入党积极分子要努力做到对党绝对忠诚,永远与党同心同德,为党和人民事业奋斗终身。入党培训教材是一份为入党积极分子准备的教育材料,通过学习可以提高个人的党性修养和思想水平。
入党介绍人
xxx在政治思想上自觉地同以***为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛主席思想、邓主席理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时刻苦学习,积极工作,在各项活动汇总都发挥了模范带头作用。思想品德端正,为人踏实肯干,团结同学,对党忠诚老实,无不良记录。缺点是:有时工作马虎,不够细心,在今后的工作中还应多多注意。综上所述,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍xxx加入中国共产党。
同意第一介绍人意见。xxx对党有正确认识,对党的路线、方针、政策都有基本的了解,虚心好学。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的校园活动中表现出了较高的思想觉悟,能够很好的完成老师和同学们交代的任务,为我校争得了荣誉。缺点是工作中有时有些粗心。总的'说来,我认为xxx已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
入党介绍人
在政治思想上主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
同意第一介绍人意见。对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的学习生活中表现出了较高的思想觉悟。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
我的入党介绍人25
1968年,刚刚走出校门的我,被分配到静海县面粉机械厂当了一名车工。入厂后的第三年,我便光荣地成为一名中国共产党党员。宣誓那天,心里想到最多的是我的引路人、我的入党介绍人——徐玉玲、刘绍发。徐玉玲,是这个厂的厂长、多年的党支部书记,刘绍发是这个厂铸造车间的副主任,他们都是厂里多年的先进人物。
刘绍发是一名退伍军人,进厂后主动要求到最艰苦的铸造车间当了一名铸工。铸造车间的工人个个都是硬汉,党员都像刘绍发一样抢困难挑重担,这个车间年年都被评为先进集体。刘绍发的爱人眼睛有残疾,不能参加正常的`工作,家庭的收入全靠他一人的工资,生活比较困难。他却从不向组织提任何要求,每次给他生活补助他都让给别人。徐玉玲和刘绍发的先进事迹深深地打动了我,也教育了我,从他们身上我懂得了党的光荣和伟大,知道了怎样做才能成为真正的共产党员。
有一件事我至今记忆犹新。厂里搞一项思想教育活动,让我写一幅大字标语。到中午下班的时候我还没写完,我没有和大家一块儿去吃饭,继续把标语写完。我看有的字墨迹没干,就先去吃饭,想回来后再把标语收起来。吃完饭我赶紧返回办公室收拾写好的标语,一进门就听到徐玉玲严肃的批评声:“为什么不收拾好再去吃饭?”我赶紧解释,没想到他批评得更严厉了,而且“上纲上线”了。他说:“你想过没有,如果有人不小心把你写的字踩脏了或者弄坏了,你再重写,既浪费时间又浪费纸张,这是不是很严重的问题?”他的话让我觉得非常委屈,心里说这不是小题大做吗?可看到他依旧非常严肃的表情,我没敢再说什么,赶紧把标语收拾好。事后冷静下来再想这件事,觉得他的批评是有道理的,他之所以这样做是有良苦用心的。他是想通过这件看似很小的事情让我明白一个道理,就是做事情不论大小都要认真,工作和个人的事情相比,工作永远是第一位的。只有这样才能区别于一般的老百姓,也才能永远保持共产党员的先进性。
我的两位入党介绍人退休后继续保持党员的本色,我也会像他们一样,永远忠诚于党,用自己的一生实践入党时的誓言。
我的入党介绍人23
校长铺开行李,每天晚上睡在几张报废的课桌上。从那以后,我们夜夜香梦,校长成了我们的保护神。”
上个世纪七十年代中期,我在东北航空护林局子弟学校教书。那时女单身只有三人,没有专门的宿舍。单位让我们临时住到孤零零的一栋砖房。屋子不大,窗户不少。有时窗外有点动静,吓得我们一夜睡不踏实。
一天傍晚狂风骤起,雷电交加,我们早早关了灯,不敢出声。校长突然来到宿舍门外,敲敲门没有进来,告诉我们:从今夜起,他天天睡在走廊另一侧的空房里。校长铺开行李,每天晚上睡在几张报废的课桌上。从那以后,我们夜夜香梦,校长成了我们的`保护神。
之前学校连换几任校长,仍无起色。人不多,心不齐。自从来了新校长,令行禁止,校容校貌、教工的精神状态焕然一新。
那时我是全局几个重点积极分子之一。新校长刚到学校便找我谈话。他要我事事处处起模范带头作用。劳动中不要光是闷头干,更要善于协调,组织,管理学生。要学会调动学生的积极性,这比埋头苦干更重要。开会要第一个发言,把大家情绪带起来。
冬天零下三十余度,师生都不愿出操,校长站在高高的水泥台上,甩掉褪色的棉质伞兵服,光着头,穿着单薄的毛衣亲自喊号领操。
校长是我们心中的偶像。那时还有一位曾获省级劳模的宋师傅作为工宣队进驻学校。这位师傅没文化,但心地善良,同样是我们心中的楷模。
1979年我被批准为预备党员,介绍人是校长和宋师傅。两位学校负责人作为我的介绍人,我不知说什么好。只把这激动隐在心底,把骄傲藏在心中,把感恩之心化作动力,用工作成绩报答两位恩人。
1984年我离开了那里,与两位介绍人偶有书信往来。随着时间的推移,渐渐失去了联系。
前几天,我突然接到来自哈尔滨的电话,是老校长的女儿打来的。原来的单位早已由嫩江迁至哈尔滨,老校长已经八十多岁了。老校长声音虽然明显不如过去那么朗润,但仍然底气十足。
撂下电话,我做出决定:去趟哈尔滨,看看我的同事们,看望两位年迈的我的入党介绍人。
入党介绍人
我同意介绍人xxx的意见。xxx能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。
我认为xxx符合党员条件,愿意作他的入党介绍人。
入党介绍人
xxx在政治思想上……在工作和学习中……(各方面表现)。
不足之处是:……。
通过认真考察和全面衡量,我认为xx已符合共产党员的标准,我愿意做该的入党介绍人,并向党组织和其本人负责,希望该入党后,要更加注意党性修养,争取做一名合格的共产党员。
同意第一介绍人意见。我认为该……。
不足之处是:……。
总的来说,我认为xx已具备共产党员的条件,我愿意介绍其加入中国共产党,并向党组织及其本人负责,希望该入党后发扬优点,克服不足,争取做一名合格的共产党员。
附:
介绍人单位、职务或职业北京师范大学珠海分校教育学院学生党员签名或盖章xxx年月日(日期要写在第一介绍人之后或同一天)
介绍人:
日期:
入党介绍人
xxx在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。
用党章规定的标准全面衡量xxx,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍xxx加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业。
签名或盖章。
入党介绍人
xxx同学能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为xxx同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
同意第一介绍人的意见。xxx同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为xxx同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
我的入党介绍人意见
上个世纪七十年代中,我在东北航空户林局子弟学校教书。那时女单身只有三人,没有专门的宿舍。单位让我们临时住到孤零零的一栋砖房。屋子不大,窗户不少。没有窗帘,我们只能用大毛巾凑合遮挡一下。有时窗外有点动静,吓得我们一夜睡不踏实。
一天傍晚狂风骤起,雷电交加,我们早早关了灯,不敢出声。校长突然来到宿舍门外,敲敲门没有进来,告诉我们:从今夜起,他天天睡在走廊另一侧的空房里,他找了好多次,局里答应一个月后给我们调到招待所住。
校长铺开行李,每天晚上睡在几张报废的课桌上。从那以后,我们夜夜香梦,校长成了我们的保护神。
校长四十多岁,是沈空转业干部。原是局里宣传干事,有个绰号“宁铁嘴”。绰号源于校长无可辩驳的口才。同时他也是几百号职工中的第一笔杆子。
之前学校连换几任校长,仍无起色。人不多,心不齐。自从来了新校长,令行禁止,校容校貌、教工的精神状态焕然一新。
那时我是全局几个重点积极分子之一。新校长刚到学校便找我谈话。他要我事事处处起模范带头作用。劳动中不要光是闷头干,更要善于协调,组织,管理学生。要学会调动学生的积极性,这比埋头苦干更重要。开会要第一个发言,把大家情绪带起来。
每次从县里开会回来,宁校长向大家传达会议精神,从来没见他拿过本,却重点突出,逻辑思维异常缜密,每次都说出使人茅塞顿开的话语。冬天零下三十余度,师生都不愿出操,宁校长站在高高的水泥台上,甩掉褪色的棉质伞兵服,光着头,穿着单薄的毛衣亲自喊号领操。
宁校是我们心中的偶像。那时还有的一位曾获省级劳模的宋师傅作为工宣队进驻学校。他右手拇指缺失。原先是分站木匠。一次徒弟使用电锯出了故障,他放下手里的活帮助排除故障,想不到电锯突然转动,分站地处北疆,断指无法接续。这位山东师傅没文化,没工作能力,但心地善良,同样是我们心中的楷模。
1979年我被批准为预备党员,介绍人是宁校长和宋师傅。两位学校负责人作为我的介绍人,我不知说什么好。只把这激动隐在心底,把骄傲藏在心中,把感恩之心化作动力,用工作成绩报答两位恩人。
1984年我离开了那里,与两位介绍人偶有书信往来。随着时间的推移,渐渐失去了联系。
前几天,我突然接到来自哈尔滨的电话,是宁校长的女儿打来的。原来的单位早已由嫩江迁至哈尔滨,老校长已经八十多岁了。老校长声音虽然明显不如过去那么朗润,但仍然底气十足。
撂下电话,我做出决定:去趟哈尔滨,看看我的同事们,看望两位年迈的我的入党介绍人。
天津市南开区南马路邮电公寓7号楼2304号。
入党介绍人
xx在党员预备期期间,积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取他人的意见,入党动机进一步端正,做好本职工作的能力有进一步提高。
一是政治思想上进步。xx在预备党员期间,自觉认真地学习政治理论,提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件,高鹏没忘记“学为人师,行为世范”,并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训,以大局为重,不计较个人得失,在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导,团结,严以律己,宽以待人,他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务,因此拥有良好的人际关系。
二知识水平提升。他勤学好学,刻苦努力钻研专业知识,课余时间在图书馆学习相关专业知识。
综上所述,我作为xx的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望陈荣,转为中国共产党正式党员后,在处理一些很棘手问题上,要进一步提高艺术性,不满足于从组织上入党,而且要从思想上入党,虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足的地方。希望今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。要进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质、努力工作、团同结志,取得更加突出的成绩。
介绍人:
日期:
入党介绍人信
尊敬的****领导:
您好!
***同学系我院**级**学专业*班学生,共青团员。
参见*****工作,尽心尽力。
该同学认真学习本专业知识,努力提升个人素养,对***知识怀着浓厚的兴趣,坚持不懈努力提高知识水准,任****(职位),经常利用课余时间向专业教师虚心求教,勤学苦练,并参加本年的***专业考试。
该同学积极参加协会组织的各项活动,表现突出。
我勤奋谦和、任劳任怨,服从上级,善于团结伙伴,组织能力较强。
在学校文体活动等方面均做出较大的贡献。
曾获“*****”称号。
特此极力推荐该同学加入中国共产党。
****团支部
推荐人:***
****年*月*日
xx自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。
该同志不仅能认真学习党的理论和知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作。
该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。
主要缺点:考虑问题不全面,理论学习有待进一步加强。
我认为他已具备了共产党员的条件,我愿推荐xxx加入中国共产党。
xxx于xx年年3月15日申请加入党组织,经支部大会讨论表决,2010年4月1日被接受为中共预备党员,至2010年4月2日预备期满,其本人于2010年3月30日向党组织提出转正申请,我支部根据其本人申请,对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察,现将考察结果汇报如下:
xxx自入党以来,能够以党员标准严格要求自己,处处起模范带头作用。
一年来,该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足,结合自己具体的学习、生活实际,进行了比较有成效的改进。
政治理论学习方面:该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入,理论水平有待进一步提高的意见,加强了对党的基本理论和基础知识的学习,另一方面,通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式,进一步提高自己的政治素质和理论水平,思想觉悟得到很大提高。
此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进,和班级内重点学生结对,随时了解学生思想动态,促进重点学生全面发展。
专业学习方面:该同志根据自己的实际情况,及时调整了学习态度和学习方法。
在没有入党之前,他的学习目标不是很明确。
自从申请加入中国共产党之后,该同志明确了学习目标,知道自己作为一名党员,就应该在学习中起模范带头作用,以自己的行动带动大家努力学习。
在学习方法上,该同志注意提高自己的学习效率。
以前他沿用着高中时候的学习方法,但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同,所以他沿用的老方法不仅耗费时间,而且学习效率低,导致考试成绩不是很优秀。
后来当他和党支部的.成员一起谈论学习生活的时候,组织发现了他在学习方法上存在问题,便及时帮助他改变了学习方法,使他慢慢的找到了适合自己的学习方法,学习效率有了很大的提高,考试成绩与以前相比有了很大的提高。
生活方面:该同志能够主动帮助同学。
当同学在生活学习中遇到问题时,他都能够尽自己最大的能力帮助同学,从来不计较个人得失。
该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面,能够以一个合格党员的标准要求自己,讲究卫生,与人交往时没有粗鲁行为,不说脏话,给周围的同学起到了模范带头作用。
该同志和全班同学互帮互助,共同提高,努力通过自身的实际行动,调动同学的积极性,增强党组织的凝聚力和影响力。
我支部认为:xxx经过党支部一学期的培养教育,进一步确立了坚定的共产主义信念,完全树立了全心全意为人民服务的思想,已经具备了一名正式党员的条件。
xxx在预备期间内,能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观,更加深刻的理解了党的性质、宗旨、纲领,以及党的指导思想,提高了自身的理论高度。
同时,该同学能够认真履行一名党员的义务,积极参加党组织生活,并能够按时认真的完成党组织分配给他(她)的任务,已经能较好的在群众中做好宣传工作。
在实际工作中,该同志能够执行党的方针决议。
并以全心为人民服务的思想去完成每一项工作,在学习,工作,各个方面中都能起到良好的良好的模范带头作用,在群众中受到好评。
对于自己的不足该同志能够正确面对并及时提高,始终以一名党员的标准严格要求自己,不断要求进步和提高。
该同志已符合一名中国共产党党员的要求。
入党介绍人
xx在初中加入了共产主义青年团,在xx大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的'一些文章,对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握,初步树立的共产主义的信仰,树立了正确的人生观和世界观。进入xx大学以来,他认真学习,勤于思考,树立起坚定的共产主义信念。
xx有较强的工作能力,在科研中踏实肯干。在学习上,目的明确,态度端正。生活上艰苦朴素,以诚待人。xx入党动机端正,在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用,已经基本具备了成为一名共产党员的条件,我愿意做他的入党介绍人,介绍他加入中国共产党。
希望xxx更加严格要求自己,加强理论学习,并灵活运用,在工作中注意与同学间建立更广泛的交流,争取做一名优秀的共产党员。
现任职务:
入党介绍人
__年5月,__同志经党组织批准为中国共产党预备党员。
__在党员预备期期间,积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取党内外群众的意见,入党动机进一步端正,为共产主义奋斗终生的信念进一步坚定,先锋模范作用得到了进一步发挥,做好本职工作的能力有了进一步的提高。
一是政治上进步。
该同志在预备党员期间,自觉认真地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和学习实践科学发展观等一系列讲话精神,提高了自己政治理论修养,提高了与党中央保持高度一致的自觉性,提高了贯彻党的路线方针、政策的实际能力。在__赈灾中,积极响应党中央的号召,关注灾情,大力宣传,凝聚力量,为灾区重建添砖加瓦。
二是业务素质提升。
注重教学业务的理论学习和实践,取得了优异的成绩。为做好班主任工作,参加班主任岗前培训,取得心理辅导教师资格。积极参加有关培训教育,英特尔未来教育考试取得了良好的成绩。德育建设水平不断提高,教学生做人成效显著,被学校评为学生最满意教师。第二届全国语文教师读书大赛中该同志获市级二等奖,有多篇论文获市、县奖,为初中部语文教师做了示范课,并荣幸的被市教委吸收为市中语会会员。
三是教学业务政绩突出。
该同志把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中,忘我工作,严肃认真,严格要求,认真完成,本人及其所负责的班级取得了骄人的成绩、获得了多项桂冠。与学生同吃共宿,全力备战中考,中考语文成绩全县第二,班内35人全部考入理想高中,为我校建一流初中校赢得良好声誉。接手七年级教育教学工作,严抓常规管理及养成教育,培养学生独立意识及班级凝聚力。校运会获二等奖,三跳比赛获二等奖。
四是注重个人修养。
该同志时时处处以党员标准要求自己,积极起模范带头作用。对学校制定各项规章制度积极维护,带头执执行。以大局为重,不计较个人得失。尊重领导,团结同志,严以律己,宽以待人,从不在背后议论他人。能够开展批评与自我批评,胸怀坦荡,思想意识健康。
综上所述,我作为__同志的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员。
同时也希望__同志,转为中国共产党正式党员后,在处理一些很棘手问题上,要进一步提高艺术性,不满足于从组织上入党,而且要从思想上入党,要进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质、努力工作、团结同志,取得更加突出的成绩。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
入党介绍人
范例:
×××自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加“双学”活动和有关培训,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。我认为×××已基本具备党员的条件,愿意介绍其入党。
注:
介绍人要认真填写自己的意见,要对被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现等要全面概括地写出来,不能只写优点,不写缺点不足,也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。对是否同意其入党表明意见,如要有“xxx已基本具备党员的条件,我愿意介绍其入党。”
应在支部大会前或同一天。
介绍人单位、职务或职业。
签或名盖章年月日。
范例:
我同意第一介绍人的意见。×××对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。主要缺点:有时在处理问题时,脾气过于急躁。我认为×××已基本符合党员条件,愿意介绍其入党。
注:
具体要求同上,也要全面对被介绍人的优缺点作全面的阐述,不能只写“同上”或“我同意第一介绍人的意见”等简单的字句。在写意见时一般应在开头写上“我同意第一介绍人的意见,xxx……..。
应在支部大会前或同一天。
介绍人单位、职务或职业。
签名或盖章年月日。
入党介绍人意见
xxx同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为xxx同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
同意第一介绍人的意见。xxx同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为xxx同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
入党介绍人
xxxxxx自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。我认为xxxxxx已基本具备党员的条件,愿意介绍其入党。
填写要点:介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况,对是否同意其入党表明意见(不能只写工作表现,应按要求作出全面评价)。不能只写优点,不写不足;也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。
介绍人:
日期:
入党介绍人意见
×××能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××已具备共产党员条件,我愿意介绍×××加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业。
签名或盖章。
入党介绍人评议
即便是在封建王朝,一代又一代的儒家士大夫和历史学家基于朴素的民本思想,对于汉武帝刘彻之鞭挞可谓是不遗余力,前仆后继。
在汉武帝刘彻去世的几年后,西汉朝廷下令该不该为纪念他创作庙乐而展开讨论。
在一片的颂歌声中,主管太后宫的长信少府夏侯胜挺身而出,上书坚决反对——。
武帝虽有攘四夷广土斥境之功,然多杀士众,竭民财力,奢泰亡度,天下虚耗,百姓流离,物故者半。
蝗虫大起,赤地数千里,或人民相食,畜积至今未复。
亡德泽于民,不宜为立庙乐。
——《汉书·卷75夏侯胜传》。
入党介绍人意见
在政治思想上……在工作和学习中……(各方面表现)。
不足之处是:……。
通过认真考察和全面衡量,我认为已符合共产党员的标准,我愿意做该同志的入党介绍人,并向党组织和其本人负责,希望该同志入党后,要更加注意党性修养,争取做一名合格的共产党员。
不足之处是:……。
总的来说,我认为已具备共产党员的条件,我愿意介绍其加入中国共产党,并向党组织及其本人负责,希望该同志入党后发扬优点,克服不足,争取做一名合格的共产党员。
入党介绍人意见
x能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为x已具备共产党员条件,我愿意介绍鬃同志加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业。
签名或盖章年月日。