,我校出地方,开发商出钱,上边建操场归学校使用,下面建地下商场或地下车库租给开发商使用,若干年后再收回所有权。
二、关于如何自筹部分开发建设资金。
老师们提出了以下“金点子”:
1、除继续积极争取市区政府和市区教育局的政策和资金支持外,可利用社会各界、教师和学生家长等各方资源去自筹资金。
2、可以召开家长会或者组织大型公共活动进行募捐。取得家长认可,也可以组织师生捐款。
3、可以拉广告。许诺一些大企业,操场开发后,在操场周围的建筑上体现企业广告。
4、灵活掌握招生政策,招收煤矿、电力、邮电、银行、个人企业等资金雄厚的单位的子女,征收赞助费。
5、找单位担保,学校贷款,先用贷款拆出来,再通过争取政府投入或其他方式慢慢还款。
6、与各政府部门搞好关系,让各政府部门捐款,向社会呼吁集资。
7、找开发商和有关部门才能筹到建设资金,靠个人或一部分人只能是杯水车薪。
8、采用多方筹措资金,实行政府投资、招商引资、个人集资等相结合的办法进行合资开发。
9、动员全校教职工,充分利用自己的关系和学生家长的资源,积极争取社会各界、各单位捐资助学,对为学校筹到钱的老师给予奖励。
10、可通过“扩大学校小餐桌的规模,提高幼儿园的收费水平”等方式增加学校收入。
11、靠政府协调,找有爱心的人士、关系单位资助,开发商援助,先开发再分期付款。
12、也可以让全体家长和教职工集资,学校适当付一些利息。
13、给政府争取政策,在校外给出住房,把住户搬迁出去,先搬迁,再筹建。
14、一年级多收高价生,提高捐资助学费的标准。
15、争取一种政策,按照集中精力办大事的原则,让局领导出面,让全区的高价费先用于开发我们的操场,到时候我们的钱再帮他们开发操场。
16征得家长同意,可以向1至5年级的学生借取一定的费用,毕业时无息返还。
从以上这些好的建议可以看出,老师们以主人翁的责任提出了很多金点子,拓宽了操场开发的思路和办法。根据这些建议,学校出台了一个《关于推进学校操场开发建设的的意见》。其中吸取了部分好方法。对于其他的方法,我们没有一一列举,将逐个去讨论论证,根据这次实施意见的落实情况,逐步去尝试其他科学合理的方法。
三、其他建议。
除以上两方面的建议外,还有其他一些建议,答复如下:
1、建议在锅炉房的进水阀上安装净水器,作用有三:保障老师身体健康;增加烧水器使用寿命;节约烧水器保养维修资金。
答:由总务处负责考察论证,确定是否安装。
2、建议学校领导在考虑全校教师工作的情况下,适当进行大循环教学,以便提高教师的整体业务素质。
答:我们根据学校和教师实际,采用了小循环和大循环相结合的办法,明年安排工作时可以根据学校工作的需要和教师的业务专长,适当加大大循环的力度。
3、建议一年级招生能够照顾到老师这一层面。把指标分配到教研组,大组2至3人,小组1至2人。
答:这几年我们幼儿园大班是个老大难,今年基本解决。按照上级要求,我们决心明年招生时,让幼儿园大班与一年级彻底脱钩。等这个目的达成后,按照上级要求,结合学校实际,到时再商定具体的招生办法。
4、建议每年的考核,各类评优树先,不要全靠选票,要与平时工作相结合,民主与集中相结合,真正选出优秀的老师。
答:我们要求老师们投票一定要客观公正,杜绝任何舞弊行为,今后继续把民主成分的选票作为重要依据之一,但是有不正当行为的予以否决,并继续坚持民主与集中相结合的原则。
5、尽快给张海霞老师配电脑。
答:我们已经通过政府采购把多媒体和新增加老师后缺的几台电脑,包括幼儿园的电脑和实物投影购买了,到货的设备已经安装,还有部分电脑款已付,近期到货后尽快安装。
6、减少会议次数,可以网上公布,小黑板告知,组长传达。
答:学校今后尽量减少会议次数,可以利用网络或小黑板下发通知,请大家及时收看。但是,根据工作需要,必须开的会还是要开,请大家按要求准时参加。
7、开会尽量不要拖堂,可以提前开,2节课后就开始。
答:因为我们放学是4点20,开早了大家放不完学。根据这种实际,会议不好提前,可以尽量精简会议内容,但是根据实际需要,如果需要安排的工作多,大家应该理解。
8、尽快做夏季校服,颜色要亮丽,最好两年做一次校服。
答:我们的这身校服还没有穿到身上,为这身校服学校已经克服了很多困难。况且我们现在操场等很多大事因为缺钱不能做,严重制约了学校的发展。这项建议要求太高,学校条件达不到。
9、班主任工作太繁重,代课太多。
答:班主任工作很辛苦,责任也很大,学校和老师们都能看在眼里。希望所有老师尽量克服困难少请假,不要再让班主任老师在工作量外多代课。也希望班主任老师克服困难,更好的做好各项工作。
10、教师值勤,每周一次,周周值,不累。
答:根据现在的值勤情况和照看老师孩子的排班情况看,人员交替换岗时最容易出现遗忘或空挡,况且每周值一天值的次数会更多,整天想着,还不如辛苦一周。值勤老师很辛苦,特别是现在防甲流感,又增加了门口的晨检和午检,希望大家克服困难,和带班领导一起,按原来的值勤要求,一如既往做好值勤工作。
11、给老师们配发小麦克风,便于管理学生,也有利于老师们的喉咙健康。
答:我们大型学生集会,学校既有专项音响,也有手提的音响。但是根据相关要求和教室设计,也怕临近班级相互干扰,不能给每个班级每个老师配麦克风。
12、教师办公用品,圆珠笔年年发好几支,浪费,不如换成签字笔一支,实用。
答:这个老师是想为学校节约资金,谢谢。到时后勤老师去问一问,到底一学期能用多少,保证够用,也别浪费。不过,因为语文数学作业批改量大,必须发圆珠笔,为了方便大家写东西,我们定期发的钢笔。签字笔也不便宜,就不发了。
我把提案解答完了,不足之处请领导和老师们批评指正。
教职工年终工作总结
在思想上,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。
我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作,并能出色地完成任务,得到领导和同仁的一致认可和好评。
三、生活方面。
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
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学校年终工作总结
xx年,全区xx所民办培训学校发挥其培训质量高,实用性强、培训期短、就业率高的特点,为社会输送了一批质量高,业务强的技术人员,全年共培训xxx人,其中普惠制培训xxx人。促进了地区的就业工作,推动了社会的稳定和发展。以下是我校20xx年的工作总结。
对培训工作做具体部署,在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。
同时,在如何提高培训质量,打造培训品牌方面提出一些建议,为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的部分民办培训学校进行走访,了解掌握学校的培训情况,及时发现存在的问题,督促其改正,规范教学档案;健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新,规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查,办理接收。
为方便各培训学校办理民非登记年检,我们从工作实际出发,协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。
为学校提供了方便,同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神,加强学校安全管理的组织领导,做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作,加强安全值班管理,建立投诉和事件信息上报制度。
学校年终工作总结
xx年,在上级教育部门的正确领导下,我校认真贯彻市,区两级教育工作会议精神,以“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手,全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,同心同德,甘于奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。现将主要工作总结如下。
秋季开学以来,学校全力开展科学发展观学习实践活动。一是充分发动,广泛动员,加强领导,制定方案。二是确定活动载体,明确活动目标;三是认真组织,狠抓落实,分阶段,按步骤实施。在活动中,采用各种途径和方法,广泛征求意见和建议,查找问题。对摆出来的突出问题,经过认真分析和归类梳理,有针对性的制定出了整改方案。按照轻重缓急和难易程度,坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。切实加强组织领导,明确分工,落实责任。整改工作由学校领导班子负总责,分管领导具体抓,责任处室具体落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由主要领导统筹协调,综合整改。通过努力以解决14方面的问题,真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,使学习实践活动取得了实效。
一年来,学校推行人本化、情感化管理,坚持以德服人、以情感人的管理原则,努力创设和谐、向上的管理氛围,使师生在充满人情味的校园文化中,快乐学习,快乐工作,努力实现人生价值,使魏矿学校真正成为学生学习的乐园,教师成长的沃土。
1.学校班子队伍更加优化,管理更加科学。九月份,教育局对学校主要领导进行了交流,优化管理队伍,借鉴优势,取长补短。学校在班子建设上,明确要求班子成员要转变管理方式,变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理”,在“精、细”方面下功夫。于是改变以前领导分工不明,职责不清,职能交叉,相互干预,管理效率低下这一现象,中、小学在教育教学上分别管理,后勤行政单独成块,这样责任分明,界限清晰,杜绝内耗。班子成员各尽其职,各负其责,充分发挥各自优势,带好自己团队,干好本职工作。
2.转变管理模式,大力推行网络管理,提高管理效能。学校充分利用教育教学资源,要求每位教师建立自己电子邮箱,部门与部门之间的文件传递,上情下达,工作汇报均为电子邮件;集体备课的教案初稿,在议课环节中也要电子邮件传递;校级通知采用飞信的形式,部门通知在qq群中公布;日常管理中,校务成员值日检查要当天形成书面总结,用电子邮件发给校长,校长汇总后当晚在校长博客中公布,次日全体教师都会在校长博客中看到前一天学校的整体情况。这种便捷、高效、公开、透明、迅速的管理杜绝了人情、惰性、推诿、信息不畅的诸多弊端,减少了会议,节约了时间,有力的调动了教师工作热情,唤醒了教师工作的自觉性,教育教学常规工作得到进一步落实,教学秩序明显好转,极大的促进了学校的各项工作。
3.学校管理制度更加完善。xx年学校结合开展“制度建设年”活动,对各项制度进行了归类、梳理、修订和完善,今年学校又结合“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动,在发扬民主,倾听教职工意见、建议的基础上,九月份进一步修订完善了学校的管理章程、岗位责任制和教学常规管理及各种奖惩评价制度,确保学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作,从而加快推进学校科学化、民主化管理进程。
4.学校办学成果更加丰硕。在全体教职员工的共同努力和大力支持下,学校管理得到了全面加强,管理品位得到有效提升,办学成果得到有效凸现。一年来,学校在全区中考中,数学、生物排名第一、综合排名第三,七年级质检全区排名第三,在初考成绩大幅度提高的基础上,创建白银市语言文字规范化示范学校又顺利通过白银市语言文字评估团的验收评估,也得到了上级有关领导的充分肯定和高度评价。并确定为明年申报甘肃省语言文字规范化示范校的学校。
5.文化的沉积更加明显。学校文化的沉积是长久的积累,而这个积累需要系统的整理,需要健全的档案记载,本学期成立了办公室主管下的综合档案室和小教处主管下的分档案室,下大力气对学校历年的各种资料进行了全面的整理归类,统一管理,为学校今后的持续科学发展奠定了基础,为提高学校的品味打下了坚实的基础。
学校年终工作总结
在20xx年高考,我校自主招生的第一届毕业生参加高考,其中档分×分以上×人,本一上线人数为×人;二本以上上线人数为×人;其中一名学生被北大录取,一名学生获得语文单科第一被人民大学录取。
1、抓教研促教学。
以“一切为了每一位学生”新课程改革理念为目标,以提高教师的教育教学综合能力为重点,同时把新教师培养、教学、教研融入学校常规管理,坚持集体备课,加强研究,倡导创新,近年来教研教改论文突出,课题成果非凡。20xx年学校申报立项了县级微型课题×个,校级二十五个,省级立项课题四个:《对土家地区中学生开展传统音乐知识教育的有效途径的研究》、《新课程理念下中学生运算能力培养的研究》、《问题式探究导学的研究》、《龙山方言的研究》,结题评奖了两个十一五子课题《在学科教学中培养创新思维能力的研究》、《在学科中培养自学能力的研究》,以教研促教学,极大地活跃了我校教研气氛。
2、狠抓师资队伍建设。
3、争创“州级安全文明校园”
学校成立了安全工作领导小组,制定了×多个安全工作制度,实行安全工作“一票否决制”,同时开展丰富多彩的安全教育活动让师生在活动中增强的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。如×月份学校德育处组织举办了“珍爱生命、构建和谐校园”的作文竞赛。同时学校积极协调公安、司法等有关部门,维护好学校及周边治安秩序;加强安全工作力度,定期进行安全排查,消除隐患,确保师生学校安全稳定。同时还充分利用主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛以及学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。20xx年×月下旬,学校选派学生参加湘西州举行的安全知识竞赛和安全征文竞赛,学校共有×人次获得县州级表彰和奖励,学校也获得了县级优秀组织奖。
20xx年,在上级主管部门的`领导下,在全体老师的共同努力下,学校虽然取得了一点成绩,但也看到了很多不足的地方,如“教师结构的复杂”使得学校没有“凝聚力”,“分配标准的多样化”使得不能充分的调动每一个老师的积极性,在今后的工作中我们将继续努力。
学校年终工作总结
20xx年已经过去,现将信息中心的工作情况简要汇报如下:
一年来,信息中心始终密切关注学校的教育教学信息,将校园新闻及时发送到各级网站和纸质媒体。先后有近二十篇稿件被大众网、枣庄在线、枣庄教育网、市中教育网等网络媒体选用。《鲁南晨刊》、《枣庄教育》、《市中通讯》等主流报纸也多次刊发我校新闻,引起社会各界人士的广泛关注。
在校长的亲自指导下,学校文艺期刊《状元岭》杂志的编辑、印刷工作进展顺利,刊物的结构更为合理,栏目不断更新,能及时地反映学校生活,并不断推出新人新作,发现、并培养了一大批文学艺术爱好者,较好地推动了校园文化建设。杂志还注意用摄影、书法、绘画等形式展现学校风貌和文化特色,取得图文并茂的效果。目前,《状元岭》杂志的整体采编水平走在了我区教育系统的前列,受到上级教育主管部门和各级领导的好评与支持。
信息中心在做好本职工作的同时,重视文学创作活动。积极鼓励教师参与创作和投稿,取得了一定的成绩。一年来,共有十余人次在国家级、市级文学大赛中获得等级奖,并被知名媒体予以报道。值得一提的是,《市中通讯》编辑部对我校的文学创作水平给予了充分的肯定,多次刊发中学教师作品。校长建议在作品后注明作者单位的建议,被报纸采纳以来,《市中通讯》几乎在每期都会出现中学这个名字,这也是我们引以为豪的。
信息中心还负责学校文学社的'组织工作,现已发展社员六十余名,成为气氛活跃的文学团体。在去年年底,我们组织了楹联知识讲座、诗词知识讲座等活动,激发了学生热爱传统文化、投身文学创作的热情和信心。目前,文学社成员的作品不但在《状元岭》杂志上一展风采,而且在上级报刊上时有发表,取得了一定的成绩。
一年的工作已经结束,成绩属于过去。在新的一年里,我们将取长补短,做好本职工作,及时报道学校生活的最新动态。并准备组织专业人士,编写校本教材《诗词联赋常识》一书,以更好地推动我校的书香校园建设。
学校年终工作总结
按照教办度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了度全部工作,现汇报如下:
教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。
本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。
首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的'有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了!我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。
三、认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。
四、加强行政管理。领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。
校内风蚀严重,需协调村里硬化;.学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;.实验室利用率不高;.管理上有些许不足,有一些人情味;5.冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,开学取暖又是一个问题。
学校年终工作总结
20__年4月9日至10日,由前进小学组织,对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动,下面我把活动情况做一简单小结。
听课数学课5节,全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步,但也存在一些问题。
一、优点:
1、学校和教师高度重视本次赛课工作,做了大量的准备工作。
2、大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。
3、采用小组学习教学方法开展教学活动,教学效果好。
4、教师运用多媒体教学课件,增强了教学直观性,信息量大,视觉冲击力强。
5、教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。
6、教师精心设计教学方案,学生自主探究,活动量大,开放了学生思维,加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。
7、教师能联系社会生活实际,利用这些素材作为课堂教学教材的一部分,整合了教材资源。
二、不足:
1、学生的主体地位没有十分突出出来。
2、学习方法有待进一步改进,小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探索和实践。
3、信息技术与学科整合水平不高,课件制作粗糙。
4、教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度,没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。
5、学科教学需要思考三个问题:教什么、怎么教、怎么样。或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。
6、学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问题习惯等。
7、创建有效课堂教学方面有待探索,做到知识和能力并重,课堂教学不仅好看,而且实用。
8、多数课堂教学结尾随意,以做作业、做训练结束,应该让学生总结一下,说一下学到了什么,有什么感受。
总的来说,在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交流,在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升,数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发,本次的活动更有效的使同学们学习数学知识,通过自主、合作、交流等学习方式,培养了学生获取数学知识的好习惯,这次活动开展的同时,也为数学教师们进行了一次练兵的机会,促进个人专业化发展,使数学教师的成长得到一次锻炼的机会,这次活动在领导的大力支持下,成功圆满的落下了帷幕。
学校年终工作总结
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。我认为只有学习、学习、再学习才能更好的做好工作。认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,坚持每天收看电视新闻,把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
今年在上级部门的大力支持下我校新增学生电脑10台,新增计算机教室一个,班班通三个,新增体育器材室一个,新增体育器材4000余件,其中篮球架一副,乒乓球台两个,云梯两个,肋木两个,单杠5个,累计投资约14万元。我校投资5500余元粉刷了教室墙壁,油漆了楼道栏杆,修补了教室门窗。同时还投资1万余元更换和增添了文化展板,投资某某余元写了围墙标语,并绘制了成语长廊,美化了校园环境。7月份我校争取社会资金1600元用于改善办学条件,8月份在村支两委的大力支持下投资4000余元为学校铺设了吃水管道。今年共累计投资163100余元,大大改善了学校的办学条件,为教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。
我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
为了使法制教育取得实效,我校利用校会、班会加强学生思想教育,通过教育提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了安全领导小组,加强了制度建设,制定安全工作制度和值班管理制度。通过各种活动对学生进行安全教育,并组织全校学生开展安全演练,对同学真正起到了安全警示和教育的作用,确保校园安全,创建平安校园。
3、运用科学理念,锻造教师队伍。
4、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。
1)认真落实两个常规,加强教学管理.
第一在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,以《学校教师考核制度》为准则,完善常规管理办法。学校领导及时督查检查,每月进行常规教学业务检查不少于两次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。第二规范办学行为,有序开展教学。本学期制订了《学校教师上课制度》、《升国旗制度》、《课间操制度》等,教师依制度开展教育教学工作,学生依制度学习上课,整个学校教师能够有序开展教学工作,学生能够正常高效上课,有序开展课间活动。通过两个常规的落实使学校的管理工作实现了制度化,规范化,常态化,大大提高了学校的管理水平。
2)开展听评课活动。学校根据教师任课情况将教师分成两个教研组,并按教研组开展教师听评课活动,要求每位教师上一节展示课,本组教师参与听课并给予评课。同时我校还积极参与武安市及大同镇组织的各种听评课活动,全校教师累计听了镇级以上公开课40余次。通过听评课活动,增强教师研究学习的意识,把理论用于实践,在实践中提高业务能力。
3)加强“学法指导”,推进课程改革。
新课程倡导培养学生的创新精神和实践能力,重视对学生学习过程和方法的指导。我们通过“学法指导”教给学生学习的方法,达到学会学习的目的。在上课中我们将学法指导揉入教学之中,教师在课前备准学法,课堂中导悟学法,学生实践中运用学法解决实际问题。通过实验,取得了明显成效。
4)加强交流提高师能。我校采取“走出去”的办法,加强与兄弟校的交流,提高我校教师的业务水平。通过与兄弟校的交流及教师的外出学习培训,大大提高了教师的整体水平和业务能力。
5)开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。通过开展教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
5、认真落实上级政策,努力做好支教工作。
1)搞好后勤服务,免除后顾之忧。
为了做好支教教师的后勤服务工作,我们在第一时间为支教教师足量配置优于本校教师的日常用品(大到桌椅床凳,小到锅碗瓢盆等等),并及时协调了村委会,为支教教师专门聘请了厨师为他们做饭,确保支教教师吃的饱,吃的好,而且经济实惠。其次,为了解决支教教师的住宿问题我们早准备、早安排,将学校最好的宿舍安排给支教教师,最大程度确保其生活环境的优越。同时,我们还积极与支教教师沟通交流,及时解决生活中遇到的一些问题,让支教教师感觉到学校对他们的重视,同事对他们的关心,让他们犹如在家一样温暖,免除他们下乡支教的后顾之忧。
2)大胆任用,参与管理。
为了更好地学习市区学校的管理模式,提高我校的教育质量和管理水平,真正地达到支教教师传经送宝的效果,我校任命李老师为业务副校长,主抓学校的教研工作,并参与学校的管理工作,同时也鼓励有管理经验的教师为学校献言献策,参与学校各方面的管理。这项举措极大地调动了支教教师的积极性,他们积极地参与学校管理主动开展各项工作,在我校先后开展了听评议课,业务学习,教学研究等活动,实现了我校教育教学制度化、常规化的转变。同时,为使我校在这一年中有突飞猛进的变化,针对我校实际情况支教教师还与我校教师积极谋划,认真研究,提出了“三步走”的方法,即“规范—实践—开拓”,规范即规范我校的各项制度,使学校的各项工作都有人做,做任何事情都有制度可依,达到学校管理的规范化。实践即在规范的基础上使学校的各项工作常规化,常态化,避免开展工作的随意性,已达到提高工作效率的效果。开拓即在规范化、常规化的基础上进行创造性地开展工作,如本学期我校开展的“教师”,还有针对农村学生养成教育的研究等,通过创造性地开展工作,从而办出学校特色,提升办学品位。
3)榜样示范,先进引领。
为了做好支教工作,我校先后举行了经验交流会、教师等专题会议,通过专题会议增强了教师间的交流学习,增强了教师间的友谊,通过交流我们学习支教教师先进的教学理念和教学模式,通过交流支教教师学习我们吃苦耐劳不怕困难的精神。同时我们还鼓励教师相互结对,相互拜师,互相学习,互相促进,让支教教师真正起到传经送宝的作用。我们还树立典型,学习先进,如赵老师的公开课上的非常棒,我们就组织教师听赵老师的课,向赵老师学习;如张老师普通话说的好,我们就让张老师为我们读学习材料,向她学习普通话。通过树立典型极大地增强了全体教师的工作热情,从而真正地做到先进的示范引领作用。
今年我们开展活动有:(1)开展学雷锋活动,到村卫生所和孤寡老人家打扫卫生;(2)“拒绝零食、从我做起”宣传教育活动;(3)开展突发事件安全紧急疏散演练、防火演练、防震演练等;(4)开展拔河比赛、跳绳比赛、春季长跑等活动;(5)开展“热爱大自然”植树节活动;(6)举行少先队入队仪式;(7)开展六一儿童节文艺演出活动;(8)开展冬季长跑活动;(9)开展了趣味游戏活动等。通过开展丰富多彩的活动,丰富了学生的课余生活,加强了学生的思想教育,提高了学校的办学品味。
迎接某某省教育督导评估检查是市教育局及全市所有中小学今年工作的重点,为做好这项工作,我校全体教师团结协作,攻坚克难,从8月5日开始上班,开始准备迎检工作。为做好这项工作,我们做到周周有计划,日日有安排,做到一日一调度,半天一部署。在全体教师的共同努力下我们完善了学校档案,并建立了电子档案,完善补充电子档案近9000份。在全体教师的努力下,我们共同谋划和布置了学校文化,使学校的面貌焕然一新。在全体教师的共同努力下,我们建成了计算机教室和体育器材室。在迎检工作中,全体教师任劳任怨,努力工作,使迎检工作顺利通过验收,我校的迎检工作也得到了上级领导的肯定。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准,收费公示。
3、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。我一直坚持提前到校,坚持参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,在今后的工作中我将一如既往加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把南冯昌学校办成人民满意的学校而不懈努力。
学校年终工作总结
按照教办度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了度全部工作,现汇报如下:
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。
教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。
首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的'路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、xx教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到x%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达x%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。
要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。
领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。
校内风蚀严重,需协调村里硬化;学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;实验室利用率不高;管理上有些许不足,有一些人情味;冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,开学取暖又是一个问题。
学校年终工作总结
1、为提高员工安全意识,联社领导及保卫科全体同志每月对全辖网点进行不少于一次全面的检查。同时采用白天普遍查,夜间重点查,晚上电话查,对检查出有安全隐患的单位就地处理解决,其他问题,限期整改,不留隐患。
2 、联社保卫科逐项按照《金融机构营业场所风险等级及防护级别的规定》对全辖营业网点基本防范设施进行了更新整改,着重抓好“营业场所、金库、守库室、运钞车、报警设施、消防器材”六个环节的防范设施建设。按照省公安厅、人民银行《关于在全省金融系统开展安全防护设施合格单位活动的通知》标准对照检查,加大了安全防卫费用的投入力度,年终总结《安全保卫工作年终总结》。同时对基层的 信用社、 信用社、 信用社等网点的营业场所、重要部位进行了改造,增设了卫生间。
3、为了保证现金调运途中的安全,联社除每天早、晚将城区内二十二个网点的款、帐接送外,改变基层信用社用普通车辆非武装押运的局面,实行统一武装押运,降低了风险、减少了费用。
联社班子成员、机关副股级以上干部轮流带班、值班,随时掌握基层信用社夜间值班、守库情况、带班、值班情况、库存情况、报警系统、车辆管理(夜间)及其他情况等,并做好记录备查,切实有效的监督信用社的安全保卫工作。
、反假、识假人民币的宣传工作,利用宣传栏、过街横幅、新闻媒体、增设宣传柜台宣传假-币的危害性和保护人民币重要性。
一、上半年 联社在综合治理既安全保卫方面虽然做了大量工作,取得了一定的成绩。但距市办的要求还有一定的差距,还存在诸多漏洞和问题主要表现在:
1、基层信用社防范设施落后,安全隐患较多,柜台、金库、不达标,大量网点未上防弹玻璃。
2、由于网点多、路途远,专用运钞车不足,部分信用社的分支机构存在普通车辆运钞现象。
3、部分职工安全防范意识淡薄,制度观念差,有单人临柜、空岗、脱岗现象。
4、部分偏远网点经营效益差、人员不足,防范设施落后,存在严重的安全隐患。
二、针对上述问题,我们 联社保卫科有决心、有信心在今后的工作中找差距、查隐患,努力解决阻碍安全保卫工作的突出矛盾,把此项工作抓实、抓好、抓出成效。下办年计划做好如下工作:
1、加大资金投入,解除安全隐患。年底前计划对全部金库进行标准化改建;在调整网点布局的基础上,改建一批营业网点,力争全辖营业网点6xx-xx达标。
2、加强安全保卫队伍建设,充实专职安全保卫人员和联社专职押运人员,提高工作素质和对基层社的服务意识。
3、加大安全检查力度,力争做到每月对全辖营业网点普查一至二次,保证做到节假日安全检查到位,严格执行经济及行政处罚制度,安全保卫工作做到“铁面孔、铁手腕、铁心肠”。
4、加强安全教育,提高职工的警惕性和防范意识,做到警钟长鸣。
5、根据辖内实际,做好安全保卫工作,确保全辖不发生治安、刑事案件。
8、加强管理。联社根据当前的社会治安形势,将对持枪人员重新进行资格审查及有关制度的学习。同时;严格执行领用、归还登记制度、枪弹分离制度、严防涉枪案件的发生。
学校年终工作总结
年,我校在市委、市政府的正确领导下,在市教育局的具体指导和大力支持下,以开展创先争优活动和迎接新一轮省级示范性教师培训机构评估验收为契机,努力加强学校软件硬件建设,积极开展中小学教师培训和校长培训,大力发展学历教育、电大教育和农民中等职业教育,取得了可喜的成绩,圆满完成了年初制定的各项目标任务。现将我校一年来的工作总结如下:
今年,我市6330名中小学教师全部加入全国中小学教师继续教育网、参加了省年中小学教师素质提高全员远程培训。这次培训,采用新形式,参加人员多,持续时间长,而且分学段分学科进行,头续多,任务重,给我们的培训组织和管理工作提出了更新更高的要求。为了保证培训效果,我校首先对各乡镇学区培训管理员和国办民办学校培训管理员进行了专门辅导培训,并要求这些管理员负责本学区本学校教师的注册入网和培训的技术指导工作。我校培训了55名辅导教师,对学员培训学习情况进行检查、督促、指导。在整个培训过程中,学员们认真学习规定课程,按时完成提交作业、学习日志、工作案例和学习总结,积极参加班级论坛交流研讨活动。各位辅导教师经常查看学员学习时间和发帖回帖情况,坚持批阅学员的学习日志、作业、工作案例或教学设计与反思、学习总结并按5%比例择优推荐,定期发布班级学习简报和班级公告,随时给学员发短信、打电话,激励、指导、督促学员完成各项培训任务。
利用网络对中小学教师进行继续教育全员培训,这在我市尚属首次。这次全员远程培训,学员注册率达到了100%,学习率达到了99.3%,结业率达到了98%,全市中小学教师接受了一次素质教育理念的深度撞击,开始重新梳理和整合学科基本知识,重新认识和思考教育教学方法,进而树立了正确的教育观、课程观、教学观、学生观、教师观、评价观。
1、中小学骨干教师远程培训和中小学教师综合教育技术能力远程培训。
年10月—12月,我们组织我市201名中小学各学科骨干教师参加了80学时的省农村中小学学科骨干教师远程培训,组织我市100名中小学教师参加了50学时的省农村中小学教师综合教育技术能力远程培训。我校选派5名辅导教师,从严从细科学管理,指导督促学员专心收听收看视频,认真做好学习笔记,按时上传作业,积极参加本地研讨,通过班级qq群、电话、短信息、电子邮件、班级学习简报和班级公告等形式,解答学员疑难问题,指导、督促学员完成各项培训任务。此次国培计划项目培训,贴近教师、贴近教学、贴近课堂,形式新颖,内容实在,给参训教师带来了视野的开阔、心智的启迪、情感的熏陶、精神的享受和观念的更新,为参训教师今后从事教育教学工作注入了源头活水。
2、中小学班主任远程培训。
年1月—4月,我校组织全市1201名中小学班主任参加了“省农村中小学班主任教师远程培训”。这次培训围绕中小学班主任的日常工作实际进行,培训内容主要包括班主任工作基本规范、学生心理健康教育、班级活动设计与组织、未成年人思想道德教育、学校法规与卫生安全、班级管理等。培训主要采取学员在网上自主学习、撰写研修日志、编写班级管理设计与反思、参加论坛研讨等形式进行。我校对这次培训高度重视,精心组织,细致谋划,妥善安排,选派了24名教师担任培训班主任和辅导教师,组织指导参训班主任注册入网,严格督导参训班主任按要求在网上学习、完成培训科目作业、参加网上研讨,确保了培训质量,培训总成绩位居全省前列。这次班主任远程培训,历时近四个月,有效地提升了我市中小学班主任教师的专业能力、履行岗位职责的能力以及在远程培训中的带动、指导能力;有力地帮助了我市中小学班主任教师从宏观上把握国家对教育发展的总要求,从微观上掌握班主任工作的具体策略,为他们今后实施班级管理提高教育效果,奠定了坚实的理论和经验基础。
3、幼儿园教师培训。
在市和我市领导的亲切关怀和大力支持下,年5月—6月,我校举办了3期幼儿园教师培训班,培训了全市幼儿园园长和教师600人。这次培训由市职教中心教师授课,培训内容包括语言表演、幼儿英语教学、奥尔夫音乐、幼儿舞蹈训练、幼儿手指游戏、幼儿园墙面设计和幼儿绘画等。这次培训既讲解理论,又传授技能,质量高,效果好,大大提升了我市幼儿园师资水平,促进了我市幼教事业的健康快速发展。
4、积极选送中小学教师参加上级培训。
为了进一步促进全市中小学教师队伍专业化发展水平,我们还积极选送优秀中小学教师参加上级举办的各种培训。今年,在基层学校推荐的基础上,我们选送18人参加中小学骨干教师省级培训,选送4人参加中小学骨干班主任省级培训,选送30人参加省级中小学教师短期集中培训,选送3人参加省级新教师教学技能培训,选送4人参加省级农村英语教师口语强化培训,选送35人参加省农村幼儿园教师短期培训,选送30人参加省农村幼儿园转岗教师培训,选送3人参加省农村幼儿园园长培训,选送34人参加市农村中小学骨干教师培训,全年共计选送161名中小学教师参加了上级举办的各种培训。我市更多的优秀中小学教师近距离接受专家引领,学习新理念新方法,大大优化了我市中小学教师队伍的整体素质,推动了我市基础教育课程改革的顺利开展。
5、中小学教师“师魂颂”演讲比赛和师德建设征文比赛。
为加强全市中小学教师师德建设,我们在组织指导各中小学广泛开展师德教育校本培训的基础上,组织开展了全市中小学教师“师魂颂”演讲比赛和师德建设征文比赛。全市中小学教师热情高涨,踊跃参加。在基层学校初赛初评的基础上,年7月20日,我校举办全市中小学教师“师魂颂”演讲比赛,最后评出特等奖2名、一等奖5名、二等奖6名、三等奖11名、优秀奖7名;年8月20日,我校进行全市中小学教师师德建设征文评比,最后从96篇征文中评选出了20篇优秀征文。这次活动有力地宣传了《中小学教师职业道德规范》,再次展现了全市中小学教师优秀的师德师风,很好地促进了全市中小学教师讲师德、铸师魂、无私奉献、为国育才良好风气的形成。
6、名师骨干教师的培养与选拔。
在我校对全市中小学教师培训培养过程中,一批又一批名师和骨干教师成长起来,逐步壮大了我市名优教师队伍。今年,我市涌现出了省级骨干教师7名、市级骨干教师33名、市级骨干教师100名;市级名师10名,市级名师10名;有16人入选市级中小学班主任人才库、4人入选市级中小学班主任名师团、2人入选市级中小学德育专家咨询团。名师骨干教师和优秀班主任的不断涌现,进一步提高了我市中小学教师的专业化水平,进一步提高了我市中小学班主任队伍建设的水平。
1、中小学后勤副校长“”培训和统考。
年4月,我市16名中小学后勤副校长参加了省中小学后勤副校长“”提高培训和统一考试。我们周密部署,严格管理,抓紧做好考前辅导培训工作。这次考试进行地相当顺利,校长们的考试合格率达到了100%。
2、中小学校长暑期提高培训。
为提高全市中小学校长的教育管理能力,年8月23日—25日,我校和教育局联合举办了全市中小学校长年暑期提高培训班。这次培训班采用视频会议形式,设一个主会场和十八个分会场,共培训全市各级各类中小学校长和教育局机关干部400余人。
我们聘请山东师范大学康万栋教授、市十五中裴春雪校长、承德围场天卉中学胡天民校长、省教育厅安全处刘志刚处长、市教育局督导室王若英主任等省内外知名教育专家、教授和有关领导分别就名校长成长规律、教师专业成长、高效课堂教学、校园安全管理、教育督导评估工作等方面内容进行了详细地讲授讲解。
这次培训,极大地促进了我市各级各类中小学校长锐意进取、扎实工作、拓展新思路、谋划新举措,为全市教育工作迅速实现办学理念、办学条件、管理水平、教育质量、队伍素质、教育环境的“六个提升”,奠定了坚实的基础。市教育局副局长同志对我市中小学校长培训工作给予了很高的评价。
1、学历教育。
今年,我校继续与师大联合举办函授本科进修班,开设小学教育和教育学两个专业,共有学员70人。我们高度重视,精心组织,于年4月和9-10月,利用双休日,对学员进行了两次大规模的集中教学辅导。我们聘请师大教授,共讲授了12门课程,进一步提高了学员的学习质量和学习效果。学员上站率、考试及格率分别达到了90.6%、98.4%,今年又有62名学员修完全部课程顺利毕业。
2、电大教育。
我们积极转变观念,主动适应我市经济社会发展和新农村建设需要,今年又新增中国农业大学为我们的合作院校,进而增开了一些新专业。在招生工作中,我们继续加大宣传力度,早宣传、早发动、早动手,利用各种有利时机和电视台、学校网站等媒体发布招生信息,千方百计搜集生源信息。我们实行奖励激励机制,动员全校教职工深入学校、机关、医院、企业、农村,广泛宣传,耐心发动。通过采取这些有力有效的措施,经过全校教职工的积极努力,今年春秋两季共招生325人,比去年多招生67人,比前年多招生140人,今年招生数在市各县市电大中遥遥领先。
在电大教学及管理上,我们主动适应网络时代教学内容信息化、学习方式自主化的'发展趋势,充分发挥现代远程开放教育的优势,利用网络进行授课、辅导、批改作业,实现了课堂教学与实际应用的有机结合。我们选配责任心强、管理经验丰富的班主任,热心为学员服务,及时帮助学员解决学习中遇到的各种问题,切实抓紧抓好了自学、辅导、作业及实践几个环节的管理。我们积极探索以学员为主体的自我学习管理方式,建立班委会,按乡镇或单位划分学习小组,任命学习成绩好又热心班级管理的学员担任班干部或小组长,充分发挥优秀学员的示范带动作用,引导学员端正学习态度,互相学习、互相帮助、互相督促、共同提高。我们加强考试管理,注重考风考纪教育,提高了考试的质量,受到了上级电大和教育主管部门的高度肯定。今年电大各科考试,668名学员中,本科学员单科结业率在80%以上,专科学员单科结业率在85.5%以上,教学质量有了显著的提高。
3、农民中等职业教育。
今年,我校农民职业教育工作又迈上了一个新台阶,新增教学点1个,新招农民学员170名,教学点达到了6个,学员总数达到了794名。我们多渠道筹集资金,购置教学和实习设备,改善了各个教学点的教学条件。我们建立了“双班主任”制度,安排我校责任心强、踏实肯干的优秀教师担任班主任,安排教学点所在的乡镇成教学校教师或村干部担任副班主任,从学员中筛选威信高、有组织能力的党员、村干部担任班长、组长,形成了一个上下贯通、系统高效的组织管理机制,对学员实行了精细化管理。今年3月份以来,我们每周都安排专职教师和兼职教师深入各个教学点“送教”,在农民家门口和田间地头向广大农民朋友传授科技致富经,手把手地教学员进行实践实验。我们制定了相关规章制度,加强对学员的教育引导,注重理论与实践相结合,突出实用技术的传授。我们注重对教学和实践过程的管理,采取农闲时间集中上课,农忙时节以实践课、实习课为主,派出专业技术课教师到田间地头巡回指导,解决生产中遇到的实际问题。我们坚持集中学习与分散学习相结合,辅导与自学相结合,实习与生产相结合,将理论讲解、讨论交流、案例剖析、参观学习等多种形式结合起来,以丰富多彩的教学活动增强学员的学习兴趣。我们坚持“办一班、兴一业、富一方”,向优秀学员提供创业扶持基金,鼓励学员勤奋学习和创业致富。
学员通过学习后,文化素质和科技素养迅速提高,增强了大干快上种植业、养殖业的信心和决心,有的新上项目,有的扩大规模,取得了可观的经济效益。学员们学科技用科技,促进了当地特色农业的发展,带动了当地农民的致富增收。更为可喜的是,我们教学点所在的乡村,干群关系更为融洽了,学员们看书、上网、学习,也在一定程度上带动了乡风村风民风的改善。我们的农民职业教育有力地推进了社会主义新农村建设,获得了各级领导和社会的好评。
1、成功承办市小学音乐、小学美术教师培训班。
年8月21日—25日和8月26日—30日,我校成功承办了市小学音乐教师培训班和市小学美术教师培训班。来自市24个县市区100所学校的100名小学音乐教师和100名小学美术教师参加了培训。市教育局领导亲临培训班给予了科学指导。这次培训班,结合市小学音乐、美术教学实际和教师队伍现状,安排了新教材解读、课堂教学观摩研讨、新课程背景下教师自我培训提升等12项培训内容。我们聘请省市专家和我市我校优秀一线教师授课,加强了授课教师和参训学员的互动交流,极大地提高了培训效果,受到了市教育局领导的好评,受到了全体参训学员的欢迎。
2、承办市保险从业人员继续教育培训。
年7月—9月,我校承担了市保险中介从业人员继续教育培训工作,共举办培训班8期,培训学员1050人。我们严格按照上级部署安排和教学计划,精心组织,严格管理,学员出勤率和考试合格率在各县市中名列前茅。
1、加强政治思想教育,提高教职工整体素质。
今年,我校认真开展了创先争优活动,组织教职工学习了七一讲话,学习了全会精神,组织学校中层以上干部学习了《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《市机关工作人员损害发展环境行为责任追究暂行办法》,大幅度提高了全校干部和教职工的政治思想素质。全校干部和教职工吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业、锐意进取,努力做好本职工作,努力做出优异成绩,学校形成了争上游、争一流的良好工作氛围。
2、依法规范管理,做好三项公开。
今年,我校制定了《市教师教育工作“”规划》,修订了一些规章制度,进一步明确了各工作岗位的职责、目标和考核奖惩办法。我们严格执行招待、考勤、公物管理、财务开支审批等规章制度,厉行节约,勤俭办学,节省财务开支。我们全面推行党务公开、校务公开和学校信息公开,每月坚持向市纪检委报告我校党风廉政建设工作情况,自觉接受教职工和社会各界的监督。今年,我校通过信息公开网站主动公开学校信息20条,在之窗信息公开平台主动公开学校信息12条,近5万字,为公民、法人和其他组织方便、快捷地获取我校信息提供了优质服务,为广大人民群众了解我校、来我校办事和学习提供了便利,受到了广泛的好评。
3、加强综合治理和安全稳定工作,努力创建“安全校园”
我们牢固树立安全第一意识,不断加大学校综合治理和安全稳定工作力度,建立健全了各项安全稳定制度、预案、方案,层层签定责任状,明确各个岗位的安全责任。我校坚持每天由一名校长昼夜带班、一名主任和2名教师昼夜值班。我们定期对教学办公楼、学员公寓楼和西平房进行安全检查,定期检查消防器材、消防设施和照明、动力线路,投资近万元对灭火器、消防栓、消防水带进行了维护更新。我们加大了对各种安全稳定隐患和矛盾纠纷隐患的排查力度,及时排除各种不稳定因素。今年9月以来,我校选派5名同志下基层包村维护农村信访稳定。一年来,我校未发生失火、失盗、非法上访等重大事故,维护了学校安定和谐的大好局面。
4、加强硬件建设,完善教学设施,改善办公条件。
我们下大力量加强学校硬件建设,投资20多万元新建车库4个、改建厕所2个;投资4万元对教学办公综合楼进行烫顶维护,对照明及动力线路、上下水管道和取暖管道进行了维修维护;我们购置了3套移动多媒体设备和180套学生课桌;为每位教师配备了手提电脑,为教师办公室安装了格力空调挂机,更换了办公桌椅;新植冬青1500株,保持了校园的绿化净化美化亮化。我们学校的办学条件、教职工办公条件和学员们的学习住宿条件得到了进一步改善。
总之,一年来,我校做了大量的工作,取得了较好的成绩,有效地促进了全市教育系统三支队伍整体素质的提高,为教育强市、教育名市建设和社会主义新农村建设做出了积极的贡献。今后,我们将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,转变作风,做好工作,创先争优,为全市基础教育发展和新农村建设提供更多的支持和更优质的服务,以更加优异的成绩向党的十八大胜利召开献礼。
学校年终工作总结
20xx年,全区xx所民办培训学校发挥其培训质量高,实用性强、培训期短、就业率高的特点,为社会输送了一批质量高,业务强的技术人员,全年共培训xxx人,其中普惠制培训xxx人。促进了地区的就业工作,推动了社会的稳定和发展。以下是我校20xx年的工作总结。
对培训工作做具体部署,在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。
同时,在如何提高培训质量,打造培训品牌方面提出一些建议,为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的`部分民办培训学校进行走访,了解掌握学校的培训情况,及时发现存在的问题,督促其改正,规范教学档案;健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新,规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查,办理接收。
为方便各培训学校办理民非登记年检,我们从工作实际出发,协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。
为学校提供了方便,同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神,加强学校安全管理的组织领导,做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作,加强安全值班管理,建立投诉和事件信息上报制度。
学校年终工作总结
本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕宋校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上晨读之前,中午第一节课,下午第四节课下课签到。教师每天坐班。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。
2、严格考勤制度,教务处每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到尽量不出现空堂现象。
3、加强教学常规检查。本学期建立了备课周查制和月查制,周查和月查都由教研组长组织教学常规检查,每半学期由教务处进行全面的检查。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、理论学习笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。
4、加强晨读、晚自习学生出勤的监控工作。晨读除了校长实行监控以外,教导处每天要查晨读,对教师不到岗的要及时通知,无顾不在岗的要做记录,并作为教师实绩考核的依据。
5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,并按制订的考试奖励办法及时的进行奖励,较好的保持了教师抓好教学质量的积极性。同时质量分析也是我校提高教学的一个重要举措。
6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了三次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,将成绩优秀的学生和进步突出的学生上给予奖励,还请他们谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,教师和学生家长进行了很好物沟通,建立了学校与家长齐抓共管的教育学习管理网络。
7、继续做好“培优补差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“培优补差”,努力提高学生的整体水平。
8、加强音、体、美学科及综合科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。同时本学期加大了地方课程的教学管理,还进行了校本课程的初步开发和管理。
9、建立学生成长档案袋。完善和充实档案袋,做好《学生学业、品德评价档案卡》的评价工作,探索操作性较强的评价办法,发挥学生成长档案袋在学生管理和学生成长中的作用,较好的对学生的发展提供了导向作用。
10、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,并有冯峰老师在区信息公开课中获得二等奖。同时指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。
11、抓好理、化、生实验工作,实验开出率较高。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由二人二把锁管理,以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
12.加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用学校的课外活动时组织学生阅读,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。
1、建立新型集体备课制度,促进校本教研活动开展。
充分发挥《校本教研制度》、《备课组(长)校本教研工作制度》、《教研活动制度》等各项制度对教学教研的规范作用。不断规范学校教研活动使之更好的为教学改革服务。各教研组的跟据本学科的特点制定了适合与学校、课堂实际的教研活动计划,各组的教研组长为本组的教研活动定地点、定时间、定中心发言人,并做好活动已录,结束后归档。校长、校委会、教导处的同志及时跟踪检查,及时了解教研情况,以便更好的及时改进。在本学期继续完善了学案导学的有效课堂教学改革,不断向十三中、四十一中等先进学校学习,吸收外地的先进经验,并在本校进行了广泛的讨论,让每位教师充份认识有效课堂教学改革的重要性,做好自已的课堂教学改革。同时加强了教研组的集体备课,研究好本组的最近的导学案,学校及时印刷了导学案,为有效课堂教学改革做好了准备。由于学校教师的共同努力,学校课堂教学改革进入了规范时期。
2、参加校集体性学习活动、做好自学记录。
继续组织教师学习教育理论书籍、优秀的教育刊物和教育法规,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。教师每次参加校集体性活动必须及时完成培训记录,并由教务处及时集中归档。并做好学习笔记。学校每位教师都有一本专门的业务学习笔记本。
3、听课。
教师之间能互相听课,一般教师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
4、集体备课。
抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式,并在全组加以推广。语文组和英语组在集体备课上也形成了一个新的模式。同时每个教研组注意教学反思的征集,要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少都有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次,提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。目前已征集优秀教学反思案例10篇,并收入学校汇编。
5、公开课教学。
各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组要做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式,帮助其他教师尽快成长。语数英三大组各开展了一次较大规模的观摩课或中心发言或讲座,做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。本学期共开展各类公开课教学10余节,教师听课达200多人次。
九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校成立以宋伟刚校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。
本学期召开了三次毕业班教师工作会议,五次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。并先后从外地寻找到了大量的训练试题,为初三的复习提供了大量的习题资料。
1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象,教学常规还要加强。
2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。集体备课还不同程度的存在走形势。
3、个别教师上交、上报材料还不够及时。
4、各种功能室的使用及管理也需进一步的规范。
5、导学案还使用还不够完善,还有待于进一步的优化、改进。
6、教学工作与省素质教育改革还有很多不相适应的地方有望下学期作出改正。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开学校的支持,离不开全体老师的帮助,也离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。
20xx-01-5。