在撰写演讲稿时，要根据不同的主题和目的选择适当的表达方式和修辞手法，以增强演讲的效果。以下是一些来自优秀演讲者的范文，通过阅读和研究它们，我们可以提高自己的写作水平。
告别高二迎接高三演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
两年前，我们满怀理想与荣耀，走进xx中学，成为xx中学的一名新生。寒来暑往，转眼我们就要高三了，即将成为xx中学老校址的最后一届毕业生。
两年前，我们都渴望能成为xx中学的学生。通过努力，通过中考，我们如愿以偿。直到现在，我还是以我是一名xx中学的学生倍感骄傲与自豪。xx中学教育培养了我们，给我们带来了荣誉。今天，现在已经到了我们该为母校做点什么的时候了。我想，献给母校最好的礼物就是我们能在明年的高考中取得好成绩，捍卫母校的荣誉，给母校添光增彩。
两年的高中学习生、活过程中我们遇到过很多的挫折和困难。这些挫折和困难消尽了部分同学的信心和勇气。即将升入高三，我们会面临更多的挑战，更严峻的考验。当务之急就是要重拾信心，鼓起勇气，树立战胜一切困难挫折的信念。
篮球巨人姚明说过：“努力不一定成功，放弃一定失败。”失去了信心就等于放弃了自己。战斗还没有开始，自己就败下阵来，非英雄所为也。在挫折与困难面前，我们要像一个勇敢的斗士，“宁可打死，也不能被吓死。”
从个人角度来说，高三是人生一个非常关键的转折。著名作家柳青说过：“人生的道路是漫长的，但紧要处往往只有那么几步。”高三就是“紧要处的几步”中的一步。人生能有几回搏？我们已经到了放手一搏的时候了。
有了这一搏，我们就不会因为虚度年华而懊悔；不会因为碌碌无为而羞愧；有了这一搏，我们的人生将会更加丰富精彩。挑战即将来临，暴风雨即将来临，勇敢地斗士暗自对自己说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
同学们，今天我们是桃李芬芳，明天我们将是社会的栋梁。面对挑战与压力，我们要共同努力，团结一致，用我们火红的青春，奏响时的的强音！
告别演讲稿
尊敬的领导，各位同事：
刚才，xx宣布了我的工作变动情况，并对我今后工作作了重要指示，提出了殷切期望。首先，我对组织的安排表示满意，尽管xx工作不是很热门，但我作为一个农家子弟，就信奉这样一句话：“位尊位卑皆是人民的公仆，酬薄酬厚都是人民的血汗！”同时，对**和各位领导的关心厚爱表示衷心感谢！对这十多年来关心、教育和帮助我的领导、同事们，表示崇高的敬意！
“人生自古伤别离”，工作的需要不以我个人的意志为转移，我要遵照组织的安排，离开xxxx，离开与我并肩战斗的同事们，我此时的心情颇不平静。“人非草木，孰能无情”，回顾在xxxx工作的10余年，我辗转难眠，有太多的感慨和留恋，依依不舍之情由然而生。这里有关心爱护、教育培养我的各位领导、老同志，有给予我无私帮助、朝夕相处的同事，是你们的教诲，让我这十年光阴没有虚度；是你们的扶持关照，让我在风浪中勇敢前行，度过了值得终生回忆的无悔岁月。虽然区区10年不过是漫漫人生旅途中的弹指一挥间，但****良好的环境，同志们朴实的作风，待人热情真挚的情感，都给我留下了永不磨灭的印象。此时此刻，无论多美的语言，都表达不完我对大家的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我对你们的感激之情！从今后，虽然我的人离开了xxxx，但我无论走到哪里，心仍然还在这里，xxxx都将永远是我魂牵梦绕的地方，每一位同事都将是我相知相交的终身朋友，我将怀着感恩的心，一如既往的关注xxxx和大家的情况。我相信在**领导下，只要同志们携手并肩，团结一致，真抓实干，xxxx一定会有更加辉煌的明天。
“人非圣贤、谁能无过”，过去，由于我的能力和水平有限，不大会处事，在工作中，有许多的事情，没有做到恰到好处，伤害过同志情感与和气，在此我深表谦意，恳请谅解！
也请同志们相信我，在新的工作岗位上，我一定把你们的好作风好品德传播过去，当一棵树,播撒绿荫也壮大自己；成一条河,灌溉田地也丰富自我；作一条路,虽然千踏万踩也能延伸自我！最后，我恳请大家在百忙之中抽时间到**检查指导工作，来我家里作客，我会热情地接待你们！
如今将要离去，真可谓“别有一番滋味在心头”！此时此刻，我把各种情感汇集成对大家的良好祝愿！祝你们身体永远健康，家庭幸福和睦，万事顺心如意！
谢谢大家！
高三告别战争演讲稿
我们应该秉承薛之谦的梦想，为世界和平奉献出自己的一份力量。下面是本站小编为你整理的几篇高三告别战争。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《告别战争》。
第二次世界大战是一场人类历史上规模空前的反法西斯战争。是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。世界反法西斯战争的胜利，为人类文明史树起了一座不朽的丰碑。
在这场规模空前的战争中苏联人民以罕见的民族牺牲，抗击了80%的德国法西斯武装力量，终于赢得了卫国战争的胜利。英、美、法等西方国家的军民以血战到底的英雄气概沉重打击了法西斯的嚣张气焰，也加速了法西斯轴心国集团的毁灭。
中国人民反法西斯战争可歌可泣。几乎是独撑东亚战场，与日寇浴血奋战八年，抗击和牵制了日本2/3以上的总兵力，使其无法“北进”，推迟“南进”，彻底粉碎了日、德两国侵略军东西对进、会师中东的梦想。而亚洲其他国家人民展开的抗日战争，谱写了反抗侵略者气壮山河的英雄史诗。
60载岁月悠悠，国际形势已发生了广泛而又深刻的变化。
然而，“前事不忘，后事之师”，反法西斯战争并未伴随时光流逝而为人们所淡漠，它像一部厚重的历史教科书，给全人类留下无尽的思考和深刻的启迪。
维护世界和平、促进共同发展，是全人类的共同愿望和责任。在军事技术还并不发达的20世纪上半叶，两次大战使人类的生产力倒退几十年，无数家庭流离失所，美丽河山狼烟四起。
而在21世纪的今天，军事技术突飞猛进，几千克重的核弹头顷刻间就能使生机盎然的城市夷为平地。从这个意义上说，我们要倍加珍惜和平，警惕战争。
幸运的是，在欧洲，曾经发起战争的德国，以各种不同的方式，向犹太人、欧洲人和世界人民谢罪、忏悔。德国勃兰特甚至在波兰首都华沙向犹太人殉难者纪念碑双膝下跪。
而近年来，从两德统一、欧盟建立，到德国获邀参加莫斯科纪念二战胜利60周年纪念活动，都已表明德国已被世界人民接受，变成了一个让欧洲、让世界放心的大国。德国正在重新回到世界舞台。
不幸的是，在亚洲，背负历史罪责的日本，却没有勇气完成对那段历史的自我否定，完成自我救赎。在二战结束60周年的今天，日本右翼觑视邻国的海疆，妄图修改“和平宪法”，公然颠倒黑白篡改历史教科书。更为恶劣的是，大小政要罔顾亚洲各国的严正抗议，越来越频繁地参拜供奉甲级战犯的靖国神社，借尸还魂。
当今世界并不太平。局部战争此起彼伏，地区冲突绵延不绝，霸权主义、强权政治依然存在，恐怖势力、宗教极端势力、民族分裂势力危害上升。面对这样的情势，沐浴在和平阳光下的人们一定要居安思危，高度警惕。
在纪念世界反法西斯战争胜利60周年之际，我们怀着对和平的执著追求与对未来战争的忧虑，从内心深处感到，人类的橄榄树仍在经受战火的考验，和平鸽还无法摆脱战争恶魔的阴影。
中国作为世界和平的中流砥柱，今天的安全环境依然不容乐观。
虽然促进中日关系发展的友好人士大有人在，但如今的日本当政者执迷不悟;虽然我们盼望台海和平，但中国台湾当局挑起军事危机的可能性依然存在;虽然我们东南面和西面尚为安定，但欲称霸世界的美国却在这些地区筑起包围他国的军事网络。
为维护世界和平与促进共同发展，维护国家安全和利益，我们要时刻牢记历史悲情，壮大和平的力量，同世界爱好和平的人民遏制和消除可能导致战争的各种因素，维护世界和平，捍卫国家主权和领土完整。
“有朝一日，你们也将扔掉手里的武器;有朝一日，战争将变得无比荒谬”。法国作家维克多·雨果的。
名言。
今天依然在我们心海流连表达着我们祈求世界和平永别战争的渴望。
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《告别战争》。
20xx年7月17日是一个应该铭记的日子。自阿姆斯特丹飞往吉隆坡的马来西亚航空mh17航班突然在乌克兰东部政府军与地方武装交战地区坠毁，一场飞来横祸瞬间夺走298个鲜活的生命。
这是一场非同寻常的空难。不管调查结论如何，人死不可复生。巨大的悲剧不禁使人痛定思痛：假如乌克兰没有战火与硝烟，这298个生命是否就不会与死神遭遇?或许，答案应是肯定的。除却不可抗力的自然灾害，战争，这个旧时代的产物，从来都是戗害生命的罪魁祸首。这场悲剧本可避免，也应该避免。
人类虽然一直在反思战争，致力于寻找避免战争，实现永久和平的有效途径。但可悲的是，战争的逆流仍在不同地区涌动。“赢者通吃”的零和思维仍时常在国际舞台上留下自己大摇大摆的身影，形形色色以改造现政权为终极目标的所谓“革命”四处开花，新一轮地缘争夺在各种听起来很美的政治辞藻包装下肆无忌惮地推进。阿富汗、伊拉克、利比亚相继陷入政治危机和社会灾难，一个个古老而灿烂文明的面孔上留下一串串深厚新战争伤疤。
历史昭示我们，战争是人类智慧的失败，和平是反思灾难痛苦的结晶。令人欣慰的是，国际社会始终在为早日解决乌克兰危机积极斡旋。日前，联合国安理会一致通过了关于马航客机坠毁事件的第2166号决议，就开展客观、公正、透明的调查达成共识。这是人类良知所系，也是国际社会责任使然。当务之急是危机有关各方彻查空难，并以此为契机深入反思，立即停止一切暴力行为，坦诚而务实地坐到谈判桌前，本着包容、创新和建设性的态度，找到政治解决危机的有效途径，尽快结束战乱。只有这样，才能告慰那些无辜死难者的在天之灵。
“战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的，那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”，占即为占领，而右半部分是“戈”，戈则是兵器的意思，而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此，战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此，古往今来，还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的，那就永远都不要有贪欲。我们知道，原始的人类是不会打架的，就因为那时的他们头脑简单，不知道去争去抢，而也就是这样的他们，最天真、最纯洁。现在的人，是极为聪明的生物，哪怕是有一丁点吃亏，都会察觉出来，并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明，才想去多获得，才有了战争。所以说，一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人，也有许许多多渴望和平的人，于是他们便竭尽一切力量来反对战争，墨子便是一个典型的人物。
墨子是春秋战国时期着名的思想家、教育家、科学家，墨子一生曾提出过十大主张，这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”，他希望人们能够互相关爱、互相帮助，他反对战争，由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次，楚惠王想要进攻宋国，墨子听说后，便不顾个人安危，一路上餐风饮露，只身来求见楚王，请求楚王收回成命，停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王，使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯，他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土，以及让楚国更加强大，就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他，而如果当初墨子没有制止他，那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破，就会有更多的百姓流离失所、无家可归。
在当时，云梯攻，用火箭烧;用车撞击城门，则用滚木垒石砸;用地道攻，则用烟熏……许许多多中攻城方法都被人们一一破解，然而现在，大炮、氢弹的威力是能抵挡得了的吗?还记得，日本轰炸美国珍珠港，美国防不胜防，这次进攻，几乎摧毁了美国的太平洋舰队……现在亦已如此，我们无法想象未来的战争将会是什么样子。也许，会因为战争，人类，灭亡。不要以为这只是“说说而已”，这个“说说而已”，可能真的会因为人类贪欲的增大而，成为现实。
现在人类对战争，思想已有了一部分觉醒，因此人们提出，当今社会的主题是“和平与发展”，我不知道这点人们是否能真正做到，因为当今世界上依然有许多地区发生着激烈的争战，但，我只愿，有一天人类的良知能够觉醒，停止战争，实现“和平与发展”，这永恒的主题。但在末尾，我还是要说，虽然“和平与发展”是我们永恒的主题，但永久的和平是不存在的，只要有人就有竞争，而竞争，会发展成战争。不过尽管如此，和平依旧是美好的，我们呼吁和平!
告别演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
你有遗憾吗？以史为鉴可以知兴替，学习历史不是为了考试，是为了在历史的长河中找到一面镜子，照出自己的不足。镜子里有自己经历过的事、有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学习和工作得过且过，多年来成就在哪儿？与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗？以自我为中心，自私自利，内心安宁吗？不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗？这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的长处与不足，让我们把遗憾留在，把美好带入。
你快乐吗？我觉得能让同学们深深品味出的快乐不会是偷偷玩手机、不会是作业没完成能侥幸逃脱；应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐；能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知；应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在，把快乐带入吧。
老师、同学们，时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么？当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和平年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的就没有专研课堂、研究微课的老师精神充实；不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的就没有读书、背诗的老师幸福持久。
老师、同学们，我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标；展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能；展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。
告别高二迎接高三演讲稿
同学们，大家好！
今天能够站在这里向大家发言，首先应该感谢我的老师和家长，是他们及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。
沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！
3演讲稿：我们一起告别网吧。
老师说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”？首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误，让更多的人来关爱我们这些未成人。
但是，目前那些黑网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。同学们，你们听说过这么一件事没有？为了搞到钱到网吧里玩游戏，山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法，仅5月6日到5月11日短短6天时间，他们就作案3起。据这三名中学生交代，他们泡网吧成瘾，但又没那么多钱，只好向家长撒谎要，不行就去偷、去抢。
如何防止让我们中学生上网上瘾，真正做到未成年人不入网吧？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们中学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，开放电脑室和阅览室，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，请不要把网络和网吧划上等号，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网吧，做文明健康中学生吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
告别演讲稿
亲爱的老师同学们：
大家好，我今天演讲的主题是“文明上网，告别黑网吧!“。
近来，科技在飞速的发展，出现了多媒体电脑，网络电视和卫星电视。这些高科技物品对我们的生活有利也有弊。
有你的那一面是这些网络化高科技产品给我们的生活带来了很多的好处，以前在家里只有看报纸，听收音机才能知道一些大事，现在，有了多媒体电视，电脑，只要在遥控器上按几下，敲几下键盘，鲜艳的屏幕上便会播出各种各样的新闻。以前我们的祖先传递信息是用烽火传递信息这样的办法。真是太麻烦了！现在呢，坐在家里，鼠标一按，键盘一打，新闻出来了，这种网络信息发展对我们的生活有巨大的帮助，也带来很大的改善！
但是，我们看事物，要一分为二的去看，网络对我们是有利也有弊，它既能是我们坐在家中知天下事，也可以让人们玩物丧志，从而走上无底深渊。一些中小学生经常进入网吧从而被网吧这张大网控制住，天天泡在里面，导致逃学逃课，抢劫，走上犯罪道路，网络里面有我们看不到的陷阱，如果你不小心踩进去，就有可能永远出不来了。从前，河南的一个学生，曾经是一位“三好学生”，但是他自从迷上了电脑游戏“cs”之后，天天泡在网吧里，后来，他因为没钱，便和几名小学在路上抢劫了一位小学生，第二天就被警察带走了。这件事给我们敲响了警钟，如果我们在电脑网络前没有好好控制自己，就会把自己的青春年华买在网络里。
同学们，请切记一句话：不要被网络控制自己，要好好控制网络！
高三毕业生告别演讲稿
各位老师，同学：
大家好!
很荣幸能有机会作为保送直升同学的代表站在这里。
从去年十一月底开始，我和其他几十位同学陆续听到来自各高校的佳音。几个月后的今天，站在毕业典礼的讲台上，我首先想由衷地对母校说声感谢。
因为是母校为我们提供了保送直升的宝贵机会，为我们实现人生梦想创造了良好条件。
仍记得在那段日子里，年级走廊中不时传来同学们的惊呼，布告栏前人头攒动。
我们一次次看到国内高校向我们抛出橄榄枝。我们一次次享受到学校为我们创造的保送机会。当成为受益者时我们不能忘记，是母校在国内良好的声誉。让我们有机会成为幸运儿。
但仅有丰富机会与良好条件远远不够。出众的综合实力让我们面对挑剔考官，应对自如。而这份出众实力，是母校对我们的馈赠。
在附中的七年中，我们没有受到过多束缚。在这片三十三亩的土地上，没有繁琐制度。有的，是对自主精神的重视，对开拓创新的鼓励，对合作共赢的提倡，对每一个体的尊重，对每条道路的认可。附中独特的教学理念，让我们获益匪浅。
依然记得每个学期开始时，我们疯狂选课的行为----附中鼓励我们学习各种知识，成为通人。
依然记得高中理科班之夜，我们虽然辛苦但却快乐----附中鼓励我们向未知深处进发，教会我们享受钻研。
依然记得每个国际文化周和民族魂活动周内，我们尽情施展能力，释放青春光彩。附中鼓励我们多参加活动，展现自我，并为我们提供良好平台。
依然记得在团学联内的欢笑与泪水，依然记得熬夜写文案，互通电话交流看法，依然记得打破传统尝试革新----附中鼓励我们交流合作，创新实践。
依然记得以交流生身份，来到香港，去往法兰西，游历体验，发现思考----附中鼓励我们拓宽视野，接触各种文化。
正是附中的这些培养，让我们拥有更出众的综合实力。这种综合实力，让我们得以把握机会，在竞争中脱颖而出。而这种综合实力，以及附中所赐予的自由思想，独立精神，定会让我们受益终身。
当然今天站在这里，我还要感谢敬爱的老师们。
在课堂，恩师们传授知识。在课余，他们像是我们的朋友。和老师们的交往总是那样愉快。每一位老师，都有独特的风格。每一位老师，都在我的脑海中深深刻下一段段珍贵记忆。
依然记得充满朝气的王蔚平老师，管理方法特别的陈希老师及徐桂芳老师。
依然记得带领我走进化学世界的葛蔚老师，是她让我慢慢领略到这门科学的魅力。
依然记得史伟华老师在课余和我们讨论国际事件，交流政治看法时的场景;记得卢坤荣老师优雅的谈吐举止，以及他那首“奥妙神奇，圆满成功”的藏头七律;记得朱江老师上课时的高效和幽默，以及她为我们提供的宝贵建议。
依然记得被同学称为“蔡爸爸”的蔡叔琦老师的严谨与温和，以及他那让学生们忍俊不禁的“名句”;记得杨羽老师所给予学生的温暖和关爱;记得徐峰老师嘹亮的嗓音和独特的微笑，以及陈文俊老师的严谨治学，敏捷思维，流畅思路，优美解答。
谢谢你们，附中的恩师。谢谢你们教给我们知识，更在我们前进的道路上，给我们方向上的指正，给我们“春风化雨”般的影响。
我会记得你们教给我的一切。
时间总过得很快。曾以为毕业遥遥无期，转眼间我们将各奔东西。或将奔赴飘雪之北国，或将身处温暖的南疆。我想，无论何时，无论何地，上外附中不再仅仅是个名字。它将成为一种精神，激励我们在今后的岁月中自强不息，志存高远。
谢谢!
告别演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
似乎在梦中，望见一棵没有叶子的树。树上开着大朵大朵绿色的花，花下是圆头园脑的绿色果实，几分分不清楚的目光哪是花哪是果，哪是偷花蜜的青虫。成长是这样吧？面对成长，想面对琳琅满目的颜料，在所有盛放的色彩里，我难以理出清晰的脉络，去表述自己难以名状的感受。如蝶纷飞的纸页，带着微热的温度，扑着飞向一季有一季的花期。放飞一只纸鹤，我听见了自己内心翅的振动像所有的少女一样，我对成长的认识是肤浅的，是朦胧的。提起成长，一种莫名其妙的忧伤从心底上升，我猜，是童年吧！小时候，在花园里摘花，用好奇的目光思考，什么是成长，时间飞逝，我不得不用这个词语，因为童年遗失了，它留给我的只有回忆。我们马上要告别长达六年的小学生活，这也是成长！面临我们的是交往了六年的朋友要挥手告别，教了我们六年的老师要挥手告别，生活了六年时间的小学校园要挥手告别。似乎一切都在明天。我真的不想长大，留恋从前的一切，我想，如果能回到过去的话，我一定很乐意。
可虽然这么说，又有一种心情想快快长大。大人们能干自己想干的事，多好呀！我总是一遍遍在心底问自己：“我长大后会干什么工作？”像这样的问题太多了，简直无法计数。成长是身心和素质的提升。
写完以上的字，阳光从窗外洋洋洒洒地照进来，在我飞舞的手上披了一层金纱。我看着窗外现翠欲滴的常青藤，浮躁的心突然平静下来，成长是一种飞翔，让我们带着梦想的翅膀飞翔！
告别演讲稿
各位老师，同学们：
你们好！
又要离我们远去了，你的美好吗?对待家人关心有没有多了一分?对待朋友情谊有没有重了一分?对待学习热情有没有增了一分?对待工作热爱有没有深了一分?对待困难意志有没有坚定了一分?如果你的心中有这些美好的感觉，我相信你对自己信心会强了一分，对幸福理解会深一分，对未来希冀会多一分。
你有遗憾吗?以史为鉴可以知兴替，学习历史不是为了考试，是为了在历史的长河中找到一面镜子，照出自己的不足。镜子里有自己经历过的事、有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学习和工作得过且过，多年来成就在哪儿?与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗?以自我为中心，自私自利，内心安宁吗?不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗?这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的'长处与不足，让我们把遗憾留在，把美好带入。
你快乐吗?我觉得能让同学们深深品味出的快乐不会是偷偷玩手机、不会是作业没完成能侥幸逃脱;应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐;能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知;应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在，把快乐带入吧。
老师、同学们，时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么?当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和平年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的就没有专研课堂、研究微课的老师精神充实;不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的就没有读书、背诗的老师幸福持久。
老师、同学们，我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标;展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能;展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。
告别演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
我们六年级的学生马上就要上初中了，我们不得不告别这美丽的母校，敬爱的老师，亲爱的同学。可当我们告别这美丽的母校，我们是多么的舍不得啊！
时光转瞬即逝，我刚踏进这个校园的种种场景好似还只是昨天，而今天的我已经成为六年级的小学生了，马上就要告别母校了。在离开之前，我想说：“谢谢您，母校。”
谢谢您，母校。您用您的宽容、慈祥包容着我们，让我们在您的怀抱里成长、玩耍、学习。
我们即将要升入初中，我们要告别许多的东西，告别母校的一切，我们多么的舍不得啊！
在这母校生活了六年的我，对母校的一切都感到满足。当我们告别那敬爱的老师，我们是那么的对不住老师，我们那么调皮，那么让老师费心，老师的一根白发是因为我们而长的，老师的一丝皱纹是因为我们而生的，老师对我们的爱谁也报答不了。如果说，老师是一片土地，那么，我们就是那片土地上的一颗小草，老师时时刻刻都在哺育我们；如果说，老师是一盏台灯，那么，我们就是困在黑暗中的.迷路人，老师为我们照亮了前进的道路；如果说，老师是一瓶胶水，那么，我们同学之间有什么不和而闹别扭程了一片片愤怒的纸片，老师就会挤出胶水，牺牲了自我，都让我们和好了，如果说，老师是……我们即将要告别这千变万化的老师了。
谢谢您，老师。是您教会我知识，教会我做人的道理，原谅我所犯下的各种错误。以前，我很贪玩，经常会逃掉体育课和音乐课。可在您发现后虽然惩罚了我，对我进行了好长时间的批评教育，您也没有因为我逃课而对我不理不睬，您还是一如既往的栽培我。
告别了母校和教室，我们还要告别与我们朝夕相处的同学。
谢谢你们，同学们。是你们让我体会到友谊，是你们包容我的坏脾气，是你们陪伴我走过了这六年。在这六年里，我们一起欢笑、一起伤心，互相帮助、互相鼓励。
有一次，我和吕婷炜吵架了，当时我们吵得很厉害。我正在气头上，喊了一句“有本事就绝交啊！”我看见吕婷炜楞了一下，但不想输了气势，也大喊了一声“绝交就绝交。”话音刚落我们俩就分道扬镳。过了一会儿我就后悔了，可是因为是我提出的绝交，不敢去说。过了几天，吕婷炜又来找我玩了，当我问她时，她说：“姐姐我大人有大量，我早原谅你了。”这样，我们又成好朋友了。
母校，再见了，我带着对您的感谢离开了。当我再次回来时，我一定会是您的骄傲！
告别演讲稿
大家好！
但是不管怎么样，我很感谢大家没有退出这个大家庭。真心感谢三位台长，各个部门干部，以及最重要的你们。
去年的这个时候我跟你们一样，作为一名新生加入到广播台，跟你们一样慢慢的适应广播台，我也体会过工作的辛苦；我也会不想做部长交代的事情；我也会想过离开。但是最后我还是留下来了，因为广播台不像一个班级那样可以每天都在一起上课，不像一个宿舍生活在一起。对我而言广播台更像另一个家，你们是我的家人，当我不开心的时候我就会找家人倾诉。这就是我爱广播台的原因吧。
其实在我眼里，你们就是这个家的新鲜血液，总有一天你们的部长会离开，在每个部长心里都希望你们快快成长能够接我们的班，珍惜你们在台里的时光吧。我相信在我们全台的共同努力下广播台明年会越办越好！
告别演讲稿
同学们：
今天早上，也就是在几十分钟前，我收到了两束鲜花，我想：这是你们对你们的语文老师表达的感激之情。面对你们送来的鲜花，我感到很惭愧……因为我无法把你们每一位同学都送到自己理想的学校。
这两束鲜花是在xxxx年父亲节到来之前，在你们和学校和老师即将分别前送来的，手捧鲜花，一种难以抑制的情感涌入心间…。。我坐在桌前，眼前浮现起两年来我们一起学习生活的一幕幕情景…。。
你们像我的孩子一样，我非常渴望你们尽快长大。
现在你们正在茁壮成长，然而我又害怕你们长大。在我看来，童年是人生中最美好的时光。而你们长大成人了，就意味着人生中最美好的时光就要消失，爱你们的人是希望你们永远生活在最美好的生活之中的！
长大了就意味着要担当一种责任，这种责任既有社会的，也有家庭生活的，是及其重大的。我希望我们班五十一同学每个人都能担当起这个责任。
今天这节课后，你们也许就再也没有机会听到我平日里的唠叨了。在这离别之际，我想送给你们一句话，这句话是：
自信+良好的品行=一个好学生。
这是我评判一个学生的标准；这也是一个人能够获得成功的基本要素。
我衷心地希望每个学生能把这句话牢牢地记在心里！
中考只是人生中一个小小的考试，无论成功或失败都无需太在意，在意的是沉下心来，重整思路，确定一个适合自己发展的目标，并能为这个目标而付出行动。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心和意志，去奏响成功的凯歌！
愿你们永远健康快乐地成长！
谢谢大家！
告别演讲稿
亲爱的同学们：
你们好!
这四年光阴，是欢歌，泠泠淙淙，都敲成音符，响在我心里;这四年光阴，是清词，字字珠玑，都幻化词工，刻在我心上;这四年光阴，是曼舞，衣袂飘飘，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的过去了，面对离别，请让我暂且忘记离别的辛酸，用记忆为自己织一个美丽的梦。
那一年，尘封了一个夏天的教室，被我们稚嫩的声音唤醒。我们三三两两的坐着，用陌生又欣喜的眼神互相打量着。毕竟年少，短短一个下午，即使姓名仍未记住，我们便似熟友，嬉笑怒骂，快乐随性。仍记我们乱七八糟的分工打扫，却又情不自禁的大闹起来，笑声直冲霄汉，想冲散了流云，与朝霞比比色彩。那笑声，似已经消散在蓝天中，可那欢快的韵律仍然在我心中，时时敲出的音符震动心弦。
那一年，我们过得动荡，如乱世中的一支铁甲。班主任的更换，各科老师的离职，同学间的矛盾，是强压在我们心上的磐石，禁锢着我们张扬的个性。可什么能扑灭我们心中的希望?夏季瓢泼大雨不能，冬季凄清霜冻不能，秋季冗积落叶不能。我们的信心从未被摧折。我们携手，我们同心，一同征战，哪怕艰辛。我相信我们的眼眸仍然亮若晨星，我们的嘴角仍然肆意飞扬。
那一年，我们远足。一路观花折柳，奔走呼号。忽而天降大雨，我们也从未被吓到，依旧如古时出仕的锦衣少年，高骑大马，寻遍芳菲。路途中我们在一家超市的屋檐下避雨，几尺屋檐挤着我们几十号人，拥挤却难掩温馨。有人系着塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃发笑;有人窜跑在超市里，对琳琅的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中，瑟缩着拍下这难忘的一幕。千姿百态，各逞风流。我们的视线，都在那年的水汽中氤氲，在一片嘈杂中交织成最动人的线条。
四年时光，为我种下思念的根。如果我在这离别的时刻难以斩断这四年的情思，那就让我在回忆中忘记离伤，笑的怡然。
高三演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家晚上好!
佳期如梦，两度春秋转眼已成“浮云”;勇往直前，风雨兼程高三不是“神马”。品味酸甜苦辣，挑战人生极限，转眼高三已在我们的眼前，下面请全体同学起立，拽紧你们的拳头，挺起你们的胸膛，让我们望着天空，大声的喊出：高三，我来了!(好像不够整齐，让我们再来一次，1、2、3：高三，我来了)。
如果高三是绵延千里的山，我们一定是挺立山巅的峰;如果高三是冰封千里的冬，我们一定是凌霜绽放的梅;如果高三是策马扬鞭的沙场，我们一定是初露锋芒的宝剑。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。前面纵使题海浩瀚，我们也要以苦作舟济无涯之学海，前面纵使荆棘遍布，我们也要以勤为径登有路之书山。作为高三的学子，我们一定要坚守这样的信念：披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成，卧薪尝胆后金榜题名腾蛟起风笑傲天下。
今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?因为有目标，李存勛才能灭梁国,俘燕王,意气之盛,可谓壮哉!因为有目标，明朝的于谦才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情况下几乎凭借着一己之力拒千万蒙古铁骑于午门之外!因为有目标，今天的我们才能在20xx高考硝烟尚未散尽之时苦战三伏三九而仍旧无怨无悔。我们只有带着目标上路才能在短暂的高三生活中留下浓重的一笔。
如果说人生是一片海洋，那么，高三生活就是那颗浓缩的小水滴，虽小，却能折射出太阳的光辉;如果说人生是那深邃的天空，那么，高三生活就是那片飘逸的白云，虽轻，却能承载风雨的袭击。踏月而归、鸡鸣而起、寒暑不停、风雨无阻都是高三画布上永恒的风景。埋头苦读、挥汗如雨、悉心聆听、勤学苦思都是青春旅途中的如歌岁月。高考固然重要，但我们更应学会享受这个过程。
高三不相信眼泪，也不容忍抱怨，更不能轻言放弃。进入高三，我们必须不断的激励自己，要知道：吃苦受累家中的父母盼的是捷报频传，沤心沥血灯下的我们要想着金榜题名。人生的极限就是无限，只要拥有梦想，我们就永远不会搁浅。让我们把高三的每一次背痛与欢喜都涂抹成一段段靓丽的风景。
让结局不留遗憾，让过程更加完美。在高三这一年中，我们全体教师必定众志成城、奋力耕耘、竭尽全力，让你们火热六月横刀立马亮剑高考敢说尔等休要猖狂，炎炎夏季挥毫泼墨蟾宫折桂定能书盛世华章。同学们，待你们从没有硝烟的战场凯旋而归时，待到桃李吐出芬芳时，我们一定以你为荣!最后祝全体同学：榜上有名，脚下有路!
高三演讲稿
同学们：
上午好！
古人曰：人生天地之间；若白驹之过隙；忽然而已。在洋溢着青春活力的校园里一路走来，突然想起，我从事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太仓促的书。高中三年，你们徜徉其中尚觉得很慢，一旦回首，却发现一千多页不经意间就翻到了封底。
我怎么感觉三十年比三年还快啊！时间都去哪儿了？耕耘教坛一辈子，还没好好看看你们眼睛就花了！
无论是我的三十年还是你们的三年，俱已成曾经的岁月，悄悄流逝，但它们的意义却是那么的迥然不同。你们的三年不只是我从教生涯中的一个十分之一，更是因为你们承载着二中所有老师的梦想与希冀。你们的三年不只是你一个人精彩人生的奠基，更是为了托起一个民族的强盛与未来。
正因如此，当三十与三不期携手在火红的六月而成就了一段校园佳话，我的教育人生因此更显得瑰丽多彩。
我骄傲，我是一名老师。
我自豪，你是我的学生。
“多情自古伤离别”。转眼间，相握的手又要分开。
三年的时间实在是太快了，我还来不及记住你们每个人的名字和面容，《毕业歌》就已经在校园唱响。离别的日子总是令人感怀无限，那是母亲对儿女满满的牵挂。
六月，一个真爱流淌的季节。
我知道，由于学习太紧张，平时你们很少去关注你们的老师，那就请你们今天好好地看一看吧。
请你仔细看看自己的老师吧，他们的面孔与实际年龄相符吗？三十、四十不到，白发、秃顶，你还能用风流倜傥、潇洒儒雅来描绘自己的老师吗！
你是否偷看过老师的工资表？工作十多年，二千来块钱一个月，依然坚守着这“太阳底下最光辉的职业”，他们最大的欣慰只为换取你们的进步。
明天你们就要出征，你是否听到了你们的老师躺在病床上还在念叨着你们。
蒋才德，高三英语教师，肺结核、严重肝损伤。第一次入院治疗十天，因放心不下学生，病未愈就出院回校上课。作为儿子，他没有在父母的跟前尽孝，反而是年迈的父母来学校照顾他。由于病情太重，不久前再次入院。
周益东，主管教学的副校长，繁重的工作，积劳成疾，在离高考还有十天的时候，实在是挺不住了，住进了医院。
王海波，高三语文教师，几次晕倒在办公桌前，早几天才出院。……。
说起这些，我的眼睛里早已噙满了泪水。
我的泪水不代表抱怨和后悔！我的“老花”更感觉时不我待。你拿青春赌明天，我用真情换此生。这辈子，值啦！我相信，这也是所有师者的共同心声。
六月，让无私的生命更灿烂。
我骄傲，我是一名老师。
我自豪，你是我的学生。
高中三年，一曲壮丽的青春之歌。
我钦佩提高班同学的那一份无畏和自信，跑操时的口号总是那么的铿锵有力，步伐总是那么的坚定执着。我相信，有了这种无畏和自信，在今后的人生道路上，一切困难都难不住你们，你们将永远是胜利者。
我欣赏体育班同学的那份谦谦风范，校园里听到的最多的三个字“老师好”就是从体育班同学的口中发出来的，强健的体魄展现和传承着中华民族的传统美德，你们是二中最亮的一道风景。