读后感可以让我们更深入地理解和探索书中的主题,提炼书中的核心观点。小编搜集了一些读者写的读后感,希望借此激发大家对文学欣赏和写作的兴趣。
丝绸之路的读后感
说到丝绸之路,人们一定会联想到那一峰峰骆驼,一个个硬汉,是啊,就是他们,打开了中西商贸、文化交流的陆上通道,给中西双方带来了繁荣。
在这一过程中,他们付出多少鲜血和汗水啊!他们被匈奴追杀,死的死、伤的伤,但是我们伟大祖先没有向困难低头,没有向失败让路,他们忍受着干咳、冷冻和炎热的煎熬,穿越沙漠戈壁,翻过草原高山,迈着顽强的.步伐,终于,功夫不负有心人,他们战胜了一切困难,来到了西域,为中西方开辟了一个新天地。
丝绸之路的读后感
丝绸之路是中国古代唯一一条通向西方的道路。张骞是第一个走过丝绸之路的。张骞让世人知道它并不是无法通过的!人们通过它。中国第一次与西方国家联系在一起。从那以后以前中国所没有的葡萄、核桃、石榴、蚕虫、黄瓜、芝麻、无花果。还有狮子、犀牛、良马等动物被源源不断的引入中国并变成我们生活中不可缺少的一部分。经过多次文化交流。中国人将国外文化长处加入中国艺术中,中国艺术变的更加多姿多彩。
我还知道去西天取经的玄奘,热爱建筑的铁木尔。他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。
看看这些英雄的行为,想想现在的美好生活,我们还有什么理由不好好学习呢?
《丝绸之路儿童历史百科绘本:我想去中国》读后感字
“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,历史和地理的认知对于人的成长具有很大的帮助,在少年儿童阶段,能够养成历史和地理的兴趣,是一个孩子终生受用不尽的好习惯。
崇尚“读万卷书、行万里路”的儒家历来讲究将读书与游历放在同等重要位置,所以大儒们有着流传久远的游记。对于游记来说,时间和空间是两个重要的组成部分,搭配上当事人的经历和心路历程,便成为色香味俱全的一道大餐。如此而言,游记便成为历史和地理的最好载体。
在西方有“世界一大奇书”之称的《马可·波罗游记》,是第一部把中国详细介绍给全世界的著作。中国科学技术馆推出了儿童历史百科绘本:《丝绸之路-我想去中国》,将马可波罗的经历用一种新的形式展现出来。从时间跨度上,《我想去中国》描述了从马可·波罗15岁开始,一直到在东方中国游历,前后历经的数年时光。空间维度上,从欧洲的意大利出发,横跨中亚、穿过帕米尔高原,到达东方的古老中国。可以说,《我想去中国》这本书记录了一个15岁少年到东方去的万里征途。
经历上,马可·波罗初始乘船浮于海抵达阿卡港,在霍尔木兹海峡因为船小而只能选择陆路,在波斯遭遇强盗抢劫。还在穿越帕米尔高原的路途上发烧、感冒,出现了强烈的高原反应。即使在今天,对于初上高原的人而言,高原反应也是精神和身体双重磨难。幸运的马可·波罗逃过了这一劫,恢复了健康,成功的翻越了帕米尔高原。
世人只见到华美精致的玉器,雕刻精美的做工,却很少有人见过玉器的制作过程。马可·波罗有幸见识了和田玉器制作的全流程,对工具和工艺还都有绘画留存。
历史和地理在这本书中有了完美的融合。精美的画面给读者带来了最直观的美感。猎奇,便是去未到处,学未曾学,长未有之见识。就成为游历最大的目的。想来这次从欧洲到中国的过程,极大的满足了一个15岁孩子好奇心,也在这个孩子的内心里种下了对整个世界的求知欲和敬畏感。
古老的丝绸之路在东西方的交流上发挥了重要的作用,海上与陆上不同的路线历经不同的国度,在人员、信息、商品物资的沟通上各有不同。这种交流与沟通,极大的促进了东西方文化、社会和经济的发展。
当今形势下,脱胎化骨于丝绸之路的“一带一路”的建设成为构建人类命运共同体的重要一环。加大对少年儿童的历史观、世界观教育,也引得很多家长颇为关注。像《我想去中国》这种兼顾历史地理,采用绘本形式呈现出来的书籍,无疑是家长们的首选。
《丝绸之路儿童历史百科绘本:我想去中国》读后感字
假如历史让你成为,第一位穿越无人之地的人,你会去做吗?我将这一旅程,称为“文化探险”。
什么是文化探险?宝藏探险、古墓探险、野外探险都可以理解,为什么要如此称呼?
七百年前,意大利的旅行家马可波罗,因为前人对神秘东方的赞美,怀着满心的好奇,踏上了征程,次去,一切都是未知的,究竟会遭遇什么?前路是否顺利?能不能到达梦中的东方?没有比脚更长的路,没有比人更高的山。白日梦想家马可波罗,少年意气。
绘本以第一人称,马可波罗的视角记录了这次探险之旅。父亲和叔叔去东方做生意,多年未归,究竟是如何神奇的美景,让他们流连忘返。黄金房子?交通工具巨龙?会魔法的孩子们?幻想着这一切,终于父亲他们,回到了威尼斯。关于威尼斯,大概是伟大的文学家莎士比亚笔下的《威尼斯商人》,船商安东尼奥为帮助好友巴萨尼奥想富家女鲍西亚求爱,像夏洛克借钱,承诺自己的上传一定准时还款,违约便割胸口一磅肉,信守契约的故事。威尼斯是著名的水城,是意大利重要的港口城市,是整个地中海最繁忙的港口,也是商贸和文化中心,支配者横贯欧洲、北非、亚洲的丝绸、粮食、香料等贸易往来。这一切的经济繁荣之象,都取决于威尼斯商人。
优渥的家境,父亲和叔叔的东方之行经验,为这次旅行定下了先决条件。威尼斯是一座水城,1271年的春天,他们乘坐着穆达迪锡里亚号,浩浩荡荡的船队,出发了。凶猛的风浪,也没能阻止她们,抵达第一个港口-阿卡港。当时的阿卡港,已经有较多的棉花、丝绸、香料、金缎,看着华美的丝绸,让年少的马可波罗连连惊叹,究竟是如何做出来的?穿越托利亚高原,需要骑马,地势复杂,当时已经有不少驿站了,供来往的客商休息。
大亚美尼亚中部地区,有一座“方舟山”,传说诺亚方舟曾经停靠过,那里有特别的喷泉,汩汩的冒着黑色的液体,是石油。古代海洋或湖泊中的生物在底下高压缺氧的环境中,经过时间的试炼,演化而成。人们不仅了解石油的开采,还发掘了许多的石油有用途。到达波斯境内,见到了蚕丝织成的布,是神秘的东方方法。波斯生产宝石,因为父亲携带了宝石,还来了一场和强盗之间的赛跑,抵达霍尔木兹的时候,因为哪里的船只不抗风浪,一行又遇到了困难。水路不行,他们选择陆路。穿越沙漠和帕米尔高原。骑骆驼进入阿富汗。
有两个知识点,需要小同学们,自己去书里找哦。“低压沸腾”和“高原反应”,这两个都是高原地区有趣的现象哦,开动好学的大脑,去了解未知的知识。“越有知越无知”,学习就要乘风破浪,披荆斩棘。
当马可波罗一行,穿越帕米尔高愿,抵达喀什。
让神秘的东方,更添魅力。元朝的疆土面积是中国最大的国土时代,抵达新疆,也只不过是刚进门抵达上都,还有漫漫长路。穿越沙漠,进入玉门关,“黄沙远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.衬托了这一关隘的遥远。出入西域地区的门户。参观了莫高窟,对比了中西关于雕塑不同的审美和意象感受。
丝绸之路不仅是一条商道,也是中西方文化交流的重要通道,“一带一路”的经济引领之下,中西方文化交流碰撞,让世界更懂中国,让中国走向世界。绘本最大的亮点就是,通过讲故事的方式,图文并茂的展示了马可波罗从威尼斯到上都,觐见当时的国主忽必烈,一路上经历了重重磨难,不屈不挠。
现在想想,不是父亲和叔叔一去好久,在交通方便的今天,人们之间的距离缩短,经济往来更加的频繁和方便,但是丝绸之路经济带,不可被遗忘,文明总是相伴而行,丝绸之路是友好之路。
《丝绸之路》读后感
最近老师的讲了《丝绸之路》这篇文章,我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,一个个精神饱满,栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路,还是一条艰辛的路。每一座石雕,每一个脚印,都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛,正向文中写的:望着这群石雕,就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
通过老师的讲解,我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道,它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中,以产我国的丝绸最具代表性,因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超,他为了祖国的利益,再西域竟然住了3年,才使西域和内地连为一体,为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘,热爱建筑的木尔他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。我也要好好学习,将来为祖国作贡献。
《丝绸之路》读后感
我学过《丝绸之路》这篇课文后,知道了古代交易的繁荣,人们交易全靠这条伟大的“丝绸之路”。这条丝绸之路是古代人张骞开辟的,它东起我国今陕西西安,往西延伸至罗马。
本文讲的是张骞出使西域的一个情节。张骞到了安息国,把我国当时有名的丝绸赠送给了他们,而安息国也拿了一个非常大了鸟蛋给了我们,每个足有斤把重,这就是中国当时没有的鸵鸟蛋。
通过这次交易,不仅促进了与各国的友谊,还得到了自己没有的东西,真是一举两得。
于是,中国更加频繁的与各国交易。将中国的养蚕、缫丝、冶金、造纸、凿井、灌溉等技术传向各国。并将那里的食物、动物、艺术等引进我国。我国因为吸引了外来文化的长处,变的更加强大。
现在的社会也是这样,要和各国之间增加友谊,相互交易,相互取长补短。如果你永远不把自己的长处展现出来,那你永远也不可能发展。
每当想起“丝绸之路”,都会想起古代商贸的繁荣和开辟“丝绸之路”的张骞。
《丝绸之路》读后感
丝绸之路简称丝路。公元前11世纪,汉武帝两次派张骞出使西域,开辟了连接欧亚大陆的伟大的“丝绸之路”。丝绸之路的起点是西安,终点是天山天池,一路上会穿过很多的高山和文化遗址,还有大沙漠,丝路全长约1.2万米,真是吓死人的长度啊!!!
有调查结果显示,全球沙漠总量的87%是由于人类对环境的破坏和滥用资源造成的,气候或气象等自然因素造成的沙漠化只占13%!!!
这本书还有很多关于山地车的知识,我最喜欢半光滑轮胎了,嘻嘻!
丝绸之路的读后感
丝绸之路犹如一条运载着千年历史的长河,为我们留下了无穷的智慧与梦想;它,是使中国繁荣的一个起点,它,也是一条神秘的路。
19瑞典地理学家斯文赫定与向导来到罗布泊荒原孔雀河下游进行探险考察,在考察中偶然发现了被埋在地下14个世纪的楼兰古城,轰动了全国。
我是一个西安人,这有什么呢?但古时的西安曾是十三个国家的首都,也是当时最大的城市,比罗马大出整整3倍,西安的`一个大明宫,就是北京紫禁城的4倍,我十分荣幸,是一个地地道道的西安人,我十分自豪,也十分骄傲。
丝绸之路的读后感
《丝绸之路》让我们看到了沿线国家波澜壮阔的历史和灿烂辉煌的'文明。丝绸之路作为一条纽带,串起东与西、古与今,交流着贸易与资本、文化与信仰。它不仅是一条商贸通路,更是文明的摇篮。作为丝绸之路的最东端,中国创造了博大精深的思想文化,孕育出世界上唯一没有断流的古文明,这值得我们每一个中国人感到自豪和骄傲。文化是一个国家、一个民族的灵魂。因此,我们更加应当坚定文化自信,保护和延续中华文化,向世界彰显中华民族的文化魅力。
《丝绸之路》读后感
我读了一片课文叫《丝绸之路》,我大致给大家讲讲。
在汉代,伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力,在“西域”共同抗击匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵,张骞一行人死的死,伤的伤,活的也被当成了俘虏。
张骞被软禁后,一举一动都受人监视。一转眼十一年过去了,在一天夜里逃了。张骞等人马不停蹄的到了西域各国,并了解了哪里的人口、兵力、风俗、物产,然后一起打败了匈奴,打出了一条路。
张骞用了一生的精力打通了这条路,表现了我们中国人是很厉害的!
丝绸之路的读后感
丝绸之路是中国古代唯一一条通向西方的道路。张骞是第一个走过丝绸之路的。张骞让世人知道它并不是无法通过的!人们通过它。中国第一次与西方国家联系在一起。从那以后以前中国所没有的.葡萄、核桃、石榴、蚕虫、黄瓜、芝麻、无花果。还有狮子、犀牛、良马等动物被源源不断的引入中国并变成我们生活中不可缺少的一部分。经过多次文化交流。中国人将国外文化长处加入中国艺术中,中国艺术变的更加多姿多彩。
这一切是从公元前138年,张骞第一次踏上这伟大的路时开始的!
丝绸之路读后感
丝绸之路是古代贯穿中西方的商路,下面是聘才网为大家搜集整理的丝绸之路读后感,欢迎阅读。
最近老师的讲了《丝绸之路》这篇文章,我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,一个个精神饱满,栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路,还是一条艰辛的路。每一座石雕,每一个脚印,都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛,正向文中写的:望着这群石雕,就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
通过老师的讲解,我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道,它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超,他为了祖国的利益,再西域竟然住了32年,才使西域和内地连为一体,为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘,热爱建筑的铁木尔.......他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。
我也要好好学习,将来为祖国作贡献。
有一条路,永远无法用长度来衡量,因为它太久太久,只有亘古不变的黄沙陪伴它走过了千年的岁月;有一条路,永远无法用时间来衡量,因为它太漫长,是穿越了时空的洪流把那景惊鸿一瞥印在人的心里。千年后,我重新回眸这条美丽而神奇的路,只能惊叹那高大,大漠,高原,海洋竟没有阻挡住中国商人的步履。于是,在那一片由神话和信仰编制的土地上留下了绵延岁月的奇迹,给后世留下富于浪漫气息和神秘色彩的丝绸之路。
今天我学习了《丝绸之路》这篇文章,它讲述了我国与其他国家贸易交流的过程,这代表了民族和谐共处,也因此让我们的科技越来越发达,公元119年,他们加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、制铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到了我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
我感到这条路传承了无数的骆驼商旅,他们越过崇山峻岭,正是这条路传播了东西方的古老文化;正是这条路传承了亚欧的文化与友谊-----它真是中西文化交流的要道啊!亚欧各国的人们能这样友好相处,因为古代中、外人民的智慧和才智;因为他们知道友好相处;因为大家懂得互帮互利!
《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国的友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐故都长安,往昔一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,所以"丝绸之路"因此而得名。张骞在公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。在此,我十分敬佩张骞,他真是一个爱国爱民,坚韧不拔,开拓进取的人,是我们学习的好榜样。"丝绸之路"着走群独傲是历史的浓缩,也是昔日辉煌,繁华的见证。
读了这篇课文后,我知道了国家之间只有互相交流,取长补短,才能互相发展,吸收丰富的文化长处,让国家强大起来,如果你把自己的长处藏起来,不跟别人交流,那你永远也不会发展。
丝绸之路属于中国历史的一部分,在通过这条漫漫长路的进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”也因此得名。
丝绸之路这篇作文讲述了我国与其他国家贸易交流的过程,这代表了民族和谐共处,也因此让我们的科技越来越发达,公元119年,他们加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、制铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到了我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
就像课文所写的,xx多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……我们今天凝望着的“丝绸之路”巨型石雕,就好像看到了“丝绸之路”上商旅不觉得景象。
今天老师生动形象的讲了《丝绸之路》这篇文章,同学们听得仅仅你津津有味,我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,一个个精神饱满,栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路,还是一条艰辛的路。每一座石雕,每一个脚印,都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛,正向文中写的:望着这群石雕,就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
通过老师的讲解,我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道,它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超,他为了祖国的利益,再西域竟然住了32年,才使西域和内地连为一体,为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘,热爱建筑的铁木尔.......他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。
看看这些英雄的行为,想想现在的美好生活,我们还有什么理由不好好学习呢?
《丝绸之路》读后感
我读了一片课文叫《丝绸之路》,我大致给大家讲讲。
在汉代,伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力,在“西域”共同抗击匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵,张骞一行人死的死,伤的伤,活的也被当成了俘虏。
张骞被软禁后,一举一动都受人监视。一转眼十一年过去了,在一天夜里逃了。张骞等人马不停蹄的到了西域各国,并了解了哪里的人口、兵力、风俗、物产,然后一起打败了匈奴,打出了一条路。
张骞用了一生的精力打通了这条路,表现了我们中国人是很厉害的!
《丝绸之路》读后感心得
说到丝绸之路,人们一定会联想到那一峰峰骆驼,一个个硬汉,是啊,就是他们,打开了中西商贸、文化交流的陆上通道,给中西双方带来了繁荣。
在这一过程中,他们付出多少鲜血和汗水啊!他们被匈奴追杀,死的死、伤的伤,但是我们伟大祖先没有向困难低头,没有向失败让路,他们忍受着干咳、冷冻和炎热的煎熬,穿越沙漠戈壁,翻过草原高山,迈着顽强的步伐,终于,功夫不负有心人,他们战胜了一切困难,来到了西域,为中西方开辟了一个新天地。
丝绸之路读后感
丝绸之路是中国古代唯一一条通向西方的道路。张骞是第一个走过丝绸之路的'。张骞让世人知道它并不是无法通过的!人们通过它。中国第一次与西方国家联系在一起。从那以后以前中国所没有的葡萄、核桃、石榴、蚕虫、黄瓜、芝麻、无花果。还有狮子、犀牛、良马等动物被源源不断的引入中国并变成我们生活中不可缺少的一部分。经过多次文化交流。中国人将国外文化长处加入中国艺术中,中国艺术变的更加多姿多彩。
这一切是从公元前138年,张骞第一次踏上这伟大的路时开始的!
丝绸之路读后感
《丝绸之路》一书出自英国知名历史学家彼得·弗兰科潘,它详细的记载了公元前600年之前各宗教传播路线到现在的新丝绸之路,这本书颠覆了我对丝绸之路单一的认知,让我从另一个角度重新的认识了历史,并点燃了我对于丝绸之路历史的兴趣。
初次认识丝绸之路是在高中历史的课本上,我一直以为丝绸之路是亚洲通向世界的一张门票,以为丝绸之路只是一条单一的商人道路,但是看完这本书后,这本书的二十五个章节令丝绸之路印于我眼前,丝绸之路的诞生经历可谓是跌宕起伏,时而被称为天堂之路,时而又被抨击为纳粹之路,这不仅说明了丝绸之路本就连贯了国家、地域、民族的象征,它也更是商业、军事、文化、文明传播的纽带,很多新的文明因丝绸之路而诞生,也有不少文化因丝绸之路而泯灭。
丝绸之路可以说是一条文明冲突的道路,东方文化兼容并蓄,西方文化开放激扬,两种文化因为有差异而互相传播,这是人类文明进步必然要经历的道路,然后中西亚相对宽松的环境,深处于东西方两个文明中间,变成一种纽带关系,因此也被视为应当予以控制的关键地带,成为各个王朝、部落的必争之地。随之宗教和信仰也通过商人迅速的传播世界各地,而现代社会的学者也因此将战争问题归结于文明的冲突,而忽视了一个事实,那就是丝绸之路其实也让新的文明孕育而生。
可以说,《丝绸之路》这本书是从地理变换发展对历史事件的推进,作者开篇就将丝绸之路的中心论点抛出,并在后面的叙述中不断突出这一观点,所有的事实也都围绕论述丝绸之路展开,通过对历史资料的分析总结,预测出未来世界的发展趋势,总体来说,《丝绸之路》是一本没有相关方面历史知识较难读懂的书,却也是一本吸引人研究相关历史的书,“以史为鉴,可以知更替”,时代虽然永远是进步的,但历史的发展是有规律的,而学习历史,在充实我们生活中,也可以让我们对一些问题有新的理解,可以说,《丝绸之路》是一本很值得细读的书籍。
丝绸之路读后感
一年前,习近平总书记提出构建"丝绸之路经济带"和21世纪"海上丝绸之路"简称为"一带一路"的战略构想,即刻受到国际社会的高度重视和热烈响应。这不仅是现实的需要,更是文化的吸引。
丝绸之路这个以和平、繁荣为内涵的历史概念与中国未来全球化发展的关系,中国在丝绸之路中占有什么位置,都可以在刘迎胜教授的新书《丝绸之路》中找到答案。
"丝绸之路起源于各人类文明中心之间的相互吸引。"这是《丝绸之路》一书开宗明义的一句话。四大文明古国即古代中国、印度、巴比伦和埃及,散布于亚、非大陆,地理位置的排列,决定了古代文明中心之间的交流主要是东西人类文化之间的交流。这是丝绸之路产生的决定性因素。在数千年的人类文明史上,不同文明的人们征服巨山大川,克服天然的、地理的巨大障碍,建立了联系东西方的丝绸之路,如同丝绸的璀璨斑斓一样,丝绸之路在人类文明史上光彩夺目,绚烂辉煌。
丝绸是华夏祖先对人类文明的重要贡献,这种源于农耕文明的丝织物,由于其轻软、耐用的特性,对于欧亚大陆上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力,这是丝绸西传的物理特性。随着我们祖先丝织技术的进步,丝绸象征着华美、尊贵、富有,中世纪欧亚大陆乃至欧洲的贵族对丝绸产生迷恋甚至膜拜,这是丝绸西传的文化特性。丝绸因其物质的、文化的特性,成为沟通东西文明的纽带和媒介。东西方之间不同文明、不同民族之间,以丝绸为介质,在数千年的历史长河中,在横贯数万里的地理区间内,相互进行着交通往来和文明交融。时至今日,生活在这个世界相当多的人们仍然享受着丝路文明带来的福荫。
既然丝绸之路是联系、沟通东西方的通道,生活在不同地区的人们就会走自己最适合的通道,因而丝绸之路犹如沟通东西文明的血管,有很多条,但主要的也就是两条大动脉:陆路和海路,也就是草原丝绸之路和海上丝绸之路。由此构成本书的两个组成部分,上篇为草原丝绸之路,下篇为海上丝绸之路。
《丝绸之路》一书是刘迎胜关于丝绸之路学术研究和科学考察的成果,由此构成本书最突出的特色。作者早年师从蒙元史大家韩儒林先生,通晓十几种语言,包括欧亚大陆的古代语言,在蒙元史、中外关系史、内陆亚洲及中国伊斯兰文化研究领域,取得了国际学界公认的学术成就。这本书作为学术大家长期从事学术研究和科学考察的结晶,其权威性、前沿性在丝绸之路主题图书中独树一帜。
书中,作者实地考察与文献记录相结合的论述随处可见,有着很强的现场感,更不用说订正传说中以讹传讹的谬误了。无论是草原丝绸之路还是海上丝绸之路,中国元素无处不在,中国始终是丝路的主角,中国古代文献的记录是最为丰富的,成于中国知名学者的著作也最具参考价值。
丝绸之路是不同文明相互吸引的产物,从古至今,丝绸之路一直衔接着"中国梦"与"世界梦",在新的历史条件下,古老的丝绸之路必将焕发新的生机,中华文明必将对人类文明的发展作出新的贡献。