四年级飞翔（汇总17篇）

优秀作文是经过反复思考和精心构思后呈现出来的，它能够给人留下深刻的印象。通过阅读优秀作文，我们可以提高我们的审美和欣赏水平。

乘着爱的翅膀飞翔四年级作文

爱在飞翔四年级作文

这个星期六下午,我们一家来到公园放风筝,到了公园我们发现已经有很多只风筝飞翔在蓝天上了。

于是我迫不及待的拿出了风筝，放了起来。在爸爸的帮助下，我们的风筝马上超过了所有的风筝，飞到了最高的位置上，正当我得意洋洋之时，一只灵活的小燕子风筝从众多风筝和云海中“杀”了出来，一时间我们的风筝和那只“小燕子不相上下，一会儿我们领先过了一会儿它又超过了我们。我攒足了劲一定要让我的风筝超过那只“小燕子”。

可是天有不测风云，过了一会儿，意想不到的`事发生了，天空中突然刮了一阵风，那只小燕子风筝的线被吹断了，断了线的风筝就像离弦的箭一样飞走了，看也看不见了，正当我暗自庆幸自己的风筝没被吹走时，旁边突然传来了阵阵哭声，原来那只小燕子风筝就是不远处的一个孩子放的，现在风筝飞走了他可伤心了，忍不住放声大哭起来，他的父亲正在安慰他。

爸爸注视了那个孩子一会儿，突然让我把风筝收起来，我不明白爸爸的意图，但仍然照做了，爸爸拿起收好的风筝，朝那个孩子走了过去，对他说：“好孩子，叔叔看见你的风筝飞走了，现在我把这个风筝送给你，不要伤心了，好吗?”那个孩子不哭了，他上下打量了我的爸爸，接着甜甜地说声：“谢谢叔叔!”过了一会儿，他把这个包含着长辈对晚辈浓浓的爱的风筝放上了湛蓝的天空。看着那个风筝，我笑了，爸爸笑了，那个孩子也笑了。笑得真的非常的甜。

假如真的希望飞翔四年级作文

梦想，每个人都有一个梦想，正所谓“有梦就有希望”。不错的，它是对未来美好生活的愿望，它能够不断的激发我们对于生命的热情与勇气，会让生活变得更加有色彩，它会使我们的心一直向前，一刻不停的向前进发，直至圆梦的那一刻，永不停息！

然而那漫漫长路之上所要经历的艰辛历程，却让无数人感到望而生畏。这时候，有人放弃，将那梦想视为可望而不可即的臆想，而那些无论成功与否，坚持拼搏的人，就将其视为一种信念，用尽所有的时间，甚至是一生去完成，去实现那脑海中的梦想，用自己不断的努力，去期待着那梦想成真的一刻照进现实！

时光远在遥远的19世纪，在美国俄亥俄州的一个偏远的小山村里，一个贫苦家庭中，降生了一对双胞胎，他们的父母各是一个牧羊人与一位音乐教师，经济上很拮据。然而这对兄弟几乎是从懂事起，便对机械产生了浓厚的'兴趣，打小起就喜欢拆拆弄一弄，然而他们的父亲并没有因此来指责他们，反而在生活贫困的环境下，常鼓励他们这方面的天一性一。有一天，他们赶着羊来到了一座山坡上，抬头望去，一群大雁鸣叫着划过蔚蓝的天空中，很快消失在天际线。兄弟俩很是向往，父亲肯定的与他们说只要努力，在不久的将来，他们一定能够腾飞。兄弟俩默默地想着，渴望飞翔的梦想在心中无声无息地萌芽，在他们那幼小的心灵里，想象出了他们在日后将会制造的一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。自此之后的十余年里，兄弟俩便将自己所有的心血付诸于此，他们夜以继日的工作研究，换来的却只有他人无尽的冷嘲热讽，当时的所有人都认为他们疯了，住在附近的人都知道亚当街有一对兄弟整天一胡一思乱想，总想着飞上天空！因为母亲的逝世，他们也曾想过放弃，但为了他们自己心中的理想，他们依旧一刻不停的观察鸟类运动、测试机器一性一能、进行实地飞行试验。终于，通过他们多年来的努力，奇迹发生在1903年12月17日！他们制造的”飞行者1号"承载着他们一生的梦想，跌跌撞撞的飞上了蓝天，人类进入了一个全新的时代！这对兄弟便是著名的---莱特兄弟。

都说梦想是装点岁月的风景，但它并不是遥不可及。有梦，不应止于心动，更在于行动。在那逐梦的漫漫路上，唯只有努力，才是梦想与现实之间的桥梁。梦想就在前方，只要你勇敢的，勇于去追逐它，相信吧，总会有一个梦想，终将会在那现实之中开花！

做一只展翅飞翔的蝴蝶四年级作文

暑假里，我读到了一篇非常好的文章，它的题目是《毛毛虫过河》。这个故事主要讲了：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去的.呢？答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去了。

这个故事让我想起了以前的一些事。记得一年级时语文课上经常默词语，有一次有个词语是两个生字组成的，我怎么也想不出来怎么写，我想了一遍课文，终于想起来了，那时我高兴得不得了！

记得二年级的时候，我被一道数学应用题难住了，它要求编成三道题，它们之间都有联系。开始我不知道题目是什么意思，一点都不会做，我非常着急，又很难过，差点儿对自己失去了信心。后来我认真地又读了好几遍题目，终于明白了意思，我一下子把三道题目全都做出来了。我高兴得简直想飞起来了！

我希望自己像毛毛虫变成蝴蝶一样，学好本领，学好知识，早日在知识的天空里展翅飞翔！

《飞翔》四年级日记

飞翔是每个人的梦想，也代表着我们追求梦想的方向。小编在这里整理了《飞翔》的。

快来看看吧!

小时候，我就非常向往那神秘的太空，因为那里的一切都深深地吸引着我，所以我也珍藏了许多关于太空的书籍，渴望着有一天能登上太空。

有人说：“书是人类的源泉。”可我却说，书不仅是知识的源泉，它还是快乐的源泉。每当我小心翼翼地翻开我那珍藏的书，我心里都充满快乐。我感觉自己仿佛搭上了太空飞船，向着我最深爱的太空冲去。

还记得那一次，我正在津津有味地读《太空奥秘》这本书。读着读着，我仿佛沉醉在书中的字里行间，我只觉得自己好像插上了一双羽翼丰满的翅膀，飞啊飞啊。飞进了一架舒适的飞船里。我身穿宇航员的服装，隔着透明的玻璃，向外面望去。此时，我看见了死寂荒凉的月球，瞧见了蒙着面纱的金星，望见了光环绚丽多彩的土星……啊，我多么想亲吻这深邃的太空呀!突然，我好像看见了那一闪一闪的星星正朝我微微笑呢，我既害怕又好奇地把手伸出了窗外，和星星交朋友，轻轻地抚摸那些大大小小的星球，还绕着太阳转圈咧，我高兴极了，真美啊!我大声喊了出来。这时，妈妈走进我的房间，看到欣喜若狂的我，会心地笑了。

“今天什么日子?晴天啊!诶海鸥飞翔?我也想!”这篇课文好真。上课了，没有老师，我们班疯玩。他们都说我的最好朋友不知去向了!心碎了!我想像海鸥一样飞啊!飞到奇幻世界啊!把痛苦带走啊!“我有一个消息说”老师过来了，全班安静了。“找到了，我们不要乱走”我的心定了下来。不一会，老师说：“事情越来越麻烦，校长要开除……”啊听到这个消息是多么的痛!我真的想飞翔!飞到很远很远的地方，到那里，回报社会啊!

“夜空中最亮的星，能否记起，那仰望的人，心里的孤独和叹息……”伴随着优美的歌声，我们在20xx年9月的一天和我们的班主任齐老师一同走进了书的殿堂。

在这五年里，齐老师带领我们写日记、读绘本、写小说、办小报……齐老师为了让我们与写书结缘，在二年级的时候我们班就开始了日记接力，由最开始写一句话到一段话再到一整篇文章，不知不觉我们深深地爱上了写日记。“我笔写我心”接力日记活动一直到现在(包括我现在正在写的这篇也不例外)都没有停止过。

老师的引领和良苦用心也让我们迷上了读书，一年级的时候，老师先让我们看绘本，其中我最喜欢的就是《云朵面包》;二年级我们就开始读“桥梁书”了，老师还设计了借书卡，这样就更加激发了我们对书的热爱;三四年级的时候，电视节目上出现了。

诗词。

热潮，也就是“飞花令”，飞花令一词出自于“春城无处不飞花”一句，现在我们背的高频词有四个，这四个词是“春、花、风、雪”。齐老师还开创了一个公众号，名字叫做“齐华老师的悦读书苑”，每一篇好的文章都会展示在这个公众号里，我们都很期待自己的文章被展示，我们都很期待自己每一天的进步。

我在这个充满阳光的班级里，我感到非常骄傲和自豪，希望在以后的路上我会更加努力，为这个充满暖阳的班级增添一份力量!

人类在很久很久以前就想学鸟儿飞，但是每次都以失败而告终。

终于在1920xx年，第一架内燃飞机被莱特兄弟造了出来，名叫“飞行者一号。”飞机飞了255米，成功地实现了可以让一个人在空中像鸟儿一样自由飞行。兄弟俩把成功的喜讯告诉了报社，记者以为他们在讲笑话，根本不理睬他们。兄弟俩并不灰心，又造了架更好的。经过无数次测试，最终这架飞机坐了两个人。飞了500多米高，而且飞了一个多小时。1920xx年9月10日，他们做了公开的飞行表演，引起美国人上下一片欢呼。人们非常激动——因为飞翔在天空的梦想终于实现了。

如今，飞机已成为一种重要的交通工具。时速最高可达一小时983公里。在短时间内从一个地方飞到另一个遥远的地方。我也坐过飞机，去过祖国的东南西北。在飞机上看到的房屋和汽车像一只只蚂蚁，连波涛滚滚的黄河和长江都变得很温顺了，像一条条蜿蜒的小溪。我这时真像一只小鸟飞翔在天空中，自由呼吸着，觉得美极了。

今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊!我想假如我也有一双翅膀该多好啊!

假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。

接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。

一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。

飞翔七年级作文

在人生的道路，我哭过，我笑过。笑声中饱含着我的欢乐，哭声中饱含着我对生活的不满。而泪中，饱含着我对梦想的奋斗。

游泳，虽说是一件简单的事。但对我这样的初学者来说，可比登天还难。

那是个周末，我被强行拉入游泳池里，感受着水对我的洗礼。教练一下下地将我按入水中，我便一次次地水中挣扎着扑腾出来。“这还是开始，你就吃不消了！”“才没有呢！”说完，我被自行潜入水中。少时，我的小脑袋又从水面中探出来了。

憋气，这一基本要领我以学会了。一项新的挑战扑面而来。

漂浮。教练先平复了我的心情，让我在水中憋气，就能从水中浮起来了。一份看似简单的任务，对我来说是多么的艰巨。一次次的尝试，换来的确是失败的结果，“啊！游泳真的好难啊！”我真想放弃，但想学游泳的决心，给了我一个向前进的动力，激励着我不断奋斗一滴泪滴在游泳池，使他变得很咸很咸，且咸味中带着一股奋斗的味道。

不断的努力，不断的失败，换来了成功，让我能在游泳池中尽情的游玩。我，成功了。

心疼这在一次次的游泳中受挫，现实与目标总是保持着一定的距离，但是每一次我都会重新站起来，我坚信，最后的胜利一定属于打不倒的勇者。

我成了一个虽不完美但坚强的勇敢的王帅。

……。

飞翔七年级作文

你们知道我为什么想飞吗？因为在我忙得转不过来弯的时候，总想节约时间。记得有一次，因为我们放学有一点晚，而且晚上还要上晚自习，此时此刻我心里想，要是有一双能搏击长空，强而有力的翅膀那该多好啊！

那天，我上完晚自习，回来给我妈妈讲：“妈妈我想飞！”妈妈大吃一惊地说：“你说什么？你再说一遍！”我又详细地对妈妈说了一遍，妈妈顿时一脸诧异的表情，马上说：“别胡思乱想了，你怎么能飞起来呢！只要智慧能飞就可以了。”我一听惊讶地说：“智慧也能飞？”妈妈说：“只要你智慧充足，在遇到困难的时候能用到智慧，使问题迎刃而解，你就能飞起来呀！”

我似乎听懂了妈妈的话。这不，春天柳条吐眉随风拂，鸭子在碧蓝的海水中嬉戏，看到这样的美景我想到了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“春江水暖鸭先知”的诗句来；当我读到“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”时，我脑海中立刻会浮现出一幅美丽的风景图：银色的月光洒在水平如镜的湖面上，月光如水，水如天，整个湖面像笼罩着一层薄纱。

我要发奋学习，虽然这次期中语文考了86分，一向严格的妈妈却不生气，她语重心长地对我说：“你以前学习差，这次考的分数比上次考的高，这说明你有进步。不过做人要谦虚，要有更高的目标，希望你下次再接再厉，考的分比这次高，让自己的智慧飞扬起来！”

妈妈请相信我，我一定能行！

飞翔五年级作文

在一天的午后，太阳暖烘烘地照在我身上，让我好想打个盹儿，在朦胧中，我悠悠忽忽地进入了一个充满幻想色彩的世界。

风轻抚着我，身上有了几丝凉意，猛地一挣，我竟已变成了一只张开翅膀的小鸟，我来不及多想，扑了扑翅膀，这种感觉真奇妙！我的翅膀承载着我，流动的空气和轻盈的云雾承载着我的翅膀。我加快速度，在天空的'气流中翱翔，耳边充斥着呼呼风声，身上好像被裹上了一层云，软软的，轻轻的，我就这样不知疲倦地飞着。

与蓝天打招呼，你这样一面明净透澈的镜子，让人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿？白云姐姐慢悠悠地在天空上散步，我好想靠在你的肩头，让你带我去参观世界各个角落。咦？不远处飞来几只小鸟，是我的好伙伴！百灵那清脆嘹亮的嗓音，伴着喜鹊那灵动欢快的舞蹈，再加上布谷鸟节奏低沉的歌声，组成了比灵泉还要动听的一支歌曲。

我们还没玩得尽兴，天上就扬起了些飘飘洒洒的雨丝，打在身上痒痒的，很凉快。我们找了个看雨的好地方，在雨水的冲刷下，整个天地都变成了崭新的、纯洁的、透明的，天地万物都变成了奇妙无比的琴键，我们仔细聆听着这欢快的打击乐，深深陶醉其中。

忽然我的眼睛迷乱了，悠悠忽忽的，我好像听到了鸟儿的叫声，令人神往、憧憬。

我想牵起你的手，一起张开那双飞翔的翅膀……。

小学生四年级期中考试作文预测：一只鸟儿飞翔

冬天快要来临了，燕子们排好了队伍，准备向南方出发了。

在队伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉儿。它想：“每年都是春天来北方，秋天去南方，飞来飞去多累多无聊啊!”于是，莉儿悄悄地离开了队伍。

莉儿飞到了森林上方，但是不幸的事发生了，一只箭朝它飞来，莉儿躲闪不及，翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着，可是没用，它落进了森林深处。趁着猎人没注意，莉儿费尽艰险，躲进了旁边的一个树洞中。

正好有两个小孩路过，他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说，好可怜啊，们把它带回家吧!男孩点头同意了。于是，两个小孩子带着莉儿一起回家了。

孩子们天天给莉儿喂水、喂食物，不久后，莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情，孩子们把它放走了，可莉儿一点也高兴不起来，因为它失去了亲人。

上述，是一篇流畅、段落清楚的文章。

飞翔七年级作文

我梦想着有一双翅膀，在天空中自由飞翔。假如能让我自由飞翔三天，我一定不会错过这美好的自由时光。

我要去传说中知识的宝库，我会问智慧老人：“什么是快乐？知识是从哪里来的？”他—智慧老人会笑眯眯地回答我：“自由是快乐，知识是从那神奇的脑海中记忆出来的！”我还要去向书库中的小精灵请教，观看四大名著、科幻小说。如果小精灵问我：“你是谁？为什么来书库？”我也会毫不犹豫地回答：“我是自由的使者，来观看书库，丰富我的大脑。”不过，在这待的时间不能太长，因为我要去下一个梦幻世界了！

我要上自由、梦幻的天堂，先看看上帝怎么创造人类。我一定会尊敬地问问上帝：“您为什么要创造出自由的生灵？”那白发老头—上帝也一定会说：“没有生命，大地就没有那欢快的勃勃生机；没有生命，世界就不会延续下去。由此看来，生命是多么重要。”如果我在天堂遇见了我怀念已久的姥爷，我一定会与他深深地拥抱一下，围着他问这问那。三天的时间马上要过完了，我也一定不会错过什么。

总之，我要自由快乐地飞翔！

我好想在天空飞翔四年级作文

我从小就有一个梦想，那就是能在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，像天使一样……我想像杨利伟叔叔一样在太空自由翱翔，那种感觉多么令人神往啊！

如果我能飞翔，我一定要飞遍全世界。特别要到北京去看一看庄严神圣的故宫和世界上最大的广场——天安门广场，看那壮观的升旗仪式。

如果我能飞翔，我还要飞到俄国，到大作家叶.诺索夫的故居，感受他优秀作品的美妙，接受他的文学熏陶，触动我的灵感，使我写出更精彩的文章。

如果我能飞翔，我更要飞到青海玉树，去帮助那些需要帮助的人们，帮助他们重建新的家园，并号召那些善良的人们伸出友谊之手，用行动表达我们的'一份爱心和真挚的祝福，让那些幸存的人们知道自己并不孤单，我们的心永远在一起！正所谓：“一方有难，八方支援”，我要鼓励失去亲人的玉树人更加坚强的生活下去，因为你们有更重大的责任要承担，那就是：让玉树长青，永远挺立！

梦在飞翔五年级作文

每一个人都有自己的梦想。在很小的时候，我的梦想是当一名护士。因为我觉得医生、护士都很厉害，他们给病人看病、扎针，能一针见血，能让病人恢复健康。再长大了一点的时候，我的梦想是当一名考古学家。在我想象中，考古学家背着一个浅灰色的包，一手拿着放大镜，一手拿着小刷子，在挖掘出来的器皿中东刷刷、西刷刷，显得既深奥，又神秘，像变魔术一样！上小学以后，我的梦想是当一名老师。在我看来，老师每天手里捧着一大叠教科书，戴着棕色的椭圆形眼睛，感觉知识好渊博，好伟大啊！

从小到大，我有无数个梦，但现在这个想当作家的梦，我却在不断地追求着。

飞翔五年级作文

秋风习习的一天，我和爸爸去放风筝，年幼的我是第一次放风筝，便高兴地一蹦三尺高，一路憧憬，拿着比我还高的风筝出发了。

看着爸爸熟练地操纵着风筝，风筝似乎长了翅膀，越飞越高，渐渐地，我脑海中又浮现出了小麻雀飞的.画面。我一拍脑门儿，哎！怎么不用风筝做翅膀，助我一臂之力飞上天呢！

想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了，我欣喜若狂，连蹦带跳地跑去爸爸那儿。

“老爸，我有个大梦想就要实现了，快把风筝放下来！快，快！”我摇着爸爸的腿，上气不接下气地叫，爸爸小心翼翼地放下风筝，问我：“哦？为什么呀？”我真的高兴极了，说话也前言不搭后语：“我要风筝，然后飞上天去！”说着，咬断了风筝线，抓住风筝下面的木棍儿。“看好了，我飞给您瞧！”这是我梦想成真前说的最后一句话。

我学着飞机起飞，先用最快的速度跑了好长一段路，可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风，让风来的更猛烈些吧！

我越跑越快，风似乎也越刮越大，耳边只有秋风呼啸，我试着跳越了几下，哦！是的，我体会到了飞腾的感觉！想着我的梦想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一点，再快一点！哇，我的脚跟离开了地面！我又用尽全身力气，纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟！

我的飞翔梦成真了，虽然只是5秒钟，但是我体会到了飞的快乐，飞的自由。而这种自由，这种快乐，是那么短暂，只是停留在美妙的童年。

此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前，风筝却被收起来了，之前那个飞起来的我也不在了，物是人非，但是秋风习习的那个放风筝的童年往日，依然让我难以忘怀，成了我记忆中宝贵的一幅画。

梦在飞翔五年级作文

有人曾说过：一个人可以清贫、困顿、低微，但是绝不能没有梦想。梦想有一双美丽的翅膀，它能带我们踏遍千山万水，去寻找我们心中的目标。同样，我也非常享受插上梦想的翅膀，伴我一天天成长。

小小的我，已经是三年级的小学生，随着年龄的增长，我的梦想越来越清晰，也越来越坚定。当一名宇航员是我心中最大的梦想。从中国第一位进入太空的航天员杨利伟;到神六的费俊龙、聂海胜、吴杰;再到神七的翟志刚、刘伯明、景海鹏;直到神九的刘洋、刘旺，他们鉴证着中国航天事业的成长，同时他们也被中国航天载入了史册。我崇拜他们，向往太空;我好奇于航天员在宇宙飞船里的衣食住行;我醉心于外太空的美丽景气;我总是幻想着有一天我能飞上太空，把外太空的信息带回地面，为搭建一座地球与外太空之间的彩虹桥贡献自己的一份力量。

一个人有了梦想固然可贵，但是只有梦想，没有坚定的信念和坚持不懈的努力，那么梦想也只不过是“虚无缥缈”的代名词。所以，有梦，就要有坚持;有梦，就要有努力;有梦，就要有付出。我会为我的梦想插上坚毅的翅膀，任凭风吹雨打，终会让梦想找到归宿。

梦在飞翔五年级作文

我做过很多梦，可是我干了她做的梦却要我难以忘怀。

还记得那晚我很早已睡了，在梦里的我在路上，突然之间不清楚是怎么回事我感觉背部好痒，并且渐渐地的逐渐发热了，还越来越有点儿痒。过去了一会，我感觉有什么东西从我的背部里长了出去，我一看原来是一双翅膀。并且我的指甲也变成了金黄，还能够伴随着我的想法拉长减短。我的耳朵里面也变成了和小精灵一样的耳朵里面，漂亮无比！我开心坏掉，我想也让我的父母了解这一喜讯，因此我飞回来了家中，到家后，家人都夸我翅膀漂亮。还说想要我哥哥看一下，我讲：“对啊！我想让哥哥看一下，但是哥哥并不是在太原市吗？又看不见。”妈妈说：“你不是有翅膀吗？能够飞上去啊。”我讲：“对哦，我怎么忘了我是谁有翅膀。”因此我伸开翅膀就需要往太原市飞。但是飞着飞着，我好像听到有些人在要我。我就要同意但是同意不出来，这一急，就醒过来！

我醒来后，埋怨妈妈说：“你要我做什么，我还快见我哥哥了。”妈妈说：“我看你在梦中高兴得那么高兴，我想了解你都梦见了啥，就将你叫起来了”。我给宝妈们讲了我的梦后我妈妈也笑了！

这就是我的梦，一个翱翔梦！

梦在飞翔五年级作文

小时候我梦想成为一名警察，惩恶扬善，造福人类。随着年纪的增大我的阅历也长了许多。如今我们到了青春期，我们本该无忧无虑，追逐梦想却被高考制度这座大山压得抬不起头，我们越走越远离最初的信仰也越来越远。成长路上充满了曲折也磨练了我的意志。我想将来有一天我是否能改变应试教育这块包袱，让子孙后代能闯出一条自己的路来，活出青春的一番朝气。所以在这里为了圆梦我努力学习，再次飞翔。

现在是初三下学期，我们面临的最大障碍就是中考，如何战胜中考也更是我们的当务之急。迈入白宫我知道自己的日子不多了，我所能做的只有奋斗，奋斗和奋斗。现在每天两节课后我们都要进行魔鬼式训练，我也在一次次挑战自己的极限。有一次，在跑完一圈之后我感到自己的大腿有些酸痛而且我当时体力消耗也特别多。跑着跑着一股年头在我心中涌起:要不要今天就放水吧反正我脚确实有点疼。正当我打算放弃时，我抬头一看只见前面同学个个漫头大汗，奋勇前进顿时，我为自己刚才的想法而感到羞耻。于是我鼓足涌起继续前行，自那以后我跑步就没松懈过。现在所做的努力不就是为了自己的未来吗。青春是挥洒汗水的时期也是圆梦的路上，在这里我再次飞翔。

青春是属于我们的，它如一双翅膀祝我们继续飞翔，飞翔内心深处的那个梦。

梦在飞翔五年级作文

当第一片黄叶飘落时，在不知不觉中，新学期就远处向我招手。

有梦就有力量，梦是一团炽热的火焰，激发同学们内心的一份潜力。让你去不断为自己创下新的高峰，梦想好比是迷茫中的一座灯塔，总在自己准备放弃时燃起希望之火。

梦想就是一个努力的过程，在实现的道路上，只有坚持去不断闯，去披荆斩棘，才会有一个精彩的生命。梦想的实现并不是一朝一夕的，会有泪、有汗。但坚持努力，当你实现的时候，回首望，一切仿佛发生在昨天，每次受伤、失败、高兴、哭泣，好像放电影一样历历在目。

梦想不分大小，有梦的人，好比心中升起一面无比纯洁的信念：“有梦是一件无比崇高且圣洁的引领旗”。

梦想是开启人生的宝典，陪伴我们的是一位又一位桃李满天下的老师，她把宝贵的青春献给了一位又一位莘莘学子的梦想……谁曾想，老师那个小小的、轻轻的梦就是用生命的力量维护学生一个充满爱与稚拙的梦。

梦想的根本是敢于拥有梦，小的幼苗在心中扎根，愈长愈大，完成的动力就越大，会使自己情不自禁地做。

飞行员王亚平，吃苦耐劳，飞翔在宇宙；跳伞员付丽娟，坚持不懈，一次次眺望大地；智障孩子小威，更有傲雪凌梅的坚强。

梦想的时钟“秒针”日复一日地耕耘；“分针”总是等待，梦想用汗水铸成，在遥望那个属于梦梦的时刻。

失败是成功之母，逆境能磨练一个人的意志，只有不丢弃一种颜色才会拥有彩虹。

们插上梦想的翅膀而飞翔吧！