2023年二年级写人我的妈妈(实用22篇)

时间:2023-12-22 13:03:59 作者:BW笔侠

优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。

我的好妈妈二年级写人记事作文

世间一切爱的力量都抵不过母爱的伟大。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,波涛滚滚充溢的都是对儿女的深情厚爱。

妈妈,等我长大后,我要牵着您的手,和您游遍祖国山河;我要牵着您的手,共同坐在树下,看皎洁的月亮;我要牵着您的手,共同看流星雨。

小学二年级写人作文:我的妈妈

今天,我又和一个同学成为好朋友。大家猜猜看,我的新朋友是谁?哈哈,猜错了,告诉你们吧,她就是于点!大家想知道我和于点怎么成为好朋友的吗?那好吧,我就全告诉你们吧。

我们是这样成为朋友的。开始呢,于点觉得我很可爱,就送我一本书和一张照片。我感觉到她的好意,就对她非常客气。后来,我们就成了好朋友。

于点是我这个学期第二个新朋友。我这学期第一个新朋友是谁?请你猜猜看,猜中有奖哦!

我的好妈妈二年级写人记事作文

我的妈妈眼睛大大的,个子高高的,头发卷卷的;妈妈喜欢听歌,只要一有时间,她就对着电视机看起了音乐频道,特别是高兴的时候,她就拉着我一边唱歌一边跳舞。妈妈对我也非常关心。

有一次,我和爸爸一起去游泳,我们从浅水区渐渐的向深水区游去,接着又开始在深水区里横着游,再和爸爸比赛蹬边的时候脚不小心被出水的地方吸住了,因此才蹬了一点点,我对爸爸说明了原因,可爸爸不相信,于是我就把手伸向那个地方,可是那地方实在太强了,我的手好不容易才拔了出来,但还是留下了一条深深的伤口。回到家,我把这件事和妈妈说了一遍,妈妈听了立刻手忙脚乱的帮我找创可贴,还一边跟我说:“你怎么那么不小心呀!”

这样的事还有很多,所有人的妈妈都很爱自己的孩子,但我觉得还是我妈妈最爱我。

我的好妈妈二年级写人记事作文

我妈妈的个子不算很高,但妈妈很漂亮。她的皮肤不是很白,妈妈喜欢烫头发,头发卷卷的,有点黄,很好看。妈妈的眼睛黑黑的,就像黑葡萄一样。妈妈一直在我身边照顾我、关心我,教给我很多知识。

我爱我的妈妈。

二年级:易翰林。

小学二年级写人作文:我的妈妈

我有一个“电脑迷”妈妈,只要一有空就玩电脑。她今年三十九岁,个子中等略微有点胖,喜欢穿粉色的夹克。在好看的瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉,下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,经常给我讲网络的优点和缺点。

我的妈妈二年级写人作文

中等个子,呼啦圈转得相当棒,喜欢上网和流行歌曲,是个急性子的人。

妈妈通常晚上辅导我的语文功课,纠正我朗读课文时念错音的字和组错的词。她总是严格要求我养成好的学习习惯;她也经常给我买漂亮的衣服和鞋子,节假日还带我出去玩;我要是感冒了,她就带我去看医生。她就像是我的保护神。

我最喜欢妈妈!

小学二年级写人作文:我的妈妈

今天上午,翟老师由于要去比赛。所以,由班长暂时接任老师的位置。

今天上午过完了,大部分同学还都非常地听话,我想:应该是代理老师管理很好吧!

过程中,两位小班长先教我们读古诗,然后再背古诗。小老师先让我们读几遍古诗,读熟了,小老师再给我们解释意思,让我们慢慢背下来。小老师还让背会的同学站起来,再检查一遍,看看有没有同学在撒谎。

今天的小老师,真负责!

二年级写人作文

我的妈妈很温柔,他对我很放松,事情是这样的,有一天我写完作业和我妈妈玩的时候妈妈突然说:“孩子你看我对你多放松呀别的家长让孩子写这些那晚上写道9点10点呢。”从这天开始我就觉得自己该写点什么,比如今天是星期天我就要写语文卷子妈妈很高兴写完语文卷子,我玩一会,我要写数学卷子写完了数学卷子,玩一会,又要写英语卷子。写完英语卷子要写口算题卡,写完了妈妈有点不适应了,说:“李奕璇你怎么像我儿子了呢?我也觉得我不像我自己了。没有说话。所以我觉得我的妈妈是世上的妈妈!嘿嘿。

八百晌四小二年级:李奕璇。

二年级写人作文:我的妈妈

我的妈妈有双炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛,一头乌黑发亮的头发,红润润的嘴唇,一双大大的耳朵,再加上亮晶晶的耳环衬托在两边,显得格外美丽。

暑假过了,因为七点半必须到校,所以我早早就起床了,我还特意的支叫了一下妈妈,妈妈勉强翻了一下身,眯缝着眼说:“以后我不睡到八点,绝不罢休!”我一听这话,心想:这该不是真的吧?哈!幸亏我没随她。谁知第二天我还没起时,她已早早起床了。

妈妈虽然爱开玩笑,但却很勤劳,她是我们全家公认的“老黄牛”。爸爸在家开修理部,因为没小工,弄得爸爸时常忙得焦头烂额,妈妈看在眼里急在心头,她便偷偷地看起书来,还从爸爸那“偷”手艺,日子一长,妈妈居然也学会了不少,有时车多时,妈妈也能拿起工具有模有样的修理了,而且车主对她的手艺时常竖起大姆指,有时就连爸爸这名老修理工还要请教她呢!我的妈妈不仅勤劳还很好学,以后我得多向妈妈学习了。

妈妈还有一颗善良的心。我家有一只小花猫,名叫咪咪,咪咪一向很守时,一般晚上八点上班,早上五点左右下班。可是一天不知怎么了,太阳已爬上树梢,却还不见她的影,我和爸爸以为她去捕食了,根本没在意,可妈妈却显得很焦急,站在门口一再张望,而且急的眼泪都掉下来了。说真的我还是第一次看见妈妈流泪,心里真是有点忌妒咪咪了。好在不久她回来了,但是一条腿受伤了,妈妈上前一把把她搂在怀里,轻轻的抚摸她的毛,小心的为她上药,亲手为她准备吃的,在妈妈的悉心照顾下很快咪咪就恢复了健康。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

我有一位相貌平平,总是打扮的妈妈。但她和蔼可亲,心地善良。说起“心地善良”,我给大家讲一个妈妈“拾金不昧”的故事吧。

有一次回姥姥家,我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮,打扮入时,她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机,很羡慕。

过了一会儿,阿姨要下车了。当她打开车门时,她的手机从衣兜里滑了出来,掉到座位上,她一点也不知道。车走了十几米后,妈妈发现了那部手机,她赶紧让司机停下车,拿起手机下了车,边跑边喊:“你的手机!”

当阿姨接过手机时,满脸感动,她紧紧地握住了妈妈的手说:“谢谢你,姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑,摆了摆手,然后又跑回车上。

下车后,我问妈妈:“妈妈,我们捡到了,为什么要还给阿姨?”妈妈回答:“不劳而获得到的东西,再值钱再漂亮,也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西,即使不是最好的,但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的意思,但我知道妈妈说得有道理。

爷爷常说“父母是孩子的第一任老师,只有父母给孩子树立一个好榜样,才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下,我能成为善良的好姑娘。

我有一个漂亮的妈妈。

我的妈妈头发黑黑的、细细的,像天上落下来的雨丝。妈妈有一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪烁的星星。眉毛细细的像柳叶似的。妈妈的嘴唇红红的像熟红的樱桃。妈妈还有一个高高的鼻梁。最神奇的是妈妈有一对“顺风耳”,每当我放学回家时,一进楼梯妈妈就能听出我的脚步声。

在学习中妈妈也是我的老师,生活中是我的知心朋友。当我遇到难题时,妈妈就会给我讲解,直到我听懂为止。当我成绩不好时,妈妈会鼓励我:不要灰心,让我明白了考试只是检验对知识掌握的情况;要找到自己的弱点。当我取得好成绩时,妈妈会和我一样高兴。

这就是我可爱的妈妈,我爱我的妈妈。

天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

我妈妈很爱美,经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子,前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包,所以她走出来总是那么漂亮。可是,她最近脸上长了一点点斑,她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着:“斑呀、斑呀、快点消失吧!”,真是好笑又可怜。

在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生,作为妈妈的肯定会教育孩子,甚至会动用武力。这种事也同样发生在我的身上。

记得在我小时候,妈妈从来不会因为我考得不好而‘出手’,尽管妈妈怎样掩藏,但我总怕捕捉到妈妈那一丝失落的眼神,所以有几次遇到考试发挥失常我就想把考卷偷偷藏起来,又暗暗下定决心:“我下次一定不会是这样!”每当妈妈问起我最近考试的卷子在哪,我脸红着说:“还……还没发呢。”

有一次妈妈收拾桌子,无意间打开抽屉,我的“秘密”显露无遗,妈妈拿起来看了看,惊讶的问我:“这是什么时候的卷子?”“这……这个……”我脸红的结巴起来。妈妈听了一点不犹豫,愤怒的拿起笤帚疙瘩打我。每打一下妈妈就骂我一下,妈妈一边打一边说:“养不教,母之过,什么时候学会撒谎了你!你说我哪回因为你考的不好而打过你?可你不仅偷藏卷子,还撒谎骗妈妈!”........

如果母亲是天空,我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母亲是宇宙,我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火,温暖着我的心。母爱多么伟大啊!

是一个心肠善良的人。她长着一双又圆又亮的眼睛,像两个水晶葡萄。还长着一对弯弯的眉毛。一头又黑又亮的头发,在阳光下闪着光芒。

记得有一次,我上完舞蹈课,那时下着大雨。她冒着狂风大雨来接我。在她来的时候,她的全身上下都湿了。当时我没在意。妈妈把她的外套脱掉为我挡住这狂风大雨。我的胳膊轻轻地挨了一下妈妈,她的全身都在颤抖。回到家,妈妈一个劲的打喷嚏。只要她每打一次喷嚏我的心就会痛一下。

妈妈您为我而感冒。是我害了你天天吃药谢谢您!

二年级写人作文:我的妈妈

虽然妈妈是个少言的人,但妈妈对我的照顾很细心,每天早上,妈妈都会将早饭做好,等我吃完后,将我送到学校,而妈妈回到家中,开始自己的工作——古琴教学。到了下午,妈妈去学校接我回家,一般我都会到妈妈的琴室去,看着妈妈教学。这个时候的妈妈说话是一天中最多的,我喜欢听着妈妈的声音,更喜欢琴声。

我想也许是因为妈妈工作的原因吧,所以妈妈很安静。而我继承爸爸的基因更多些,很爱说,而妈妈总是个倾听者,有时会对我的话作出一些点评,我喜欢这时的妈妈。

这就是我的妈妈,少言而温暖的妈妈。

小学二年级写人作文:我的妈妈

我的奶奶今年七十四岁了,中等身材,偏瘦、有些驼背,戴着一副近视眼镜,奶奶属兔子的,性格温和,与人无争。

奶奶是中专生,有文化,字写得非常漂亮。我的字也得也很好,就是受到了奶奶的影响。

奶奶很勤劳,每天早早地就推着买菜的小推车出去买菜了。回来的时候,小车里装满了肉和菜。奶奶做的菜很好吃,她经常做各式各样的美味给我吃,我最喜欢吃奶奶做的四喜丸子、红烧鱼和油焖大虾。

奶奶非常爱我,经常给我买各种各样的衣服、鞋子,还有袜子。奶奶身体不好,所以不怎么出去活动,但是她有自己的锻炼方式,那就是在电脑上玩游戏。她最喜欢玩“连连看”和打字的游戏。她说这样手脑并用,既锻炼了头脑,有灵活了手指。

这就是我的奶奶,辛劳了一辈子的奶奶,善良、慈祥的'奶奶。我爱我的奶奶!

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我的妈妈二年级作文

我妈妈30多岁,她是一名电力工程师。她的个子非常非常高,简直像一只长颈鹿一样。她的眼睛挺大的,鼻子也大大的。

我妈妈是一台作业制造机,她总是没完没了地给我布置作业。我妈妈是一个故事机,她讲了许多好听的故事给我听,她的故事永远都讲不完。我妈妈是一位游戏专家,她经常发明好玩的游戏,逗得我开心得不得了。我妈妈还是我的好伙伴,每次遇到困难我都可以向她求助。

我妈妈的手像被子一样柔软而光滑。我妈妈的背像墙一样平。我妈妈的嗓音像百灵鸟一样动听。我妈妈的怀抱热水袋一样温暖。

我妈妈笑起来,嘴巴咧得像香蕉一样弯,她生气起来像母狮子一样凶。她的口头禅是:“你给我好好想想!”,可我就是不明白我有什么可想的呀!

我妈妈有一堆缺点,比如爱讨价还价,有时候会丢三落四,还很臭美!但她有更多的优点。我妈妈像狗一样能干,像孔雀一样美丽,像小猫一样温柔,像兔子一样灵敏。

二年级写我的妈妈

如果有人要问我,谁是最亲的人,我会毫不犹豫地回答:“妈妈”。妈妈那熟悉的背影将无时无刻的回荡在我脑海中。

妈妈是我最熟悉的人,也是最尊敬的人。她中等身材,有点瘦,黑黝的皮肤侧面体现出妈妈的勤劳,一双眼睛看上去有点疲惫,但很有精神。

妈妈总是用她特有的温柔感化我。

记得一天放学回家后,由于饥饿的感觉,顾不着那么多,回到家就翻柜子。结果竹篮打水一场空,柜子里空空的,什么也没有。结果我不管三七二十一,怒气冲冲地对着菜园里正忙碌的妈妈大嚷大叫。没等妈妈说话,我就气冲冲地跑去上政治课了。

我只觉得妈妈对我不好,怎么能让我放学回家饿肚子呢?跑着跑着,不知不觉地来到了一个草塘边,站在那儿看着塘中的水是那么静,一个念头在我心里徘徊:今天不回家了。于是,我踉踉跄跄地跑到了同学家。

第二天一早,回家拿书包上学时,只见妈妈正在厨房做饭,眼睛有些红肿。她见我回来了,边倒水给我洗脸边叫我吃饭,看到妈妈那慈祥的脸和妈妈那温柔的态度,我再也忍不住,伤心的泪水涌了出来。妈妈是爱我的。打那以后,我不再是以前那么急躁而嚣张了。我懂得了尊敬长辈。

转眼间,在妈妈的支持和帮助下,我坐到了高中的校园里学习,新的学习环境,新的学习气氛,新鲜的感觉,也让我产生了队未来的美好憧憬。

一个学期,犹如一阵龙卷风,“刷”的一下就即将成为过去。放假前的最后一天我们正在认真听课,门外一个身影打断了大家的视线。我也不例外,侧眼一看,妈妈来了,没事,妈妈来干吗?这么远赶来也够辛苦的,一个念头在我脑海中产生……原来,妈妈担心放假了,车堵人塞的,不方便,早点帮我搬行李回家,以便减轻负担。我又一次感受到母亲的温暖。

妈妈,我深深地感谢您。

我的妈妈二年级作文

现在,作业多得像禾苗。我周五一回家,就得一刻不停地做。作业做好之后,妈妈看着我满头大汗的样子,总是让我去玩,让我在课余得到放松。

妈妈还很敬业。一次,她好不容易检修完8号机,可以下班了。但妈妈很警觉,临走之前不忘调试一下。结果又开始忙活,直到确认检修成功为止,已经是深夜了。我知道这件事之后问她:“妈妈,你上这么长时间班,累吗?”妈妈擦了擦汗,说:“不累,比起扫大街的清洁工,这点小时算得了什么!”

我的妈妈很关心家里人。外公要去买菜,可身上没有钱,妈妈就慷慨解囊,给了外公一大笔钱。昨天晚上,我要折试卷,没空给牌打蜡,我的妈妈坐在椅子上,一张一张打上去,一直打到我睡觉哪!

我的妈妈很不错,但她还有些不够好的地方,我希望她能改正,做得更完美一些。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈今年37岁了,却依然美丽,下面我介绍一下吧。

妈妈的脸蛋圆圆的,红红的,上面还有几块雀斑,像个“芝麻饼,”还有乌黑乌黑的长长的秀发,红的似火的嘴唇,黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。

妈妈不但长得美丽,而且很孝顺。

一次,我正在写作业,“叮铃铃”,原来姥姥很孤单,让妈妈去陪她,妈妈十分乐意的去了,还叫上我说:“升升,姥姥让我们上他家坐会儿,你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了那里,妈妈买了一大包东西给姥姥,她还安慰姥姥要开心,姥姥连连点头,姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。

这就是妈妈,一个既美丽可爱,又善良朴实的妈妈。

我的妈妈二年级作文

二年级周士杰。告诉你,我的妈妈是一位非常非常漂亮的女子,她的眼睛很明亮,像星星一样闪闪发光的,非常迷人。

我的妈妈很棒,她还是以为园丁,她种了好多好多的花,花的香味非常香,有时候香的我都忘记了自己到底要干什么事了。

但是呢,我的妈妈生气起来,像狮子一样可怕。有一次我考得非常差,结果我被妈妈狠狠地骂了一顿,妈妈生气的样子真吓人,从那以后,我再也不敢考那么差了。不然的话,妈妈就可能会气昏过去。

有时候,她就像一个沙发一样温柔,仿佛一下子就变成了一只猫,世界都跟着温柔起来了呢。但是有时候有特别的凶,好像整个世界都是她的敌人。

不过,有时候她还是一位英雄,只要我一难过,她就会把我的一切难过都消灭。当然,妈妈不是只帮我,还会帮助我的同学,我很崇拜我妈妈。所以,有的时候,我还会给妈妈泡一杯茶,妈妈可开心啦!

不管她是谁,我都爱她,她也爱我!

我的妈妈二年级作文

她都会夸我。

有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来,就问我做了作业了吗我说做了,又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样,什么都明白了。把我叫到身边说:“你现在的主要任务是学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好呀!”我听了心里特别高兴。

记得有一次,我突然发了高烧,浑身没有力气。您看我这样,既着急又心疼。赶紧让我躺在床上,然后把毛巾放进凉水里,拧干后,放在我的额头上。过了一会儿,您又给我吃了退烧药,让我好好休息。晚上,我早早的睡觉了。半夜,我忽然醒了。睁开眼睛后,在一片漆黑中竟然看到了您,您正坐在床前用关怀的`眼神望着我,我非常惊讶。您看见我醒了,忙低下头来问我:“醒了?喝水吗?感觉好点儿了吗?”我这才知道,原来自从我睡着以后,您就一直守在我的床前看护着我,整整一夜未能休息。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!

二年级我的妈妈作文

我的妈妈身材瘦瘦的,一头乌黑的长发,总喜欢扎个马尾辫,洁净白皙的脸上,有一双明亮的'眼睛,我乖的时候,妈妈的眼睛非常温柔,我不听话时,又会双目似剑,生气地瞪我。

记得有一次,我发烧了,妈妈心疼地跑来跑去,又是倒水,又是量热度,忙得团团转,见我头疼,又把我抱在怀里,用手轻轻地按摩太阳穴,手再酸都舍不得停下来,这时,我发现妈妈眼里充满了疼爱。

有时候我因为没有按时完成作业或错误率太高,妈妈会吹胡子瞪眼地批评我,我意识到错误,马上改正后,妈妈的脸才会由阴转晴,吩咐我下次一定要认真做。

这就是我的妈妈,一个爱我又严格要求我的好妈妈!

二年级周记我的妈妈

在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。

在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famouspeople有关,如beethoven,marktwain,nightingale,normanbethune,heyford,还有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.

寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

选择最重要的材料。

我们每天的生活是丰富多彩的,但一篇日记不能把所有的事情都记下来,也不应该把所有的事情都记下来。那么,选择哪些事情呢?就是要选择最重要的材料。这个“重要”,不是指“重大”,而是指最能表达自己感受的材料。因此,它可能是一天中最大的事,也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事,它就重要了。相反,不能表达感受的材料,尽管它是一件大事,也不能算重要。

我们再来看两篇日记,作个对比。

7月25日晴。

游山海关。

今天,妈妈带我游览了“天下第一关”——山海关。

山海关环境优美。北面:燕山层峦叠嶂,石异峰奇,悬崖耸立。南面:渤海碧波滔滔,渔帆点点,沙岸透迤。著名的风景区有角山、悬阳洞和燕塞湖。这里气候宜人,是避暑的胜地。

山海关城楼采用传统建筑技巧,造型美观。屋脊双吻对称,栩栩如生。楼下红色的圆柱配衬五光十色的门窗,显得格外俊秀而雄伟。城楼上的巨幅横匾上写着“天下第一关”五个大字,笔力雄浑,苍劲有力,是著名书法家肖显所写。看着这些字,我想:以后我一定要好好练习书法。

游览完毕,我和妈妈在这里合影留念。

这篇日记,作者感受得最深的是什么呢?是他对“天下第一关”五个大字的感慨。但是这一点,却轻描淡写,几笔带过。而大量篇幅写的是山海关的自然风光,而这些风光描写与作者要表达的感受不相关联。所以可以看出,作者没有抓住最重要的材料。造成的结果是:要说的没说出来,不要说的却说了一大堆。

下面这篇日记就不同了。

2月19日小雪。

倒贴福字。

今天,我跟爸爸、妈妈来乡下看爷爷、奶奶。

走进村子,我看到家家户户都在忙着贴春联,挂红灯,放鞭炮。爷爷家那一大排新房,每个门口也都贴上了红对子。

我还看到,不少人家在大门口贴了“福”字。奇怪的是,有的“福”字是倒着贴的。我对妈妈说:“您看,那些人真马虎,怎么把?福?字贴倒了?”妈妈笑了,爸爸也笑了。妈妈说:“把福字倒贴,就是?福到?,也就是说现在幸福已经到了这户人家。”听到这里,我也笑了。

这篇日记,写的是作者对农村新面貌的感受。他集中描写了家家户户挂红灯、贴春联的景象,特别写了倒贴“福”字的事。“福到”这在旧社会是一种向往,如今已变成了现实。福字本身事并不大,但它深刻地表达了农村的变化,所以这样的材料是最重要的。

我们在写日记时,不要一拿起笔就挑当天里最大的事情写,仿佛把最大的事情写出来就一定会写出好日记来。而是要仔细地想一想,今天哪些事使你感受最深,感受最深的材料才是最重要的材料。

(三)要运用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表现手法写好一篇日记,除有明确、深刻的主题以外,还要注意运用备种表达方法,这样才能把主题表现得更清楚,读起来也更生动。我们来看看这篇日记。

7月26日晴。

去吧!蜻蜓。

今天,院子里飞来许多蜻蜓,小伙伴们都争着捉蜻蜓玩。有的拿线拴住尾巴,有的用胶粘住它们的翅膀。

一天能吃掉好多好多蚊子,我们不要伤害它们。”我想:是呀,好朋友应该互相关怀,怎么能互相伤害呢?于是,我把两只蜻蜓放飞了。我还对小伙伴们说:“蜻蜓是益虫,能帮我们消灭蚊子,我们要保护它们才对,还是把蜻蜒放了好。”听了我的话,有的小伙伴说:“好吧!”就把蜻蜓放飞了。小伙伴一松手,蜻蜓就紧张地飞起来,好象有人在后面追它们似的。我看到蜻蜒在空中越飞越高,心里轻松多了。我默默地说:去吧,蜻蜓,去为人们消灭更多的蚊子吧!

这篇日记为什么写得这样生动、感人呢?是因为它运用了多种表现手法。

“院子里飞来许多蜻蜓,小伙伴们都争着捉蜻蜒玩”、“我也捉了两只”、“我把两只蜻蜓放飞了”等,是叙述。

“小伙伴一松手,蜻蜓就紧张地飞起来,好象有人在后面追它们似的”、“我看到蜻蜓在空中越飞越高,心里轻松多了”等,是描写。“是呀,好朋友应该互相关怀,怎么能互相伤害呢?”,是议论。“去吧,蜻蜓,去为人们消灭更多的蚊子吧!”,是抒情。“蜻蜓是益虫,能帮我们消灭蚊子,我们要保护它们才对,还是把蜻蜒放了好。”“好吧!”,这些是对话。

看,这篇日记运用了这么多表现手法,难怪写得这样生动、亲切呢!

当然,表现手法不止这些,在同一篇日记中,也不是要把所有的表现手法部用上,这要看日记内容的需要。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈平时很温柔的,只有在我的作业不认真的情况下,妈妈才变得粗暴起来。

有一天,她一见到我试卷上的那些题又错了,就随手拿起桌子上的尺子向我打了过来。妈妈在打我的那一刻,我甚至都怀疑她是不是爱我。因为她打得又准又狠,我的手心像着了火似的,火辣辣的疼。

晚上睡觉的时候,我睡得很香,隐隐约约觉得有人在抱着我,还拉着我的手来查看着,好像在看有没有打坏。我的心慢慢变得温暖起来,我知道那是妈妈。

我的妈妈做饭可厉害了!有一次,妈妈做了一道蒸面条,我一口气吃了两碗,真是太好吃了!我好奇地问:“妈妈,今天为什么要做蒸面条儿呀,你最近上班挺累的!“妈妈笑着说:“没什么,怕那些你们吃腻了。“我问妈妈:你每天的饭都换来换去的,你不累吗?“妈妈看着我和妹妹,笑着说:“妈妈不累,只要你们都健健康康的,就好啦!快吃饭吧!“听了妈妈的话,我觉得饭加香甜了。

这就是我的妈妈,严中有柔的妈妈。妈妈,我爱你!

我的妈妈二年级作文

如果说我的妈妈是一片土壤,那我就是一棵小树苗,妈妈给我了充分的营养。

妈妈非常关心我的生活。每天我还在美妙的梦乡中,妈妈就起床了。她在厨房弹着“钢琴曲”,妈妈的“琴声”把我从梦中叫醒了。妈妈看着我吃完香喷喷的早餐,还要送我去上学。然后妈妈才开始一天的工作,下班以后妈妈又要做家务了。妈妈有一双灵巧的手,不一会儿一件崭新的衣服就做出来了,妈妈真能干。

妈妈很关心我的学习。有一次,我的数学只考得了79分,妈妈很生气,在旁边一直骂我,到后来我才知道,妈妈对我严厉是希望我以后更加优秀。

妈妈教会我如何做人。有时候我和同学闹矛盾了,妈妈说:“要是你和一个同学闹吵架了。你就说你不和他吵,如果这件事情是你引起的,你就要和那个人说对不起。”

孟郊曾说:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您为我付出那么多,我爱您!

二年级写我的妈妈

妈妈的头发染成了时尚的金黄,她的眼睛虽不大,但是湖水般明澈,两条淡淡的眉毛像两条弯弯的小船。她常常一袭黑衣黑裤,从没有穿过其他颜色的衣裤,她就是喜欢黑色。我也从来没有看见她穿过裙子,她说她腿粗。

妈妈喜欢跳舞。跳起舞来,身体如云絮;舞姿轻灵、轻巧如深山的月光,如树梢的微风,如小巷的晨曦,如荷叶的圆露……别人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞厅里总有好多人要让她教,每次从舞厅里出来她脸上总是笑咪咪的,我知道她肯定又教了很多人。我外婆本来身体不好,高血压、美尼氏综合症、失眠,自从跟妈妈学会了跳舞,这些病就和外婆说拜拜了。如今64岁的外婆不但身体很好,而且身材苗条、体态轻盈,从背后看,像是三十多岁的样子。以前十分臃肿的外婆如今身上穿的是妈妈的衣服,怎么样,我妈妈的功劳大吧!

有一次,她和最最要好的几个朋友一起进了一家时装店,她们一会儿试试这件,一会儿试试那件,试了好多件衣服才挑中一件,妈妈买了一件冬天穿的皮衣,这件皮衣价值一千五百多块呐!她们买完东西一看表,哇噻,进去了两个半小时啊!别人看着她们各式各样的漂亮衣服,直夸她们有品位。

有一次,妈妈身体不太好,可还是坚持上班,晚上回来累得腰酸背痛的,但看到我还没有吃晚饭,便一手撑着腰挪到厨房为我煮吃的,当我吃完晚饭看电视时,妈妈却倒在床上睡着了。还有一次是星期天,她本来和好朋友约好了去跳舞,但当她知道我的数学做得一塌糊涂时,就决定放弃跳舞,陪我做了一下午的数学题目。

时尚而又无私的妈妈是我一生的最爱。

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