发言稿的内容应当简洁明了，结构严谨，要能够引起听众的兴趣，使其与演讲者建立起强烈的共鸣。发言稿的写作是我们锻炼思维、提高表达能力的过程，让我们一起加油吧。
学校环境卫生标语
1、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
2、爱我长江水，还我太湖美。
3、倡绿色消费，过环保生活。
4、保护绿色校园，珍惜绿色生命。
5、细节决定成败，态度决定一切。
6、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
7、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
8、建设新农村，倡导新生活。
9、建设美好家园，环保从我做起。
10、积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。
11、只要真诚付出，美丽无所不在。
12、校园美如画，受益你我他。
13、美源于心灵，美源于珍惜。
14、请大家保护小花。小草和大树，因为它们也有生命。
15、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
16、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。
17、美丽的西外，人人都喜爱。
18、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
19、彩虹风雨后，成功细节中。
20、营造绿色校园，争做环保使者。
学校环境卫生标语
1、树环保之风，迎美好明天。
2、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
3、明净之道，何忍污之。
4、学校是我家，人人都爱它。
5、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
6、绿色社会，动手筑造。
7、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
8、我很怕羞，请别碰我！
9、校园美如画，受益你我他。
10、地球妈妈需要你我的细心呵护。
11、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
12、建设“四化”离不开绿化。
13、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
14、人人爱花草，空气环境好。
15、水清自然甜，水浑人人厌。
16、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
17、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
18、请别乱坎树林，让空气更加清新。
19、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！
20、捡起片片纸，传递深深情。
21、破坏了环境，人类就等于自杀。
22、竹径通幽处，奇木共欣赏。
24、追求绿色时尚，走向绿色文明。
25、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
26、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
27、保护绿色摇篮，你行，我能！
28、小小一口痰，细菌千千万。
29、绿色校园，绿色生活。
30、从自己做起，爱护我们的家园。
31、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
32、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
33、动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？
34、保护环境就是保护生产力。
35、请您爱护绿色，绿是生命之源。
36、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
37、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
38、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
39、保护环境，刻不容缓。
40、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
41、让河水更清澈，让家园更美好。
42、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
43、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！
44、保护环境光荣污染环境可耻。
45、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
46、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
47、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
48、没有地球的健康就没有人类的健康。
49、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
50、少一个脚印，多一份芳香。
51、把绿色带进世纪。
52、它失去了保护，我们就失去了健康。
53、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。
54、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
55、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。
56、环境保护是一项基本国策。
57、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
58、参与绿色行动，保护美丽家园。
59、让绿色的旋律环绕每一个生命！
60、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
61、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
62、尽心才能干净，干净才能静心。
63、别在绿色消失时，我们才去后悔。
64、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
65、只有一个地球、人类应该同舟共济。
66、让白色染污永远消失！
67、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
68、环境保护从我身边做起。
69、保护环境系各人，美化校园靠大家。
70、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
71、只留足迹，不留垃圾。
72、保护我们的家园，让地球充满绿色。
73、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
74、小草对您微微笑，请您把路让一让。
75、您的一小步，社会文明的一大步–请爱护环境。
76、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
77、鸟语花香，爱赏共享。
78、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。
79、护我环境，为我中华！
80、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
81、栏杆拦人，人自拦心。
82、心中有情，脚下留情。
83、常留清洁在，莫让污浊流。
84、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
85、人在车中坐车在画中行！
86、请将废电池送入规定的电池箱。
87、保护环境，保存希望。
88、为了地球上的生命—拯救我们的海洋。
89、小草青青，脚下留情。
90、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
91、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
92、青山清我目，流水静我耳。
93、创建绿色校园，从你我做起。
94、你的行动代表花的未来。
95、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
96、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫生。
97、芳草依依，大家怜惜。
98、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
99、编织爱心，保护环境。
100、水是一切生命的起源点。
101、做地球妈妈的好孩子，保护她！
102、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
103、当你不要我时，请把我送回家。
104、判天地之美、析万物之理。
105、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
106、节能做的好，朝朝无烦恼。
107、保护环境，少说多做。
108、保护环境，就是爱惜生命。
109、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。
110、保护环境山河美，持续发展事业兴。
111、乘阴靠绿树，美化靠大家。
112、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。
113、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始！
114、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
115、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
学校环境卫生总结
一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的`环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并1随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
1、实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度。
（1）每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
（2）每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
（3）各班卫生监督员检查实施到位。
2、、团队开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
3、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。
仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。
学校环境卫生标语
1、人人为环保、环保为人人。
2、你来绕一绕，我来笑一笑。
3、保护水环境，节约水资源。
4、彩虹风雨后，成功细节中。
5、有限的资源，无限的循环。
6、校园是我家，美丽靠大家。
7、校园美如画，受益你我他。
8、水清自然甜，水浑人人厌。
9、要成就大事，先做好小事。
10、青山清我目，流水静我耳。
11、保护环境光荣污染环境可耻。
12、保护绿色摇篮，你行，我能！
13、创建绿色校园，从你我做起。
14、垃圾筒——我不想“失业”！
15、绿色奥运应从绿色校园开始！
16、保护树木，就是保护我们人类。
17、保护生态环境，就是爱护自已。
18、保障饮水安全，维护生命健康。
19、只要真诚付出，美丽无所不在。
20、学校一片绿，学生心中一片春。
21、建设美好家园，环保从我做起。
22、当你不要我时，请把我送回家。
23、心动不如行动，去怨不如去干。
24、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
25、爱护小草吧，它是春天的信使！
26、珍惜自然资源，共营生命绿色。
27、让绿色看得见，让绿色听得见。
28、请您爱护绿色，绿是生命之源。
29、请让我们的校园永远充满绿色。
30、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
学校环境卫生标语
1、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
2、心动不如行动，去怨不如去干。
3、你来绕一绕，我来笑一笑。
4、给我一片绿，还你一片荫。
5、人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装。
6、绕行三五步，留得芳草绿。
7、环境你不爱，美景不常在。
8、关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。
9、绿色草坪，无需纸花点缀。
10、村庄是我家，卫生靠大家。
11、花一草皆生命，一枝一叶总关情。
12、环保都来搞，明天会更好。
13、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧。
14、分餐不分心，文明见真心。
15、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
16、与绿色同行，当环保卫士。
17、创建绿色校园，从你我做起。
18、小草对您笑，请您把路让。
19、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
20、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。
21、人人动手，擦亮世界每一处。
22、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
23、花草是我的朋友，请多一份爱护。
24、竹径通幽处，奇木共欣赏。
25、习惯决定成绩，细节决定命运。
26、人人动手，消灭四害，提高人民健康水平。
27、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。
28、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29、提高环保意识，共建美好家园。
30、小事成就大事，细节成就完美。
31、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
32、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
33、建设绿色校园，增强环保意识。
34、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
35、常留清洁在，莫让污浊流。
36、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
37、你我的家园，不是垃圾场。
38、草儿绿。花儿香，环境优美人健康。
学校环境卫生的标语
3.树文明新风，创文明社区，建文明城市。
4.创建卫生城市，构建和谐丹阳。
5.用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。
6.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。
7.校园环境卫生人人参与，健康生活家家受益。
8.面向社区面向居民面向家庭;关爱生命关爱健康关爱百姓。
9.卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。
10.让家庭拥有医生，让医生走入家庭。
11.开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境。
12.搞好城市校园环境卫生，提高人民健康水平。
13.保障农民享有基本卫生服务。
14.加强校园环境卫生工作，全面实施农民健康工程。
15.关爱农民健康，实施免费体检。
学校环境卫生的标语
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
学校是学习之所，文明是成功之本。
让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
让我们的素质及文明展现在一言一行中！
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
讲究社会公德，爱护公共环境。
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的.地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽文明宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
对不文明的行为说：“no！”
别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪。
以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源。
道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
除陋习，讲文明，树新风。
讲文明，信科学，防非典，同行动。
万众一心抗非典，众志成城保畅通。
科学健康环保文明。
革除陋习，战胜非典。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯，养成文明行为。
学道德建设纲要，扬文明行为新风。
请勿乱倒垃圾污水。
不准打架骂人斗欧。
人人有礼貌，个个爱学校。
好好学习，天天向上。
请勿乱扔果皮纸屑。
请自觉遵守纪律。
请保持室内卫生。
请讲普通话。
上下楼梯靠右行勿喧哗。
请保持安静。
讲文明讲卫生人人有责。
请爱护公共卫生。
爱护花木，美化校园。
请勿乱涂乱写。
爱护花草树木。
请讲礼貌用语。
请勿随地吐痰。
博览群书，提高素质。
不在走廊乱跑乱跳。
请节约用水。
自觉遵守课堂常规。
请使用文明礼貌用语。
保持室内清洁卫生。
您好对不起谢谢再见。
自行车停放处。
人人要学法知法守法护法。
心灵美，语言美，行为美环境美。
学校是我家，清洁靠大家。
播种文明收获温馨。
美是文明美是智慧美是奉献。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
礼貌是人类文明共处的金钥匙。
学校环境卫生标语
1.食品卫生无小事，您的健康是大事。
2.讲文明，必陋习，从我做起。
3.塑造校园个性，优化校园环境，提升校园文明。
4.建设卫生村庄，共建美好家园。
5.环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起!
6.洁净向我走来，我为洁净添彩。
7.革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
8.清洁家园从我做起。
9.手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
10.告别不文明行为，人人从我做起。
11.注重卫生，保持清洁。
12.少一件垃圾，多一块净土。
13.校园是我家，卫生靠大家!
14.文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!
15.校园是我家，整洁靠大家。
学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗？这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学上体育课吃泡泡糖；有的同学喝完水了，塑料瓶随手扔在地上；有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了；有的值日生没有清理楼内死角：楼道上的暖气片、窗台、楼梯的竖面没有打扫干净；还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里，没有送到指定的.位置——垃圾房。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。因此我们要向全校的师生们发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；
2、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物；
3、不随意乱涂乱画；
5、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
6、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、塑料瓶等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。
7、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
8、值日学生、值日教师要尽职尽责，及时提醒、督促。
各位老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。
xx县第一小学。
xx年x月xx日。
学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸；······所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的.家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
我们坚信：只要众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美。
丽。同学们，让我们立即行动起来，就从我们脚下的每一张废纸做起，就从我们维护身边的每一面墙壁做起，让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境保护“绿色卫士”，争做文明小主人。
和硕县第二小学少先队。
日期：
学校环境卫生制度
为进一步规范学生行为习惯，保持校园整洁，营造一个更加良好的育人环境，特制定本检查扣分标准。
本细则只考核本学校，卫生状况。不包括班主任其他职责任务，其他工作由相应制度另行考核。
1、每日检查班上总分为20分，其中纪律10分，室内清洁7分，室外清洁3分。
2、纪律10分的考核细则：
(1)上课迟到、早退每人次扣1分。
(2)上课、集会、课间操纪律差（如：随意走动、大声喧哗等）、随意缺席每人次扣1分。
(3)该班有学生在校园内吵架、打架视其情节轻重，影响状况扣2-4分。
(4)该班有学生在校园内说脏话每人次扣1分。（以值班教师以及学生会检查为准）。
(5)该班有学生随地乱扔果皮纸屑等每人次扣1分。
(6)攀爬围墙、栏杆、门窗、桌凳、树木等，发现每人次扣3分。
(7)故意踢、踩、敲打桌凳门窗等公物的'视其破坏程度扣1—3分。
(8)不爱护公物（不能节水、节电，不爱护公用书刊、公用设施）及在校园、班级内乱涂乱画每人次扣2分，并勒令其赔偿、清理。
(9)未佩戴团徽，发现1人次扣1分。
(10)课间上下楼不能按右侧通行，每人次扣0.5分。（以值周教师以及学生会检查为准）。
(11)男生留长发、女生烫发者扣0.5分。
(12)染发、化妆、佩戴饰物、穿奇装异服等扣0.5分。
(13)教楼内大声喧哗者扣0.5分。
(14)课间在走廊内跑动打闹者扣0.5分。
(15)说脏话者扣0.5分。
(16)进校门不下车扣0.5分。
(17)校内骑车扣0.5分。
(18)车辆不能整齐规范的停靠在制定地点扣0.5分。
(19)考试作弊，除受校纪处分外，每人次扣5分。
(20)私改校服，每人次扣5分。
(21)违纪学生对检查老师、检查学生、门卫如有不礼貌现象，除扣5分外，并视情节轻重给予校纪处分。
(22)其他违纪行为，包括抢劫其他学生、抽烟、喝酒、赌博、偷盗等，发现1次扣5分。
(23)以上未提及之处按学校有关纪律处理。
3、室内清洁7分的考核细则（包括室内分担区）：
（1）地面清扫并保持干净，无纸屑、烟头、塑料袋等杂物，发现一处扣2分，累加至本条扣完为止。
（2）室内桌凳要随时保持整齐，清洁用具要摆放整齐，凡不整齐的扣1分。
（3）天花板、墙角无蜘蛛网，墙面应无明显灰尘，无手、脚印等。发现1处扣1分，一周之内不重复扣分。
（4）窗台、储物柜上有垃圾扣2分；门窗玻璃不干净扣2分。
（5）班级卫生有死角每次扣3分，一周之内不重复扣分。
（6）班级教具、讲台、讲桌、饮水机等有灰或有杂物一次扣2分。
4、室外清洁3分的考核细则：
（1）室外环境卫生实行分片包干，责任到班，经常与集中相结合的原则。坚持一日三扫，随时维护，各班自行设立卫生监督岗。
（2）地面清扫并保持干净，无纸屑、烟头、塑料袋、石块等杂物，查到一处扣1分，累加至本条扣完为止。
（3）扫室外分担区等用课间完成，否则按迟到处理。
5、每周为评比第一名颁发文明小组流动红旗，由记录人员依据当周各小组得分情况确定。
6、每周评比一次，每月评选文明小组一次，考核等级和流动红旗获得次数要存档，作为评比的重要参考依据。
注：
1、纪律和清洁卫生由学生会检查，并记录。
2、值周人员必须秉公办事，要能指出扣分点，认真填写扣分记录，凡不负责者，一经查实将严肃处理！
3、不允许出现一天全组都是满分的现象，否则视为值周没有尽责。
4、卫生纪律等随机检查都是先扣分再整改，如果不整改再加倍扣分，并报学校研究处理。
5、执勤人员应佩戴胸卡。
加分原则：
1、评比过程中，卫生或纪律单项没有扣分的，为小组加1分。
2、班级内出现好人好事受到表扬的，为小组加2分。
3、在全校或更高级别评比中获得奖项的，得奖宣布之日所在星期为小组加3分，不重复加分。
学校环境卫生制度
为了加强校园环境卫生管理，促进我院社会主义物质文明和精神文明建设，创造清洁优美的工作、学习和生活环境，根据《xx市城市市容和环境卫生管理条例》等有关规定，结合工作实际，制定本办法。
1、不得在校园内随地吐痰、便溺，不乱扔果皮、烟蒂、纸屑等废弃物。
2、不乱倒垃圾、污水，不乱堆杂物，不随意停放车辆。
1、负责院内环境、道路和厕所的清扫工作。
2、每日清晨(5:30--8:00)打扫区域卫生。
4、办公楼、单身楼、三包区卫生清扫工作由专人负责，每日须清扫两次以上，并自行保洁。
1、专人负责院内生活垃圾的收集清运工作。(每日上午7:30~8:30，下午17:30-18:30)用流动垃圾车至各楼垃圾道收集垃圾，集中到垃圾中转箱，并负责清理干净垃圾道口附近散落垃圾。
2、每日上午8:30-9:30由专人(生活垃圾装运工)将生活垃圾装车后向外定期定时清运，生活垃圾外运途中不得使垃圾散落道路，污染市容卫生。
3、院内住户因装修、改建、新建房屋等所产生的建筑垃圾，由住户本人负责清运。
(一)、随地吐痰、便溺;。
(三)、保持环境卫生设施的整洁、完好。
卫生清扫员(责任人)对在校园环境卫生责任区内发生的损害、破坏校园环境卫生行为的，有权予以劝阻、制止和上报管理部门进行教育、处罚。
校园环境卫生责任区的具体范围和责任要求，由物业管理服务部门书面告知责任人，校园环境卫生责任人应当按照规定的要求履行职责。
1、不准随地吐痰、便溺、乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物，如有违犯罚款5-10元，并上缴后勤总公司。
3、对从楼内窗户往下扔垃圾者，视情节轻重进行批评教育，对批评不改者将罚款50~100元，并上报有关部门予以处理。
4、环境卫生、厕所当天没有清扫者，发现一次扣除本人当日工资。楼道清洁工当天没有清扫楼道，一经发现，扣除其工资的10%。
学校环境卫生倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。我们相信，没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体同学发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、不在校园内乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。
7、自觉与不文明行为说再见，做文明小学生。
同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互监督。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么,赶快行动吧!
xxx
20xx年x月x日
学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。
而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、字纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞"，满目疮痍，令人不忍目睹。
校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。
我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，每年的四月是"爱国卫生月"，就从脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来!让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生!
___。
20__年_月_日。
学校环境卫生建议书
尊敬的校领导：
您好！
我是本校六（5）班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校；下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的.同学的“杰作”。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起，没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
为了使我们的校园变得更加美丽，我提出以下几项建议：
1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
2、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。
3、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。
希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
祝愿我们的学校明天更加美好！
六（5）班xxx。
学校环境卫生倡议书
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议:。
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
五、不乱动教学设备。
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说:“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!”
学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍;在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸……所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰;。
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学;。
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来;。
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
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20__年_月_日。