2023年第一次掉牙三年级（实用14篇）

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写，还需要有丰富的词汇和句型运用。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。

第一次三年级作文

开饭了！开饭了！”我闻声下楼，妈妈在灶台上忙着炒菜。

“粥呢？”我问。

“在电饭锅里。”妈妈说。

“我来盛，好吗？”

“当然好了！”

于是，我认真地洗了洗手，然后从碗柜里捧出三支碗，再找来勺子。

我将勺子伸进锅里，搅了搅，舀出一勺，想倒进碗里，由于不熟练，手抖起来，勺里的粥不听话地洒了出来。好不容易将勺子里的粥倒进碗里。碗还没满，我又将勺子伸进锅里，舀了满满一勺粥，可是碗里已经盛不了这么多了，我只好把剩的.半勺粥又倒回锅里，一个不小心，又洒出来一些。

盛第二碗的是候，我有了经验，每次只舀半勺，两次刚好盛满一只碗，而且没再洒出来。

终于盛满了三碗粥。

我小心翼翼地将碗从灶台上端到桌上，像端着一件稀世珍宝。

爸爸来到桌前，还没坐下，就扯着嗓子喊：“啊，我享儿子的福啦！以后不用自己盛粥了。”

妈妈呢，一句话不说，只是埋头喝，一碗粥很快被她喝光了。之后，她擦擦嘴，伸开两臂，眯着眼，高兴地说：“太好喝了，有小手味呢！”

三年级作文第一次

有一次，我看到游泳池里的人像鱼一样自由自在地悠闲的游动着，我就央求妈妈给我报个游泳培训班。妈妈同意了。

第二天，我做好了准备，就来到了教练叔叔的旁边跟他学游泳。教练让我们练基本功，游泳的基本功是憋气。我们慢慢地下到水里，我还以为很简单，于是我想把头埋到水里，但是浮力太大，我怎么也沉不下去。教练看出了我的问题，对我说：“深呼吸、捏鼻子、沉下去，心里默数1、2、3，抬起头，鼻子喷气。”照着教练的方法，我开始练了起来。我第一次把头放进水里，还没数到2就抬了起来。我一次一次地练习着，憋气的时间越来越长了。教练又教我打水，我抓紧栏杆，用腿使劲拍打水面，最后终于学会了打水。接着教练又教我腿和手的.动作。教练说：“先把手划过大腿边，再把头抬起来吸一口气，最后蹬腿。”我按教练的方法做了好多次，可是还呛了很多次水。我有些害怕了，教练好像看出了我的心思，鼓励我说：“不要怕，多练几次就好了。”我不断协调腿、手和呼吸，渐渐地，呛水的次数少了一些。很快，第一堂课结束了。

第一次学游泳，虽然我还不会游泳，但是我相信，有志者，事竞成，总有一天，我能像小鱼一样，自由自在地在水里畅游。

妈妈告诉我翰林广场旁边新开了一家豪客来牛排店。被称为“小馋猫”的我一听到这个好消息，连忙缠着妈妈星期六带我去尝尝。

终于盼到星期六了。中午，我和爸爸妈妈一起来到了豪客来牛排店。我一进门，呀！已经有许多人在吃牛排了。我们选好座位刚坐下，热情的服务员就拿着菜单来让我们点菜，菜单上的牛排令人眼花缭乱，看得我直流口水。爸爸点了私享小牛排和经典牛排套餐，并要了全熟的。

过了一会儿，牛排来了，我迫不及待地拿起刀叉开始切牛排，可我怎么切也切不断，弄得我直冒汗。爸爸看了看我拿刀叉的样子，笑着对我说：“儿子，外国人吃西餐都是左手拿叉，右手拿刀，这样才好切牛排。”爸爸一边说一边给我做示范，还解释道：“你看，你按牛排的纹理去切，会更容易。”听了爸爸的话，我就用左手拿叉，右手拿刀，学着爸爸的样子，按着纹理切起来，果然，马上就切开了。我津津有味地吃起了亲手切的牛排，心里美滋滋的。

午饭吃完了，牛排的味道在我的嘴里回味无穷。至今，我都忘不了那美味的牛排呢！

第一次三年级作文

我有生以来第一次听见爷爷哭。

那一天晚上，我在房间里静静的看书。突然听见一阵阵哭泣声和一阵阵劝告声，我打开房门。映入眼帘的却是爷爷在床上哭泣和爸爸妈妈在旁边劝告。怎么会这样呢，一向在我面前表现坚强的爷爷竟会如此脆弱，我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。给人感觉很不好，我跑回房间，关上门躺在床上。门外混合着哭泣声和劝告声，卡，门被打开了，我还以为是妈妈进来了，原来是姐姐。夷，奇怪，姐姐也哭了。呵呵，今天是哭泣日吗，怎么没人告诉我。

我再一次打开了门，爷爷已不在房间里了，我听见外面有电视声，原来爷爷已经不哭了，正在外面看电视。他见到我，对我笑了笑，那个笑里有包含脆弱，痛苦，伤心和淡淡的爱。我见他眼睛红红的，已经知道他哭了几十分钟了。

第一次三年级作文

我家里珍藏着一根白色的.钓鱼竿。这不是一根普通的钓鱼竿，它凝聚着我对第一次钓鱼的怀念。每当我看见它，爸爸慈爱、高大的光辉形象就浮现在我的眼前。每当我拿起它，不由得想起那第一次钓鱼的经过。

那是一个阳光明媚的周日上午，我还在呼呼大睡，妈妈把我叫醒了说：“儿子，快起床，今天，爸爸带你去钓鱼。”我说：“钓鱼，我不会啊！”妈妈说：“不会没关系，爸爸教你呀。”听了妈妈的话，我迅速起了床，准备好鱼竿和鱼饵跟着爸爸出发了。

来到河边，我眼前一亮，清澈的河水里面，一群群鲜活的鱼儿在水中嬉戏，玩耍。我们找了一个鱼群比较密集的地方坐下来，我看见爸爸拿出钓鱼竿，把鱼饵牢牢地穿在鱼钩上，我学着爸爸做了。爸爸对我说：“钓鱼，要用力把鱼竿尽量往河中间抛。”我用尽平生气力将鱼竿往水中间抛出去，现在只等鱼儿上钩了。我一动不动地坐在那儿，看着鱼儿在水中游来游去，可它们就是不上钩。

太阳猛烈地烤着大地，河岸边的小草、小花儿们都垂下了头。不一会儿，我满头大汗，便不耐烦了，拿起鱼竿使劲儿一扔。爸爸见了温和地对我说：“儿子，钓鱼要有耐心，不能急。”

我放眼望去，爸爸那边的鱼竿上鱼了，我十分沮丧。但我不能放弃，记住爸爸的话，重新唤起斗志，将鱼竿用力向河心扔去。这回我不再着急了，耐心地在那等待着。

眨眼间便到了中午，突然，我的鱼竿动了几下，我连忙将鱼竿用力一提，哈哈！一条大鱼，我高兴得一蹦三尺高。爸爸笑着对我说：“怎么样？有收获吧。”我和爸爸提着鱼一起高高兴兴地回到了家。

第一次钓鱼，虽然我没钓到多少，但我明白了一个道理，无论做什么事，不能着急，一定要有耐心。这样，就一定能成功！

第一次三年级作文

我是家里的娇公主，家务劳动很少干，暑假里也只是偶尔帮助父母扫扫地、擦擦桌子，可今天，我想亲自洗一次碗。

在妈妈的帮助下，我把餐桌上的碗、筷及盘子放入水池内，用清水冲洗了一遍，感觉碗筷还是滑滑的，油渍还没有被洗掉，于是我就放了些洗洁精，用抹布把碗和盘子一个个擦洗一遍，放在另一个水池内，这时候需要特别小心，用含洗洁精的水洗碗时，碗很滑，容易碰碎。该洗筷子了，筷子也很难洗，需要一根一根的擦洗，勺子也是一样。接下来，我将抹均洗洁精的盘子及碗筷在清水里冲洗了两三遍，把上面的.洗洁精全都洗掉了，最后把它们送回了各自的“家”，终于完工了，可是回头看看灶台和水池边上，还留有洗碗时溢出的水及洗洁精泡沫，于是，我又拿起抹布把灶台擦了一遍，灶台和水池也被我擦得干干净净，我虽然很累但看到劳动的成果，心里也十分高兴。

通过洗碗，我觉得不仅让我向独立迈了一大步，还让我懂得劳动是一件十分辛苦的事。我只是洗了一次碗就感到很累，也从中体会到爸爸妈妈真的不容易，以后我要多做一些家务，让大人轻松一点。

文档为doc格式。

第一次三年级作文

在成长的过程中无论做什么都有第一次。第一次自己起床、第一次自己上学、第一次自己刷牙。

在我记忆中最深刻的第一次是为妈妈洗脚，因为看了电视中的.那个小广告一个小男孩为妈妈洗脚我也想试试。

妈妈上了一天班回到家。“妈妈，我要帮你洗脚”“不用了，怎么突然相帮我洗脚啊”“我没给你洗过你就让我帮你洗一次吧”“好吧我去给你打水”“是我帮你洗脚怎么能你打水呢！我抬得起！”在和妈妈对话后，我便跑去打水。可是第一次妈妈把脚放进去是，水太冷了，我有匆匆跑去帮她加水。加了水后，水又太热。在调了几次水温后终于可以上脚了。我的小手握住妈妈的脚，感觉跟我想的不一样，脚跟硬硬的。这个大概跟他的工作有关吧每天都要站很久。洗着洗着心里不由得酸酸的。

妈妈其实很辛苦但她从来都不会表露出来。

第一次三年级作文

有天晚上，我想吃面条了，妈妈对我说：“今天妈妈教你下面条，好不好？”我高兴地点了点头。

妈妈告诉我准备的`材料有：辣椒、葱、姜、肉、豆芽、面条等。准备工作做好了，我就开始自己做了。

首先打开液化气，再打开灶，油热了，先把辣椒、葱、姜、蒜，放进去烹一下，再放进去肉，倒上酱油，又放进豆芽炒一炒，倒上水。

这时候火就开大一点。等水开了，就可以把面条放进去了，再放进盐、胡椒等调味料，尝一尝味道，要是没有盐味，就再加点盐。这时候火要调小一点，再煮几分钟，一碗香喷喷的面条就出锅了。盛面条的时候，要左手拿着勺子，右手拿着筷子，双手配合着去盛。

看上去味道不错，色香味俱全，吃上一口，果然美味。妈妈品尝了，赞不绝口。

以后，即使爸爸妈妈不在家，我也能靠自己的双手做自己喜欢吃的面条了。

我今天特别自豪，因为我学会了独立。

第一次三年级作文

人生有很多的第一次，比如：第一次骑脚踏车，第一次独自在家，第一次过马路等......。也许你们都不会在意这些第一次，可当我们做好了某件事的第一次，你就会有种成就感，因为这等于迈出了成长的第一步。

以前的我总是依赖爸爸妈妈，不敢去接触这可怕的第一次，但是妈妈说：“每个人都要学着长大，只有经历了很多的'第一次，才会让你变得更成熟，懂事。”听了妈妈话，我准备去新江厦超市尝试一下独自购物的感受。然后，我做好充分的准备工作，把要买的东西写了下来，信心十足地说：“我准备好了，可以出发了！”

爸爸把我送到了新江厦超市的门口，我再三嘱咐爸爸一定早点来接我，刚说完，爸爸就走了，目送爸爸车子离开，可我还是迟迟不敢进去。突然，脑海里冒出了妈妈对我说话，我才鼓起勇气走进了超市。可我又开始紧张起来了，大脑一片空白，都忘记要买什么东西了，我连忙从口袋拿出小纸条。然后，照纸条上写的物品，开始采购了起来。我一边找要买的东西，一边想着：爸爸会不会来接我，他会不会忘记了，我心里有一串串问号。我很快把要买的东西找齐了，当我付钱的时候，我看到了爸爸的身影。顿时，压在我心里的大石头终于落下了。爸爸看到我把东西买齐了，高兴地对我说：“宝贝，你真棒！

”我的心里别提多高兴了，因为我战胜了自己！

通过这件事，我明白了一个道理：只要肯努力，没有什么事情办不到。

三年级的第一次考试作文三年级的第一次做

考试，你是我心中绷得最紧的一条线。这线常常让我欢乐又常常让我沮丧。月考时，我没考好。看着那满卷的错号，我惊呆了。我多想有人对我说，这只是一场考试而已，但是中没有人对我说。

考试啊，你圆了一个学生的梦，同时也摔碎了一个学生的心。你上了我的心，那颗想上进的心。有一天我会飞上天空，带着不曾有过的勇敢。在云的最未端写上，我一定会考满分的。考试，你尽管放马过来吧！我相信有一天我会战胜你的。

我不渴望上帝对我的照顾。不幻想有一天幸运之神会陪伴我。我要用自己的成绩，自己的实力去战胜困难。以前我考试不好，总是躲在某一个角落里痛哭，但是我现在明白了，哭只会是浪费时间在你哭的`那段时间里，你要明白上帝不会多给任何人一秒，也不会少给任何人一秒。

第一次三年级作文

这次去绍兴，最有趣的就是参加竞拍了。

我和家人正要走进沈园，看见沈园门口的聚臻堂正在举办拍卖会。拍卖师正颇为专业地介绍一幅山水画，人群中传来此起彼伏的喊价声，气氛相当热烈。我忍不住对爸爸说：“我要在这里参加竞拍。”爸爸笑着答应了。这可是我第一次参加竞拍，既紧张又激动。工作人员刚展开一幅画，拍卖师就拿着麦克风说：“无底价拍卖！”话音一落，人群中立刻传来了“50元”的喊价声。我还没回过神来，耳边已经响起了“100元”、“150元”的加价声。竞争可真激烈，我的心也跟着激动起来。最终这幅画以350元的价位成交。看着这幅画的“得主”满足、幸福的样子，我羡慕得两眼放光，决心“参战”！

圆圆的西瓜上画着栩栩如生的花纹，细细的瓜藤盘绕，宽大的叶子上还有一条拱着身子的.小青虫，旁边的两只鸣蝉张着翅膀，仿佛在演唱夏日之歌。太棒了！我已经深深地喜欢上了这幅生动有趣的画，决心把它拍下来。于是我第一个喊价：“100元！”我的声音很响亮，其实心里是很忐忑的，生怕别人跟我抢。果然，后面传来了“200元”的喊价声，我回头看了一下，也是一个男孩子，瘦瘦的，站着挥着手臂喊。虽然他的声音没有我响亮，但已经让我震惊了。我腾地一下也站了起来，伸出三根手指，那样子分明在说：“300元，还有人追吗？”周围的人看到我超自信的样子，都笑了。我更得意了，信心更足。只要听到有人加价，我立刻追加。也许是我的决心让大家感动了，我终于以“500元”的价位赢得了这幅画。

这次竞拍让我感受到，竞拍不仅学问多，而且一次竞拍也是一次心理的较量，我喜欢！

我掉牙了小学三年级作文

我吐掉血水，妈妈又帮我上了点止血药，虽然不是很疼，但我还是掉了眼泪。我一照镜子，成了个大豁牙，我觉得自己一下子变得好丑呀！

记得我小学生作文大全也许是咽到肚子里了，你怎么能找到呢？”

你们说奇怪不奇怪？我长大后要当个牙科专家，专门研究牙齿变化。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉。

掉牙经历三年级作文

教学目标：

1、在观察、想象、表演、朗读中，感受绘本带来的乐趣。

2、通过绘本阅读，培养学生的想象力及语言表达能力。

3、理解词语：顽固。在阅读过程中认识一些表示动作的词。

学习重点：

1、通过阅读故事，感受阅读的魅力，培养学生的课外阅读兴趣。

2、练习讲故事。

教学准备：课件。

教学过程： 。

一、猜谜导入：

1、出示：小小石头硬又白，整整齐齐站两排。平时闲着没事做，一到吃饭就碰头。

2、为什么是牙？

3、说量词。一（ ）牙。读一读。

5、过渡：看来，没有牙齿可就有烦恼了。今天老师给大家讲一个与牙齿有关系的故事——板书课题《一颗超级顽固的牙》。

6、识故事的主人公：塔比莎。认识她的好朋友——猫。

她今天遇到了什么烦恼呢，现在开始看故事吧！

二、欣赏故事。

（一）牙松了。

1看图1：塔比莎是一个非常可爱的小姑娘。每天早上，她在早餐的最后都喜欢吃一个苹果。

2看图2，正当她张大嘴巴咬下去的时候，出示：哎哟！塔比莎的一颗牙齿松了！

3、们有牙齿松了的经历吗？说说感受，表演“哎哟”

（二）盼掉牙。

1、如果你的牙齿松动了，你的心情会怎么样？

2、可是我们的塔比莎却不是这样，看图3：一起读：可是我们的塔比莎却不是这样，她冲着爸爸笑了，爸爸也冲她笑着说：“如果今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会给你留一点钱。”

（三）出主意。

主意一：扭。

1．出示文字：她上楼回到房间，打开音乐。说不定，扭来扭去能把牙齿扭下来。

2、这方法管用吗，让我们也来跟着音乐扭扭看。

3、你看，塔比莎怎么样？？（塔比莎累倒在床上，还喘着粗气，“呼呼呼呼呼呼，呼哧！”

4．小结：塔比莎折腾了半天，结果牙齿还是没有掉，真是一颗顽固的牙。

 主意二：拴。

1.塔比莎没有放弃，她又想到了一个主意。

 2.出示图画，塔比莎穿上衣服走下楼。她把绳子的一头拴在她的牙齿上，另一头拴在乌龟身上。

 3.这时塔比莎在想什么呢？

4、结果呢？出示：可是，乌龟走了两步就睡着了！

5.小结：结果，牙齿依然没有掉，真是一颗顽固的牙。（点题）。

主意三：蹦。

1.塔比莎还是没有放弃，她想到了第三个主意。

2.出示图画文字，塔比莎来到公园，在蹦床上蹦得高高的。她希望牙齿能蹦出来……。

3请班里牙齿松动的小朋友模仿塔比莎的办法用力地蹦。

4.出示：可是，牙齿连动都没有动！真是一颗顽固的牙！

主意四：捕。

1.过渡：时间不多了，这颗松动的牙，扭不掉，拉不掉，蹦不掉，怎么办？

2.出示：塔比莎回到家里，她又有了一个主意。他来到了一颗植物的面前，那么认识这株植物吗？（介绍捕蝇草）。

3.于是，塔比莎怎么做？怎么想？出示：说不定，爸爸的捕蝇草可以变成捕牙草……。

 4.“啪”（停顿一下）你们猜，怎么了？出示图画文字：可是，一只苍蝇抢在了她的前面。

主意五：粘。

2.这是她最后一个主意了，她成功了吗？

3.出示图文：可是也没有用。塔比莎不高兴了。她把能想到的办法一个个都试过了，现在该睡觉了。今天晚上，牙齿小精灵不会来了。这可真是一颗超级顽固的牙。

（三）猜结果。

1、她有些失望，会对好伙伴小猫说什么？同桌商量，表演。

2、这是一颗怎样的牙？顽固与坚固有什么不同？

3、猜，这颗超级顽固的牙最终掉下来了吗？聪明的塔比莎还会想出什么办法？

4、你的牙是怎么掉的？爸爸妈妈会告诉你什么？

（四）看结尾。

1、看故事的结尾。出示图一齐读：突然，她的鼻子开始发痒，她的眼睛也开始发痒，然后……啊，啊……嚏！塔比莎的牙齿“嘣”地一下跳了出来。

读：亲爱的牙齿小精灵，请好好照顾我这颗顽固的牙齿。谢谢！

三、了解牙齿。

1、是每个人的成长的重要过程。介绍牙齿。

2、你有什么好办法保护恒牙。

3、读儿歌：小小牙齿用处大，吃饭说话都用它。吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷。天天用它要爱护，少生病来健康佳。

四、复述故事。

刚才我们读了有趣的故事，现在让我们自己讲故事。我把小朋友们变成塔比莎的朋友，看图讲。

五、拓展识字。

认识板上的字，表示动作的词。

六、阅读扩展。

第一次三年级作文

训练场地边上放着几个篮筐，里面装的都是羽毛球。羽毛球摆放得很整齐，一个接着一个叠起来，像宝塔一样。训练完后，全场都是羽毛球。教练那边尤其多。

教练发球动作很帅。他一手拿着一叠球，一手拿着球拍发球。他有时候一手扔一个球在空中，另一只手发球。有时候是把球放在球拍上，用球拍把球颠起来，然后发球过来。

这节课上我学习了挥拍。教练教我左手抬起来，与肩同宽。右手拿着拍子，拍子朝上。然后拍子往后，叫“背拍”，再朝前打出来，最后手臂自然掉下来。我不停地做这个动作。

第一节羽毛球课很好玩，我还想继续上羽毛球课。

我的掉牙经历三年级作文