英语演讲稿问候语（汇总19篇）

通过学习英语，我们可以更好地了解国外的新闻动态和文化热点。以下是小编为大家整理的英语总结范文，希望对大家的写作有所启示。

英语问候语儿歌

金光闪闪亮晶晶。

向着国旗敬个礼，

我是旗下的小星星。

刷牙。

洗洗脸，梳梳头,。

刷刷牙齿漱漱口。

红红的嘴巴白白的牙，

开口一笑像石榴。

脚上长尾巴。

笑话真笑话，

脚上长尾巴。

哪有这样事？

请你看看他：

鞋带不系好，

常常拖地下，

两只小小脚，

就像老鼠爬。

有个娃娃要人抱。

又会玩，又会吃，

又会唱歌做游戏。

就是出门要人抱，

长着两腿不落地。

最好变个小袋鼠，

钻进妈妈口袋里。

进公园。

进公园，看花花，

手牵手儿笑哈哈。

阿姨牵着我们走，

我们紧紧牵着她。

手连手儿像长藤，

我们都是藤上瓜。

英语演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委老师：

下午好！

首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今天，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：

一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。

二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职责和任务，也明白英语教师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富提高自己。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的现有基础，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用能力的提高。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

二加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工组中保持动力，在创新中增加压力，在与学生同事的交往中体现凝聚力。

三针对我校学生实际，分析学情，尤其对英语学困生分析了成因：

1对英语不感兴趣2错误归因：一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时，错误地把原因归结于自己的能力，认为自己不是学习英语的材料，因此放弃尝试和应有的努力，听之任之。3元认知欠缺：有的学生学习无目标，随意性大；课上被动地听课，等待老师布置作业；遇到问题时，不懂采用任何补救措施，这些都是元认知的表现，也是造成学业不良的重要原因。

困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以，我们在转化英语学困生的时侯，关键要找到他的兴趣点，激发他的兴趣，使他具有学习英语的内在动力。

指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高，必须是经过努力可以达到的，并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力，可以防止他们三天打鱼两天晒网。

有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略，提高英语学习效率。

记单词是学困生的最大困难，训练他们的单词记忆策略。如。

（1）拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词，这种方法费时低效。英语单词有90％是符合读音规则的，根据读音去记单词，可以提高效率。

（2）分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

（3）词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

希望通过以上措施能够转化学困生，提高他们的学习成绩。

除此之外，我竞聘的是班主任。我深知，班主任是班集体的灵魂所在。……。

最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

英语问候语儿歌

妈妈的姐妹叫阿姨，各种称呼记清楚，不然可要闹笑话。

不字歌。

什么是鸡不长毛，田鸡是鸡不长毛；

什么是鹅脖不长，企鹅是鹅脖不长；

什么是牛不耕田，蜗牛是牛不耕田；

什么是马不拉车，河马是马不拉车；

什么是猫不捉鼠，熊猫是猫不捉鼠；

什么是虎不上山，壁虎是虎不上山。

真奇怪。

三轮车，跑得快，

上面做这个老太太，

要五毛，给一块，

你说奇怪不奇怪；

小猴子，吱吱叫，

肚子饿了它就叫，

给香蕉，也不要，

你说好笑不好笑。

春姑娘哪里来。

春姑娘哪里来，

小河说她山中来，

鸟儿说她林中来，

小草说她土中来，

妈妈告诉我，

他从冬爷爷怀里来。

英语问候语儿歌

拍手歌（一）。

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。

你拍十，我拍十，十个小孩在学习。

拍手歌（二）。

你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。

你拍二，我拍二，每天都要带手绢。

你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。

你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。

你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。

你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。

你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。

你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。

你拍十，我拍十，公共卫生要保持。

打醋买布。

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。

做早操。

早上空气真叫好，

我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好。

小手帕。

小手帕，四方方，

天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，

干干净净多喜欢。

搬鸡蛋。

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

小兔子乖乖。

小兔子乖乖，把门儿开开，

不开不开，我不开，

妈妈不回来，谁来也不开。

小兔子乖乖，把门儿开开，

就开就开，我就开，

妈妈回来了，我就把门开。

小松鼠。

一二三四五，

上山打老虎，

老虎找不着，

找到小松鼠。

松鼠有几个，

让我数一数。

数来又数去，

一二三四五。

弯弯的月亮小小的船。

小小的船儿两头尖，

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星，

蓝蓝的天。

拉大锯扯大锯。

拉大锯，扯大锯，

姥姥家，唱大戏，

接闺女，接女婿，

小外孙子也要去。

小星星。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，

挂在天空放光明，好像许多小眼睛。

高高山上一条藤。

高高山上一条藤，

藤条头上挂铜铃。

风吹藤动铜铃动，

风停藤停铜铃停。

数蛤蟆。

一个蛤蟆一张嘴，

两只眼睛四条腿，

扑通一声跳下水。

两个蛤蟆两张嘴，

四只眼睛八条腿，

扑通扑通跳下水。

外婆桥。

摇啊摇，摇啊摇，

摇到外婆桥。

外婆叫我好宝宝，

糖一包，果一包，

少吃滋味多，

多吃滋味少。

小蜜蜂。

小蜜蜂，嗡嗡嗡，

飞到西，飞到东，

传花粉，采花蜜，

我们学它爱劳动。

金瓜瓜银瓜瓜。

金瓜瓜，银瓜瓜，

村里瓜棚结瓜瓜，

瓜瓜落下来，

打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈，

妈妈急得抱娃娃，

娃娃怪瓜瓜。

瓜瓜笑娃娃。

剪纸歌。

小娇娇，手儿巧。

拿剪刀，铰呀铰。

铰只狗，铰只猫，

铰麻雀，喳喳叫。

瓜

黄瓜脆，丝瓜长，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧，

夏天瓜儿满园香。

洗澡歌。

小鸭子，嘎嘎叫，

走呀走，摇呀摇，

见了水，要洗澡，

扑嗵嗵，往下跳。

小猫怎么叫，喵喵喵。

小狗怎么叫，汪汪汪。

小鸡怎么叫，叽叽叽。

小鸭怎么叫，嘎嘎嘎。

小羊怎么叫，咩咩咩。

老牛怎么叫，哞哞哞。

老虎怎么叫，噢噢噢。

青蛙怎么叫，呱呱呱。

英语问候语儿歌

压一压，我的衣服叠好了.

擦嘴小儿歌。

餐巾纸，白又白。

两只小手托起来。

擦一下，变成长方形。

擦两下，变成正方形。

转转转，转转转。

团团团，团团团。

变成小球球。

仍到垃圾桶，嗵~~~。

哈巴狗。

一只哈巴狗，坐在大门口，

眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。

一只哈巴狗，吃完肉骨头，

尾巴摇一摇，向我点点头。

英语演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。

首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。

最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语科代表。

假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。

如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！谢谢大家！

英语问候语儿歌

鸟迹“虫”丝学问大。

“下”字加“虫”“虾”儿鲜，

“义”字加“虫”蚂“蚁”爬；

“丰”字加“虫”“蚌”育珠，

“圭”字加“虫”叫青“蛙”；

“朱”字加“虫”“蛛”织网，

“工”字加“虫”“虹”飞挂。

“虫”儿千奇又百怪，

“虫”部组字顶瓜瓜。

胸有成“竹”

高山“竹”，根相连，

胸有成“竹”有高见。

“毛”字加“竹”“笔”写字，

“夭”字加“竹”开“笑”脸：

“合”字加“竹”来回“答”，

“争”字加“竹”“筝”飞天；

“寺”字加“竹”“等”不来，

“前”字加“竹”放飞“箭”。

“竹”部组字多又多，

胸有成“竹”笑开颜。

顺水推“舟”

大江水，滔滔流，

顺水行船浪推“舟”。

“可”字加“舟”百“舸”行，

“它”字加“舟”靠“舵”手；

“廷”字加“舟”飞快“艇”，

“白”字加“舟”“舶”码头；

“仓”字加“舟”鱼满“舱”，

“叟”字加“舟”船“艘艘”。

顺水推“舟”水上行，

“舟”部组字记心头。

“走”南闯北。

知识路，大步“走”，

“走”南闯北有奔头。

“卜”字加“走”“赴”战场，

“4”字加“走”雄“赳赳”；

“干”字加“走”“赶”得快，

“召”字加“走”“超”进度；

“走”南闯北劲儿足，

“戊”字加“走”“越”山头。

吉光凤“羽”

白的“羽”，黑的“羽”，

吉光凤“羽”很特殊。

展“翅”飞翔“羽”加“支”，

“扇”起凉风“羽”加“户”；

“尧”字加“羽”尾巴“翘”，

“扁”字加“羽”“翩”跹舞。

鸟有“翎”儿能飞“翔”，

“翡翠”有“羽”赛珍珠。

英语问候语儿歌

来了一只大青蛙！

理发店。

理发店的叔叔阿姨咔擦咔擦。

灵巧的呀推子剪刀咔擦咔擦。

哎，已剪好了呀，

拿起刷子刷呀刷刷刷刷！

想摘星星当路灯。

天上星，亮晶晶，

路上灯，数不清。

我想把星摘下来，

挂在路边当路灯。

祖国千条万条路，

夜夜道路放光明。

跷翘板。

跷翘板，跷翘板，

你下压，我上弹。

你玩我玩大家玩，

一上一下好喜欢。

荡秋千。

荡呀荡，荡秋千，

越荡越高像飞燕。

没有翅膀也能飞，

燕子夸我真能干。

跳绳。

长绳绳，两人牵，

摔上摔下一道线。

向上弯弯像座桥，

向下弯弯像条船。

你往船上跳，

我往桥下钻。

跳跳跳，钻钻钻，

嘻嘻哈哈好喜欢。

赛车。

骑童车，来赛跑，

转个弯儿摔了跤。

摔了跤，不装孬，

骑上车子加快跑。

跑到终点人人笑，

笑我头上跌个包。

头上有包怕什么，

光荣花儿胸前飘。

踢皮球。

一个伢，生的怪，

有球不让别人挨。

一人踢球球不乖，

皮球滚去不回来；

它要大伙一块踢，

你来我往才愉快。

跳橡筋。

橡皮筋，长又长，

一边跳，一边唱。

橡筋缠在小脚上，

跳出种种新花样。

你跳鲤鱼打翻身，

我跳白鹤展翅膀。

胖胖腿粗也要跳，

跳个熊猫爬院墙。

抹桌椅。

桌子抹又抹，

椅子擦又擦，

抹得多干净，

擦得多光滑。

桌椅都在笑，

不信你看吧：

油漆像镜子，

照见好娃娃。

演讲稿问候语

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

时下虽是早春，但从大家关切的目光中，我已感受到暧暧的春意，春天是希望，春天是播种的季节。首先感谢各位领导给我们提供了这次播种希望的`机会，也预祝今天同台展示的各位同事：春风得意、心想事成！

演讲稿问候语

尊敬的各位评委、各位同事大家好!

这天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我能够无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮忙，借此机会，向关心、支持和帮忙我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

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英语问候语选读

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。

《蝶恋花》。

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

《江城子密州出猎》。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《水龙吟次韵章质夫杨花词》。

似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。

不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。

《和子由渑池怀旧》。

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥：

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路上人困蹇驴嘶。

《有美堂暴雨》。

游人脚底一声雷，满座顽云拨不开，

天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。

唤起谪仙泉酒面，倒倾鲛室泻琼瑰。

演讲稿问候语

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

最初的梦想就握在自己手上。最想要去的'地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的激情。

演讲稿开场问候语

演讲稿问候语

各位来宾、领导、老师、同学：

下午好！

凯歌高奏辞旧岁，锣鼓喧天迎新年！在圣诞节来临之际，我们全体师生欢聚一堂，共同欢歌劲舞，告别丰收的`20xx年，喜迎充满希望的20xx年。在此，我代表学校1500余生向多年来给予学校发展以关心、理解、支持与帮助的各级领导、所有家长致以崇高的敬意并表示衷心的感谢！33中之所以有今天是因为一路有您相伴！

演讲稿问候语

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

花草树木为感恩雨露和风的照料，因此茁壮发芽成长，快快长大，为这个环境贡献出更大的生机。小狗为感恩每日坚守门前等候主人的归来。这些小小的事物里都存在着这份深沉的感情，是多么让人感慨。而我们作为一个人，也理所当然去感恩身边的`事物，去感恩，也是去收获感恩的礼物。而我们首先要感恩的就是我们的父母，因此今天我的演讲题目就是《感谢父母的养育之恩》。

演讲稿问候语

亲爱的同学们：

大家好！

严寒的`冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别，充满希望和挑战的20xx在向我们招手。

回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。

20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

演讲稿问候语

大家好！

欣赏大自然的美景，能够陶冶我们的情操；欣赏人世间的.美德，能够净化我们的心灵；欣赏别人，能够让自己找到榜样；欣赏自己，能够让我们充满自信……如此比较下来，我还是比较欣赏自己。

以前，我总是欣赏别人，欣赏别人的字比我的好看；欣赏别人比我长得漂亮；欣赏别人比我学习好……以前我只会欣赏别人，不会欣赏自己，可是经过那件事，我学会了欣赏自己。

演讲稿问候语

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我演讲的题目是《以我的未来不是梦》。

每个人的未来都不是梦，有的人梦想远大，有的人梦想平庸，但不论如何，每个人都在为自己的梦想努力奋斗，当然，我的心中也有一个梦想，它在无时无刻都在驱使我前进。

英语问候语选读

读《沙漏》。我抱着它哭。

米砂和醒醒。

米砂能那样直白的表露自己的内心，活的无拘无束。我想，她大概也是很爱很爱学校的。这样才不会想起她的家。因为不放心，而回来看望莫醒醒，恰好而又自然在朋友受欺负的时候挺身而出。

莫醒醒，想来好亲切。活的那么真实。爱低头，会脸红，习惯忍受，会有“间期性暴饮暴食症”，会踏缝纫机，会在米砂没有演出服的时候赶着两天为她做衣服。

多么真实的两个女孩，好象真的在那里见过一样。

看着她们两，曾经也一度怀疑，米砂被报复会不会也因为她总保护着醒醒，不让蒋蓝欺负她。后来摇要头，不太可能。

她们都好可怜。醒醒的柔弱是披露在外面的，别人看的到;米砂的柔弱却在心中，也许只是一个角落，因为时间太长，因为感受太深所以不被注意?当可怜为形容词而不是动词的时候大概会有人体会到我的感受。曾经一度认为她们的人生有残缺。但，那又抑或是充实?她们拥有很多人一辈子都不会拥有的经历。那么，她们是不是没有白来人间一趟呢?真不知道这种想法是“挺变态”还是事实，一片混乱。可是她们拥有好多回忆。

也许，她们也并不喜欢自己的角色，宁愿与一个一生平凡的人交换。应了《围城》那句话“城里的人想冲出去，城外的人想跳进来”。人有的时候就是犯贱。“面对那些深陷泥沼的人，除了感到愤怒的憎恶，他们也羡慕不已”，奥尔罕'帕幕克如是说。是啊，那些伍优一类的人，就如同一个馋涎欲滴的厨子，在为别人做晚餐。

“我有问你什么吗?”好漂亮的回应。米砂不需要解释的，醒醒也不需要。

她是一点阳光就能照亮无数日子的女孩，在光明中抹煞黑暗;她是在黑暗中踽踽独行的孩子，在黑暗中期盼光明。

当阳光和黑暗相互柔合的时候，不知道她们是否幸福。

沙漏沙沙的向下漏沙子。一行一行，形成了小小的金字塔。不知道是什么颜色的。好象是白色。

“9”是等待中的数字。它接近10，却又是0延伸出的那长长的尾巴。99秒，到底在漏的过程中，都有哪些事情被时间碾成了记忆。

沙漏在等待中不停运转，期待一个美好的结局。

她们的，已然是那漏过的细沙。