优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考，通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。为了帮助大家提高写作水平，小编搜集了一些优秀作文，供大家参考和学习。
以心愿为话题的四年级作文
心愿像一个个小精灵，总能勾起人无限的遐想。在我似一帘幽梦的回忆中，最珍贵的心愿是让大家周围时常涌动团结互助的暖流。
这几个月来，老师为了大家能更好地徜徉于茫茫书海中，便要求我们“忍痛割爱”，把一本本精美的书籍互相传越，使得两全其美。可就在这快乐的同时，不该出现的一幕幕在我眼前徘徊：书本落在冰冷的地上，无人捡起;纸张角落发卷，没人抹平......我多么希望同学们能团结互助呀!
记得有一次，我正一丝不苟地探究着作业难题，心无旁骛。少顷，一阵微风，冷不丁地伴着丝丝凉意席卷而来，一本本书随之接连掉落在地上，像多米诺骨牌一样井然有序，与水泥地来了个亲密接触。风儿凄清地吹拂着，书本的纸张互相摩擦，发出“唰唰”的声音，犹如在哽咽，但我更觉得是在呼唤着同学们那微不足道的帮助。我静静地等待着......
反之，我觉得在学习生活中，我们就应该多一声问候，一些礼让，一丝微笑，一点帮助，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。之后，自己得到的快乐将是一发不可估量，所谓“送人玫瑰，手有余香”。
真希望大家都携一颗友善团结的心，来面对周围的人和事物。到那时候，我们的四处将久久洋溢着团结互助的暖流，世界成了一个温馨的大花园。
这就是我小小的心愿。
四年级《云雀的心愿》教案
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解“讨厌”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意思。
3、认识森林的重要作用，培养环保意识。
认识森林的重要作用。
多媒体课件。
板书：云雀的心愿。同学们，今天，我们要学习的课文是——齐读课题。
质疑：初次读到这个题目的时候，你有什么疑问?
1、出示词语，指名读，齐读。
用上这些词语说一说那个夏天发生的故事。
2、通过读书，你们知道云雀的心愿是什么呢?
课件出示：最后两段话。
板书：沙漠变绿洲。
再读这段话，为什么会产生这样的'心愿呢?板书：森林重要。
过渡：森林究竟有多重要呢?这节课，让我们再次走进课文，跟着小云雀和他的妈妈一起去看看吧!
(一)沙漠。
1、指名读2—4自然段，相机评价。
2、方法指导：读文章要边读边想象，把文字读成画面，读人物的语言，要揣摩人物说话的情感。学生练习。
3、展示。
4、小结：想象着读，体会着读，就能把课文读好。
(二)大河。
1、请大家一边读，一边想象画面，并体会人物的情感，自己联系5——10自然段。
2、展示。
3、采访：小云雀，你为什么挨近了妈妈?
云雀妈妈，你为什么叹一口气?
4、森林的蓄水作用云雀妈妈是怎么介绍的?了解总分总的介绍方法。
(三)森林。
1、我们到小云雀的家，你又知道了森林有什么作用?默读11——13自然段。
2、交流。板书：调节温度。
3、再来看云雀妈妈的介绍，比较10、13自然段，这两段话有什么共同点?
(四)总结拓展。
老师也搜集了相关资料，谁来读一读?此时此刻，你最想说什么?
补充资料再读最后两个自然段。
1、冬去春来，小云雀邀请小伙伴到沙漠上去种树，假如你就是文中的小云雀，请你根据课文内容邀请你的小伙伴，可以选用下列词句，也可以选用课文中的话语。
2、师生共同邀请。
总结：听了小云雀的话，今后该怎么做，让我们用行动来回答。
心愿四年级作文
看到这个题目，我想大家都不陌生，因为大家都有自己的心愿，我也不例外!
我的心愿是发明一双飞行鞋，因为我家离学校很远，到学校也至少要30分钟，经常被老师骂，我只要有了飞行鞋，到学校只需10秒，不多一秒，那该多好呀!
这个飞行鞋组成的零件主要是由金属铁块，火箭发射芯片，超级水泥。这个鞋子天上地下水中都可以使用。在水下它会启动一种保护泡泡，不让你受气压的阻挡，让你和蛟龙号相比。
虽然眼下只是我的心愿但我意志坚定，总有一天我会把它实现!
心愿四年级作文
我的一个很爱大自然的人，每当暑假的时候，爸爸和妈妈都会带我去旅游，我去过许多地方，见过许多美丽的风景，所以我对大自然有一种很亲近的'感觉，但是在我的心里一直都有个愿望，那就是希望人们不要再破坏大自然了。
我喜欢的大自然应该是这样的，蓝天万里无云，清澈透明，与大海彼此映衬，形成了一道蓝色的隽秀的美景，真是上下天光，水天相接。远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在枝头攒聚。树叶上粒粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。
而现在的大自然是这样的，森林中，草地上，只听见一阵阵地树倒声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵小树苗都没了，草地成了沙漠。水面上还飘着塑料袋之类的东西，真显得更加别致。河道两旁插着一根根的管子，还不住地往外溢彩色的物质。
我真心希望人们不要为了个人的财富，而破坏我们赖以生存的环境，让我们的大自然受到严重的破坏，停止这种行为吧，如果不停止的话，我们将难以看到水鸟，闻到花香，翠绿的树木等。
我的心愿四年级作文
每个人都有属于自己的心愿。它就像一粒还未发芽的种子，种在自己的心里，尽管渺小，但总有一天会开花结果。
我的心愿是游遍祖国大江南北。这个愿望源于一年前，一次偶然的机会，我在一个朋友家看到了一本旅游摄影集。翻开它，仿佛进入了如诗如画的江南水乡，淅淅沥沥的小雨从黑色的砖瓦缝里滴到天井，使人忍不住要吟诗一首。往后翻，是我们的魔都——上海。夜色下，五光十色的霓虹灯在高楼大厦上不断闪烁。下面是一道道车流，旁边小区里安装着让人温馨的暖光，使人感叹道：不愧是魔都啊！
我一边翻，一边赞叹：“祖国几十年来变化可真大！长大以后，我一定要把祖国每一个城市，每一个景点一一游览一遍。”我把我的想法告诉了妈妈，她没有嘲笑我，而是严肃地跟我说：“你以后可得好好学习，找一个好工作努力挣钱，为以后旅游做准备。”我暗暗下定决心：以后我一定要认真学习呀！
虽然现在我的心愿很难实现，但我相信，我的心愿一定不会落空。
小学四年级作文：新年心愿
新的一年，我有一颗心愿的种子在心里萌发――拥有一个属于自己的精致的房间。
这个房间温馨得很：天台那边挂着两块缀满蕾丝的天蓝色窗帘，上面一个穿着连衣裙的小女孩顶着一把伞，在绵绵细雨中走过。一个小小的公主床放在左边的角落，淡粉色的棉被下压着一个缀满了花的枕头。墙上的壁纸是白黄交错的斜线，墙下是一个精致的小花坛。草丛中，各种各样的小花竞相开放，引得蝴蝶蜜蜂都飞了过来，看着让人很舒服。床的右边，一个衣柜摆放在那里。这是一个雪白又巨大的衣柜，里面挂满了时尚的衣服。
我希望在这崭新的一年里，我能够真正的拥有一个属于自己的精致的房间。
我的心愿四年级作文
先自我介绍一下，我叫王柯允，是个小胖子，今年九岁，就已经108斤了，学习成绩不错，就是胖了点。
爸爸、妈妈让我减肥，可是见到色、香、味具全的美味佳肴，就什么都忘了。每天上楼，走二层歇一会儿，走二层歇一会儿，上到六楼得歇三回。上体育课，老师选谁跑的快，参加比赛，瘦同学们都跑完了，只剩下我和班里面另一个小胖子何松岳，老师说：“你们不用跑了。”大概是看我们太胖了，跑不出好成绩吧。
因为这个，我终于下定了决心：一定要减肥!!!每天在食堂，我只吃一小碗饭，比原来少了两倍。周六、周日，天天出去打羽毛球。我就不信身上这几块肉，硬是不下去。
减肥成功以后，爸爸、妈妈会少一些负担，同学们也不会再叫我胖子了，这件事我已经盼望已久了。
这就是我的心愿，大家相信这套减肥计划能成功吗?
我的心愿四年级作文
有的人的心愿是长大当一名好教师;有的人的心愿是去看看高山草原大海;有的人的心愿是爸爸妈妈不要那么辛苦;而我的心愿，就是帮爸爸戒烟。
我的爸爸能够成为烟鬼，不管什么时候，早中晚吃过饭就要吸一根烟，让我们吸到了二手烟，爸爸一吸烟，那烟味十分熏人，爸爸身上也弥漫着烟味，还时不时打咳嗽，也搞得我们也不舒服，决定让爸爸戒烟。
“砰”的一声，门打开了，爸爸嘴上依旧叼着烟，我连忙把纸箱拉过来，上头写着请扔掉烟，把身上清理干净，再进门，我用重物堵住，并且在纸上挖一个来观察爸爸捡爸爸找做了，我把纸箱拿开，然后妈妈和姐姐把爸爸推到椅子上，我从百度上搜索吸烟的危害，读给爸爸听，爸爸沉思了片刻，我问他，你还吸烟吗?爸爸微微点了点头。
但爸爸还是不改，我只好又使了一招，对爸爸说，爸爸，你能陪我做一个实验吗?这个知识是书上的，如果实际操作会更有利于考试，爸爸一听和学习有关，于是便和我做起了实验，我先让爸爸不调西塞放在一个瓶子里，然后用，然后又让爸爸拿出五根烟捆在一齐，全部点燃插在瓶口处，顿时瓶子里充满了烟气，一开始蟋蟀还活蹦乱跳，过了一会儿，蟋蟀不怎样动了，最终蟋蟀还是死了，爸爸看了沉默了，我趁热打铁，我们他就和我们人一样，你吸的烟多了就疾病而死，所以爸爸你还是尽早戒烟吧，吸烟有害健康。
每当流星划过，我就双手合十，期望爸爸能戒掉烟。
我的心愿四年级作文
时间老人把20xx收走，迎面走来的是20xx，虽然我对20xx格外的不舍，还是挥手与她告别，20xx我有许多心愿望，希望时间老人能帮我实现。
我希望姥姥身体健康，姥姥一直有风湿病，一到潮湿天气就格外疼痛，姥姥一疼就会流泪，姥姥的泪仿佛要把我的心扯出来，20xx年，希望有最好的医师出现，医好姥姥的病，让身体里的病魔都远远离开姥姥。
我希望爸爸能戒酒，爸爸几乎每到晚上都要去喝酒，喝得醉醺醺的，让人不能靠近，爸爸在20xx年被测出来有三高——高血糖、高血压、高血脂，结果一出来，妈妈腿都吓软了，爸爸的病在我们家就像晴天霹雳，可现在爸爸还是喝酒，我希望爸爸能戒酒。
在新的一年里，我希望我的学习能更好，回想起在过去的一年，我没有好好学习，上课老说话，甚至校长给我们开大会，我们在下面开小会，新一年，我要改掉这些毛病，我一定要努力学习，上课专心听讲，课前预习，课堂作业当堂完成，家庭作业认真完成。
20xx年，有一些遗憾，我要在新的一年里弥补，不给20xx年再留遗憾。
我的心愿四年级作文
我送的这条鱼是我自己在河里钓的鱼，而不是在外面市场买的。而且这条鱼里面充满了爱，充满了我对爷爷的爱。爷爷的满头青丝变成了白花花的头发时，我想到爷爷雨天，晴天时送我的情景。爷爷的脸一天一天变得没有光泽，身影一天天变得更加苍老。手上的`老茧，越来越厚。
“爷爷！快吃鱼，吃鱼对人有好处来！”我夹了一块肉给爷爷，爷爷脸上露出了笑容，眼睛眯成一条线，笑哈哈的说：“好！好！来你也吃一块！”
我的心愿是给爷爷一条我自己钓的鱼，希望爷爷不为我操心！
四年级《云雀的心愿》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
2、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。
教学流程：
一、复习导入，理清课文脉络。
1、这节课，让我们一起走进《云雀的心愿》去看一看吧！
板书课题，齐读。
2、出示三组词语：
（1）心愿沙漠绿洲。
（2）森林水库空调器。
（3）乱砍滥伐贫瘠的沙漠泛滥成灾。
自由朗读，指名读，齐读。
3、快速默读课文，根据课文内容，用上这三组词语分别说三句话。
二、学习课文。
（一）走进心愿。
1、指名用第一组词语说话，相机出示：
“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”
2、齐读。（板书：沙漠绿洲）小结：小云雀之所以要到沙漠上去种树，是因为它认识到了——森林实在是太重要了！
（二）认识森林的作用。
1、引导学生用第二组词语说话。
质疑：森林就是森林，云雀妈妈为什么要把它说成是“森林水库”和“空调器”呢？
2、自由朗读课文第10—13小节，思考上述问题。
3、交流。
（1）云雀妈妈为什么说森林是水库呢？指名说一说。
森林是怎么蓄水的呢？用笔划出相关词语，读一读。
（2）出示简笔画：你能仿照作者的样子，为我们解说一下森林的蓄水过程吗？自由练习，指名练说。
（3）森林为什么又被称作“空调器”了呢？指名读第13小节，说说森林和空调有哪些相似的地方？交流。
4、拓展交流：除了蓄水和调节气温外，你知道森林还有哪些作用吗？
小结：森林的作用这么多，这么大，难怪小云雀会感慨地说：“森林实在是太重要了！”
（三）感受危害。
1、引导学生用第三组词语说话，初步感受乱砍滥伐带来的危害。
2、（出示沙漠图片）：你看到了什么？如果一阵狂风吹来，沙漠上会出现怎样的情景？
带着体会自由朗读第二自然段。指名读，评价。
3、这样的沙漠是怎样形成的呢？读读云雀妈妈的话。
理解“乱砍滥伐”：看到这个词，你仿佛看到了什么？听到了什么？
树木一棵棵倒下，越来越少，你的心情怎样？交流，引导学生带着心疼的感觉读一读云雀妈妈的话。
4、出示中国土地沙漠化资料，师读资料，看到这些数据，你想说点什么呢？
5、自由朗读第五自然段，交流：这是一条怎样的大河？
观看一段洪水视频：洪水会给我们带来哪些危害？
指名有感情地朗读第五自然段，读出洪水的凶猛。
小结：这也是人类乱砍滥伐造成的恶果！
（四）小组合作，练习分角色朗读课文。
三、总结课文。
1、今后，你再看到有人乱砍滥伐树木，你会怎么去劝说他们呢？
3、出示小诗《走，我们去植树》，齐读。
布置作业：
小云雀认识到了森林实在是太重要了！它要邀上小伙伴一起去沙漠植树，把沙漠变成绿洲，那它会怎么把自己的认识告诉伙伴们呢？请你以“森林实在是太重要了！——————————”为开头，写一段话。
沙漠绿洲。
我的心愿四年级作文
每个人都有自己的心愿，我也有自己美丽的心愿。我的心愿假如我是美人鱼，我会在美丽的珊瑚中穿梭，在湛蓝的大海遨游，我会去龙宫，和小龙女玩耍、嬉戏，让五颜六色的小鱼围着我欢快地跳舞。
假如我是一只小鸟，我会展开双翅，飞向蓝天，把最美丽最动听的歌声展示给人们。我的心愿我希望自己飞到天上，云朵是我的纱裙；星星是我的项链；我可以在银河中尽情地洗澡让风儿做我的吹风机，白天，我和太阳玩耍，晚上，我和月亮细声交谈，在天空中快乐地飞翔。
我希望自己是一朵盛开的花儿，微风吹来，我和蒲公英招手说再见，让蝴蝶在我身边翩翩起舞。让一只只刚刚脱胎换骨的小蜻蜓，在我身上做片刻停留，把最灿烂的笑容带给人间。
但是，我最大的心愿还是当一名优秀的人民教师，把我所学的知识传授给下一代。就像蜡烛一样，燃尽自己，照亮别人。
这就是我的心愿，虽然我还小，有些梦想不会实现，但是我依然会满怀期待地迎接崭新的明天。
个人心愿寄语（精选50句）。
我的心愿四年级作文
我的心愿有很多，不同的时候会有不同的心愿，不过现在我最大的心愿还是以下几个。
我的第一个最大的心愿是我的视力能快点变好。有一次，我正在上课，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，努力眨着眼，还是看不到黑板上的字，于是只好告诉老师说看不见，老师只好把课停下来，让我到前面的黑板前去抄。我因此浪费了同学们宝贵的学习时间，感到很愧疚。所以近视了的我，眼睛能尽快恢复正常就是我第一个最大的心愿。
我的第二个最大的心愿是快快长大，不晕车。有一次，我们出去春游。坐在车上，我很恶心，牙关紧闭，说不出话。每一次呼吸都像在吸毒气一样，难受得直想呕吐。所以，我的第二个心愿就是不晕车。听妈妈说人长大了大概就不会晕车，于是我的心愿就转变成快快长大啦！
我的第三个心愿是跟成绩有关的。这一次期末考试，我语文和数学都只得99分，这使我非常难过，我在家里经常在想"世界上没有后悔药"这句话。所以我的第三个心愿就是希望自己学习的认真状态能提升，考试时不要粗心，认真地做，不要骄傲，仔细检查，一个一个地看清楚。
我的这三个心愿，都将伴着我慢慢成长。也许以后，我会有更多的心愿，而这些心愿——梦想，也将带着我飞向成功！
四年级《云雀的心愿》教学设计
1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。
2、学会本课23个生字，其中田字格前面的12个只识不写。理解由生字组成的词语。
3、体会陈述句和反问句在语气上有什么不同。
4、凭借具体的语言材料，对学生进行增强环保意识的教育。
教学重点。
认真朗读，从课文的语句中体会森林的重要性。
教学时间:两课时。
第一课时。
教学目的。
1.正确、流利地朗读课文。
2.学习本课的生字新词。
3.初步感知课文内容，理清段落。
一、揭示课题。
1、板书课题：“心愿”什么是心愿？你有什么心愿吗？
2、补充课题导入：看来，每个人都有自己的心愿，就连我们的小云雀都有一个心愿。同学们想不想听听它的心愿？把书本打开，今天我们学习第十课：云雀的心愿。
二、初步感知课文。
1、自读课文。
（1）学生自读课文，要求读准字音，认清字形。
（2）检查自读。
a、出示生字，学生板演注音，看拼音写汉字。
b、出示生词，指名读，齐读。
讨厌树冠冲垮冲刷茂密云雀土壤擦去绿洲空调器枯枝败叶漫天飞舞乱砍滥伐。
c、指名读课文集体评议。
d、思考:云雀妈妈和小云雀的心愿是什么？
2、指导分段。
（1）分角色朗读课文，说说小云雀它们到过哪些地方？
（2）我们可以把课文分成几段？
第一段：（第1--4自然段）。
第二段：（第5--10自然段）。
第三段：（第11--13自然段）。
第四段：（第14、15自然段）。
三、作业。
1、抄写词语。
（1）分析字形。
（2）描红。
第二课时。
教学目的。
1.有感情的朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。
2.体会陈述句和反问句在语气上有什么不同。
3.初步感知课文内容，理清段落。
一、复习检查。
1、指读生字新词。
2、回答：云雀妈妈和小云雀到过哪些地方？
二、细读课文。
1、细读第一段。
（2）指名读第1--4自然段。是不是这样呢？我请同学朗读一下第一段。
“漫天飞舞”是什么意思？
“贫瘠”是什么意思？“贫瘠的沙漠”是怎样形成的？
（相机板书：漫天飞舞贫瘠砍）。
（3）指导朗读。
（“漫天飞舞、睁不开眼、乱砍滥伐、贫瘠”等词要重读。小云雀的话要用埋怨的语气读，云雀***话要用惋惜、心疼的语气读）。
指名试读，分角色读。
（4）小结段意练习说话。
由于人们乱砍滥伐，使茂密的树林变成了贫瘠的沙漠。
“森林实在是太重要了！因为”
2、细读第二段。
（1）小云雀和妈妈来到了什么地方？他们看到了什么？谁能说说洪水会造成哪些危害？
（2）自由读第5--10自然段。
a、“咆哮”是什么意思？为什么说河水像脱缰的野马？
b、河水为什么会这么凶猛？理解：河堤汛期泛滥成灾。
c、“蓄水”是什么意思？森林是怎样蓄水的？
理解词语：树冠、苔藓、渗、储存。
d、比较句子：森林就是一座大水库。
森林不就是一座大水库吗？
指名说说这两句话都是告诉我们什么内容，哪句话语气更肯定些。（告诉学生反问句比陈述句语气更肯定些）。
e、指导朗读第二句话。（相机板书：泛滥成灾）。
（3）指导朗读（描写河水泛滥的句子要读出气势汹汹的样子。小云雀的话要用害怕的语气读，读***话显得无可奈何）。
（4）小结段意练习说话。
河流上游的森林被砍光，河水泛滥成灾。
“森林实在是太重要了！因为”
3、细读第三段。
（1）小云雀和妈妈来到了什么地方？
（2）自学课文。讨论：为什么森林是空调器？
（3）“森林实在是太重要了！因为”
（4）指导朗读。
3、细读第四段。
由此，小云雀产生了一个怎样的心愿？
（1）齐读课文。
从小云雀的话中你知道了什么？我们应该怎么办？
4、总结课文内容。
（1）学过这篇课文，你知道了什么？
（2）为什么说“森林实在是太重要了”？
（引导学生从乱砍滥伐、森林会变成沙漠、河水会泛滥成灾、森林是水库、是空调器等方面练说）。
三、指导分角色朗读。
四、指导复述课文。
五、作业。
1．组词。
tiao()mai（）。
调埋。
diao()man（）。
2.改写句子。
（1森林不就是一座大水库吗？
（）。
（2让沙漠重新变成绿洲，不就是云雀的心愿？
（）。
3．为什么说“森林实在是太重要了”？
（因为没有……；没有……；有了，所以……）。
附板书：
漫天飞舞。
砍贫瘠。
泛滥成灾森林重要（植树造林）。
不砍茂密非常凉爽。
作者邮箱：gaotian111981@.
我的心愿四年级作文
心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物都有它自己的心愿：花儿的心愿是能开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造出坚固的巢穴，而我也有自己的心愿，数也数不过来。
每当我看到音乐家在舞台上唱出优美动听的歌时，我就想当一名音乐家；每当我看到主持人说出让人快乐的、流泪的语言时，我有多么想当主持人；每当我看到老师在讲台上上课，下面有许许多多双眼睛注视着老师时，我有多么想当老师；每当我看见书上那些优美文章时，我有多么想当作家......但是，我最终选定了画家。
画画能使我忘掉自己的烦恼。每当我不开心时，就会找一张纸画画，先画好，接着修改，最后再上色，经常一画就是几个小时，有些时候甚至忘了吃饭，沉浸在“画”海里了！如果你看见了我的课本，你可能就会知道我多爱画画，以前上课时老师在上面讲课，我边听边画，一学期下来书上都是我画的画，记东西的地方都没了，我妈妈说我了好多次，我都没改。最后还是我自己想出了办法：找一个小本，专门给我画画用，这样就不会画在书上了！
画画能让我忘记烦恼，画画能让我心情愉快，画画也能让我变得轻松......我非常喜欢画画。
相信大家也有自己的心愿，只要有了心愿，就要坚持去做，让梦想化为现实，让我们一起为自己的心愿努力吧！
以心愿为话题的四年级作文
一个假日，我在巴黎的公园中读书。突然，一个小姑娘跑过来，问我：“先生，你是中国人，是吗”“你猜猜，小朋友。”“我说是!”“为什么?”她回答说：“我家有好多中国人，你像他们。他们不吃饭，也不说话。”小姑娘的话使我迷惑不解。
这时，走过来一对中年夫妇，他们是小姑娘的父母。我明白了，原来那些不吃饭不说话的中国人，其实是二十多个泥人儿。
这是一家“中国迷”。小姑娘的爸爸两次去中国，带回了许多中国物品，他绘声绘色地给我讲了许多中国见闻。小姑娘乞求也要去中国，她爸爸认真得对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师!”
一个法国家庭，他们的心愿多么美好，多么纯真!修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿!
以心愿为话题的四年级作文
“我……希望再吃一碗……母亲做的……牛肉面……”女孩似乎有些哽咽，如同十字架上耶稣正低头忏悔，恍然间，从内心深处传来一缕淡淡的忧伤，记忆如深秋的落叶固执地坠落，一滴冰凉的泪水从脸颊滑下，晶莹地映透着整个星空的辉煌。
走出教堂，女孩心中有说不出的感慨，普通人随时都可以享受到的关爱，在她那里却成了一个可望而不可及的心愿，自从母亲走后，留下他们父女俩相依为命，父亲的博爱似乎也抵不了母子俩之间的温情。
依旧记得好碗牛肉面，碗中还不断冒着热气，一根根娇嫩的面条中渗透着几个硕大的香气扑鼻牛肉，虽然谈不上是什么美味佳肴，可里面却包含着母亲全部的爱，可惜，这碗牛肉面只能存在于记忆之中，纵使浪花飞尽，鲜花再放，也挽不回了那份思念。
想着想着，女孩已到家了。“怎么这么晚才回来?”父亲关切地问道。女孩沉默。“饿了吧?我给你弄点吃的来!”父亲转身走进厨房，依旧是沉默，女孩坐下，望着父亲微微泛白的又鬓和日益苍老的背影，她竟发现不知何时父亲变得如此疲倦。母亲的离去，受伤的不仅是她，还有父亲呀!
不一会，父亲已把饭做好了。女孩。
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