优秀作文通常能够引起读者的共鸣，让读者感受到作者深入思考的力量。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
我们的班级小学作文
我们已经读年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇，总是受到老师的批评，没办法，只好像三岁小孩似的装哭，惹得做作业的同学也是探头探脑，捂着嘴笑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。比如有时，我们会为应对考试而安静地呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后，大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。
我们的班级的小学作文
“哈秋！好冷啊！”一早到校就听到同学在打喷嚏，因为今天实在太冷了！有的同学都感冒了，有的同学把自己包的暖暖的，让整间教室充满了温暖的感觉，真像是一家人温馨的情景，连导护老师看的都有羡慕的感觉呢！老师来到了教室，连老师就像我们一样，包的暖暖的，让我们班的全员都到齐了！现在，就让我来介绍我们班吧！
我们班有个特性，那就是爱看书！老师有对我们班说过，我们班的人都爱看书，连图书馆的名班排行榜都是我们班“第一名”，所以，每个礼拜一的下午第一节，老师都会带我们去图书馆看书，也让我们班很开心！虽然我们班的体育没有很好，但是，老师不在乎，因为老师佩服的就是我们这一点，不管隔壁班的声音是多么的大声，我们都不受干扰，就像沉浸在书的世界一样，这么的专心。
我们班经历了风风雨雨，有说有笑，虽然和朋友拆班了，虽然和四年级老师分开了，虽然不能在和四年级的班级团聚了，我很难过，但我依然很庆幸，因为现在的老师对我们很好，同学也很不错，总比没同学、老师还要好吧！
我要好好爱护我们班，就像爱护我们的兄弟姐妹，这么的疼爱，毕业后才不会留下遗憾，就算任何的比赛都输了，我也不在乎了，因为我们班就是我们班嘛！不是要跟对方比，是要跟自己比，如果没有坚定的信心，那你就不是我们班的一份子喔，因为我们班可是“输了再努力，赢了不骄傲”的学生喔！
小学生班级的作文我们六年一班
平时我经常这样告诉自己，不是我吹牛，而是真的。
我们的六年一班，有出色的教师班子；有活泼可爱的开心果；有淘气古怪的淘气包；有好好学习的尖子生；还有一大批“鬼机灵”的“领导班子”。
就先说我们的教师班子吧！先是年轻的安老师，再到慈祥的随老师，在至姐姐般的苗老师，最后是亲切的张老师！还有严厉的于老师，在至幽默地姜老师！每一位老师，都是那样的出色！他们总是以耐心的态度，亲切的笑容对待我们！让我们觉得，我们的六年四班是我们56个人的另一个家！另一个舒适的`家！
现在再说说我们班的开心果吧！那个张梦雨！一个典型的假小子，但更是一个开心果！每次和她在一起，都充满了欢声笑语，她的一个动作，一个笑，有时会使你笑很久呢！嗯……还有那个张林海！他可是一个真正的“笑料”！每次走起路来，东摇西晃得！总显得像一只笨笨的，胖胖的“小鸭子”！
下面的淘气包们，本事可不小呢！就先说卢泛舟吧！他是一个很古怪的人，总有接连不断的笑事发生在他身上。淘气包嘛，就应该淘气，向他经常“恶作剧”，在别人后背贴上东西呀，往别人凳子上踩呀，拿虫子吓女生呀！这可都是他的杰作！还有那个王冠！他才是淘气包呢！总有讲不完的笑话，总有说不完的话！总是在你不注意的时候拍你一下，吼你一声！哎，没办法，谁让他就在六年一班呢!
这尖子生嘛，非女生们莫数呢！她就是：郭婷，张倩，戚佳瑞，王曼……组成！每次看见她们，总是学习的身影，但是，她们玩起来却也是最放松的。每次考试，她们都胸有成竹的踏进考场，满心欢喜的迈出考场。六年一班也正因有了她们，才被带动起来！
这“领导班子”嘛！可就庞大了！大队委：丁嘉婷；班长：董洁，贾一凡，孙鹏；学习委员：苏雅洁，张倩；劳动委员：刘晨，白家豪……正是因为他们，我们的六年一班才整齐了许多，心齐了许多，团结了许多……他们是老师的帮手，家长的助手，同学的伙伴，更是六年一班的中心！他们总是无私奉献，总是朝气蓬勃！
在这即将毕业的日子里，我更爱她！我们的六年一班！我舍不得，舍不得老师，舍不得开心果，舍不得淘气包，舍不得尖子生，更舍不得领导班子！是他们，在我的童年留下一笔，留下浓浓的一笔！六年来，我与一班共欢，同喜，共悲，同伤！一起走过风风雨雨！经历了太多，太多！我们的六年一班，真的好伟大！
我只想说：
说说我们的班级小学五年级作文
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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我们的班级小学作文
提到咱们班，那可是“八仙过海，各显神通。”我们班有八大族，有“睡虫族”、“接话族”、“数学组”、“数学族“、“语文族”、“作文头痛族”等。今天我就来说说我们班那三个副族“接话族”。
接话族是名副其实的爱接话，一到老师上课，他们就在桌子下面偷偷的说话，同学听见了，他不揭穿，反而把自己知道的也给接过去，老师一拍讲桌，他们才短暂地停止，只要一有时间，他们还是无止无休地谈论。
最让老师头疼的“作文头痛族”占我们班的一半还多，8个班的差生都被分了进来。其中，包括作文头痛族。
对于他们来说，是天不怕地不怕，就怕写作文。看，这一节是作文课，他们有的抓耳挠腮，有的猛抓头皮，还有的摇头晃脑就是写不出来，老师也给过他们好几个题材了，可是他们只写老师给他们说的，其他的还是一窍不通。
睡仙族只占我们班的五分之一，连老师也拿他们没法子。上课时，他们只要一有机会就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老师写字时还是看书时，只要一有机会，他们便会看准时机。他们似乎睡不够，连课下都“呼呼”大睡。对于这一族，我实在是太敬佩了。
我们班是八仙过海各显神通，你完全可以问我其他族的情况哦。
说说我们的班级小学五年级作文
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！
我们的班级的小学作文
我们的班啊！在学校里可是”无人不知，无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神，正是我们这班的班风，而这些功劳，是我们全班三十位同学努力的成果。
先来介绍班上的重要人物：胡老师，老师小小的、瘦瘦的，脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容，还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛，令人着迷！上课时，老师总是认真教学，有问题不会写时，老师总会耐心的告诉我，能给老师教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的'画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！
我们的班级的小学作文
我叫ann，我有一个很快乐的班级，也有一个很好的老师。
老师叫刘梦萍，我们班的同学很喜欢她，她给我们带来的感觉是快乐的，像一位母亲。
我们班的同学不爱学习，老师经常教育他们，学习是一件很快乐的事，渐渐的，时间过的很快，不知不觉已经到了18周，离考试也不远了，老师老师给我们做很多的试卷。我们都快累死了。老师，我只求你放松一下我们吧。只可惜。我已经习惯了。
俗话说得好"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我想我们班的同学一定能达到目标。加油吧!同学们，让老师瞧瞧我们是很有实力的!
加油吧!各位同学!
我们的班级
开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。
美德少年的评比是这样的：
1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。
2.积极参加各项活动，为班级争光。
3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。
4.知错就改，诚实守信，不说谎话。
5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。
6.恪守自己的职责，要有责任心。
以上就是美德少年评比的基本项目。
同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的努力。
自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！
我们的班级
我们八班有75个小精灵，个个舞文弄墨，神采奕奕。就像是一个调味瓶，里面包含着酸甜苦辣四种味道，那就一起来分享一下吧！
酸
酸的味道持久而又独特。
一天，我上学要迟到了，我飞快地冲到我的座位时，发现有点奇怪，我们班读书不是要读到八时吗？怎么一点声音也没有呢？现在七时三十分了，不到呀！我听见有人说：“来了来了，快点快点！”我推开门，哗啦哗啦，一盒粉笔从天而降，如同鹅毛大雪撒了我一身。
同学们哄堂大笑，这时，我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋，味道酸酸的。
甜
缤纷生活中，甜是最有魅力的调剂品。
还记得是一个炎热的中午，烈日烤着大地，似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后，我们班的同学发现张老师出了校门，进了学校外的小卖部，有的同学猜测张老师去买学习用品了，有的同学说是张老师买礼物去了。
过了好一会儿，同学们像是炸了锅，原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆，七十五双眼睛紧盯门口，静静地等待着张老师的到来。只见，张老师手里拿着个大袋子，看到我们一脸好奇的样子，张老师“扑哧”一下笑了，“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕，我们吃在嘴里，甜在心里。
苦
苦的滋味不太好，却最容易让人铭记。
新学期，我们来了位新体育老师。他特别严厉，如果同学们做小动作，上课不认真，他会告诉我们，一周不允许上外堂，只允许上内堂课。对于好动好玩的我们，这项规定简直是晴天霹雳，吓得我们一声不敢吭。
面对这位老师，我们个个都想抗议，但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。
辣
生活这道美味佳肴一定少不了辣味。
在数学课上，一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他，继续讲题：“在做小数加法时要记得添上……”这时，启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上，又是一声巨响，老师严肃地说：“启哲！”下课了，我们窃窃私语：“在做小数加法时要记得添上启哲！”
“哈哈……”我们又是一阵狂笑。
这就是我们丰富多彩的班级生活，时而酸味满口，时而辣味十足，时而苦涩难忍，时而香甜无比。每一种味道，都令我回味无穷。
我们的班级
有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”也是花园，要知道里面有什么花，请听我一一道来。
梅兰竹菊。
要说起这梅兰竹菊呀，可真让我佩服，她品质高洁，不卑不亢，甚至别人打她她都不会还手，看，这是在下课十分钟时发生的一幕。
梅兰竹菊走过别人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的笔盒，林亮宇大怒：“你干吗弄掉我的'笔盒！”见梅兰竹菊没反应，更生气了：“喂喂喂！你听见没有！”梅兰竹菊还是没反应，林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡，“啪”橡皮打中了垫板，掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢！天哪，这声音也太响了点，要是打中人了，那后果，唉，可是梅兰竹菊却一点反应也没有，只是在写作业。这忍耐力，不是一般的好呀。
百合。
“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，两个人又在吵架，“哎呀，别吵了，很烦的。”百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由，百合一听，使出了看家本领：三寸不烂之舌向他们讲道理，马上，他们被讲的晕头转向，不分东南西北，立马投降。看，百合的“讲和功”好吧。
在我们班上，天天花儿争奇斗艳，这两朵是最有特色的，要知道其他的花儿，我们热烈欢迎！
我们的班级
变化最先让人发觉的就是三人小组中的组长了。“快举手!快举手!回答问题呀,那么简单!”“嘘——别说话了,快坐端正。”“太好了!你又给我们组挣分了!”听!组长可真关心组员们呀,不过为了组员,组长们的“威逼利诱”可都全用上了,真是煞费苦心。有时候,组长们在一起讨论积分状况时,有的组长兴高采烈,炫耀似的把分数一亮,笑得像朵花;有的组长愁眉苦脸,小小埋怨一下,又甩甩头,继续努力去了。每次算分时,小组长总是更关注总分。看!小组变得团结了。
我们的班级
2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。
教学准备：
1、课前老师推荐一些名人资料：中外名人传记、传奇、世界杰出人物的少年时代。
2、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记。
3、制作多媒体课件。
教学时间划分：
共三课时，本节为第一课时。
教学过程：
1、课上设疑：上课前先请同学们自己阅读课文的第一段，能回答两个问题吗？
2、学生小组讨论。
3、分小组展示对班级与个人关系的形象比喻，学生互评。
4、课堂朗诵《我是》。
5、（出示集体大树）学生观察，发现了什么？
讨论：如何才能使这棵大树变得完整？并且能来到我们这个集体中？
结论？制作树叶——写上名字——贴在大树上。
7、学生制作，教师巡回辅导。
8、师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上。
9、听配乐诗朗诵，集体思考：
我从集体生活中得到了。
我从集体生活中懂得了。
我从集体生活中。
10、教师总结：
11、作业：请以同学们在课间对我们班级得现有状况做一个调查，为下节课得学习打下一个好的基础。
我们的班级
我们是一个只有21名同学的班级，在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解，现在和老师们已经有了深厚的感情，在三年中有许许多多忘不掉地趣事。
记得在体育课上，我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑！”地叫喊下。两位同学像马似的，飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着：“加油！”男生也叫了起来，大家都毫不示弱地叫喊助威，全场人都沸腾起来，接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手，但我们女生并不难过，因为我们努力了。
最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌，一起分享食物，一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。
虽然我们只有21位同学，但是每一位同学都在努力着，各个都想为班级增光，我爱。
我们的班级
哈哈！可谓是龙潭虎穴啊！好像每一个来上课的老师都要会武功一样。哈哈，哈哈！
就拿第一个来说吧！我不知是为什么，可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫。。。“灯泡”！哈哈……！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！其实我们班是一个很好的班级网，有好的班风，好的素质，好的品质，好的习惯，好的道德，好的成绩。
iblive我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！
我们的班级
各位老师，各位同学，大家好！
我是来自秦淮中学高一（17）班的参赛者，俞婷婷。
今天我演讲的题目是《——我们的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长，不断辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢？您一定充满了好奇，就让我们带着大家走进。
（镜头一）。
我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样，我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的，老班说，这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
（镜头二）。
缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌，甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。
回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。
（镜头三）。
校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行，我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。老班说，最精彩的部分就该在最后一刻呈现。
（镜头四）。
我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光现在，劳动已经成了我们的重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。