优秀作文需要有充实的内容，要有独特的见解或独到的观点。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。
初中生班级教养句子精选703句
1.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
2.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
3.爱心、诚心、关心、耐心。
4.含泪播种，含笑收获。
5.我自信我[自]出色，我努力我[文]成功。
6.厚德载物[章]，自强不息；天[来]道酬勤，功不唐[自]捐。
7.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
8.踏踏实实[控]学习，堂堂正正[文]做人。
9.让每个孩子都拥有快乐的童年。
10.把握一个今天，胜似两个明天。
11.勤奋乐学，团结拼搏。
12.健康、活[文]力、团结、拼搏[字]。
13.不在，学生能做好，这个班主任可优秀。可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。我信奉这段话，如果说学生是厂品，那么班主任这一角色时时刻刻影响每个产品。
14.努力进步成功。
15.张扬学生个性建设班级特色。
16.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
17.文明勤学，创新健体。
18.德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。
19.勤学乐思，奋发向上。
20.我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！
22.无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情。毕达格拉斯。
23.教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：
24.有志者事竟成。
25.拼搏进取[控]，精益求精。
26.创最好的班级，做最好的自己。
27.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
29.团结凝聚力量，信心源自实力。
30.把握现在，决战今天。
31.没有得到我想要的，我即将得到更好的。
32.让我们的集体成为每个人心中的乐园。
33.爱班守纪，勤奋努力。
34.诚信、友爱、有志、刻苦。
35.比学习，勤问近思、博学笃志。
36.诚信、公平[自]、公正。
37.静、净、敬、竞。
38.青春无畏[文]，逐梦扬威。
39.教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。
40.从容面对高考，自信迈向未来。自信创造奇迹，拼搏续写神话。
41.拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
42.拥有智慧拥有快乐。
43.勤学善思，团结进取。
44.文明有礼[文]刻苦勤奋，只争[章]朝夕做到最好。[来]。
45.勤奋铸就辉煌。
46.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
47.只要人人有爱心，班级永远是春天。
48.心态决定命运，自信走向成功。
49.仰望星空，脚踏实地。
50.顽强拼搏，奋勇争先。
51.谁应付了教育，教育就会应付他。
52.勇于进取，敢于创新。
53.直面挑战，畅享成长。
54.做人诚为本，做事实为基。
55.最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
56.诚实守信，拾金不昧，争做好孩子。
57.志存高远，爱拼才会赢！
58.班级宣言：用智慧描绘我们的今天，班级宣言、班级奋斗目标、班级管理理念。
59.做好小事，注意细节，自觉自律，创造奇迹！
60.好公民：讲环保，节水电，守秩序。
61.苦学三年，幸福一生。
62.青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。
63.宁静致远，厚积薄发。
64.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
66.要成就大事，先做好小事。
67.精研博学，笃行仁德。
初中生班级教养句子精选703句
1.荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
2.各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
3.穿戴整洁，注重仪表，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。
4.团结友爱，努力拼搏。
5.向尚向上，坚定坚持。
6.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
7.见到每个老师，都要说某某老师好。
8.一份耕耘，一份收获。
9.的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。
10.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
11.信心决定一切，细节决定成败。
12.学而不思则罔，思而不学则殆。
13.厚德载物[字]、自强不息、挑[控]战自我、勇创佳[文]绩。
14.为实现理想走进来，为服务社会走出去。
15.我要我就能。
16.凡事预则立，不预则废。
17.班级建设目标:。
18.对自己，对家人，对社会的责任。
19.深思乐学，团结进取。
20.以人为本，共营和谐。
21.快乐活泼，好学上进。
22.博学慎思[控]，明辨笃行。
23.相信自己，战胜自己。
24.成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔。
25.微笑、尊[字]重、激励、帮助[控]。
26.我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
27.三年磨一剑，一路斩荆棘。
28.自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
29.团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进。
初中九年级作文：教养的味道
家风如一杯酒，清香甘冽;家风如一壶茶，醇厚芬芳;家风如一朵花，馨香扑鼻;家风如一幅画，连城之璧。国有国法，家有家规，一个良好的家风就是一所好的学校，它在日常生活中影响着我们的一举一动。爸爸妈妈总教育我做人要、善良、勤俭、勤奋好学，不骄傲。因此，这也是我们家的三大之风。
家风一，善良之风。有一次，妈妈带我去公园玩，到公园时，我们看见有一个残疾人蹲在路边唱歌，周围的人走过他身边，好似看不起他似的，把一分两分的铜钱用看不起的眼神丢进他的破碗里。他身上穿的衣服到处都是破洞，裤子也都是破的，我看着他装钱的破碗，心想：这也太少了吧?要给就给多点啊!我掏了掏口袋。发现口袋里还有十块钱，就把十块钱放到那个残疾人的破碗里。到了双杆那边，妈妈夸赞了我，运动后还买了杯奶茶奖励我。
家风二，勤俭之风。爸爸总说：“平时不要总看电视，又浪费电费，也不利于学习!多出去运动运动，总这样看电视，会远视的。”我只好去朋友家找她们去公园玩。
家风三，勤奋好学之风，妈妈非常爱画画，家里的走廊放满了油画，而且，妈妈还在沙发后面摆了张自制的画桌。这张画桌是专门画国画的、桌子下面还有一叠国画。因此，我也跟妈妈一样，很爱画画，因此，我也从以前的不耐烦慢慢变得很耐心。
家庭教育像春雨润物无声，在爸爸妈妈的教导下，我慢慢地成长，从一个莽撞、聒噪的假小子变成一个聪明活泼、积极向上的好少年。
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初中生班级教养句子精选703句
1.格言：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
2.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
3.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
4.天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
5.严谨代替松散，行动代替愿望。
6.一室不扫何以扫天下？
7.宝剑锋从[来]磨砺出，梅花香[自]自苦寒来。
8.信心无畏，良心无愧，青春无悔。
9.塌实学习，互敬友爱。
10.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
11.快乐学习，健康成长！
12.诚实踏实求实。
13.志存高远；刻苦勤奋。
14.不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
15.光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
16.诚实守礼，好学谦让。
17.团结拼搏，铸就辉煌。
18.人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
19.不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
20.成功垂青奋斗之人。
21.勤学守纪，踏实严谨。
22.学中进，搏中胜。
23.刻苦勤奋，严格自律。
24.勤奋大造人生，知识改变命运。
25.莫为失败找借口，多为成功找理由。
26.要成功就没有借口，要借口就不可能成功。
27.天道酬勤，宁静致远。
28.细节决定成败，态度决定一切。
29.一餐一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
30.苦读巧学[控]，超越自我。
31.打造优秀集体，不让一个人掉队。
32.善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。《后汉书爱延传》。
33.欺骗有时成功，但它往往自杀。（黎）纪伯伦。
34.乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生。
35.彩虹风雨后，成功细节中。
36.让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境。
37.批改同学考卷时要谨慎。
38.生活因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业与事业因坚持而成功。
39.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
40.不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
41.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
42.天道酬勤[章]，唯我独尊。
43.我是最棒的，我一定会成功。
44.志存高远，心系天下。
45.团结、拼搏、共创辉煌人生。
46.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
47.学会用嘴角微笑，用耳朵倾听，用双手帮助，用心灵去理解。
48.班级荣辱，我的责任。
49.你我努力，塑造一流班级。
50.敬业修德，强能健体。
51.快乐学习，健康成长。
52.耕耘今天，收获明天。
53.一切为了学生，为了学生的一切。
54.励志照亮人生，创业改变命运。
55.我努力，我进步，我自信，我成功。
56.中考使你们提前长大成人！在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里！
57.积极人生[来]，全力以赴。
58.每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!
59.自己有好的表现时不要炫耀，输给别人时也不要生气。
60.勤学向上、乐于进取。
61.说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
62.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
63.慎而思之，勤而行之。
64.团结协作，永争第一。
65.班荣我容，班耻我耻。
66.尊重学生[文]，理解学生。
67.团结拼搏，敢于亮剑。
68.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
69.奋发图强[来]，梦想飞扬。
70.我们的班级口号:。
71.团结互助[文]、和谐共勉、严[字]谨求真、拼搏奋[控]进。
72.慈中有严，严中有爱，启迪心灵，放飞希望。
73.不怕苦，苦一时，若怕苦，苦一生。
74.博学笃行[文]，自强不息。
75.团结友爱，勤奋学习。
76.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
77.不断进步，力求最好！
78.树不修，长不直；人不学，没知识。
79.知识改变命运，努力改变结果。
80.好学生：会学习，会听讲，会提问。
81.自信创造奇迹，拼搏续写神话。
82.博学严谨[文]，自强不息。
83.教育就是培养习惯。
84.我成功因为我努力，我努力因为我自信。
85.志存高远[文]，成才报国。
86.茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。
87.刻苦勤奋、严格自律。
89.张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
90.八班是王[文]者，八班永远第[字]一。
91.团结奋进，直面挑战。
92.自强不息[字]，知行合一。
93.让世界因我而精彩。
94.革命尚未成功，同志仍需努力。
95.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
96.团结奋进、自强不息。
97.同心合力，创造辉煌。
初中生班级教养句子精选703句
1.目标一致[章]，团结奋进。
2.整齐划一，气势如虹。
3.不敢高声语，恐惊苦读人。
4.强身健体[控]，立志成材。
5.你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
6.干净安静团结精进。
7.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
8.愉快学习共同发展。
9.勤学好问，团结奋进。
10.诚信、公平、公正。
11.自信人生二百年，会当水击三千里。
12.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
13.只要努力[控]，一切皆有可能[文]。
14.团结拼搏，求实进取。
15.修身治学，明德笃行。
16.既求学生[来]升学，更求成才[自]。
17.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
18.讲和气，育灵气。
19.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20.一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
21.精诚所至，金石为开。
22.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
23.静能生慧，天道酬勤。
24.展风采于附中，铸辉煌于三班。
25.班级兴亡，我的责任。
26.严要求，勤督查，养成良好四习惯。
27.我们努力我们快乐。
28.明确的目标是前进的动力。
29.人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
30.静心以明志，学高以致远。
31.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
32.用心管理，对每一位同学负责。
33.满园蓓蕾，个个芬芳。
34.以人为本，[章]共营和谐。
35.团结勤奋，勇争第一。
36.努力让每一个学生满意。
37.阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获。
38.团结拼搏[控]，自强不息。
39.心中存信念，努力永不止。
40.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
41.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
42.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
43.别的老师来代课，也要遵守班规。
44.认真做事，坦荡为人。
45.人不疯不成功。
46.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
47.团结奋进，自强不息。
48.良好的习惯是成功的保证。
49.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚。
50.天行健，[自]君子以自强不息[文]。
51.绳锯木断，水滴石穿。
52.团结、进取、互助、和谐。
53.态度影响行为，行为形成习惯，习惯决定成败，成败造就命运。
54.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
55.把握今天[文]，精彩明天。
56.学之染人[自]，甚于丹春。
57.见了老师有礼貌，衣着领巾穿戴好。
初中九年级作文：教养的味道
折花烂漫，任凭凌乱散落发前煮一杯清香放在桌前，细细品味人生的漫漫长路。人生定会遇到挫折困难，但无论怎样，都会请你保持微笑。
教养是什么?
简单点说，就是老师的教育和父母的养育，但这些都体现在我们自己身上。教养体现在很多方面，我记住的却是保持微笑。没错，对你身边的人保持微笑，就是一种有教养的表现，但也不是对所有人。
保持微笑，我并没有百分百的做好。我的心情会在脸上发出很明显的表现，这也是我的缺点。谁都不想被别人说成“没教养”，所以要收敛自己的表现和行为，也要控制自己的表情，不要总是把愤怒与不开心写在脸上，而要多保持微笑，哪怕是强颜欢笑。
有人不理解为什么要强颜欢笑?我们想一想，有多少病患是因为自己的乐观心态而战胜了病魔。如果有一天，老师或亲人指责了你，你是选择破门而摔，还是微笑着坦然面对?在我们的人生中，会遇到很多很多的困难，甚至让你意想不到当你与困难相遇时，试着强颜欢笑，也不是件坏事。强颜欢笑对于一些人来说确实很难，但把它放做成我们近期的目标，我们一点点去努力完成，定会很轻松。
每个人都需要微笑，需要朋友的微笑对待，需要老师的微笑理解，需要亲人的微笑宽容，但是我们，也需要付出微笑。这近期目标完成后，我们才能朝着终极目标努力发展。
教养初中生作文
什么是教养？在个子矮的人面前不谈身高，在肤色黑的人面前不谈肤色，在父母离异的人面前不谈家庭。这些都是教养。教养是刻在骨子里的，它可以靠后天培养，你的言行举止都透露着教养二字。
在社会上，一个人的教养极有可能关乎你的生存。当你身为公司的代表请客户吃饭或参加一个大型活动的时候，你把倒在自己碗里的菜又夹回去，我敢肯定你公司的业务泡汤了！饭菜不是你一个人的，餐桌上也不是只有你自己，这个样子只会让别人厌恶你，对你的好感减半。教养与成绩无关，成绩好的人不一定有教养，成绩差的人不一定没教养，从来都不要把教养和成绩相提并论，他们没有任何关系。
教养也是我们中国这个文明古国从古留下来的。递尖锐的东西时，锋利的一方要朝向自己；给别人添茶倒水，一定要把杯子拿出来。壶嘴不要对着别人。我国文化博大精深，教养也是如此，中国人向来堂堂正正。
即使这是个科技发达的社会，可它依旧离开不了教养二字，没有教养，谈何人生？
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教养的初中作文
表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、个人修养的结果，尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。
辞典上说：礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。
礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。
就礼貌和教养的关系问题：
礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
一开始说起教养，现在知道，若非出于真心而表现得面面俱到，那只是礼貌，但礼貌的行为坚持一段后可能会改变态度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。由此看来，礼貌似乎是教养的基础，是获得教养的量变的修炼过程。
好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，是一种天性，而不是后天的强制学习。我曾在意大利、牙买加以及美国西部和那里的农民们相处过，他们虽然从事体力劳动，但却天生有一种谦逊的礼貌。
教养与礼貌是既有区别又相互联系的。区别在于，教养反映的是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。它们的联系在于，有教养的人与人相处时总是会借助礼貌这种形式。因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。
换言之，我们既需要内在道德品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。否则，别人对我们要么“避之惟恐不及”（如果我们是伪君子），要么“敬而远之”（如果我们是满口粗话的热心人）。
教养初中生作文
教养体现在那里？体现在我们日常的生活中，也提现在日常的细节中。中国是一个很有礼貌的国家，当然也有许多礼貌的细节。
比如，在我们的学习中，每次老师在上课前一段时间做在教室，我们都很自觉，坐在了自己的坐位，上课时，就算有没说完的话题，我们也并没有在再说，因为我们尊重每一位教授我们知识的老师。在做了错误的事的时候，我们都说对不起，在给别人递比较尖锐东西的时候，把尖锐的一方朝向了自己，避免扎住对方。这是教养。
我特别喜欢发消息秒回，就算没有秒回，事后也会告诉你原因的人。因为这样给我的感觉就是很靠谱，但是并不是每个人都可以做到这一点，她们认为无所谓，这样子在若有若无中人缘也就不好了，如果没看到，可以原谅。但是如果看到了不回，那就是她自身的原因。
我认为哈利乔夫中的《论教养》一文中一个观点十分的认同。他说假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻儿子女动不动就大发雷霆。我认为教养应该是表里如一，而不应该是有两方面。我们应该始终都十分的有教养，而不应该是有时有，有时没有。
教养包含生活中的方方面面，这需要我们每时每刻每天都保持这样的教养，这样的生活态度。
初中九年级作文：教养的味道
在成长过程中，我们都会经历困难，每个人都不会是一帆风顺的，有的人抱怨困难，有的人感恩困难。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人会从困难中收获经验，有的人会被困难打击的一蹶不振。每个人从困难中得来的收获都是不一样的，但是最起码的它可以告诉我们一个失败的方向，避免我们下次避免。而有的困难是始料未及的，我们不能避免，那就勇敢的面对，把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的`过程比喻为一张心电图，有波峰，自然也会有波谷，在波峰的时候不要骄傲，在波谷的时候不要气馁。
在这将近四周的实习过程中，有一个学生给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入实验班的，可以说是品学兼优的学生。平时上课也是在认真听讲，下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的年级小测试，这位学生在进入这个新班级后，几次小测都是班里最后几名。
班主任不解，和她了解情况，她也是十分苦恼，这学期不知道什么原因，上课听得很认真，知识点也都能理解，但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此，老师讲解时听得明白，只要是自己独立完成就会错误很多。在和其他几个老师交流后，发现她每科都是这种情况，不是这个学生不认真，只是参不透。还是有经验的班主任一语道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她，来到新的班级，面对新的同学，新的老师，确实要逐渐的适应。我也很相信她，因为我看得到她的努力，她的坚持。这几天我一直在利用课间时间给她补课，每次课间虽然只有短短的十分钟，只要她能有点小收获，每次明白一个知识点，每次做对一道题，我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。困难并不可怕，重要的是不要被它打垮，丧失信心。
这个学生和我说过：老师，我知道现在我和大家有差距，但是我相信我会赶上来的，并且超过他们。
我说：我相信。
困难是懦弱的人所惧怕的字眼，真正的勇者是不惧困难的。有时回头看看走过的路，最深刻的大多是困难给我们的那道刻骨铭心的伤疤，这是我们千金不易的财富。以后的日子，我也会遇到困难，但是这个学生告诉我——相信我会赶上来的。
初中九年级作文：教养的味道
在《教养》这本书中有几则笑话，我和大家分享一下：
1一对情侣看完电影后照例会对所看的电影进行一个交流。男的问：“你觉得这部电影怎么样?”女的回答：“咳，不怎么样!纯属胡编乱造，这样的电影太假了吧。唉，那个反面角色可真狡猾，让人恨之入骨。最倒霉的还是他的对象，姑娘那么好，真可惜。还有那个捡破烂的，你说他要回老家去多好・・・・・・”
2某人过生日，邀请4对8位朋友到家做客。约定时间已过多时，但还差两个人没来。主人等得不耐烦，就说：“怎么搞得?该来的还不来?”六位客人中，有两人听的不对劲，耳语：“如此说来，我们可能是不该来的吧?”便悄悄溜走了。主人摆好饭菜一看，走了两个人，又着急不满地说;“怎么搞的，不该走的反倒走了!”又有两位客人嘀咕说：”这么说，我们准是该走的，何必还要赖在这儿呢?”于是，这两位也伺机溜走了。主人一看又走了两位，恼火至极，但怕言语再失，就什么都没说。但剩下的两人却对主人说：“既然你不说他俩，那么就是说我俩了!”这两人也气愤地走了。
这两则故事中，第一则中的电影确实是胡编乱造的，可女的说话不优雅得当，语无伦次，意思模糊不清，这就是没有教养的表现;第二则主人说话措辞不当，逻辑大失教养体面的。
这本书还有很多有趣之处，因此我推荐给大家。
教养初中生作文
教养，字典上的解释是个人自身的道德修养，那么怎样才叫有教养？怎样做到有教养？这就对当下的国人是值得思考的问题。
穿阿玛尼的人就一定有教养吗？显而不是，教养不光外表，更看重内心，如果你穿着阿玛尼开着法拉利在大马路上闯红灯、酒驾、醉驾，那你依然是个没教养的人。
“中国式过马路”“中国式到此一游”随处可见，“xxx到此一游写”进了埃及神庙，让众人羞愧，“中国式过马路”你走我也走的盲目从众，让我们的教养藏身何处。当下的国民素质与我国经济社会的发展水平不相匹配，阻碍了我国文明的进步，让人警醒。
勤俭节约，艰苦奋斗亦是一种修养。而我们出现的“舌尖上的浪费”让人为之汗颜。据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达两千亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮，这可怕的数字无疑敲打在每个国人的心上，“一粥一饭当思之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”，古人尚懂得粒粒皆辛苦，而我们却有着这样一种饮食观。
培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。美人的迟暮也是美的，还有，尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”因此做个有教养的人至关重要。
懂礼貌，讲文明，尊老爱幼，尊师重道都是做个有修养的人的途径，玛沃蒙塔古说过：“讲礼貌的人不会失去什么，却能得到一切。”作为当代的青年学生，我们都要学习做个有教养的人，从小事做起，从自身做起。
“不学礼，无以立”，获得教养的途径有很多，我们需要去探索，去实行。
未来由我们创造，让我们一起打造一个有教养的社会吧。