写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
六年级想象作文
这里的环境怎么这么好？我记得以前马路上一直都是黄沙飞扬的，而且又冷又干燥，几乎没有一点绿色植物。一起狂风卷黄沙飞扬的，青春有活力的大河，不知也为何就干涸！遍地的牛粪，羊粪，臭气熏天，几乎整个家乡都浸泡在臭味里，整的都没有人想出门去散步了！可是看到眼前看到的，却一点儿都不一样！
现在的家乡满地绿草绿树，农田一片绿色，这一点儿也不像之前的家乡。道路上铺上了环保水泥，十分干净，走起路来不会听见吱吱的响声更不会像行走在仙境一般。来到学校，校门更大更宽敞了，站在校外，甚至可以听见小学里的孩子高兴地打着篮球发出的欢快的笑声。走进学校的小道，更令人神清气爽啊！
那条干涸的河流，又有了潺潺声，犹如一首首赞歌。我走到河边的农作物生产园，发现头顶有一个黑黑的东西，那是什么呀？一问村民才知道，原来是促使农作物加速生长的一个装置，可以喷洒出灰色的液体，能让农作物加速生长，而且对农作物毫无影响，最重要的是还可以让农作物的新鲜感保留到了最好！
二十年后的家乡六年级作文
时间过的真快呀!我来到了二十年后的家乡——xx!
二十年后的xx真的不敢想象，以前的村庄竟然都成了高楼大厦，家家都是全自动太阳能汽车，而且还有一个可以在天上飞的飞车，我太惊讶了!
我来到了小时候居住的家，咦?真的不敢相信，我的家竟成了高楼大厦!要想进入大门，必须输入正确的密码才能进入。
当然，密码就是我的生日。进去之后，有一位机器人在门口迎接，这个机器人的名字叫……叫蛋蛋?当时我觉得这个名字非常可笑，后来我才知道，这个机器人不是一个普普通通的机器人，只要你能说出我的生日，它就会给你一个神奇的金蛋!这个金蛋可以带你去任何想去的地方，非常神奇!
盔甲上还有一个按钮，那就是可以让我的家变成一个飞船!这个盔甲和飞船是我和机器人蛋蛋制造的，花了不少的体力呢!
二十年后的家乡是不可估量的世界，让我们一起努力学习!努力奋斗!让不是事实的事情变成事实吧!让我们把惊人的奇迹创造出来吧!
六年级20年后的家乡作文
一天，我在外面玩的时候，发现了一个很漂亮的小飞船。就在我欣赏它的时候，突然一道彩色的光照到了我身上，我就被它给吸了进去。
过了好久，终于到了，我走出小飞船，发现我到了二十年后地家乡。我好奇地看着家乡，我刚走进家乡里，就惊呆了，这里的环境变好了，小河里特别清澈，就连小鱼都欢乐地游了出来。还有这些大树，它们一棵连着一棵，形成了绿色走廊。
我吃完饭后，我就开始参观起这二十年后的家。我发现这个家变得很智能，我来到书房，打开了我最喜欢看的书《斗罗大陆》我刚打开书里面就开始动了起来，我很吃惊，里面居然有动画。
第二天，我突然醒了过来，一看日历，叹道，原来是梦。
我多么想让这二十年后的环境来到现在，也多么想去二十年后。
六年级作文：十年后的家乡
阔别家乡已经10年了，我终于回到了这片生我养我的故土上。
我那曾经住的房子，现在已经盖成了高楼;我曾经的学校，也翻了新。家乡的变化好大啊!原来街道到处可见的垃圾角已不复存在，高楼随处可见，家家户户的生活都很美好，夜晚的街市更加热闹，老人们做着运动，孩子们欢乐的玩着，好和谐的一副场景啊!我在街上随便走走，每看到一个场景都会勾起的我一些回忆。走过楼房会想起曾经在这里避过雨，走过石子路会想起曾经在这里奔跑过，走到公交站想起曾经等车的时候，走过休闲屋想起了我曾经在这里喝过饮料……童年的一切是那么美好，这个地方留给了我这么多美好的回忆。我好想找户人家，喝口那哺育我的水，是不是还是那样的甜，水是不是还是那样的澄澈。
我走着走着，看到叔叔曾经他很喜欢我的，我赶快走上前，“叔叔”，他有点迷惑，“我是啊”，他啊了一声，热情的和我握手，紧握着不松，“孩子，你长大成人了”“还是那么好”和他说了很多，看的出他看到我的高兴劲，我好欣慰啊。但是，他苍老了很多，10年了，谁会一点都不变呢。曾经关怀过我的那些长辈们，你们都还好吗!你们都在哪里!我还会见到你们吗!我想去找下我昔日的伙伴，还有老师，可是，我到哪里去找他们呢!那些逝去的回忆，去哪里追寻呢!现在，为什么我对家乡那么的陌生，找到伙伴，有这么难。
我还有点事要办，事情进展的顺利，我离开的时间也快到了，我舍不得离开。而我，好似几经不属于那里了，每个角落都让我流连，每条小路都曾有过我的脚印，童年的一切都是那么美好。20年后的故乡变化很大，故乡越来越来，人们的生活也越来越好，可我更喜欢离开时的故乡。
我亲爱的故乡，你有需要我的时候，我一定会去，抚慰您，我的心永远和您在一起。
光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了，我已在北京开了一家公司。
这天，我忽然很想念家乡泰和—那个生我养我的地方。我叫上机器人小珍，准备好东西，乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。
“到了，到了!”我的飞行器提醒我，我往下一看，惊呆了，这是。
我的家乡。
吗?我还以为是哪个大城市呢。家乡已经完全改头换面了，什么立交桥，什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是绿草如茵，花团锦簇的草地和花坛，碧波荡漾的人工湖，高大翠绿的树木，只有少数的水泥平地，那也是小型环保水陆空三用飞行器和其他一些飞行器的着陆点。而以前六、七层的小楼，已经被一百多层高楼大厦代替了。
我们找了一块平地降落了下来，然后找了家宾馆准备住下。这家宾馆少说也有一百五十层，坐电梯太慢了，我们坐的是太阳能上升飞毯。你要上哪一层，只需要对它说一声，几秒钟之后就到了。宾馆房间的门也很特别，哦，应该说是帘。帘上有两只机器手，客人来了它首先分辩出好坏，如果是好人它会帮你拉开帘子，如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。进了房间，我想吃饭了，于是就找到了一个遥控器，遥控器上有许多键，我按下“饭”键，遥控器上就出现了一个屏幕，屏幕上有许多菜的式样，栩栩如生，我选了几个，几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。
吃过饭后想去看看母校了，于是走出房门口叫了一声“飞毯快来!”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
唉!真是无法想象，就是十年的时间，家乡就变得这么美丽而发达。
一转眼，十年过去了。我现在在外地生活得很好，但是非常想家。
今天我终于回家了。到了家乡，十年间的变化使我大吃一惊。
路边矗立着的高楼大厦，每一座足有三十层;十字路口的立交桥宏伟壮观;到处都是绿色的草坪和树木;街头花园和美丽的雕塑随处可见;天变得更蓝了，马路变得更宽阔更干净了。
我来到了和平小学。小时侯的教学楼已经不见了。代替它的是一栋十层的综合大楼，旁边还有一个体育馆。绿树成荫，花香鸟鸣，同学们在这里快乐地学习。
关于故乡的。
作文。
2032年我回到了阔别二十年的家乡。我呼吸到的不是漫天的废气，看到的不是湖里的污水，展现在我眼前的是一座充满生机的、文明的、绿色的城市。
首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的广南大道，车来车往好不热闹，但空气怎么这么清新?哦，原来所有车都是太阳能电池的，也不用排毒，就可以跑，有的还可以飞。马路两旁种的是一棵棵粗壮无比的吸尘树，还有明亮的节能灯，不用电的哦，白天它会吸收声音来作为发光的能源，所以叫做声控灯。
接着我来到了莲湖公园。以前故乡的人都往湖里扔垃圾，可如今湖里到处都是小鱼在游动，湖里的水清澈见底，缓缓流淌。湖边的小柳树也和我一样长大了，多么茂盛，多么碧绿，花坛里开着五颜六色的花朵，蜜蜂提着花篮在公园里忙碌着。草地上的小草在向我微笑，唉?怎么这么绿?原来行人都爱它们，不再踩踏它们。
走遍了家乡的每个角落，感受到了家乡的巨大变化，我越来越喜欢我的家乡——一座充满生机的、文明的、绿色的城市。
20xx年，我的家乡发生了许许多多的变化。
十年前，我的家乡贫穷落后，供应品有限，而且环保的意识很差。许多人乱丢垃圾，环境很不好。十年后的家乡改善了很多。
十年后家乡的树木郁郁葱葱。在那大山坡上，屋子两旁，种了好多树木。有柏树、杉树、松树等。它们像一个个威武的战士，为人们抵挡风沙、洪水，让家乡变得非常美丽。小鸟飞过来，停在树上，唱着动听的歌，让人陶醉。树林里有很多动物在玩，因为树木多，为它们挡住炎炎烈日，所以小动物喜欢在这里玩。
十年后，家乡的旁边有两个不深的鱼塘，里面养了许多美丽的金鱼。我们既可以用鱼食来给金鱼吃，也可以捞一捞金鱼。金鱼的颜色鲜艳，在阳光的照耀下射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……真是美丽动人!在池塘的两侧，种了些绿化，如太阳花、小草、菁苔等，给鱼塘编了美丽的花环。
十年后，家乡的食物更多了。有苦瓜、南瓜、丝瓜、青菜、罗卜、辣椒、生菜等蔬菜。而且，连平时很难吃到的鱼也可以天天吃到，让他们身体健康，快快成长，学习成绩也比以前提高了许多。
十年后，家乡的玩具多了，让小朋友们可高兴了。如魔方、摇控吉普车、会走动的毛绒狗、会唱歌的鹦鹉……让他们天天高高兴兴，笑口常开。
十年后的家乡改善了很多。不但环保意识提高了，而且以前的玩具、蔬菜等东西都拥了。我真希望十年后家乡是这样的!
二十年后的家乡六年级作文
我坐着自己的私人飞机回到家乡长沙。此时长沙发生了翻天覆地的变化。走在大街上，令人恶心的臭水沟不见了，臭气熏天的垃圾也不见了，而且还多了一棵很大的树，它叫“智能树”，能为城市美化空气，让我的家乡空气清新宜人，天空越来越蓝，大家生活在这种环境下身体更健康，生活更美好。
我回到了自己的母校，眼前的景象让我惊奇。在教室里，每个同学桌子上都有一台小电脑，老师只需要在家里用电脑给学生们上课，批改作业也是电脑软件批改，被表扬的同学名字也会自动出现在ai的智能黑板上呢!包括其他方面都是智能化，这样能让老师减轻负担，也能加强学生们学习的自觉性。这样对教学方面有很大的帮助。
我又回到了我的家，进门的时候差点吓得我魂飞魄散，原来站在那里的是我们家的保姆机器人，我吁了一口气来到了院子里，一副生机勃勃的景象：小鸟站在枝头歌唱，池塘里的鱼儿在水中嬉戏，它们还把荷叶当作太阳伞呢!见到爸妈我激动不已，妈妈拥抱了我，让我坐下来，这时机器人立马端着茶水还有水果过来给我们吃，还帮着爸爸捶背。看着我心里暖洋洋的，这样我就不用担心爸妈没有我在身边没有人照顾了。妈妈告诉我家里变化太大了，处处都方便多了，什么心都不用操了。我们的家乡越来越好啦!
六年级想象作文
20xx年，我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别的家乡——武陵。
眼前的一切，让我目瞪口呆！突然，只见五星级酒店的服务员开着轿车向我奔来，可我不理不睬，依然陶醉在美丽的景色里，服务员大声的叫道：“请上车。”我才回过神来，跟随服务员上车来到酒店。刚坐下，只见迎面走过来一位机器人给我递来一杯热腾腾的咖啡，并温柔地对我说：“你是到我们这里来旅游的吧，我们这里的旅游胜地很多，特别是我们这里的'人工湖，你一定要去观赏。”我不假思索的回答，“好的”。听着都这么诱人，那我马上就去，来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。
走进人工湖大门，美丽的景色一连串地出现在我的面前，让我乳想联翩，只见人工湖的中间有个喷泉，泉水从中间喷出来，我大声叫道：“啊，真漂亮”！喷泉倒映在水中，像一位美丽的仙女在湖中舞蹈。这时走过来一位帅气的先生问我：“请问你需要水吗”？我说要，并边从包里掏钱。可他在身上按了一下，手上便出现了一瓶水，递到我的手上，并慢慢转过身走远了，我扭开水瓶，喝一口，清凉可口，让我流连忘返。
家乡的变化可真大，我无法用语言来形容它，因为它出乎我的想象。我相信，随着社会的发展，科学的进步，在不久的将来，它一定会实现，成为世界瞩目的焦点！
二十年后的家乡作文六年级
我漫步在海底的小路上，呼吸着新鲜的空气。看着鱼儿在尽情地玩耍。这是新科技，让人类从陆地上搬到海底，水不会弄湿衣服，也不会令人窒息。因为人的身体外，有一层泡泡，人会被泡泡笼罩着。如果你到了陆地上，这个泡泡会自动消失。虽然住在海里的人居多，但这有分季节的。冬天，人们住在陆地上，因为冬天比较冷，所以冬天住在陆地上很温暖。夏天，人们住在海里，因为夏天比较热，所以夏天住在海里很凉快。
海底的交通工具是动物朋友们，如鲾鲼、鲸鱼、海马鲾鲼是专门接送小朋友们的，小朋友们坐在它的背上，背上有安全带，安全带系好了，就十分安全。鲸鱼是专门接送大人的，大人可以坐在鲸鱼的嘴里。海马是专门接送青少年的，一次只能坐一个人。每个地点都设有一个公交站，你不必说到哪里下车，它们自然会知道你要在哪里下车。
海里的景物自然就是音乐海藻、变色珊瑚啦。音乐海藻很厉害，它会随着音乐舞蹈，音乐一停，它就会谢礼了。变色珊瑚会随着脚步声而变色，脚步声一有，它就会七种颜色轮流变。
我被叫醒了，原来都只是一场梦。如果二十年后的家乡真是这样，那该有多好啊！
二十年后的家乡作文六年级
我穿越到了二十年后的家乡，让我来看一看家乡有什么变化吧！
我走在路上，发现地球被分成了四个季节—-春、夏、秋、冬。东方，是春天，一棵棵柳树正在跳舞，百花绽开，有许多花：桃花、迎春花、杜鹃花……小竹笋从泥土中探出了头；小草也发了芽，伸出了两只小手。西方，是夏天。一个个小幼苗都长成了一颗颗茁壮的苍天大树，树叶十分茂绿，大树远看有的像一把把撑开的绿伞；有的像西兰花；有的像一位位巨人。小鸟在树的周围飞来飞去，有的叽叽喳喳地唱歌；有的翩翩起舞。
哇！真热闹！南方，是秋天。果园里有许多果子，一个个看起来都十分美味，真诱人！田野里，稻谷低着头，弯着腰，好似在欢迎我们的到来。农民伯伯们正喜笑颜开地向这边走来。北方，是冬天。雪花从空中飘落下来，落到屋顶上，落到大地上。而梅花正独自在一旁盛开，真美！北方真是银装素裹呀！
我发现每个学生都有一个机器人，我问：“小v，他们的机器人有什么用呀？”小v回答：“回主人，每天早上它们都会检查自己的主人作业完成情况，再向我汇报，我再登记起来向你汇报。”我一听，明白了。上完了课，走出了校门。
我走出学校，就看见了一位老同学—-陈夏彤。她正开着一辆环保汽车，一见我，便让我坐上来，带我去欣赏风景。她按了一个按钮，车就飞上了天。哇！真神奇！
六年级家乡教案
教学目的：通过本课的学习了解吉林省的古人类遗址的基本情况。培养学生热爱家乡的情感。
教学重点：了解吉林的古人类遗址都分布在我省的哪些地方课前准备：通过查找资料了解吉林的古人类遗址教学过程：
板书课题。
二、学习新课。
1、读一读书第3页上的内容。
问：
1、考古资料表明吉林省都有哪些古人类遗址，这些遗址分布在哪里？
2、“榆树人”遗址的发现有什么意义？
3、哪个遗址于1999年被评为全年度十大考古新发现？
看一看：古人类的生活情况怎么样？他们的生活和现代人相比，有什么不一样？
4、没有现代化的工具，他们怎么生活？请把你的想象写出来。
三、总结。
家乡的历史文化遗迹。
教学目的：通过学习了解家乡的历史文化遗迹，培养学生热爱家乡，以家乡为荣的情感。
教学重点：重点了解吉林集安高句丽文化遗址。
课前准备：通过参观或询问家长了解家乡的历史文化遗迹。教学过程：
一、导入新课，板书课题。
二、找一找：根据你了解的情况，从吉林省历史文化遗迹分布图中（书第6页），找一找我们周围有哪些历史文化遗迹。
三、学习认识集安高句丽文化遗址。
1、高句丽遗址都有哪些重要历史遗迹？
2、东方金字塔和东方第一碑都是指哪些遗迹？
3、了解高句丽民族。
四、了解我们家乡的其他历史古迹。
五、填书11页填一填，把自己搜集的有关家乡古迹情况写在书中调查表中。
六、总结。
我为保护历史遗产作贡献。
教学目的：通过本课学习使学生了解国内外开发与保护历史文化遗产的相关措施，使学生从树立热爱和保护历史文化遗产的思想。教学重点：使学生明确保护历史文化遗产的重要性。
课前准备：通查资料了解国内外开发与保护历史文化遗产的相关措施。
教学过程：
一、直接导入新课，板书课题。
三、为了更好的保护历史文化遗迹各地都出台了哪些规定？
四、你个人认为在历史文化遗迹的开发与利用方面，还存着哪些不如人意的地方？
五、你能为保护历史文化遗产提出哪些好的建议？
六、阅读书15页的资料。
1、联合国教科文组织大会什么时候通过了《保护世界文化和自然遗产公约》？
2、我国都有哪历史文化古迹被列为世界文化遗产？
七、总结。
2、伪满时期的吉林。
“九一八”事变与伪满洲国成立。
教学目的：通过教学使学生了解“九一八”事变的经过，教育学生要牢记那段屈辱的历史，从小培养学生爱国主义精神。
教学重点：了解“九一八”事变与伪满洲国的有关情况。
课前准备：通过询问成人、浏览遗址或查找资料，了解“九一八”事变及伪满洲国的有关情况。教学过程：
一、导入、板题。
二、“九一八”事变。
1、日本人在什么时间，什么地点，又是以什么借口发动的“九一八”事变？
2、东北三省为什么沦陷的那么快？
三、伪满洲国的成立。
1、伪满洲国是什么时间成立的，溥仪与日本政府签订了什么协议，犯下了什么罪行？
2、了解伪满皇宫及八大部。
四、互动：同学相互交流你所知道的伪满洲国和和傀儡皇帝溥仪的事情。
五、总结。
日寇的暴行和奴化统治。
教学目的：通过学习使学生知道日本侵略者在中国所犯下的种种罪行，教育学生勿忘国耻。培养学生的爱国主义情怀。
教学重点：知道日本人所犯下的罪行，教育学生勿忘国耻。
课前准备：通过阅读报纸、书刊或观看影视资料等，了解日本帝国主义对家乡人民的残暴统治。教学过程：
一、导入新课。
二、疯狂掠夺”事变之后日本人对东北地区进行了哪些物资掠夺？
三、日本帝国主义共从东北地区掠夺过去多少物资？
五、日本帝国主义对东北人民进行怎么样的奴化教育？
六、讨论:有人说，日本在殖民地推行奴化教育，是为了抵制西方文化的入侵，实现“东亚共荣”，客观上帮助中国发展了教育，促进了中国现供货为中国培养了人才，对此谬论，谈谈你的看法。
七、总结。
家乡人民奋起抗日。
教学目的：了解家乡的抗日历史，从小培养学生的民族主义和爱国主义精神。
教学重点：学习杨靖宇的抗日事迹。
课前准备：向长辈了解家乡的抗日英雄人物及其故事。教学过程：
一、导入新课，板书课题。
二、学习新课。
2、学习杨靖宇的英雄事迹。
三、知识窗：你都知道那些抗日歌曲?和同学们一起唱一唱吧.四、总结。
抗战胜利。
教学目的：通过教学让学生记住日本投降的时间，教育学生勿忘国耻，从小对立爱国主义情怀。
教学重点：子解抗战胜利的情况。
课前准备：搜集有关家乡抗战胜利的文字、图片或音像资料。教学过程：
一、导入、板题。
二、学习新课。
1、日本什么时间宣布无条件投降的？
2、日本关东军是什么时候投降的？
3、溥仪是什么时间在什么地方宣布退位的？
4、在苏军和东北抗日联军的共同打击下关东军共有多少人被击毙，多少被俘？
三、和同学一起利用课前准备的资料编辑一份纪念抗战胜利的手抄报。
四、总结。
家乡六年级作文
我感受过大城市的灯红酒绿，也去过花繁叶茂的郊外公园，但我最爱的还是那世外桃源般的家乡美景。
我的家乡是个小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽车尾气，也没有那车水马龙的人来人往，但也生活得快快乐乐。这里的空气从没有一点儿污染，空气中带着露珠沁湿泥土的清香和花儿盛开的芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。
清晨，大公鸡“喔喔”的叫声唤醒了睡眼蒙胧的人们。太阳露出了半个脑袋，大人们便起了床扛着锄头，哼着小曲，开始了一天的劳动。
一道阳光像一把利剑，让我赶紧眯缝上了眼睛。在田里劳动的人们也扛着锄头回到家，拿着一只小碗在家门前一边吃饭，一边与邻里人家有说有笑。
村子的周围一遍绿色的庄稼，绿色连着绿色，绿色的小麦田间夹杂着黄绿色的油菜花、高高的绿豆荚。一阵风吹过，黄的绿的麦田行成的一片麦浪，随风起伏，好像黄绿相间的海洋，真是一幅美丽的田园风景啊！
黄昏，太阳落山了，天边的云霞仿佛一大片燃烧的火焰，把山边映得火红火红的。这云霞就像魔术师一样，一会变成大老虎，一会变成小马驹，可真漂亮。
夜渐渐地深了，我们就喜欢把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地聊着，吃着可口的饭菜。不久大家便回房睡着了，夜变得宁静起来。在这夜深人静的夜里，还能听到蛐蛐的悄悄话语，依然能闻到花儿的芳香，。
我喜欢家乡清润的空气，喜欢她朴实无华却又华丽异常的美，她生我养我，让我无论身在何处，只要想起家乡便会心中一片宁静和美好，我爱我的家乡--什邡红白镇！
家乡六年级作文
我的家乡是美丽的山城——博山。博山的历史源远流长，至今仍流传着一个个动人的传说呢！博山依山傍水，非常美丽。
博山的陶瓷和琉璃丰富多彩，中外闻名，每当陶瓷琉璃艺术节开幕时，就会有许多人前来参加，好多外国朋友看了以后连连称赞，纷纷购买回去留作纪念，或赠送亲朋。可见我们博山的传统文化艺术是多么有吸引力呀！
孝妇河曲曲折折，从博山穿城而过，又长又宽，河水清澈见底，就像一面硕大的明镜，映照出博山文化的博大精深和博山人民的聪明智慧。黄昏，日落的光芒撒到孝妇河上，就像一条绸缎上被仙女撒满了块块碎金，波光粼粼，真是迷人啊！
博山这么美丽，这么悠久，自然也就少不了众多的名人。如颜文姜、赵执信、孙廷铨等等，颜文姜是博山有名的孝女，现在还留有颜文姜祠，又建起了文姜广场。赵执信是一个很有才华的大诗人，给后世留下了许多精妙绝伦的诗作和美丽优雅的因园。“孙记炸鸡”想必大家都吃过，是一道美味，它的创始人是谁呢？就是清代有名的大臣孙廷铨，炸鸡香香的、脆脆的，我最爱吃了。博山还有许多名人传说，就不再一一介绍了。
我爱家乡博山，爱她的艺术文化，爱她的美丽山水。我为生在博山、长在博山而感到无比自豪！
二十年后的家乡六年级作文
漫步在六馆两中心，我最直观的感受就是太和的环境变得清新了。曾经干枯的大树茂盛了，天空的雾霾散去了。一阵秋风拂过梧桐吹在你的脸上，就像母亲的手一样抚摸着你，温柔、舒服。在宽阔整洁的道路两旁，一棵棵高大挺拔的桂花树给大家带来了香甜。秋天，整个太和都浸在桂花香里。那个灰扑扑的太和不见了。二十年后的太和是个美好、干净的太和。
沿着平安路走着，我来到我日思夜想的母校。学校的教学楼依旧雄伟，操场依旧宽阔美丽，小道依旧绿树成荫……走进教室，更是让人眼前一亮：你看，老师正在给学弟学妹们上课呢！只见老师喊：“打字！”黑板就会自动把老师说的重点、难点，一句不漏地打了出来。只要说一句：“清除！”黑板就恢复原样，这样就不用担心擦不干净了！下课了，只见老师给他们一人带一个小手表，要是他们乱跑、打闹、骂人，就会发出警报。随着年龄的增长，身高也越来越高，很多学生因为桌椅太低而苦恼。二十年后，桌椅会随着学生的身高而自动改变，方便了不少！二十年后的教室真的太智能了！
哦！原来刚才的一切只是一场梦，醒来后，我陷入了沉思：真希望二十年后的家乡能比梦中漫游时见到的更美好！
家乡六年级作文
新年是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。
年三十那天，孩子们穿上新衣服，欢天喜地地和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景！。时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦！面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
在年三十晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花钻出来，像彩虹一样，五彩缤纷；又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看新年晚会。家家灯火通明，热闹极了。
在第二天，天没亮，妈妈就催促我快点起床，我起了，爷爷奶奶他们都起了。妈妈把昨天包好的包子，放到盘子里，我们有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，爸爸显得更英俊潇洒，妈妈变得更年轻美丽！“噼里啪啦”，阵阵鞭炮声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着，我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就想跪下给老奶奶磕头，可是被老奶奶拦住了！“唉，你说你磕什么头呀！来快吃点瓜子，抽根烟！”“不用不用，我不抽烟！”。拜完老奶奶家，我们又去给大妈家、叔叔家拜年！不久我们终于给各家各户拜完了年！
一眨眼到了年初八，新年就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了！
家乡六年级作文
我的家乡在大西北，人们称它“黄土高坡”，那里物产丰富、风景优美。我就向你们介绍一下我家乡的春、夏、秋、冬吧！
夏天到了，到处都是绿油油的，如果你去我的老家，你一定要到大深沟里去，在沟底抬头向上看，给人感觉很高很高的山。沟里还有野杏，很酸很酸，没有人采摘，地上落了一层，看着很可惜。还有那解暑的大西瓜也熟了，你知道我老家的西瓜有多重吗？一个大约二三十斤，吓人吧！
秋天到了，树叶变黄了，一片片的落下，再美的风景也比不过红的诱人的苹果了，挂在树上就像一个个红红的灯笼，有大有小，因为苹果含糖量高，个大的苹果都出口了。苹果的味道只有吃了才知道，如果你想尝尝可以到我的家乡来，那里的人们是非常热情的、好客的。
冬天到了，家乡的冬天是很冷的，不是一般的冷。北风吹到脸上就像刀割一样疼。你知道那里的人是怎么过冬取暖的吗？他们在屋里架一个火炉，再把炕烧的热热的（我们老家的人都睡火炕），人们都坐在炕上嗑瓜子，聊天。这样的.屋里跟我们这里的暖气一样暖和。
虽然我回家乡地次数不多，时间不长，但是我很爱我的家乡。
家乡六年级作文
家乡的温泉座落在小海温泉村，那里风光秀丽，水温水质十分宜人，人们称之为“小海温泉”。走进温泉的大门，你就能看见一个园林式的建筑群。四周围以琉璃瓦封顶的围墙,一条宽阔的水泥大道直通“温泉浴室”，浴室上方凌空飞驾着我市当代著名书画家张重光先生力作“小海温泉”四个金光闪闪的大字。在大道两旁，有奇形怪状的假山，有清澈见底的喷水池，有露天游泳池。温泉的水温在51度，含有丰富的化学成分，对医治各种疾病有明显疗效，是中外游客休闲疗养的好去处。
古诗说“南朝四百八十寺”。我镇古貌庄严的镇海寺是大丰唯一的佛家寺庙。镇海寺是一座院落式的古典建筑群,其整体结构庄严肃穆。大雄宝殿古色古香，庙中有三座四米高的大佛,面容慈善,散发出一种香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、许愿的。常言道，耳听为虚，眼见为实。你还是来亲自见见吧！
今天，家乡乘着改革的春风飞速前进。在党的好政策引领下，家乡人民努力奋斗，经济腾飞。一幢幢高大的别墅成为古镇的又一道风景.红瓦蓝墙,整齐划一,一条条水泥路通向每家每户,这就是海团新村.小区内景色秀美,空气清新.篮球场、健身房是锻炼身体的好地方.农家书屋是修身养性的好去处.
家乡古镇还有青石街、郑板桥的真迹、邹韬奋的抗日演说……。
我爱这古老、历史悠久的家乡，我更要把我的智慧和汗水撒在这片肥沃的土地上，为家乡的明天尽一份力量！
二十年后的家乡作文六年级
在外求学很长时间，一算，我已经20年没回家了，今天我就坐着我的“tom&jerry”专机回到家乡洛阳。
一下飞机我就看见一个熟悉的背影，“老徐，你在这里呀！”他就是我的小学同学徐澍，现在我俩都是科学家！我们边走边聊，我突然想到洛阳这几年的变化，就问了徐澍，他先给我讲了环境的变化。
他又跟我说了，多数工作都进入人工智能，智能机器人替代了人工，拿以前环卫工人说吧，以前的环卫工人起早贪黑满城跑，非常累。现在街上随处可见环卫智能机器人，人们把垃圾扔到它的肚子里，它可以自己来进行垃圾分类，除此之外还有智能扫描模式，能感应到垃圾的位置，扫描到垃圾就捡起来。没有垃圾的时间它会自己进入休眠模式，又节能，又可以保持环境卫生，真是太智能啦！
我俩在大街上别走边聊，果然时不时就能见到，徐澍说的“环卫工人”。街上汽车很少，每隔几公里就有一个绿地公园，人们悠哉游哉地在聊天、晒太阳……但是很奇怪，因为有一些看起来年纪很大的老爷爷、老奶奶却满面红光气色很好，我就问了徐澍，原来在2039年时，人们发明出了一种基因药剂，可以让很多疾病在早期就能筛查、预防、治疗，让寿命达到150岁，并且能高质量的享受生活！
“还有很多很多，说也说不清！”
通过徐澍的讲解，我只想说一句话：“2040的洛阳，真是处处充满高科技！”加油为自己，为家乡，为祖国！
一天，爸爸拿着一个启动器说：“看我研究了一个时空穿越机器，快来试一试吧。”
爸爸拉着我就跑到了地下，我们坐上穿越机，对着它说“带我们回到20年后的家乡洛阳吧。”“收到，请坐好。”随着一声温柔的回答声，我们已经在洛河边上了，那里河水清澈，旁边绿树成荫，以前洛河有很多垃圾，现在却是环境优美，河中央有自动垃圾处理器，还有很多的水上机器人，它们有条不紊的合作和分工着，井然有序。我顿时吃了一惊，心想要是我现在生活的城市有这么多机器人多好呀，爸爸就不用担心堵车了，妈妈也不用那么劳累了，一切都有机器人为你搞定，多好的生活呀！
这时我的肚子开始抗议了，爸爸就时空穿越机说，带我们去找吃的吧，它嗖的一声又开动了。到了一个地方，一个无人驾驶的飞天车来到我们面前，按一下红色按钮，它就飞起来，好有感觉呀！
还有我最最喜欢的糖果，我跟爸爸说我要吃糖果，爸爸招呼了一声，一辆装有糖果的小车就呼的一声来到我们面前，好神奇呀，原来售货员都是机器人，它们能听懂你的话，主动为你服务。我随手拿了一盒糖果，好好吃呀，像有东西在我嘴里跳来跳去的，又好像它不存在一样。这时爸爸又给我拿来了一个饭盒说：“这是你最爱吃的五彩米饭和五彩面条。”我拿起饭盒，狼吞虎咽地吃了起来。
这时时空机器提醒我们要走了，我真有点恋恋不舍，但是爸爸说再不回去就来不及了，但是我好喜欢二十年后的家乡呀！