高中读书心得笔记(精选17篇)

时间:2023-12-01 21:50:08 作者:影墨

通过写读书心得,我们可以加深对于书中思想和观点的理解和领悟,并将这些理解和领悟用文字表达出来。以下是小编为大家整理的一些优秀读书心得范文,供大家参考和学习。

读书笔记及心得感悟高中2

在中国现代作家中,像老舍先生这样平民出生的并不多。他在北京的大杂院中长大,熟悉下层平民的生活和心理。《骆驼祥子》讲述的就是一个普通的人力车夫的故事祥子来自农村,他朴实,老实,健壮,坚韧,吃苦耐劳,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强,凭借自己的力气来赚钱吃饭。他最大的梦想就是想拥有一辆属于自己的车,以免受到盘剥。

他的希望一次次破灭,第一次,他风里来雨里去,赞了3年,终于买了辆车,但车很快被大兵抢走了,第2次,钱被孙侦探敲诈去,第3次,他用虎妞的钱去买,之后还是用这笔钱去把虎妞安葬了,经历了3起3落,祥子失去了对生活的信心,已经变得麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉了。他与命运理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。老舍先生虽然是一个幽默大师,但《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。他没有刻意幽默,而是描写生活的本来面目。作品中的人都在走下坡路,从祥子、虎妞、小福子、二强子、老马祖孙,到曾经威扬一时的刘四爷,都在走向绝路、暗淡。

由这些人物的悲剧构成了整个社会的大悲剧。悲剧总是呼唤人们来共同正视生活的残酷和斗争的艰巨,正视人们精神上的各种痛苦,同时严肃地表达了作者向令人怜悯和恐惧的一切告别的愿望,期待着他们早日成为历史上的陈迹。即使作品说描写的一切灾难、苦难和失误等真的过去了,也能继续给人以激励和启迪。这些作品不仅记载于文学的史册上,也铭刻在人们的心灵中。读完这本书后我感受到了当时处于社会底层劳动人民生活的艰辛,同时了解到了当时社会的黑暗,对祥子深感同情。祥子的遭遇告诉了我遇到任何事都要硬着头皮去闯,不能气馁。在生活中我会时时记得祥子的悲剧,让自己成为一个坚强的人!

高中生读书心得笔记作文

有一天,爸爸给我买回来一本《伊索寓言》,说里面有很多精彩的故事,我很好奇,就拿过来看,我先是随便一翻就翻到了第18章《骆驼和宙斯》的故事,当时我觉得故事的名字挺有趣的,就迫不及待地看了起来。

这个故事的主角是骆驼和宙斯,讲的是有一头骆驼碰到了一头牛,牛很骄傲地吹嘘说它一个人打败了一群狼,主要是因为它长着两支坚硬的牛角,骆驼听后觉得很不公平,宙斯王给了牛坚硬的武器----牛角,而不给自己任何好处。于是就来到宙斯面前,想让宙斯多给自己一些本领和好处,宙斯听了骆驼的理由后说:“我已经给了你很多本领了,你还要要,看来我得惩罚你,把你的耳朵变小”。随后宙斯施法把骆驼的耳朵变小了,与它庞大的身躯很不相符。

其实我觉得骆驼原本就有很多的`本事,它可以在沙漠里呆上十几天不用喝水,还帮助人们搬运东西,本事大着呢。

高中读书笔记心得体会

高中生活是我们人生中非常重要的一个阶段,这个时期不仅是我们人格形成的关键期,也是人生道路奋斗的起点。而在这个过程中,读书笔记无疑是我们不可或缺的一部分。接下来,我将分享我的一些读书笔记心得体会。

第一,读书笔记的规范性非常重要。我们不仅需要记录书中的重点内容,还应当注意笔记的清晰度和整洁度。如果我们没有一个好的习惯,就很容易出现记错或丢失笔记的情况。因此,在读书时我们要认真记录,不要抄袭,也不要循环使用同一份笔记。只有规范才能有力量。

第二,读书笔记需要具有一定的创意性。有些人认为读书笔记的本质是记录,所以要尽可能地详细描述书中内容。但实际上,在读书笔记中加入些许自己的思考或感悟会更好。这不仅有利于强化记忆,还可以开拓我们的思维。因此,我们应该在记录的基础上,融入自己的感悟和理解。

第三,读书笔记是我们认识自我、完善个人知识结构和提升个人能力的工具。高中的学习任务非常繁重,而读书笔记作为一种学习方法,可以帮助我们更好地完成学业。通过读书笔记的不断累积,我们可以逐步完善自己的知识结构和认知模型。同时,读书笔记也是发挥个人思维和创造力的重要途径,帮助我们更好地认识和理解世界。

第四,读书笔记应该多样化。除了纸质笔记,我们也可以使用电子记录工具,如笔记软件或笔记本电脑。这些工具可以极大地便利我们的学习和笔记。同时,我们也可以采用多种形式的笔记,如思维导图、条理结构等方式,呈现我们的思考和认识。

总之,读书笔记的重要性在高中生活中是不言而喻的。它能够加深学生对知识的理解,提升学生的记忆力和思维能力。而对于在读书笔记中遇到的各种问题,如规范性、创意性、多样化等,我们应该认识到它们的重要性,不断加以改进和完善。只有做到这些,我们才能更好地利用读书笔记为我们的学习所用。

高中读书笔记心得体会范文

高中阶段是人生中最为重要的时期之一,一方面是因为学习的压力和竞争激烈,另一方面则因为这个时期的知识储备和学习习惯将决定未来的发展,而在学习中,阅读的重要性不言而喻,读书笔记更是不可或缺的学习工具。读书笔记记录下来的不仅仅是书中的信息,更是我们对书中内容的理解、感受和思考,也能够提升我们的思维能力和文笔水平。因此,高中阶段的读书笔记一定要做到高效、优质、规范。

高中的阅读量相对来说较大,如果缺乏科学的方法和技巧,读起来就会感到沉重和枯燥。首先,我们需要有规划和计划,制定出自己的读书计划和进度,有利于节省时间和提高效率。其次,我们需注重笔记的精简和简洁,重点内容和自己的思考和理解要事先进行筛选和梳理,避免出现单纯的复制和笔记。再者,我们还需要注重对原文的“情感连结”,尽量从自己的视角出发,记录下来自己的感性体悟和思考,令笔记不再枯燥无味,有了自己的色彩。

读书笔记不是单纯的记录,而是理解和思考的过程。因此,在记录的过程中,需要注重以下几点:首先,我们需要完整地记录下来作者的思路和论点,而不仅仅只是摘抄和小结,这样有利于培养我们的逻辑思维和分析能力。其次,笔记需要遵循自己的阅读喜好和兴趣,尽量选取和自己爱好相关的书籍,不断学习不断提高自己的阅读能力。最后,要对笔记做好分类和整理,以便在复习时更加方便和快捷。

读书笔记不仅仅是一份资料和记录,更是一份心灵的洗礼。通过读书笔记,我融汇了很多与原文相关的知识和思考,拥有了更深入的理解和认识,这也让我在毕业后能够更加自信和从容地走向社会并面对未来。同时,读书笔记的精心整理和归纳也进一步让我明白了个人成长和素养的重要性,让我不断自我修正和提高自我。

高中阶段的读书笔记可以说是我们学习生涯中的一个重要环节,也是我们自身修养和能力的重要体现。我们需要尽可能利用好这个时期的读书资源,注重记录和总结,同时也要注重阅读的态度和方法。因此,我们希望每一位高中生都能够珍惜这个时光,用心记录和总结,不断提升自己的阅读和思考能力,为自己的未来打下坚实的基础。

高中读书笔记心得

漠漠水乡,褪去了几缕雾色,小船泊在河边,水波随着风,泛起阵阵涟漪。对岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐渐消失:至于去哪里、什么时候回来、是否还会回来,暂且,且随它去。

多数人从沈从文作品的只看到了清新秀丽的词藻、婉转多情的故事,却无法发觉那朴实背后隐藏的悲痛,那作者心中深深的伤痕。因为沈从文文章往往用极冷静的手法,将善恶美丑轻轻掠过,但越是轻描淡写,就越给人一种发自灵魂的压抑。无论是咬牙切齿的忿恨,或是热情激荡的快乐,在沈从文的笔下,也永远是和风细雨般的柔和。

灰蒙蒙的雨中藏着朦胧而淳朴的美感,也藏着作者无奈的悲痛。但是,对情感木然的都市人却多把沈从文的作品当作乡俗文学,因为欲望的充斥使他们无法透过薄雾看出那一缕明媚的忧伤。那一缕明媚,是作者对人性的思考,对真善美的.赞扬,那一缕忧伤,更是对沉沦日下的社会沉重、伤感的批判。其写作手法将优美与悲悯恰当的融合,让美丽如水般沁透读者的心田,又让悲哀如石般压抑着人的灵魂。

作为沈从文的代表作《边城》,讲述的就是一个处在湘西的桃源之地,在时代变迁,社会风气开始污浊的时候,有那样一段纯真而悲哀的爱情。大老与二老,两个朴实的青年,在金钱面前他们毅然的选择了爱情,他们不会为一间大磨房心动,宁愿为了心爱的女子痴狂的唱三年的歌。而这种形象,也正是这乡间小城最纯朴的象征,他们是这个小城的灵魂,最纯朴的灵魂。

职业高中读书笔记心得体会

作为职业高中的一名学生,读书笔记是我们必须要做的事情之一。在笔记中不仅要记录课堂上老师讲的重点内容,还要把自己的理解和思考记录下来。笔记在我们的学习中扮演着重要的角色,它可以帮助我们更好地掌握知识,并且提高我们的成绩。接下来,我将分享一些关于读书笔记的心得体会。

第二段:正确的记录方法。

正确的记录方法对于笔记的质量有着非常大的影响。首先,我们应该在课堂上认真听讲,把老师讲的重点内容记录下来。同时,我们还应该注意课堂上老师所给的实例和案例,这样可以更好地理解知识点,并将其应用到实际生活中。另外,笔记中还应包含自己的理解和思考,这样可以更好地巩固所学的知识。

第三段:充分利用电子设备。

在现代化的职业高中中,我们可以利用电子设备来记录笔记。这样不仅手写笔记的麻烦,而且也有助于我们更好地整理和管理笔记。我们可以使用一些笔记软件来记录笔记,并在课后进行整理。同时,这些笔记软件还提供了一些其他的功能,比如云存储,轻松分享等等,使我们的学习变得更加便捷。

第四段:不要忽视复习。

正确的记录方法和利用电子设备管理笔记只是保证笔记质量的前提,真正让笔记发挥作用的是复习。在复习的过程中,我们可以对自己的理解进行加深和巩固,同时也可以发现自己笔记中的不足和错误。同时,我们可以将自己的笔记和老师讲义进行对比,找出差别,并对存在的问题进行修正。

第五段:总结。

作为职业高中学生,我们要认真对待每一次课堂笔记,通过记录和复习来提高自己的学习效果。在这个过程中,正确的记录方法和利用电子设备管理笔记都会对笔记的质量有着至关重要的作用。通过笔记的复习,我们还可以找出自己的不足和错误,不断提高自己的学习效果。

高中生论语心得读书笔记

《自我分析》是心理学家霍妮的一本著作。

书中第二章分析了原生家庭对儿童的影响。如果家庭成员之间形成了非常温馨的关系,儿童能够不受阻碍地成长。但是,完美无缺的父母近乎不存在,于是原生家庭的缺陷就会给孩子带来一系列问题。

书中认为,当父母在严酷独裁和放任宽容之间来回摇摆时,儿童无法发展出恰当的自尊,他们会变得缺乏安全感、忧虑、孤独、怨恨他人。不同的儿童,根据境遇不同,也会发展出特定的应对方法。有人凭着执拗和脾气拒人于千里之外,生活在一座孤岛上,认为他人的要求、建议、期望都是一种冒犯;有人失去自我和感情,选择了王总只是在另外找一篇空间来作为自己的自由天地,比如说幻想、书籍以及diy;还有的孩子选择以孤注一掷的忠诚换取父母的认可,全盘接受父母的人生观。

在不安、恐惧、孤独之中求得生存,就带来了孩子的神经症倾向。

孩子是父母的影子,也是镜子。每个孩子的成长与个性,都会受到父母为人处世方式及家庭氛围潜移默化的影响。

那些郁郁寡欢或阴阳怪气的父母,那些暴躁如火或不容错误的父母,纵使看到孩子的阴郁内向、苛刻暴力,往往也不会知道,在很多年后,自己的子女仍无法走出原生家庭的影响。

高中生论语心得读书笔记

费孝通是著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。费孝通从事社会学、人类学研究,写下了数百万字的著作。费孝通在其导师马林诺夫斯基指导下完成了博士论文《江村经济》,该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。他提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,并出版有《行行重行行》、《学术自述与反思》、《从实求知录》等著作,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。

为中国农民找一条出路,成为费孝通研述一生的大课题。费孝通研究中国的穷人主要是农民,如何摆脱贫困走向富裕之路。他关心中国农村和少数民族的经济发展,关心农产品流通和农民增收问题,为中国农业和农村经济发展做出了重要贡献。

全书内容概要:

《乡土中国》一书总共收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《维系着私人的道德》《家族》《男女有别》《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》十四篇论文,分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。

读后心得:

《乡土中国》是费孝通先生于上个世纪四十年代后期的所作的一篇伟大的作品。虽然这本书距离现在已经有几十年了,可是以现在的眼光来看待和阅读这本书,还是颇有探究性和现实意义的。

一开始看到这本书,我就萌发了一个疑惑,“乡土中国”指的究竟是什么呢?带着这个疑问,我开始了这次对中国社会的探索之旅。而我也很快就找到了答案,“本书讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。它并不排斥其他体系同样影响着中国的社会,那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。”作者是这样解释“乡土中国”的,看完这个答案的同时,我又对这本书产生了满满的好奇,于是我便继续探索下去了。

乡土是一个社会最基本的起点。作者在书中的开头部分就说道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”中国自古以来就是一个农业大国,说到农业就离不开土地,说到土地自然也离不开勤勤恳恳的农民。农民是中国社会的基层,土地对他们来说是重要的,是珍贵的,因为种地是最普通的谋生办法。农业的发展是在土地的基础上,农民播种、耕田等都要依靠土地。“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵”,在农民眼里,“土地”是位最近于人性的神。可见,“土地”对中国农民和中国社会有多么重要的意义。

在看完作者对“中国社会是乡土性的”的见解之后,我又往后看了其他章节,其中给我留下最深刻的印象的是《差序格局》中水的波纹原理。

在《差序格局》中,作者把人际关系比喻成丢石头而形成的同心圆波纹。把一块石头丢在水面上的时候,水面会出现一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人和别人所联系成的社会关系,就像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。拿我们自己来说,家人永远是我们最亲近的人,而相对来说亲戚和朋友就会显得比较疏远一点了。

此书中还有很多观点和看法,作者自己也说“这种一往无前的探索的劲道,看来还是值得观摩的。”书中具有现实意义的观点和作者敢于探索的精神,都值得我们不断探究和学习。

高中生读书心得笔记作文

《西游记》的作者是明代著名小说家吴承恩,主要是写师徒四人团结一心,经历了九九八十一难,最终如愿以偿取得了真经,回到大唐。据说《西游记》是由一件真实事件改编的。

我印象最为深刻的就是“三打白骨精”。白骨精为吃唐僧肉,变成一位姑娘,不料被悟空识破,就朝妖精劈脸一棒,妖精化成一阵轻烟逃走了,唐僧责怪悟空不该错杀好人。白骨精一计不成,又生一计,变成一位老婆婆。它的诡计又被悟空的火眼金睛识破,老婆子被打“死”了,悟空正要去追妖怪的真身,唐僧怒喝。白骨精又变成一位老爷爷,寻找自己的“老伴”和“女儿”。悟空认出老头又是妖怪变的,又想去打死他,唐僧赶忙上前护住老头,悟空不顾一切,当头就是一棒把老头打下深涧,唐僧又阻拦,白骨精侥幸逃脱。唐僧非常愤怒悟空又打“死”了人,铁了心把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山了。

悟空走后,白骨精把唐僧捉进了山洞,再派小妖去请它母亲,一起尝唐僧肉。八戒和沙僧去救师父,但寡不敌众。八戒只好赶往花果山,请悟空搭救唐僧。悟空一听白骨精捉了师父,立即赶往白骨洞。路上,碰到来吃唐僧肉的老妖——白骨精的母亲。悟空打死老妖,自己变成老妖的样子进了洞。为了让师父觉醒,悟空用老妖的身份引白骨精说出真相,唐僧后悔莫及。

这时,悟空变回真身,与师弟们合力奋战,悟空口吐神火,熊熊烈火把白骨精烧死了。妖精死后化作骷髅,脊梁上有一行字:白骨夫人。

在西游记中有许多这样的精彩片段,故事情节引人入胜,风趣生动,把我深深地吸引住了,这本书给了我很大的启发,唐僧坚定的信念让我懂得了认定一个目标就需要坚持,不要轻言放弃,只有坚持到底才能成功;孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神让我明白了做任何一件事都要正确对待,充满信心;师徒四人互相帮助,取长补短,克服了重重困难和挫折。这方面告诉了我成功也不是轻易得到的,需要拥有团结互助的力量,经历种种的磨砺和考验。

联想到我未来的岁月里,我要做好每一件事,坚定不移的朝着自己既定的目标前进!

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高中读书笔记

大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。

据说尧在位得时候,天下经常发生很大得水灾,庄稼被淹,房子被毁,给老百姓造成了很大得损失。尧召开了部落联盟会议,商量怎样治水。有人建议让鲧去治水,尧不太相信鲧,但在大家得劝阻下,他勉强同意了。鲧花了几年得时间治水,不但没把洪水治好,反而使其更加泛滥。他采用得是拦截,东边发水了,他堵东边,东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大得苦头。

舜接替尧得位子后。就去治水得地方考察,他发现鲧劳而无功,就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水,大家都说让禹去治水,舜便把禹请来。禹采用得治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好,我坚决不回家!他和老百姓都吃尽了千辛万苦,还走过了千山万水,在治水得十三年里,他几次经过家门但都没有进去,有一次他得妻子涂山氏生下了儿子启,但他还是狠心离开了。当时黄河得中游有一座大山叫龙门山,只有把他挖通才能让水流过去。经过几年得奋战龙门山终于被凿开了,水全部都畅通无阻得流入大海了。

我要学习禹这种坚持不懈和勤劳得精神,不能半途而费,把事情做成功。

高中读书笔记心得体会

学生的学习生活是充满磨难与艰辛的道路,其中最富启发性、最让人成长的一项便是读书。高中阶段是学习阅读、整理读书笔记的关键时期,从一开始的简单记录,到不断的思索与完善,一本书的读完,意味着对新知识的掌握,也预示着一个人的成长。因此,如何做好阅读,并将其融汇贯通至我们的人生,是当前我们最需要思考的问题。

第二段–应该如何做好阅读?

首先,需要充分理解一本书的内容。学习阅读并非简单的“捧纸阅读”,而是需要深入理解一本书中的思想内涵、逻辑思维以及感情抒发等方面。为了做好这些方面的深入理解,必须要有谨慎、细致、客观、全面的阅读心态。

其次,要善于整理读书笔记。在阅读过程中,我们往往会遇到许多重要的知识点和思想,如果不及时进行整理和记录,就会失去很多精彩的点滴。学习记录读书笔记可以帮助我们记住文章的核心要点,加深对内容的理解力。

最后,要注重与他人的交流与讨论。借助他人的观点和想法,我们可以深入探讨思想与知识点的本质,同时也能够启发我们的想象力和领悟力,从而更好地增进彼此的成长。

第三段–应该如何将读书笔记融入生活?

读书笔记不仅仅是对一本书的记录和整理,更是我们学习的经验和财富。将读书笔记融入生活中,我们可以通过它们,不断丰富和提高自己的知识和思想。

首先,我们可以将其应用到日常生活的工作和学习中。例如,通过阅读和记录工作中的经验与教训,形成一本工作笔记。这样,我们就能更好地学习和总结自己的经验,不断提高工作质量。

其次,读书笔记还能够为我们提供更加丰富的思想与知识资源,在我们独立思考问题时,可以借助笔记中的知识和想法,来创新和探索有意思的问题与答案。

最后,读书笔记也是一种对生活的感性理解、情感体验,我们可以将它们转化为生活的动力,或者是通过分享与他人,让更多人了解、感悟,共同推动思想的进步。

第四段–应该如何培养良好的读书习惯?

要想完美地制作读书笔记,培养良好的读书习惯是至关重要的。首先,我们需要在开始读书的时候,制定一个详细的阅读计划,因为制定计划可以规划出我们的阅读进度,并且针对不同的阅读目的,灵活调整我们的阅读计划。

其次,我们需要注意阅读时的专注度。专注读书能够更好地掌握文章的重点和细节,避免浪费时间和精力。

最后,根据不同类型的书籍,我们在阅读的时候应该采取不同的阅读方式,例如速读,浏览阅读等多种阅读方式,可以更好适应不同类型的书籍。

第五段–结论。

阅读是人类永恒的话题,是一条趋向智慧之路的途径。读书笔记的记录、整理和运用,是我们学习的重要组成部分,是我们的成长之路上不能缺少的工具。我们需要不断努力,培养良好的读书习惯,将所学知识融入我们的生活中,才能收获知识与情感的丰度与成长的喜悦!

高中读书笔记

《童年》—读书笔记今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的'伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,打骂儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

高中读书笔记

读了《安徒生童话》,我不禁赞叹:“好书!”

童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说。它立足于现实生活,在现实生活得基础上又充满对人类美好人性得向往。这些作品以异乎寻常得艺术魅力震撼了世界文坛,揭开了世界文学史上童话创作得新篇章。

给我印象最深得是《海得女儿》,它是《安徒生童话》宝库中得珠玑,是最脍炙人口得名篇之一。文章中得势不可挡得精彩片段,令人难以忘怀,使人回味无穷。

《安徒生童话》也是一本很有意义得书。书中得上帝就是“爱”和“正义”得化身。事实上,这种“希望”在当时是不可能实现得。

安徒生在他得作品中所表现出得特有得气质,天真可爱得激情和富于深思得哲学脾性,真让人叹为观止。书中得天堂是那么“美”,是每个人都向往得地方。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人得心里,它是那么美,那么艳。

高中读书笔记

《狼图腾》中作者开门见山地将迁移于草原的马背上民族当作心中的狼群,而将固守田地男耕女织的中原人比作羔羊,此番比较,强弱一目了然。对此观点我不敢苟同,追抚往昔,最早的人类无一不是诞生于河流冲刷形成的下游平原,古巴比伦的幼发拉底河和底格里斯河的两河文明,古埃及的尼罗河下游文明。搜索文明起源地就没有萌发于一望无际的中非大草原或者蒙古大草原。而古中国人在黄河下游开创了黄河流域文明演变出的农耕文明一直主宰着中国的不断发展。

谈书中认为由于游牧文化不断地对中原形成威胁入侵过程中完成了游牧民族对汉文化的输血再造,从而才让中华民族傲然屹立于世界民族之林。追溯千年之前,春秋战国时期,偏安西北之隅秦国一举灭六国完成天下一统的伟业,靠的是无坚不摧的军队,很多战士都是异于中原人的高大威猛,这些就是部分内迁牧民的后代,他们信奉的是月亮与狼,所以不可一世的秦始皇在建国伊始便决心切底消灭以儒家为代表的农耕文化,于是他“焚书坑儒“,然而在建立国家制度的时候他又无一不沿用自农耕社会产生的天文地理科技,既消灭农耕文化但是又在国家运行之中时刻体现出儒家文化的特点,这一复杂矛盾的治国方针不免二十一年就被推翻。这可以说是游牧文化与农耕文化的首次交锋。各有胜负。再者就是自汉代以来就有中原王朝公主下嫁游牧民族首领,带给游牧民族不仅仅是先进的生产技术,更重要的是建立起与游牧民族的血缘联系,而这是农耕文化最重视的关系。

姜戎在书中将农耕文化的缺点集中缩影为万里长城,而草原民族此时由它的雄鹰——成吉思汗率领百万铁骑正是其达到鼎盛的光辉岁月,他们的骑兵跨过土耳其半岛远征欧罗巴大陆也未尝败绩,可以当面对以程朱理学为核心的大宋王朝他们遇到了最顽强的抵抗,尽管最后赵家天下沦陷,但两宋王朝所达到的文化顶峰是大元强大武力远不能征服的。当一切以推翻某个王朝的战争结束之后,来自西北的游牧民族又开始沿袭儒家治国的那一套理论,他们推翻中原民族又被汉文化深深的影响,诚然游牧民族可以建立起让世界为之折服的武装力量,然而华夏民族却不动声色用本就属于自己的思想牢牢统治着封建中国的一切。

当然并不能因此就武断不同文化的优劣性。

因为当初游牧民族就是中原民族外迁到草原,之后经历的三次人口迁移,平原人民和草原民族早就相互融合,相互学习。在各自民族的血液里必然有流淌着其他民族先进的思想文化,正是在不同民族之间的交流影响下,人类文明才得以延续。所以不论对于游牧文化还是农耕文明,我们都应怀着敬畏之心去品读,品读千年前的传奇。

高中读书笔记

祥子是一个年轻力壮的车夫,他对生活充满了憧憬。他的理想是能拥有一辆洋车。三年后,他终于如愿发偿,可不幸的是,他用血汗钱换来的车,竟被乱兵抢走了,逃出来的他,到仁和车厂拉车,不幸再一次降临在他的头上,逼迫祥子结婚的虎妞死于难产,他的车又只好卖了来给虎妞办丧事,之后,小福子表示愿意和他一起过日子,可当祥子再去找小福子时,却发现小福子自杀了。为此,他们心中的最后一丝希望破灭,完全丧失了对生活的信心,从上进沦落为坠落,开始吃喝嫖赌无所不为,过上了行尸走肉般的生活,开如欺骗朋友,利用朋友,什么都做得出来。

我深深地为祥子感到悲哀,原来是如此阳光,对生活充满希望的小伙子,为什么会沦落成这样?祥子生活的社会充满黑暗,人性因此变得扭曲,人与人之间也充满了仇恨,也许有人会说,祥子是输给了自己,因为他目光太过短浅,但我却觉得,祥子更多的输给了社会。

梦想与现实之间的差别是难免的,祥子吃尽了所有的苦,受尽了所有的累,可到最后却还是两手空空。因为社会是现实的,这个残酷,无情的社会总有一天会把所有热血少年逼上绝路。因此我们应明白,社会是无法随理想而改变的。

相反,现在我们生活在一个公平公正的社会,一切都靠自己,我们没有太多理由输给社会的了,所以,我们只有学习祥子刚开始的那股劲,战胜一切,才会成功!

莫泊桑短篇小说《项链》中的故事让我有说不出的感受。

顾名思义,《项链》全文就是围绕着一条项链展开的:马蒂尔德是个出生在小职员家中的爱美姑娘,她为了参加一个晚会而向朋友借了条项链,舞会上,她是那么美丽,那么让人倾倒。可后来项链却丢失了!马蒂尔德为了不被误会,于是欠债买了一样的项链还给朋友。直至十年后,朋友问起她家这些年为什么这么穷,她才忍不住说出了真相,朋友惊呼:“哦,其实我的那条项链是假的!”

读完全书,马蒂尔德给我的第一觉,就是她爱美。做新衣借项链不就是她爱美的具体表现吗?回家后她在卸妆前说:“趁着荣耀的打扮还在身上,再端详一下自己”,真是爱美达到了恋恋不舍的地步。即使自己贪恋美而酿成悲剧陷入困境,可她爱美爱到无怨无悔!但同时她也是个单纯的人,在接到项链后,又是跳又是搂又是亲又是跑,活脱脱一个单纯女子,宛若一位天真烂漫的少女。十年后,小说中写到:“她带着天真得意的神情笑了。”是的,她爱美,但是她也单纯。

我想莫泊桑不是一个讽刺贫苦人的作家,在他的世界观中,就算女主角曾经虚荣,但十年的惩罚已经够了,作者讽刺的不是她,而是故事中的小资产者。

我相信,没有一个女性不爱美,但真的要做到马蒂尔德那样单纯,那样勇毅,那种面对残酷的困境不气馁,不悲观的程度,也许我们真的做不到。

我敬佩她,她教会了我在困难面前要坚强,要依靠自己的意志,精神和力量,依靠自己的一双手去奋斗,去拼搏,去进取。

每封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字孕育发生后,家书就出现了,可谓是源远流长。随着文字语言的逐渐富厚,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际瓜葛、高尚的生活准则、优良的行为操守与品德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优异文化的组成部门。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的正题是,教育孩子,立品行事,要以中汉文明为准;立志成才,要以报效故国为要务。整本家书,可谓是对中华民族优异品德的最佳阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,大好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优异品德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立品行事的准则。

傅雷家书除开教许多人立品行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情使人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是巨人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立品来事的大原理,但他们事事为我着想,无论做任何事,都会先为我考虑,为我筹算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大原理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母一样平常的教育又何尝不是立品行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样子讲原理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大原理,还感遭到了亲情的伟大。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

高中读书笔记

无意间看到《心细如发》的文章。文中,比尔·盖次的心思细腻真让我大开眼界。

比尔·盖次邀请一位朋友去参加他的宴会,一向豪爽的朋友这次尽管答应了他的邀请,但态度跟以往大不一样,显得异常勉强。心细的比尔决定让他的手下去探个究竟。原来,朋友是个心疼妻子的人,他的妻子苏珊因心血管疾病卧床不起,需要人照顾。比尔为朋友排除一切困难答应他的邀请而感动,决定为朋友做些事情。

宴会那天,朋友们都来了,将要开宴之际,一个坐在轮椅上的女子引起了大家的好奇心,推轮椅的人就是比尔。比尔兴奋地为大家介绍:“这位是我今天的特邀佳宾,她叫苏珊。”朋友正放心不下自己的妻子呢,这可解决了他的后顾之忧。他热泪盈眶,感叹:“比尔真心细如发啊!”从此,他们成了推心置腹的莫逆之交。

比尔成为世界首富,跟他有注意生活细节的良好习惯是分不开的。

做个心思细腻的人,关注生活的每个细节,也应该成为我的良好习惯。

下午,季梓涵妈妈跟我说:“最近,孩子的课外阅读情况良好,能把看课外书看作一件喜欢的事情来做。预习复习情况还不太好。不过,有一回,在‘富兰克林成功表’上,夏老师写了‘表扬’两个字,那天晚上,她作业做得特别认真。......”

咳!这孩子,生活在老师的表扬里啦!

记得那天她妈妈在“富兰克林成功表”上写着:“妈妈不在家,能自觉做好功课,看课外书。”那么自觉,我当然情不自禁“表扬”一下啦!没想到,这并非刻意的举动,给了孩子莫大的欣慰,莫大的鼓舞!

看来,孩子是很在意老师的一举一动的,要特别注意自己的形象才是:

“无限放大孩子的优点,无限缩小孩子的缺点。”孩子有了优点,及时表扬。让孩子感到老师时刻在关注着他,给他以学习的动力!

孩子存在某些不足,或学习遇到某些困难,老师要能在最短的时间内感觉到,并给予无微不至的关怀和无私的帮助,成为孩子坚强有力的后盾,使孩子不再迷茫,不再徘徊!

自然,事情做起来总比说起来复杂。有攀登高峰的勇气不一定有攀沿绝壁的行动,有滋润万物的柔情不一定有普降甘霖的能力!但是,我想:办法总比困难多,只要心思细腻,只要坚持不懈,相信总有绳锯木断、水滴石穿的一天。林清玄说:“连石都可以撞出火来,还有什么可畏惧的?”

做什么事情都要认真细心,才能发现别人没发现的问题,才能把事情做到更好。

高中读书笔记

每个阶段都会读不一样的书,不一样的书也有不一样的感受,也会做下不一样的。

读书笔记让我们上升读书的境界,下面是小编为大家整理的高中读书笔记,欢迎大家的阅读。

这段时间里,我沉浸在这本《激荡三十年》中久久不能自拔。作者吴晓波先生站在国际视野的高度,透过民间观察的角度,用真实和激情相交融的优美文字,整体和个体相结合的描述手法,将一部改革开放30年的中国企业发展史清晰地呈现在读者面前,客观、全面、细致、生动地再现了几代企业家在历史创造中的激情与迷惘、喜悦与伤痛、成功与没落、经验与教训。

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”。借用这样一句颇为矛盾的话语可能的确反映了1978到2019中国改革开放三十年的历程。

作者按照编年的体例介绍了改革开放三十年每年出现的重要事件或现象,并归纳出这些事件或现象的原因,并在每年都附上一个典型的案例介绍,如广为人知的禹作敏倒台、健力宝的沉寂等。可以说颇有当代中国经济资治通鉴的感觉。作者以尖锐的视角帮我们概括了中国这三十年这样一个发展模式。

改革开放早期、初期,在国家呵护和政策扶植下一批国营企业拔地而起,茁壮成长,但当时代渐渐步入改革开放成长期后,国家开始放手这些溺爱的“孩子”时,他们开始掉队了,他们原有的市场开始不断遭到自主能力更强的民营企业和私有企业的猛烈蚕食,有些国企甚至砰然倒下。这10多年间,国营企业、私有企业、以及股份制公司的兴衰变化,中国的经济发展带有强烈的政府和民营资本博弈的色彩,改革之前,政府掌握了基本上所有的经济资源,而改革便是让民营资本一步步向国有经济领域发起进攻,这其中有成功,有失败,有挣扎,于是便有了书中一个又一个的故事。

中国企业的三十年历程,有多少激动人心的辉煌,就有多少令人揪心的陨落。过去我们讲,“三十年河东、三十年河西”,但现在我们发现,中国绝大多数的企业只能各领风骚三五年,一时风光无限,不久就销声匿迹。即便是一些巨型企业,也难以幸免地经历了从神话到噩梦的轮回,“泰坦尼克现象”此起彼伏。究其原因:正是在这个激情年代中,中国企业界和企业家形成了一种非理性的市场运营模式和思维,涌动在激情之中的那股不可遏制的投资和扩张冲动,上演了一出令世界瞩目的中国企业崛起大戏,可也正是这种过度泛滥的激情把中国的市场推向了新的无序和盲动,使如今的中国市场呈现出非线性的迷乱态势。更要时刻警觉的是,一旦我们因盲目自信、自我膨胀、急功近利而丧失理性,就有可能撞上那足以令船毁人亡的冰山一角。

这本书让我深深地懂得了两个道理,时势造企业,识时务者为俊企业。在中国特定的国情背景下,事业要有所成就,一定要及时关注中央的政策走向,把握历史的风向,因为根据“丛林法则”——存活下来的物种,不是那些最强壮的种群,也不是那些智力最高的种群,而是那些对变化做出最积极反应的物种。只有能够不断适应政策及时代变化的企业才能长治久安,才能长盛不衰。企业这样,人亦如此!

读罢《激荡三十年》,不禁让我想起《三国演义》中的卷首词《临江仙》中那句“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”三十年的中国企业史,在历史的长河只能算是很短的一段,但由于处在改革开放这个时代背景中,却显得尤为不平凡。在历史的机遇面前,有人窥见先机,一跃而起抓住了机遇,获得了飞跃的发展和急速的膨胀;有人随改革的进程,在不断廓清思路的拉锯中起起伏伏;亦有人始终站在政策的前端,捞取着转型时期中国经济的厚利;还有更多的人,他们以自己的勤勉、奋斗在这个英雄的年代,大写英雄的历史。作者的写作目的绝不是简单地为这段高歌猛进同时又充满曲折的30年商业史歌功颂德,恰恰相反,他正是要用饱醮激情的笔触,“在事实和理性的层面上抽丝剥茧”,为我们揭示“一个空前复杂而大半面目未清的时代”。同时也告诫我们,在进入改革发展事业的“深水区”,更要摒弃早已泛滥的激情和“自我崇拜的热焰”,以一种更理性的思想状态,更良好的职业操守、更奋发的拼搏精神,努力走向希望的春天,真正成就企业的不朽。

每当我看见毛泽东,他总是高高在上,身后的万丈光芒十分耀眼,这让我觉得他遥不可及。但当我看了《恰同学少年》后,却让我觉得近得能触摸到他。觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了,而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学!

那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月,一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,怎样救民,这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡:“我现在还找不到,但将来一定会找到!”于是,勤奋学习,积极交流,关注国事,直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动,徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....,一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。那,为什么我们自己却不曾尝试过?为什么毛泽东同学行,我们却不行?并不是我们不可以,而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气.坚持和青春的热血。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模,相信学习,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。当成功的你回过头来,看者那条你曾经走过的道路,看者那一滴滴的泪痕和血迹,你耻笑当日那个胸无大志的你。因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功!

是书生还是武将,还是两者具备?少年毛泽东博览群书,才气过人。虽不是稳重的乖学生,却是众人眼中不可多得的人才。同时,毛泽东为了磨练意志,每天都做冷水浴,野外露宿,还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式,“自信人生二百年,会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。他认为日本人之所以称我们为“东亚病夫”,那是因为我们中国人的身体的确很差。为了粉碎这个可恶“东亚病夫”称号,毛泽东同学在学校自发性组织起学生志愿军。因为他相信:文明其精神,野蛮其体魄。再放眼到当今社会,身体羸弱者比比皆是,虽然现在的学校都已经把体育列入中考范围,并要求学生每天跑1500米,但又有多少同学重视过体育锻炼,又有多少同学考试不及格?同学们,健康才是一个人.一个国家的最基本。正如《少年中国说》:少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球......,少年为一国之希望,身健方能气雄!

毛泽东认为少年为一国之本,所以一心希望投身于教育事业中,培养祖国的花朵,破旧立新。但从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。所以,当革命在呼唤他时,当人民需要他时,毛泽东义无返顾的站了出来,为革命,为人民奉献自己的力量。最终他与人民一起缔造了中华人民共和国!再看看现在,不少人不看好劳动委员这一职务。也不会有多少人希望去担当这一职务。因为他们认为这是吃苦不讨好的职务。可我却认为这是光荣的职务,只要你融入在班集体中,融入这份工作中,才能体现自己的价值,才能找到属于自己内心的快乐!即使你仍然默默无闻,但你却早已获得了最大的成功。而这份成功就叫做----奉献。

上一辈革命烈士恰与我们同为学生,同为少年。而我们也将与国家一同进步,一同成功,令下一辈的少年与我们恰同学少年!

大鹏展翅,凤凰唳天,鲸翔大海,此乃逍遥。再数数千古多少风流人物,逍遥几许?

陶渊明隐居山林。在污浊的官场早已乏倦与绝望,怎能为五斗米折腰?他唱着“归去来兮”潜入山中,逍遥一番。山水深处,见一桃花源,陶渊明就在梦想中的世外桃源中畅快地品着酒,摆脱了官场的繁务与黑暗,专心将自己的情感与观点注入文章。他似乎终日醉生梦死,殊不知他是在这片山水间,感受着与理想境界的融合。他悠闲着,轻手篱下采菊,悠然望见南山,何等闲适,怎能说他不逍遥呢?没有了官场拘束,没有人生的羁绊,有的只是在山水中的愉快与淡然,笑看云卷云舒,置身于浊世之外,享受着,逍遥着。

陶渊明在山水中隐居避世,逍遥着看人生。但这位五柳先生不免过于自闭,一心想着自己的逍遥梦,少了一份心怀天下的济世情。而柳宗元同样是山水逍遥,却多了这份情。

永州山水,成为柳宗元一生中最美的梦,更是他最重要的醒世的地方。柳宗元为百姓,为民生,参与改革,却遭贬。他心中的抑郁与悲凉自然难以自制,就如那大江之水潺流不止,于是,他将他这份忧郁与悲凉寄托在山水之中,他坐听小石潭的流水清响,夜看西山,结朋伴友,在永州山水中逍遥,即使还有悲凉之情暗流涌动,但这份抑郁悲情早在山水间游走,带上了逍遥的气息。但柳宗元并没有忘记他的国家和受苦难的百姓,他在永州励精图治,在“则王斯役之不幸,未若复吾赋不幸甚也。”的捕蛇者的诉说中,他更加看见了百姓的疾苦,悲悯之情油然而生,济世之情油然而生。对封建社会中百姓的疾苦的认识更加深了,终写成《封建论》。心忧天下何尝不是一种逍遥,这是一种认知社会的快感,一种了解疾苦的悲悯,在这种认知中,在这种悲悯中,看到未知的黑暗,使得自身能驱除更多的黑暗,造福百姓,这更是一种济世的逍遥。

柳宗元纵然有着济世之情,能逍遥游于山水间,且不忘心怀天下,但却仍不能彻底摆脱心中的苦闷与悲伤。而苏轼,却能化个人的郁闷为对天下的包容,将悲伤之情化为粗犷的豪情。

苏轼曾被贬多地,理应是心情愈加抑郁,但他却在美景中流连忘返,又怀着一份粗犷豪情,有着一份旷达胸襟,这才是真正的逍遥。他在密州“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,在被贬后,竟悠闲而舒适,因为他有一份包容天下的胸怀,能够在抑郁中振作,乃至更加心怀天下,渴望“西北望,射天狼”。在苏杭,他不仅体察民情,还翻新西湖,在湖边留下“风光无限”的千古字谜,把酒临风,起舞弄清影,看透“阴晴圆缺”、“悲欢离合“,何待逍遥!

历史长河中多少才子佳人逍遥生活,我相信我辈不会落后于古人,只会有更多的逍遥之游。心怀天下,逍遥其中。

数逍遥人物,还看今朝!

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