教师的灵魂演讲稿(专业16篇)

时间:2023-12-16 16:35:40 作者:书香墨

教师演讲稿是一种教师用于向学生进行演讲的文稿,它可以激发学生的学习兴趣,让他们更好地理解和掌握知识。以下是小编为大家整理的教师演讲稿范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。

民族的灵魂爱国演讲稿

一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。下面小编为你整理。

希望能帮到你。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我讲话的题目是《爱国,是民族的灵魂》。

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了,在我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

曾经一个普通的乡村教师说过一句话:"不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。"爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

老师们,同学们,大家好!今天我给大家演讲的题目是:从身边小事做起,书写爱国主义情怀。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?在祖国生死存忘的危难关头,是生于斯、长于斯的中华故人挺身而出,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革裹尸林则徐虎门销烟的熊熊大火,王二小血洒山头的悲歌,宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音中国人民从此站起来了!我们看到了穿透罗布泊上空,那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云;看到了气势恢宏的三峡大坝;看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇;载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:

学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。我们爱国要从一件件小事做起,从点点滴滴中树立高尚的情操。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.

我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在校园内追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,在公路上随意行走,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.

让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,校园内轻声慢步,人行道上靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。

同学们,让我们关注好细节,记住爱国从小事做起吧!

师德教师的灵魂演讲稿

人生在世,以德为本。一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德,教师的职业道德,是教师为人的圭臬,行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。

为人师者,首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的劳动是平凡的,却又孕育着伟大,印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神。的确,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

为人师者,要有遵纪守法,为人师表的良好形象。榜样的力量是无穷的,教师的一言一行总是为学生所关注着,您上课迟到、早退,能要求学生不旷课、逃学?您模牌赌博,能要求学生不进游戏机房?您篷头垢面,不修边幅,又怎能要求学生文质彬彬、礼貌待人呢?古人说好“严师出高徒”,除了严格要求学生这层意思外,恐怕更重要的是老师要先严格要求自己吧!

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。文人不相轻,人师更需互助,学生反馈的信息要及时相互通气;有了好的经验就要相互交流;看到同事有难处,该出手时就出手,只有这样,才能在教师集体中产生1+1大于2的良好效果。

“身正堪称范”,具有良好师德的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!朋友们,我们是二十一世纪的人民教师,我们肩负着历史赋予的培养人才、振兴中华的重任,让我们一起去奋斗、拼搏,让我们用热汗和心血,去培植希望的奇葩,用豪情与信念,去点燃理想的火炬;用我们灵巧和坚强的双手去托起那轮更加火红的太阳。

师德教师的灵魂演讲稿

和老师:

不,不是。是天外音,包含了世间美好的音调。让我们感触很深,因为那个声音不是普通的声音,而是知识的信号。当你听到这个声音,你就知道有很多知识要从远方飞来,走进你智脑的驿站。老师,你是天上最亮的北斗,我却是红尘中迷失的黑鸭子。每当我迷路时,一旦我看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路。

老师,你是一片郁郁葱葱的树叶,你用你强壮的身体保护着我们未来的花骨。你永远不会为你固执。你总是默默付出全身。为了你的学生,为了你的使命,你愿意做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明,让学生的梦想飞得更高更远。老师,你用你的一生教会我们为什么要追求,为什么要有理想,为什么要超越自己。老师,你给这个美好的世界留下了最美的微笑,你是我们心中最美的神话。

教育的灵魂演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

是的,没有爱的心灵是黑暗的,教育的灵魂,那就是爱。仰望历史的星空,教育大师的爱仍熠熠发光,照耀着我们前行的路。远去的孔子用他毕生的心血浇灌了他的弟子,他用爱诠释了教育的内涵,所以他仁者无敌,流传千古。已故的孙维刚用他全部的爱投身教育,他用爱铸造了教育的辉煌,所以他成了时代的典范,教师的楷模。灵宝的十大杰出教师,也正是用他们无私的爱倾注了对教育的忠诚,用他们无私的爱谱写了动人的篇章,所以他们呕心历血,无怨无悔。

是的,爱是一种无私的奉献。爱学生,是教师的美德,爱学生,是教师的天职。每次和儿子一起玩耍,每次看着他快乐的眼神,都让我由衷地感到自豪,感到生命的延续。也正是在此时,我学会了“蹲下去看学生”,也逐渐体会到了“爱生如子”的真正内涵,那就是博大而无私的爱。

教师的爱是阳光,她能照进学生的心田,让灿烂在她们的心灵开花。

教师的爱是春风,她能轻拂学生的心田,让笑容在她们脸颊绽放。

教师的爱是雨露,她能滋润学生的心田,让爱的种子在她们心中发芽。

爱学生,就是爱自己。只有真心地爱学生,我们才能在喧嚣中守住心灵的宁静,只有真心的爱,我们才能在艰辛中品位成功的喜悦,也只有真心的爱,我们才能在奉献中找到人生的航标。

青春的岁月点燃着我们的激情,生命的轮回在诉说着我们的使命,教育的千秋伟业,在等着我们去开拓。

老师们,让我们手挽手心连心用智慧用真诚用点燃每一颗渴望的心!用我们的爱去创造辉煌的明天!

师德是教师的灵魂演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好。

我演讲的题目是‘师德是教师的灵魂’,何谓师德?师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德,是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。现代著名教育家陶行知认为:“道德是做人的根本。”我认为,师德是教师的灵魂。在学生面前,教师不仅仅是抽象的知识的化身,而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体,是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。

陶先生还指出:“一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好的校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。”实践中常有这样的情况:一个老师课上得好,耐心辅导,百问不烦,及时认真批改作业,讲课生动形象,就会在学生中留下深刻的印象,得到学生的赞赏。

我想,教师良好的师德修养,其本身就是一面旗帜,他能成为无声的命令,使学生高山仰止,心向往之;教师思想进步,品德高尚,学识渊博,具有献身精神,学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说:“德者,才之帅也;才者,德之资也;德才兼备,圣人也;德胜才者,君子也;德才全无,愚人也;才胜德者,小人也。才胜德,小人足可以遂其奸;德才全无,愚人无害于人;才德兼备者,圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养,是学生的首肯标准,其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。比如:有一次,我发现教室里有些碎纸屑,就随手捡了起来,事后,我惊奇的发现,我们班的`卫生很干净,一有纸屑,马上会有人把它捡起来,无需老师安排。后来,我想了想,原来,老师一个举动会对学生产生那么大的影响。可见,身教大于言传啊!

经师易遇,人师难求。作为学校教师,既要做授业的“经师”,更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业,就要志存高远、爱校敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,敢于弃“旧我”创“新我”,不断提升自身的人生观、价值观和世界观,丰富自己的师德底蕴,做一名名副其实的“人师”,用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀,造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风是教师们最重要的品德演讲稿师德师风是教师的灵魂

尊敬的领导:

“你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”

这不是什么名人说的话,这是我在一个学校校园墙报上看到的,是一个普通教师留下的师德格言。

中国最的大学,复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德师风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。

复旦大学的校园bbs上有的学生坦诚地道出自己的观点,他说:“我们心目中的好教授必须有高尚的师德教风,而不是世俗的成功”。

我们知道声名赫赫的高等学府复旦大学不乏有在社会上有一定名声的教授。某教授虽然平时在校外活动频频,在自己的专业领域也颇有名气,但是得票率却极低,因为“他的课虽然讲得好,但是却经常被手机声打断,他的考试虽然要求不是最严格的,但是他忘记了我们是抱着渴求知识的心态坐在讲台下的。”有的学生直言不讳地这样说。

教师是立校之本。师德是教育之魂。

教师是社会道德传统的继承者和传递者,教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生,而且把前人确定的道德价值观传递给学生。教师还是社会道德新风尚的倡导者和先行者。在我国新文化运动时期,正是由一批进步教师在反封建的斗争中首先提倡新道德的。可见,教师职业道德对社会道德的发展和社会风气的转变具有促进作用。

前不久,有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”

台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”

这位学者顿时泪流满面……。

据有关部门不久前进行的民意调查,教师在所调查的二十一种全民所有制的行业中,被认为是社会形象的;也就是说,其职业道德状况是的,这也是不争的事实。但是否就没有问题了呢?有,而且相当普遍,有的问题还相当严重,曾经被人们称之为“最后一片净土”的教育界,如今也不那么干净了。

最近我国揭露的多起老师殴打、侮辱、摧残学生的.暴力事件,就性质而言,我认为没有比这种现象更深刻地揭露出教师素质的变异和教育品质的恶化。

“见死不救”是医务工作者的的“缺德”;“以权谋私”是国家干部的“缺德”;“贪污公款”是财务工作者的“缺德”;“知法犯法”是执法工作者的“缺德”,而“体罚学生”则是教师的“缺德”!

教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。

《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒。

如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。

如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

有时我总是这样问自己:“我教的学生们生活在什么之中呢?”

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的似的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

最后,允许我引用文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。

有“灵魂”的编程演讲稿

就在上周日的下午,我带着电脑来到重庆市科技馆,开始机器人编程学习,为人工智能三级考试进行集中培训。大家祝福一下我吧。今天呢,我想和大家聊一聊编程这个话题。

什么是编程?编程几乎能干你不想干的任何事情,如果把编程和人工智能技术结合起来,就能赋予编程“灵魂”,哈哈,不是鬼魂!它可以做:拖地、洗碗、打球、开飞机、轰炸五角大楼(不过轰炸五角大楼可不是我干的哈,那时我还没有出生呢,妈妈也还在上大学),还有做黑客之类的事情(这个得小声点,不然fbi该来找我了),所以,编程就是告诉电脑,我们要求它做什么,因为计算机是个“笨蛋”,没有独立的思维,所以要依靠我们给它预先设定好程序,这个设定的过程就是编程了。

那为什么要编程呢?有学编程的么?举个手吧!

写作文?做奥数?

回到正题,前不久啊,nasa研发出火山机器人,用来代替科学家在火山口内进行考察,直接深入火山底部进行测量,了解火山的内部构造。科学家的境界的确比我深远多了,哎,我就想设计一款机器人帮我做奥数!有没有说中某些童鞋的心声!

最后,我想说的是,我希望编程是有“灵魂”的,有“灵魂”的编程就能铸造有“灵魂”的机器人!

谢谢大家!

爱是教育的灵魂演讲稿

我是来自城关初中的xx。

今天能站在这里与各位老师一起分享为人师的幸福和快乐,我感到十分的荣幸。

我为大家演讲的题目是:《爱是教育的灵魂》。

关于教育和教师名言佳句,在自古而今的世人传诵中,多的不胜枚举。

而我,却独爱父亲的一句话:“爱,就是教育的灵魂!”

我的母亲是一名妇科大夫,特殊而忙碌的职业使她无暇照顾子女和家庭。

我的童年,基本上都是跟着当教师的父亲在校园里度过的。

父亲上课的时候,我坐在教室后面玩耍。

看着父亲站在讲台上写写画画,激昂诵读,娓娓诉说,那么高大从容。

父亲批阅作业的时候,我趴在他的背上淘气,父亲挥动着鲜红的钢笔在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威严苛刻。

父亲跟学生谈话的时候,我就小心翼翼地立在旁边。

父亲时而言辞激烈,时而情深意浓,时而笑如花朵。

看着那些大哥哥大姐姐们恭敬的鞠躬离去,父亲那么尊严高尚。

这一切,在我幼小的心田里早早播下了一颗教师梦的种子。

大学毕业,我梦想花开,如愿当上了教师。

上岗前一天的晚饭后,母亲约父亲出去散步,父亲没有去。

他坐在沙发上,似乎对我有话要说。

我为父亲捧上一杯茶水,静静坐在他的身边。

父亲开口了:“烨子,你选择做教师我和你母亲都很高兴。

当教师是个清苦、费劲的差事,是要一辈子拿良心做的一件工作。

我不知道你准备好了吗?”我使劲向父亲点点头,并问父亲“爸爸,当教师最重要的是什么呢?”父亲没有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,点燃一支香烟,腾云吐雾之间朗声如钟。

“教育没有终南捷径,没有什么秘密可言,是一件需要踏踏实实、认认真真去做的工作。

要问什么最重要呢?我也说不好,但我觉得,渊博的知识固然很重要,满腔热情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一颗爱心。

爱这项事业,爱校园里的一草一木,更爱你的学生。

其实说白了,爱,就是教育的灵魂!”

两鬓雪白的父亲如入无我之境,像在演说,似在诵读,如在感慨。

神情庄重而恬静,语调质朴而真诚。

磁性的男声一字一句在偌大的客厅里回荡萦绕,犹如涓涓溪流渗进了我心田。

因为我多年上学而聚少离多显得有点陌生的父亲,此刻,那么高大挺拔,让我须仰视才能看见。

父亲一直对我们说,他一辈子清贫,没有太多的财富要给我们。

然而,拥有这些金玉良言,我难道还贫穷吗?

第二天,我以父亲同事的身份,像小鸟一样,跟着父亲奔奔跳跳走进入了城关初中这所温馨和谐的教育乐园。

这一年,父亲因浑身病痛和年龄偏大被安排到后勤做服务保障工作,离开了他30年如一日耕耘播种的课堂和讲台。

但是,关于他的教育故事却在像父亲一样的同事中间口口相传,盈满我的双耳。

父亲爱学生。

一年冬天,他以政教主任身份巡考时候,一位女学生单薄的穿着引起了他的注意。

这位女学生正在考试作文,他静静看着女孩子把作文写完。

从这篇作文里,他知道了眼前这个瘦弱的小女孩家住贫困山村,母亲已经去世,家境贫寒。

父亲不禁一阵心酸,当天中午就领着小女孩买回了暖鞋和棉衣。

此后每个月,父亲都会雷打不动地给这位学生送去生活费和学习用品。

而且一坚持就是五年,直到这个女孩子上完高中,最终走进了心仪的大学。

这样的故事在父亲的从教生涯中有很多很多。

拒统计,父亲从教三十年来,无私资助的学生超过50多人。

他用爱心编织自己的教育花篮,用真诚演绎博大无私的师爱,赢得了太多学生和家长的爱戴。

一名学生在给他的信中写到:“张老师,您像父亲,威严;你像母亲,慈爱。

你的人格和做人的魅力,让您的学生永远贮满生活的信念!”

耳中的父亲让我敬重,眼中的父亲催我奋进。

父亲在单位不苟言笑,做人低调。

但在工作岗位上却像一只永不疲倦的陀螺,时刻践行着自己对教育事业的承诺。

他爱学校。

一年四季的风雨阳光里,父亲要么在花圃里除草浇水,要么在工地现场监管指挥,要么在校园的犄角旮旯里整理修葺。

校园里每幢房屋的修建、每块草地的规划修整、每条道路的监督建设无不凝聚着他的心血。

多少次,民工不愿意干的脏活累活,他亲自动手。

多少次,他的双手磨起了一层又一层的老茧血泡;多少次,他累得腰板都直不起来;多少个节假日周末,他都在学校里值班坚守。

我家离学校只有一墙之隔。

20xx年8月的一天深夜,电闪雷鸣,暴雨如注。

父亲被隆隆的雷雨从睡梦中惊醒。

熟知校园情况的他,不顾母亲的阻拦和右膝的伤痛,摸黑来到学校。

眼前已成一片汪洋。

原来由于雨量太大太猛,导致排洪口被杂草淤泥阻塞,校园处在危险之中。

父亲挖淤泥,抠柴草,在大雨中持续工作了三个多小时。

险情排除了,学校安全了,他拖着一身泥水和疲惫跌跌撞撞进了家门。

我为父亲擦净泥水,换上干衣。

那时那刻,我的衣襟却湿透了。

然而,浸湿我衣襟的,不是雨水,而是我为父亲感动的泪水。

在城关初中,像我父亲这样普普通通,默默无闻,在清贫的工作岗位上播爱的老师太多太多。

曾几何时,多少个年轻的女班主任日夜驻守学校,让自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾几何时,多少个中年教师将家务搁置一旁,却在三只讲台上一丝不苟;曾几何时,多少个老年教师伤病缠身,却仍然在书山科海中为学生掌灯。

身处其中,我被感动着、被熏陶着、被感染者。

我真真切切懂得了父亲以及那么多像我父亲一样的师者们对教育事业那份沉甸甸的执着和痴爱。

我牵住他们的双手,用爱的暖流指引他们朝向光明;学生犯错了,我正视着他们的眼睛,用友善和蔼的目光对接激励他们崇美向善;学生成功的时候,我给予他们最热烈的掌声,送给他们最温馨的笑容。

我就这样走着,走在我热爱的教育大道上。

从容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,丝毫没有感到生活的清苦和岗位的寒酸。

因为,我从父亲们这些红烛的师者身上继承无穷的力量和真谛!

不知不觉,我在三只讲台上已经耕耘六个春夏秋冬。

六年以来,我收获了太多的幸福和快乐。

一张张精美的贺卡,一条条深情的短信,一次次甜甜的电话,太多亲昵的偎依和深深的鞠躬,让我感到无比的骄傲和荣光。

我也得到了很多荣誉,但是和父亲压满箱子的那一摞摞红灿灿荣誉相比,我还是缺了很多很多。

“路漫其修远兮,吾将上下而求索”。

教育的大道没有止境,爱的阳光就需要永恒延伸。

接过了前辈的接力棒,我自信我会奋马扬鞭,用我勤奋的双手,托起镇原教育明天的太阳!

这是一名学生写在贺卡上的一首小诗,与大家共勉。

“当时光划过我的身边/我没有看见什么/当青春流过我的指缝/我没有抓住什么/可是,当老师您走入我们中间/我觉得生活平添了无穷的灵气/或许多年之后/我依然清贫如洗/但是我单薄的身上/却会独存您爱我的甜甜气息。

谢谢大家!

民族的灵魂国旗下演讲稿

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。下面小编为你整理。

希望能帮到你。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。明天就是祖国的生日了,在我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

一位教师说过一句话:"不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。热爱祖国,是一个神圣的字眼,是我国人民历来所崇尚的。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是我们民族的灵魂。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。三小为我们提供了优良的学习环境,三小的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里就是我们成长的摇篮。作为三小的学生,就要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使三小中学成为名副其实的花园、乐园;我们要珍惜时间,刻苦学习,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的三小学子吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了,再我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。康城为我们提供了优良的学习环境,康城的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为康城的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。康城的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护康城的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为康城提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护康城的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使康城成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱康城的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的康城,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

同学们,你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗?请同学们和我一起轻声地背诵。一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

你们能说出国旗、国徽的图案和含义吗?请同学们认真听、认真记:中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗旗面红颜色象征着革命;旗上的一颗大五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着全国各族人民;四颗小五角星各有一角的角尖对着大五角星的中心点,象征全国各族人民紧紧团结在党中央的周围,同心同德把祖国建设得更加繁荣富强;五角星是黄颜色,象征祖国大地充满光明。

中华人民共和国国徽的图案由五星照耀下的天安门、齿轮、麦稻穗组成,天安门象征着中华民族精神,齿轮象征着工人阶级,麦稻穗象征农民阶级,五颗红星象征着中国共产党领导下的中国人民大团结。

中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》,是爱国电影《风云儿女》的主题曲,由田汉作词、聂耳作曲。你能准确地默写出《国歌》歌词吗?有的同学会想这还不容易吗?其实不然,上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题:请你默写中华人民共和国国歌的歌词,结果令人心痛:一字不错地默下来的人只有十分之一!这为我们敲响了警钟:不要盲目地追求学习好、高分数,要德、智、体、美、劳各方面全面发展,如果一个人不热爱祖国,即使他学习再好、本领再大,心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。有的同学可能会想,现在我国远离了战争,社会安定,人民幸福,国歌的歌词有点过时了。我们说:不,当今国际竞争更加激烈,世界局势动荡不安,落后就要挨打依然是这个世界的一个规则,如果我们不齐心合力地用实际行动来热爱我们的祖国,建设我们的祖国,中华民族才真的是到了最危险的时候!

现在,大家听我背诵一遍国歌歌词:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进,前进!进!

老师们、同学们,中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志,对外代表国家主权,对内体现国家尊严。每一个中国人都应当尊敬和爱护国旗、国徽,会唱国歌,维护祖国的尊严。今天,是我们的祖国母亲五十八岁生日之后第一次举行升旗仪式,老师们和一年级的同学们请你们再一次面向国旗行注目礼,二至五年级的同学们,请你们面对国旗立正站好,右手五指并拢高举头上,敬礼!礼毕!

同学们,祖国是我们共同的家,热爱祖国、建设祖国靠我们大家,让我们从认真地向国旗敬礼开始,用实际行动热爱祖国,好好学习本领,长大后报效祖国!

爱国,是民族的灵魂演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了,在我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

曾经一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原江*同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

作为学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

我们伟大的祖国。

老师们,同学们,大家早上好。

此刻,闻国歌之声,兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗,你可曾想到,这是我们伟大祖国的象征,是爱国主义优良传统的象征呢?什么是爱国主义?列宁说:爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情,使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身,为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族5020xx年的文明历史得以延续,是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。

在古时,有孟子生于忧患,死于安乐的大声疾呼,有屈原身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌,有诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的亲身实践,有陆游位卑未敢忘忧国的赤子之心。在近代,当我们面对鸦片的毒害,当我们面对八国联军的*,当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行,当我们面对着侵略,压迫和*的时候,有多少民族英雄挺身而出,为祖国抛撒一腔热血。人,都热爱自己的生命,是什么,让他们置生命于不顾,甘愿*牺牲呢?是爱国情!

岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一篇《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。这样的祖国,难道不值得我们爱戴,不值得为她*牺牲吗?也许有人会说,爱国,应表现在血雨腥风的年代,而在和平时期,爱国似乎对我们是遥远的。其实,爱国就在我们身边。

古人云一屋不扫,何以扫天下?,要爱国,首先就必须从身边的小事做起。爱国,就表现在少扔一片废纸,少说一句脏话;爱国,就是节约一滴水,一度电;爱国,就是尊敬师长,孝敬父母;爱国,就是懂得责任,懂得自强。

同学们,让我们牢记历史,继承和发扬爱国主义传统,从我做起,以实际行动表达自己的一片爱国之心。

爱国是一种责任。

亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦,当嘹亮的国歌奏响,望着国旗冉冉升起,你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆,没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈,从不间断。对于她来说,爱国不仅是一种荣耀,更是一种责任。

元朝左企弓曾呼出一寸山河一寸心的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为国家兴亡,匹夫有责,现代文学奠基人鲁迅先生表白:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,更是身体力行,堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见,爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。

今天,我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面,其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下,用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神,对照自己,要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上,而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起,从现在做起,首先承担承担起自己的责任。如:认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学,热爱我们的学校。珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献,真正承担起爱国的责任。

爱国是民族的灵魂演讲稿

各位领导、各位老师、同学们:

早上好!十月份的教育主题是爱国主义教育。在上星期的升旗仪式上我讲话的题目是:爱国,永恒的主题。今天,我发言的题目是《爱国,从你我做起》。

同学们,爱国是一个神圣的字眼。进入了21世纪,我们伟大的祖国日益强盛。爱国主义更应成为这个时代的最强音!爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜;爱国是推动国家前进的强大动力;爱国是一种信念、一种信仰,是最重要的道德情操。古人云:“天下兴亡,匹夫有责。”也许有些同学会问:“爱国?爱国就是要像英雄人物那样为国捐躯;爱国就是要像奥运健儿那样为国争光。我一个中学生又要怎样爱国呢?”其实爱国很简单。只要我们每天从小事做起,从你我做起。这就是爱国的具体表现。台湾忠信高级工商学校的校长教育他的学生时说“天下兴亡,匹夫有责”应改为“天下兴亡,我的责任!”唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生,如果人人都说:学校卫生不好是我的责任;课堂纪律不好是我的责任;学习成绩不好是我的责任;国家不强盛是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不团结的集体,哪有不兴盛的国家?我们每个中学生都应学会负责,而不是把责任推出去。当你放学时,看见学校的水龙头在滴水,你不能主动将它拧上吗?当你离开教室时,看见窗子和灯没关时,你不能将它关好吗?我们也常常会看到这样的现象:每间教室外的走廊都很干净,但恰好在两间教室走廊的过渡处有一片纸屑。你不愿意捡起,我也不愿意捡起……那么,爱国就从捡起脚下的纸屑开始吧!试想“一屋不扫何以扫天下?”当前的服务都不好,你还能为未来服务吗?当前的责你都不负,未来的责你又如何去担负?我们不能有“以善小而不为,以恶小而为之”的观念。试想,天下有大事吗?没有。但是任何小此文转自斐。斐课件。园事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,从身边的小事做起,这就是爱国的表现。我们永远不会忘记那一道道用血和泪编织的光辉,不会忘记那一幕幕英勇就义的悲壮场面。先烈的事迹震撼着每一颗年轻的心,拨动着每一根跳动的心弦。

今天,我们脚踏滚烫的土地,追忆,继承……在这已被血染得鲜红的路上,我们不能懈怠,更不能退缩。因为我们都是炎黄子孙;我们有一样黄色的脸,黑色的眼;我们同有一个令自己自豪的名字——中国人!同学们,让我们携起手来,从小事做起,从点滴做起,共同谱写祖国美好的明天!谢谢大家。

爱国,是民族的灵魂演讲稿

相信互联网的从业者都有同一个顾虑,那就是怎样将自己网站的用户牢牢抓住,如果以用户的角度来讲,任何网站其实都是一样的,都是我获取东西、获取服务的地方。所以表面看来各大网站的用户都是因为内容或者服务才留下来的。其实这说法也并非错误,只是不够牢靠。

个人觉得,用户和网站就像是两个朋友,朋友之间的长久程度是取决于相互之间的交流。所以网站最基本的就是要获得用户的思想。这可以有很多种方法,而且现在几乎所有网站都会这种本事。依靠这种本事,网站的用户就可以通过网站内容或者服务留下了。前面说过,这只是第一步,而且是非常麻烦的第一步。因为网站要一直跟随用户思想,长期工作、大量投入都是很劳烦的。

意思便是说,几年前,他们的用户是一上网站便可以获得很多感兴趣的内容,而现在可能需要几天或者几个星期寻找才会获得好内容。但尽管这样,他们依然拥有着庞大的用户群。他们的用户可以容忍这些内容上的后退。因为他们相信这个网站就像是相信一个朋友。网站已经有足够的魅力吸引他们留下了,天涯和mop就等于“有意思的地方”。有人说这是品牌,但是我觉得他比品牌还要强大,因为这其中掺杂了很多变数。

如果将以上我写的归纳为web1.0和web2.0的话,那么我下面说的便是web3.0。因为目前没有任何一家网站做到这种程度。就是所谓的“灵魂网站”,网站就像是有生命一般,可以自己寻找他的朋友,也可以让网友读懂他的思想,他越拥有强大的用户群思想就越复杂。不同的人上这个网站可以有不同的感受。因为网站的语言是与用户的心灵直接沟通,跨越时间、地点、模式的局限。刨除形式上的已有固定方式。这样的网站会有吗?一定会有。既然汽车可以变形成机器人,那么互联网为什么不能变换形状呢?我们——做为互联网的开拓者,不要总是想着赚钱,一定要有大目标和大志向,google的伟大在于他们改变了互联网之后才去赚钱。

爱国是民族的灵魂演讲稿

爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。下面小编为你整理。

希望能帮到你。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了,再我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境,永新的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为永新的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护永新的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使永新成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的20xx多位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的永新,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!

同学们,老师们,大家早上好!

今天我演讲的话题是“以公为先爱国报国”

在1935年12月9日这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱。

国学。

生听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

记得20xx年11月23日,澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上,程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为“程菲跳”。它最大的意义,并不在于许多个“第一”,而在于它重塑了中国女子体操的形象,让世界重新认识了中国女子体操,为祖国争得了荣誉。

如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景,我们更应该具有爱国之情和报国之心。

然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉,还不如唱流行歌曲带劲。

从中学生课外阅读来看,有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书,另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。

这说明我们有许多的局限:

第一,当前我们都是“泛90年代”出生的,缺乏忧国忧民的基础。

第二,对于中学生来说,我们的生活圈子小,社会阅历浅,知识面较窄,辨别是非的能力差,容易受腐朽思想影响。

第三,当前,中学生升学压力大,学习任务重,没有较多的时间通过报刊、电视广播等途径获得新的信息,对我国国情和社会主义建设知之甚少。

歌德说过:“我们为祖国服务,也不能采用同一种方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。”

所以我们中学生的爱国在细节。

让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做一个时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。

例如积极参加各种志愿者活动。

面对破坏公共财物的行为,我们能站出来坚决制止。

不要过分注重外国洋节日的新鲜感,而忽略中国传统节日所蕴涵的悠久的历史与文化。

我们需懂得一个真正的爱国者应脚踏实地亲身参与,不能只是主观地评头论足,更不能盲目崇洋,要做有拳拳报国之心的主人翁,不能做那种怨天忧人的局外客。

高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的兴旺发达前进!

同学们!也许在这里你是优秀的,但是这里只是杭州地图上的一个点,在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。

同学们!爱国、报国是我们中国人永远的信念、永远的传承的精神品质。

同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们!

相信祖国必将以我们为荣!

谢谢。

祖国,是我们的家园,爱国就是对祖国的热爱,也是我们每个中国人都应该具有的精神.爱国有很多种,努力学好知识是爱国,为祖国贡献力量是爱国.其中,升旗仪式也是爱国的表现.

从进入小学的第一天时,老师已经对我们说了,升旗仪式是爱的表现.直到现在进入了中学,也不知升了多少次国旗.只知道每次升国旗的时候,我就会有一种作为中国人的自豪感.

记得刚上中学的一次升国旗仪式,铃声一响,我们马上排队下到操场.我赶忙从书包里拿出红领巾,规范地佩戴好.下到了操场,集队完毕,就开始升旗仪式了.升旗手踏着整齐的步伐走到国旗旁.只听见广播里传出:"升国旗,奏国歌."然后,从广播里又传出了我们熟悉的声音——国歌.随着着这庄严的歌声,我们慢慢把手抬起来,向着国旗敬礼,并望着国旗缓缓上升.国旗随风飘扬,并慢慢地向上升,好像预示着我们中国不断攀爬,不畏艰苦,努力奋斗,最终攀上高峰.升旗仪式结束了,但是我们的爱心是不会改变的.

我们身为中国人,应该有一颗诚挚的爱国之心.爱国,让我们从现在做起,从升旗仪式做起.现在努力读好书,将来报效祖国,为祖国出一份力.

爱国,是民族的灵魂演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

下午好!我是初二(4)班的xx,十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。

我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的'血管中沸腾。

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平,到推行“三个代表”的江泽民,再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱,而应该用心聆听。

国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前进。

国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

我是中国人,更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗,接受更猛烈的挑战!

这就是我献给祖国五十六周岁生日的礼物。我的演讲完了,谢谢!

爱是教育的灵魂演讲稿

她常常问我们,是不是她看上去比同龄人都老,我们无言以对。

她也曾年轻过,也曾美丽过,正是这份爱的事业让她秋霜染白发,让岁月在她脸上烙上了深深的印痕。

她上有老,下有小,却从来不愿因为家里的事耽误学生的一节课,当我看到她戴着老花镜认真地批改学生的作业时,敬佩之情油然而生。

体育教师李爱萍老师是我小学年代的一位老师。

那时的她,身体健壮、性格开朗,如今却因为家庭的变故,独自一人担负着家庭的重任,因身患糖尿病,瘦得和以前判若两人。

是什么让她甘受清贫和病痛的折磨而无怨无悔地奋斗在教育的第一线呢?我想,也是缘于对这份事业的爱。

是啊,这些老一辈的教育工作者,染发剂遮盖不住她们满头的白发,护肤品抹不平她们满脸的皱纹,但在我心里,我觉得她们是最美的。

马琳红老师家在渭南,因孩子年幼,需要照顾,于是她每天奔波于渭南华县之间。

她来也匆匆、去也匆匆、风雨兼程、奔波劳累。

尽管这样,她也不乏对教育教学的热情。

每一节课总是激情饱满,每一次活动总是激情投入。

是什么让她如此热情呢?我想也依然是缘于对这份事业的爱。

原来的我,声音如银铃一般,如今,却成了破喉咙烂嗓子。

原来到歌厅k歌,我是麦霸,常常一曲接一曲,当仁不让,现在却成了一名忠实的听众,只有羡慕别人的份了。

退休教师李振玲老师曾语重心长地对我所:“孩子,上课声音尽量小些,要不以后就和我一样没声了”。

虽然知道嗓子对于教师的重要性,但上课时还是不由自主地放大声音,唯恐哪个孩子听不到。

就在队列队形比赛的前夕,因为带一年级特别费嗓子,咽喉已经肿得连咽唾沫都疼痛难忍,尽管如此,我还是往嘴里塞了一大把消炎药,继续练,嘶哑的叫喊声每天在操场上回荡。

难道这样做,就是为了那一纸奖状吗?当然不是。

我曾淡然过,职称问题能解决就解决,不能解决就算了;我也曾动摇过,想到清闲一点的单位去,每天一杯清茶、一张报纸,优雅地工作者。

但对工作认真、负责的心却从未淡然和动摇过。

不管带哪一年级,常常看课例到深夜,想到一个好方法常常激动地半天睡不着,就连在梦里做的也常常是与教育教学有关的事情。

难道这样做,就是为了这人们都说的铁饭碗吗?当然也不是,是心中那份强烈的责任感告诉我,应该这么做。

虽然鱼尾纹也悄然地爬上了我们的眼角,青丝中也夹杂着一缕一缕的银发,但我觉得我们也是最美的。

其实,感人的故事每天都在城关小学上演着。

虽然我们失去了很多,但我们却得到了学校的`信任、家长的认可和孩子们的爱戴,正是在这失去与得到之中,我们实现了人生的自我价值,获得了爱的温暖,成就了我们的最美。

让我们用爱和责任去谱写城小更加辉煌的教育篇章!

爱国,是民族的灵魂演讲稿

思绪万千。

枪林弹雨的岁月铭刻历史挂牵。

鲜血挥洒的激烈。

那是五星红旗优美舞姿的鲜艳。

当年,不忍割舍的'战友离别。

当年,号角声中彼此许下的诺言。

当年,烈火焚烧你身躯覆灭。

闭上眼,为逝去灵魂祭奠。

多年今天,和平永久伴随永远。

我们看见一座座巍峨雄武的丰碑浮现眼前。

我们想念。

想念革命先烈。

当泪水流淌满面。

雨下在昨天。

再次睁开眼。

平静的地平线显现最美的耀眼。

今天,世界人民为和平而激动心切。

今天,我们自豪纵情歌唱千万遍。

今天,中国人民解放军多么威武顶天。

今天,今天是无数英烈的鲜血涟涟。

历史,是最珍贵的沉淀。

激励中华儿女勇往直前。

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