通过写读书心得，我们可以将自己的思考与他人分享，拓宽自己的思维广度，获取更多的观点和思路。下面是一些写作精彩的读书心得范文，欢迎大家品味和参考。
一年级读书心得
最近读意林，读到一联，感觉颇有深意。其联曰：鸟在笼中，恨关羽不能张飞;人处世上，要八戒更须悟空。人处世上，有时真就好似笼中之鸟，方寸之地，难得飞腾挪移，长时的困楯，消磨呼呼的`生气，是人生变的无趣。
人处世上，瞻前顾后，销蚀了向前冲的勇气，使人变的圆滑，没了楞角，还要借哪“八戒”“悟空”来麻醉自己，给自己解脱，看开一切。
有道是：逢人不说人间事，便是人间无事人。有几人能做到呢?除非不是这个世界的人，呜呼!要么我们改变这个世界，要么被这个世改变。悲哀......
一年级读书心得
书陶治了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给予我人生的`启迪；书；让我从事情当中明白一个个道理。在这个寒假我读了《地球的故事》这本书，它是美国亨德里克·威廉·房龙写的一本地理书。这本书主要讲在亨德里克·威廉·房龙的眼里地球不是圆的，而是一个圆形球体。还讲了五个大洲五大洋的面积，和各各国家的土地的面积。还有每个国家大约有多少人口，国家土地的利害。
他以一个旅行眼光和感受将他自己所发现的地球的种种事情和当时人们所关心的地理问题联系起来，形成了一个故事。其实我觉得作者写这本书就是想让我们爱护地球尊敬地球。
一年级读书心得
寒假期间，我阅读了薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》一书。这个学期我带的就是一年级，再加上是第一学期，我时常被小家伙们吵得是心烦意乱，经常要大声喊过“一、二、三，坐端正”后，小家伙们才能规规矩矩地坐在自己的座位上。薛瑞萍老师究竟有什么方法，能够心平气和地带好一年级的学生呢，带着这样的疑问，我认真阅读了这本书，也形成了以下三点心得体会。
1、常阅有益书籍，常习为师之学。
在阅读该书的始终，我发现，学习阅读一直是本书强调的重点，就是要做一个优秀的教师或者班主任，必须要养成学习的好习惯，经常以读书的方式进行“充电”。无论是学习阅读课外书籍，还是有关孩子教育的业务书籍，都要学会思考，学会学以致用，努力做到“三个联系”：一是将书中看到的有关孩子教育的理论和观点联系到工作实际，拓展自己的理论教学经验；二是将书中讲述孩子的心理特征和疏导方式联系到本班学生的特点，熟悉了解更多的学生特性，掌握更多的疏导学生不正确行为的方式方法；三是联系到班里的教学氛围，总结形成一定的措施，有的放矢，以鼓励肯定的态度增强班级好的教学氛围和习惯，以引导和纠正的态度转变和消除不利于班级教学的行为和现象。通过“三个联系”，不断的将书中所讲述的“亮点”适用于班级教学，通过不断地实践，丰富自身作为教师应该具备的能力或者知识，不断提高教学的实际经验。
2、主动沟通，用心评价，带着感情做好教学任务。
本书将与家长、孩子的交流沟通也作为一个重点，用大量篇章列举了很多精彩的案例。通过阅读理解，我认为，只要用心去做，尊重孩子，孩子是最容易交流的，而且是最愿意与班主任和教师交流的，他们对我们的信任和尊重在他们的世界里显得尤为重要。我在与家长沟通时常听到，当孩子们在完成一些课外任务（包括做家务）时，要是家长有不同意见，他们会理直气壮的大声告诉爸爸妈妈：“这是我们老师说的，必须……！”多么可爱而真诚的孩子们！这也足以证明了班主任和教师在学生心目中的地位。可是，我也曾经想过，如果与家长沟通不够，对孩子的理解强调不够，可能会出现一些偏离老师本意、家长难于理解的孩子行为，从而造成教师与家长之间的沟通障碍，使孩子形成不被尊重的的潜意识，最终形成孩子的不正常行为。所以，逐渐认识到，通过家长会、家长信、家长电话等方式与家长建立一个长期不间断的沟通渠道，共同携手抓好孩子的教育，同时通过学生评语和个人谈话等进行肯定和鼓励，增强孩子的主动沟通能力，使孩子们为了不断地得到老师和家长的肯定，通过很多有益于学习和健康成长的行为，提高学习的积极性，确定自己的奋斗目标。
3、勤于总结，善于反思，不断提高课堂教学效果。
本书中还有一件事情给了我很大的触动，就是“教学札记”。有的只有四五十个字，有的只描述了一件很小的事情，起初觉得不以为然，“这有什么可以值得写的嘛？”可是随着继续的阅读，我发现这不仅是一个良好的教学习惯，也是一个人良好的做人风格。日积月累，循序渐进，字里行间里不仅仅是一些教学的现象和小事情，而是一些可以指导教学的信息和线索，更是积累学生特点和变化的信息库，字里行间还透露出教师与孩子们的深厚情感和“诸多交往”，有趣而且有意义。我相信，“教学札记”不仅记载着一些教学的经验和案例，同时也记载着这个教师的教学经验成长的历程。
合卷闭目，养神休息。回顾自己十年多来的教学经历，可圈可点的实在不多，值得欣慰的是，自己仍然挚爱自己的这份事业，教学经验也日渐丰富，不再是初站讲堂上的小老师，遇到一些问题也能稳妥圆满的解决。回顾此书所讲，真是感慨良多，教师行业不仅需要的是敬业、耐心等基本素质，还要做个“有心人”，时刻保持学习的意识，养成良好的学习习惯，勤积累、善总结、多反思，主动与家长沟通交流，主动与学生做朋友。我也更加坚定了我的梦想：与孩子们一起成长，与我的教师事业一同快乐生活。
一年级读书心得
最近我读了一本书：《心平气和的一年级》，感觉心也跟着平和了许多。这两句话觉得值得我记录下来，告诫自己，也提醒家长：
“健康第一，品行第二，学习第三“。
“你爱这个孩子，不是因为他好他聪明，而仅仅是因为他是你唯一的'小小的孩子。“。
读了这篇文章，发现自己真该平和心态。
我在这里有很多学习的机会，抓住机遇，继续奋战！
一年级读书心得
今天，我看到一个故事，叫《小雨滴和大浪》，这个故事介绍了小雨滴和大浪比赛，看九百九十天后，谁能把石头打出一个洞，谁就赢，大浪答应了。
从此以后，小雨滴不分昼夜的.打着，一刻也不停，而大浪呢?他高兴时就向石头冲一下，不高兴时就懒洋洋的。
九百九十天后，两人来了，小雨滴打穿了石头，大浪的石头就像铁一样，大浪急了，忙用全身力气打，可石头还是纹丝不动。
一年级读书心得
学了《小草和大树》这一篇课文，我知道了一个道理坚持不懈能让人成功，举个一只蚂蚁坚持要爬过这座山，但是每次快到了，却又掉了下来了。另一只蚂蚁看到了就绕过去了。过了好久，第一只只蚂蚁翻了过去，那只蚂蚁却成功了一次。从那次以后，第一只蚂蚁做什么事都可以成功，第二只却次次失败。这就是我的心德。
一年级读书心得
读了《灰姑娘》这个故事以后，我觉得故事里面的继母很恶毒，她的两个女儿，外表很漂亮，但是他们的内心很恶毒。最后灰姑娘还是用她那颗善良的心去感化了他们，最后灰姑娘当上了王后。
这个故事告诉我们内心定要善良，外表其实不是最重要的`，心灵美才是真的美。
一年级读书心得
我看了篇故事，名字叫《灰姑娘》。里面讲着：有个小女孩儿，他很美丽也很善良，它很小就失去了母亲。继母又带来了两个姐姐，那两个姐姐常常欺负她，不但让她从早到晚干粗活儿，还让他晚上睡在炉灰里，所以他卖身灰尘，大家就叫他灰姑娘。
我们要像书里的灰姑娘样，要平等有好的对待每个人。
一年级读书心得
假期在家读了《灰姑娘》的故事，灰姑娘是位在逆境中成长的女孩儿，对生活充满了希望。
心地善良的她，乐于帮助别人，并在仙女的'帮助下，最终成为美丽的王妃，从她身上我们可以学到，只要坚持梦想别放弃，梦想就会变成真。
一年级读书心得
本来把《海底2万里》作为老师解释的任务，但看了一会儿，就觉得很有意思，放不下。
故事的主人公阿龙纳斯教授登上了“林肯”，因为他参加了追捕一个大怪物的任务。不幸的是，他掉进了水里。这时，他发现这不是怪物。这只是一艘名叫诺第留斯的潜艇。令人惊讶的是，他跟随船长尼摩开始了一场2万英里的海底冒险，我也看到了很多有趣的'事情。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述让我感觉身临其境。我看到各种动物相互依存，相互玩耍，各种海底植物丰富多彩。这是一幅多么美丽的画面啊。但在这种美丽中，也隐藏着各种各样的危险。
他们在印度洋珠场与鲨鱼搏斗；他们在大西洋与章鱼血战。在这些惊心动魄的事情中，有喜有忧，但他们继续前进，探索海底世界。
其中，尼摩船长是最令人钦佩的。他是一名知识渊博的工程师，冷静、聪明、机智。他收集了海底的金银财宝，并愿意为被压迫的国家的正义而战。他渴望自由，所以他住在海里，漫游着。在文章的最后，尼摩船长攻击了其他国家的船只并摧毁了它们，这让我难以捉摸……但在他的性格中，我看到了他自强不息的进取精神和伟大的民族精神。
未来还有很长的路要走，世界上还有很多新鲜有趣的领域等着我们去探索。像尼摩船长一样，坚定地追求梦想。
来吧！让我们一起游览海底两万里！
一年级读书心得
今天，我读了《渔夫和魔鬼》的故事。里面说的是：渔夫去打鱼，第四网的时候却打上来一个瓶子，里面装的是魔鬼。魔鬼就要吃掉渔夫，后来渔夫用自己的聪明和才智战胜了魔鬼！我看了这个故事后，觉得应该像渔夫学习，遇到困难多动动脑筋，用自己的`聪明和胆识去战胜困难，人类是最伟大的。
一年级读书心得
我很喜欢看书，我也读过很多书，有《神话天地》、《金银岛》、《上学就看》等等书。
读书给我带来了欢乐。书中有搞笑的三毛、聪明的阿里巴巴、狠毒的宙斯、勇敢的普罗米修斯。书中还有动人的故事情节，有丰富的想象。这些书带给我无穷的乐趣。
读书还让我懂得了很多知识和道理。从书中我明白了彩虹是怎样构成的.、风的功劳、古埃及人为何要制作木乃伊。我也懂得“玉不琢不成器”这个道理，还有做人要勤奋好学、自强不息。
以后我要读更多的书，收获更多的欢乐、知识和道理。
一年级读书心得
在这个炎热的暑假，我读了许许多多有趣的、好玩的故事书，例如：《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。
今天，我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册，里面的人物有：香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。
香露是大姐、是“老大”，所有的表妹都该归她管。她能吃能喝，肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好，计谋不断，她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门，她的衣服挂在最大的橱里，她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。
香拉得到大人的宠爱，又小又娇，但表姐们却没有一个不烦她的，暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友，有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头，她也从不告诉别人小木头长什么样，也许她把小木头藏在最秘密的地方。
香咕是一个聪明伶俐的小女孩，到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了，妈妈又走掉了，只有马莎姨妈疼她，抱她时，紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐，还给她买漂亮的公主裙，以为这样小香咕会忘记找妈妈，可是小香咕无时无刻在想念自己的爸妈，她想爸妈的时候，心里会长出一颗仙草，不停地晃动着。
胡马丽花的爸爸叫胡骄，他是个富翁，可惜是个脾气很坏，不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了，常常说：“我随便。”她委曲求全，处处听香露的指挥。
我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢，陪伴大家欢度暑假的好时光。
一年级读书心得
我读了格林童话后，生生的被它吸引住了我立刻钻进个个童话故事。里面有个叫《灰姑娘》的'故事，灰姑娘很可怜，他有个很坏的继母把好东西都拿走了都拿走了。有天王子要选王后她的姐姐都去了，灰姑娘偷偷的去了他让小鸟给她。
拿件衣服，后来王子选上了她，舞会要连续三天前两天灰姑娘逃了回来第三天，她掉了只鞋，王子就直找灰姑娘家，找到了灰姑娘。