读后感是借助文字表达对书中情节、人物和主题的触动和理解。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和学习。
好书伴我行初中读后感作文
高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”是的，书就是我的一生中不可缺少的一部分。
我从幼儿园开始妈妈就让我看书。起先我对书不怎么感兴趣，渐渐的，书就成了我的朋友。
自从我和书成了好朋友之后，我就天天和它“玩”。我看过的书五花八门，如：《福尔摩斯全集》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《脸色苍白的伙伴》、《小巴掌童话》、《猎狐》、《暮色》、《稻草人》、《严文井童话》、《太阳鸟和眼镜蛇》、《会做生意的狐狸》、《窗边的小豆豆》和四大名著等等。
有一次，我正陶醉在浩瀚的书海中，忽然从门外传来一阵声音“可可，我们去外婆家玩好不好?”谁打断了我，我气愤不已。我想：书不是可以带给我快乐吗?于是我又拿起那本书津津有味地看了起来。妹妹不想丢下我，就恐吓我说：“小心哦，会有小偷进来的。
”妹妹见这招没用，就说：“会有蛇进来的!”我起初很害怕，但是我下定决心一定要看书，我才不中你的，我想。妹妹见这两招都没用，平时不是挺有用的吗，会不会姐姐发疯了。妈妈说：“她不要去外婆家随她好了。”妹妹说：“姐姐，你管家，我们走了!”“哦!”她们走了之后，我又在细细品味这书里的乐趣了。
晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的书孜孜不倦地看起来。有时，我看得太入迷了，连吃饭、睡觉、洗澡都忘了。
书是人类的好朋友，也是我们的知识百宝箱，它可以帮助我们，可以给我们带来欢乐。我们一定要博览群书，增加知识，让书成为我们一生中的伴侣和导师。
好书伴我行话题初中作文
读书真让我着迷，我喜欢读书，喜欢得如痴如醉。书，让我们找到了一个最好的、最真诚的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你，无论我们是在欢乐或是痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地陪伴在我们的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
曾经的我，喜欢动物和植物，小时候我看的最多的书是有关动物和植物方面的，沉浸在书的世界，我和动物、植物成了好朋友，从中我了解到很多动物和植物的知识。看到大街上的树，我就知道它是什么树种，看到公园里的花，我就知道它的花名。来到动物园我了解各种动物的习性。而我自己也有一个秘密小花园，在那里我种植了许多植物，我按照书中的知识去养育它们，如今花园的植物都郁郁葱葱的。
如今我长大了，开始接触四大名著，虽然我以前也看过四大名著，但是那些都属于儿童版，现在妈妈给我买了原著，它们让我爱不释手。
记得有一次，我失眠到处寻求良方，有一个朋友友告诉我：睡觉前看会书，保证有一个好梦。是吗，怎么会呢？我有点儿不相信，书不是应该越看越精神吗？到了晚上，我便抱着试试的心理试了一下。晚上9点我上了床，拿起《三国演义》津津有味地看起来，于是我开始了在书中漫长遨游，多么精彩的故事，多么细腻的描写，跌荡起伏的情节，又蕴涵着深刻的道理。看着看着，我更加精神了，一个小时，两个小时，时间就这样无声无息地溜走了。呀！不好了，都已经11点了，仍然精神饱满的我，恋恋恋不舍地放下书，关上灯，闭上眼……可是我怎么也睡不着，满脑子的故事情节，于是我一咕噜坐起来，又看了一会儿书，想到明天还要上学，终于放下书睡了。
读书给我打开了另一个世界的大门，它，让我了解了古往今来，它，让我知道了别样的人生，它教会我做人的道理……书籍启迪我的心灵，充实我的人生。古人云：腹有诗书气质华。我喜欢读书，书是我亲密的伙伴，如果书是一片清澈的水，我就是生活在水中的鱼儿；如果书是蔚蓝的天空，我就是飞翔在天空的小鸟。书，是我永远的崇拜者。
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好书伴我行作文初中
缓缓打开书柜门，一股书卷独有的浓浓木香和书柜的淡淡松木香扑面迎来，我的目光在一排排书中扫视，在二层显眼的位置找到了它。
书是白皮儿的，书皮上，一位身着黛青色长裙的江南女子，手握花锄，花锄旁飞舞的桃花瓣环绕她的身旁。他宛若秋水般的眸子凝望着身旁的桃花瓣，神情忧郁，身旁散发着一股不同于寻常人的仙气。
但他接连不断涌出的泪水，看出来他已失去了一位对于他异常重要的人。但仔细一看已故人的容貌-不正是那位手拿花锄的姑娘吗？我心里一惊，只觉得眼前的画面让我一阵阵眩晕……
好书伴我行初中生作文
家是幸福的港湾，父母的爱就像涓涓泉水，滋润着我们成长。可是，我的父母常年在外打工挣钱，所以我就有了一个特殊的称谓——留守儿童。虽然我也渴望父母的陪伴，但我没有埋怨过他们，因为有了他们在外的辛苦打拼，才有了我现在的.生活条件和学习环境，我手中的一书一本，身上穿的一针一线，都浸润着他们的血汗，我要用优异的成绩来报答他们。
作为留守儿童，我并不感到孤独。因为有老师和同学们关心着我；有爷爷奶奶照顾着我；有文学作品陪伴着我。最近我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，海伦不屈不挠的精神、积极乐观的生活态度深深打动了我。一场重病，让19个月的海伦从此与有声世界隔绝了。她的命运是悲惨的，但她从不抱怨上帝的不公，乐观地微笑面对生活。在她眼中，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练。有了含辛茹苦的耕耘，才能体会到成功的喜悦。在她闪光的背后，有着一个艰难的学习过程。她如饥似渴地学习，拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，像一块干燥的海绵吮吸知识的甘霖。她不分昼夜地反复高声朗读某些词语或句子。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀！
想想自己，比起海伦来，不知幸运了几千几万倍。有一次，老师布置背诵课文，我读了几遍，能结结巴巴地背出来就跑出去玩了。第二天老师抽背时，发现我背得如此生疏，顿时大发雷霆：“你没把课文背熟练，怎么有心思玩儿呢？”是啊，对待学习，我怎能如此马虎呢？于是，我赶紧回到座位上，认认真真地背起来，不一会儿就背熟了。从此以后，每当我在学习上遇到困难想退缩时，我都会翻翻这本海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，对自己说：“坚持！海伦都能为理想奋斗了，我有着健全的身体、良好的学习环境，有何理由放弃呢？”
人的一生总会遇到挫折，在今后的学习和生活中，我要以海伦为榜样，学习她乐观向上，勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
好书伴我行初中读后感作文
说到“文明礼仪”，我就会有一肚子的话想说。我曾看见这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通常用英语的国家，但那些文明礼貌的标语，大多数用中文写，如“不准进入草坪”，“不随地吐痰”，“禁止吸烟”……做为一个中国人，难道不觉得羞耻吗?我也做过一些不文明的事，但因为这件事使我变得懂文明了。
记得有一天，天气很热，我在回家路上买了一支雪糕，把袋子急忙扒开就随手一丢，津津有味地吃了起来。突然，后面传来一阵声音：“大姐姐，大姐姐……”我转过头去，看见一个奶里奶气的小男孩正冲我叫着。“大姐姐，你看!”我顺着他指的方向看去，原来他指的是我刚刚丢下的袋子。
我没管他，继续走我的路。“大姐姐不乖，大姐姐不乖。我们幼儿园老师说了，只有不乱丢垃圾的孩子才是好孩子。”我心里咯噔了一下，想到：“那么小的小弟弟都知道文明礼貌，而我却还不如他。
他叫我‘大姐姐’我配吗?”从那以后，我每当别人有困难，我都会尽力相助，在校园里看见垃圾我会主动捡起，不说不文明的话，不做不文明的事。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都滔滔不绝地大谈礼仪。
可是看见校园里随处丢弃的零食袋、饮料瓶，听着某同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大教育家陶行知说“行是知之始，知是行之成”。我们接受文明礼仪的教育，自己却没有做到，反而反其道而行之，这跟从来没有接受过社会教育有什么区别呢?所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。希望我们都做一个文明礼貌的社会一员!
好书伴我行初中读后感作文
书是奇迹。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。同学们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行!下面是本站小编为您整理的关于好书伴我行初中读后感。
作文。
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这几天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”。而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生，读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。
这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎样生活的，是吃什么样的食物的，如果繁衍后代，在雷雨中的以生存的等等。
在这本书中，我知道了一些平常我不了解的，例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的。胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀着几颗小红点，如同穿了一条美丽的裙子，在这本书中我还了解到可爱的萤火虫是一个肉食主义者，猎物竟是如樱桃般大小的蜗牛，这真是我万万不曾想到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，这让我联想到一个在动物界人类界，甚至昆虫界都行的通的道理——“弱肉强食”。
我除了萤火虫，还了解到一种有趣的“泥水匠蜂”，它造的屋子全部有泥土做成，也没有加水泥，或其它坚固的东西，那它的房子怎么住呢?其实，它们用的是从湿地上去来的潮湿的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息，做好后不易倒塌很坚固。
读完这本书，我了解到昆虫界竟有如此之多的昆虫，也了解到它们各种生活习性，读完后，我也想像作者一样，去大自然中探秘，去了解而各种昆虫，这本书让我更爱大自然。
说道我读的书，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》、《细米》等许多种书。其中令我印象深刻的一本书是《青铜葵花》。
说道《青铜葵花》，第一眼见到这本书的名字，毅然就觉得这是个花的名字，事实上，这不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青铜，女孩则叫葵花。
葵花是爸爸从城里带到农村的孩子，妈妈两年前就去世了。爸爸很想将女儿葵花交给村子里的一户人家。有两户人家想要领养葵花，一户是青铜一家，另一户是嘎鱼一家。两户人家都非常喜欢葵花。一户贫穷，另一户谈不上富裕，但是肯定可以养活葵花。村长让葵花自己选一家，葵花再三犹豫，最后选择了青铜一家。
一家人很开心，青铜就更开心了，葵花理所当然地成了青铜的妹妹。青铜对这个妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后，葵花到了上学的年龄，可家里供不起两个人同时上学。那一晚青铜和一家人一样都没有睡好觉。早晨青铜好像很熟练的打着手语，意思在说：我有一个办法，是孩子之间决出输赢的游戏，输了的给银杏。一颗红银杏和一颗绿银杏，谁摸到了红银杏，谁就去上学。但妹妹摸到了红银杏，青铜怎么也不会说出其中的秘密。
葵花放学回家后经常教青铜写字，青铜越写越好。下雨下雪时，青铜便牵着那头老牛驮着葵花去上学，学校里的每个姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干净净，所有人都羡慕的不得了。
青铜这样爱护妹妹，虽然他们没有血缘关系，但他们的亲情已经超过了血缘关系。这使我明白了即使没有血缘关系的家人，只要他们是善良的人，真正爱我们，我们一定要真心待他们。
我一看到书就像吱吱待哺的雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽，如饥似渴，贪婪地吸取书中的精华。在文字中徘徊时，时间总是如流水一般飞快流逝着，每次看书时，总是那么的不尽兴。
我从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的书，别的书我连碰都不碰。但是，妈妈总希望我看一些名著，让我的文采更加丰富，可我总不听。
在今年的暑假中，我有了一项新的改革与创新。我开始爱看历史名著了——《红楼梦》。其实，我原本对《红楼梦》并不感兴趣，但是通过语文老师的推荐，她那滔滔不绝的介绍，吸引我不得不去尝试着看这本书。为了看完这本书，并把它看懂，我在暑假中我几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。
当我第一次翻开《红楼梦》，书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。
《红楼梦》是一部清末古典小说，小说以讲述上层社会中的四大家族贾、史、薛、王为中心，真实、生动地描写了十八世纪中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现、淋漓尽致。
我还感悟到，在现代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目无下尘，多愁善感，而要如薛宝钗心胸宽阔，行为豁达，举止娴雅，能笼络人心，但千万不能学她城府颇深。王熙凤的精明才干令我佩服，但我们可不能像她那般如此心肠歹毒。我们更加不要像宝玉那样懦弱，要学探春的政治手腕、高贵风度。
自此以后，我看书的视野、类型也更广阔了。
书籍好像芬芳的花朵，散发着清淡而迷人的气味。我爱这书，爱这字里行间那阵阵的书香。我沐浴着书香，快乐地成长。书是我人生的方向盘，引导我驶向成功的彼岸。拥有书的日子就是拥有灿烂阳光的春天。让我们与书为友，让一缕书香萦绕在我们身旁，伴你我同行!
初中好书读后感
笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描述得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。
他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎样会在他家呢?再说他怎样明白漫画书在桌上呢?这不是“此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷”吗?我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。
这天，我读了一本名叫《欢乐语文故事》的书，我读了一篇最好玩的故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说：“前几天我病了，医生给我开了小药丸，每次吃药九十颗，每日三次，请别担心。”
妈妈看了大吃一惊，啊必须超量了!妈妈回到家她看见宝宝在玩，就问：“宝宝，你没事吧”“怎样啦”猪妈妈把信给小猪看，小猪没说话。原先，小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。
想想我自我，不正是这只“小猪”吗第一单元语文考试我没审题，一不留意就被减去了6分。在以后的学习和生活中做一个细心的人，必须要改掉粗心大意的毛病。
初中好书读后感
上个星期就读完了《边城》。那是一个昏黄的下午，翻过《边城》最后一张纸页，轻轻合上《边城》，我揉了揉眼睛，然后又默然坐了一会儿，才站起来舒活筋骨，《边城》就这样看完了？沈从文似乎没有给出一个明确的结局，但却给人以无穷的遐想与回味。我站在窗前，沐浴在柔黄色的光线里，细细的回想《边城》里的人、事、物，去感受那样纯粹的美，清洁的魂，在这篇犹如一张水墨画卷般的作品里，我所领会到的，是在《边城》中时时刻刻无处不在的善意。
善良、淳朴，是构建边城世界的基本元素。
初中好书读后感
你喜欢看幽默而刺激的故事吗？你能想象一个人上天、入地、下海无所不能吗？如果你喜欢，那就和我一起看一看明希豪森男爵遨游世界的故事――【吹牛大王历险记】吧！
【吹牛大王历险记】是十八世纪德国名著，也是最一精一彩的民间故事书之一。书中的主人公明希豪森男爵机智勇敢，不管面对什么危险，他都能摆脱困境。比如，有一次他遭到大野猪的猛攻，但他一点儿也不畏惧，一个箭步跳到树后，结果扑了个空，把锋利的长牙插一进了树里，他不费吹灰之力就得到了一只大野猪，可谓化险为夷的高手。他还能眼冒火星打野鸭等。
同学们，让我们和明希豪森一起去漫游吧，一定会让我们从中汲取到无穷的力量和智慧。
初中生寒假一本好书读后感：哲学与人生读后感
以前买书在当当网，一般要3-4天送到，这次上了卓越，6号中午下的订单，不想，7号一早就有人敲开了送书的门。卓越比当当快？不能下这样的结论，刚看了傅佩荣的《哲学与人生》，如何提升哲学素养？培养思考习惯、掌握整体观点……咱也活学活用一下嘛，至少不以偏概全。“对任何事情都要从不同的角度思考，久而久之，就可以超越自己的成见，思想也将更为圆融。”
哲学，高中时学了一点点理论，到底是该如何定义，恐怕要对不起老师了。当年的老师是个魁梧的老师，很有激情的，印象中，他总是用两只熊掌一样的手在头顶上比划，“哲学嘛……”，人在教室四周走动，小数点也在教室横飞。一上课就很忘我的老师，是个好老师，只可惜，我的智商实在不高，无法理解老师的许多话。记忆中，高二时，我还当了一年的政治课代表。这门学科我没有任何特色，至今不明白班主任的用意。是拿掉我的英语课代表的职务于心不忍，还是有别的激励的意思？不清楚，班主任没找我谈一句话，我那时一直在黑暗中想，老师为什么只照顾到急于在英语学科上要进步的同学她呢？老师有没有想到我的感受？后来，也在一直假设，要是老师那时找我们多谈谈心，也许……学生时代的我多么渴望老师给予的言或行的鼓励啊。而今，我当老师了，我当然知道孩子们在心智上需要什么。于是我毫不吝啬，该付出的绝不占有着。“生命是丰富的，但对每个人来说，都只能活在当下。”
今天读了第十三章，《教育与自我》，收获颇丰。
主要内容是：
教育是风格的培养：教育的三阶段1、浪漫期――小学阶段；2、精密期――初中高中的6年；3、展望期――上了大学以后。教育就是自我的要求。
人生四大领域：群体、自我、自然界、超越界。
教育与自我生命的发展：自我认识、自我定位、自我成长、自我超越。
我认为值得回味的语录现在供大家一起分享：
我们常说教育是“自我教育”，就是因为它需要受教育者的配合……教育是一个需要靠自己去承担的责任。
小孩子在尚未准备好接受现实世界之前，必须先以这些浪漫题材所提供的故事情节作为他所相信的世界，然后再慢慢成长，接受真实的挑战。若是忽略此一阶段的需求，幼小的心灵将会受到伤害。
如果在中学阶段没有好好努力，那么这一生在知识的领域中，恐怕必须放弃许多权利了。
“很多人不快乐，就是因为找不到人生的意义。然而，人生的意义又是什么？一个人在念中学的时候，人生的意义是要考大学；念大学的时候，人生的意义则是要顺利毕业或继续深造。这样的意义一直往后推延，最后总是要碰到结束，而在这个关卡上，不能在以一个具体的东西作为意义了（如赚到多少钱、当到什么官）。这个意义是一个人在生命过程中无法达成的，因此不能向外探求，只能内向寻找，也就是一种对自己的要求，要求自己达成一种最高的、圆满的境界。”
与别人相处的时候，如果发现别人的意见和我们不同，不但不要生气，反而要借这个机会反省。
所谓“最好总是要碰到结束”那就是死亡吧。一个人一生中会完成一件件有意义的事，难道当他死了后，他所做的一切就都没意义了么？生命究竟有没有意义？你既然问了，那就一定有意义。很少人能达到圆满的境界，但生命的意义不就是在追求圆满的过程中么！只有人才会有这样的提问，才会有这样的终极思考，动物不会，这就是动物与人最根本的区别。
“一个人的生命内涵由他所选择的价值所构成，如果无法回答：‘人生中什么最重要’？代表你根本不了解自己。”
从古到今，人们都会用“盛世”和“乱世”来形容当时的社会面貌和历史状况，其实不管是盛世还是乱世，都是“俗世”。在现实世界里，人们通常用利益来衡量一切，并学习各种求生的本领来适应社会，以致不被社会所淘汰，这样是符合达尔文的“进化论”的。然而人们会忽视一些人之所以被称之为“人”的.那些精神价值，信仰、真诚、尊严、正直、忠诚、率真、爱情……这些东西本来人人都有，可是人们在追逐名利的时候或多或少的把他们丢失了、遗忘了，遗忘和丢失的不是这些东西而是他自己，他不知道自己是什么，更不知道人是什么。有些人一生都在追逐一样东西却始终追不到，就像狗总喜欢咬自己的尾巴，却总是咬不到，我们只看到那只狗拼命地在转圈，却始终跳不出那个圈子。
记得很多年以前，我就职于一家建筑单位，在这家公司里有很多和我年纪相仿的同事，大家都很谈得来，既是同事又成了朋友。那段日子过得很快乐。后来由于企业不景气而裁员，我也不得不离开那了。本来每天朝夕相处在身边的同事一下子就没有了，心里非常的失落，总希望他们有空时来看看我，大家聚聚，回忆以前开心的日子，我也非常期待每次的聚会。可是很奇怪，每次聚会结束后，心里失落得感受比没聚会时还要厉害，有点举足无错的样子，后来对于聚会，我既是期待又是担忧，矛盾极了。
后来，我渐渐地养成了看书的习惯，从散文、诗词、到孔孟之道、经典著作等等，虽然看的书不多，却能在阅读中感受到无比的快乐和精神上的愉悦，每看完一本书就像经历一次旅程，在旅程中感怀历史、感悟人生、感知生命，感激这些文字给你带来无穷的快乐。晓风残月，青灯黄卷，丝丝秋雨，手捧香茗，此情此景，岂不快哉!朋友，向外探求；读书，由内而发，两者兼顾，相得益彰。
活在当下，珍惜高峰经验――是一种能够让人在一刹那之间觉得无所缺憾、一切美好圆满的感觉。
（1）（2）
好书伴我行的读后感
大家喜欢什么样的同学呢？肯定是要好学上进，待人真诚的。可文中的主人公秦诗立是一个不爱学习和有时会欺负同学的人，就因为这样。受到了同学们的冷落。不过，后来他彻底改变了，并与一个好学生成了好兄弟。
秦诗立所读的中学是花山镇中学，这事一所校舍简陋的中学。在这所中学里，有一个名叫向子银的同学，他与秦诗立截然相反，特别是他的家境十分贫困，但学习成绩特别好。他们两个人有了一些矛盾。所以，秦诗立就常常报复向子银，有意地为难他。
看到这儿，我认为秦诗立应该向向子银学习，勤奋好学，而不是报复向子银。毕竟，大家是同学，同学之间应该要和睦相处，互相帮助。在平时的日子里，我有时太冲动了，也会和奶奶发生不必要的“口战”。现在，我知道这种行为是非常不好的，是会伤害到每一个人的行为。在以后，我一定要改掉这一个坏毛病，做一个尊敬长辈的好孩子。遇事不再冲动，保持头脑惊醒。
在这样的矛盾之下，还有一个人。那就是迟小春。他与向子银的关系，是超出同学关系的兄弟情谊。迟小春，他会帮助向子银做一些事情，帮助他渡过难关。
啊！他们俩的情谊真深啊！秦诗立，缺少的就是这种超出同学关系的兄弟情谊。在这学习的黄金时期，我们大家如果没有这样的情谊，那么要好好地珍惜自己与朋友和睦相处的时间，完整的保存这份珍贵的情谊。
文中的最后一句话，对我的感触很大。“两双握在一起的手，使劲儿的摇着，摇着……”，我想这一次的握手，象征着他们的宝贵的友谊，祝福，他们的友谊可以长长久久，永远不会被残酷的破坏。
我希望天底下的所有拥有朋友的人，可以好好的对待朋友，不要为了一点点小事情，而破坏了大友谊。我希望所有的最后结果都是圆圆满满的，不要让友谊带着凋残的身躯，带着有着无数遗憾的心灵而离去。
年初中生后感作文：少年向上真善美伴我行读后感
科学教人求真。
什么是求真?求真就是“求真知、做真人”。我们要做品质端正、真实可靠的人，就是有真才实学的人。
有一个卖镘头的大娘从不守摊，只需要把摊子一放，再放个公告牌，告诉顾客馒头的价格还有买了馒头后钱放在那里。她留给人们的是实实在在的真。
一个名叫黄禹锡的人，一开始被人们称为“克隆之父”，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣，然而不久后，韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职，他也在电视上向韩国人民鞠躬道歉。
人文教人为善。
团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达十年之久，让我很是感动。她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给了孤儿们，自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。
现在的热门话题：“老人摔倒了扶不扶?”引发了人们的思考，有一天，一个叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒的老人，并将其送到医院，被网友们评为“最美中学生”。
生活教人尚美。
美好的生活中好习惯是必不可少的，当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好的人生。
一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
另有董事局主席柳传志先生，他为人很讲信誉，并严格要求自己上班从不迟到，有一次因为电梯故障迟到了7分钟，他便自己罚站了30分钟。我要学习他那种信誉的精神。
记得有一次乘公交车，上来了一位老人，当时又没有了座位。我一直在犹豫要不要让位子给老人，当我还在犹豫不决的时候，一个阿姨让了位，这让她女儿十分奇怪，于是她跟她妈妈进行了一次交谈。其中有一名话让我觉得非常的有道理，给老人让坐是中华民族的一种美德和义务，每个人都有老去的时候。今天你给老人让座，等你老了，也有人给你让座。
真、善、美其实无处不在，它或许是一个善意的提醒、它或许是在你失意时的慰问，它或许是一声简单的问候，让我们一起去发现生活中的真、善、美吧!
初中好书读后感
今天，我看了一本书，书的名字是【我和小一姐姐克拉拉】。这本书描叙了我和小一姐姐很多非常有趣的故事。
其中有一篇文章描写了我和克拉拉的叔叔非常喜欢我们，他的名字叫托尼，他每次来我们家的时候都会给我们一欧元，我们就会跑到街角买喜欢吃的零食。然而，有一次我和克拉拉又像以前一样去找托尼叔叔时，托尼叔叔却遗憾的对我们说：“对不起，孩子们，今天我没有钱了。”我和克拉拉马上跑下楼，打碎了各自的存钱罐，拿着我们存了很长时间的零用钱塞到了托尼叔叔的口袋里。
玖了这一段故事，我觉得我们应该像书中的我和克拉拉学习，我们应该要像他们一样孝敬长辈、乐于助人，做一名有一爱一心的小朋友。