机关党员的学习制度大全（12篇）

学习是一种积累，通过不断地学习，我们可以拥有更多的知识和技能。下面是一些学习范文的分享，希望能够给大家提供一些学习的启示。我们可以从中学习如何总结归纳、扩展思维、运用所学知识等方面，相信这些范文会对我们的学习有所帮助。让我们一起来看看吧。

乡机关党员干部职工学习培训制度

各党总支、党支部，党委各部门;各部(系)、处、室、馆、所(中心)，工会、团委：

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》的通知(陕直工发[]20号)及学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[2015]46号)精神，为做好党员管理积分制工作，现就党员管理积分制工作有关事项安排如下。

一、认真组织学习，抓好文件的贯彻落实工作。请各总支、支部在12月25日前组织支部全体党员学习学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[2015]46号)文件，进一步增强做好党员管理积分制工作的自觉性。

二、党员管理积分制工作具体操作流程(见附件1)。

三、相关操作说明。

1.制定党支部《党员管理基础积分评定细则》及《业绩积分评定细则》。各党支部根据党员所在岗位承担的年度目标任务和党员承诺事项，科学合理设置积分项目，细化评分办法进行赋分，制定出适用于本支部党员的基础积分及业绩积分评定细则，于1月10日前报机关党总支备案。奖励积分的评定按照学院《党员积分制管理细则》的有关规定执行。

2.填写党员承诺事项登记表。党员个人结合本人岗位职责及部门年度目标任务制订《党员个人承诺书》(见附件2)，部门负责人审核后,交所在支部书记审签。党员将审签后的承诺事项登记于党员管理积分手册《党员承诺事项登记表》上并签名确认，《党员个人承诺书》归入支部党建工作档案。各支部应于1月10日前完成党员承诺事项的登记工作。《党员承诺事项登记表》“完成情况”栏目，于20底评定前，由部门负责人根据党员个人工作任务完成及兑现承诺情况，结合个人申报表内容，提出党员承诺完成情况意见，提交支部填写审核意见。

3.党员个人填写党员学期积分申报表。各党支部分别于6月5日和11月20日前下发《党员学期积分申报表》(见附件3)。党员根据本学期工作任务完成情况，对照学院党委《党员积分制管理细则》、党支部积分评定细则及个人承诺事项，填写除“支部意见”栏的所有栏目，分别于6月10日和11月25日前本支部交记分员。随后，党支部召开支委会，依据党员个人申报内容，结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等，进行综合评定，填写“支部意见”。

4.支部评议党员工作。各党支部应分别于6月20日和12月5日前召开党员大会，对党员学期积分进行讨论，并根据支部日常记录、工作资料和群众反映，逐人评议，形成积分结果，由记分员将评议工作情况记录在党员积分手册的《支部评议党员岗位工作登记表》上，并由党支部书记统一签注意见。

5.积分公示登记。经评议形成的每位党员的学期积分结果记录于党支部党员积分台账《党员学期积分申报表》，经本人签字确认，由党支部在本单位内进行5—7天公示，公示结束，无异议后，由记分员在每位党员的党员管理积分手册《党员学期积分明细登记表》上登记积分，并在党支部党员积分台账上填写《党员学期积分情况汇总一览表》。《党员学期积分情况汇总一览表》复印件分别于7月1日和12月15日前上报机关党总支备案。《党员管理积分手册》，党员人手一册，由所在党支部保存、登记。下发填写的《党员学期积分申报表》归入支部党建工作档案。

6.年底评定等次。年底评定前由记分员填写《党员年度积分情况汇总一览表》，党员年度积分由两个学期积分取平均值获得。结合年度目标责任考核和民主评议党员，依据党员年度积分，各支部进行党员年度等次评定，提出基础意见，填写党员管理积分手册《党员积分管理年度定级鉴定表》和党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》、《年度党员积分汇总表》。其中，党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》和《年度党员积分汇总表》复印件于12月15日前报机关党总支备案审核。

四、有关要求。

1.按照学院党委的有关要求，从年起，各党总支、党支部的党建工作纳入部门目标任务考核。请各党总支、党支部高度重视，认真完成好支部党建工作，切实做到落实到位，操作规范，材料真实、完整。

2.请各党总支、党支部积极推进党员管理积分制工作，按照有关要求，认真填写《党支部党员积分台帐》和《党员管理积分手册》，及时向机关党总支报送相关材料。机关党总支将在每季度末对各党支部党员管理积分制工作开展情况进行检查。各党总支、党支部要对发现问题及时整改，确保党员管理积分制工作操作规范。

3.报送机关党总支的有关材料，包括：

(4)党支部《年度党员积分汇总表》复印件(2016年12月15日前报送)。

材料报送地点：综合楼507室。

乡机关党员干部职工学习培训制度

按照《xx市党员学习日制度》要求，7月5日下午，市xx局认真开展了第三次“党员学习日”活动，全局在职党员同志参加了学习。

学习活动分为三个方面的内容：

一是学习了“xx在部分省区市党委主要负责同志扶贫开发座谈会上重要讲话精神”、“中国共产党党组工作条例(试行)”、“中国共产党章程(全文)”的主要内容。

二是学习了中纪委“学思践悟”的三篇文章，“审查纪律就是xx纪律”、“讲xx顾大局”、“突出执纪特色”。文章指出，党的xx以来，以x_为xx的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争提到新高度，旗帜鲜明、态度坚决、意志品质顽强、领导坚强有力。中央纪委根据xx对形势的判断，按照党章规定和中央的决策部署，狠抓作风建设、严明党的纪律、坚决惩治腐败，对纪检监察工作进行了与时俱进的实践探索。

三是观看了教育警示片《国资之蠹》。

最后，会议要求全体党员必须引以为戒、警钟长鸣，严格对照“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求进一步转变作风，提高工作执行力;要通过认真撰写学习心得体会等形式，从案件中汲取教训，着力解决了“不严不实”问题，进一步增强做好本职工作的责任感，认真解决存在的问题;要把“三严三实”作为日常工作的警示箴言，牢固树立正确的权利观，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，切实做到遵纪守法、个人干净，努力营造“风清气正”的xx环境。

乡机关党员干部职工学习培训制度

按照机关党委的通知要求，近期我重新翻读了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关党的方针政策，以及各级领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到我党开展争优创先活动的必要性和重要性，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、存在的主要问题。

对照《党章》的基本要求和争优创先活动争当“五个模范”优秀共产党员的标准，结合自身工作实际，经深入自我剖析，感到存在以下几方面突出问题：

1、理想信念不够坚定，宗旨意识有待增强。思想上有时出现杂念，面对一些具体事情时，存在信念不够坚定的现象。一是服务意识不强，有想图清闲的思想。有时觉得办公室工作繁琐，人手少工作量大，忙碌起来有不适应的感觉，偶尔会产生厌倦情绪。二是存在不正确的认识，总认为自己作为一名机关的普通党员，干好自己的本职工作就行了，没有始终坚持用先进性的标准要求自己，有时产生了消极松懈的心理。

2、学习不够系统深入，思想认识有待提高。对学习与工作关系处理的不十分得当，学习不够深入。在学习内容上，重业务知识，轻政治理论;在学习时间上，突击时候多，持续性学习时间少。没有养成很好的收集资料的习惯，往往凭兴趣翻阅一些书刊，或工作需要使用某方面的知识时，才四处找寻资料，造成对指导实践行动的.党的理论体系领会不深、不透，对工运理论、规律、范畴了解的也不多、不细，处理具体事务时，还有一定的片面性和狭隘性。

3、自我要求标准不够高，争创一流精神有待加强。虽然自己热爱本职工作，也能做到尽职尽责，但是在对工作精益求精方面还有一定差距。如在信息工作方面，只注重对省总上报信息，而忽略了对基层下发信息，虽然上报信息去年在全省取得了排名第四的成绩，但距实际应取得的成绩还有一定的偏差，自己存在松懈的心理，没有坚持把这项工作一抓到底，缺乏争优创先的意识。

4、思想解放程度不够，开拓进取精神有待增强。作为年轻人应该敢想敢干，勇于表达自己的意见，但由于思想解放不够，创新意识不强，导致工作缺乏创造性，按部就班，墨守成规。在工作中，文稿起草水平还需进一步提高;处理具体事务方面，在思考先半拍，行动快半拍方面做得不够好。工作主动性不强，思路不宽，总是忙于现有工作，对其他方面的工作有等领导安排才去干的现象，没有积极主动参与和思考。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。从深层次上分析，主要有以下几点：

1、理论学习有所放松。对学习的重要性和必要性认识不足、理解不深刻，存在理论学习无用论的思想，没有把学习摆在突出位置来加以重视，表现在学习的自觉性、主动性不强，缺乏挤劲、钻劲和韧劲。特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统和深入，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来。

2、党性锻炼有所放松。共产党员应该时刻按照党性原则，在政治思想、道德品质、作风纪律等方面，进行自我教育和自我完善，达到不断增强党性，永葆党的先进性的目的。而自己在工作中，总满足于完成领导交办的任务，满足于工作不出问题，忽视了工作的积极性、主动性、创造性和先进性;思想上虽能同情和关注职工群众，但为职工群众想的不多，服务职工群众缺乏真功夫。诸如此类现象，说到底都是自身党性锻炼不够所造成的。

3、自我要求有所放松。觉得随着自己在办公室工作的时间逐渐变长，对办公室的业务有了一定的熟悉，所以思想进取意识有所淡化，工作标准也随之降低，缺少了深钻细研和不断提高，缺乏了抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。虽然能按照完成工作任务，但也是只求一般标准，把标尺定的不够高，一定程度上影响了工作质量。

三、今后努力的方向。

通过对照检查，分析原因，结合自身存在的突出问题，今后我决心从以下几方面进行改进：

1、刻苦学习，提高综合素质。一方面，加强政治理论学习，牢牢把握正确的政治方向，进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强新时期、新形势下和复杂环境中的政治洞察力。另一方面，加强工运理论和工会业务知识的学习，及时了解掌握工会工作的新方法、新理念，通过学习丰富业务知识，提高自己驾驭工作的能力。

2、增强宗旨意识，强化自身服务意识。要提高自己的思想认识，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象。在具体工作中，要牢固树立“办公室工作无小事”的思想和敬业、实干、奉献的精神，做到“三不”，即不让领导交办的工作在我手中延误，不让办理的文件在我手中积压，不让基层同志在我这里受冷落，做到服务不越位，参谋不添乱，建功不诿过。

4、转变工作作风，提高工作质量和效率。要树立勤奋进取的事业心，无论在什么情况下，都要爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作;要树立精益求精的责任感，把握工作全局，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成领导交办的各项任务;要树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的服务工作，以实际行动体现共产党员的先进性。

乡机关党员干部职工学习培训制度

为了加强乡机关党员、干部、职工的政治理论学习和业务知识学习，提高全体干部职工的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，特制定和完善本制度。

主要学习党的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；学习党章和党的基础知识；学习现代科学知识和各种业务知识；学习时事政治。

除每周二的集中学习外，各领导干部和部门负责人要安排时间组织业务学习1次，每次学习时间不少于2小时。有重要、紧急的学习内容随时安排。

学习采取集中学习与个人自学相结合，提倡个人自学，个人在理论和实践的.结合上积极研究探索，积极撰写论文和心得体会，提高理论水平。

四、学习要求。

1、按时参加学习培训教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训，要确保人员齐全。

3、将学习培训纳入考勤考核内容，要建立学习培训考核登记簿，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及对迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。

4、加强组织领导。党政办为学习培训的组织者，负责制定学习培训计划和组织实施学习培训；乡党政领导要带头参加学习培训，并做好学习培训辅导，努力提高学习培训效果。

乡机关党员干部职工学习培训制度

在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，我们不懂、不熟悉的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代，学习已不是一个人一生中某一阶段的事，而是一种社会化、制度化和终生化的行为，是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新，就必然落后于时代前进的步伐，甚至还可能被历史所抛弃，我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题，而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题，既要做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

通过这次培训班学习，我们重温了许多党的基本理论知识，更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。

在一次次挫折中吸取教训，在一次次胜利中不断成长，发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党，并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程，其间有许许多多的挫折与失败，但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。这一切都是在思想的指导下产生的，“左倾”、“右倾”等错误的思想造成了第五次反围剿的失败、“”等挫折，但在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在这些先进思想的指导下，中国的xx、经济、文化都取得了飞速的发展，并初步实现了全面建设小康社会的目标。可见，正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力，是社会主义建设事业的助推器。

通过学习，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中的真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件，特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。

自己对党章有了更新的认识，党章不是一本用来标榜党的本子，它确实是针对当前党面临的形势和问题，为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我党的基本性质和核心立场，代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习，加深对党章内容的理解，并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

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乡机关党员干部职工学习培训制度

为切实加强我社区党员干部的培训工作，增强全体党员干部的xx思想教育，结合我社区党员干部的实际情况和镇党委的指导和安排，提出我社区今年的党员干部教育培训计划：

一、党员干部培训要求。

以邓小平理论和“三个体表”重要思想为指导，围绕镇党委党员干部教育计划，通过多种形式来提高我社区党员干部的综合素质，增强社区里每一名党员干部服务群众的本领，不断开拓创新工作，充分发挥党员先锋模范作用，努力使我社区各项目标任务成为有力的思想保证。

二、培训对象。

教育培训对象是我社区在册党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员，特别是以社区班子成员和后备干部培养对象为重点。教训培训指标为：我社区在职党员培训率达100%，离退休党员、下岗失业职工党员、复转军人、毕业生和居民党员等，培训率要达到80%以上，入党积极分子培训率要达到100%。

三、培训内容。

20培训的主要内容：

1、深入学习科学发展观相关内容，并贯彻实施。

2、党的精神、党的xx届六中全会精神。

3、学习省、市、镇各重要会议精神。

4、学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。

5、社区管理与服务，社区工作实用技术培训。

6、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。

7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、社区低保、社会保障就业等相关业务知识。

我社区教育培训内容，围绕年度中心工作，结合社区党员干部思想现状和社区特点，有针对性开展社区相关教育培训。

四、培训方式。

1、集中培训，我社区培训对象为在职党员干部和其他部分党员。我社区根据上级要求和提供的条件采取多形式、全方位党员培训班。

2、送学上门，社区对体弱多病的离退休党员和其它原因不能参加集中培训的党员，采取送学上门，把学习的内容和需要党组织解决的问题结合起来。

3、树立典型，结合社区保持共产党员先进性教育活动的长期有效开展，把各项工作涌现出的先进个人和事迹进行学习，让广大党员干部树对立比、学、赶先进的良好风气，更加为我社区群众服务，当好贴心人。

4、活动开展，我社区充分抓好重大节日和主题教育为载体(如：春节、五一、建军、国庆节进社区，重阳节“敬老好家庭”评选等)，积极安排，组织好开展爱国、爱家园、爱社会主义教育，激发党员干部热爱和平、建设和平的热情。

5、认真组织，坚持“三会一课”制度，每月集中学习一次。积极搞好民主评议党员工作，开展帮助谈心教育工作，使批评和自我批评开展好，积极听取群众意见，接受群众监督，使组织生活会落实到实效。

五、教育培训工作。

1、根据上级有关文件精神，主要是对社区党员干部和社区党员入党积极分子进行理论及业务培训，我社区党总支对所有党员教育培训工作进行统一组织和管理，党总支研究制定我社区的培训计划工作，认真负责对社区的离退休党员、下岗职工、复转军人、居民党员的教育培训工作。重点解决实际问题，把理论联系到工作中，增强、贯彻、执行党的路线、方针、政策，增强工作的原则性。

2、积极创新工作思路，选好培训教材，我社区党总支坚持集中培训与自学相结合，聘好授课教员，努力使我社区教育培训工作切实提高，让全体党员干部都能够听得懂、学得好。

六、培训目标。

1、建设一支精干高效、战斗力强的好领导班子。

2、培养锻炼一支好队伍。

3、保持一种密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实的好作风。

4、形成一个坚持“两手抓”、“两手硬”，促进xx文明、物质文明和精神文明建设协调发展的好格局，实现我社区社会全面发展。分享：

党员学习制度

3月23日下午，县教体局第一个党员集中“学习日”活动在六楼会议室进行，活动上党委副书记翟大成带领全体党员干部学习了学习实践科学发展观活动读本《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，系统学习了毛泽东和邓小平论科学发展两大部分内容，并结合教育实际，从不同的角度阐释了读本的精神内涵，收到了良好效果。全体党员干部参加了学习日活动。学习结束后，翟书记要求，在学习中，全体党员干部要认真做好学习笔记，写好心得。

为深入开展学习实践科学发展观活动，按照实施方案要求，县教体局建立了党员学习日制度，制定了《铜陵县教体局党委中心组和党员学习实践科学发展观活动计划》和《铜陵县教体局党委中心组和党员科学发展观学习培训计划》，确保党委中心组集中学习不少于3次，党员集中学习学时不少于20学时。同时，在抓好集中学习的基础上，引导党员采取“自定学习目标、自定学习措施、自定学习内容”的方式认真开展自学，切实提高对学习实践活动重要性和必要性的认识，保证学习质量。

1、时间：每月10日固定为本村党员每月集中学习日。

2、学习内容：结合“三会一课”、党员干部现代远程教育来安排。

3、参加人员：全体党员。

4、要求：根据《党章》规定，党员参加党内学习活动是党员应尽义务，党组织不得支付任何形式的误工补贴。党员参加学习日活动情况列入党员年度百分考核内容，全年党员无故不参加学习超过3次以上或虽然向党组织请假但一年累计缺席6次以上的，当年度评议党员时确定为不合格党员。

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党员学习制度

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为20xx年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据省委组织部《关于做好在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》(x组字〔〕x号)文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，现就做好前期准备工作有关事宜通知如下：

一、强化学习教育，筑牢思想基础。

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习系列讲话精神，特别是学习领会视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想xx基础。

2、明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次，每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

机关党员学习

对悟性的了解，不宜过窄，也不克不及泛化，把它说得玄而又玄，反倒找不到门径了。依照辞典的分析，悟性的寄义就是对事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任务中的悟性，就是总结经历、探究规则、举一反三、触类旁通的才能。知悟明真理，善悟长才智，能悟奏效益。悟性如同一个加快器，能缩短党员干部成才的周期，加强任务开展的潜力;悟性就像一把金钥匙，能为我们攻坚克难、迈上更高的任务境界翻开一扇扇门。

“才能缺乏”绝非小事，务必高度注重和有用克制与化解。面临世情、国情、党情的深入转变，党员干部唯有增强进修，提拔才能，才干顺应情势的需求、开展的要求，这就决议了指导干部既要有全局计谋目光，又要有详细执行才能;既要发扬主观能动性，发明性地展开任务，又要能按规则做事，按顺序做事，科学依法干事创业;既要“规则举措”做得超卓，又要“自选举措”做出特征。没有必然的悟性，只会死搬教条、死守本本，生怕很难发扬效果。

尤其是今日，各类新思维新观念层出不穷，新状况新问题不时涌现。应对这些“新”，少有成功的经历可资借鉴，少有现成的形式可供参考。各有各的益处，各有各的坏处，各有各的事理，各有各的风险。这就需求党员干部勇于打破、勇于立异，擅长用新视角对待新状况，用新伎俩处理新问题，不循序渐进，不沿袭保守，不随声附和。不然，只能被指导逼着走，被上级催着干，被同事赶着行，形成任务的被动。而要做到这一点，必需由悟性开端，让悟性为才能提速。

早在1939年，毛泽东同志就讲过：“我们步队里边有一种惊恐，不是经济惊恐，也不是政治惊恐，而是身手惊恐。”今日，身手惊恐在我们党内仍然存在。我们有的同志固然学的常识良多，文凭很高，也有必然的“常识内存”，但“高分低能”，对“兵器”不会用、不敢用、不善用的大有人在，如许的人，一旦换了一个岗亭，进入一个新的任务范畴，就莫衷一是、难以顺应了。

还有的同志有实践任务经历，并且自我觉得优越，但思维僵化，观念陈腐，因循前人，照猫画虎，依葫芦画瓢，习气于用“旧船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原创性、新奇性、完好性。也有的同志对任务缺乏前瞻性、计谋性、系统性考虑，碰到问题或突发事情手足无措，缺乏发明性展开任务的才能。

村党员学习制度

55岁的姚仁汉走了，但他对学生、对事业、对社会的大爱却永远留了下来，感动着每一个人。近日，中共宁波市镇海区委发出“向姚仁汉同志学习”的号召，要求全区各级各部门积极组织广大党员干部联系工作实际，采取专题学习会、组织生活会、座谈交流讨论等多种方式，迅速掀起学习先进、学习典型的热潮。

区委指出，要学习姚仁汉同志勤教精育、为师为范的敬业精神，学习他爱岗敬业、务实创新、锐意进取，始终把人生理想同党和人民的事业紧密联系在一起，以强烈的责任感和事业心，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩;要学习姚仁汉同志脚踏实地、苦干实干的优良作风，学习他兢兢业业、精益求精，干一行爱一行专一行，在港口强区、品质之城建设中干在实处、干出实绩、干出口碑;要学习姚仁汉同志勇挑重担、敢于奉献的责任担当，学习他讲责任、重担当，服务大局、乐于奉献的使命意识，在推进落实中心工作中勇挑重担、勇于破难、勇创佳绩。

区委要求，把学习姚仁汉同志先进事迹与贯彻中央、省市委精神结合起来，与从严加强干部队伍建设锻造“雄镇铁军”结合起来，与推动本地本部门工作落实结合起来，教育引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用，树好口碑，树优形象，用强烈的责任意识推动发展，用鲜明的宗旨意识服务人民，用优良的工作作风狠抓落实，为加快推进“一区两带三园”建设，深入实施“四驱动、四提升”发展战略，把镇海建设成更具竞争力的港口强区、打造成更有幸福感的品质之城作出新的更大贡献。

为培养眼界宽、思路宽、胸襟宽的“三宽型”组工干部，更好地推动组织工作开展，10月30日-31日，区委组织部举办全区组工干部综合素质提升专题研修班。来自各镇(街道)、区直单位百余名组工干部参加培训。

组工干部是“管理干部的干部”，要求作风最正、党性最强、业务精通。在动员会上，组织部领导要求组工干部要强化业务学习意识、精益求精意识、沟通协调意识、责任落实意识、实干奉献意识，在新形势新常态下做一个合格组工干部，做好组织工作。

“领导干部上讲台”制度已成为我区干部教育常态化工作。在培训班上，蛟川街道党工委书记孙大海作了题为《组工干部如何做好基层工作》的讲课。“讲得非常生动、接地气，对我工作帮助很大”。一学员听了有感而发。

培训班还邀请专家学者作公务礼仪与职业素养、国学智慧与领导力等专题培训，相关职能科室作业务培训。

机关学习奖励制度

党员学习制度

为提高党员政治、业务素质，充分发挥党员的先锋模范作用，根据党章规定，制定本制度。

1、马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、党的基本路线、政策及党在每一时期的重大决策、决定。

3、必要的科学、文化和业务知识。

二、党员学习采取集中和自学相结合的方式，集中学习是以党支部或党小组为单位，结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习时间每月不得少于四小时。对党的自学，党支部要提出必要的要求，规定自学的时间、内容，保证学习效果。

三、发扬理论联系实际作风，把学习同解决思想工作中的问题结合起来，做到学以致用。

四、党员学习必须要有学习笔记和学习心得，其学习表现和成绩及时记入党员考核档案。

五、党员干部学习时间每周不得少于二小时，做到多学一点、学深一点、学好一点，每年要结合实际工作，写出一、二篇学习心得或论文。

六、党员因事未能完成规定学习任务的，应予补课。对长期病休及文化偏低党员要委派专人定期辅导。

七、建立党员学习骨干队伍。要在党支部、党小组或党员业余学习小组中选拔学习骨干，让他们担当辅导员、报告员，在学习中起带头作用、引导作用、组织作用和示范作用。

八、要充分利用党校、培训等形式，为党员学习创造良好条件。党员学习所需的教材及其学习辅导材料等，由各级党组织按学习内容统一组织。

九、党支部每季至少要检查一次党员学习笔记，做出评价。