小学读书伴我成长（汇总17篇）

小学读书伴我成长作文

书籍是人类进步的阶梯，它陪伴着我们成长，让我们终身受益。读书，让我们的生活更精彩：读书，让我们未来充满希望，让明天更美好。读书它可以塑造生活，塑造自我，塑造未来……让我们成功地走向未来。

记得那是个周末，风和日丽。我在桌子上看见了一本书，翻了几页，没什么兴趣，全是文字没有动画。用几张来折纸船和邻居伙伴们一起飞来飞去，那是多么的好玩，玩得很过瘾。正玩得开心的时候，爸爸回来了，他看见我用书纸来折飞机就很生气，还教训了我一顿，我当时还不明白爸爸为什么要为那几张纸而打他亲爱的儿子。虽然我不知道爸爸打我的原因，但是我从此再也不敢撕书用来折飞机，纸船。因为这样会被人骂，被人打。就这样，慢慢地我也有一点喜欢上书了，有时候桌上或其他地方有书，我会有一些好奇，想知道那是什么书，不管是漫画书，还是童话书，我也会翻几页看一下，看着看着，在不知不觉中又翻到下一页。渐渐地我发觉自己已经喜欢上书了。

我日渐成长，感觉到知识的贫乏，当写的时候我总是感觉到自己不知道从哪里说起，所以我一有时间就会抽空看看选或课外书，这样不但可以提高写作水平，还可以获取许多知识。在这个世界里，如果你缺乏知识就很难生存下来。读书可以让你考上理想的中学，考上理想大学，找到理想的工作单位。为了我们的前途和目标，我们离不开书籍，我们一定要努力学习。

在我读过的书中，令我最难忘的是《卖火柴的小女孩》，我会为文中的小女孩祈祷；读《狼牙山五壮士》，我还为悲壮的战士流过泪；读《三国演义》，我对诸葛亮的聪明大略敬佩不已。古语有云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我们一定要多读书，它们的内容很丰富，有许多有趣的东西，快去多看看书吧，书是一生陪伴你成长的朋友！

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读书伴我成长小学生作文

好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光；好书令人神往；好书是改变命运的工具；好书是神圣的阶梯，引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书，读书伴我成长。

我小时候就喜欢读书，听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃，我就立刻瞪着好奇的大眼睛，目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。

我家的书能用堆积如山来形容了，如：客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里，随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种；如：高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著，还有儿童文学、实用文摘，及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。

我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书，因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去，不会的问题还可以请教“书老师”呢。

读书伴我成长小学作文

“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲网，是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。

我从小到大读过许多书，但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。这本书的主人公夏洛克·福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐，推理能力极强（比哥哥迈克罗夫·福尔摩斯特略逊一筹）。平时在贝克街221号b室悠闲得他，一旦接到案子，他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬，开始锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后真相大白！他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”，但也正因为如此，才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表，乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合约180厘米），身体特别消瘦，因此显得格外颀长；细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断；下颚方正而突出，说明他是个非常有毅力的人。经常拿着烟斗与手杖。在柯南·道尔笔下的他，也是富有正义感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是：“如果真的可以将你毁灭的话，为了社会的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亚蒂教授同归于尽。

读书伴我成长小学作文

大家好，我要向大家推荐一本书，书名叫《米小圈上学记之遇见猫先生》，作者北猫。这是由四川少年儿童出版社出版的一部经典的童话作品。

我非常喜欢这本书，书中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事还会懂得很多做人的道理。

我最喜欢里面的一个故事《黑眼镜叔叔》。放学了，米小圈在电梯门口看见了一个叔叔在抬箱子，于是米小圈帮叔叔把箱子抬回了家。叔叔说他的名字不好记就叫他猫先生。之后，猫先生因为交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫画书和游戏机全卖了，加上自己积攒了两年的硬币才凑足了八百元钱，帮猫先生交了房租。猫先生就是……如果你们想看的话，就赶快来阅读吧。

读书伴我成长小学作文

放暑假的一天，我早上七点就起床了，妈妈要上班，留我自己一个人在家，起床后，我迫不及待地拿出一本书就要看，因为妈妈昨天才给我买了一本《虎皮猫，你在哪里？》，我被里面的故事深深吸引了，我就坐在被窝里，如饥似渴地读了起来。妈妈看见了，就对我说：“孩子，看一会书就别看了，对你的眼睛不好。”可是，我正在专心致志的看书，完全没有听见妈妈在说什么，就随口答应了一声。然后我就继续拿起书看，“寂寞的日子里，没有一点儿关于虎皮猫的消息。为了找到她，笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路”。当我看到这里的时候，我不禁流下了眼泪，这时，我已经完全忘记了所有，忘记了周围，真如身临其境，我被这一切感动了。8点，9点，10点，11点。妈妈下班回来了，由于忘记带钥匙，在门口敲了半天门我也没有听到，妈妈没办法只好给我打电话，我却在屋里专心致志地看书，完全没有听到妈妈的敲门声。

总之，书带给我很多的快乐，很多的知识，我的心情随者书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴是我为他们高兴，当他们忧郁是我也为他们忧郁。我好喜欢看书！

读书伴我成长小学生作文

在过去近十年的生活中，不但有爸爸妈妈陪伴着我成长，好朋友们陪我玩耍、学习，还有书陪在我身边，让我快乐的成长！

我第一次接触到文学名著时，便被它的精彩的内容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫画呀，杂志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中，我最喜欢的书是《爱的教育》。

《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容，并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”，还有父母写给主人公的信，等等一些故事。作者德？亚米契斯通过一件件平凡的小故事，娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的友情，向我们展示了人性的善良、纯洁，向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情，让我们能感受到作者笔法的细腻。

现在，我还是经常读这本书，每次都会深深地被书中的故事所打动，为他们哭、为他们笑。

在这本书中我学会了许多做人的道理，在以后的生活中，我还要看很多这样的书，不但要看这种书，还要看其他各种各样的名著，这样，不但增加了我的课外读量，还能陶冶我的情操，也能让我作文水平更上一层楼。

小学生读书伴我成长作文

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。

“一日无书，百事荒芜”。小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。最好有情节印证人物的精神。

我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。家中的书架上记载着我读书的历程。从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!

我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。

人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。

读书，提高了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写时，就可以得心应手了。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

小学读书伴我成长演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是沙河市第二小学四（3）班的'张贺然，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜蜜的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我爱上了读书，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。

在众多的书籍中，我最喜欢的是安徒生童话，在书里我认识了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸦》，她们那些顽强不屈的精神都值得我去学习。书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不爱读书呢？书是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么一点点儿，我都会心疼，难怪妈妈经常会说：“你是我的心肝宝贝，书是你的心肝宝贝。”

这一学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让书香陪伴我们一路成长！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

读书伴我成长小学作文

星期天，我在家里的书房里，津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。

《命运交响曲》这篇文章：有俩个孩子，一个想当音乐家，可是耳朵聋了，一个想当美术家，可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过，埋怨命运不公平。

一天，两个孩子遇到了一个老人，老人听见了他们的怨恨，对耳聋的孩子比划说：“虽然你的耳聋了，但是眼睛还能看见，为什么不改学美朮呢？”老人又对睛瞎的孩子说：“你的眼睛瞎了，可耳朵还是灵敏的，怎么不学音乐呢？”

孩子们听了，顿时明白了，开始了新的追求。

后来，耳聋的孩子当了美术家，眼睛瞎了的孩子成了音乐家。

看了这篇文章，我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样，从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了，只要勤奋努力，当命运堵住了一条道路时，常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人，才能到达成功的彼岸。

从此，这间小小的书屋吸引了我，每天放学后，我就一头扎进书的海洋里，如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书，一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书，所以我的作文水平也提高了。

爱书吧！书是饥饿中的面包，书是冬天里的火炉，书是黑暗中的明灯，点亮了我人生道路。

小学读书伴我成长作文

书，是我在小学中最大的功臣。

因为他像一面能够穿梭时空的镜子，把我带到一个美丽而又神奇的童话世界，让我的女儿、善良的白雪公主、勤劳的灰姑娘与我欢聚一堂；书，像一架飞机，和我一起浏览了世界各地，使我开阔了眼界，增长了知识，头脑简单、四肢发达的我一下子变得满腹经纶。

云的伙伴是蓝天，星星的伙伴是月亮，蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，而我的伙伴就是书。如果把知识比作海洋，那么书就是一艘大轮船。我当然是船上的一名乘客，快乐地遨游在知识的海洋里，无拘无束，自由自在。

我爱问各种各样的为什么，书总是毫无保留；不厌其烦地帮助我解答。有一次，我和邻居阮亮在草坪上嬉戏，玩了一会儿，我们累了，便躺在一棵粗壮的大树干上，无意中，我发现树叶与树叶之间有个大蜘蛛网，上面还有蜘蛛在爬行，相反，上面还有许多小虫子被困住了，拼命挣扎，可是却毫无结果。我的好奇心来了，为什么蜘蛛不像别的虫子一样粘在网上，反而不行动自如呢？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈却让我自己去找答案。这时，我想到了爸爸帮我买的《十万个为什么》。

于是，便匆匆走进房间，迫不及待地翻出《十万个为什么》。原来蜘蛛的八只脚上有一层油，所以走在蜘蛛网上就不会被粘住。太好了，这谜底解开了，这功劳应该归于书。

书中的文章，它还使我受到了深刻教育，从中获得许多道理。

读书是一种享受。

我爱读书。读书，既是一种快乐，还是一种享受。

我是三年级的学生了，随着年龄逐渐增长，我也该离开那稚幼的童年了。

我从书中学到了许多知识：开着电冰箱不会使室内温度下降；圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友：费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑，使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了，我还不知疲倦。

文学家高尔基说过：我扑在书上，就等于一个饥饿的人扑在面包上。

随着时间的推移，我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着，享受着读书的'乐趣。

我喜欢读书。

我很喜欢读书，家里有许许多多的书籍。

记得有一次，妈妈给我买了一本名叫《唐克拉熊王》的书。这本书内容精彩，词汇丰富，让爱不释手、如醉如痴。不知不觉中一个火热的中午已经过去了，我即将要去上作文辅导班了。看了看那本精彩的书，又看了看英语书包，眼睛一转，毫不犹豫地将书放到书包里。我慢吞吞地走到了自己的座位上，迅速地拿出书，一手反书推进了桌堂里。最后，将作文书立了起来。“哈哈，书可真好看！”我不禁轻轻地叫起来。没想到这么小的声音还是被老师听到了，她用眼睛在眼镜框上面巡视同学们。顿时教室里鸦雀无声，几乎掉一根银针的声音都能听到，我也轻轻地放下书。

老师转过身开始在黑板上写着课文的中心思想。我又拿起书，继续读着。这时，我看到了一幅一名猎人枪杀一只熊王的插图。我的眉头皱在一起，吡牙咧嘴，发出了“呼呼”的声音。老师转过身来，用怀疑的目光注视着我。瞬间，我手一松，书“嘣”地倒了下去。心里像装了一只兔子似得怦怦直跳，脸上不时沾满了汗珠。老师大步走了过来，莞尔一笑，以迅雷不及掩耳之势拿去了那本书。冷冰冰地丢下一句话：“下课到我办公室来取！”虽然这节课只剩下30分钟了，可是我却感觉好漫长哦！终于到了下课时间，我迈着沉甸甸的脚步来到了办公室，心想又少不了一顿批评。

没想到老师却笑着说：“看书是好事，可是也要找好时间看书，知道了吗？”“知道了！”我脸上的肉拱到眼角上，咧开嘴巴傻笑起来：“嘿嘿……”“老毛病又犯了，朱亦同学，……”

读书伴我成长

常言道：“读书好，爱读书，读好书。”

我爱读书，因为我认为：读书，是要讲究的，不像某些人读书时走马观花，只注意那些精彩的片段。读书的过程，是审美的过程，应当全神贯注，不受环境的任何影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

读书不仅是一种享受，还是一种快乐。我们积累的知识也是需要新陈代谢的，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在脑海中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。

读不同的书就有不同的感受。比如:读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史；读了《假如给我三天光明》，让我感受到了海伦.凯勒惊人的毅力，那不屈不挠的精神深深地打动了我；读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

读书伴我成长

外国的一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错，读书能使人明智。知耻，也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下，健康而快乐地成长。

记得在读小学的时候，我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟，我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情，为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨，为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。不过最能吸引我目光的是郑渊洁写的《皮皮鲁和鲁西西》，里面的主人翁皮皮鲁和鲁西西身边发生的一件件生活故事都充满神话和神奇的色彩，当他们遭到挫折时，我忍不住为他们感到同情；当他们获得成功是，我也忍不住大声笑出来。记得那时我的父母不同意为我买童话书，但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采，在放假时，我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书，虽然非常辛苦，可是这倒使我养成读书的好习惯，以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅，我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学，儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求，我在同学的影响下，开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍，我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼，为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下，我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时，我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过；当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来，继续学习。如今中考将至，我也没有让父母失望，一直保持着优秀的成绩，我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书，要想彻底的读懂它，就应该多读书读好书，让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大！

小学读书伴我成长作文

每当轻轻用手翻开一本书，目光流连于那一行行方正的中国字时，心中总会涌起一股喜悦，被那神奇的故事所吸引。

小时候总喜欢坐在床沿上，听姥爷讲那安徒生或格林兄弟编织的童话。每当听到灰姑娘被继母关进小屋、睡美人即将苏醒的精彩时候，姥姥总会扯着嗓子大喊吃饭。心不在焉的咽下饭后，又会缠着姥爷将那未完的故事。

长大以后童话已不再像小时候那样吸引住我的眼球，慢慢开始接触内容更为丰富的书。喜欢金庸的武侠小说。郭靖的憨厚可爱、黄蓉的俏皮聪颖、杨过的放荡不羁、小龙女的风华绝代无一不令我沉醉于其中。也喜欢j。k。罗琳笔下的哈利。波特，那神奇的故事的诠释了什么是爱。西方文化令我痴迷，东方韵味使我流连。每本书都像一位孜孜不倦的老师，教我做人的道理，给我人生的启迪。

书是上帝赐予人们最珍贵的礼物，它甚至会改变你的命运。沉醉于五物之间的六一居士——欧阳修便是的例子。欧阳修四岁丧父，家中十分贫穷，没有能力让他上学。于是他便向别人借书来读，为了更好的学习，有时还会抄下来读。唯读书是务，自幼赋诗文字，下笔如成人，他的童年就是这样度过的。虽然命运对他很不公平，但他通过读书改变了自己看似不可能改变的命运。他没有在乡间碌碌无为的度过一生，他的名字流传千古，为后人所皆知，只因他通过读书改变了自己的命运。

多读一本书，你就多了一份能量，一份与命运抗衡的能量；多读一本书，你就多了一位朋友，一位帮助你走向成功的朋友！

读书伴我成长

读书伴我成长

在生活中，有许多人陪伴着我成长。他们陪着我笑，陪着我哭，陪着我生气……但书总会在任何时候陪伴我，带给我无穷无尽的快乐。

小时候，我和外婆生活在一起。毎当夜深人静时，我总爱依偎在外婆的怀抱里，听外婆讲故事。外婆总是拿着一本书，认真地讲。毎当听到搞笑或是像《拔苗助长》这些故事，我总会笑他们愚蠢，并从故事中明白了什么。想好了，我便会记在脑子里，再听外婆讲故事。

渐渐的，我长大了，会阅读更厚的书籍。书，已经成为了我生活中的一部分。有时，我捧起一本书，就会手不释卷地看起来；有时，我的一个下午就是在书的世界度过的。

我回到家，向父母道了歉。父母并没有骂我，我便回房间了。

外婆离别那天，我虽然很舍不得，但我没有落泪。

书永远都陪伴着我，无论我历遍风雨，历遍沧桑，它永远陪着我，做我的良师益友。

读书伴我成长

在我的生活中，发生了许多与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。

七岁之前，我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣，它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地，这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。

读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。可《秦始皇演义》是文言文的，太深奥了，我读得一知半解，最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》，老师也曾向我们推荐过，拿到书后，我迫不及待地读起来，书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。

这些作家是那么出名，可我没读过他们的作品呀！这时，爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我，我高兴极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。

读书伴我成长

我今年九岁，但我与书结缘却已近十年了，作文。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。

我出生以后，妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍，听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来能非常熟练的且顺畅的读了，小学四年级作文《作文》。只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫正在房间里看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。今年暑假，刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。现在，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。