老师我想对您说五年级(实用18篇)

时间:2023-11-29 21:56:44 作者:书香墨

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老师我想对您说五年级作文

转眼间您教我已经一年了,一年的时间,说它长也不长,说它短也不短,它却可以让我明白,您是位多么好的老师,说真的,我很谢谢你,真的。

记得第一次见到您的时候是在学校的六楼小礼堂,当时是以抽签的形式来选择班主任的`,当您出现在我的视野里时,我自动忽略掉您身边的其他老师,当时我还在心里祈祷,希望您会是我的班主任,没想到最后真的是您当我的班主任,当我知道这个的时候,心情真的很好。经过都来的接触也让我觉得您真的是一位好老师,您不仅对学生很好,还很负责任,没天那么早来学校,匆匆吃过早饭后,马上就走向教室,为我们清点作业,组织大家开始早读,一刻也不放松,早读完后,还要为我们a,b班马上换教师上课,到了上课的时候,您为了怕大家上课捣乱,经常会在教室后门看着我们上课,这样下来您是那么的忙,甚至都没有休息的时间了,可是还是不放松我们的学习。时间一分一秒的流逝了,和您在一起的时间里,我真的觉得很快乐,您就像母亲一样合乎着初一(9)班的没一个人,让我觉得好温馨,好温馨。

真希望您一直都是我的班主任呢!呵呵!谢谢您任老师!我真的很感谢您!

老师我想对您说五年级作文

记得四年级上学期,有一个星期一,我照例交完本子,去准备升旗仪式用的工具。您可知道,您在班级里评讲改病句时,我却站在外面的操场上,不停地搓手,哈气,来温暖一下冻疆了的手。乐器也总是那么冰,好像在和我作对。等晨会课下课的时候,我就回到教室里开始订正错题,等我交给您批的时候,您看了看,不问为什么就劈头盖脸地骂了起来:“我讲评的.时候你在不在听啊?”边说还边用红笔打了我一下。我满肚子委屈:“我去参加鼓乐队呀!”等我转身走时候,却听见你对许嘉豪说:“你怎么没批呀?”“我去参加鼓乐队了”。“那你也不能耽误功课的呀”。听了这番话,我心里很不是滋味,我也是鼓乐队的呀,为什么就不问清楚呢?虽然那一下打得不疼,可那句话就像是一把刀子在石头上刻过一样,牢牢地印在了我的心中。是的,他们错得比我少,因为有您和父母呀!而我,爸爸和妈妈整天很忙,一直不管我,也没空陪我,更别说检查作业了。以前老师让家长默写生词,我一直是自己给自己默写,然后在家长签字栏里写上:妈妈没空给我默,我自己默的。

老师,希望你能手来抚摸一下这颗快要破碎的心灵吧!

老师我想对您说五年级作文

这个学期,我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛,说话干脆利落,不怒自威,同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话,想对吉老师说。

这个学期刚开始的时候,因为刚进入高年级,学习节奏一下加快,对于基础本来就不是很好的我来说,觉得非常吃力。尤其是数学,开始的几次考试都很不理想,第一次过关考试只考了87分,没有达到过关的分数:90分。我当时就崩溃了,在课堂上就哭了起来。回家后,知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿,一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人,越骂越厉害,我哭得更伤心了!

那段时间我的情绪非常低落,觉得学习好累,甚至想离家出走。在一次语文考试时,我在作文里表达了我的情绪,您批改时,在上面写到:孩子,考试并不是你的全部,下次努力!看了您写的这句话,我非常感动。一直以来,因为成绩不太好,我都很自卑,可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生,总是不断鼓励我,还给了我爱的拥抱,让我不再自卑,学会看到自己身上的优点,并且敢于表达自己的想法。

您还通过微信做我妈妈的思想工作,妈妈现在也改变了态度,不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了,让我的周末终于有了休息的时间,她带我出去散心,让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩,如果考得好,妈妈会表扬我,如果考得不好,妈妈也是淡淡地说:“没关系,下次努力!”说也奇怪,我的心情放松了,学习成绩反而提升了!

吉老师,谢谢您!您的宽容、大爱,给了我们一个宽广、温暖的成长空间!您是一位真正关心学生的好老师!吉老师,我爱您!

老师我想对您说五年级作文

过了这个暑假,我升到了五年级,换了一个新的班级,换了一个新的老师,但是我心里有件事,我想和四年级的老师谈谈。

四年级的时候,李老师说我们班的同学很健谈,像一群吵吵闹闹的鸭子。当然,我们经常被老师训话。每当老师拿起话筒训斥我们的时候,你的`声音就像狮子一样怒吼,让我很害怕,但我更害怕你的嗓子会沙哑,所以我想请老师在给人讲课的时候不要用太大的力度,以免伤到喉咙。

每次上课,你遇到我们一直不懂的事情,就会不厌其烦的一遍一遍的说,直到我们都懂为止。非常感谢!还有,你经常在课堂上给我们带来笑声,因为你总是在课堂上穿插一些笑话,让我们笑,让我们开心。我真的希望有一天我能告诉你,你会笑,会和我们一样开心。

我有一些无法改变的坏习惯,比如上课注意力不集中,写字潦草,作业没有修改。你经常跟我说话,一次又一次督促我提高,我却从来不去关注他们。我真的很对不起我的老师。希望在接下来的两年里,我能做一个新面孔,做一个没有坏习惯的好孩子,让老师用新的眼光看你。请拭目以待!

老师,我不能说我以后能做到最好,但我会尽力做到最好,这样老师就不用担心我了。最后,我要真诚的对老师说:谢谢你这两年的教学。

老师我想对您说五年级作文

老师,这是一个伟大的职业。无论什么时候,都只有您——老师站着。在您站着的时候,在您站的那个地方,我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高,看得更远呢,老师!

转眼间,三个春秋已过去,您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我。老师,您是我们的好朋友,我们朋友之间,无所不谈,无话不说,见到面时,您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话,我都会牢牢地铭记在心中,永远也不会忘记。

记得有一次,在中午午休的时候,我忍不住和同桌说悄悄话,您知道后,对我说:“你身为班干部,不应该说话,你连自己也没有管好,怎么管别人呢?”我气冲冲地想:那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思,严厉地说:“做班干部能培养你的管理能力,使你懂得怎样去管别人。你说,对吗?”

老师,我终于知道这是对的了。在这几年里,谢谢您为我所付出的心血;谢谢您为我所付出的汗水;谢谢您为我所付出的爱;谢谢您对我的关心;谢谢您为我所付出的时间……总之,我将永远谢谢您。

老师,有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。……老师,您辛苦了!

老师我想对您说五年级作文

每种生灵都要具有一颗感恩的心灵,世界才能包容他。小鸟知道感恩,它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地给它一个温润的家,它不停的翻动土地,想以此回报;小鱼知道感恩,它感恩水源养育自己生命,让自己的子孙在这里生存。

总之,感恩太多太多,别人给你一点儿好处,你一定知道感恩;在此,老师,我想对您说:“老师,辛苦了,谢谢你。”

你每天清晨总是提前到校给我们上课,怕耽误我们分秒的宝贵时间,你上课声音挺大,总怕后面的学生听不见,你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他,每天鼓励他们、赞扬他们,慢慢的他们上课敢发言了,学习认真了;你常对他们说:“你们都是爸爸妈妈的.宝贝,在学校一样是好学生,一样的教学方法,差不多的智商,差别大的在于听讲,只要用心听,一定会学好的。”每天,老师你总是十分劳累,早出晚归。你是一个不称职的家长,但你是一个尽责的好老师;老师辛苦了。

老师,别再这样劳累下去了,你的身体会吃不消的,我们会守纪律的,班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信,我们会干好的,一定会的。

老师我想对您说五年级作文

亲爱的黄老师,一转眼您教了我三年多了,在这漫长而愉快的三年多里,我们经历了许多风吹日晒和快乐的事情,我们共同度过美好的时光,我们之间产生了深厚的感情。

黄老师,您是一位知识渊博的老师,您每天辛苦地给我们上一堂堂精彩有趣的课。每次课堂说到下课,全班同学都恋恋不舍,您把我们当成自己亲生的子女,像园丁一样哺育着祖国的花朵;在您这丰富多彩的课程中,让我们更上一层楼。您每天千叮万嘱我们要多看书,因此,我也养成爱阅读的好习惯。

黄老师,您长着一双明亮的眼睛,不但好看,还会说话,从您的眼神中,全班同学的脑筋一转就知道您的意思。也互相提醒:和蔼可亲的黄老师已经又开始传授知识了,我们要注意了。

黄老师,在这里,我要对你说声谢谢,谢谢您,在这几年里让我爱上书法,让我这几次书法比赛中,获得了许多荣誉。

老师,您是一个好老师,每天牺牲自己休息的.时间,总想着怎么让我们这个班级变得好好的。您好似我们的朋友,您的精神值得我们学习,而我们也会将更加认真学习,不辜负您的殷切期望。

老师我想对您说五年级作文

老师,您像一位温情的母亲,用那甘甜的乳汁哺育我们;您像一位辛勤的园丁,用汗聚的渠水浇灌出飘香的繁花;您让我们在知识的海洋中遨游,到达成功的彼岸。老师,我想对您说:“我爱您”。

可是今天,我想对您说:“老师,我恨您!”第四节课,您笑容满面的来到教室,对我们说:“12月21日要带我们到黄丹参加中小学生艺术节汇演。”“耶!”我们欢呼起来,一蹦三尺高。接下来您上课的内容我已经抛到九霄云外了。只听您的一声“下课”,我就飞奔出教室,一路小跑回家,把这个消息告诉了爸爸。爸爸说:“学习不好好学,只知道玩,不准去。”我听了,犹如晴天霹雳。顿时,泪如雨下。下午上课的时候,我无精打采地样子。您询问我是不是生病了,我把情况如实对您说了。您安慰我说:“别担心,放学后我去找你的爸爸谈谈。”我听了感到很欣慰,脸上露出了一丝笑意。放学后,我就坐在家门口等着您的到来,可一直等到10点钟,都没有看见你熟悉的身影。我绝望了,从心底油然而生出一股恨意。于是,我决定“报复”您。第二天,你布置了课堂作业,我没有做,结果不得而知。您把我叫到办公室,询问我为什么不完成作业的原因。我气愤的说出了事情的经过,我想:您一定会骂我,不过我早就做好了心理准备——不予理睬。可结果却出乎意料:您不但没有骂我,还向我道歉。原来是您忙着为我们批改作业而忘记了对我的承诺。这时,我心中的那股恨意完全消失了,我哭着对您说:“老师,我错怪您了,请您原谅我。”您摸着我的头,关切地说:“小丫头,以后可千万不能以不做作业来“报复”老师啊。”我们相视一笑。

老师,

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老师我想对您说五年级作文

老师,是您把无知的我领进宽敞的教室,告诉我们做人的道理。是您让我们在知识的海洋中遨游,在科学的世界里探索。

老师的眼睛像明亮的星星,闪烁着智慧的光华。有一次上课,您问:“谁想上台演讲?”同学们都举手了,我也慢慢地举起了手。可是因为胆怯,手又缩了回来。“还有没有同学想上台演讲的?”您一边问一边用目光四处搜寻着。忽然,您的目光和我碰到了一起,我发现您的眼神里充满了鼓励这两个字,于是我鼓起勇气举了手,您忙喊了我,我走上讲台,说出了我想了好久的话,结果得到了您的夸奖和同学们的掌声。

老师,您是我见过的最亲切的`人,您像一位慈祥的妈妈,关心着我们,爱护着我们。您是人类灵魂的工程师,如果没有了您的教育,那里会有这么多的国家栋梁!老师,您辛苦了!您永远是我们的学习榜样,“我为您感动,老师”!

老师我想对您说五年级作文

老师,我想对您说:“谢谢,您辛苦了,您就是那辛勤的园丁,我们就是那美丽的小草小花,您呵护着我们,爱护着我们,让我们快乐成长!”

记得三年级的那次秋季运动会,我参加的50米跑,但有点不幸,摔跤了,好疼啊,但老师们把我扶回教室,给我抹上碘酒,问我疼不疼,我说:“不疼。”但还是无法忍耐疼痛,您还给我了一瓶水,让我解渴,我的心里暖暖的、甜甜的,感觉好幸福啊!因为有着老师的问候,有着老师的关心,还有着老师。老师们说我真坚强,我却甜蜜的'笑了。

老师我想对您说:“谢谢,您辛苦了,是您用双手拿着那雪白的粉笔,在黑板上写着许多知识,但我在一年级的时候,却什么都不懂,有的时候还在黑板上乱画,可我已经四年级了,我知道了要感恩老师,我不会再给您添乱了,我会认真做好每一件事,听话,上课积极回答问题,还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了,而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。

老师,“学校就像高耸的大山,您就像那山里温暖的泉水,让我们快乐。老师,我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的的是希望……”

老师,老师,叫起来就这么亲切,“谢谢您!”

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杨老师,我想对您说,我的英语成绩一直不好。可以用差劲来形容。成绩越差,我自己也没有多大的耐心放在英语上,但是经过上学期末的一件事,我觉得有被鼓励到,也让我在这学期的英语学习上做了一些改变。您在英语的'教学上也是绞尽脑汁的想让我们觉得轻松一点,印象深刻一点。学习新单词时让我们“开小火车”,其他同学监督纠正读音,鼓励我们开口背短语时,让两组同学交叉监督,让原本想打瞌睡的同学都会因为新鲜感而清醒。

在遇到有些同学有放弃的念头时,您也会苦口婆心的劝他们,课间也会让我们这些住校生了解近几天的新闻。您的课上,我最喜欢的就是讲作文的时和讲历史国际事件时,我总会比平时更有精神,我觉得这就是您的特点。平时的课我也有认真听也有认真记,但成绩总是不理想。在这次写信时,我也反思了,原因就一个字,懒。本身记性也不是很好,却也不愿意花些时间重复看背背当天的知识,听过就过了,词汇积累自然也不好,阅读时总是看不懂,这样的死循环就来了。现在的我要做出改变,也希望老师监督我,让我们一起期待,我将提高成绩。最后祝杨老师教师节快乐,老师辛苦了。

老师我想对您说五年级作文

老师,时间像流水似的,一眨眼就过去了四年。在这四年里,我过得很充足,也很快乐。老师,在小学剩下的最后两年里,希望还能有您这个知识渊博,穿着朴素的老师,在陪伴我们。

记得有一次,四年级上册的时候。您叫我们做语文《课堂作业》,结果我做好了,没有检查过,就直接交上去了。转天,您在班里说我有一个大题没做过。顿时,我的脸红彤彤的,像一个红苹果似的。因为我觉得,我身为一个班干部,不应该犯这种粗心大意的错误,使自己失去了当班干部的威信,最终在您的鼓励下,我继续当班干部。回忆往事,我觉得自己实在是太粗心了。老师,您说过一句话,那就是:粗心是一个癌症,谁都不能治,就自己能治。老师,您说的真对啊!

尊敬的老师,您用心良苦培育我们这新一代的花朵,将自己的`青春奉献在我们的身上。如果您是园丁,那么我们就是那些花朵,因为在您的培育下,我们才能变得更加艳丽,发出芬芳的香味儿。如果您是挖宝藏的工人,那么我们就是那些金矿,银矿,因为您愿意用自己的青春去挖掘我们,培植我们。因为您知道金子会有发光的时候。

老师,您辛苦了!您在教育我们的时候,昼思暮想,绞尽脑汁,把自己的青春奉献在教育岗位上。哺育我们不断成长。

老师我想对您说五年级作文

我曾经有一肚子的说,想对您说。可是话涌到嘴边,又咽了下去,今天我鼓起勇气,向您说。

老师您把我从一个不懂事的孩子培养成了一棵茁壮的小树,使我们在暴风雨中,不断成长,不断进步,您付出了多少心血和汗水!我们一起相处了一年多,有快乐,有痛苦。老师就拿最近的事来说吧!我做题经常不认真,您为了这件事操劳了很长时间。

记得有一次您说我作文写得不好,您把我留下来,让我在教室改,我却把作文写的`一塌糊涂,第2天您在班上批评了我,我实在忍无可忍,觉得恒没面子,泪水模糊了我的双眼,“珍珠”一滴一滴的掉了下来,在桌子上汇成了一条“小河”。后来我想了想,我受到批评是由于我不够认真,平时积累太少造成的,我又想通了决心多读书,多积累,提高自己作文水平。

还有一次,下雪的时候,我没有向一个三年级的同学仍雪球,她说我打了他,为了这件事,调查时,我还您吵了一架,我在这里向您说一声“对不起”。我希望在今后的成长道路上,您能成为我的好朋友。

老师我想对您说五年级作文

人们常说:“老师是灵魂的工程师,是学生们心里那盏指路的明灯,是您,教会了我们许多知识,您就像一艘船,带领我们从狭窄的地方,驶向广阔无边的海洋。”

有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进的方向。这不仅仅是一个简单的'比喻,而且包含大家对你由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。每当我们做错了事,您用亲切的话语,使我们改正错误。

您的教诲,给了我们无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我们才懂得了什么是用心良苦。

老师,这个高尚的职业,这个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:“您是春蚕,吐不尽那绵绵的丝!”有人说:“您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。”也有人说:“您是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润的大地万物。”

老师,我衷心的向您说一句:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说五年级作文

老师,您就像一股春风带给我们无尽的温暖!

老师,是您给了我学习上的'自信;是您给了我成长的勇气;是您给了我未来的希望。

自从我当上了安全小组的组长,我尽自己最大的能力,将这份责任做到最好。

老师,您走上讲台的时候,我多么希望看到你能笑一笑。这样的话,同学们都不认真也许就会在一笑之中飘然而去。老师,您知道吗?您上课的时候幽默风趣给我们,您的课堂我们非常开心。

我想对老师您说作文五年级

春雨绵绵的教室里,您正在为我们上一堂有趣的数学课。

同学们争先恐后地高高举起他们的小手,一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小,在课堂上一直都很安静,从来都不说话,也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天,您真切地鼓励我,帮我克服弱点,让我变得有信心,让我勇于在课上回答问题。

那个时候,您正在提问一个数学公式,示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳,犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我,一边又期待您叫我的时候,“雨桐,请你回答一下,好吗?”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳:老师,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起来,蹭了半天,终于吐出了答案,可是声音小得像蚊子一样。

同学们嘲笑似的看着我,时不时有几位男同学在起哄。这时候,老师您关切地望着笑,深切地叮嘱我“没事,老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸,吞吞吐吐地欲说还休。

终于,您的一声声鼓励,让我鼓足了勇气。再次回答时,我的声音由小变大,虽然那时候的我还是有点害羞,但是我不想让您失望;虽然不能踌躇满志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。

老师,我想对您说:“谢谢您的鼓励,谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫,您的一个小小举动,给了我勇气,克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩,辛苦您了!”

我想对老师您说作文五年级

老师,您是园丁,您为大家付出很多代价。

老师,您只是给予,没索取。为何我会如此说呢?由于,当今社会中成才的人没一个会感谢他们的老师。他们偏偏忘记了给予他们机会,常识的人。而您们也没向他们要过一点酬劳。老师,我向您保证,当我有了收获后,我肯定回记得您这位恩师,肯定会感谢你。我会把您对我的教会,您对我的关怀,深深地印在心底里,把这份心意埋藏在心灵深处,直至永远永远。

我想借此机会向您说一声:老师,感谢您!

老师我想对您说五年级作文

记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章,我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖,每次开家长会,学校老师都会把他的妈妈留下来谈话,说他的孩子怎么不怪呀,怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家,却温和地鼓励孩子说:“老师表扬你了,说你原来坐不住5分钟,现在能坐7分钟了!”就这样,那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您,就是一直不敢说,现在就乘这次写作文的机会说出来吧!

在每天放学时,以前家长都会进校来,您看见哪个不好的同学家长也来了,就放下手中的作业,走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚,老师很生气,都说那同学的缺点,让家长十分没面子,也恼自己的`孩子怎么那么不争气,总是留下一句:“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了,使得那个同学十分的害怕。第二天来了,他把昨晚的事全说了出来,更加做坏事,不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒,不要体罚责骂孩子,要用社会上的事情去提醒同学,鼓励同学,这样我们大家才会更进一步!

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