考研英语个人规划书（精选17篇）

英语学习不仅可以提高我们的语言能力，还可以培养我们的思维能力、创造力和跨文化交际能力。以下是一些英语学习经验分享，希望对大家的学习有所启发。

考研英语二复习规划

考研英语复习全程规划

考研英语个人规划书范文

完型填空部分：20小题，每小题分，共10分。就整个考研试卷来看，完形填空部分比较难得分，因为这部分考查的东西比较全面，涉及到词汇、时态语态、句型以及文段的上下衔接关系的判断等等方面。

2、section2。

(1)阅读理解：四篇，每篇5小题，一共20小题，共40份。这一部分，比较的难。因为文章都是出自英语国家的一些杂志，书刊等。该部分对词汇要求比较高，同时基于文化的差异，一些地道的语言，对于考生来说，不是那么的好理解。这得需要一个长期积淀的过程。

(2)新题型：整体来说这部分比较容易得分。只要搞清话题所涉及的内容，再根据行文思路，搞清上下文语义衔接关系，就不难推测出要选的选项。但需要注意的是，若是文章逻辑思路没搞清楚就做选项，很有可能满盘皆输。分值为10分。

(3)翻译部分：英译汉整体来说，不难，差不多等同于六级水平。生词量也不大，所选文章一般都相对简单，只要考生多做英译汉对比翻译训练，这部分难度整体不大。考生应在平时练习时，就多注意积累一些专业名词的翻译、特定句型的翻译，以及结构复杂的的句子翻译。此题分值为10分。

3、section3。

写作部分:看图作文20分，应用文写作10，共30分。相比较，这部分人为因数较大，它不像客观的选项题，错就是错，对就是对。这部分也是考研英语唯一可以速成的部分，特别对于英语基础较为薄弱的考生来说，只要肯下功夫去背诵模板，去练习写，比较容易增分。

英语一与英语二的区别。

考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是实际上从前期复习来看，两者并无差别。

1、前期复习节奏相同。

英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。

无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。

2、阅读vs新题型。

说了相同的复习方法，再看看它们在内容上的不同之处。很多人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，但从文中的生词量来讲两者是差不多的;其次新题型也是一大不同，英语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，两者难易程度差别不大。

3、作文vs翻译。

作文和翻译是有较大差异的，英语一的两篇作文，小作文是以写信为主，大作文以图画(议论文)为主;英语二的大作文是以图表为主，因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译，英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译，而英语二是全篇翻译，虽然是全篇翻译，但是文章中的句子普遍简单，是考生们的普遍拿分题型。

需要提醒大家的是，不论你选择的是英语一还是英语二，英语作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英语一的真题。后期针对个人情况进行有计划的复习，通过不断地积累，才能让自己在考研中脱颖而出。

复习内容要求。

对于考研英语的复习内容，需要强调的是以下两点：

第一点，抓住真题。可以毫不夸张的说，历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作，从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证，最直接、真实地反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，真题是同学们复习时不可释手的_武林秘籍_。

第二点，就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的，可以借助迈西考研背单词软件这样的工具来辅助，个人觉得功能多，但考研而言，只用速记功能，快速攻克单词即可。值得提出的是即使在突击攻克单项的阶段，也不能顾此失彼。要把单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。

很多同学复习英语搞题海战术，疲于应对繁杂怪异的模拟题，而忽视了这两项最重要的任务，这是很可怕的。

考研英语复习规划

一般为考研当年的7月之前(3-6月)，这个阶段我们需要注重的就是语法和词汇两个基础点。

1、背单词，每天至少50个以上的单词看个人而定，注意背单词时一定要结合考研试题知识去背，因为考研英语当中经常会涉及到单词的熟词生义。

2、学习重点：熟背英语单词和语法打下牢固的基础非常有利于我们后期做阅读，这个阶段同学们可以进行完形填空的练习。完形填空的考查重点70%在于形似单词的区分。

3、复习的建议：

(1)每天抽出一到两个小来背单词，由于考研英语大纲当中考察的是运用词根词缀。所以建议同学们根据词根词缀法，了解了词根和前缀的含义，再结合词缀的意义，就能准确的判断出这个词的含义。

(2)英语基础不牢的同学，你们应该花点时间去学习复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

考研英语个人规划书范文

一高级英语课程的基本概况。

根据新颁布的《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》和《高校英语专业八级考试大纲》，高级英语的课程目标是训练学生的英语综合技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力。通过阅读和分析政治、经济、社会、语言、哲学等英文作品，帮助学生扩大知识面，使学生加深对社会和人生的感悟，努力培养学生的名篇分析欣赏能力，加强独立思考能力。对于大三和大四的学生来说，高级英语课程在本科三年级上、下两学期开设，一周4课时，总学时为156个，8学分。从2013年起，英语学院为了加强学生在大四上学期的英语学习和专八考试的顺利通过，在第七学期为大四英语专业学生增加了高级英语课程，周课时为4节，总学时增加到234个，学分增加到12分，这在很大程度上为大四学生考研、论文写作和等级考试的准备等提供了课程保证。高级英语学习所采用的教材一直是张汉熙主编的《高级英语》（上、下册），通过阅读和分析内容广泛的材料，涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家名作，提高语言素养。因此，高级英语课程有利于高年级学生扩大知识面，加深对社会和人生的理解，加强对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考能力，巩固和提高学生的英语语言技能。组成高级英语学习团队，在教师的指导下进行探究式、合作式的学习显得尤为重要。

二高级英语学习团队的学习模式和作用。

1.创建sccm学习模式。

根据sccm的学习模式，即student-centered（以学生为中心）、comprehensiveskill-based（提高综合能力为基础）、culturalcompetence-aimed（以提升文化素养为目标）、multimedia-teachingauxiliarized（多媒体辅助学习），以学生合作为主，以每日报告、presentation、小组讨论、提交论文和分组讲解高级英语课文等为载体，帮助学生提升课堂参与度，提升学习效果。

2.实施探究式学习模式。

3.学习团队强调对篇章文化内涵的挖掘。

高级英语课程教材中所摘录的课文都是有深厚文化背景的文章，比如上册中的第二课hiroshima（广岛），主要讲的是一个美国记者对广岛的采访和报道。高级英语学习小组就二战的背景、广岛乃至日本的风土人情以及从美国的角度、中国学生的角度和日本广岛民众的角度对广岛受到的_攻击等方面进行文化背景的挖掘，使学习团队成员对整个事件有一个清晰的脉络，同时也在老师的引导下学会用批判性的眼光看待历史问题。

4.学习团队促进了学习效率的提高。

原来的高级英语课堂都是采用传统的教学方式，即老师主讲、学生被动地记笔记，课堂参与度比较低，课堂效率低下，学生的学习积极性也没有被充分地调动起来。自从组成了高级英语学习团队，老师在课前把相应的学习任务布置给学习团队成员，如收集背景知识、进行修辞分析、分析文章结构等任务。团队成员在课前会对相关的任务分小组准备，课上根据老师的指令适时地呈现给全班同学，老师给出及时的点评和扩展。这样的高级英语课堂比传统的课堂更活跃，学生也从被动地接受转为主动地参与，从而大大提升了学生的学习效率。

三如何建设高级英语学习团队。

1.选好团队负责人。

高级英语学习团队的负责人一定要在已经通过专四的学生中进行挑选，让富有责任感、有一定领导能力并乐于奉献的学生担任负责人。这样可以为学习团队成员起到榜样和示范作用，同时也可以及时解决学习团队遇到的学习问题。团队负责人还应具有一定的组织协调能力，能将任课教师分配下来的课前任务及时地分解交给团队成员，并在团队展示前做好必要的演练。

2.做好团队学习计划。

一个优秀的学习团队一定是按照既定的学习计划循序渐进地推进各项学习任务的。学习团队要在高级英语教师的指导下做好一个学期的学习计划，且要认真地执行学习计划。高级英语学习团队的学习计划是依托教科书的每一单元来展开的。

3.学习团队成员要有明确的目标。

要推进学习团队各项学习任务的落实，团队成员的积极参与是十分必要的。学习团队中不能出现少数成员消极参与却能分享整个团队学习荣誉的现象。团队中要形成互帮互助、互相竞争的氛围，这样让每个学习团队成员在学习目标的驱使下认真、有效率地完成所要求的学习任务。

考研英语冲刺复习规划

1、做题时不在题目上做任何勾画，将答案写于一张草稿纸上即可，便于习题可重复练习且在后期作答时没有任何答案信号。

2、一篇阅读时间严格控制在15分钟之内，即使不确定答案选项也需每次强迫自己在规定的时间内把答案填充上去，做1994-2005年真题时该要求较易实现，但在做2006-2015年真题时较难，所以必须克服。

3、每日做完两篇阅读后，立马对答案，无论结果如何，先抛开不看，再翻过头来全文翻译这两篇文章，在翻译过程中把自己不会的单词、长难句在草稿纸上进行简单记录并在辅导书中寻求答案，保证在不借助任何外力的情况下，能将文章从头至尾口译到底。

4、每天晚上抽出复习的最后40分钟，把每天做的阅读再从头到尾翻译一遍，是要用更流利的速度，再简单回顾下自己当时做本篇阅读时选错的题目，把所有选项都一一排除。

5、按照一天两篇阅读的速度，完完全全可以在20天的时间内把1994-2005的阅读题型做完，做完此部分后，再按倒序从2005年开始翻回1994年，一天可做2篇阅读+一篇本年的翻译(同法)，保证在此遍过程中少错题，翻译更加流畅。同理，加快速度，将这10年的完形带入该过程，你会发现在一个半月后，你的词汇量得到了很大提升、做题速度也能满足15分钟甚至每篇10分钟的要求，关键是做题时的思维能力越来越和出题者并轨。

6、在做完第一部分的基础上，开始以同样的方法刷第二部分，限定时间仍旧不变，此部分更加注重自己的即时消化能力，控制笔记单词的数量，能背不记，同样保证刷本部分3遍左右。

考研英语冲刺复习规划

小编建议大家把学习英语的时间都在下午，因为在考研中英语考试就是安排在下午的。大家在冲刺阶段就应该把状态调成跟考研一样，在下午做英语学英语。

1、答题按顺序。

在英语考试的过程，一定要按照题目顺序做题。有的老师建议先做阅读，最后做完型，这种做题顺序是具有一定的参考性，但是我不建议大家这样做。从我自身的感受来讲，如果我跳跃做题，就总会有一种前面没做完的忧虑感，这种感觉对我做题的影响很大。所以，对那些和我一样“想得多”的亲们，正序做题就是最合理的做题顺序。

2、遇难别畏难。

另外，在做题时不要存有畏难情绪，当一篇阅读读不懂时也要坚持按照阅读方法对其进行分析，千万不要自暴自弃乱蒙瞎做。要相信自己，你读不懂的文章大部人都读不懂，要对自己有信心!

3、写作不要急。

大家开始进行写作的时候，往往离交卷只剩下不足一个小时的时间了，这个时候最容易产生焦虑感，很多同学都会因为着急审错题。所以，越在最后关头，越不要着急，要稳住心，仔细审题，握住笔，工整书写。

考研英语重在规划

考研英语的复习已经拉开了序幕，每年的3月至6月底我们称之为基础阶段。依往年的情况看，同学们很容易在这个阶段松懈或者说不知道复习的重点。那今天就给大家的复习规划提出一些指导，望能帮到大家。

一、选定一本考研词汇书，至少背2遍。

不管你选择哪本词汇书，一定要坚持下来。根据我们的经验，80%的考研同学第一遍背诵要花掉2个月，第二遍的时候只要1个月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同学们坚持坚持再坚持。同时给出3条小建议：

1.背考研词汇书前，可以复习一下自己四级或6级的词汇书。可以再背一遍，看看以前的笔记。为什么呢?因为考研英语单词就包括了-3000的四级六级单词。这遍查漏补缺的工作还是很重要的'。

2.背到自己认识的单词的时候，从后往前看1-2个单词释义。为什么呢?因为考研英语阅读之所以很难选对答案的一个原因就是虽然单词认识，但是不知道这个单词在语境中的具体意思，也就是我们俗称的单词的熟词僻意。如果遇到不认识的单词就从前往后背1-2个释义。一定要注意整理笔记，要有自己的词汇本。

3.建议选的字典最好是有词根记忆的。这样可以帮我们用一个词根记忆一串单词，事半功倍。比如sist这个词根是站的意思。那assist就是去站在旁边也就是帮忙的意思。persist就是per(一直)+站着，也就是一直站着，表示坚持以及持续。

4.除了词根，请大家注意前缀和后缀。为什么呢?版英语一考试大纲第2页明确说到：“考试应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容。“附表的内容其中就包括62个前缀和54个后缀。

二、夯实长难句基础。

长难句的基础学习所做的工作就是梳理大家从初中学到现在的语法知识。明白5大语法现象为后期复习工作做打算。

这里给大家一个梳理。比如句子成分(主干成分和修饰成分)、非谓语动词(不定时，分词和动名词)、并列连词(累积连词，因果连词，转折连词和选择连词)、三大从句(定从;名词性从句：主语从句、宾语从句和同位语从句;状语从句)以及特殊结构(虚拟语气，省略，强调和倒装)。

基础阶段把肖老师给大家指出来的语法全学会即完成了这个阶段的任务。

三、具备基本的阅读理解阅读能力和逻辑思维。

我们知道得阅读者得天下。阅读既然这么重要，那在基础阶段的时候我们就要开始了。但是这个阶段阅读的重点是依托早期的真题(以前的题)复习单词和长难句，学会一些简单的阅读方法和解题技巧，比如定位，灵活运用考研英语中的转折和并列关系，如何精读和略读文章。这都是我们这个阶段的重点。同时建议同学们一篇一篇的翻译早期的文章。这是提高英语的一个很好的方法，贵在坚持。

如何进行考研英语复习规划

1月4日考研英语已经结束，对于2015的考生来说，又开始了一年的考研准备阶段，我们一定要吸取经验，早准备早受益，尤其是词汇的准备工作更要早点下手，老师给2015年的考生做了如下详细的复习规划。

1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。

2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

翻译部分我们在阅读时就要有准备的`意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。

以上是考研英语复习的简单规划，在此拿出来与大家分享，希望广大2015考生心中有一个规划，早点开始备考，认真学习，耐心练习。最后恭祝您快乐学习，顺利通过考研!

考研英语：下半年复习规划

2)积累语法知识，练习长难句分析能力;。

4)每天养成写一点英文句子的习惯。

7月份到9月份：针对性训练。

1)完形：掌握红花绿叶词。

2)阅读：了解每种题型的解题思路和解题技巧。

3)新题型：了解句子和句子间的关系以及段落和段落之间的关系。

4)翻译：踩分，掌握翻译技巧。

5)作文：连词成句，连句成章，培养英语写作思维。

9月份以后:查缺补漏、模拟训练。

从近几年考研英语的考题来看，考研英语变得更加灵活，所以同学们一定要更加注重英语词汇及语法基础的学习，在此基础上，多看一些英文的文章新闻，扩展知识面才能更好的助航考研。

最后，英语语言的学习是一个长期一点点积累的过程，任何技巧和方法都是需要长期不断的坚持和训练才能慢慢构建起来。其实只要量和技巧都到位了，加上养成良好的学习习惯，通过考研不是梦想。

考研英语复习全程规划

进入夏季，20暑期强化复习阶段马上就好开始了，考研数学复习是一个艰苦而又循序渐进的过程，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，能够使我们的复习事半功倍。对于2015的考生来说，又开始了一年的考研准备阶段，我们一定要吸取经验，早准备早受益，尤其是词汇的准备工作更要早点下手，老师给2015年的考生做了如下详细的复习规划。

1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的'文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。

2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。

以上是考研英语复习的简单规划，在此拿出来与大家分享，希望广大2015考生心中有一个规划，早点开始备考，认真学习，耐心练习。最后恭祝您快乐学习，顺利通过考研!

考研英语重在规划

考研在初春的时节是最好的一轮复习时机，开好一个头很重要，所以在这个春暖花开的季节里，我们应该对这一年的考研复试备考好好做一个计划，在计划中前进，有目标有进度，才能保持不走弯路一条直线的进步。而对于英语来说，是打基础的最佳时间，早有意识的同学或许很早就意识到了英语基本功的重要性，而仍有大部分同学没有意识到时间的珍贵性。我们考研英语老师建议同学们，尽早规划，全面了解英语考试特点及模块重难点，这对于后期的提升以及冲刺都会起到关键作用。

第一阶段：一阶基础复习阶段（3月份至6月份）。

从现在开始一直到六月份，是对于英语基础比较薄弱同学逆袭的关键。此阶段平均每天学习英语约3小时左右，主要学习内容包括：单词记忆，考研语法学习，阅读理解，英语背诵。在开始的时候找到适合的教材也同样重要，选定一套英语课本和一本语法书，这些都是可以从头用到尾的，所以谨慎选择适合自己的'，一旦选定不要半途而废。

第二阶段：二阶暑期强化阶段（7月份至8月份）。

这个时间段里主要要注意大纲的发布，每年考研大纲都会在这个时候发布。考试大纲公布之后，主要复习的就是单词表，9月份之前，要对单词表相当地熟悉。此阶段平均每天学习英语约3.5小时。特别注意要加入考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握。

第三阶段：三阶提高阶段（9月份至11月份）。

这个时候要逐步加大题量和难度，但保持在中等程度。可分不同题型进行专门训练，例如某一段时间专门做英语知识运用，某一阶段专门做阅读理解，等等。此阶段平均每天学习英语约3.5小时，主要学习内容包括英语真题套题练习。对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章；单词、短语、长难句全部过关。对于作文的准备也要在这个期间开始，我们已经有了前面对英语的积累，作文的难度应该已经比刚开始复习时有所下降，所以这个时候开始准备作文来辅助英语复习再好不过。

第四阶段：考前冲刺模考阶段（12月至考前）。

这个阶段的关键词：真题。老师讲课中已经将十年真题贯穿其中，因此有些知识点是记在脑子里了。十二月再做真题是为了防止根据记忆网上填答案，这样锻炼的意义就没有了。做完十年真题后可以适当做些模拟题，模拟题也要由易至难地做，大量地做，查漏补缺。此阶段平均每天英语学习时间约2小时，除了真题外坚持模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题（在限定时间内完成，包括作文），为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。在本阶段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复习做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。

由于我们之前起跑线的不同，所以英语功底有高有低，参差不齐，相应地，大家在英语上投入的复习时间也是有长有短、或多或少。一些同学的英语功底相当不错，一般而言，每天的复习时间可以根据其他科目的学习来机动安排，但绝对不能忽视，每天都应适当安排一定的时间学习，根据一些考研同学的经验，这个时间不宜少于1小时，这一小时可以用来做阅读，维持英语语感。

考研英语重在规划

1、全面了解专业、院校信息，确定目标。

2、准备资料：购买公共课、专业课的备考资料。

3、协调关系：处理好上课、研考关系。

4、制定规划：做出全面、详细的复习计划。

5、进入复习：一轮地毯式复习。

当然已经上完词汇语法基础阅读年前先行阶的同学可以利用寒假的时间整理自己的课堂笔记并温习。

6-7月强化阶段一。

1、专业课复习可以开始了，深入研读目标院校专业的参考书籍，同时结合历年真题，总结考点。

2、公共课复习：英语、数学这一阶段仍是复习重点，政治进行常规复习即可。

3、可参加研究生招生现场咨询会，切实掌握考研时讯，排解心中疑惑(有条件的话)。

4、调整心态情绪，尽量保持紧张有序，平稳推进复习进度。

8-9月强化阶段二。

1、关注最新招生简章、考研大纲，及时完善备考计划。

2、专业课复习，同6-7月复习步骤。

3、公共课复习，英语、数学真题分析深入展开，政治理解背诵做题同步进行。

1、专业课复习：做真题，理清脉络，将知识点、章节、整本书连成网络，不断回想，加深记忆。

2、公共课复习：英语作文探索，阅读和单词不断。数学题型归纳，做真题、模拟题。政治热点时事、知识点背诵。

12月初试阶段。

1、各科目进入最后重点回顾阶段，结合笔记和真题，加深巩固。

2、数学，一定要模拟考试氛围，掐时间做题。英语单词和阅读继续，背诵作文，最好归类，事前写几篇。政治这时候要多花些时间，市面上的模拟题，至少把选择题全部都做。专业课抓住真题。

3、打印准考证，确认考场，联系住宿旅馆，做好准备工作。

4、平复心情。

1-3月复试备考阶段。

1、搜集复试信息，了解复试常识、资讯;联系上届的师哥师姐，请教经验。

2、巩固专业知识，了解专业前沿信息，熟悉专业术语英语词汇，应对复试笔试、面试。

3、联系导师，了解研究方向，深入挖掘，吸引面试导师的注意。

这是个大体的时间规划。各位小伙伴都应该有自己的节奏，把握好自己的节奏最重要。

考研英语重在规划

冰冻三尺，非一日之寒。想要在考研英语这一科目上取得高分，不是一朝一夕所能实现的。我们都知道，英语的学习不是一蹴而就的，更不能靠临时的突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。对于即将到来的寒假，在校考生们有了比较充裕的备考时间，因此一定要合理利用这段相对集中的学习时间，趁早复习，打下良好的基础。绝对不能输在考研起跑线上，一定要见缝插针，利用点滴空闲时间将英语学习成为一种习惯，为今后的备考做足功课。这一期间，同学们刚刚开始进入考研复习，基础还比较薄弱，寒假便成了同学们夯实英语基本功，大量累积词汇的黄金时期，因此，通过以下几个方面，帮助同学们将寒假期间的考研英语，进行科学有效的规划。

一、准备资料。

1、文本资料：《33天突破考研英语核心词汇》、

《历年考研英语真题真题词汇注释与长难句分析》。

二、复习方法。

1、词汇方面：

利用《33天突破考研英语核心词汇》记忆单词，在寒假中利用33天记忆单词，每天利用3小时记忆，早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。

在寒假词汇学习过程中，同学可以按照以下方法来进行：

1)过滤。将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。

2)分类。将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。

3)突破。针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。

4)补缺。针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。

2、语法方面：

利用《历年考研英语真题真题词汇注释与长难句分析》，每天利用1小时，进行学习，进一步巩固词汇基础，通过长难句的分析巩固英语语法基础，争取在寒假结束前完成50%的学习任务。

3、阅读方面：

利用《阅读基础90篇》，每天利用两个小时的`时间，做两篇阅读理解，但注意，一定要精读，作一篇就要拿下一篇，总结解题技巧和思路，从而更好地巩固词汇和语法基础。而此阶段，一定不要触碰历年真题，因为这是我们对于考研英语的前期准备阶段，是我们五轮四阶中的零基础阶段，更是夯实英语基本功的打牢基础阶段。

考研英语是一个考察语言综合运用能力的选拔性考试，在掌握应试技巧的同时，语言基本功才是制胜的关键。因此，英语教研室杨老师建议广大考生要充分利用寒假阶段打牢英语基本功，这一定可以令你在后期的强化学习中事半功倍，游刃有余。

人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜考研学习的这段时光吧!千里之行始于足下，好的开始是成功的一半。一定不要让自己输在起跑线上!坚定信念，让金色的年华在寒冷的冬季碰撞出炙热的火花!

考研英语暑期复习备考规划

核心单词：经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就会发出这词怎么年年考的感叹。这类词的重要程度不言而喻，在全面掌握该词历年用法/含义的同时，一定要学会分析历年考察此词的内在联系并做好记录。

重要单词：即考查过的词，这些词也是具有更多被考“潜力”的词，这些词往往不能被我们所完全掌握，只能掌握真题中的部分用法。所以对于该词的工作应该是回到工具书中，把它当做核心单词一样对待！对于能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。

其他单词：这类单词往往比较小众，几乎没有被考察过，对这部分的某些单词，没必要过于较真。对于可能会出现的单词，即那些和常考单词有一定关系的单词，还是需要加以注意。

2.阅读（完型+阅读理解）：大篇章的文章是考研英语复习的主线，因为它们分值高、比重大。最重要的部分就要用看起来最笨的方法，多细做、多重复、多理解！第一遍做的时候，要将生词、短语、长难句、解题思路等基础的东西做好笔记和标记。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。第二遍做的时候，根据第一遍情况分侧重点进行复习，并学会相应“聚类分析”，从而提高效率。因此，暑假复习阶段，做的真题数量不需要特别多，细致程度要提高，重复的次数要增多，什么时候吃透什么时候再开始新的，至少复习两遍或以上。

3.新题型+翻译+作文：考虑到时间问题，复习不能追求大而全，这部分有些同学可能不一定能涉及到。对于想接触的同学，有几个小提示：新题型尽量进行专题型训练，翻译部分往往在语法学习时会涉及，作文学有余力的同学可以提前背诵，根据自己不足安排即可。

考研英语重在规划

目前距离20考研的时间还有8个月，想必打算参加英语专业考研的学生已经摩拳擦掌准备全身心的投入了复习。在此，仅就英语专业考研占150分值的“基础英语”试卷和大家探讨一番，希望能给广大考生带来一些帮助。

通过对国内近百所高校历年英研基础英语真题的分析与研究，并结合培训班中学员普遍存在的问题，总结出了一套针对性较强的基础英语辅导计划，同时也发现了一些问题。

首先，英语专业考研基础英语的考试属于专业基础知识的测试，难度在专八之上，题型如词汇、语法、修辞、写作、翻译等，无论是南方院校还是北方院校几乎都要考到。不同的是，形式有所不同、侧重点不同，这就需要我们一定要学会从整体上把握英研基础英语的精髓，夯实基本功，提炼英研核心知识，以高频、共核知识为突破，以难点、重点做补充，面对近几年不断变化的英研考题，能够从容应对，以不变应万变。这一点考生要特别引起注意，在的英研考试中就出现了很多这样的变化，如北京外国语大学，增加了基础英语的写作，对外经贸大学增加了英语国家文化等等。

再者，我们把全国英语专业考研的'试卷做了一个分类：第一是语言类院校，如北外、外经贸、上外、广外、北二外等等，这类学校强调的是语言的基本功；第二类是综合性院校北大、人大、南大等，注重语言的实用性及运用能力；第三类师范类院校，试卷题型比较全面，出题比较细腻；第四类是理工类院校，如清华、上海交大、北交大、北航、北理工等，这些试卷有系统、标准化强、结构整齐、给人的印象是容易驾驭，但要得好分、得高分不太容易。所以，为了更从容的应考，更有把握的接受初试复试的层层考核，环球时代学校建议广大考生复习时不要只针对报考院校的题型，尤其是在这个阶段，要重视基础知识的加强和运用，全面掌握英语专业基础阶段的应知应会，以提高基础英语的综合应试能力。

总之，通过多年来的英语专业考研培训以及录取结构的评估，我们发现有很大一部分考生在基础英语方面欠缺，不能达到英研要求，最终与英研擦肩而过，后悔莫及。另外，近年来越来越多的院校不再指定基础英语参考书，这让考生更加感到茫然。所以，忠告大家一定要认清方向、认清自我，从现在开始把自己的复习分成三步：第一步提高基础水平，使语法、词汇、修辞、阅读、翻译水平达到一定程度；第二步，强化练习，针对同类试卷反复练习，强化应试；最后到了冲刺阶段，要彻底研究报考院校的历年试卷，做到知己知彼百战不殆。(王进)。

考研英语重在规划

考研复习遇到的第一个问题是如何进行复习规划，这里说的复习规划是指贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。为什么需要制订一个总体规划？因为考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，表面上只有5个考试科目，而实际考试课程要多得多。而且考研复习还有时间跨度长的特点，整个复习时间往往长达1年以上。如果缺乏一个总的复习规划，就很容易前松后紧、顾此失彼。那么具体考研复习该如何规划？制订有效的整体复习规划应遵循以下原则。

一、有所侧重的原则：考研录取既有总分最低线又有单科最低线，这就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱势科目的考生必须向弱项倾斜。各科都不错的考生也要有所侧重，实现边际效用最大化，也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。

二、划分阶段的原则：考研复习这么长的时间，必须划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊，各科齐头并进。

四、整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则：整体复习规划精确到月份就可以了，不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成，它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎，应该起码以两个小时为单元来分配复习时间。

灵活变通的原则：计划一旦制订出来，就必须坚决执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者根据大纲的修改而及时修订计划等。

下面我向大家介绍我复习的“三三制”复习规划，所谓“三三制”，就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段；每一科目又各自进行三轮复习。

下面介绍一下公共科目和专业科目每轮复习的要求，供考生朋友们参考。

第一轮复习。

英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习不必开始，因为它每年大纲变动较大，目前新大纲未出台。首轮复习目的是全面夯实基础，因此主要使用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料，也可以选择长期班或预备班来给自己充电。

英语。此阶段以词汇、语法、听力为重点，同时开始阅读理解训练。虽然词汇、语法已不再作为考试项目，但它们仍是整个英语复习的基础，因此一开始就要重点强化过关。鉴于许多考生的听力基础比较薄弱，所以也要早早开始。

数学。此阶段的重点在于先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用，一边开始大量做题。

专业课，

备考资料。

本校本专业报考的，要利用常规教学，学好专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。

第二轮复习。

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。关键要完成两个任务：一是从全面基础复习转入重点复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；二是将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

政治。政治首轮复习和第二轮复习是结合在一起的。主要是重点提炼每门课程的基本理论和重要结论，研究大纲考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节、跨学科的相关知识点进行初步综合。

英语。重点解决考研英语的关键---复杂长难句，熟练掌握各种较长较难的句式。这一阶段要加大阅读量，提高快读和精读能力，同时也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当分量的题型专项练习，以做题来巩固。听力在这一阶段应该从泛听走向精听，要在迅速理解大意的基础上训练捕捉细节的能力。

数学。本阶段数学复习时间会相应减少，做题数量也不可能很多，因此要在首轮大量练习的基础上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。

专业课。由于公共课分量加大，专业课复习时间会大为减少。本阶段任务是对各专业课程进行总体逻辑框架上的整理，建立起整个专业知识体系，同时开始按专题归纳整理知识内容。

第三轮复习。

本阶段重点一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试能力训练。

政治。由于近年来材料题和论述题越来越呈现出时事政治和政治基本理论相结合的特点，因此本阶段需要重点进行时事政治与基本理论关联分析的训练。