作文的优秀表现常常体现在立意独特、观点鲜明和论证充分等方面。接下来是一些优秀作文的示范，欢迎大家共同欣赏和探讨。
新一年级数学上《可爱的小猫》教案及板书设计
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小猫，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
1、看一看，小猫哪些地方最可爱。
出示小猫图片，让同学们自由说出小猫最可爱的地方，教师相机引导。
你们的家中养过猫吗？没养过猫的同学见过猫吗？看来大家对猫也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小猫。
同学们自由说说生活中见到的小猫。
4、夸一夸，你最喜欢的小猫的特征。
1、激趣，引出录像。
2、看一看，初步感知猫的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。
3、再次感知录像中小猫的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小猫可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小猫好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
板书设计：
三年级可爱的小猫作文
我家的小猫真的好可爱，身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看见老鼠，它的眼睛就瞪很大，大声的吼叫，老鼠就吓跑了。
小猫爱吃鱼，每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，一会儿就吃光了。
小猫还会看电视呢！每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看，直到我关了电视它才跳下沙发。
猫睡觉时身子缩成一团，在远处不细看，还以为是一团白球呢！
每次逗它时，我总是拿白色的东西逗它，因为它很喜欢跟着白色的东西跑，我移动一下，它也跟着移动，直到碰到那东西为止，它就在那里自愉自乐了。
当然它也喜欢撒娇，在我吃饭，看电视，写作业时，它总在我腿上舔来舔去，要我抱它。
我喜欢我家可爱的小猫，我还想教它一些技能，让它变得更棒！
三年级可爱的小猫作文
最近我家多了一只小猫，这可是表叔寄养在我家的，我可喜欢它啦。
在它那张小脸孔上，有一对像宝石一样亮晶晶的水蓝色眼睛。一只小鼻子十分灵敏，鼻子下面还有一张贪吃的嘴巴。它有个好听的名字叫纯纯。
纯纯最喜欢的玩具就是逗猫棒了，它经常在沙发上磨爪子，为了让它不再伤害沙发只得将逗猫棒拿出，纯纯一见逗猫棒就腾空跃起，用它的爪子不停地抓逗猫棒上的羽毛。
我将逗猫棒甩到这边，它就跑到这边；我将逗猫棒甩到那边，它就去那边，它的眼里就只有一根逗猫棒。
纯纯不但喜欢逗猫棒，还喜欢玩铃铛。记得有一次，我将铃铛拿出来摇了摇，纯纯立即就被铃铛的声音吸引住了，活蹦乱跳地跑来，我将放在地上一推，铃铛在地上滚动并发出“叮叮叮”的声音。纯纯见了便用它灵活的小爪子不停的抓住铃铛，然后又学着我的样子将铃铛一推，又停，又看，又推……这样它玩了很久。
纯纯真是一只可爱，贪玩，惹人爱的小猫。
三年级可爱的小猫作文
我们家养了一只可爱的小猫，它的眼睛蓝蓝的，它的毛是白色的，鼻子黑黑的，多可爱呀！
可是小猫的“妈妈”为什么要把小猫送到我们家？我想应该是小猫的“妈妈”不要它了。
前面几天，小猫不愿意搭理任何人，它感觉很陌生，我想动物应该和人是一样的。对于陌生的环境都需要去适应。所以，我每天都和它玩，为它做好所有的安排，它慢慢地也和我熟悉起来了。之后，小猫就天天和我在一起，玩、写作业、吃饭、买东西，一天都不离开我。顿时发现小猫和我们一样，需要有人陪。
小猫可调皮啦！我不给小猫吃的，它就不吃：我给它一个圆圆的碗装食物，它却不喜欢，之后换了个心形的碗，它却高兴地吃了起来。
又有一次，我要给它找房间，它第一个就跑到我的房间里，我要它在我的房间里不要乱走，结果一回家，它就躲了起来；我找了好久才找到，它就躲在我的床底下。小猫好像在和我捉迷藏呢！
它真是一只可爱又调皮的小猫，我对它简直又爱又恨！
三年级可爱的小猫作文
“八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。”你能猜出它是什么动物吗？对了，它就是可爱调皮的小猫。
我的小猫叫“球球”，从远处看，它像一个棕色的毛球，摸上去软绵绵毛茸茸的。眼睛像两个彩色的玻璃球。胡须长长的，还可以测老鼠洞的大小呢。它小小的三瓣嘴会伸出粉红色的小舌头，不停地舔毛。
小猫很贪吃，每天我一放学，它就跑过来喵喵叫，好像在说：“主人，主人，我饿了，给点好吃的吧。”我马上给它碗里放猫粮，它吃得津津有味。
小猫也很忠诚，每当我不开心，它就喵喵两声，好像在说：“主人不要伤心，我最喜欢你笑。”
小猫更爱玩，天天不离猫爬架，一爬上去，抱都抱不下来。玩累了就去窝里趴着睡，我想拉它去玩，它勉强睁开小眼睛看着我，好像说：“不要不要，我还没睡够。”它一睡能睡好几个小时，可真是个睡神！
它虽然贪吃贪睡，但我很喜欢它，我希望它天天开心。
新一年级数学上《可爱的小猫》教案及板书设计
（共2课时，第1课时）。
教学目的：
1．通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。
2．理解得数是0的减法算式的实际意义。
3．初步体验加减法互逆关系的思想。
教学重难点：
重点：理解得数是0的减法算式的实际意义。
难点：初步体验加减法互逆关系的思想。
教具准备：
课件，计数器。
教学日期：年月日
教学过程：
一谈话导入。
学生可能会说：
因为小猫不专心，一会儿干这个，一会儿干那个，所以没有钓着鱼。
因为小猫还小，它还没有学会钓鱼。
生：还是会钓不到鱼。
生：一共钓了多少条鱼？
师：问题想得好，这也正是老师想提的问题。你们会列算式吗?试一试。
学生尝试列式，教师巡视指导。
师：谁愿意告诉大家你的想法?怎么列的算式?
学生可能会说：小猫1条鱼也没钓到，妈妈钓到了3条鱼，列算式就是0+3=3。
师：太阳快落山了，小猫和妈妈回到家。妈妈把3条鱼做好了，出去办点事。小猫在家等妈妈，等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫会怎么做呢?你们想知道吗?看动画吧!(课件出示：教材第30页情景图)。
师：结果怎样?
生：小猫把鱼吃完了。
师：3条鱼都小猫吃了，那么列式就是3。
可爱的小猫四年级作文
我家有一只可爱的小猫，它是一只长得很可爱的猫。
小猫长着一身墨绿色的毛，而脖子这个地方都是雪白雪白的，整个儿看上去毛茸茸，如果你看到了准会有一种想去摸摸它的冲动。小猫不仅身子小，头也小小的，看上去呆萌可爱。它的眼睛大大的，黑的像一颗宝石，闪闪发亮。
一对灵敏的耳朵，哪怕再小的声音都能听到，并立马警惕起来。你可别看它的腿细，但却强力有劲，只要轻轻一跳，就能到比它高三四倍的椅子上。它的爪子非常锋利，只要你伤害了它，那它就会在你身上留下一个深深的印记。它尾巴长长的，一旦碰到对手，它就会一边发出刺耳得叫声，把它吓走。
小猫不光样子可爱，它还非常喜欢吃鱼。
每次当我放学回来的时候，它总会是第一个迎接我的人，当然，它又是想讨好我，让我给它鱼吃，直到我把鱼放在它面前的时候，它的眼睛直放光，好似口水都快流出来了，然后它对我长叫一声，好像在对我说：“谢谢你，小主人！”说完一口咬住鱼躲到一边去吃了。
我悄悄地跟了过去，想看看它怎么吃的。只见它两只前抓把鱼按住，然后咬它的腹部，把鱼肚子里的东西都挖出来，然后再细嚼慢咽地吃起来，时不时还发出“咯嘣”一声，那是鱼骨头被咬断的声音。我用手轻轻抚摸了它一下，顿时凶相毕露，一声低吼声随即从它的喉咙里发出来，仿佛是一警告：不要去抢它的东西，否则后果很严重。一看到是我才松了一口气。
一年级作文：可爱的我
我是一个可爱的一个小女孩，我喜欢玩，但是爸爸妈妈不让我玩，我真的'很难过，不能出去玩，我学习不好，我的爸爸妈妈就不让我出来玩，虽然我不能出去玩，我还可以玩电脑，玩电电脑的游戏啊，小朋友你能告诉我，我该怎么办呢?要是知道的话那就把答案给我发过来吧。
一年级作文：可爱的我
大家好，我叫白雪琦，我今年八岁了。
我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛和一双水汪汪的.大眼睛，鼻子下面有一张红润润的小嘴。我的学习成绩一般，有的时候不够认真，我还要更加努力的学习。别看我在学校比较文静，在家里我可是大家的开心果哦，我的爱好是画画和跳舞。
这就是可爱的我，大家快来和我交朋友。
作文可爱的小猫五年级
它的皮毛是棕色和白色的，它是小花猫。眼睛是蓝色的，像两颗蓝宝石，闪闪发光，但很美。嘴巴小。打开后露出两排牙齿，锋利，薄而密。吃鱼的时候，鱼的骨头被它啃。它的胡子很长，用来测量老鼠洞的`大小。它的耳朵又短又尖，总是直立着。每当它听到一点声音，它就会转向噪音出来的方向，仔细听。
猫的性格温柔，不像狗一样叫。没事的时候它喜欢喵喵叫。声音温柔美好，让人爱，就像被宠坏了一样。
猫怕冷，喜欢冬天温暖的地方，尤其是火炉和太阳。他最喜欢的姿势是蹲着，两只前爪垂在胸前，时不时的做着小动作。它也喜欢伸懒腰，前爪向前伸，后腿向后伸，几乎是它长度的两倍。它也喜欢把一只爪子伸出来，然后把另一只爪子伸出来。这就像在课堂上做练习。如果一只小猫发现了一只老鼠，它的移动速度非常快，真的快如闪电。平时我就拿个毛绒球逗他玩。我扔长毛绒球，它会闪电般跳出来，用前爪接住。
小猫也很注意卫生。每次吃完都会在太阳下小心翼翼的舔爪子，用舌头把嘴洗干净。书上说，小猫还有一个鲜为人知的好习惯：每次排便时，都会用灰或沙掩埋便便，这是大多数动物都没有的好习惯。
我喜欢猫。我爱猫漂亮的外表，爱猫敏捷可爱的动作，爱猫温柔的性格，爱猫的卫生习惯！
一年级作文：可爱的我
我小时候很可爱。就是我经常哭，经常闹小的时候。妈妈特别烦小孩儿哭，每次我哭的时候妈妈就要吵我。妈妈一吵我，我就哭的'更大声啊，就这样妈妈烦小孩儿了。妈妈脾气。以前所以我妈妈才不喜欢小孩儿。我的优点是体育，我的。特别的好，可现在他的脾气一点也不好了。因为啊，我小的时候。天天闹天天闹。把妈妈闹的心烦。我的优点呢就是体育，我的差点呢就是英语，我小时候就喜欢体育和可爱吧！
可爱的小猫四年级作文
邻家新养了一只刚出生不久的小毛。
这是一只干净漂亮的小猫，浑身上下都雪白雪白的，圆圆的小脸还嵌一双又大又两的圆眼睛。粉红色的小鼻子总是湿湿的；高兴的时候总是把耳朵翘得高高的。你瞧，她还在向我“喵呜，喵呜”的说话呢！
猫在人们的印象中总是很懒惰，很狡猾。可实际上，猫却是非常聪明可爱的。
最开始，我也很怕它，因为在我的印象中，猫是很坏的，而且还会挠人，所以我一直都没有去靠近它。直到有一天，我正要去上英语课的时候，它突然一跃到我坏里，我不得不把它抱起，因为害怕它挠我，所以刚要把它放到地下时，我又心软了，看着它那闪闪发亮的大眼睛正“微笑”着注视我。不过因为赶时间，我还是让邻居把它抱走了。在这以后，邻居告诉我它是最最可爱的猫咪，从来不挠人的。
每当猫儿在院子里的草地上打滚的时候，心理就不由的生出一种下之请。有时它的两只大眼睛好奇的看着翩翩起舞的蝴蝶与忙忙碌碌的蜜蜂来回飞舞时，它的大眼睛中充满了活泼和欢娱。忽然，一只白色的小蝴蝶落在了它粉红色的小鼻子上，它刚要去捉，小蝴蝶就非走了，挠了自己一下，猫儿恼了，去捉小蝴蝶，小蝴蝶一会高一会低，象在和猫儿捉迷藏。正当猫儿累的要放弃时，小蝴蝶却又落在了小猫的鼻子上。
happybirthday！咪咪！
一年级作文：可爱的我
大家好我的名字叫沐熙漫，是一个聪明伶俐，可爱漂亮，风趣幽默的'小女孩！是一个韩国混血儿。我爸爸是韩国人妈妈是中国人。我以一双水灵灵的大眼睛，一头金色的头发闪闪发光。很讨人喜爱是一个人见人爱的小恶魔。
我有许多课余爱好；游泳，滑冰，拉丁舞，芭蕾舞，绘画，声乐......
四年级作文可爱的小猫
这只猫长着一双小灵灵的大眼睛，小小的黑鼻子，尖尖的耳朵立在圆圆的脑袋上，还有一张大大的嘴巴，黑白相间的毛十分柔软。
这只小猫来到邻居家时，还只是一个小婴儿，虽说只是个小婴儿，可是一玩起来，可就是一个小“淘气包”了，一个小线团它都要玩个没完没了，可见，线团成了它的好朋友了。小猫高兴时，会抱着你的腿睡大觉，它若是不高兴啊，就会躲在一个偏僻的地方，安静地闭目养神。
一天，妈妈买了几条小金鱼放在窗台上，小猫偶然路过，看见这几条小金鱼，口水马上流了三千尺以外，紧接着，就用它那尖尖的小爪子去抓金鱼，爸爸一见，可了不得，伸手就去打小猫；而妈妈却把一大块香香的红烧鱼肉给了小猫。朋友们，如果是你，你会怎么做呢？记得还有一次，我过生日的时候，姥爷给我买了一台电子琴，小猫看见了，不知道这个家伙是什么东西，于是就小爪子轻轻的碰了一下，“咚”地一声，它愣了一下，见没什么事，就在电子琴上跳起舞来了，它跳舞的样子可真可爱呀！
邻居家的这只小猫，给我带来了许多欢乐，我喜欢这只可爱的小猫！
一年级作文：可爱的我
我是一个可爱的小姑娘，我扎着一个头发辫；我喜欢玩滑滑梯、跷跷板、转木马；在家里，我喜欢玩捉迷藏、射箭。
一天，我和姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈一起去了水上乐园，我们在一个游泳池里玩耍，我带他们打水仗，带他们做游戏，带他们游泳比赛，我就是一个领导者。
我一定要好好学习，争取做个领导者。
可爱的小猫四年级作文
自从，我把小猫咪咪抱回家后，我就对它爱不释手。
我对它简直比对我自己还要重要。每天早上我的吃饭钱都用在给小猫咪咪买“王中王”牌的香肠上，每天中午，它睡午觉的时候，我做动作的声音很小，生怕把它吵醒了，别人在它睡觉的时候摸它，我总是不让摸，每天晚上，它爬上床睡觉，我准给它找一个最舒适的地方，在家中，我还给它准备了它专门的“厕所”。我们像形影不离的好朋友，一会儿都舍不得分开。
可是那天中午回家，我却没有看见它来迎接我，我很奇怪，左找右找都没有找到，我问爸爸，爸爸说：“早上跟着你一块上学了。”我一听就不信，它怎么会跟着我去上学呢？晚上，我问妈妈，妈妈说：“它跑得慢，跟不上你怕是迷路了吧！”第二天，我还是问：“妈妈，你是不是把它送人了。”妈妈又说：“我怎么可能把它送人呢？你那么喜欢它！”我听后大哭了一场，我觉得再也没有比它更可爱的猫了。
这几天，我接二连三想起它做到的事情，把爸爸的鞋垫扒出来了，这时的它简直像个扒鞋能手；把纸扒得一道一道的，这时的它又像一个绘画天才；把它自己的粪便埋起来，这时的它又像一个会藏东西的高级躲猫猫手。我好想它呀！我做了一个梦，梦见小猫咪咪回来了，我欣喜若狂，抱起它就哭了起来……醒后我想:如果梦能变成真的就好了，真希望它像小鸟一样，飞走了还会懂得飞回来，或者即使到了别人家也过上好日子。
可爱的小猫四年级作文
“喵，喵，喵”窗外传来小猫的叫声，我立即跑到阳台一看，院子里有一只可爱的小猫正凄惨地叫着。一打听才知道是对面楼里的一位婆婆嫌家里猫太多了扔出来的。我最喜欢小猫了，我走过去把这个小可怜虫抱起来带回了家。
回到家，奶奶给小可怜虫洗了个澡喂了猫粮。从此小可怜虫成了我的好朋友，是我们家的一员。我给它取了个名字叫“张小乖”。小乖长着圆圆的脑袋，竖着一对三角形的尖耳朵。巧克力豆一样的圆眼睛下嵌着一个小黑鼻子。毛茸茸的长尾巴总是翘着，漂亮极了。小乖身上的毛柔软光滑，大部分是白色的只是背上有两块圆形的黑毛，远远看去就像一个白底黑花的小绒球。
小乖大大的眼睛在白天总是眯成一条线，可到了晚上就像两颗闪闪发光的宝石，发出绿油油的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。小乖走起路来总是翘着尾巴慢悠悠的像个“大侦探”这间房子闻闻，那间房子看看，一旦发现有动静它就像剑一样射过去。
我的小乖非常可爱。有一天它来到开满鲜花的院子里晒太阳。它首先找了一个很舒服的地方然后把身子卷成一个圆圈开始睡觉了。这时有一只黑白相间的漂亮蝴蝶来到花园玩耍。它飞到小乖的耳朵上以为是一朵花。小乖觉得痒痒，用小爪子扇了扇又睡了。小蝴蝶吓得飞了起来，过了一会儿小蝴蝶观察了一下觉得没有危险了，它又飞到小乖耳朵上。这次小乖被吵醒了，它懒洋洋地伸了个懒腰打了个哈欠，睁开眼睛，突然它发现了小蝴蝶，一下来了精神，剑一样射到蝴蝶面前。小蝴蝶吓得惊慌地飞来飞去，忽上忽下，小乖也跟着跳来跳去，它好像在对蝴蝶说：“别跑呀，下来吧，我不会伤害你的，我们做好朋友吧！”蝴蝶才不理睬小乖把它逗得跳来蹦去，最后小蝴蝶飞走了。小乖没追着就站在那里傻乎乎地望着小蝴蝶飞走的背影发呆。它还没想明白这么好玩小蝴蝶为什么要飞走。
一年级作文：可爱的我
我叫李璟哲，，今年七岁了，在高新一小一年级十班上学，我活泼帅气、热心、乐于助人。
在家里爸爸妈妈都叫我哲宝，他们都喜欢我懂事听话，我在家里帮妈妈做家务，打扫卫生，收拾玩具。
我很喜欢敲架子鼓，可以敲几首曲子了，还喜欢下围棋，我已经是围棋四级了，我更喜欢和同学们在一起，希望大家记住我，帅气可爱的李璟哲！