最新帮助自己初中(通用21篇)

时间:2023-11-18 15:58:15 作者:纸韵

优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。

帮助自己的初中作文

在学习、生活中,我们都希望得到别人的帮助,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的!同样,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!学习雷锋助人为乐,就要从自己做起,从身边的小事做起,从一点一滴做起。

一天下午,妈妈送我去上学。一位阿姨载着一个可爱的小弟弟骑着电动车走在我们的前面。走到半路上突然刮起了大风,把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上,小弟弟见帽子不见了便嚎啕大哭。他一边哭,一边着急地看着妈妈。因为载着阿姨的电动车踏板上放着许多东西,她不方便下车。眼看着帽子被风吹得越来越远,阿姨显得手足无措。看到这里,我马上叫住妈妈:“妈妈,您停一下。”说完我急忙下车朝帽子追去,捡起帽子,又飞快地跑过去把帽子递给了阿姨。阿姨接过帽子感激地连说“谢谢!谢谢!”我的心里美滋滋的,感觉比吃了糖果还要甜,也真正地体会到帮助别人自己也会感到快乐。

同学们,让我们积极行动起来,学习雷锋,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,共同努力,共同进步,做一个新时代的“小雷锋”吧!

帮助自己的初中作文

相信很多人都听过一个故事:一个小男孩因为一时的气愤,跑到了山中,对着山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,连忙跑回了家,对妈妈说了这件事情,妈妈把他带回山中,叫小男孩对山谷喊:“我爱你。”小男孩照做了,不一会儿就听见山谷有人喊:“我爱你,我爱你。”这个故事可以反映出:我们把最恶毒的东西给别人,也会从别人那里得到最恶毒的东西,我们把最好的东西给别人,也会从别人那里得到最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。

生命就像回声,有付出就有回报,这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰,手有余香;种瓜得瓜,种豆得豆,播种什么,收获就是什么。我们帮助别人的时候,是我们对他们生命的关爱,是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水,我们付出的越多,得到的就越多,内心就越满足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收获。

我们的老前辈:雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈,我们从他们那里可以知道,帮助别人是中华民族悠久的崇尚美德,他们也用自己的行动,用自己的力量帮助别人,温暖这些人的心灵。社会的繁荣昌盛少不了这些帮助别人的人,许多工程不是一个人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相帮助、互相激励,才能成功。当我们帮助别人,获得别人那声甜美无比的“谢谢”时,心中会充满一种满足感、自豪感,无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事:某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

有一句话曾经说过:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

就如同马和驴的故事,如果马为驴分担一些的话,那么就不会这样了,如果分担一些,那么最后就不会承受全部的重量。

如果马原以为驴分担,就不会有这样悲惨的命运,还要背死去的驴。

如果马原以为驴分担的话,驴就不会活活累死,马就不会这样也几乎累死。

换算到我们生活之中来的时候,我们才会发现,自己几乎跟马一样自私。

一是可以除去眼前的绊脚石,即使是在为自己铺路,也不愿去干。

我的master,在夜华之下,摘下一束玫瑰,将身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不会担心以后孩童玩耍之时,会被不小心刺伤了手,也可以让自己不被美丽的玫瑰迷惑,也伤上了自己的'手。

当我们帮助了别人的时候,就像小学学过的课文《爱之链》里美好的人们一般,在帮助别人的同时,即使不会在当时得到回报,也会在以后有一定的回报。

就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子数年之后,用自己高超的医学技术,救了女孩的命,多么美好的人心,这是帮助别人之后,同时帮助自己的最有效证明。

其实在这个世界上,又很多帮助了别人又同时帮助了自己的事例,这无疑向我们解释了最好的道理:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

帮助别人,其实有时候就是在帮助自己,为自己铺路的同时,又在为别人帮忙。这个复杂的过程,就是为自己铺路顺别替别人铲去绊脚石的过程,而又同时是在为自己铺路。

写帮助自己的初中生作文

老舍养花不顾自己的腿病,也不顾狂风暴雨,全心全意的对花倾注了全部的感情,付出了自己劳动和汗水。“有喜又忧,有笑有泪,有香有色。”老舍不仅使自己的生活充满了乐趣,而且还让朋友一起来分享自己的快乐。

我也爱花,爱草,爱鱼,可只是喜欢,欣赏,而不太喜欢养护他们,或者只是养一阵这就厌倦了。我家养了许多鱼,什么红剑,孔雀,金鱼啦,我都很喜欢,刚开始,我还能勤快地换水,让他们舒服的晒太阳。可是不久我就变得十分懒惰了,心里还想老换水干啥,太麻烦了。后来鱼缸里的金鱼渐渐少了,变得浑浊了。跟老舍的“像是好朋友似地关切他们”比起来差远了,我真后悔死了!

我还有一个朋友,他总是半途而废,从不坚持下去。真希望他读了《养花》这篇课文,能像老舍养花一样坚持到底。

读了《养花》,是我明白了要让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动,因为只有劳动才能创造美,创造未来!

写帮助自己的初中生作文

3月30日上午,学校在操场上举行了“奉献爱心,传递温情”义卖活动。这天,微风轻拂,太阳罩上了轻纱,天气不冷不热,正如同学们的心情,舒畅极了。

“感恩的心,感谢有你……”伴随着优美的旋律,义卖活动正式开始。各班的义卖摊位已在学校家长志愿者的协助下有序地摆放整齐,每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品、小陶瓷工艺品、学习用品、图书、毛绒玩具和手工艺品,真是琳琅满目、丰富多彩。

各班的同学快乐在这里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每个摊位边穿梭,每到一个摊位便仔细地看一看,感受着不同寻常的义卖场面,同时也在寻觅自己中意的物品。各班的摊主都非常有商业头脑,为了吸引更多的顾客,摊位前都张贴了色彩鲜艳的海报,摊主们还扯开嗓门大声叫卖起来:“走过路过不要错过!”“大家赶紧买呀,买一送一!”“来呀!同学自己做的笔筒美观耐用……”叫卖声此起彼伏。

同学们你一群、我一簇,聚集在每一个摊位前,说说笑笑地买着自己心仪的物品。我也赶紧跑来班里的摊位助威:“来呀,来呀,不要错过,买两件送棒棒糖一支!”这一声果然春奏效,立即为我班招来了一大笔“生意”。班主任乐开了花。

每笔生意成交,买方兴高采烈,因为价廉物美;卖方兴致勃勃,因为得到爱心款。我喜欢这次义卖活动,因为这些义款会全部捐给我们村的孤寡老人和困难家庭。在帮助别人的同时,也收获了快乐!

帮助自己的初中作文

一天,课间操时我们在操场上玩儿,张益铭把吕明泽撞倒了,同时也把二班一位同学撞倒了,我连忙跑过去把那位同学扶起来。

我问他:“你受伤了吗?”他流着眼泪委屈的说:“没有。”我安慰他说:“男儿有泪不轻弹”,他也点了点,对我说了一声:“谢谢”,这时上课铃响了,我把他扶到班门口,看着他走进了教室,我也放心的走了。

我回到教室,心里有一种说不出的快乐,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了这一天。

写帮助自己的初中生作文

星期五的下午,放学了,朗朗乘坐公交车回家。正是放学、下班的高峰期,公交车上非常拥挤。朗朗上车后,眼疾手快,看到了仅剩的一个座位,他忙立刻坐了上去,悠闲地看着窗外的景色。夕阳映红了半边天,仿佛给一座座高楼、一棵棵大树穿上了一件美丽的衣裳,朗朗看了,觉得心旷神怡。

到了下一站,上来了一位叔叔,只见他背着沉甸甸的物品,累得气喘吁吁,显得很疲劳的样子。朗朗看见叔叔这么累,就想起老师说过的话,看见有困难的人,要尽力帮助他们,做一个助人为乐的好孩子。

想到这,朗朗毫不犹豫地站了起来,指着自己的座位,对叔叔说:“叔叔,您这么累,请您坐吧。”叔叔摆摆手,微笑着说:“不用啦,小朋友,还是你坐吧。”朗朗说:“没关系,您背着那么沉重的物品,坐下来歇一歇吧!”叔叔还是坚决不同意。

突然,朗朗灵机一动,他叫叔叔低下头,在他耳边悄悄地说:“叔叔,我想出了一个好办法,您坐下来,我坐在您的腿上,这样不就两全其美了嘛!”叔叔听了,连连点头,竖起大拇指,连声夸赞:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”坐在前排的爷爷听了他们的对话,也夸朗朗:“小朋友,你真是一个聪明的好孩子!”

听了大家的夸奖,朗朗心里美滋滋的,因为他觉得帮助了别人,同时也快乐了自己。

帮助自己的初中作文

爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。

很多时候,人们会抱怨人际关系复杂,知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多,帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人,很难有好人缘,“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人,又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助,别人才会拿出真心对我们。

很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

帮助别人就是帮助自己初中作文

哎呀,当了大队干部可真是不轻松,身上多了很多责任,每天执勤后要去体育器材室汇总。所以放学的时候有点累,也有点晚。汇总完我和我的'好友白煜颖一同走出体育器材室的大门。

“同学们,这个单词念...”“呜呜...呜..”刚听老师在讲课,就被一位小朋友的哭声给打断了。“我是不是听到有一个人在哭啊?”白煜颖自言自语道。“是啊!”我也听到了。“我们过去看看吧。”“小朋友,为什么哭啊?”我们俩一同问。他说:“妈妈..还没,来,接我..呜..”他在抽泣。“你是哪个班的?”“一年级二班。”“那姐姐送你去传达室,好吗?”“好。”到了传达室,我对值班的奶奶说:“奶奶,他是一年级二班的,能不能给周老师打个电话?”“啊,好。”奶奶拨通了周老师的电话,可是周老师已经走了。小朋友又说:“我还知道爸爸的电话号码。”但是这个电话不能打外线啊!

“哎!姥姥!”白煜颖雪亮的眼睛一下子在人群中发现了来接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一块钱,给小同学打电话。我用一张纸写了他爸爸的电话号码,于是,白煜颖拿着去小卖部打电话。不一会,又回来了:“我怎么说啊?”她整个人愣在这了。我夺过她手中的纸和钱,飞快地跑向小卖部......

“喂,您好。您是不是有个孩子在南山小学上学?”“啊,是啊。”“哦,他妈妈没来接他,您一会来吗?”“啊,来...”当爸爸的真是心急。

我回去告诉小朋友:“你爸爸一会就来。”“谢谢姐姐。”小朋友的脸上露出了微笑。此时我问白煜颖:“我们可以走了吗?”可是看看小朋友擦红的小眼睛,心又软了下来。“不行!”白煜颖回答。我也就没多说什么。

“嘟——”小朋友的爸爸骑着摩托车来接他了。“爸爸!”小朋友欢呼着奔向爸爸,爬上摩托车,跟我们挥挥手:“拜拜!”车开走了。

白煜颖用剩下的钱买了两块糖,我们吃着,心里有以前从没的甜味...

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帮助自己的初中作文

星期天,我和妈妈坐公交车去总部,今天车上的人特别多,妈妈抱着我和坐一个座位,汽车到了一个站点,车上上来一位老奶奶,她还背着一些东西,车上人很挤老奶奶上车很吃力,我见老奶奶抖抖的站不稳,我和妈妈急忙站了起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶高兴地对我说:“”谢谢你,小朋友,“我说:”“不用谢,奶奶”,妈妈也满意得点点头,得到别人的表扬我心里甜蜜蜜的。

我深深的懂得了那句说:帮助别人,快乐自己。

帮助自己的初中作文

人生并非一帆风顺,时而平坦,时而坎坷。处于低谷,多想有人能拉你一把;伤心欲绝,多想得到一份鼓励;走投无路,多想看到一盏明灯。直到最后你也许会发现,那些帮助你的人正是你曾帮助的人。其实,救人于危难亦是在为自己的路铲平一个阻碍。

胡雪岩常在下雨时为没带伞的人打伞,举手之劳,仍能被路人铭记,再遇大雨,也无无伞之忧。胡雪岩更是一位明智的商人,他人有难,慷慨无私鼎力助之,待他东山再起,胡雪岩便有了一位忠实的伙伴。胡先生之所以能叱咤商场,有此伟绩,正与他乐于助人密切相关。正是在帮助他人的同时,也为自己赢得了一把把遮雨纸伞。

想当年,河边老妇就韩愈于饥饿而获千金;街中叫花分一碗汤给朱元璋而得荣华;重耳流放,随从不离不弃而封高爵;兰芳贫困,胡适以八吊钱助之而得临终探望。在他人落魄时,你予以一份帮助,他日你落于危难,也一定有人助之。

阳之大痛苦于其上。以至于到最后,商纣倒戈,林中老父为项羽所指之路也是死路。

帮助自己的初中作文

一天,上数学课时,我正在专心致志地写题时,孟煜耀轻声地对我说:“张紫涵,你带橡皮了吗?”我疑惑地说:“带了,你没带吗?”孟煜耀点点头。于是我赶紧拿出一块橡皮递给孟煜耀,说:“你用吧,我带了两块呢!”

放学了,孟煜耀还我的橡皮时,对我感激地说:“谢谢你,张紫涵。”我笑着对他说:“不用谢!”

今天我特别高兴,因为我懂得了“赠人玫瑰,手有余香。”的真正含义。

帮助别人就是帮助自己作文

在炮火连天的欧洲战场上,盟军和法西斯正在交火。阿尔法和伯塔是两名普通的士兵,他们俩在战壕里向法西斯猛烈地扫射着。

这时冲锋号响了,伯塔“噌”的一下跃出了战壕。阿尔法提着重重的机枪快要爬出战壕时,突然法西斯的炮火增强,冲上的士兵只能退回。阿尔法环顾四周,没有看到伯塔。

前方传来了惨叫声,阿尔法一听就知道是伯塔,因为他们是好朋友。面对雨点般的子弹,没有人向前去救助。阿尔法丢下机枪,刚爬到战壕上面,一声炮响,吓得他溜进了壕沟。这时他想起了他的家人。

我还没有见过我的儿子,还有我的父母也需要照顾,所以我不能死。但是,我不去救他,这么猛烈的炮火,伯塔会被炸死的。在上次战斗中,他为了救我,用身体挡住了敌人的子弹,虽然没有性命之忧,但现在体力已大不如前了。我相信要不是因为我而体力不济,他这次也不会负伤我难道能为了自己而不管朋友吗?这对得起自己的良心吗?阿尔法用手揪着头发,这时又一声炮响,惨叫声再次传来。

阿尔法奔出战壕,一扑,拉住伯塔一滚,滚到了一个大弹坑里后,突然听到很大的爆炸声,把他俩都吓呆了,原来是他们的战壕被炸了。阿尔法望了一望,心中一惊,爆炸点就在他刚才呆的地方。伯塔握住阿尔法的手说道:“谢谢你来救我。”阿尔法望着他,真诚地对他说:“你也救了我。”

其实,在现实生活中,我们会经常遇到这样或那样的问题,不要回避。

朋友,请伸出你温暖的手,尽力帮助那些需要帮助的人,记住,帮别人就等于帮自己。

帮助自己的初中作文

一天,妈妈叫小红起床做作业。小红说:“我来了。”妈妈说:“赶快去做作业吧!”“妈妈我知道了。”小红回答道。

过了一会儿,小红做完了作业。她对妈妈说:“妈妈,我已经把作业做完了,我可以出去玩一下吗?”“可以,但是不能乱跑!”“妈妈我知道了。”小红回答道。

小红下楼了,她看见一个穿着红裙子的小女孩正在哭泣。小红疑惑地问:“你怎么在哭呢?”小女孩说:“我找不到回家的路了,姐姐你能不能帮我找到回家的路呢?”“可以呀!我可以送你回家。”很快,小红就帮小女孩找到家了。

小女孩的妈妈问:“你怎么这么晚才到家呢?”“妈妈,我迷路了,是这位姐姐送我回家的。”“谢谢你送我的女儿回家,你来我家吃点零食吧!”“不用了阿姨,我该回去了。”小红笑着说。

记得有一次,妈妈生病了,我给妈妈倒了一杯水,又给妈妈量了一下体温,到了37.5度。妈妈见我这么懂事,就亲了我一下,我就像吃了蜂蜜一样,妈妈的吻真香甜呀!妈妈对我说:“你真是个懂事的好孩子!”

帮助自己作文

我在家是个敬老爱幼、孝顺父母的好孩子,在校是个乐于助人、勤学好问的好学生。

我的外婆,她己年过古稀,一双手总是闲不住,整天忙这忙那的,常常腰酸背痛,这些我都看在眼里,疼在心里,所以,我经常想,我能为外婆做些什么呢?帮外婆洗脚吧!她腰不好,洗脚有难度。说干就干,我端来一盆热水,要外婆坐在床沿上,我坐在小凳子上,帮外婆圈起裤腿,脱下袜子,一股难闻的味道扑鼻而来,但是我一想到外婆天天都要照顾家里,就什么味道都消失的无影无踪了。我帮外婆的脚左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓,还一边唱着搞笑的自编洗脚歌,把外婆逗的哈哈大笑。

洗了大概十几分钟,觉得差不多了,我小心翼翼用毛巾帮外婆擦干脚,就把外婆扶到床上,外婆开心的说:“真是我的乖外孙女,真懂事!”

每当爸爸妈妈出差回来的时候,我总是会捧上一份热气腾腾的香茶,给爸爸妈妈捶背、按摩,他们都夸我是个孝顺父母的好孩子。

我还常常在家里帮助妈妈做家务,还会整理房间,每当妈妈做家务的时候,我都会问妈妈:“有什么需要我帮忙的吗?”可是妈妈总是说:“没有没有,难得星期六天,你就好好的轻松一下吧!”可能是怕我太累了吧!

在学校里,我是个热心的人,比如有一次,陈一诺的手被后门夹去了,流了很多血,我不假思索赶快把她扶起来,对另一个好朋友说:“汤小羽,我们快一起陪她去医务室吧,不能担搁了!”

还有一次午睡的时候,洪竞因为太着急,移桌子时一不小心,把桌子弄翻了,我急忙过去帮她一起把桌子抬了起来,她连声说:“谢谢!”我笑着说:“不用不用,应该的!”

自从这几件事情以后,我就感受到,经常帮助别人和孝顺父母,帮助了别人,快乐了自己!

帮助自己作文

人生并非一帆风顺,时而平坦,时而坎坷。处于低谷,多想有人能拉你一把;伤心欲绝,多想得到一份鼓励;走投无路,多想看到一盏明灯。直到最后你也许会发现,那些帮助你的人正是你曾帮助的人。其实,救人于危难亦是在为自己的路铲平一个阻碍。

胡雪岩常在下雨时为没带伞的人打伞,举手之劳,仍能被路人铭记,再遇大雨,也无无伞之忧。胡雪岩更是一位明智的商人,他人有难,慷慨无私鼎力助之,待他东山再起,胡雪岩便有了一位忠实的伙伴。胡先生之所以能叱咤商场,有此伟绩,正与他乐于助人密切相关。正是在帮助他人的同时,也为自己赢得了一把把遮雨纸伞。

想当年,河边老妇就韩愈于饥饿而获千金;街中叫花分一碗汤给朱元璋而得荣华;重耳流放,随从不离不弃而封高爵;兰芳贫困,胡适以八吊钱助之而得临终探望。在他人落魄时,你予以一份帮助,他日你落于危难,也一定有人助之。

暴君商纣生于皇族之家,极尽富贵奢侈。在如此安逸的生活下,作为君王,却未曾想用一君之威救百姓于水火。姬发进军,浩浩大国竟反戈倒击,威威国君竟众叛亲离。失败的英雄项羽缘何失败?大军击秦,夺得咸阳,熊熊大火,燃之三天,宫阙万千,灰飞烟灭,咸阳百姓,流离失所。商纣之乐,立于百姓之疾苦上,项羽之怒,发于咸阳之大痛苦于其上。以至于到最后,商纣倒戈,林中老父为项羽所指之路也是死路。

帮助自己作文

那是一个夏天酷暑的日子,我从图书馆出来。

我准备过马路乘车回家,看见了一个老奶奶正站在路边,她望着川流不息的车辆,眼中带着些许不安和焦虑,似乎在等人,又似乎在考虑是否过马路。于是我面带微笑,走到她面前诚恳地问她:“您是否需要我的帮忙?”老奶奶一开始警惕地望着我,后来发觉我毫无恶意且又是一个小孩,表情顿时变柔和了并对我说:“我想过马路,乘公交车回家,可是车太多,我不敢过去。”“正好,我也乘车回家,我扶您过去吧!”老奶奶点点头同意了,并把手放在我的手上。不知为什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此时如同泰山一样重,好像我托起的是整个世界一般。

我走得很慢,不仅仅是为了和老奶奶保持同样的速度,尽量抚平我那如小兔子般的心不从自己的胸膛中跳出。车,不是一般地多,好像是大家说好了一样,一辆接着一辆,没有一丝要断开好让行人通过的意思。看着老奶奶又着急又焦虑的神情,我对她说:“老奶奶,要不先打个电话给您的家人?”说完我摸出小灵通,递给了她。

好不容易等到车辆逐渐减少了,我再一次牵着老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁时,一辆失控的车朝我们驶来,好像醉汉喝醉了酒。我正想跑开,想到还有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地带。

我目送老奶奶上车,同时自已也上了车。坐在车里,我心中觉得有一股甜蜜流出。

通过这件事情,我明白了帮助他人不仅能使别人受益,同时我也感受到与爱同行的乐趣。

帮助自己作文

那是一个星期六的早上,我们一家急急忙。

忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。

这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。

我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

帮助自己作文

有的时候我们选择帮助自己,并不是因为我们真的有多坚强,只是因为无法向外界求助或者是明白有些伤痛只能自己走过去,旁人终究只是旁观者,每个人都是一座孤岛而已。

其实我也曾经看到过许多人在一些相对公开的场所倾诉,比如说在一些论坛贴吧里面,或者是在qq群里面,但是在旁人的角度看来,他们就像是爱一味的抱怨而不去改变现实,所以说我并不想找到和他们一样的对待,于是我就选择了沉默。

人和人的悲欢终究是无法相同的,痛苦也就是自己的痛苦而已,所以就算是全世界会跟你一起笑,你也只能在悲伤的时候自己哭,何况每个人都有自己的负担,他们的生活也足够难了。

即使你说自己过得多痛苦,他们也只会说,嗯,每个人都这样啊,谁不困难呢?怎么就你一个人在抱怨呢,只是说过了这种话,但是又没有办法去控制别人,我们就唯有自己选择了沉默,在沉默的螺旋里面失去了声音和表达的能力。

所以说我们只能去帮助自己,只能靠着自己的力量从深渊里面出来,从泥潭里面走出来,那些做不出来的人也就默默的被世界遗忘,成为一个死亡的符号。

帮助自己作文

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的开个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓起动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间。

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年的往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开朦胧的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静静地躺在那个坐位上。那个皮包里装着他所有的证件、银行卡和票据!

“好险!还算幸运。”如果没有想到帮那位大爷,那今晚就只有露宿街头了。他不禁深深地感叹:“赠人玫瑰,手留余香。”这句话真是不假啊。

其实,在很多时候,帮助别人就是帮助自己。

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事:某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

有一句话曾经说过:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

就如同马和驴的故事,如果马为驴分担一些的话,那么就不会这样了,如果分担一些,那么最后就不会承受全部的重量。

如果马原以为驴分担,就不会有这样悲惨的命运,还要背死去的驴。

如果马原以为驴分担的话,驴就不会活活累死,马就不会这样也几乎累死。

换算到我们生活之中来的时候,我们才会发现,自己几乎跟马一样自私。

一是可以除去眼前的绊脚石,即使是在为自己铺路,也不愿去干。

我的master,在夜华之下,摘下一束玫瑰,将身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不会担心以后孩童玩耍之时,会被不小心刺伤了手,也可以让自己不被美丽的玫瑰迷惑,也伤上了自己的手。

当我们帮助了别人的时候,就像小学学过的课文《爱之链》里美好的人们一般,在帮助别人的同时,即使不会在当时得到回报,也会在以后有一定的回报。

就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子数年之后,用自己高超的医学技术,救了女孩的命,多么美好的人心,这是帮助别人之后,同时帮助自己的最有效证明。

其实在这个世界上,又很多帮助了别人又同时帮助了自己的事例,这无疑向我们解释了最好的道理:当我们为别人除去绊脚石的同时,也是在为自己铺路。

帮助别人,其实有时候就是在帮助自己,为自己铺路的同时,又在为别人帮忙。这个复杂的过程,就是为自己铺路顺别替别人铲去绊脚石的过程,而又同时是在为自己铺路。

人生并非一帆风顺,时而平坦,时而坎坷。处于低谷,多想有人能拉你一把;伤心欲绝,多想得到一份鼓励;走投无路,多想看到一盏明灯。直到最后你也许会发现,那些帮助你的人正是你曾帮助的人。其实,救人于危难亦是在为自己的路铲平一个阻碍。

胡雪岩常在下雨时为没带伞的人打伞,举手之劳,仍能被路人铭记,再遇大雨,也无无伞之忧。胡雪岩更是一位明智的商人,他人有难,慷慨无私鼎力助之,待他东山再起,胡雪岩便有了一位忠实的伙伴。胡先生之所以能叱咤商场,有此伟绩,正与他乐于助人密切相关。正是在帮助他人的同时,也为自己赢得了一把把遮雨纸伞。

想当年,河边老妇就韩愈于饥饿而获千金;街中叫花分一碗汤给朱元璋而得荣华;重耳流放,随从不离不弃而封高爵;兰芳贫困,胡适以八吊钱助之而得临终探望。在他人落魄时,你予以一份帮助,他日你落于危难,也一定有人助之。

阳之大痛苦于其上。以至于到最后,商纣倒戈,林中老父为项羽所指之路也是死路。

在以往的思想意识中,我总认为帮助他人,就等于让别人得到好处。我还认为,别人得到我的帮助,沉浸在高兴状态时,也同样会回馈给帮助他的我以力所能及的帮助,这种帮助可以是对我物质上的支持,也可能是对我当前所处的困境的解脱。生活中,有很多人也有类似于我的这种看法。在众人的心中逐渐形成了一种意识,帮助他人希望得到报答。尤其在自己困难的时候,期盼他人能对我们施予恩惠。从这种意义上讲,帮助与被帮助,帮助他人与希求他人的回报就成了一种“礼尚往来”。

在我们的生活中,还存在另一种帮助,这种帮助不求回报,它成为一种高贵的精神品质。这种帮助在我们的生活中才更为可贵,它是不求取任何回报的,是人们心甘情愿的,它其实是人类的一种对他人、对社会的大爱。

公交车上,当我们的身边站着一位年长之辈,我们会在心中考虑到他的身体可能会有所不适,于是我们的心底油然而生对他的怜爱,在这种爱心的驱使下,我们毫不犹豫地把众人都渴求的座位让与长者。这种帮助,我们别无他求。即使以前曾有要求回报之心,也不可能在这一瞬间要求得到回报。这种帮助是发自内心的、无私的,是一种自觉意识。

这种细小的但也是高尚的精神,难道就对自己没有一点帮助吗?

有人换了一种角度思考发现,帮助和被帮助,并不一定是被帮助者单方的获取。帮助了别人,也可以理解为帮助者内心世界、心灵深处的一种精神享受。从心理情感上看,当我们帮助别人的时候,我们的内心会产生一种愉悦感,甚至有一种成就感,毕竟自己能为社会,为他人尽了我们的一份力量。心灵上获得的这种超然的愉悦,其实也是对人性中某些狭隘意识的洗礼,对祈求回报意识的解脱,而这种洗礼与解脱,正是我们对心灵的净化。心灵净化了,内心没有任何多余的羁绊,也就等于是在帮助自己解除心中的种种贪欲、让生命升华。

这样,帮助在我们的意识中就得到了新鲜的诠释,我们生命的航程中,帮助也就被赋予了新鲜的含义,同时也给我们的内心带来无比的愉悦。

这种感觉的意义及其产生的奇妙作用,是所谓物质帮助无法相比的。

帮助自己作文

助人是人格升华的标志,助人要从日常小事做起,“不以善小而不为。”

过了一会儿,公交车停在了我的面前,上了公交车,正巧还有一个座位比较靠前,于是我便坐了上去。

当到了道源社区的时候,车上上来了几位乘客,其中有孕妇。司机看见了便对车上的乘客说:“谁愿意给这位孕妇让一下位?”车上没有人回应,当时我心想:如果我让了位,我可就不能坐了,可是她是一位孕妇呀!

突然,我的一句话打破了车上的沉寂,“阿姨,您坐这里吧!”

阿姨下车后,我和阿姨道了别,车便开走了,当时我的心里是开心的,美滋滋的,我不是因为她夸赞我而高兴,而是因为我帮助了别人而高兴。

帮助别人,快乐自己,我们这个世界需要这样的美德。

帮助自己作文

不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

善待他人,就是善待自己。

俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。

3

帮助他人就是帮助自己“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。

现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。

母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。

再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。

所以,助人不仅是付出,也是收获。帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。

社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。

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